Варіант №20
Під час виконання завдань з короткою відповіддю впишіть у поле відповіді цифру, яка відповідає номеру правильної відповіді, або число, слово, послідовність літер (слів) або цифр. Відповідь слід записувати без пробілів та будь-яких додаткових символів. Дробну частину відокремлюйте від цілої десяткової коми. Одиниці вимірів писати не потрібно.
Якщо варіант заданий вчителем, ви можете вписати або завантажити відповіді до завдань з розгорнутою відповіддю. Вчитель побачить результати виконання завдань із короткою відповіддю та зможе оцінити завантажені відповіді до завдань із розгорнутою відповіддю. Виставлені вчителем бали відобразяться у вашій статистиці.
Версія для друку та копіювання в MS Word
Реферат, набраний на комп'ютері, містить 14 сторінок, на кожній сторінці 36 рядків, у кожному рядку 64 символи. Для кодування символів використовується кодування Unicode, коли кожен символ кодується 2 байтами. Визначте інформаційний обсяг реферату.
1) 12 Кбайт
2) 24 Кбайти
3) 58 Кбайт
4) 63 Кбайти
Відповідь:
Для якого з наведених імен істинно висловлювання:
НЕ(Перша буква згодна) І НЕ(Остання літера голосна)?
3) Валентина
Відповідь:
Між населеними пунктами А, В, С, D, Е, F збудовано дороги, протяжність яких (у кілометрах) наведена в таблиці:
Визначте довжину найкоротшого шляху між пунктами А і F. Пересуватися можна лише дорогами, протяжність яких вказана в таблиці.
Відповідь:
Користувач працював із каталогом Школа. Спочатку він піднявся на один рівень вгору, потім знову піднявся на один рівень вгору, а потім спустився на один рівень вниз. В результаті він опинився в каталозі
З:\Катя\Інформатика.
Яким може бути повний шлях каталогу, з яким користувач розпочинав роботу?
1) З:\Школа\Катя\Інформатика
2) З:\Школа
3) З:\Програмування\Школа
4) З:\Катя\Інформатика\Школа
Відповідь:
Дано фрагмент електронної таблиці:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 5 | 3 | 4 |
| 2 | = 3*A1 | = C1 | = (B1+D1)/3 |
Яка з нижченаведених формул може бути записана в комірці D2, щоб побудована після виконання обчислень діаграма за значеннями діапазону осередків A2:D2 відповідала малюнку?
3) = (В1 + D1) * 2
Відповідь:
Виконавець Креслення переміщається на координатній площині, залишаючи слід у вигляді лінії. Кресляр може виконувати команду Зміститися на ( a, b) (де a, b— цілі числа), що переміщує Креслення з точки з координатами (x, у)в точку з координатами (x + а, у + b). Якщо числа a, bпозитивні значення відповідної координати збільшується; якщо негативні, зменшується.
Наприклад, якщо креслення знаходиться в точці з координатами (4, 2) , то команда Змістити на(2, −3)перемістить Чортежника в крапку(6, −1).
Повтори k разів
Команда1 Команда2 КомандаЗ
означає, що послідовність команд Команда1 Команда2 КомандаЗповториться kразів.
Кресляру було дано для виконання наступний алгоритм:
Повтори 5 раз
Змістити на (1, 2) Змістити на (-2, 2) Змістити на (2, −3) Кінець
Яку команду треба виконати Кресляру, щоб повернутися до вихідної точки, з якої він почав рух?
1) Зміститися на (−5, −2)
2) Зміститися на (−3, −5)
3) Зміститися на (−5, −4)
4) Зміститися на (−5, −5)
Відповідь:
Гена шифрує російські слова, записуючи замість кожної літери її номер в абетці (без пропусків). Номери букв наведені в таблиці:
| А 1 | Й 11 | У 21 | Е 31 |
| Б 2 | До 12 | Ф 22 | Ю 32 |
| У 3 | Л 13 | Х 23 | Я 33 |
| Р 4 | М 14 | Ц 24 | |
| Д 5 | Н 15 | Ч 25 | |
| Е 6 | О 16 | Ш 26 | |
| Е 7 | П 17 | Щ 27 | |
| Ж 8 | Р 18 | Ъ 28 | |
| З 9 | З 19 | Ы 29 | |
| І 10 | Т 20 | Ь 30 |
Деякі шифрування можна розшифрувати кількома способами. Наприклад, 12112 може означати «АБАК», може – «ЯК», а може – «АБААБ». Дано чотири шифрування:
Тільки одна з них розшифровується єдиним способом. Знайдіть її та розшифруйте. Те, що вийшло, запишіть як відповідь.
Відповідь:
В алгоритмі, записаному нижче, використовуються змінні a та b. Символ «:=» позначає оператор присвоювання, знаки «+», «-», «*» і «/» відповідно операції складання, віднімання, множення та поділу. Правила виконання операцій та порядок дій відповідають правилам арифметики. Визначте значення змінної a після виконання алгоритму:
У відповіді вкажіть одне ціле число значення змінної a.
Відповідь:
Визначте, що буде надруковано в результаті наступної програми. Текст програми наведено п'ятьма мовами програмування.
Відповідь:
У таблиці Dat зберігаються дані про кількість короткострокових відряджень, у яких доводилося їздити співробітнику за останній рік (Dat – кількість відряджень у січні, Dat – кількість відряджень у лютому тощо). Визначте, що буде надруковано в результаті виконання наступного алгоритму, записаного п'ятьма алгоритмічними мовами.
| Бейсік | Python |
|---|---|
DIM Dat(12) AS INTEGER DIM k, m, місяць AS INTEGER Dat(1) = 5: Dat(2) = 5 Dat(3) = 6: Dat(4) = 8 Dat(5) = 4: Dat(6) = 5 Dat(7) = 4: Dat(8) = 7 Dat(9) = 4: Dat(10) = 4 Dat(11) = 8: Dat(12) = 7 m = Dat(1); month = 1 IF Dat(k) m = Dat(k) | Dat = for k in range(1, 12): if Dat[k] m = Dat[k] |
| Паскаль | Алгоритмічна мова |
Var k, m, month: integer; Dat: array of integer; Dat: = 5; Dat: = 5; Dat: = 6; Dat: = 8; Dat: = 4; Dat: = 5; Dat: = 4; Dat: = 7; Dat: = 4; Dat: = 4; Dat: = 8; Dat: = 7; for k:= 2 to 12 do | целтаб Dat цілий k, m, month нц для k від 2 до 12 якщо Dat[k] m:= Dat[k] виведення month |
| С++ | |
#include using namespace std; int Dat = (5, 5, 6, 8, 4, 5, 4, 7, 4, 4, 8, 7); for (int k = 1; k if (Dat [k] m = Dat [k]); |
|
Відповідь:
На малюнку — схема доріг, що зв'язують міста А, Б, В, Р, Д, Е, К. Кожною дорогою можна рухатися тільки в одному напрямку, вказаному стрілкою. Скільки існує різних шляхів із міста А до міста К?
Відповідь:
Нижче в табличній формі представлені відомості про деякі країни світу:
| Назва | Частина світу | Форма правління | Населення (Млн чол.) |
|---|---|---|---|
| Мальта | Європа | Республіка | 0,4 |
| Греція | Європа | Республіка | 11,3 |
| Туреччина | Азія | Республіка | 72,5 |
| Таїланд | Азія | Монархія | 67,4 |
| Великобританія | Європа | Монархія | 62,0 |
| Марокко | Африка | Монархія | 31,9 |
| Єгипет | Африка | Республіка | 79,0 |
| Куба | Америка | Республіка | 11,2 |
| Мексика | Америка | Республіка | 108,3 |
Скільки записів у цьому фрагменті задовольняють умові
(Форма правління = «Республіка») І(Населення У відповіді вкажіть одне число - кількість записів, що шукається.
Відповідь:
Переведіть число 97 із десяткової системи числення до двійкової системи числення. Скільки одиниць містить одержане число? У відповіді вкажіть одне число – кількість одиниць.
Відповідь:
Виконавець Квадратор має дві команди, яким присвоєно номери:
1. закресли праворуч
2. зведи в квадрат
Перша їх видаляє крайню праву цифру на екрані, друга - зводить число на другий ступінь. Складіть алгоритм отримання у складі 3 числа 6, що містить трохи більше 5 команд. У відповіді запишіть лише номери команд. (Наприклад, 12121 - це алгоритм закресли праворуч, зведи в квадрат, закресли праворуч, зведи в квадрат, закресли праворуч, який перетворює число 73 в 1.)Якщо таких алгоритмів більше одного, запишіть будь-який з них.
Відповідь:
Файл розміром 4 Кбайта передається через деяке з'єднання зі швидкістю 1024 біти на секунду. Визначте розмір файлу (в байтах), який можна передати за той самий час через інше з'єднання зі швидкістю 256 біт за секунду. У відповіді вкажіть одне число розмір файлу в байтах. Одиниці виміру писати не потрібно.
Відповідь:
Деякий алгоритм з одного ланцюжка символів отримує новий ланцюжок в такий спосіб. Спочатку обчислюється довжина вихідного ланцюжка символів; якщо вона парна, то на початок ланцюжка символів додається цифра 1, а якщо непарна, то середній символ ланцюжка видаляється. В отриманому ланцюжку символів кожна цифра замінюється наступною за нею цифрою (1 - на 2, 2 - на 3 і т. д., а 9 - на 0). Ланцюжок, що вийшов таким чином, є результатом роботи алгоритму.
Наприклад, якщо вихідним був ланцюжок 2ВМ 3М, а якщо вихідним був ланцюжок П9, то результатом роботи алгоритму буде ланцюжок 2ПО.
Дано ланцюжок символів 28ТРАВНЯ. Який ланцюжок символів вийде, якщо до цього ланцюжка застосувати описаний алгоритм двічі (тобто застосувати алгоритм до цього ланцюжка, а потім до результату знову застосувати алгоритм)?
Відповідь:
Доступ до файлу net.txt, що знаходиться на сервері doc.com, здійснюється за протоколом ftp. У таблиці фрагменти адреси файлу закодовані літерами від А до Ж. Запишіть послідовність цих літер, яка кодує адресу вказаного файлу в мережі Інтернет.
Відповідь:
У таблиці наведено запити до пошукового сервера. Розташуйте коди запитів у порядку зростання кількості сторінок, які знайшов пошуковий сервер за кожним запитом. Для позначення логічної операції "АБО" у запиті використовується символ "|", а для логічної операції "І" - "&":
Відповідь:
В електронну таблицю занесли результати тестування учнів з географії та інформатики. Ось перші рядки таблиці, що вийшла:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Учень | Школа | Географія | Інформатика |
| 2 | Ліштаєв Євген | 1 | 81 | 79 |
| 3 | Будін Сергій | 2 | 63 | 90 |
| 4 | Христич Ганна | 6 | 62 | 69 |
| 5 | Іванов Данило | 7 | 63 | 74 |
| 6 | Глотова Анастасія | 4 | 50 | 66 |
| 7 | Лещенко Владислав | 1 | 60 | 50 |
У стовпці А вказано прізвище та ім'я учня; у стовпці В – номер школи учня; у стовпцях З, D - бали, отримані, відповідно, з географії та інформатики. За кожним предметом можна було набрати від 0 до 100 балів. Всього до електронної таблиці було занесено дані щодо 272 учнів. Порядок записів у таблиці довільний.
Виберіть ОДНЕ із запропонованих нижче завдань: 15.1 або 15.2.
15.1 Виконавець Робот вміє переміщатися лабіринтом, накресленим на площині, розбитій на клітини. Між сусідніми (з боків) клітинами може стояти стіна, якою Робот пройти неспроможна. Робота має дев'ять команд. Чотири команди - це команди-накази:
вгору вниз вліво вправо
Під час виконання будь-якої з цих команд Робот переміщається на одну клітинку відповідно: вгору вниз ↓, вліво ← , вправо →. Якщо Робот отримає команду пересування крізь стіну, він зруйнується. Також у роботи є команда зафарбуватипри якій зафарбовується клітина, в якій Робот знаходиться зараз.
Ще чотири команди – це команди перевірки умов. Ці команди перевіряють, чи вільний шлях для роботи в кожному з чотирьох можливих напрямків:
зверху вільно знизу вільно ліворуч вільно праворуч вільно
Ці команди можна використовувати разом із умовою «якщо», Що має такий вигляд:
якщо умова то
послідовність команд
Тут умова- Одна з команд перевірки умови. Послідовність команд- Це одна або кілька будь-яких команд-наказів. Наприклад, для пересування на одну клітинку праворуч, якщо справа немає стінки, і зафарбовування клітини можна використовувати такий алгоритм:
якщо справа вільно то
зафарбувати
В одній умові можна використовувати декілька команд перевірки умов, застосовуючи логічні зв'язки і, або, ні,наприклад:
якщо (право вільно) і (не знизу вільно) то
Для повторення послідовності команд можна використати цикл "Бувай", Що має такий вигляд:
нц поки умова
послідовність команд
Наприклад, для руху праворуч, поки це можливо, можна використовувати наступний алгоритм:
нц поки праворуч вільно
Виконайте завдання.
На нескінченному полі є вертикальна стіна. Довжина стіни невідома. Від нижнього кінця стіни праворуч відходить горизонтальна стіна також невідомої довжини. Робот знаходиться у клітці, розташованій над правим краєм горизонтальної стіни. На малюнку вказано один із можливих способів розташування стін та Роботу (Робот позначений буквою «Р»).
Напишіть для Робота алгоритм, який зафарбовує всі клітини, розташовані правіше за вертикальну стіну, вище за горизонтальну стіну і що примикають до них, крім кутової клітини. Робот повинен зафарбувати тільки клітини, що задовольняють цю умову. Наприклад, для наведеного вище малюнка Робот повинен зафарбувати такі клітини (див. рисунок).
Кінцеве розташування робота може бути довільним. Алгоритм повинен вирішувати завдання для довільного розміру поля та будь-якого допустимого розташування стін усередині прямокутного поля. У разі виконання алгоритму Робот не повинен зруйнуватися, виконання алгоритму має завершитися. Алгоритм може бути виконаний серед формального виконавця або записаний в текстовому редакторі. Збережіть алгоритм у текстовому файлі.
15.2 Напишіть програму для вирішення наступного завдання. Камера спостереження реєструє в автоматичному режимі швидкість автомобілів, що проїжджають повз неї, округляючи значення швидкості до цілих чисел. Необхідно визначити середню зареєстровану швидкість усіх автомобілів. Якщо швидкість хоча б одного автомобіля була не менше 60 км/год, виведіть YES, інакше виведіть NO.
Програма отримує на вхід число автомобілів N (1 ≤ N ≤ 30), що проїхали, потім вказуються їх швидкості. Значення швидкості не може бути менше 1 і більше 300. Програма повинна спочатку вивести середню швидкість з точністю до одного знака після коми, потім YES або NO.
Приклад роботи програми:
| Вхідні дані | Вихідні дані |
| 4 74 69 63 96 | 75.5 YES |
Вирішення завдань з розгорнутою відповіддю не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.
Завершити тестування, звіритися із відповідями, побачити рішення.
ОДЕ 2016. Інформатика та ІКТ. Типові екзаменаційні варіанти: 10 варіантів. Крилов С.С., Чуркіна Т.Є.
М.: 2016. – 144 с.
Серія «ОДЕ. ФІПД - школі» підготовлена розробниками контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) основного державного іспиту. У збірнику представлені:
10 типових екзаменаційних варіантів, складених відповідно до проекту демоверсії КІМ ОДЕ з інформатики та ІКТ 2016 року;
інструкція з виконання екзаменаційної роботи;
відповіді до всіх завдань;
критерії оцінювання.
Виконання завдань типових екзаменаційних варіантів надає учням можливість самостійно підготуватися до державної підсумкової атестації у 9 класі у формі ОДЕ, а також об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до іспиту. Вчителі можуть використовувати типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основної загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОДЕ.
Формат: pdf
Розмір: 4 Мб
Дивитись, скачати: google.drive
ЗМІСТ
Вступ 3
Інструкція з виконання роботи 4
Карта індивідуальних досягнень учня 5
Варіант 1 6
Варіант 2 17
Варіант 3 28
Варіант 4 39
Варіант 5 50
Варіант 6 61
Варіант 7 72
Варіант 8 83
Варіант 9 94
Варіант 10 105
Відповіді до завдань частини 1 116
Відповіді та критерії оцінки виконання завдань частини 2 118
До збірки включено 10 типових екзаменаційних варіантів, які за структурою, змістом та рівнем складності аналогічні контрольним вимірювальним матеріалам основного державного іспиту (ОДЕ) з інформатики та ІКТ випускників основної школи.
Після виконання варіантів правильність своїх відповідей учень може перевірити, скориставшись таблицями відповідей кінці книги. Для завдань частини 2, які потребують розгорнутої відповіді, наводяться докладні рішення.
У книзі дана карта індивідуальних досягнень того, хто навчається, яку можна використовувати для відстеження динаміки результативності виконання завдань типових екзаменаційних варіантів.
Вирішуючи типові варіанти екзаменаційної роботи, той, хто навчається, отримує можливість повторити навчальний матеріал і самостійно підготуватися до іспиту.
Вчителям книга буде корисною для організації занять з підготовки до ОДЕ, а також контролю знань на уроках інформатики та ІКТ.
ЄДІ, Інформатика та ІКТ, типові екзаменаційні варіанти, 10 варіантів, Крилов С.С., Чуркіна Т.Є., 2016.
Серія «ОДЕ. ФІПД - школі» підготовлена розробниками контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) основного державного іспиту.
У збірнику представлені:
10 типових екзаменаційних варіантів, складених відповідно до проекту демоверсії КІМ ОДЕ з інформатики та ІКТ 2016 року;
інструкція з виконання екзаменаційної роботи;
відповіді до всіх завдань;
критерії оцінювання.
Виконання завдань типових екзаменаційних варіантів надає учням можливість самостійно підготуватися до державної підсумкової атестації у 9 класі у формі ОДЕ, а також об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до іспиту.
Вчителі можуть використовувати типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основної загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОДЕ.
приклади.
На комп'ютері в офісі туристичної фірми у каталозі Екскурсії зберігався файл Байкал.рng. Цей каталог перенесли до каталогу Реклама, розташованого в корені диска D. Вкажіть повне ім'я файлу після переміщення.
1) D: \ Байкал.
2) D: Реклама Байкал.рng
3) D:\Реклама\Екскурсії\Байкал.рng
4) D: \ Екскурсії \ Реклама \ Байкал.
У виконавця Збільшувач дві команди, яким присвоєно номери:
1. додай 2
2. помнож на 3
Перша їх збільшує число на екрані на 2, друга збільшує їх у 3 разу. Складіть алгоритм отримання у складі 7 числа 29, що містить трохи більше 5 команд. У відповіді запишіть лише номери команд.
(Наприклад, 121 - це алгоритм: додай 2 помнож на 3 додай 2, який перетворює число 2 на число 14.)
Якщо таких алгоритмів більше одного, запишіть будь-який з них.
Файл розміром 2 Мбайт передається через деяке з'єднання протягом 64 секунд. Визначте розмір файлу (Кбайт), який можна передати через інше з'єднання з удвічі більшою швидкістю за 40 секунд.
У відповіді вкажіть одне число - розмір файлу Кбайт. Одиниці виміру писати не потрібно.
Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Скачати книгу ОДЕ, Інформатика та ІКТ, типові екзаменаційні варіанти, 10 варіантів, Крилов С.С., Чуркіна Т.Є., 2016 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.
Завантажити pdf
Нижче можна купити цю книгу за найкращою ціною зі знижкою з доставкою по всій Росії.
ОДЕ 2017 Інформатика та ІКТ 10 типових екзаменаційних варіантів Крилів
М.: 2017. – 144 с.
"Серія «ОДЕ. ФІПД - школі» підготовлена розробниками контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) основного державного іспиту. У збірнику представлено: 10 типових екзаменаційних варіантів, складених відповідно до проекту демоверсії КІМ ОДЕ з інформатики та ІКТ 2017 року; відповіді до всіх завдань, критерії оцінювання Виконання завдань типових екзаменаційних варіантів надає учням можливість самостійно підготуватися до державної підсумкової атестації у 9 класі у формі ОДЕ, а також об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до екзамену Вчителі можуть використовувати типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основної загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОДЕ.
Формат: pdf
Розмір: 3,8 Мб
Дивитись, скачати:drive.google
ЗМІСТ
Вступ 3
Інструкція з виконання роботи 4
Карта індивідуальних досягнень учня 5
Варіант 1 6
Варіант 2 17
Варіант 3 28
Варіант 4 39
Варіант 5 50
Варіант 6 61
Варіант 7 72
Варіант 8 83
Варіант 9 94
Варіант 10 105
Відповіді до завдань частини 1 116
Відповіді та критерії оцінки виконання завдань частини 2 118
Екзаменаційна робота складається з двох частин, що включають 20 завдань. Частина 1 містить 18 завдань з короткою відповіддю, частина 2 містить 2 завдання, які потрібно виконати на комп'ютері.
На виконання екзаменаційної роботи з інформатики приділяється 2 години 30 хвилин (150 хвилин). До виконання завдань частини 2 можна перейти лише здавши виконані завдання частини 1 екзаменаційної роботи. Ви можете самостійно визначати час, який відводите виконання завдань частини 1, але рекомендований час - 1 годину 15 хвилин (75 хвилин) і виконання завдань частини 2 також 1 годину 15 хвилин (75 хвилин).
Під час виконання завдань частини 1 не можна користуватися комп'ютером, калькулятором, довідковою літературою.
Відповіді до завдань 1-6 записуються як однієї цифри, що відповідає номеру правильної відповіді. Цю цифру запишіть у полі відповіді у тексті роботи, а потім перенесіть до бланку відповідей № 1.
Відповіді до завдань 7-18 записуються як числа, послідовності букв чи цифр. Відповідь запишіть у полі відповіді у тексті роботи, а потім перенесіть у бланк відповідей № 1. Якщо в завданні як відповідь потрібно записати послідовність цифр або літер, при перенесенні відповіді на бланк слід вказати тільки цю послідовність, без пробілів, ком та інших додаткових символів .
Частина 2 містить 2 завдання (19, 20). Результатом виконання кожного із цих завдань є окремий файл. Формат файлу, його ім'я та каталог для збереження Вам повідомлять організатори іспиту.
Під час виконання завдань можна користуватися чернеткою. Записи в чернетці не враховуються під час оцінювання роботи.
Бали, отримані Вами за виконані завдання, підсумовуються. Намагайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість балів.
