Het leger als lift van sociale mobiliteit. Kanalen (liften) van sociale mobiliteit

De sociale lift is een zeer interessant sociaal mechanisme. Het kennen van dit onderwerp is eenvoudigweg noodzakelijk om door het materiaal van sociale studies te kunnen navigeren. Hoe vaak ik ook zeg dat het belangrijk is om feiten te kunnen citeren, door voorbeelden en materiaal te kunnen navigeren, ik spreek alsof ik in de leegte zit. Iedereen leest een paar boeken, doet een paar tests... Het is gewoon zwaar. Over het algemeen zijn er morgen diverse gesprekken nr. 3. Ik zal je vertellen wat je verkeerd doet. En nu over sociale liften.

Sociaal liftconcept

Sociale lift is een mechanisme voor het verhogen (of verlagen) sociale status. Het concept van een sociale lift houdt rechtstreeks verband met het concept. Maar in grotere mate - met sociale mobiliteit. Sociale liften verhogen (of verlagen) vier belangrijke sociale kenmerken: het niveau van macht, inkomen, prestige en opleiding.

Deze symptomen kunnen één voor één of allemaal tegelijk toenemen. Het machtsniveau is bijvoorbeeld het aantal mensen dat ondergeschikt is aan jou. Hoe meer, hoe groter het machtsniveau. Het is duidelijk dat elke organisatie met een hiërarchie van posities en statussen hier als sociale lift kan dienen.

Inkomen is het geheel van materiële waarden waarvoor een individu ontvangt bepaalde periode. Het inkomen kan, net als macht, in de ene sociale lift toenemen, maar niet in de andere. Je bent bijvoorbeeld archivaris (wat een status!), maar het salaris kan ronduit beroerd zijn.

Wat is prestige en opleidingsniveau in meer detail, evenals de twee voorgaande tekens sociale mobiliteit, besproken in de videocursus “Sociale studies: Unified State Exam for 100 points”

Voorbeelden van een sociale lift

Pitirim Sorokin, een Nobelprijswinnaar en Russisch-Amerikaanse socioloog, erkende slechts drie sociale liften: het leger, het gezin en de kerk.

In het leger kun je van privé naar generaal opklimmen - met toewijding en goed hard werken. Laten we bijvoorbeeld iemand uit het dorp Klyuchi nemen, dat in het hart van Kamtsjatka ligt. Zoals u begrijpt vliegt er een helikopter naartoe, die één keer per maand medicijnen en voedsel aflevert en wegvliegt. Wat zijn de reële kansen voor een jongen uit zo’n dorp om “in de mensen te komen”? Hij zal het Unified State Exam niet halen, omdat er één school in de hele regio is en er slechts 3-4 leraren zijn die lesgeven in alle disciplines.

Trouwens, een meisje uit zo'n afgelegen plek schreef me ooit - ze kocht een videocursus geschiedenis van mij en slaagde ervoor - met scores - de beste in de regio... Ze ging naar een universiteit en haar geluk kende geen grenzen . Nou, hoe zit het met onze jongen? Hij onderscheidt zich niet bijzonder door zijn ijver - hij zou door het bos moeten rennen en voetballen... Het leger is de enige die beschikbaar is sociale lift, waar ze hem voor niets met zijn armen en benen meenemen. Maar hij is gezond, hij zal waarschijnlijk gaan. Het leger zal dus een geweldige sociale lift voor hem zijn.

De kerk is ook een geweldige sociale lift. U was bijvoorbeeld een gewone man, maar u werd predikant. Hier is er carrièregroei en zullen ze zorgen voor voedsel en huisvesting (cellen). In één woord: wauw. Je hoeft alleen maar je Grieks en Latijn te verbeteren.

Familie is een voorbeeld van een sociale lift. Als je geboren bent in een gezin met goede connecties, ben je verzekerd van een serieuze carrière. Papa is de directeur van de fabriek, mama is de burgemeester van de stad, oom is het hoofd van het ministerie van Binnenlandse Zaken - kies wat ze zeggen - je kunt niet fout gaan. Tegenwoordig zijn er echter andere sociale liften verschenen in de postindustriële samenleving. Bijvoorbeeld onderwijs en internet.

Een voorbeeld van een dergelijk geval is Igor Rasteryaev. Wie kende deze getalenteerde zanger en muzikant vóór 2011, toen hij zijn beroemde lied over maaidorsers op YouTube zong? Niemand. En nadat zijn video door 10 miljoen mensen werd bekeken en gewaardeerd, werd hij een veelgevraagd zanger en muzikant! Over onderwijs als sociale lift - je kunt het zelf uitzoeken - niets ingewikkelds.

Abonneer u op nieuwe artikelen! Schrijf jouw voorbeelden van sociale liften in de reacties.

Met vriendelijke groet, Andrej Puchkov

Uit sommige berichten kreeg ik de indruk dat veel kameraden de uitdrukking ‘sociale lift’ niet duidelijk begrijpen. De belangrijkste betekenis van het concept is gericht op die persoon met buitengewone capaciteiten en talent. Deze persoon, en niet zijn kinderen of kleinkinderen, zou de kans moeten hebben om zichzelf te realiseren, waardoor hijzelf en het vaderland ten goede komen, omdat hij degene is die talent of zelfs een stukje genialiteit heeft. Begrijp je het? De sociale lift schept geen voorwaarden voor kinderen of kleinkinderen, maar maakt de realisatie mogelijk van degenen die hier en nu opmerkelijke capaciteiten hebben ontdekt, ook al is hij geboren in een omgeving waar zijn talenten niet volledig nodig zijn. En binnen het raamwerk van één leven dat aan deze persoon wordt gegeven, verheft de aanwezigheid van zijn talent de persoon snel naar de bovenste verdiepingen van elke professionele hiërarchie in het land, zonder dit talent voor het vaderland te verliezen.

Als het land voor 90% uit boeren bestaat, is het vrij duidelijk dat de professionele oriëntatie van het boerenleven veel kinderen van boeren niet in staat zal stellen hun neigingen tot creativiteit, wetenschap of humanitaire takken van menselijke activiteit te verwezenlijken. Dit is precies de reden waarom het land nieuwe genieën zal missen in elke tak van menselijke activiteit.

Het gebrek aan brede toegang tot normaal onderwijs op welk niveau dan ook zal ons niet eens in staat stellen het talentniveau van de meerderheid van de kinderen in het land te identificeren en te beoordelen. Dit zijn veelal boerenkinderen die geen vrije toegang hebben tot hoger en middelbaar onderwijs. Het enige onderwijs dat algemeen beschikbaar was voor boerenkinderen was tenslotte onderwijs basisschool tot 1917.

Niemand kan zeggen of de kinderen of kleinkinderen van een talent over uitzonderlijke capaciteiten zullen beschikken. En daarom moet de samenleving voor haar ontwikkeling mogelijkheden bieden aan de worstelaar Karelin om zichzelf te verbeteren en te realiseren in de sport, en niet aan zijn kinderen of kleinkinderen, over wiens prestaties we absoluut niets weten. We weten ook niets over de prestaties van Stalins kinderen in de politiek of op enig ander gebied van menselijke activiteit (we rekenen de nobele piloot-generaal nog steeds niet tot degenen die hoogten hebben bereikt). Heb je gehoord van de prestaties van de kinderen van Vernadsky, Korolev, Pavlov en andere grote wetenschappers en organisatoren? Maar er zijn ook kinderloze grootheden.

Een sociale lift is dus een kans in dezelfde generatie voor een specifiek getalenteerd persoon om zichzelf te realiseren.

En men moet de occasionele langzame opkomst van boeren die in het tsaristische Rusland mogelijk waren, niet verwarren, die gedurende verschillende generaties uit het boerenmilieu klommen en een niveau bereikten dat nauwelijks de mogelijkheid bood om hoger onderwijs te volgen.

Sociale lift

Dus... wat is er? sociale lift?

Laten we beginnen met wat we hebben sociale ladder– de locatie van verschillende lagen van de samenleving. Sommige zijn hoger, sommige zijn lager. Je kunt erop staan ​​(dat wil zeggen, op zijn plaats blijven). Uiteraard kun je naar beneden of naar boven gaan - nou ja, alsof je te voet bent.

En dat is er ook sociale lift. Iets waarmee je SNEL kunt gaan hogerop komen op de sociale ladder. Idealiter - omhoog, hoewel je ook de lift naar beneden kunt nemen...

Sociale lift - wat is het?

Wat is het eigenlijk? sociale lift? Hoe klim je snel op de sociale ladder?

Laten we proberen een aantal visuele te bekijken voorbeelden van sociale lift.

Voorbeeld één

Eén man, die weduwe was geworden, trouwde opnieuw. Hij had een dochter - een jong meisje. Samen met de stiefmoeder vestigden ook haar twee dochters, boos en twistziek, net als hun moeder, zich in het huis.

Ik hoop dat je al geraden hebt dat de naam van het meisje Assepoester was. Zoals we uit het sprookje weten, werd de prins uiteindelijk verliefd op haar en veranderde ze van een arm meisje in een prinses.

Het sprookje is een leugen, maar er zit een hint in: een succesvol huwelijk is een van de snelste sociale liften.)))

Duizenden voorbeelden hiervan zijn niet alleen in sprookjes te vinden, ben je het daar niet mee eens?))

Voorbeeld twee

Laat me je eraan herinneren dat de lift niet alleen omhoog kan.

Een gewoon alledaags verhaal - een goede kerel uit een welvarend gezin, voor wie iedereen een prachtige toekomst voorspelt, pleegt uit domheid, domheid en dronkenschap een misdaad en belandt in de gevangenis. Daar maakt hij nieuwe ‘geweldige’ vrienden: drugsverslaafden, klootzakken, oplichters en nieuwe interesses in het leven. Drie jaar later wordt hij vrijgelaten als een ander persoon - sociale lift bracht hem tot op de bodem.

Nu is zijn toekomst “gestolen, gedronken, naar de gevangenis gegaan”...

Een levensvoorbeeld, wat denk jij?

Voorbeeld drie

De jongeman studeert af van school. Hij heeft een keuze: dom doen, dan bij het leger gaan en dan een baan zoeken waarvoor dat niet nodig is bijzondere kennis. Dat wil zeggen: blijf daarbij treden van de sociale ladder, waar ik op zat. Er zijn andere opties.

Volg bijvoorbeeld een hogere opleiding. Wat betekent hoger onderwijs? Dit is een kans om een ​​hooggekwalificeerde en dus goedbetaalde baan te krijgen. Dit is een heel andere vriendenkring - goed opgeleid, interessant en succesvolle mensen. Dit is een kans om nog hoger te komen onderwijs en nog interessanter en goedbetaald werk.

Nu begrijp je het, ik hoop dat jij de meest betrouwbare bent sociale lift, wat je alleen maar naar boven brengt - dit is onderwijs.

Natuurlijk kan een succesvol huwelijk niet alleen Assepoester helpen, maar dit is een kwestie van toeval, niemand kan hier iets voorspellen. Maar om in die lift te stappen die je zeker naar boven zal brengen, zoals in voorbeeld nr. 3, en niet naar beneden, zoals in voorbeeld nr. 2 - hiervoor heb je alleen intelligentie en verlangen nodig.


Lees de tekst en voltooi opdracht 21-24.

Onderwijs als sociale instelling Onderwijs is in moderne landen een zeer breed en hoogontwikkeld gedifferentieerd niveau sociale systemen(subsystemen van de samenleving) voortdurende verbetering van de kennis en vaardigheden van leden van de samenleving, het spelen van een cruciale rol in de socialisatie van het individu, zijn voorbereiding op het verkrijgen van een of andere sociale status en het vervullen van de overeenkomstige rollen, in de stabilisatie, integratie en verbetering van sociale systemen. Onderwijs speelt een zeer belangrijke rol bij het bepalen van de sociale status van een individu, bij de reproductie en ontwikkeling van de sociale structuur van de samenleving, bij het handhaven van de sociale orde en stabiliteit, het implementeren van sociale controle.

Onderwijs is, samen met het leger, de kerk en de productie, een van de liften van sociale mobiliteit. Kennis en hoge kwalificaties hebben verworven in moderne samenleving het is veel gemakkelijker om carrière te maken dan a) in de pre-industriële en industriële samenleving, b) als iemand ze niet bezat.

Vanaf de oudheid tot op de dag van vandaag is onderwijs als sociale instelling het belangrijkste mechanisme geweest voor het sociaal testen, selecteren en verdelen van individuen in sociale lagen en groepen. Het onderwijssysteem werd belast met de functies van sociale controle over de processen van intellectuele, morele, fysieke ontwikkeling jongere generatie. En het beroepsonderwijssysteem functioneert bovendien ook om de verdeling van de generatie die een zelfstandig beroepsleven gaat leiden, te controleren over verschillende cellen van de sociale structuur van de samenleving: klassen, sociale groepen, lagen, productieteams.

Onderwijs is dus een van de belangrijkste kanalen voor sociale mobiliteit: spelen belangrijke rol V sociale differentiatie leden van de samenleving, hun verdeling zowel onder sociale lagen als binnen deze lagen. De positie van een individu in de samenleving en de mogelijkheden voor zijn succesvolle vooruitgang op de carrièreladder worden bepaald door de kwaliteit van het genoten onderwijs, dat grotendeels verband houdt met het prestige van de onderwijsinstelling.

Zo is het. Een ongeschoold persoon kan geen goedbetaalde en verantwoordelijke baan krijgen, ongeacht zijn sociale achtergrond. Goed opgeleide en ongeschoolde mensen hebben ongelijke levenskansen, maar de situatie kan altijd worden gecorrigeerd door hun kwalificaties te verbeteren, je hoeft alleen maar individuele voorwaarden toe te passen. Wat ongelijkheid in het onderwijs onderscheidt van andere vormen van ongelijkheid, bijvoorbeeld erfelijke ongelijkheid, is dat het iemand in een tijdelijke kansarme positie plaatst. Maar als je geboren bent als zoon van een koning of een erfelijke edelman, dan is dit voor altijd. Er kan niets aan dergelijke ongelijkheden worden gedaan op basis van voorgeschreven statussen.

(GE Tadevosyan)

Uitleg.

Het juiste antwoord moet de volgende elementen bevatten:

Liften voor sociale mobiliteit worden aangegeven en geïllustreerd specifieke voorbeelden, laten we zeggen:

1) opleiding (de jongeman studeerde af als advocaat aan een universiteit en werd aangenomen als consultant bij een groot bedrijf);

2) leger (tijdens de Franse Revolutie sloot de boer Michel Ney zich aan bij het leger en werd onder Napoleon maarschalk van Frankrijk);

3) kerk (bijvoorbeeld de boer Nikita Minov, die het kloosterleven was binnengegaan en de kerkdienst begon, bereikte de hoogste rang en werd patriarch Nikon);

4) productie (bijvoorbeeld een specialist, beginnend als een gewone werknemer van een bedrijf, opgeklommen tot directeur, topmanager van een onderneming).

Er kunnen nog andere geldige voorbeelden worden gegeven.

Vakgebied: Sociale relaties. Sociale stratificatie en mobiliteit

Er zijn speciale mechanismen voor het implementeren van verticale mobiliteit: sociale liften. Sociale lift het is een manier of sociale instelling waarmee een persoon individueel zijn sociale status kan veranderen . Deze liften omvatten onderwijs, leger, ambtenarenapparaat, politieke partijen, vakbonden, het bedrijfsleven, het bedrijfsleven en commerciële organisaties, kerk, huwelijk. De beschikbaarheid van trajecten voor sociale mobiliteit hangt zowel af van het individu als van de structuur van de samenleving waarin hij leeft. Individuele capaciteiten betekenen weinig als de samenleving beloningen uitdeelt op basis van voorgeschreven rollen. Aan de andere kant helpt een open samenleving weinig voor een individu dat niet bereid is te strijden voor promotie naar hogere statussen. In sommige samenlevingen kunnen er voor de ambities van jongeren een of twee mogelijke mobiliteitskanalen openstaan. Tegelijkertijd kunnen jongeren in andere samenlevingen honderd wegen bewandelen om een ​​hogere status te bereiken.

Kenmerken van sociale mobiliteit. Voor kwantificering Mobiliteitsprocessen maken doorgaans gebruik van indicatoren van afstand, snelheid en intensiteit van sociale mobiliteit. Afstand Mobiliteit is het aantal stappen in de sociale hiërarchie dat een bepaald individu heeft weten te beklimmen of heeft moeten afdalen. Dienovereenkomstig, onder snelheid Mobiliteit wordt opgevat als “de verticale sociale afstand of het aantal lagen (economisch, professioneel of politiek) waar een individu doorheen gaat in zijn opwaartse of neerwaartse beweging in een bepaalde periode.” Binnen drie jaar nadat hij aan het instituut is afgestudeerd en in zijn specialiteit is gaan werken, slaagt een bepaald individu er bijvoorbeeld in om de functie van hoofd van een afdeling op zich te nemen, en wordt zijn collega, die samen met hem aan het instituut is afgestudeerd, de functie van senior ingenieur. . Het is duidelijk dat de snelheid van de mobiliteit hoger is voor het eerste individu, omdat hij gedurende de aangegeven periode meer statusniveaus heeft overwonnen. Aan de andere kant, als een individu, als gevolg van heersende omstandigheden of persoonlijke zwakte, van een hoge sociale positie naar de onderkant van de samenleving afglijdt, dan zeggen ze dat hij hoge snelheid sociale mobiliteit, maar gericht op de statushiërarchie.

Onder intensiteit Mobiliteit verwijst naar het aantal individuen dat gedurende een bepaalde periode van sociale positie in verticale of horizontale richting verandert. Het aantal van dergelijke individuen sociale gemeenschap geeft absoluut mobiliteitsintensiteit , en hun aandeel in het totale aantal shows in een bepaalde sociale gemeenschap relatieve mobiliteit . Als we bijvoorbeeld rekening houden met het aantal personen onder de 30 jaar dat gescheiden is en naar een ander gezin verhuist, dan hebben we het over de absolute intensiteit van horizontale mobiliteit in deze leeftijdscategorie. Als we kijken naar de verhouding tussen het aantal mensen dat naar andere gezinnen is verhuisd en het aantal personen onder de 30 jaar, dan hebben we het over relatieve sociale mobiliteit in horizontale richting.

Schaal Sociale mobiliteit is het percentage van degenen die (in vergelijking met hun ouders) hun sociale status in een bepaalde samenleving hebben veranderd.

Er is vaak behoefte om het mobiliteitsproces te beschouwen vanuit het gezichtspunt van de relatie tussen de snelheid en de intensiteit ervan. In dit geval wordt er gebruik van gemaakt geaggregeerde mobiliteitsindex voor een bepaalde sociale gemeenschap . Op deze manier is het bijvoorbeeld mogelijk om de ene samenleving met de andere te vergelijken om erachter te komen in welke van hen of in welke periode de mobiliteit in alle opzichten groter is. Een dergelijke index kan afzonderlijk worden berekend voor economische, professionele of politieke activiteitengebieden.

Wetenschappelijke definitie

Sociale mobiliteit- verandering door een individu of groep van de plaats die wordt ingenomen in de sociale structuur (sociale positie), verplaatsing van de ene sociale laag (klasse, groep) naar de andere ( verticale mobiliteit) of binnen dezelfde sociale laag (horizontale mobiliteit). In een kasten- en standenmaatschappij is de sociale mobiliteit sterk beperkt, maar in een industriële samenleving neemt de sociale mobiliteit aanzienlijk toe.

Horizontale mobiliteit

Horizontale mobiliteit- de overgang van een individu van de ene sociale groep naar de andere, die zich op hetzelfde niveau bevindt (bijvoorbeeld: de overgang van een orthodoxe naar een katholieke religieuze groep, van het ene staatsburgerschap naar het andere). Er is een onderscheid tussen individuele mobiliteit – de beweging van één persoon onafhankelijk van anderen, en groepsmobiliteit – beweging vindt collectief plaats. Bovendien wordt er onderscheid gemaakt tussen geografische mobiliteit: van de ene plaats naar de andere gaan met behoud van dezelfde status (bijvoorbeeld: internationaal en interregionaal toerisme, van stad naar dorp en terug). Als een soort geografische mobiliteit wordt het concept van migratie onderscheiden: verhuizen van de ene plaats naar de andere met een verandering in status (bijvoorbeeld: een persoon verhuisde naar een stad voor permanent verblijf en veranderde van beroep).

Verticale mobiliteit

Verticale mobiliteit- iemand hoger of lager op de carrièreladder brengen.

  • Opwaartse mobiliteit- sociale opkomst, opwaartse beweging (bijvoorbeeld: promotie).
  • Neerwaartse mobiliteit- sociale afkomst, neerwaartse beweging (bijvoorbeeld: degradatie).

Sociale lift

Sociale lift- een concept vergelijkbaar met verticale mobiliteit, maar vaker gebruikt in de moderne context van de discussie over de theorie van elites als een van de middelen voor rotatie van de heersende elite.

Generatiemobiliteit

Intergenerationele mobiliteit - een vergelijkende verandering in de sociale status van verschillende generaties(voorbeeld: de zoon van een arbeider wordt president).

Intragenerationele mobiliteit (sociale carrière) - een statusverandering binnen één generatie (bijvoorbeeld: een draaier wordt ingenieur, vervolgens winkelmanager en vervolgens fabrieksdirecteur). Verticale en horizontale mobiliteit worden beïnvloed door geslacht, leeftijd, geboortecijfer, sterftecijfer en bevolkingsdichtheid. Over het algemeen zijn mannen en jongeren mobieler dan vrouwen en ouderen. Overbevolkte landen ondervinden vaker de gevolgen van emigratie (verhuizing van het ene land naar het andere vanwege economische, politieke, persoonlijke omstandigheden) dan immigratie (verhuizen naar een regio voor permanent of tijdelijk verblijf van burgers uit een andere regio). Waar het geboortecijfer hoog is, is de bevolking jonger en dus mobieler, en omgekeerd.

Literatuur

  • - artikel uit het nieuwste filosofische woordenboek
  • Sorokin R.A. Sociale en culturele mobiliteit. - N. Y. - L., 1927.
  • Glas D.V. Sociale mobiliteit in Groot-Brittannië. - L., 1967.

Wikimedia Stichting.

2010.

Boeken

  • Sport en sociale mobiliteit. Grenzen overschrijden, Spaaii Ramon. Grote atleten, Olympische kampioenen, beroemde voetballers, hockeyspelers of autocoureurs zijn over de hele wereld bekend. Het lijdt geen twijfel dat de sport die hun beroep werd hen beroemd en rijk heeft gemaakt. A…