Uute tehnoloogiate esilekerkimine hõlmab tavaliselt paljusid valdkondi, kus need võivad olla praktiline kasutamine. Seda juhtub masinaehituses, ehituses, meditsiinis, erinevates tootmissektori valdkondades jne. Kuid mitte iga valdkond ei toimi progressi mootorina ega stimuleeri üleminekut uude arenguetappi. Selles mõttes võib tpidada universaalne tööriist uute ideede genereerimine, mis seejärel liiguvad teistesse rakendusvaldkondadesse. Telekommunikatsioonisüsteemide esmane funktsioon on samuti kõrge.

Telekommunikatsioonitehnoloogia kontseptsioon

Seda tüüpi tehnoloogia mõistmise võtmekomponent on infovõrgustikud, mille ümber on ehitatud telekommunikatsiooni infrastruktuur. Areng tehnoloogiline baas V sel juhul hõlmab digitaalse ja analoogsüsteemid, pakkudes suhtlust sidevõrkude kaudu. Teisisõnu, on tööriistade kogum, mis pakub andmete edastamise, salvestamise ja töötlemise funktsioone. Selles protsessis mängivad peamist rolli arvutisüsteemid ja ülekandeliinid. Võrgustiku toimimise tulemuslikkus sõltub suuresti projekti elluviimise põhimõtetest. Kaasaegset telekommunikatsiooni infrastruktuuri iseloomustab kõrge töökindluse, turvalisuse ja andmeedastuskiiruse tase. Sellega seoses on oluline märkida, et korralikult organiseeritud sidevõrgu tunnuseks on võimalus ühendada üksikute alamsüsteemide punkte pikkade vahemaade tagant.

Telekommunikatsioonitehnoloogiad

Telekommunikatsiooniülesannete elluviimine hõlmab mitme kategooria vahendite kasutamist. Eelkõige moodustavad infrastruktuuri aluse riistvaratööriistad, sealhulgas sidekanalid ja arvutisõlmed. Selliseid süsteeme võib analoogia põhjal telefonivõrguga pidada arenenumaks mudeliks. Ainult siis, kui teisel juhul eeldatakse automaatsete telefonijaamade kasutamist sõlmedena, siis arvutisüsteemis võtsid selle koha IP-aadressid ja domeeninimed. Telekommunikatsioonisüsteemid on võimatud ilma mainitud. See on ulatuslik tööriistade rühm, mis hõlmab tehnilised süsteemid, rakendades elektri-, fiiberoptilist, telefoni- ja raadiosidet – konkurentsivõimelise kanalitüübi valiku määravad telekommunikatsiooniprojektile esitatavad nõuded. Spetsialistid keskenduvad tavaliselt liini omadustele, nagu mürakindlus ja loomulikult maksumus.

Tkasutamine

Raske on nimetada valdkonda, kus tele kasutuselevõtuks ruumi ei oleks suhtlusvahendid. Ühest küljest on neil teatud valdkondades kitsalt sihitud rakendused ja teisest küljest on neid üha enam asjakohasem kui programm tehnoloogiate juurutamise kohta tervetesse tööstusharudesse. Loomulikult kasutatakse selliseid süsteeme ennekõike kommunikatsioonitoe korraldamisel meedias, haridusasutustes, meditsiinis ja isegi tootmises. Personali tõhusama suhtluse tagamiseks kasutatakse ka uusimaidd. Näiteks on kontorid varustatud tõhusate ja turvaliste andmeedastuskanalitega. Tavakasutajatele on kaasaegne telekommunikatsiooni infrastruktuur kasulik teenuste osutamise lihtsustamisel. Kõige ambitsioonikamad ülesanded seisavad loomulikult ees haridusasutuste juhtidel. Uute tehnoloogiate kasutuselevõtt, nagu uuringud näitavad, aitab kaasa õpilaste loomingulise kujutlusvõime ja mõtteprotsesside arengule.

Seos infotehnoloogiaga

Üldiselt on kaasaegse telekommunikatsioonibaasi tööriistad vaid loogiline vastus päringutele infotehnoloogiad. Ühiskonna globaalne informatiseerimine on algusest peale lahendanud andmete hankimise, tootmise, töötlemise jne probleeme. Ja selles protsessis tekkis paratamatult vajadus üha uute ja tõhusamate tehniliste vahendite kasutamise järele. Tänapäeval on ühes arengujärgus ka info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia. Uute riistvaratööriistade ilmumine selles valdkonnas võimaldab laieneda intellektuaalne potentsiaalühiskonda, suurendada tootmisaktiivsust ja isegi algatada uusi tootmisvaldkondi. Teisisõnu, telekommunikatsioon on omamoodi infotehnoloogiline tööriist.

Suunised tarendamiseks

Suunised selle valdkonna edasiseks arenguks määravad tavaliselt teenusepakkujad, sideteenuse pakkujad, seadmete arendajad ja grupid, kes on huvitatud paljulubavatest võimalustest. investeerimisprojektid. Tänapäeva telekommunikatsioonitehnoloogia planeerimise eripäraks on suur oht, et oodatud tulemusi ei saavutata. Tõsiasi on see, et sageli on paljutõotavates valdkondades korraga seotud mitu ettevõtet ja lõpuks võidab vaid üks turuosaline. Ühel või teisel viisil on telekommunikatsioonitehnoloogia areng edasi selles etapis keskendub transpordi infrastruktuuriga ühendamisele, lairibavõrkude töö optimeerimisele, aga ka optiliselt läbipaistvate DWDM-võrkude kasutuselevõtule. Nagu juhtus aktiivselt kasutatavate praeguste tehnoloogiatega, võivad need suunad põhjustada kõige ootamatumaid harusid.

Tehnoloogia kasutamise positiivsed küljed

Kõige olulisem on telekommunikatsiooni kasutamine hariduses ja eriti õppetegevuses. Õige rakendamise korral tõstavad need õpilaste motivatsiooni, stimuleerivad neid eneseharimisele ja isegi teadustegevusele. Näiteks arvutisimulaatorid muudavad planeerimise lihtsamaks ja võimaldavad teil arendada materjali sügavamat mõistmist. Ka teistes valdkondades ei saa kommunikatsioonivahendite väärtust alahinnata. Meditsiinis pakuvad kaasaegsed kõrge täpsus diagnostika, erinevate infrastruktuuriobjektide interaktsiooniprotsesside optimeerimine jne.

Negatiivsed küljed

Kummalisel kombel võivad uued tehnoloogiad olla ka nende kasutajatele kahjulikud. Tõsistest riskidest pole aga vaja rääkida, kuna selliste vahendite kasutuselevõtu käigus on alati võimalik leida ja säilitada teatud tasakaal. Esiteks on negatiivsed nähtused seotud inimressursi nõudluse vähenemisega. Telekommunikatsioonisüsteemid keskenduvad ju enamasti protsesside automatiseerimisele, mille tulemusena vabanevad kasutajad iseseisva analüüsi ja otsuste tegemise vajadusest. Seetõttu on samas haridussfääris väga oluline tasakaal telekommunikatsiooni võimaluste laiendamisel.

Järeldus

Vaatamata negatiivsetele teguritele on uutel tehnoloogiatel siiski rohkem eeliseid. Thõlmavate projektide professionaalne areng tasub end ära nii majanduslikust aspektist kui ka lõppkasutaja kasu poolest. Samal ajal toimub uute süsteemide integreerimine ainult harvadel juhtudel ilma eelnevate põlvkondade meetodite ja tööriistadega suhtlemiseta. Järk-järgult kasutusele võetud tehnoloogiad aitavad kaasa üldine värskendus infrastruktuurid, milles neid kasutatakse.

Telekommunikatsioonitehnoloogia ülevaade.

Telekommunikatsioonivõrgud. Mõiste "kommunikatsioon" pärineb ladinakeelsest sõnast communicatio - sõnum, ülekanne, ühendus ja seda defineeritakse kui protsessi, teed ja vahendit objekti, teabe edastamiseks ühest kohast teise. Mõiste "telekommunikatsioon" (ladina keelest tele - "kaugel", "kaugel") tähendab seega teabevahetust distantsilt.

Telekommunikatsioonitehnoloogiad See on teabe edastamise meetodite ja algoritmide kogum.

Telekommunikatsioonitehnoloogiad on kaasaegse analoog- ja digitaalsed süsteemid, sidevõrgud, sealhulgas arvuti- ja Interneti-võrgud. Kaasaegsed põhinevad telekommunikatsioonivõrkude kasutamisel.

Telekommunikatsioonivõrgud on süsteem, mis koosneb objektidest, mis täidavad toote genereerimise, teisendamise, salvestamise funktsioone ja mida nimetatakse võrgu punktideks (sõlmedeks) ja edastamist teostavatest ülekandeliinidest (side, side, ühendused).

Viimaste hulka kuuluvad: telefonivõrgud; raadiovõrgud; televisioonivõrgud; arvutivõrgud (Ethernet, Internet).

Telekommunikatsioon – see on kollektsioon tehnilised seadmed, algoritmid ja tarkvara, mis võimaldavad andmeid sidekanalite kaudu edastada.

Telekommunikatsioonivõrgud jagunevad kõige sagedamini territoriaalsel alusel globaalseteks, piirkondlikeks ja kohalikeks. See kehtib mitte ainult arvuti andmevõrkude, vaid ka satelliitvõrkude, mobiilsidevõrkude, teenuste kohta postisaadetised, raadio, televisioon jms. Turvalisus Interneti-töö võimaldab luua paindlikke ja tõhusaid tööriistu teabe otsimise, levitamise, salvestamise ja taasesitamise protsesside optimeerimiseks.

Järgnevalt käsitleme peamiselt arvutivõrke, sest need on praegu need, mis pakuvad kahesuunalist igasugust infovahetust üsna suurel kiirusel, hõlmates kogu maakera ning on pidevas paranemises ja regionaalses territoriaalses laienemises. ja kohalikul tasandil.

Üks näide isiklikest võrkudest (need, mis tagavad erinevate seadmete koostoime) võivad olla juhtmevabad andurite võrgud, mida kasutatakse kasvuhoonetes ja puukoolides. Neid teenindavad arvutid võivad olla ühendatud kohtvõrku, millel on omakorda juurdepääs globaalsetele võrkudele, nagu Internet või mobiilsidevõrk.

Vaatleme sellise suhtluse korraldamise põhimõtteid. Meil on arvutipõhine süsteem, mille aluseks on reaalajas info kogumine ja süsteemi vastav reaktsioon neile andmetele. Signaalid erinevad andurid saadetakse eraldi andmekogumisseadmesse. Selle seadmega suhtlemine ja andmete vastuvõtmine kaugabonendile toimub kahel viisil:

1) Interneti-telekommunikatsioonivõrgu kaudu (arvuti ja spetsiaalse tarkvara abil);

2) telefoni teel GSM võrgud(andmekogumismoodul on ühendatud modemiga ja edastab infot telefoni (nutitelefon, kommunikaator) SMS-i teel).

Seega edastavad andurid, mis asuvad otse taime peal, andmeid reaalajas, mis võimaldab tõhusalt jälgida kunstlikult loodud ökosüsteemi. Tänu pidev suhtlemine Kasvuhoonega saab agronoom kaugreguleerida kasvuhoone õhu ja pinnase temperatuuri ja niiskust, soojendada kastmisvett, lülitada sisse ja välja hüdropoonikaseadmete pumpasid, juhtida kasvuhoones kastmist ja ventilatsiooni. Ka ilma agronoomi sekkumiseta tagab automatiseeritud süsteem, et kasvuhoone ökosüsteem on alati määratud parameetrite piires.

Sellised tehnoloogiad võimaldavad optimeerida kasvurežiime kontrollitud kastmise, valgustuse, süsinikdioksiidiga väetamise ning temperatuuri ja õhuniiskuse reguleerimise kaudu.

Üldiselt on kasvuhoone kaugjuhtimissüsteemide andmeedastuse põhimõtted järgmised (joonis 71).

Arvutussüsteemide arenedes moodustati järgmist tüüpi arvutivõrgu arhitektuur:

peer-to-peer arhitektuur;

klassikaline klient-server arhitektuur;

Veebitehnoloogial põhinev klient-server arhitektuur. Peer-to-peer arhitektuuriga (joonis 5.12) on kõik arvutussüsteemi ressursid, sealhulgas teave, koondatud keskarvutisse, mida nimetatakse ka suurarvutiks. keskplokk ARVUTI).

Peamisteks teaberessurssidele juurdepääsu vahenditeks olid sama tüüpi tähtnumbrilised terminalid, mis olid kaabliga ühendatud keskarvutiga. Sel juhul ei olnud kasutajal tarkvara seadistamiseks ja konfigureerimiseks vaja teha mingeid erilisi meetmeid. Peer-to-peer arhitektuurile ja tööriistade arendamisele omased ilmsed puudused viisid klient-server arhitektuuriga arvutussüsteemide tekkeni. Tunnusjoon süsteemid seisnevad autonoomsete arvutussüsteemide arhitektuuri detsentraliseerimises ja nende ühendamises globaalseteks arvutivõrkudeks. Selle klassi süsteemide loomine on seotud personaalarvutite tulekuga, mis võttis

võtta osa keskarvutite funktsioonidest. Selle tulemusena sai võimalikuks globaalsete ja lokaalsete arvutivõrkude loomine, mis ühendavad ressursse kasutavaid personaalarvuteid (kliente või tööjaamu) ja arvuteid (servereid), mis pakuvad teatud ressursse üldiseks kasutamiseks. Joonisel fig. Joonisel 5.13 on kujutatud tüüpiline klient-server arhitektuur, kuid on mitmeid mudeleid, mis erinevad tarkvarakomponentide jaotuse poolest võrgus olevate arvutite vahel.

Ükskõik milline tarkvararakendus saab esitada kolmest komponendist koosneva struktuurina:

Esitluskomponent, mis rakendab kasutajaliidest;

Rakenduse komponent, mis pakub rakenduse funktsioone;

Teaberessursside juurdepääsu komponent ehk ressursihaldur, mis teostab teabe kogumist ja andmete haldamist.

Loetletud komponentide jaotuse alusel tööjaama ja võrguserveri vahel eristatakse järgmisi klient-server arhitektuurimudeleid:

Andmetele kaugjuurdepääsu mudel;

Andmehaldusserveri mudel;

Kompleksne serverimudel;

Kolmetasandiline klient-server arhitektuur.

Andmetele kaugjuurdepääsu mudelil (joonis 5.14), milles serveris asuvad ainult andmed, on järgmised omadused:

Madal tootlikkus, kuna kogu teavet töödeldakse tööjaamades;

Vähendatud üldine edastuskiirus suured mahud teabe töötlemiseks serverist tööjaamadesse.

Andmehaldusserveri mudeli (joonis 5.15) kasutamisel sisaldab server lisaks teabele endale ka inforessursihaldurit (näiteks andmebaasihaldussüsteemi). Esitluskomponent ja rakenduse komponent on kombineeritud ja töötavad klientarvutis, mis toetab nii andmete sisestamise ja kuvamise funktsioone kui ka puhtaid rakenduse funktsioone. Juurdepääsu teaberessurssidele pakuvad kas spetsiaalse keele operaatorid (andmebaasi kasutamise korral näiteks SQL) või spetsiaalsete tarkvarateekide funktsioonide väljakutsed. Inforessursside päringud saadetakse üle võrgu ressursihaldurile (näiteks andmebaasiserverisse), mis töötleb päringud ja tagastab kliendile andmeplokid. Selle mudeli kõige olulisemad omadused:

Võrgu kaudu edastatava teabe hulga vähendamine, kuna vajalike teabeelementide valik toimub serveris, mitte tööjaamades;

Unifitseerimine ja lai valik rakenduste loomise tööriistu;

Esitluskomponendi ja rakenduse komponendi selge eristamise puudumine, mistõttu on arvutisüsteemi täiustamine keeruline.

Andmehaldusserveri mudelit on soovitav kasutada mõõdukate infomahtude töötlemisel, mis aja jooksul ei suurene. Samal ajal peaks rakenduse komponendi keerukus olema madal.

Kompleksne serverimudel (joonis 5.16) on üles ehitatud eeldusel, et klientarvutis töötav protsess piirdub esitusfunktsioonidega ning tegelikud rakenduse funktsioonid ja andmetele juurdepääsu funktsioonid täidab server.

Lõppserveri mudeli eelised:

Suur jõudlus;

Tsentraliseeritud haldus;

Võrguressursside säästmine.

Keeruline serverimudel on optimaalne suurte võrkude jaoks, mis on keskendunud suurte ja aja jooksul kasvavate teabemahtude töötlemisele.

Klient-server arhitektuuri, milles rakenduse komponent asub tööjaamas koos esitluskomponendiga (kaugjuurdepääsu ja andmehaldusserveri mudelid) või serveris koos ressursihalduri ja andmetega (keeruline serverimudel), nimetatakse kaheks. -tasandi arhitektuur.

Kui rakenduse komponent muutub oluliselt keerukamaks ja ressursimahukamaks, saab selle eraldada eraldi server, mida nimetatakse rakendusserveriks. Sel juhul räägitakse kainest klient-server arhitektuurist (joon. 5. 17). Esimene link on klientarvuti, teine ​​on rakendusserver ja kolmas on andmehaldusserver. Rakendusserveris saab rakendada mitmeid rakenduste funktsioone, millest igaüks on loodud eraldi teenusena, mis pakub teatud teenuseid kõikidele programmidele. Rakendusservereid võib olla mitu, igaüks neist on keskendunud teatud teenuste komplekti pakkumisele.

Kõige eredamalt kaasaegsed tendentsid on avaldunud Internetis. Veebitehnoloogial põhinev klient-server arhitektuur on näidatud joonisel fig. 5.18.

Kooskõlas veebitehnoloogiaga paigutatakse serverisse nn veebidokumendid, mida visualiseerib ja tõlgendab tööjaamas töötav navigeerimisprogramm (Web navigator, Web brauser). Loogiliselt võttes on veebidokument hüpermeediadokument, mis ühendab erinevaid veebilehti linkidega. Erinevalt paberveebilehest saab seda linkida arvutiprogrammidega ja sisaldada linke teistele objektidele. Veebitehnoloogias on hüperlinkide süsteem, mis sisaldab linke järgmistele objektidele:

125

Teine osa veebidokumendist;

Teine veebidokument või muus vormingus dokument (näiteks Wordi dokument või Excel), mis asub võrgu mis tahes arvutis;

Multimeedia objekt (joonistus, heli, video);

Programm, millele lingi kaudu juurde pääsedes edastatakse serverist tööjaama, et navigaator seda tõlgendaks või täidaks;

Mis tahes muu teenus - e-post, failide kopeerimine teisest võrgus olevast arvutist, teabe otsimine jne.

Dokumentide ja muude objektide edastamise serverist tööjaama navigaatorilt tulevate päringute alusel tagab serveris töötav programm, mida nimetatakse veebiserveriks. Kui veebibrauser peab tooma veebiserverist dokumente või muid objekte, saadab see serverile päringu. Kui juurdepääsuõigusi on piisavalt, luuakse serveri ja navigaatori vahel loogiline ühendus. Seejärel töötleb server päringu, edastab töötlemise tulemused veebinavigaatorile ja katkestab loodud ühenduse. Seega toimib veebiserver teabekeskusena, mis edastab teavet erinevatest allikatest ja annab selle seejärel kasutajale ühtsel kujul.

Interneti edasiarenduseks oli alajaotises käsitletud Interneti-tehnoloogia. 6.1.

Internet on kiiresti kasvav arvutivõrkude kogum, mis katab üle maailma ja ühendab nii valitsus-, sõjaväe-, haridus- ja kaubandusasutusi kui ka üksikkodanikke.

Nagu paljud suurepärased ideed, tekkis "võrkude võrk" projektist, mis oli mõeldud täiesti erinevatel eesmärkidel: ARPAnet, mis kavandati ja loodi 1969. aastal agentuuri korraldusel. uurimisprojektid(ARPA – Advanced Research Project Agency) USA kaitseministeeriumist. ARPAnet oli haridusasutusi, sõjaväelasi ja kaitsetöövõtjaid ühendav võrgustik; see loodi selleks, et aidata teadlastel infot vahetada ja ka (üks põhieesmärke) uurida sidepidamise probleemi tuumarünnaku korral.

ARPAneti mudelis on lähtearvuti ja sihtarvuti vahel alati ühendus. Võrku ennast peetakse ebausaldusväärseks; mis tahes osa sellest võib igal hetkel kaduda (by

vaevalt pommitatud või kaabli rikke tagajärjel). Võrk ehitati üles nii, et kliendiarvutite teabe vajadus oli minimaalne. Sõnumi saatmiseks võrgu kaudu pidi arvuti lihtsalt panema andmed ümbrikusse, mida nimetatakse "Interneti-protokolli" paketiks, ja need paketid õigesti "aadresseerima". Andmeedastuse tagamise eest vastutasid ka omavahel suhtlevad arvutid (mitte ainult võrk ise). Põhimõte oli see, et iga võrgus olev arvuti saab suhelda sõlmena mis tahes teise arvutiga lai valik arvutiteenused, ressursid, teave. Selle loomiseks on välja töötatud võrgulepingute komplekt ja avalikult kättesaadavad "võrkude võrgu" tööriistad suur võrk, milles omavahel ühendatud arvutid suhtlevad paljude erinevate tarkvara- ja riistvaraplatvormide abil.

Hetkel määrab interneti arengu suuna peamiselt Internet Society ehk ISOC (Internet Society). ISOC on vabatahtlik organisatsioon, mille eesmärk on edendada ülemaailmset teabevahetust Interneti kaudu. Ta määrab ametisse IAB (Internet Architecture Board) vanematekogu, mis vastutab tehniline juhend ja Interneti-orientatsioon (peamiselt Interneti standardimine ja adresseerimine). Internetikasutajad avaldavad oma arvamust IETF-i (Internet Engineering Task Force) koosolekutel. IETF on teine ​​avalik-õiguslik asutus, mis kohtub regulaarselt, et arutada Internetiga seotud aktuaalseid tehnilisi ja korralduslikke küsimusi.

Interneti rahaline alus on see, et igaüks maksab oma osa. Üksikute võrkude esindajad kohtuvad ja otsustavad, kuidas ühendada ja kuidas neid ühendusi rahastada. Haridusasutus või äriühing maksab liitumise eest piirkondliku võrguga, mis omakorda maksab riiklikule pakkujale Interneti-juurdepääsu eest. Seega on iga internetiühendus kellegi poolt kinni makstud.

eelmisele vaadatud pildile, lisage see järjehoidjatesse. See on WWW peamine eelis. Kasutajat ei huvita, kuidas tohutu struktureeritud andmeladu on korraldatud ja kus see asub. Graafiline esitusühendused erinevaid servereid on kompleksne nähtamatu elektrooniline veeb.

Veebiserverid - spetsiaalsed arvutid, salvestades teabega lehti ja töötledes teistelt masinatelt päringuid. Mõnda veebiserverisse jõudes saab kasutaja andmetega lehe. Kasutaja arvutis teisendab spetsiaalne programm (brauser) vastuvõetud dokumendi lihtsalt vaadatavaks ja loetavaks ekraanil kuvatavaks vormiks. Veebiserverid paigaldatakse reeglina ettevõtetesse ja organisatsioonidesse, kes soovivad oma teavet paljude kasutajate vahel levitada, ning need eristuvad teabe spetsiifilisuse poolest. Organisatsioon ja tugi oma server nõuab märkimisväärseid kulutusi. Seetõttu on WWW-s "jagatud" serverid, kus erinevad kasutajad ja organisatsioonid avaldavad oma andmeid. See on kõige rohkem odav viis teie teabe avalikuks vaatamiseks avaldamine. Sellised serverid kujutavad sageli endast teatud tüüpi teabeprügi.

FTP serverid Need on arhiivide kujul erinevate failide ja programmide hoidlad. Need serverid võivad sisaldada: kasulikku teavet(odavad ühisvara utiliidid, programmid, pildid) ja kahtlase iseloomuga teave, näiteks pornograafiline.

E-post on Interneti lahutamatu osa ja üks kasulikumaid asju. Selle abiga saate saata ja vastu võtta mis tahes kirjavahetust (kirju, artikleid, äridokumente jne). Ülekandeaeg sõltub helitugevusest, tavaliselt võtab see minuteid, mõnikord tunde. Igal meili tellijal on kordumatu aadress. Tuleb märkida, et e-postiga ühenduse loomist saab korraldada ilma Interneti-ühenduseta. Nõutav liides kasutajat rakendatakse brauseri abil, mis pärast temalt Interneti-aadressiga päringu saamist teisendab selle elektrooniline formaat ja saadab selle konkreetsesse serverisse. Kui päring on õige, jõuab see veebiserverisse ja viimane vastab kasutajale määratud aadressile salvestatud teabega. Pärast teabe kättesaamist muudab brauser selle loetavaks ja kuvab selle ekraanil. Kaasaegsetes brauserites on ka sisseehitatud meiliprogramm.

Kõige tavalisemate brauserite hulgas on vaja esile tõsta Microsofti Internet Explorer ja Netscape Navigator.

Interneti-ühenduse saab realiseerida iga konkreetse kasutaja jaoks erinevaid viise: alates täielikust kohtvõrgu (LAN) ühendusest kuni juurdepääsuni teisele arvutile, et töötada partitsioonidega ja kasutada terminali emulatsiooni tarkvarapaketti.

Tegelikult saab Interneti-juurdepääsu teostada mitut tüüpi ühenduste kaudu:

juurdepääs spetsiaalse kanali kaudu;

juurdepääs ISDN-i (Integrated Services Digital Network – integreeritud teenustega digitaalvõrk) kaudu;

sissehelistamisühendus;

kasutades SLIP ja PPP protokolle.

Ettevõtete ja suurte organisatsioonide jaoks on kõige parem kasutada spetsiaalset juurdepääsu kanalile. Sel juhul on võimalik kõiki Interneti-tööriistu täielikult ära kasutada. Seejärel rendib võrguteenuse pakkuja kindlaksmääratud edastuskiirusega spetsiaalse telefoniliini ja paigaldab organisatsiooni telekommunikatsioonikeskuse sõnumite vastuvõtmiseks ja edastamiseks spetsiaalse arvutiruuteri. See on kallis ühendus. Kuid pärast sellise ühenduse loomist on iga kohtvõrgu organisatsiooni arvuti Interneti täisliige ja suudab täita mis tahes võrgufunktsioone.

ISDN on digitaalse telefoniliini kasutamine, mis ühendab koduarvuti või kontori telefoniettevõtte kommutaatoriga. ISDN-i eeliseks on ligipääsu võimalus väga suured kiirused suhteliselt madalate kuludega. Samal ajal osutatakse Interneti kaudu sama teenust kui sissehelistamisliinide kaudu. ISDN-teenust pakkuvate telefoniettevõtete teenused pole kogu Venemaal saadaval.

Lihtsaim ja odavaim viis võrgule juurdepääsu saamiseks (Dial-up Access) on sissehelistamisliinide kaudu. Sel juhul omandab kasutaja juurdepääsuõigused Internetiga ühendatud arvutile (hostarvuti või Interneti-sõlm). Logides sisse telefoniliini kaudu (mis kasutab modemit ja sissehelistamistarkvara), kasutades terminali emulaatorit kaugsüsteem, peate selles registreeruma ja seejärel saate kasutada kõiki kaugsüsteemile pakutavaid Interneti-ressursse. Selles režiimis rendib kasutaja kaugsüsteemi kettaruumi ja arvutusressursse. Kui teil on vaja salvestada tähtis sõnum meili või muid andmeid, siis saab seda teha kaugsüsteemis, kuid mitte kasutaja arvuti kettale: peate esmalt kirjutama faili kaugsüsteemi kettale ja seejärel kasutama selle edastamiseks andmeedastusprogrammi faili arvutisse. Selle juurdepääsuga ei saa kasutaja töötada rakendusprogrammidega, mis nõuavad graafiline ekraan, kuna selles konfiguratsioonis ei saa Interneti-ühendusega arvutist üle kanda graafiline teave kasutaja arvutisse.

Täiendavate rahaliste kuludega ja sissehelistamisrežiimis saate täielik juurdepääs Internetti. See saavutatakse SLIP- ja PPP-protokolle kasutades. Ühte nimetatakse jadaliini Interneti-protokolliks (SLIP) ja teiseks PPP (Point-to-Point Protocol). SLIP ja PPP üks peamisi eeliseid on see, et need pakuvad täielikku Interneti-ühendust. Kasutaja arvuti ei kasuta ühtegi süsteemi pääsupunktina, vaid on otse ühendatud Internetti. Kuid need protokollid ei sobi keskmiste ja suurte võrkude ühendamiseks Internetiga, kuna nende kiirus ei ole piisav paljude kasutajatega samaaegseks suhtlemiseks.

Kaasaegsed võrgud luuakse mitmetasandilisel põhimõttel. Sõnumite edastamine binaarsete signaalide jada kujul algab sideliinide ja seadmete tasemelt ning sideliinid ei ole alati kvaliteetsed. Seejärel lisatakse põhitarkvara kiht, mis kontrollib riistvara tööd. Järgmine tase tarkvara võimaldab pakkuda põhitarkvara koos vajalike lisavõimalustega. Vajaliku võrgufunktsiooni laiendamine, lisades rakendusi kihtide järel

viib selleni, et kasutaja saab lõpuks tõeliselt sõbraliku ja kasuliku tööriistakomplekti.

Interneti mudeliks võib pidada postkontorit, mis on pakettkommutatsioonivõrk. Seal on kirjavahetus konkreetne kasutaja segatuna teiste kirjadega, saadetakse lähimasse postkontorisse, kus need sorteeritakse ja saadetakse teistele postkontorid kuni see jõuab sihtkohta.

Internetis andmete edastamiseks kasutatakse Interneti-protokolli (IP) ja edastuskontrolli protokolli (TCP).

Interneti-protokoll (IP) võimaldab edastada andmeid ühest punktist teise. Interneti erinevad osad suhtlevad arvutisüsteemi (nn ruuterid) abil, mis ühendavad võrke omavahel. Need võivad olla Etherneti võrgud, token juurdepääsuvõrgud, telefoniliinid. Reegleid, mille järgi teave liigub ühest võrgust teise, nimetatakse protokollideks. Internetiprotokoll (IP) vastutab adresseerimise eest, s.o. tagab, et ruuter teab, mida nende saabumisel kasutajaandmetega teha. Teatud teave aadressi kohta on esitatud iga kasutajateate alguses. See annab võrgule andmepaketi edastamiseks piisavalt teavet, kuna igal Interneti-arvutil on oma kordumatu aadress.

Suure teabehulga usaldusväärsemaks edastamiseks kasutatakse edastuskontrolli protokolli (TCP). TCP jagab teabe, mida kasutaja soovib edastada, tükkideks. Iga osa on nummerdatud ja loendatud kontrollsumma, et vastuvõttev pool saaks kontrollida, kas kogu teave saadi õigesti, ning ka andmed õigesse järjekorda seada. IP-protokolli teave lisatakse igale osale, luues nii TCP/IP reeglite järgi koostatud Interneti-andmepaketi.

Interneti arenedes ja infot sorteerivate arvutisõlmede arvu suurenedes arendati võrku domeeninimede süsteemi, DNS-i ja domeenipõhist adresseerimismeetodit. DNS-i nimetatakse mõnikord ka piirkondlikuks nimesüsteemiks.

Domeeninimede süsteem on meetod nimede määramiseks, määrates võrgurühmadele vastutuse nende alamhulga eest. Selle süsteemi iga taset nimetatakse domeeniks. Domeeninimed eraldatakse üksteisest punktidega: inr.msk.ru. mo- nimel

võib olla erinev number domeenid, kuid praktiliselt - mitte rohkem kui viis. Kui liigute domeenides nimes vasakult paremale, suureneb vastavasse rühma kuuluvate nimede arv.

Kõik Interneti-arvutid on võimelised kasutama domeenisüsteem. Võrgus töötav arvuti teab alati oma võrguaadress. Millal kasutada Domeeninimi, näiteks mx.ihep.ru, teisendab arvuti selle numbriliseks aadressiks. Selleks hakkab ta DNS-serveritelt abi paluma. Need on sõlmed, töömasinad, millel on vastav andmebaas ja mille kohustuste hulka kuulub selliste päringute teenindamine. DNS-server hakkab nime töötlema oma paremast otsast ja liigub seda mööda vasakule, s.t. esmalt otsib aadressi suurimast rühmast (domeenist), seejärel kitsendab seda järk-järgult. Kuid kõigepealt küsitakse kohalikult sõlmelt vajaliku teabe saadavust. Kui kohalik server aadressi ei tea, võtab ta ühendust juurserveriga. See on server, mis teab kõrgeima taseme nimeserverite aadresse (nimes kõige parempoolsemad), siin on see osariigi tase (domeeni auaste w). Temalt küsitakse su tsooni eest vastutava arvuti aadressi. Kohalik DNS-server võtab sellega rohkem ühendust jagatud server ja küsib temalt ihep.su domeeni eest vastutava serveri aadressi. Nüüd küsitakse seda serverit ja sealt selgitatakse välja töötava masina tx aadress.

Tähtis neil on Interneti haldamiseks õiguslikud ja eetilised standardid, kuna see ei ole lihtsalt võrk, vaid võrkude võrk, millest igaühel võivad olla oma käitumisreeglid ja tavad.

Need reeglid on üsna üldised ja kõik läheb hästi, kui kasutaja mäletab mõnda üldsätet. Õnneks pole need juhised kuigi ranged. Kui jääte ruumi, mida nad teile pakuvad, saate teha kõike, mida soovite. Kui kaotate usalduse oma tegevuse õigsuses, võtke ühendust võrguteenuse pakkujaga ja uurige täpselt, kas see on lubatud või mitte. Võite soovida midagi täiesti seaduslikku, kuid tegeliku seaduslikkuse väljaselgitamine on alati teie kohustus. Seaduse mittetundmine, nagu teada, vastutusest ei vabasta.

Interneti-seadusi mõjutavad kolm peamist sätet:

Valitsus subsideerib suurt osa Internetist. Need subsiidiumid ei hõlma ärilist kasutamist;

Internet ei ole mitte ainult riiklik, vaid ka tõeliselt ülemaailmne võrk. Kui midagi kantakse üle riigipiiride, tulevad mängu ekspordiseadused; osariigi seadused sisse erinevad kohad võib oluliselt erineda;

Tarkvara (või idee) ühest kohast teise ülekandmisel peate olema teadlik intellektuaalomandi ja litsentsipiirangutest.

Semey osariigi meditsiiniülikool

PRAKTILISTE TUNDIDE JAOKS

Eriala: 5В130100 “Üldmeditsiin”

Distsipliin: Info- ja sidetehnoloogiad

osakond: Kaasaegne ajalugu Kasahstan ja OOD

Noh 1

Teema nr 12.

Koostanud: vanemõpetaja Abduakitova A.E.

Semey – 2016

Osakonnajuhataja _______________________ Bulanova R.K.

Kinnitatud osakonna koosolekul

Protokoll nr _____ kuupäevaga "____" _________ 201_

Bulanova R.K.

Kinnitatud osakonna koosolekul

Protokoll nr _____ kuupäevaga "____" _________ 201_

Tehtud on järgmised muudatused ja täiendused (täpsustage number metoodiline soovitus)___________________________________________________________

Kinnitatud osakonna koosolekul

Protokoll nr _____ kuupäevaga "____" _________ 201_

Tehtud on järgmised muudatused ja täiendused (märkida metoodilise soovituse number)____________________________________________________________________

Osakonnajuhataja ____________________

Kinnitatud osakonna koosolekul

Protokoll nr _____ kuupäevaga "____" _________ 201_

Tehtud on järgmised muudatused ja täiendused (märkida metoodilise soovituse number)____________________________________________________________________

Osakonnajuhataja ____________________

1. Teema nr 12: ."Telekommunikatsioonitehnoloogiad. Võrgud ja telekommunikatsioon. Võrkude tüübid. Virna protokollid TCP/IP,OSI. DHCP protokoll. "

§ 2. Eesmärk:õpilastele arvutivõrkude ja telekommunikatsiooni põhitõdede õpetamine - anda teadmisi teoreetilistest ja praktilised põhimõtted arvutivõrkude ja telekommunikatsiooni korralduses ja toimimises kandideerimisoskus ametialane tegevus hajutatud andmed rakendusprogrammid ja võrguressursse.

3. Õppeeesmärgid:õpetada arvutit võrkudega ühendama ja neis töötama õpetama kasutama võrkude riistvara, tarkvara ja inforessursse;

Õpilane peab teadma:

§ arvutivõrkude meetodite ja tehnoloogiate arengu peamised suundumused;

§ andmeedastuse mehhanismid sidekanalite kaudu;

§ võimalikud LAN-ressursid;

§ teoreetilised ja praktilised alused arvutivõrkude kasutamisel;

§ Interneti-võrguteenus.

Õpilane peab suutma:

• kasutada arvutisüsteeme kutsetegevuses;
• ühendage arvutid võrkudega ja töötage neis;
• töötada võrgurakendusprogrammidega;
• luua ja kujundada veebilehti ja veebisaite.

4. Teema põhiküsimused:

1.Telekommunikatsioonitehnoloogiad.

2. Interneti-teenuste tüübid

3.Arvutivõrk

4. Võrgud ja telekommunikatsioon.

5. Võrkude tüübid.

6. Virna protokollid

9. DHCP protokoll.

10.LAN klassifikatsioon

5. Õppe- ja õpetamismeetodid:

Suuline küsitlus, praktilisi ülesandeid ja arvutis testimine

6. Kirjandus:

1. Broido V.L. Arvutussüsteemid, võrgud ja telekommunikatsioon: õpik ülikoolidele. 2. väljaanne - Peterburi: Peeter, 2006 - 703 lk.

2. Arvutivõrgud. Põhimõtted, tehnoloogiad, protokollid: Õpik ülikoolidele. 4. väljaanne / V.G. Olifer, N.A. Olifer-SPb. Peeter, 2010. – 944 lk.

3. Moore M. et al. Juhend algajatele. / Autorid: Moore M., Pritsk T., Riggs K., Southwick P. - St. Petersburg: BHV - Petersburg, 2005. - 624 lk.

4. Denisova A., Vikharev I., Belov A., Naumov G. Internet. Isekasutusjuhend. 2. väljaanne - Peterburi. Peeter. 2004.– 368 lk.

5. HesterN. Esileht 2002 Windowsile: Trans. Inglise keelest - M.: DMK Press, 2002. – 448 lk.

6. Gurvits G. MicrosoftAccess 2010. Rakenduste arendus on tõeline näide. Peterburi: BHV-SPb, 2010 – 469 lk.

7. Sennov A. Juurdepääs 2010. Peterburi: Peeter, 2010 – 288 lk.

8. www.iaap-hq.org

Telekommunikatsioonitehnoloogiad

Tmõiste. Põhimääratlused

Sõna tehnoloogia tuleb kreekakeelsetest sõnadest τέχνη, mis tähendab kunsti, kavalust ja λόγος – teadust, õpetust.

Tehnoloogia on tootmismeetodite ja protsesside kogum konkreetses tööstusharus, samuti teaduslik kirjeldus tootmismeetodid.

Esiteks tähendab tehnoloogia protsessi millegi ümberkujundamiseks etteantud eesmärgi saavutamiseks. Näiteks materjalitootmise valdkonnas on tehnoloogia tooraine ja materjalide ümberkujundamise protsess, et saada inimese vajadusi rahuldav valmistoode. Samal ajal muudab tehnoloogia materjali kvaliteeti.

Infotehnoloogia jaoks iseloomulik tunnus on see, et nende esialgne "tooraine" ja lõpptoode on teave. Tõepoolest, informatsioon on loodus- ja materiaalsete ressursside kõrval ühiskonna üks olulisemaid ressursse, mistõttu võib info transformatsiooni protsesse nimetada tehnoloogiaks, mis põhineb teabe kvaliteedi muutumisel. Infotehnoloogia erineb tootmistehnoloogiast selle poolest, et infotehnoloogia sisaldab intelligentse infotöötluse elemente. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad on meetodite, seadmete ja tootmisprotsesside kogum, mida ühiskond kasutab teabe kogumiseks, säilitamiseks, töötlemiseks ja levitamiseks. Mõiste “kommunikatsioon” tuleb ladinakeelsest sõnast communicatio – sõnum, edastamine, ühendus.

Suhtlemine- objekti, teabe ühest kohast teise ülekandmise protsess, tee ja vahendid.

Infotehnoloogiad arenevad ja täiustuvad pidevalt ning need tekkisid ammu enne arvutite tulekut. Ka mõiste "telekommunikatsioon" pole uus (ladina keelest tele - "kaugel", "kaugel"), mis mõni aeg tagasi tähendas lihtsalt teabevahetust distantsilt. Tänapäeval näeb määratlus välja teistsugune.

Telekommunikatsioon- kaug-, kaugside ja igasuguse teabe, sealhulgas andmete, hääle, video jne kaugedastus arvutite vahel erinevat tüüpi sideliinide kaudu.

Tänapäeval on telekommunikatsiooni mõiste muutunud veelgi laiemaks. Saate seda hõlpsalt kontrollida, sisestades mis tahes lahtrisse sõna "telekommunikatsioon". otsinguprogramm. Tõenäoliselt näete selliseid fraase nagu "mobiilside", "telekommunikatsiooni valdkonnas, võrguseadmed ja side", "sidesüsteemide ja telekommunikatsiooni, arvutite ja kontoritehnika näitus", "telekommunikatsiooniteenuste müügijuht" jne. Ühiskonna arengu erinevatel etappidel ilmusid uued tehnilised vahendid, töötati välja uued andmete korrastamise, edastamise, säilitamise ja töötlemise meetodid. Siin on näited eri aegadel levinud tehnilistest sidevahenditest (või telekommunikatsioonist): telegraaf, teleks, telefon.

Möödunud sajandi teisel poolel ilmusid nn uued infotehnoloogiad, millele üleminek sai võimalikuks alles tänu uute vahendite - massilise kasutamise - tekkimisele. arvutitehnoloogia, arvutivõrgud, sidesatelliidid jne.

Võrguressursse on kolme tüüpi: 1. riistvara;2. informatiivne; 3. tarkvara Telekommunikatsiooni arvutivõrk on teabevahetuse ja hajutatud töötlemise võrk. teabe edastamise ja töötlemise vahendid on keskendunud kogu võrku hõlmavate ressursside - riistvara, teabe, tarkvara - kasutamisele Telekommunikatsioonivõrkude tulekuga oli võimalik lahendada kaks väga olulised küsimused:

1. kasutajatele põhimõtteliselt piiramatu juurdepääsu tagamine võrguressurssidele sõltumata nende territoriaalsest asukohast;

2. võime kiiresti liigutada suuri teabekoguseid mis tahes vahemaa tagant, võimaldades õigeaegselt andmeid teatud otsuste tegemiseks . Telekommunikatsioonivõrkude puhul on põhilise tähtsusega järgmised asjaolud:

 komplekti kuuluvad arvutid erinevad võrgud, suhtlevad omavahel automaatselt (see on võrgus toimuvate protsesside olemus);

 iga võrgus olev arvuti peab olema kohandatud töötama nii eraldiseisvas režiimis oma operatsioonisüsteemi (OS) juhtimise all kui ka võrgu lahutamatu osana;

 sidekanalid võivad olla erinevad – telefonist fiiberoptilise ja satelliidini.

Informatiseerimine kaasaegne ühiskond ja sellega tihedalt seotud hariduse informatiseerimist iseloomustab info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia täiustamine ja massiline levik. Neid kasutatakse laialdaselt teabe edastamiseks ning õpetaja ja õpilase interaktsiooni tagamiseks kaasaegses haridussüsteemis. Oluline on mõista, et sellega seoses ei pea meie aja õpetaja omama mitte ainult teadmisi info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia vallas, vaid olema ka spetsialist nende rakendamisel oma kutsetegevuses.

Sõna "tehnoloogia" on kreeka juurtega ja tõlkes tähendab teadust, meetodite ja tehnikate kogumit toorainete, materjalide, pooltoodete, toodete töötlemiseks või töötlemiseks ning nende muutmiseks tarbekaupadeks. Kaasaegne arusaam sellest sõnast hõlmab ka teaduslike ja insenertehniliste teadmiste rakendamist praktilise probleemi lahendamiseks. Sel juhul võib info- ja telpidada neid tehnoloogiaid, mis on suunatud teabe töötlemisele ja teisendamiseks.

Info- ja on üldine mõiste, mis kirjeldab erinevaid meetodeid, meetodeid ja algoritme teabe kogumiseks, salvestamiseks, töötlemiseks, esitamiseks ja edastamiseks

See määratlus ei sisalda tahtlikult sõna "kasutamine". Info- ja tkasutamine võimaldab rääkida teisest tehnoloogiast – info- ja tkasutamise tehnoloogiast hariduses, meditsiinis, sõjanduses ja paljudes teistes inimtegevuse valdkondades, mis on osa infotehnoloogiast. Kõik need valdkonnad seavad infotehnoloogiale oma piirangud ja omadused. Näiteks võib tuua Interneti-tehnoloogia, mida peetakse info- jas. Samas on Interneti õppetöös kasutamise tehnoloogiat mõistlik käsitleda mitte info- jaa, vaid hariduse informatiseerimise tehnoloogiana.

Oluline on mõista, et mõiste hariduse informatiseerimise tehnoloogiad palju laiem kui lihtsalt info- ja tkasutamise tehnoloogia haridusvaldkonnas. See kontseptsioon hõlmab kogu tehnikate, meetodite, meetodite ja lähenemisviiside kompleksi, mis tagavad hariduse informatiseerimise eesmärkide saavutamise.

Näiteks hariduse informatiseerimise tehnoloogiad võivad täielikult hõlmata õppeotstarbeliste teaberessursside loomise ja kvaliteedi hindamise meetodeid, õpetajate õpetamise meetodeid. tõhus kasutamine info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid oma kutsetegevuses.

Haridusvaldkonnas kasutatavate info- ja taluseks on välisseadmete komplektiga varustatud personaalarvuti. Arvuti võimalused määrab sellesse installitud tarkvara. Peamised tarkvarakategooriad on süsteemiprogrammid, rakendusprogrammid ja tööriistad.

TO süsteemiprogrammid seotud OS, mis pakub suhtlemist arvuti ja seadme ning kasutaja ja personaalarvuti vahel, samuti mitmesuguseid utiliiti või teenindusprogramme. Rakendusprogrammid hõlmavad tarkvara, mis on infotehnoloogia tööriistakomplekt - tehnoloogiad tekstide, graafika, tabeliandmete jms töötamiseks. Tööriistaprogrammide hulka kuuluvad tarkvara arendamiseks mõeldud programmid.

IN kaasaegsed süsteemid Hariduses on laialt levinud universaalsed kontorirakendusprogrammid ning info- ja telekommunikatsioonitehnoloogia: tekstitöötlusprogrammid, arvutustabelid, esitluste ettevalmistamise programmid, andmebaasihaldussüsteemid, korraldajad, graafika paketid ja nii edasi.

Arvutivõrkude tulekuga omandasid õpilased ja õpetajad uus võimalus saate kiiresti teavet kõikjalt maakera. Globaalse telekommunikatsioonivõrgu Interneti kaudu on võimalik kohene juurdepääs maailma teaberessurssidele ( elektroonilised raamatukogud, andmebaasid, failimälu jne). Populaarseimas Interneti-ressursis - World Wide Web WWW - on avaldatud mitu miljardit multimeediumidokumenti.

Interneti-telekommunikatsioonivõrgus on saadaval palju muid levinud teenuseid, mis võimaldavad inimestel suhelda ja vahetada vajalikku teavet, sh Meil, ICQ, meililistid, uudisterühmad, vestlus. Arenenud eriprogrammid sisse suhtlemiseks reaalne režiim aega, mis võimaldab pärast side loomist edastada tekste, helisid ja pilte. Need programmid võimaldavad teil korraldada koos töötama kaugkasutajad eraldi arvutis töötava programmiga.

Uute andmetihendusalgoritmide tulekuga on arvutivõrgu kaudu edastamiseks saadaolev helikvaliteet märkimisväärselt tõusnud ja hakanud lähenema tavaliste telefonivõrkude helikvaliteedile. Selle tulemusena suhteliselt uus tehnoloogia- Interneti-telefon. Spetsiaalse varustuse ja tarkvara abil saate Interneti kaudu audio- ja videokonverentse läbi viia.

Tõhusa infootsingu tagamiseks arvutivõrkudes kasutatakse infootsingu tehnoloogiaid, mille eesmärk on koguda andmeid globaalse arvutivõrgu inforessursside kohta ning pakkuda kasutajatele kiiret infootsinguvõimalust. Otsingumootorite abil saate otsida World Wide Webi dokumente, multimeediumifaile ja tarkvara ning organisatsioonide ja inimeste aadressiteavet.

Võrguteabevahendite abil saab võimalikuks laialdase juurdepääsu hariduslikele, metoodilistele ja teaduslikku teavet, operatiivnõustamisabi korraldamine, uurimistegevuse modelleerimine, reaalajas virtuaalsete koolituste (seminarid, loengud) läbiviimine.

Olulised info- ja hõlmavad videosalvestust ja televisiooni.

Videolindid ja vastav infotehnoloogia võimaldavad loenguid kuulata suurel hulgal üliõpilastest parimad õpetajad. Samas saab loengutega videokassette kasutada nii spetsiaalselt varustatud klassiruumides kui ka kodus. Väga sageli esitatakse peamist õppematerjali samaaegselt (järjepidevalt) trükiväljaannetes ja videokassetidel. Näitena võib tuua traditsioonilise võõrkeelte õpetamise, mille käigus õpilased kasutavad sageli trükiväljaandeid koos magnetofoniga või vastava õppeprogrammiga varustatud arvutiga.

Sel juhul tekib väga sageli küsimus erinevate info- ja tkasutamise otstarbekuse ja vajalikkuse kohta. Näiteks kui koolituse ajal on vaja visuaalset teavet ja seda ei saa õpilasele anda trükitud vorm, siis on vajadus videomaterjalide järele ilmne. Kui arvuti abil korraldatud videolint või videodemonstratsioon on lihtsalt loengu salvestus ilma täiendavate eriillustratsioonideta, siis võib infotehnoloogia kasutamine olla põhjendatud, kuid mitte vajalik.

Televisioon kui üks levinumaid infotehnoloogiaid mängib inimeste elus väga olulist rolli: peaaegu igas peres on vähemalt üks teler. Harivaid telesaateid kasutatakse laialdaselt kogu maailmas ja on särav näide hariduse praktiline informatiseerimine. Tänu televisioonile on võimalik suurendada loenguid laiale publikule üldine areng antud vaatajaskond ilma teadmiste omandamise hilisema jälgimiseta, samuti võimalus teadmisi hiljem spetsiaalsete testide ja eksamite abil testida.

Kahjuks saab seda tehnoloogiat kasutada ainult suurele publikule, näiteks neile, kes õpivad võõrkeeli või mis tahes teaduse põhitõdesid. Seda on raske kasutada riiklikku või isegi linna televisioon kitsama fookusega kursuste jaoks.

Läbi edastatakse palju harivaid tele- ja raadiosaateid satelliittelevisioon. Näiteks 1971. aastal asutatud rahvusvaheline organisatsioon INTELSAT võimaldab edastada haridussaateid peaaegu kogu maailmale, pakkudes selleks kõik oma 15 satelliiti. Satelliitkanalid võimaldavad korraldada ka ISDN-sidevõrke, mis võimaldavad edastada digitaalne vorm samaaegselt videopilti, heli, teksti ja dokumentide koopiaid.

Võimas tehnoloogia, mis võimaldab salvestada ja edastada suuremat osa uuritavast materjalist, on hariduslikud elektroonilised väljaanded, nii arvutivõrkudes levitatavad kui ka spetsiaalsetele andmekandjatele salvestatud: CD-ROM, DVD jne. Individuaalne ja kollektiivne töö nendega võib aidata kaasa materjali sügavamale omastamisele ja mõistmisele. See tehnoloogia võimaldab sobiva modifikatsiooniga kohandada olemasolevaid õppematerjale ja õppevahendeid individuaalseks kasutamiseks ning pakub võimalusi iseõppimiseks ja omandatud teadmiste enesekontrollimiseks.

Tänu kaasaegsetele info- jaele, nagu e-post, telekonverentsid või ICQ, on osalejatevaheline suhtlus haridusprotsess saab jaotada ruumis ja ajas. Näiteks saavad õpetajad ja õpilased siseruumides olles omavahel suhelda erinevad riigid, neile sobival ajal. Sellist dialoogi saab aja jooksul pikendada – küsimuse saab esitada juba täna ja vastuse saab mõne päeva pärast. Selliste lähenemisviiside abil saab sellest võimalik vahetus teave (küsimused, näpunäited, lisamaterjal, kontrollülesanded), mis võimaldab õpilastel ja õpetajatel saabunud sõnumeid analüüsida ja neile sobival ajal vastata.

Hariduses kasutatavaid info- ja tsaab liigitada erinevate kriteeriumide järgi. Nii on näiteks hariduse informatiseerimise uurimisel mugav võtta kriteeriumiks info mõjutamise meetodi, meetodi või algoritmi kasutamise eesmärk. Sel juhul saame eristada teabe salvestamise, esitamise, sisestamise, väljastamise, töötlemise ja edastamise tehnoloogiaid.

Tuntud on palju erinevaid info- jad. Igal aastal ilmuvad uued vahendid ja tehnoloogiad, mis on olulised hariduse informatiseerimise seisukohalt. Neid kõiki on võimatu loetleda, rääkimata uurimisest. Oluline on mõista, et teatud tingimustel võivad paljud neist tehnoloogiatest oluliselt mõjutada spetsialistide koolituse kvaliteedi parandamist.