Для орієнтування людини у навколишньому світі потрібна наявність зв'язку між минулими та нинішніми образами сприйняття. Наш минулий досвід постійно використовується у нашій поведінці. Таким чином, ми потребуємо пам'яті, яку можна визначити як процес запам'ятовування, збереження та подальшого відтворення інформації. Пам'ять забезпечує цілісність особистого досвідута цілеспрямованість нашої поведінки. Втрата, руйнація пам'яті внаслідок хвороби сприймається людиною як серйозна психологічна травма.

Можна виділити різні види пам'яті:

за характером психічної активності, яку супроводжує пам'ять, - рухову, образну (зорову, слухову тощо), емоційну та словесно-логічну.

за наявністю/відсутністю мети запам'ятовування- Довільну і мимовільну.

за часом зберігання/етапу переробки інформації- Сенсорну, короткочасну (оперативну) і довготривалу пам'ять.

Остання класифікація описує комп'ютерну модель пам'яті (Бродбент, Аткінсон та Шифрін). В самому загальному виглядіцю модель можна представити так:

Згідно з цією моделлю, перехід інформації з одного сховища в інше може контролюватись самою людиною. Ділянка короткочасної пам'ятіми контролюємо найбільшою мірою.

Сховище сенсорної пам'ятіслужить для первинного запису інформації, отриманої від органів чуття. Інформація знаходиться в даному сховищідо кількох секунд, потім вона перетворюється на короткочасну пам'ять. Найкраще вивчені сенсорна зорова та слухова пам'ять. Можна сміливо сказати, що це сховище міститься точний образ об'єкта, проте ще включений у фокус уваги. Найбільш важлива у Наразіінформація кодується (автоматично або довільно) та переходить у сховище короткочасної пам'яті. Однією з причин забування є кодування.

Короткочасна пам'ятьслужить як проміжне сховище, що дозволяє утримувати обмежений (5-9 елементів) обсяг інформації, переробляти її і використовувати для організації поведінки.

Якщо інформація не повторюється під час знаходження в короткочасній пам'яті, вона поступово зникає з даного сховища.

За деякими даними, час зберігання не переробленої інформації в короткочасній пам'яті не перевищує 20 секунд.

У короткочасній пам'яті інформація переробляється з урахуванням зорових, слухових і семантичних кодів.

У довготривалої пам'яті інформація зберігається як семантичних мереж. Це дійсно довготривала пам'ять - інформація може зберігатися в ній необмежений час (у здорової людини) та у необмеженій кількості. Однак це не означає, що людина може згадати все, що завгодно, за своїм бажанням. Більшість людей, пред'являючи скарги на згадку, мають на увазі саме неможливість відтворити інформацію. Однак вони мало звертають увагу на те, як відбувався процес запам'ятовування. Багато залежить від способу кодування інформації, від ступеня її організації, від емоційного стану, правильно поставленої мети пригадування і т.п.

Далі, можна виділити семантичну та епізодичну пам'ять (поділ запропонований Тульвінгом). Цілеспрямоване запам'ятовування інформації з метою її переведення в довгострокову пам'ять пов'язане насамперед із роботою семантичної пам'яті. Епізодичну пам'ять ще називають автобіографічною. І епізодична, і семантична пам'ять, згідно з Тульвінгом, відносяться до системи довгострокової пам'яті. Епізодична пам'ять отримує та зберігає інформацію про датовані в часі епізоди та події, про зв'язки між цими подіями (наприклад, перша зустріч з якоюсь людиною). Вона становить основу для пізнання подій, людей та місць, що зустрічалися у минулому. Семантична пам'ять – це пам'ять на слова, поняття, правила та абстрактні ідеї. Згідно з Тульвінгом, це розумовий тезаурус, який організує знання людини. Інформація в епізодичній пам'яті швидко втрачається в міру надходження нової інформації.

Власне процес відтворення передбачає пошук інформації в епізодичній пам'яті. Якщо запитати людину, як перекласти якесь слово іноземною мовою, яку він вивчав, спочатку доведеться ввести ці питання на відтворення як «події» в епізодичну пам'ять. Наприклад, коли ми запам'ятовуємо ряд слів (методика «10 слів»), то семантична пам'ять тут не грає великої ролі. Нам потрібно зберегти інформацію про це завдання в епізодичній пам'яті (особливо закодувати її епізодичними маркерами). У дослідженнях показано, що у хворих із розладами пам'яті відсутнє епізодичне маркування збереженої інформації. Тому вони грубо порушено довільне її відтворення (після паузи, перевищує тимчасові резерви короткочасної пам'яті), проте можливі спонтанні ремінісценції – хороше відстрочене відтворення того, що спочатку неможливо було відтворити довільно. Також показано, що у хворих із порушеннями пам'яті спочатку порушується епізодична пам'ять, і лише потім короткочасна та семантична.

Дані досліджень мозку дозволяють хоча б частково підтвердити теорію Тульвінгу. Показано, що активація кори великих півкуль є основою збереження нової інформації. Однак для оцінки того, коли і де нова інформація накопичується в корі, потрібна активізація особливої ​​структури підкірки - гіпокампа.

Індивідуальні особливості пам'яті, як і, як і індивідуальні шляхи її розвитку, пов'язані з виявленням переважаючого типу пам'яті (образна чи логічна, зорова чи слухова тощо.) і з правильною організацією інформації з його основі. Тренування пам'яті – постійне до неї звернення, також можуть вплинути на легкість відтворення.

Погляньте на предмет біля себе, а потім закрийте очі. Протягом короткого часу (близько 0,5–1 секунди) Ви продовжуватимете «бачити» його з закритими очима. Так само, але вже протягом приблизно 2 секунд, яскраво та без змін, зберігається в пам'яті та зліпок почутого – як луна. Ці приклади демонструють прояв сенсорного типупам'яті – надчасного зйомки об'єктів нашими органами почуттів. Взагалі надзвичайна короткочасність і сприйняття лише на рівні почуттів є основними характеристиками сенсорної пам'яті.

Сенсорні системи людського організму інерційні, вони на короткий час продовжують дію сигналів. Це виявляється у тому, що після дії сигналу-подразника ми продовжуємо деякий час його відчувати. Ця інерційність, по суті, і є миттєвою (сенсорною) пам'яттю – найпростіший процеслише на рівні рецепторів. Відбиваючи інформацію, отриману органами почуттів, сенсорна пам'ять займається її переробкою.

У психології сенсорну пам'ять називають також безпосередньою, оскільки вона є безпосереднім зліпком, відбитком інформації, отриманої через систему сенсорів – органів, які сприяють сприйняттю навколишнього світу (слух, зір, дотик, тощо).

Місце сенсорної пам'яті у системі обробки інформації

Людська пам'ять – дивовижна активна система, що виконує безліч важливих функцій: вона отримує інформацію, піклується про її систематизацію, збереження, трансформацію, відтворення. Схоже на комп'ютер: на початковому етапі інформація перетворюється на форму, придатну для обробки, потім утримується в системі, зберігається, а при необхідності – дістається зі сховища та відтворюється.

Для того, щоб ми могли запам'ятати інформацію на довгий час, їй доводиться пройти як мінімум три фази: обробку в сенсорній, короткочасній та довготривалій пам'яті. Протягом короткого проміжку часу, поки інформація зберігається у сенсорної пам'яті, вирішується питання, чи потрібно залучати до обробки отриманих сигналів вищі відділи мозку. Якщо так – інформація надходить на короткочасну пам'ять для подальшої обробки. Якщо ні – інформація стирається, заміщаючись новою, тобто сенсорна пам'ять заповнюється іншими, новими сигналами. У довгостроковій пам'яті відбувається основний процес кодування, що базується на результатах аналізу та розпізнавання. різних характеристикінформації.

Між сенсорною та короткочасною пам'яттю виділяють ще так звану оперативну пам'ять, що допомагає утримувати в розумі якісь проміжні результатипри виконанні складних операцій. Про різних видахпам'яті докладніше Ви можете прочитати

Характеристики сенсорної пам'яті

Можна виділити деякі характерні особливостісенсорного типу пам'яті:

— Малий час зберігання інформації (потім вона або переходить в іншу форму зберігання, або втрачається безповоротно).

— Наявність модальних різновидів (наприклад, іконічна (зорова) та ехоїчна (слухова) пам'ять).

- Кожен наступний сигнал витісняє попередній, що надходив на даний сенсор-аналізатор.

— Стійкість інформації, що надійшла, до будь-якого впливу (її не можна ні затримати, ні зробити чіткіше, ні відтворити).

— Збереження інформації у незмінному вихідному вигляді, з високою точністюзапам'ятовування.

— Великий обсяг (адже сенсорна пам'ять ґрунтується на роботі великої кількості чуттєвих входів для інформації, і на органи чуття впливає велика кількістьподразників).

Завдяки пластичності мозку, ми можемо розвивати сприйняття, увагу, пам'ять та інші його пізнавальні функції. А тренуючи їх, ми тим самим сприяємо розвитку мозку та створенню нових нейронних зв'язків. Сприйняття, пам'ять, увага, мислення розвиваються завдяки регулярним тренуванням. Для цієї мети з успіхом можна використовувати.

Ми щиро бажаємо Вам нових перемог та успіхів у саморозвитку!

Пам'ять сенсорна

- (Від лат. sensus - почуття, відчуття) - гіпотетична підсистема пам'яті, що забезпечує утримання протягом дуже короткого часу (зазвичай менше однієї секунди) продуктів сенсорної переробки інформації, що надходить у . Залежно від виду стимулів розрізняють іконічну пам'ять (), пам'ять ехоічну () та інші види П. с. Передбачається, що у П. с. утримуються фізичні ознаки інформації; це відрізняє її від пам'яті короткочасноїі пам'яті довготривалої, Для яких типові відповідно вербально-акустичне та семантичне кодування. Ця відмінністьмає умовний характер, тому що збереження фізичних (перцептивних) ознак може бути довготривалим, а виділення семантичних характеристик можливе вже на ранніх етапах обробки матеріалу.

Короткий психологічний словник. - Ростов-на-Дону: "Фенікс". Л.А.Карпенко, А.В.Петровський, М. Г. Ярошевський. 1998 .

Пам'ять сенсорна

Гіпотетична підсистема пам'яті, що забезпечує утримання протягом дуже короткого часу (зазвичай менше однієї секунди) продуктів сенсорної переробки інформації, що надходить до органів чуття. Залежно від виду стимулів різняться:

1 ) пам'ять іконічна - зір;

2 ) пам'ять ехоічна - слух, та ін.

Передбачається, що в сенсорній пам'яті утримуються фізичні ознаки інформації; це відрізняє її від пам'яті короткочасної та довготривалої, з їх відповідно вербально-акустичним та семантичним кодуванням. Ця відмінність має умовний характер, бо збереження фізичних (перцептивних) ознак може бути довготривалим, а виділення семантичних характеристик можливе вже на ранніх етапах обробки матеріалу.

Словник практичного психолога. - М: АСТ, Харвест. С. Ю. Головін. 1998.

ПАМ'ЯТЬ СЕНСОРНА

(англ. sensory memory) - Збірне поняття для різних модально-специфічних видів надчасної пам'яті (див., напр., і ); виконує функцію відображення та зйомки об'єкта у всій повноті його ознак, доступних сприймає системі, тобто що знаходяться в зоні її роздільної здатності. Зміст П. с. повністю залежить від енергетичних властивостей стимулу; напр., у разі зорової сенсорної пам'яті - від інтенсивності, контрастності, тривалості експозиції, характеру до-і післяекспозиційного поля, і натомість якого пред'явлено стимул (див. ).

Багато хто розглядає П. с. як більше загальне поняттяпо відношенню до понять іконічної та ехоїчної пам'яті. Однак існує думка про те, що необхідно розрізняти П. с. та іконічну пам'ять. 1-а більш периферична, енергетично залежна і має більше короткий часзберігання (250-300 мс); 2-а в цьому випадку розуміється як збірна назва для різних модально-специфічних видів короткочасної безпосередньої пам'яті (і П. с., іконічна пам'ять м. б. зорової, слухової, тактильної тощо). Зміст П. с. через 30-50 мс потрапляє в іконічну пам'ять як слід стимулу, його копії. Існування зорової П. с. м. б. виведено на підставі аналізу поведінки окорухової системи (В. П. Зінченко, 1996). За час зорової фіксації (250-500 мс) зорова система виконує значну кількість функцій; відображення інформації, що знаходиться в полі зору, короткочасне зберігання та передача на ін. рівні обробки (перед слід. стрибком очей), щоб звільнилося місце для прийому нової порції інформації. Відповідно до результатів досліджень феномену саккадичного придушення(Н. Гордєєва, А. Назаров, Ст Романюта, 1980), час зберігання в П. с. відповідає тривалості фіксаційної фази; під час парасаккадіческой фази П. с. «закрита», обробка інформації відбувається за зоровим іконічним образом. (Т. П. Зінченко.)

Великий психологічний словник. - М: Прайм-ЄВРОЗНАК. За ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зінченко. 2003 .

Дивитись що таке "пам'ять сенсорна" в інших словниках:

ПАМ'ЯТЬ СЕНСОРНА- ПАМ'ЯТЬ СЕНСОРНА. Див. сенсорна пам'ять. Новий словникметодичних термінів та понять (теорія та практика навчання мовам)

Пам'ять сенсорна- Форма пам'яті, що забезпечує збереження інформації, що надходить до органів чуття. В основі П. с. лежать слідові процеси в рецепторних клітинах та аналізаторах, що продовжуються деякий час (до 0,5 с) і після припинення дії подразника. На… … Словник дресирувальника

Сенсорна копія інформації, пред'явленої спостерігачеві на дуже короткий час (до 100 мс.), яка: 1) має велику ємність; 2) швидко згасає у часі (близько 0.25 с.); 3) працює із сенсорним кодом; 4) свідомо не… …

- (Пам'ять ехоїчна) гіпотетична підсистема пам'яті, що забезпечує утримання протягом дуже короткого часу (зазвичай менше однієї секунди) продуктів сенсорної переробки інформації, що надходить до органів чуття. Залежно від виду. Велика психологічна енциклопедія

Процеси організації та збереження минулого досвіду, що уможливлюють його повторне використанняу діяльності чи повернення у сферу свідомості. П. пов'язує минуле суб'єкта з його сьогоденням та майбутнім і є найважливішою пізнавальною функцією … Велика психологічна енциклопедія- Цей термін має й інші значення, див. Пам'ять (значення). Ця стаття чи розділ потребує переробки. Будь ласка, покращіть … Вікіпедія

ПАМ'ЯТЬ- здатність когнітивної системи живих істот кодувати та зберігати інформацію за участю, як правило, вищих когнітивних процесів. Перші спроби наукового дослідженнялюдської П. беруть свій початок із роботи нім. психолога Г. Еббінгаузе ... ... Філософська енциклопедія

Сенсорна Пам'ять- короткочасна пам'ять (не більше 2 с.) з великим обсягом інформації, що зберігається в ній, має периферичний і модально специфічний характер, що відображає Фізичні характеристикистимулів … Психологічний словник

Види пам'яті у людини

Багато людей вважають, що пам'ять - це «запилене сховище фактів». Насправді пам'ять – це активна система, яка отримує, зберігає, систематизує, змінює та відтворює інформацію. Робота пам'яті людини у сенсі схожа роботу комп'ютера.

Інформація, що надходить спочатку кодується, плі перетворюється на придатну для вживання форму.

Цей крок нагадує введення даних у комп'ютер. Потім інформації зберігається, йди утримується у системі. Нарешті, щоб спогади принесли нам користь, їх треба відтворити або дістати звідти, де вони зберігалися. Якщо ви хочете запам'ятати всі 9856 нових термінів для іспиту з психології, то маєте добре їх закодувати, зберегти та відтворити.

Як називаються ці три види пам'яті людини, які ми щойно згадали?

Психологи ідентифікували три фази пам'яті. Щоб зберігатися довгий час, інформація має пройти всі ці три фази.

Сенсорна пам'ять

Припустимо, ваша подруга попросила купити дещо на ринку. Як ви запам'ятаєте, що вона вас просила? Інформація, що надходить спочатку вводиться на сенсорну пам'ять, де протягом декількох секунд або навіть більш короткого проміжку часу зберігається точна копіятого, що ми бачимо чи чуємо. Наприклад, погляньте на квітку і потім закрийте ваші очі. Зображення, або психічний образ квітки, що швидко зникає, збережеться у вас в пам'яті протягом приблизно половини секунди. Так само інформація, яку ви чуєте, утримується в сенсорній пам'яті у формі луни протягом 2 секунд. В цілому сенсорна пам'ять зберігає інформацію досить довго, щоб якусь її частину можна було перенести в другу систему пам'яті.

Короткочасна пам'ять

Не все, що ми бачимо чи чуємо, зберігається у пам'яті. Поки ваша подруга записує, що купити, поряд працює радіо. Чи запам'ятаєте ви, що каже диктор? Мабуть, ні, тому що виборча увага, звернена до обраної порції сенсорних даних, контролює інформацію, яка надходить у короткочасну пам'ять. У короткочасній пам'яті протягом коротких проміжків часу зберігаються незначні порції інформації. Якщо ви слухатимете вашу подругу, ви помістите її список того, що треба купити, в короткочасну пам'ять

Як кодуються короткочасні спогади?

Короткочасні спогади можуть зберігатися у вигляді образів. Але найчастіше вони зберігаються фонетично, особливо при нагадуванні слів і букв.

Короткочасна пам'ятьдіє як тимчасовесховище невеликих порційінформації. Якщо ця інформація не має вам ніякого значення, то вона швидко «викидається» з короткочасної пам'яті і назавжди зникає. Короткочасна пам'ять не дає нам запам'ятовувати марні імена, дати, номери телефонів та інші дрібниці. У той самий час це область робочої пам'яті, переважно саме з її допомогою йдуть наші розумові процеси. Коли ми набираємо номер телефону, проводимо обчислення в умі. Згадуємо список того, що потрібно купити, і т. п., ми всі спираємося на короткочасну пам'ять.

Як ви, можливо, помічали, набираючи номер телефону, короткочасна пам'ять дуже чутлива до порушеннямі втручання.Ви знаєте, як це відбувається: подивившись на групу цифр, ви йдете до телефону, повторюючи їх подумки. Ви набираєте номер і чуєте сигнал "зайнято". Повертаєтеся за кілька хвилин і розумієте, що вам потрібно ще раз подивитись на номер. На цей раз, коли ви збираєтеся зателефонувати, хтось ставить вам запитання, Ви відповідаєте, повертаєтеся до телефону та розумієте, що не пам'ятаєте номери. Зверніть увагу на те, що робоча пам'ять може справлятися лише з невеликими порціями інформації. Дуже важко виконати в короткочасній пам'яті більше одного завдання одразу.

Довготривала пам'ять

Якщо короткочасна пам'ять порівняно недовго зберігає інформацію, легко переривається й обмежена в «розмірі», то як ми можемо зберігати спогади протягом більш тривалого проміжку часу?

Найбільш важлива та істотна інформація перекладається на третю систему пам'яті, яка називається довгостроковою пам'яттю. На відміну від короткочасної пам'яті, довготривала пам'ять зберігає інформацію, яка має сенс. У довгостроковій пам'яті міститься все, що знаєте про світі: від африканського мурахи до кабачків, від математики до міфу. І при цьому ви можете спокійно вийти з кімнати, не побоюючись, що все забудете. Довготривала пам'ять має майже безмежний обсяг. Фактично чим більше ви знаєте, тим легше стає додати до пам'яті нову інформацію. Це зовсім не те, чого ми могли б очікувати, якби довготривалу нам'ять можна було «заповнити повністю». Зокрема саме тому хороша освіта має таке значення.

Чи кодуються довготривалі спогади як звуки?

Дуже може бути. Однак, як правило, інформація в довгостроковій пам'яті зберігається відповідно до її смислів та важливості, а не фонетичного значення. Якщо ви робите помилку в довгостроковій пам'яті, то вона, мабуть, співвідноситься зі змістом. Наприклад, коли ви намагаєтеся згадати слово «сарай» зі списку слів, який ви запам'ятали напам'ять, ви помилково можете сказати «гараж» або «ферма», але навряд чи скажете коровай.

Якщо інформація знаходиться в короткочасній пам'яті і пов'язана зі знаннями, що зберігаються в довгостроковій пам'яті, то вона набуває сенсу, тому таку інформацію легше запам'ятати.

Подвійна пам'ять.

Здебільшого робота нашої повсякденної пам'яті включає короткочасну і довготривалу пам'ять. Щоб зрозуміти їхній взаємозв'язок, ви можете уявити короткочасну пам'ять як маленький стілперед великим складом із папками (довготривала пам'ять).

Перед тим, як вступити на склад, інформація спочатку потрапляє на стіл. Так як стіл маленький, його треба швидко розчистити, щоб звільнити місце для нової інформації. Незначні предмети просто викидаються. Істотна або важлива інформаціяпоміщається у папки (довготривалу пам'ять).

Коли ми хочемо використовувати знання з довгострокової пам'яті, щоб відповісти на запитання, інформація повертається в короткочасну пам'ять. У нашій аналогії зі стопки папок виймається якась одна і кладеться на стіл, де нею можна буде користуватися. (Користувачам комп'ютера, ймовірно, буде ближче інше порівняння: короткочасна пам'ять схожа на ОЗУ, а довготривала - на жорсткий диск.) Тепер, коли у вас є загальна картина короткочасної та довготривалої пам'яті, і ту й іншу пору досліджувати більш детально. Наступна дискусія доповнить ваше розуміння. Але спочатку ми маємо можливість повторити те, що ви вже засвоїли.

Статтю підготовлено за матеріалами книги Д.Куна «Всі таємниці поведінки людини» для сайту

Поставивши перед собою питання про збереження сліду збудження в нейронах та про перетворення нейронів кори у процесі формування тимчасового зв'язку, ми виділили два процеси, розгорнуті в часі. Справді, є тимчасова організація пам'яті. Вирізняють короткочасну пам'ять - це процес зберігання інформації (збудження нейронів) і довготривалу - це вже перетворення нейронів, зміна їх властивостей, тобто структурний слід, який дозволяє імпульсу легше і швидше пробігати по певному ланцюжку нейронів - витягувати інформацію. Ця гіпотетична сукупність нейронів називається енграмоюпам'яті (грец. en - що знаходиться всередині; gramma - запис). У численних експериментах вдалося встановити, що є і проміжна пам'ять, яку розглядають як процес переходу короткочасної пам'яті в довготривалу. Цей процес називається консолідація.Дослідження механізмів пам'яті проводяться довго та інтенсивно, проте досі немає єдиної теорії пам'яті, існують лише гіпотези, кожна з яких підтверджена і експериментами, і клінічними спостереженнями.

Види пам'яті за часом зберігання

Можна дати ще кілька варіантів класифікації пам'яті. Наприклад, за способами запам'ятовування та відтворення. процедурнапам'ять - це знання того, як треба діяти в знайомих, відомих ситуаціях. Фізіологічною основою такої пам'яті може бути реакції звикання чи сенситизації, умовні рефлекси всіх типів, т. е. еволюційно раніше сформовані механізми. приблизно до двох років життя все навчення ґрунтується на такій пам'яті. Дитина намагається навчитися керувати своїм тілом і одночасно досліджує навколишній світ усіма наявними способами: він штовхає, тягне, згинає, кидає, бере в рот все поспіль, переливає рідини, пересипає все, що потрапить під руку, і в результаті робить для себе одне відкриття за іншим. Так, переходячи від соски до ложки, він переконується, що з ложки нічого не можна висмоктати, доки її не наповниш. Однак у цьому віці дитина не може пояснити ні оточуючим, ні собі, чому слід чинити саме так, а не інакше - лише процедурна пам'ять дати таке пояснення не дозволяє. Знаменитий метр вікової психології Жан Піаже (Piaget J.) назвав цю стадію розвитку сенсомоторної, у дорослих людей спогади про неї не зберігаються.

Декларативнапам'ять, на відміну від процедурної, завжди враховує колишній досвід і, на підставі порівняння з ним, дає можливість сформувати знання не тільки того, як треба вчинити в тій чи іншій ситуації, а й чому слід чинити певним чином. На основі декларативної пам'яті завжди можна, за необхідності, змінити тактику вирішення будь-якої задачі. Така пам'ять формується за мірою дозрівання необхідних для неї структур мозку, в першу чергу - кори півкуль мозку.

Можна класифікувати види пам'яті із домінування сенсорної системи: зорова, слухова пам'ять. Можна виділити моторну та логічну пам'ять залежно від залучення когнітивних процесів до запам'ятовування. Процес зйомки в ЦНС інформації, що надходить, може бути двох видів: довільний і мимовільний. Довільне відображення виявляється ефективнішим. Стимули, що мають велике біологічне та соціальне значення, фіксуються значно ефективніше незалежно від їхньої фізичної сили. Однак які б варіанти класифікації не були використані, у часі завжди виділяються два етапи – короткочасна та довготривала пам'ять.

Розглянемо можливі механізми короткочасної пам'яті.

На роль носіїв короткочасної пам'яті претендують переважно два процесу вже відомі нам: посттетанічна потенціація і реверберація імпульсу.

Згідно з гіпотезою реверберації імпульсів субстратом, що зберігає інформацію, є нейронна пастка, що утворюється з ланцюга нейронів, що забезпечує тривалу циркуляцію збудження по таких кільцевих зв'язках. Якщо імпульсація буде повторно надходити до тих самих нейронів, виникає закріплення слідів цих процесів у пам'яті. Відсутність повторної імпульсації або прихід гальмівного імпульсу одного з нейронів ланцюжка призводить до припинення реверберації, тобто. до забування.

Посттетанічна потенціація виявляється у наростанні збудливості нейрона та розвитку тривалої імпульсної активності після припинення подразнення. Можливим механізмом може бути накопичення позитивних (натрій, кальцій) іонів у нейроні – слідова деполяризація. Потенціація може бути обумовлена ​​досить тривалими змінами іонної проникності мембран, внаслідок яких змінюється ефективність синаптичної передачі. Встановлено, що накопичення іонів кальцію в цитоплазмі нейрона призводить до інактивації кальцій-залежних. калієвих каналів. В результаті знижується мембранний потенціал спокою мембрани, нейрон залишається частково деполяризованим, а отже більш збудливим.

Посттетанічна потенціація може бути пов'язана з підвищенням ефективності синаптичного проведення через збільшення кількості квантів медіатора та кількості постсинаптичних рецепторів – «тренування синапсів». Всі ці припущення частково виявили своє експериментальне підтвердження.

Одним із найпоширеніших збудливих медіаторів ЦНС є глутамінова кислота. Зміна властивостей глутаматнихрецепторів є одним із механізмів посттетанічної потенціації. Справа в тому, що велика частина натрієвих каналів, кооперованих з глутаматним рецептором і відкриваються при взаємодії рецептора з медіатором, знаходиться в інактивованому стані. Інактивація обумовлена ​​наявністю іону магнію в каналі – магнієва пробка. При виділенні невеликої кількості квантів медіатора розвивається ВПСП невеликої амплітуди. Багаторазове збудження пресинаптичної мембрани призводить до збільшення кількості квантів медіатора. Як тільки на постсинаптичній мембрані виникає потенціал дії (на рівні організму це поведінкова реакція) відбувається звільнення інактивованих каналів від іонів магнію, відкриваються нові глутаматні збуджуючі рецептори. Отже, ефективність даного синапсу збільшується у багато разів. Повернення магнієвих пробок відбувається дуже повільно протягом кількох годин і навіть доби. Найбільша щільність таких глутаматних рецепторів виявлена ​​в гіпокампі, саме в цій структурі відзначається підвищення активності протягом багатьох годин після стимуляції, особливо легко відгукується гіпокамп на нові стимули.