Multimediasoftware - het geheel van zijn componenten computersysteem multimediaprogramma's, multimediagegevens en documenten daarvoor.

§ Multimediasoftware kan in twee groepen worden verdeeld:

§ systeemprogramma's (stuurprogramma's) zorgen voor de interactie van de centrale processor met specifieke multimedia-apparaten. Een aanzienlijk deel van dergelijke programma's is opgenomen in Windows-compositie, anderen worden bij de apparatuur geleverd;

§ Applicatieprogramma's zijn ontworpen voor het maken, bekijken en verwerken van audio-, video-, grafische en andere bestanden. Windows bevat een aantal van dergelijke programma's: laserspeler, universele speler, geluidsopnameprogramma, enz.

Multimediasoftware kan in twee groepen worden verdeeld. Ten eerste zijn dit systeemprogramma's (drivers) die zorgen voor interactie tussen de centrale processor en specifieke multimedia-apparaten. Een aanzienlijk deel van dergelijke programma's voor apparaten die voldoen aan de Plug&Play-standaard is opgenomen in Windows; andere programma's worden meegeleverd met de aangeschafte apparatuur. Ten tweede zijn dit applicatieprogramma's voor het maken, bekijken (beluisteren) en verwerken van audio-, video-, grafische en andere bestanden. Windows bevat een aantal van dergelijke programma's: laserspeler, universele speler, geluidsopnameprogramma en enkele andere.

Multimedia-applicatie

dia multimediapresentatieles

Multimedia heeft vooraf een breed scala aan gecreëerde multimediaproducten en toepassingsgebieden bepaald.

· training met behulp van computertechnologieën. Momenteel zijn er veel ontwikkeld leermiddelen, cursussen en naslagwerken over alle academische disciplines;

· computermodellering en cybernetische ruimte (het vermogen om ‘computerexperimenten’ uit te voeren op die gebieden van de menselijke kennis waar echte experimenten arbeidsintensief of eenvoudigweg onmogelijk zijn).

Er moet worden onderkend dat tegenwoordig een van de belangrijkste toepassingsgebieden van multimedia de wereld van entertainment is. Multimedia-apparaten worden gebruikt voor hoogwaardige opname, synthese en weergave van geluid, creatie van video-effecten en effecten computer beelden. Vooral op het gebied van multimedia ontwikkelen multimediatechnologieën zich snel computer spelletjes. Een ander gebied van multimediagebruik is onderwijs. Het is onmogelijk om een ​​modern trainingsprogramma voor te stellen zonder geluid, animatie-effecten en demonstratie van videoclips.

Het is echter duidelijk dat multimediatechnologieën de komende jaren ook de menselijke bedrijfsactiviteiten zullen overnemen. Dit proces is al aan de gang en wint steeds meer aan kracht. Multimedia wordt steeds vaker geïntroduceerd in telecommunicatietechnologieën. Zo verschijnen er producten die de mogelijkheden van een faxmodem en spraak combineren E-mail en een antwoordapparaat. Er wordt serieus gewerkt aan de implementatie van de mogelijkheid om een ​​computer met stem te besturen. Moderne encyclopedieën Cd's bevatten niet alleen tekstinformatie, maar ook grafische afbeeldingen, geluid. Dit soort multimedia-apparaat zoals een scanner voor invoer grafische informatie in het computergeheugen. Met behulp van de scanner krijgt de gebruiker de mogelijkheid om afbeeldingen, grafieken en tekeningen om te zetten in computerformaat met het oog op hun verdere gebruik in applicatieprogramma's ah, encyclopedieën op cd's, dvd's, enz. Speciale programma's(de meest populaire is Fine Reader), met behulp van een scanner herkennen ze teksten die op papier zijn afgedrukt en leveren ze daardoor automatische invoer in het computergeheugen zonder gebruik te maken van een toetsenbord.

Laten we eens kijken naar een van de mogelijke toepassingen multimedia technologieën met behulp van het voorbeeld van de PowerPoint-presentatieontwerper - een programma dat in het pakket zit Microsoft Office. PowerPoint biedt de gebruiker volop mogelijkheden het gebruik van multimedia bij het ontwikkelen van dia's waarin tekst kan worden gecombineerd met zakelijke afbeeldingen, foto's, afbeeldingen, geluid, video en animatie-effecten. Dergelijke dia's kunnen dienen voor reclamedoeleinden en als aankondigingen, waarbij de hoofdpunten van een verslag of lezing voor studenten worden geïllustreerd. Dia's kunnen op een beeldscherm worden weergegeven of erop worden geprojecteerd groot scherm door het gebruiken van speciaal apparaat- multimediaprojector. Het is ook mogelijk om ze te printen of op transparante folie te produceren.

Multimediacomputer - een set hardware in een multimediacomputer die nodig is voor de werking ervan + speciaal software

De hardware van zo'n pc omvat:

§ CD-ROM-stations

§ Digitale videoschijven (dvd's): cd-roms die eenmalig kunnen worden opgenomen (dvd-r); herschrijfbare cd's (dvd-rw);

§ flashdrives.

§ geluidskaarten;

§ videokaart (videoadapter)

§ akoestische (geluids)luidsprekers

§ videocamera;

§scanners, enz.

Multimediamogelijkheden PowerPoint-toepassingen gebruikt bij het ontwikkelen van presentaties: PowerPoint - een programma dat is opgenomen in het Microsoft Office-pakket. PowerPoint biedt de gebruiker ruime mogelijkheden om multimediatools te gebruiken bij het ontwikkelen van dia's, waarin tekst kan worden gecombineerd met zakelijke afbeeldingen, foto's, afbeeldingen, geluid, video en animatie-effecten. Dergelijke dia's kunnen dienen voor reclamedoeleinden en als aankondigingen, ter illustratie van de hoofdpunten van een verslag of lezing voor studenten. Dia's kunnen op een beeldscherm worden weergegeven of op een groot scherm worden geprojecteerd met behulp van een speciaal apparaat: een multimediaprojector. Het is ook mogelijk om ze te printen of op transparante folie te produceren.

Er worden verschillende dia-ontwerpen gebruikt grotere efficiëntie en presentatiehelderheid. Het dia-ontwerp geldt voor de gehele presentatie. Daarom gebruiken deze functie U kunt heel eenvoudig en snel een kleurrijke en interessante presentatie maken. Er zijn nogal wat soorten dia's:

§ Titelpagina.

§ « Lijst met opsommingstekens».

§ “Lijst met opsommingstekens met afbeeldingen.

§ Dia met afbeeldingen.

§ Glijbaan met tafel.

§ Blanco dia.

De verscheidenheid aan typen vergroot de duidelijkheid van de presentatie en de mogelijkheden om informatie op dia's te ordenen.

Functies van de tekenwerkbalk:

§ Selecteert het gewenste object uit vele

§ Hiermee kunt u het geselecteerde object roteren. De rotatiehoek wordt aangegeven in graden.

§ Opent het AutoVormen-palet.

§ Opent het menu “Acties”, waarmee u de autoshape zelf en de locatie ervan kunt wijzigen.

§ Tekent rechte lijnen.

§ Tekent lijnen met een pijl aan het einde.

§ Tekent rechthoeken of vierkanten.

§ Tekent ellipsen of cirkels.

§ Tekent een tekstvenster waarin u kunt.

§ Voer tekst in of voeg een afbeelding in.

§ Opent de WordArt-galerij om een ​​teksteffect te creëren.

§ Stelt de vulkleur en lijnkleur in.

§ Geselecteerde tekst opmaken met een opgegeven kleur.

§ Bevat een palet verschillende opties lijnen.

§ Bevat een palet met verschillende streekstijlen.

§ Bevat een palet verschillende types schutter

§ Bevat een palet met verschillende schaduwopties, de opdracht Schaduwinstellingen.

§ Bevat het volumepalet en de opdracht Schaduwinstellingen.

De mogelijkheden voor het opmaken van tekst in een presentatie zijn zeer divers. De belangrijkste:

§ markeer de getypte tekst;

§ kies een lettertype, de kleur, de lettergrootte en de ontwerpstijlen;

§ lijn de getypte tekst uit;

§ kies opvulkleuren.

• Het concept van "multimedia"
• Creatie technologie multimediatoepassingen
• Soorten multimediatoepassingen
• Hulpmiddelen voor het maken van multimediatoepassingen

Momenteel gebruiken veel bedrijven en bedrijven verschillende soorten computertechnologieën voor het houden van seminars, zakelijke bijeenkomsten, trainingen en andere evenementen. Om informatie rijker, gedenkwaardiger en visueler te maken, worden meestal multimediatechnologieën gebruikt. Dit zijn zowel hardware-multimediatools als applicatiesoftwarepakketten waarmee u verschillende soorten informatie kunt verwerken, zoals tekst, afbeeldingen en geluid. Bestaan diverse concepten multimedia:

• Multimediaal– technologie die de procedure beschrijft voor de ontwikkeling, werking en gebruik van verschillende soortenn ;
• Multimediaal– computer Hardware(de aanwezigheid in de computer van een cd-romstation - een apparaat voor het lezen van cd's, een geluids- en videokaart, met behulp waarvan het mogelijk is om geluids- en video-informatie te reproduceren, een joystick en andere speciale apparaten) ;
• Multimediaal is de combinatie van verschillende manieren om informatie in één systeem te presenteren. Multimedia betekent doorgaans combineren computer systeem middelen voor het presenteren van informatie zoals tekst, geluid, grafische afbeeldingen, animatie, videobeelden en ruimtelijke modellering. Deze bundeling van middelen zorgt voor een hoge kwaliteit nieuw level perceptie van informatie: een persoon denkt niet alleen passief na, maar neemt actief deel aan wat er gebeurt. Programma's die gebruik maken van multimedia zijn multimodaal, dat wil zeggen dat ze tegelijkertijd meerdere zintuigen beïnvloeden en daardoor een grotere belangstelling en aandacht bij het publiek wekken .

Een kleurrijk ontworpen multimediatoepassing waarin de aanwezigheid van illustraties, tabellen en diagrammen gepaard gaat met elementen van animatie en soundtrack, vergemakkelijkt de perceptie van het materiaal dat wordt bestudeerd, bevordert het begrip en het onthouden ervan, geeft een levendiger en beknopter idee van objecten, verschijnselen, situaties en stimuleert de cognitieve activiteit van studenten.

Er bestaat een vrij grote verscheidenheid aan verschillende technologische technieken gericht op het ontwikkelen van hoogwaardige multimediatoepassingen. Er zijn een aantal fundamentele technologische richtlijnen die u moet volgen bij het maken en vervolgens gebruiken van deze toepassingen.

De basis voor het maken van een multimediatoepassing kan een materieel inhoudsmodel zijn, een manier om het materiaal te structureren op basis van het opsplitsen in elementen en visuele representatie in de vorm van een hiërarchie.

In de beginfase van het ontwerpen van een multimediatoepassing kunt u met het materiële inhoudsmodel:

• definieer de inhoud van het materiaal duidelijk;
• presenteer de inhoud in een duidelijke en begrijpelijke vorm;
• de componentensamenstelling van een multimediatoepassing bepalen.

Door rekening te houden met de verworvenheden van de psychologie kunnen we een aantal algemene aanbevelingen formuleren waarmee rekening moet worden gehouden bij het ontwikkelen van een methode voor het visualiseren van informatie op een computerscherm:

• informatie op het scherm moet gestructureerd zijn;
• visuele informatie moet periodiek veranderen in audio-informatie;
• De kleurhelderheid en/of het geluidsvolume moeten periodiek worden gevarieerd;
• De inhoud van het gevisualiseerde materiaal mag niet te eenvoudig of te complex zijn.

Bij het ontwikkelen van het frameformaat op het scherm en de constructie ervan wordt aanbevolen er rekening mee te houden dat er een betekenis en relatie bestaat tussen objecten die de organisatie van het gezichtsveld bepalen. Het wordt aanbevolen om objecten te rangschikken:

• dicht bij elkaar, aangezien hoe dichter objecten zich in het gezichtsveld bij elkaar bevinden (onder voorbehoud van gelijke omstandigheden), des te waarschijnlijker het is dat ze in afzonderlijke, holistische beelden zijn georganiseerd;
• Door de gelijkenis van processen, want hoe groter de gelijkenis en integriteit van de beelden, hoe waarschijnlijker het is dat ze worden georganiseerd;
• rekening houdend met de eigenschappen van voortzetting, aangezien hoe meer elementen in het gezichtsveld verschijnen op plaatsen die overeenkomen met de voortzetting van een regelmatige reeks (functionerend als delen van bekende contouren), hoe waarschijnlijker het is dat ze worden georganiseerd in integrale, verenigde beelden;
• rekening houdend met de eigenaardigheden van het benadrukken van het onderwerp en de achtergrond bij het kiezen van de vorm van objecten, de grootte van letters en cijfers, kleurverzadiging, tekstlocatie, enz.;
• zonder visuele informatie te overladen met details, heldere en contrasterende kleuren;
• Het benadrukken van het materiaal dat moet worden onthouden door kleur, onderstreping, lettergrootte en stijl.

Bij het ontwikkelen van een multimediatoepassing moet er rekening mee worden gehouden dat objecten in verschillende kleuren worden afgebeeld verschillende achtergronden, worden door mensen anders waargenomen.

Een belangrijke rol bij de organisatie van visuele informatie wordt gespeeld door het contrast van objecten in relatie tot de achtergrond. Er zijn twee soorten contrast: direct en omgekeerd. Bij direct contrast zijn objecten en hun afbeeldingen donkerder, en bij omgekeerd contrast zijn ze lichter dan de achtergrond. In multimediatoepassingen worden beide typen meestal gebruikt, zowel afzonderlijk in verschillende frames, als samen binnen hetzelfde beeld. In de meeste gevallen domineert het omgekeerde contrast.

Het verdient de voorkeur om multimediatoepassingen in direct contrast te gebruiken. Onder deze omstandigheden leidt een toename van de helderheid tot een verbetering van de zichtbaarheid, en omgekeerd tot een verslechtering, maar cijfers, letters en tekens die in omgekeerd contrast worden weergegeven, worden nauwkeuriger en sneller herkend dan in direct contrast, zelfs met kleinere maten. Hoe groter de relatieve afmetingen van de delen van de afbeelding en hoe hoger de helderheid, hoe lager het contrast zou moeten zijn, hoe beter de zichtbaarheid. Een comfortabele perceptie van informatie van het beeldscherm wordt bereikt met een uniforme verdeling van de helderheid in het gezichtsveld.

Om de bestudering van informatie op een computerscherm te optimaliseren, wordt ontwikkelaars van multimediatoepassingen aangeraden logische accenten te gebruiken. Logische accenten worden meestal psychologische en hardwaretechnieken genoemd die erop gericht zijn de aandacht van de gebruiker op een bepaald object te vestigen. Het psychologische effect van logische stress gaat gepaard met een afname van de tijd van visueel zoeken en fixatie van de visuele as in het midden van het hoofdobject.

De meest gebruikte technieken voor het creëren van logische nadruk zijn: het hoofdobject in een helderdere kleur weergeven, de grootte, helderheid, locatie wijzigen of markeren met een knipperende gloed. Kwantitatieve beoordeling logische stress is de intensiteit ervan. De intensiteit hangt af van de verhouding tussen de kleur en helderheid van het object ten opzichte van de achtergrond, van de verandering relatieve maten object in relatie tot de grootte van objecten op de achtergrond van de afbeelding. Het beste is om te markeren met een helderdere of meer contrasterende kleur; erger nog is om te markeren met een knipperende gloed, waardoor de grootte of helderheid verandert.

Nadat we bestaande binnenlandse en buitenlandse systemen voor de technologie voor het creëren van multimediatoepassingen hebben beoordeeld en geanalyseerd, kunnen we de volgende classificatie voorstellen van de meest voorkomende multimediatoepassingen en hun concepten.
Multimediatoepassingen zijn onderverdeeld in de volgende typen:

• presentaties;
• animatievideo's;
• spellen;
• videotoepassingen;
• multimediagalerijen;
• audiotoepassingen (spelers voor geluidsbestanden);
• toepassingen voor internet.

In tafel 1 presenteert de basisconcepten van multimediatoepassingen en hun typen.

Tabel 1. Basisconcepten van multimediatoepassingen

Weergave multimediatoepassing	Concept
Presentatie	Presentatie (uit het Engels) presentatie) – een manier van visuele representatie informatie gebruik van audiovisuele media. De presentatie is een combinatie van computeranimatie, graphics, video, muziek en geluid, georganiseerd in één omgeving. In de regel heeft een presentatie een plot, script en structuur, georganiseerd voor een gemakkelijke perceptie van informatie
Animatie video's	Animatie – multimediatechnologie; reproductie van een reeks beelden die de indruk wekken van een bewegend beeld. Het bewegende beeldeffect treedt op wanneer de videoframesnelheid meer dan 16 frames per seconde bedraagt
Spellen	Een game is een multimediatoepassing die gericht is op het bevredigen van de behoeften aan entertainment, plezier, stressverlichting en de ontwikkeling van bepaalde vaardigheden en capaciteiten.
Video en videospelers	Videofilms zijn een technologie voor het ontwikkelen en demonstreren van bewegende beelden. Videospelers – videobeheerprogramma's
Multimediagalerijen	Galerijen – verzameling afbeeldingen
Audiospelers (digitale audio) web applicaties	Spelers voor audiobestanden zijn programma's die werken met digitale audio. Digitaal geluid is een manier van presenteren elektrisch signaal door discrete numerieke waarden van de amplitude ervan Webapplicaties zijn individuele webpagina's, hun componenten (menu's, navigatie, etc.), dataapplicaties, multi-channel applicaties, chats, etc.

Bij het bestuderen van de technologie voor het maken van multimediatoepassingen wordt een scenario gebouwd dat beschrijft hoe deze zullen worden gemaakt. In dit opzicht is het logisch om aan te nemen dat elke multimediatoepassing uit diverse componenten(diverse onderwerpen). Bij het identificeren van de samenstelling van multimediatoepassingen kunt u deze opsplitsen in de volgende componenten: het kiezen van het thema van de multimediatoepassing die wordt gemaakt, het markeren van het werkgebied (schalen en achtergronden), kaders, het gebruik van lagen, het maken van symbolen van verschillende typen, inclusief variabelen en scripts schrijven in een programmeertaal, ermee werken geluidsbestanden, tekst toevoegen, effecten creëren, afbeeldingen gebruiken en importeren, gebruiken kant-en-klare componenten bibliotheken, navigatie maken, tekstopmaaktalen en scripttalen gebruiken.

Multimediatoepassingen kunnen op hun beurt worden onderverdeeld in de volgende subtypen. De basisconcepten van subtypen multimediatoepassingen worden weergegeven in Tabel. 2.

Tabel 2. Basisconcepten van subtypen multimediatoepassingen

Er zijn veel technische hulpmiddelen voor het maken van een multimediaproduct. De maker-ontwikkelaar moet het editorprogramma selecteren dat zal worden gebruikt om hypertekstpagina's te maken. Er zijn een aantal krachtige multimedia-ontwikkelomgevingen waarmee u rijke multimediatoepassingen kunt maken. Pakketten zoals Macromedia Director, Macromedia-flitser of Authoware Professional zijn zeer professionele en dure ontwikkelhulpmiddelen, terwijl FrontPage, mPower 4.0, HyperStudio 4.0 en Web Workshop Pro hun eenvoudigere en goedkopere tegenhangers zijn. Hulpmiddelen zoals Power Point en teksteditors(bijv. Word) kan ook worden gebruikt om lineaire en niet-lineaire multimediabronnen te creëren. De ontwikkelomgeving voor multimediatoepassingen is eveneens Borland Delphi.

De genoemde ontwikkeltools zijn voorzien van gedetailleerde documentatie die gemakkelijk te lezen en te begrijpen is. Natuurlijk zijn er in plaats van de genoemde nog veel meer ontwikkelingshulpmiddelen die met evenveel succes kunnen worden gebruikt.

Momenteel zijn er zeer weinig geautomatiseerde trainingssystemen voor de technologie van het creëren van multimediatoepassingen; ze zijn bijna onmogelijk te vinden. Vergelijkbaar met dergelijke systemen zijn internetpagina's die een selectie lessen, boeken en artikelen over dit onderwerp bevatten. De meeste van deze sites zijn gericht op de onderwerpen “Flash-lessen voor het maken van multimedia-elementen” of “Multimedia maken in Macromedia Director”.

Laten we er een paar bekijken.
Internationale club van flitsmeesters( http://www.flasher.ru )
De site presenteert een groot aantal van artikelen en tutorials over Macromedia Flash, en ze zijn onderverdeeld in de volgende categorieën: programmeren, effecten, animatie, navigatie, geluid, bruikbare tips, 3D, voor beginners, enz.

De lessen in de “International Flash Masters Club” zijn een beschrijving van de reeks stappen die gebruikers moeten voltooien. Nadat deze stappen volledig zijn voltooid, kan de leerling hetzelfde multimediacomponent maken zoals beschreven in deze les. Technologieën voor het maken van een volwaardige multimediatoepassing worden niet op de site gepresenteerd, maar u kunt kant-en-klare werken van professionals of gevorderde gebruikers bekijken.
Ook wordt een overzicht gegeven van boeken die helpen bij het beheersen van de flitstechnologie. Inschrijving voor de computergrafische school is mogelijk tegen betaling. Er worden voortdurend wedstrijden gehouden voor de beste werken.

« Lessenflash"( http://flash.demiart.ru/ )
De website “Flash Lessons” is een van de projecten van de studio Demiart.ru waaraan deze is gewijd zelfstudie Macromedia Flash gebaseerd op verzamelde lessen uit de beste specialisten wereld die met flits werkt. De lessen beschrijven het creëren van verschillende componenten en effecten voor verschillende multimediatoepassingen. Naast lessen worden hier flash-tutorials verzameld. U kunt ook een demoversie van de Macromedia Flash-ontwikkelomgeving downloaden. Bespreek nieuwe problemen op het forum.

Op basis van de resultaten van de analyse kunnen we concluderen dat de meest complete informatie wordt gepresenteerd op de portal A Flash Developer Resource Site, maar op het binnenlandse trainingssysteem, gepresenteerd in de vorm van de website van de "International Club of Flash Masters", trekt aan met zijn ontwerp en handige locatie van links. Maar om ze te bekijken heb je een flashplayer nodig, niet eerder dan versie 7.

Moderne fabrikanten van multimediasystemen begrijpen de vooruitzichten van de markt voor auto-elektronica en streven ernaar om de nieuwste technologieën te gebruiken bij het maken van nieuwe modellen. Tot voor kort werd de aanwezigheid van een navigatiesysteem in een radio gezien als iets bizars en exclusiefs. Voor de huidige markt is dergelijke functionaliteit fundamenteel en verschuift de concurrentie geleidelijk naar het gebied draadloze middelen communicatie. Daarnaast auto multimedia systeem De nieuwe generatie heeft verbeterde audio- en video-afspeelmogelijkheden. En dan hebben we het nog niet eens over de mogelijkheid om verbinding te maken met een breed scala aan apparaten en media die als inhoudsbron kunnen fungeren.

Algemene informatie over multimediasystemen voor auto's

Ondanks de ontwikkeling van functionele inhoud en technische inhoud blijven de vormfactor en ontwerpparameters van dergelijke apparaten hetzelfde. In dit opzicht streven makers ernaar om apparatuur zo eenvoudig, compact en betrouwbaar mogelijk te maken. Meestal is dit een klein blokje dat is ingebed in een speciale nis op het voorpaneel. Het valt natuurlijk niet te ontkennen dat een multimediasysteem voor een auto impact heeft op de esthetische verdiensten van het interieur, dus het ontwerp van het apparaat is van bijzonder belang. De aanwezigheid van een touchscreen-display is ook een verplicht onderdeel geworden van moderne apparaten. Hierdoor worden de functies van het apparaat bestuurd - van het wisselen van track tot het toewijzen van een route in de navigator. De eisen voor auto-elektronica zijn bijzonder streng op het gebied van ergonomie, dus de ontwerp- en besturingsmethode moet worden gekozen met een gedetailleerde studie van de kleinste details.

Akoestische mogelijkheden

IN afgelopen jaren audiosystemen begonnen te transformeren in multifunctionele apparatuur. Maar de initiële taak van dergelijke systemen is, net als voorheen, het reproduceren van geluid. En in deze richting ontwikkelen fabrikanten hun producten niet minder actief. In de beste moderne versies, multimedia akoestisch systeem is een heel complex dat is uitgerust met alle mogelijkheden van een audiospeler en ook kan werken met een breed scala aan apparatuur van derden. Dergelijke modellen hebben dat meestal geluidsprocessor, zodat ze ook op een subwoofer kunnen worden aangesloten. Er zijn ook veel opties met geïntegreerde luidsprekers, maar met dergelijke apparaten kunt u in ieder geval het geluidsbeeld aanpassen aan elke smaak met behulp van een breed scala aan parameters.

Wat de verbindingsmogelijkheden betreft, gaan ze in de eerste plaats uit van standaard. Als je video wilt bekijken, is het een goed idee om aandacht te besteden aan de HDMI-connector, die wordt overwogen beste kanaal voor het afspelen van geluid en films.

Navigator-functie

Hoewel deze optie is al lang bijna verplicht geworden voor autoradio's; dergelijke systemen worden nog steeds als hybride beschouwd; Op de markt zijn vergelijkbare apparaten gemakkelijk te vinden aan de 2DIN-markering, die ondersteuning voor de navigatorfunctie aangeeft. Met deze apparatuur krijgt de bestuurder de mogelijkheid om digitaal een route uit te stippelen waarbij een kaart op het beeldscherm wordt weergegeven. Tegenwoordig zelfs multimedia budgetsegment biedt een vrij aantrekkelijke set hulpmiddelen voor het werken met kaarten. Ze kunnen worden geroteerd, vergroot en verkleind, gemarkeerd en uiteraard regelmatig worden bijgewerkt en uitgebreid naar de routedatabase. De meest geavanceerde autobezitters zouden meer functionele hybrides moeten aanbevelen die zijn uitgerust met GPS-antennes en videorecorders. Deze configuratie elimineert de noodzaak om een ​​apart video-opnameapparaat aan te schaffen. Maar dat is niet alles. Om problemen bij de weginspectie te voorkomen, kunt u een apparaat aanschaffen waar ook een radardetector in zit. Een paar honderd meter voor het naderen van de snelheidslimietlocatie informeert dit apparaat de bestuurder over dit gebied.

Communicatie vaardigheden

Naast traditionele connectiviteitsopties zijn multimedia-apparaten ook uitgerust met een verscheidenheid aan technologische interfaces. Onder hen is het vermeldenswaard USB, waarmee u audio- en videoapparatuur kunt aansluiten, en het systeem kunt verbinden met mobiele apparaten en een computer. Bovendien kan een modern auto-multimediasysteem hiervoor zorgen draadloze verbindingen Met mobiele gadgets en draagbare elektronica. Een van de meest populaire opties in dit opzicht is de verbinding geworden Bluetooth-module om te communiceren met de telefoon. Met deze verbinding kan de bestuurder bellen en sms'en via het multimediasysteem zonder het mobiele apparaat uit zijn zak te halen. Daarnaast, " Bluetooth» kunt u het afspelen van audio vanaf dezelfde smartphone configureren. De meeste modellen van de nieuwe generatie hebben ook toegang tot internet.

Digitale tv

Een televisie op het middenpaneel van de auto lijkt misschien niet op zijn plaats, maar deze functie is niet overbodig. Fabrikanten rusten dergelijke apparaten meestal uit met speciale antennes magnetische houders en een breed scala aan opties. Eigenlijk is digitale auto-tv qua bediening te vergelijken met volwaardige ontvangers en tuners. Dezelfde instellingen met surround sound-ondersteuning, automatisch zoeken, equalizer, enz. Bovendien kan het multimediasysteem, afhankelijk van de aanpassing, actief werken met lokale transmissienetwerken. Voor dit doel wordt het LCN-systeem gebruikt, dat de efficiëntie van de signaalontvangst en de uitzendkwaliteit verbetert.

Waar moet u nog meer op letten bij het kiezen?

Voordat u een hoofdunit voor een auto aanschaft, moet u een lijst met taken opstellen die het systeem moet uitvoeren. In het bijzonder moet u beslissen welke inhoudsbronnen en apparaten op de apparatuur moeten worden aangesloten. U moet ook evalueren of er een GPS-sensor, radio, Bluetooth-module en digitale tv nodig zijn. Natuurlijk, handige opties, maar met dergelijke apparatuur kost een multimediasysteem vele malen meer dan een systeem dat uitsluitend voor geluidsweergave is ontworpen. Toegegeven, in het geval van hybride apparaten helpt functionaliteit juist geld te besparen. Feit is dat multifunctionele complexen de noodzaak elimineren om een ​​afzonderlijk DVR- en navigatiesysteem aan te schaffen.

Installatie van een multimediasysteem

De installatie van dit soort apparaten wordt meestal uitgevoerd volgens een standaardschema. Fabrikanten completeren de uitrusting met speciale frames voor panelen en bevestigingsmiddelen waarmee u de apparatuur eenvoudig kunt integreren in nissen die voor deze doeleinden zijn voorbereid. Als u echter van plan bent een monitor met meerdere luidsprekers te installeren, kan de installatieconfiguratie niet-standaard zijn. Als er een standaard multimediasysteem in het middenpaneel is geïnstalleerd, wordt apparatuur met grote displays meestal in de plafondnis geïntegreerd. Maar deze configuratie komt vaker voor bij het uitrusten van minivans en SUV's.

Conclusie

Multimediasystemen ontworpen voor auto's zien eruit als entertainmentcomplexen, en in sommige aanpassingen als thuisbioscopen. In termen van vermogenskarakteristieken en afmetingen is het natuurlijk niet nodig om over dergelijke vergelijkingen te praten, maar sommige functionele "chips" van traditionele systemen zijn al lang gemigreerd naar het gebied van auto-elektronica. Het volstaat te zeggen dat een modern multimediasysteem elke bestuurder in staat stelt communicatiemiddelen zoals Bluetooth, USB en HDMI te gebruiken. En dan hebben we het nog niet eens over de ingebouwde navigatie systeem, digitale televisie en internettoegang. Een ander ding is dat de autobezitter zo'n rijke vulling misschien niet nodig heeft. Vooral gezien de kosten van dergelijke apparaten, die 50-60 duizend roebel kunnen bereiken.

In dit hoofdstuk bekijken we een voorbeeld van het bouwen van een applicatie met multimedia van het eerste type. Creëren nieuw project(Bestand | Nieuw project). Plaats TMediaPlayer op het formulier; plaats de componenten TFileListBox, TDirectoryListBox, TDriveComboBox, TFilterComboBox om het bestand te selecteren. Stel in de eigenschap FileList voor DirectoryListBox1 en FilterComboBox1 FileListBox1 in. In de eigenschap DirList voor DriveComboBox1 plaatst u DirectoryListBox1. Geef in de eigenschap Filter voor FilterComboBox1 de vereiste bestandsextensies op:

AVI-bestand(*.avi)|*.avi

WAVE-bestand(*.wav)|*.wav

MIDI-bestand(*.MID)|*.mid

Laat maar zo Dubbelklik met de muis in FileListBox1 wordt het geselecteerde bestand afgespeeld. Geef in de gebeurtenishandler OnDblClick voor FileListBox1 op

Procedure TForm1.FileListBox1DblClick(Afzender:TObject);

met MediaPlayer1 doen

Bestandsnaam:=BestandLijstBox1.Bestandsnaam;

Verschijning vormen worden getoond in Fig. 4.

Afb.4. Eerste indruk van het project

Sla het project op, voer het uit, selecteer vereiste bestand en dubbelklik erop met de muis. MediaPlayer zou dit bestand in een apart venster moeten afspelen.

Zoals hierboven vermeld, kan de video in een formulier worden afgespeeld, bijvoorbeeld in een paneel. Laten we het project enigszins aanpassen en daar een TPanel toevoegen (Fig. 5). Geef in de eigenschap Weergave voor MediaPlayer1 Paneel1 op. U moet het bijschrift uit het paneel verwijderen (Caption) en de eigenschap BevelOuter = bvNone. Om tijdens het afspelen van een venster naar een paneel te schakelen, plaatst u een TСheckBox op het formulier en in de handler OnClick-evenementen schrijf er voor op:

procedure TForm1.CheckBox1Click(Afzender: TObject);

Start_Van: Longint;

met MediaPlayer1 beginnen

if Bestandsnaam = "" en vervolgens Afsluiten;

Start_From:=Positie;

als CheckBox1.Checked dan

Positie:=Start_Van;

Start het project en speel de video af. Klik op het selectievakje.

Rijst. 5. Paneel toegevoegd voor het afspelen van video's en

raam-/paneelschakelaar.

Tijdens de uitvoering van het programma moet u mogelijk de huidige status van het MediaPlayer-object en de video zelf weergeven (verstreken tijd sinds het begin van het afspelen, lengte van de video). Hiervoor heeft het TMediaPlayer-object de bijbehorende eigenschappen en gebeurtenissen: Length, Position, OnNotify, etc. Laten we een voortgangsindicator (TGauge) aan het project toevoegen, die in procenten weergeeft hoeveel tijd er is verstreken (zie figuur 6). U kunt een timer gebruiken om de indicatorwaarden bij te werken. Plaats een TTimer-object op het formulier en stel het Interval ervan in op 100 (100 milliseconden). In de gebeurtenishandler OnTimer moet u schrijven:

procedure TForm1.Timer1Timer(Afzender: TObject);

met MediaPlayer1 doen

als Bestandsnaam<>"" Dan

Gauge1.Voortgang:=Rond(100*Positie/Lengte);

Start het project, selecteer het bestand (AVI) en dubbelklik erop. Bij het afspelen van een video moet de voortgangsindicator het percentage weergeven dat overeenkomt met de verstreken tijd (zie figuur 6).

Figuur 6: Voltooide afspeeltoepassing

AVI-, WAV- en MDI-bestanden.

3. ONDERZOEKSDOELEN, UITRUSTING, MATERIALEN EN VISUELE HULPMIDDELEN

3.1. IBM-compatibele computer.

3.2. Geïnstalleerd besturingssysteem Ramen.

3.3. Geïnstalleerde applicatie Borland Delphi.

3.4. referentie systeem Borland Delphi-toepassingen.

4. WERKTAAK

4.1. Het bestuderen van de theoretische principes van programmeren in de Borland Delphi-omgeving.

4.2. Het voltooien van de individuele programmeeropdracht van de docent binnen de grenzen van de onderwerpen die in dit laboratoriumwerk aan bod komen.

5. PROCEDURE VOOR UITVOERING VAN DE WERKZAAMHEDEN

5.1. Maak uzelf vertrouwd met de theoretische principes van dit laboratoriumwerk.

5.2. Voer individuele programmeeropdrachten van de docent uit.

Oefening 1

Maak met behulp van multimediacomponenten een programma waarmee u videobeelden kunt selecteren en bekijken

Taak 2

Vul het programma aan met de mogelijkheid om de tijd en grootte te bepalen van het bestand dat wordt afgespeeld

5.3. Maak een werkrapport op.

5.4. Beschermen laboratorium werk door de vragen van de leraar te beantwoorden.

6.1. Beschrijving van het doel van het werk.

6.2. Fundamentele theoretische principes van het werk

6.4. Beschrijving van de methodologie voor het voltooien van een individuele taak.

7. CONTROLEER DE VRAGEN

8. LIJST VAN GEBRUIKTE BRONNEN

8.1. Delphi 7: [meest volledige gids] / AD Khomonenko [en anderen]; onder de algemene redactie van AD Khomonenko. : BHV - St. Petersburg, 2007 .- 1216 d. : ziek. (7 exemplaren)

8.2. Programmeren in Delphi 7 / P.G. Darakhvelidze, E.P. Markov - St. Petersburg: BHV-Petersburg, 2004. - 784c. : ziek. (1 exemplaar)

8.3 Osipov D. Delphi. Professionele programmering. - Sint-Petersburg: Symbol-Plus, 2006. -1056 p., ill.

Beoordeling

Wat is multimediaal

Multimedia in Delphi

TMediaPlayer-component

Twee soorten programma's die multimedia gebruiken

Voorbeeldprogramma met multimedia

1. Beoordeling
2. Delphi maakt het gemakkelijk en eenvoudig om multimedia-objecten zoals geluiden, video's en muziek in het programma op te nemen. In deze zelfstudie wordt besproken hoe u dit kunt doen met behulp van de ingebouwde Delphi-component TMediaPlayer. Het beheer van dit onderdeel in het programma en het verkrijgen van informatie over de huidige stand van zaken worden uitgebreid besproken.
3. Wat is multimediaal
4. Er is geen exacte definitie van wat het is. Maar op dit moment en in deze plaats Het is waarschijnlijk het beste om de meest algemene definitie te geven en te zeggen dat 'multimedia' een term is die verwijst naar vrijwel alle vormen van animatie, geluid en video die op een computer worden gebruikt.

   Om een ​​dergelijke algemene definitie te geven, moet gezegd worden dat we in deze les te maken hebben met een subset van multimedia, waaronder:

   1. Toon video in het Microsoft-formaat Video voor Windows (AVI).

   2. Speel geluiden en muziek af van MIDI- en WAVE-bestanden.

   Deze taak kan worden uitgevoerd met behulp van de dynamische bibliotheek Microsoft Multimedia Extensions voor Windows (MMSYSTEM.DLL), waarvan de methoden zijn ingekapseld in de TMediaPlay-component op de systeempagina van het Delphi Component Palette.

   Voor het afspelen van mediabestanden is mogelijk bepaalde hardware en software vereist. Om geluiden af ​​te spelen heb je dus een geluidskaart nodig. Microsoft Vid-software is vereist om AVI op Windows 3.1 (of WFW) af te spelen ee.

5. Multimedia in Delphi
6. Delphi heeft een TMediaPlayer-component die u toegang geeft tot alle basisfuncties voor mediaprogrammering. Dit onderdeel is zeer eenvoudig te gebruiken. In feite is het zo eenvoudig dat veel beginnende programmeurs het gemakkelijker zullen vinden om hun eerste programma te maken dat video of muziek afspeelt in plaats van het klassieke "Hallo Wereld"-bericht weer te geven.

   Gebruiksgemak kan op twee manieren worden waargenomen:

   · Enerzijds maakt dit het voor iedereen mogelijk om multimediatoepassingen te maken.

   · Aan de andere kant kan het zijn dat niet alle functies in de component zijn geïmplementeerd. Als je functies op een laag niveau wilt gebruiken, zul je behoorlijk diep moeten graven met behulp van de Delphi-taal.

   In deze les worden niet de details beschreven van interne oproepen naar multimediafuncties wanneer het onderdeel actief is. Het enige dat u hoeft te weten is dat het onderdeel TMediaPlayer heet en dat het toegang geeft tot een reeks routines die door Microsoft zijn gemaakt, de Media Control Interface (MCI). Deze routines geven de programmeur eenvoudig toegang tot een breed scala aan multimedia-apparaten. Het werken met TMediaPlayer is intuïtief en voor de hand liggend.

7. TMediaPlayer-component

Laten we eerst een nieuw project maken en vervolgens de TMediaPlayer-component (Systeempaletpagina) op het formulier plaatsen, zoals weergegeven in Figuur 1.

Fig.2: TMediaPlayer-eigenschappen in de Object Inspector

op deze eigenschap en selecteer een bestandsnaam met de extensie AVI, WAV of

M.I.D. In figuur 2 is het AVI-bestand DELPHI.AVI geselecteerd. Vervolgens moet u de eigenschap AutoOpen instellen op True.

Nadat u deze stappen heeft voltooid, is het programma klaar voor gebruik. Nadat je het programma hebt gestart, klik je op de groene knop 'afspelen' (uiterst links) en je ziet een video (als je AVI hebt geselecteerd) of hoort het geluid (als je WAV of MID hebt geselecteerd). Gebeurt dit niet of verschijnt er een foutmelding, dan zijn er twee opties mogelijk:

1. U heeft een onjuiste bestandsnaam ingevoerd.
2. U hebt multimedia niet correct geconfigureerd in Windows. Dit betekent dat u ofwel niet over de juiste hardware beschikt, ofwel dat de benodigde stuurprogramma's niet zijn geïnstalleerd. Stuurprogramma's worden geïnstalleerd en geconfigureerd in Controlepaneel, hardwarevereisten worden gegeven in elk boek over multimedia (je hebt bijvoorbeeld een geluidskaart nodig die compatibel is met Sound Blaster).

U heeft dus de mogelijkheid om AVI-, MIDI- en WAVE-bestanden af ​​te spelen door simpelweg de bestandsnaam op te geven.

Een andere belangrijke eigenschap van de TMediaPlayer-component is Display. In eerste instantie is deze niet gevuld en wordt de video in een apart venster afgespeeld. Wel kun je bijvoorbeeld een paneel als scherm gebruiken om de video weer te geven. U moet de TPanel-component op het formulier plaatsen en de tekst uit de eigenschap Caption verwijderen. Selecteer vervolgens voor TMediaPlayer in de eigenschap Display de optie Panel1 in de lijst. Hierna moet u het programma uitvoeren en op de knop “play” klikken (zie Fig. 3)

Fig.3: AVI afspelen op het paneel.

1. 1. Twee soorten multimediaprogramma's
   2. · Soms moet u gebruikers een eenvoudige manier bieden om een ​​zo breed mogelijk scala aan bestanden af ​​te spelen. Dit betekent dat u de gebruiker toegang moet geven tot de harde schijf of cd-rom en hem vervolgens het juiste bestand moet laten selecteren en afspelen. In dit geval bevat het formulier meestal TMediaPlayer, dat afspeelcontrole biedt.

      · Soms wil een programmeur het bestaan ​​van een TMediaPlayer-component voor de gebruiker verbergen. Dat wil zeggen, speel geluid of video af zonder dat de gebruiker zich om de bron bekommert. Met name geluid kan onderdeel zijn van een presentatie. Het tonen van een grafiek op het scherm kan bijvoorbeeld vergezeld gaan van een daarin geschreven uitleg WAV-bestand. Tijdens de presentatie weet de gebruiker niet eens van het bestaan ​​van TMediaPlayer. Hij werkt in achtergrond. Om dit te doen, wordt de component onzichtbaar gemaakt (Zichtbaar = False) en programmatisch bestuurd.

   3. Voorbeeldprogramma met multimedia

In dit hoofdstuk bekijken we een voorbeeld van het bouwen van een applicatie met type 1 multimedia. Maak een nieuw project aan (Bestand | Nieuw project). Plaats TMediaPlayer op het formulier; plaats de componenten TFileListBox, TDirectoryListBox, TDriveComboBox, TFilterComboBox om het bestand te selecteren. Stel in de eigenschap FileList voor DirectoryListBox1 en FilterComboBox1 FileListBox1 in. In de eigenschap DirList voor DriveComboBox1 plaatst u DirectoryListBox1. Geef in de eigenschap Filter voor FilterComboBox1 de vereiste bestandsextensies op:

AVI-bestand(*.avi)|*.avi

WAVE-bestand(*.wav)|*.wav

MIDI-bestand(*.MID)|*.mid

Laat het geselecteerde bestand afspelen door te dubbelklikken met de muis in FileListBox1. Geef in de gebeurtenishandler OnDblClick voor FileListBox1 op

Procedure TForm1.FileListBox1DblClick(Afzender:TObject);

beginnen

met MediaPlayer1 doen

beginnen

Dichtbij;

Bestandsnaam:=BestandLijstBox1.Bestandsnaam;

Open;

Toneelstuk;

einde;

einde;

Het uiterlijk van het formulier wordt getoond in figuur 4

Afb. 4: Eerste weergave van het project

Sla het project op, voer het uit, selecteer het gewenste bestand en dubbelklik erop. MediaPlayer zou dit bestand in een apart venster moeten afspelen.

Zoals hierboven vermeld, kan de video in een formulier worden afgespeeld, bijvoorbeeld in een paneel. Laten we het project enigszins aanpassen en daar een TPanel toevoegen (zie figuur 5). Geef in de eigenschap Weergave voor MediaPlayer1 Paneel1 op. U moet de inscriptie van het paneel verwijderen (Captio N)

en eigenschap BevelOuter = bvNone. Om tijdens het afspelen van een venster naar een paneel te schakelen, plaatst u een TCheckBox op het formulier en schrijft u daarvoor in de OnClick-gebeurtenishandler:

procedure TForm1.CheckBox1Click(Afzender: TObject);

Start_Van: Longint;

beginnen

met MediaPlayer1 beginnen

if Bestandsnaam = "" en vervolgens Afsluiten;

Start_From:=Positie;

Dichtbij;

Paneel1.Vernieuwen;

als CheckBox1.Checked dan

Weergave:=Paneel1

anders

Weergave:=NIL;

Open;

Positie:=Start_Van;

Toneelstuk;

einde;

einde;

Start het project en speel de video af. Klik op het selectievakje.

Fig.5: Een paneel toegevoegd voor het afspelen van video en een venster-/paneelschakelaar.

Tijdens de uitvoering van het programma moet u mogelijk de huidige status van het MediaPlayer-object en de video zelf weergeven (verstreken tijd sinds het begin van het afspelen, lengte van de video). Hiervoor heeft het TMediaPlayer-object de bijbehorende eigenschappen en gebeurtenissen: Length, Position, OnNotify, etc. Laten we een voortgangsindicator (TGauge) aan het project toevoegen, die in procenten weergeeft hoeveel tijd er is verstreken (zie figuur 6). U kunt een timer gebruiken om de indicatorwaarden bij te werken. Plaats een TTimer-object op het formulier en stel het Interval ervan in op 100 (100 milliseconden). In de OnTi-gebeurtenishandler M er moet je schrijven:

procedure TForm1.Timer1Timer(Afzender: TObject);

beginnen

met MediaPlayer1 doen

als Bestandsnaam<>"" Dan

Gauge1.Voortgang:=Rond(100*Positie/Lengte);

einde;

Start het project, selecteer het bestand (AVI) en dubbelklik erop. Bij het afspelen van een video moet de voortgangsindicator het percentage weergeven dat overeenkomt met de verstreken tijd (zie figuur 6).

Afb.6: Voltooide aanvraag voor AVI-weergave, WAV- en MDI-bestanden.