Особистий кабінет вчителя в МЦК. План перевірки середніх шкіл. Для позабюджетних навчальних закладів

Новий навчальний сезон 2018-2019 знову не обійдеться без незалежного моніторингута діагностики МЦКО у столичних школах Так Державна установадодаткового професійної освітир. Москви має можливість оцінити ефективність викладання, зробити висновки про якість отримуваних знань школярами, виявити найбільш здібних педагогів, підготувати ґрунт для впровадження нових систем навчання і це ще далеко не весь перелік завдань, які можна вирішити за допомогою даних перевірок.

Моніторинг 2018-2019

Вся аудиторська діяльність установи була поділена на три великі групи:

  1. Оцінка навчальних досягнень учнів освітніх організаційу 2018/2019 навчальному році (на бюджетній та позабюджетній основі).
  2. Національні дослідження якості надання знань.
  3. Міжнародні порівняльні дослідженняякості освітнього процесу.

Кожна група відрізняється календарем діагностики МЦКО 2018-2019, а також цілями, учасниками інструментів перевірки. Але документ, що регламентує, у них загальний – лист Департаменту освіти Москви від 14 травня 2018 року «Про заходи щодо незалежної оцінки навчальних досягнень навчальних освітніх організацій у 2018/2019 навчальному році».

План перевірки для середніх шкіл

Це найпопулярніший серед педагогів і директорів план, оскільки поширюється на всі бюджетні загальноосвітні заклади столиці. У новому навчальному році він складатиметься із семи етапів:

  • Коригувальні обов'язкові діагностики з 9 по 11 класи. Торкнеться лише тих закладів, у яких результат ЄДІз російської мови та математики у 2018 році виявився незадовільним.

  • Перевірка з тих предметів, що вивчаються на поглибленому рівні.

  • Перевірки в організаціях-учасниках проекту з організації профільного навчання за основними загальноосвітніми програмами.

  • Перевірка знань, набутих на факультативних заняттях. Для 8-9 класів це «фінансова грамотність» чи «історія Москви», а десятикласників це «пам'ятні сторінки історії По батькові».
  • Мета – предметна діагностика. Служить для аналізу щодо досягнення запланованих результатів у освоєнні освітньої програми.
  • Діагностика у початкових класах (математика, російська мова, читання). Пройде у квітні 2019 року.

Важливо! Перший етап діагностики відбудеться у вересні – листопаді 2018 року. Заявки на участь у ньому необхідно подавати на сайті mrko.mos.ru особистому кабінетішколи. Також на офіційному сайті установи в розділі «інструктивно методичні матеріали» можна ознайомитися з повною інформацією щодо проведення аудиту.

МЦКО у поточному навчальному році також проведе рейд перевірок у освітніх установах, що не належать до бюджетних (приватних шкіл). Розклад аудиту МЦКО 2018-2019 для них показаний нижче.

Національні дослідження якості освіти

До цієї групи відносять два інструменти діагностики. Це всеросійські перевірочні роботи(ВПР) та програма Національних дослідженьякості освіти (НІКО).

Метою цих методів є забезпечення єдності освітнього просторуіз повсюдним дотриманням прийнятих загальноосвітніх програм.

Особливостями ВПР є:

  • рівень перевірки знань школярів здійснюється у вигляді однакового завдання для країни;
  • використовуються єдині критерії оцінювання;
  • школярам надають абсолютно ідентичні умови при складанні іспиту (відображені у спеціальних інструкціях);
  • єдині критерії оцінювання (після проведення робіт школи отримують доступ до критеріїв та рекомендацій щодо оцінювання).

ВВР дають можливість керівникам шкіл своєчасно зорієнтуватися в правильності організації освітнього процесу та перевірити рівень знань своїх підопічних на відповідність загальноросійському стандарту.

Важливо! Під час написання таких контрольних дозволено присутність спостерігачів від батьків чи вчителів.

Особливістю проведення програми НІКО є:

  • анонімне анкетування (технологія комп'ютерного тестуванняабо використання машиночитаних бланків) учнів з метою збору інформації про процес навчання та його належний рівень;
  • формування вибірки учасників складає федеральному рівні за спеціальною методикою (залежить від конкретного проекту НІКО).
  • результати отриманих опитувань використовуються для аналізу поточного стану освітньої системита формування програм з її розвитку.

Важливо! Під час тестування учнів за програмою НІКО оцінка діяльності вчителів та регіональних органів виконавчої владине передбачена.

Участь у новому навчальному році у проекті НІКО показано нижче.

Міжнародні порівняльні дослідження якості освіти

У 2018-2019 роках цю групу моніторингу буде позначено трьома подіями, кожна з яких спрямована на різні категорії школярів.

  1. Дослідження Progress in International Reading Literacy Study (якість читання та розуміння тексту). Проводитиметься серед учнів початкових класів у різних країнахсвіту.
  2. Дослідження International Computer and Information Literacy Study (перевірка комп'ютерної та інформаційної грамотності для восьмикласників).
  3. Дослідження з громадянознавчої освіти для восьмикласників.

Недіагностичні цілі МЦКО у 2018-2019 роках

Крім моніторингу навчальних закладіву Московського центру освіти є багато інших цілей і планів у сфері підвищення рівня освіти у Москві і, зокрема, у Росії. Це різні міжнародні конференції, семінари та атестації.

Так, найпершим у календарі нового навчального року заплановано важливу подію світового рівня – Московський міжнародний форум «Місто освіти» (30 серпня – 2 вересня 2018 року). Організатори планують залучити понад 70 тисяч учасників, серед яких будуть і представники керівного складу шкіл Москви, Росії та інших країн світу. Закінчиться форум традиційним фестивалемросійської мови.

А у лютому пройде головна організаційна подія року – Міжнародна конференціяз питань розвитку системи якості здобуття знань.

Центр також пропонує співробітникам освітніх організацій курси підвищення кваліфікації із видачею відповідного посвідчення.

З детальним розкладом діагностичних робіт 2018 – 2019 всі бажаючі можуть ознайомитись на сайті МЦКО mcko.ru.

Персоналу теж була зрозуміла невідповідність обсягу роботи та відведеного часу, тому мені дали додатково 10 хвилин. Після 55 хвилин роботи мною було вирішено 24 завдання без перевірки. Я здала роботу і вийшла у жахливому стані, розповіла про все тата. Папа звернувся до адміністрації, і без жодних суперечок мені дозволили писати роботу стільки часу, скільки потрібно. Я працювала ще 60 хвилин. Було некомфортно: мені здавалося, що я затримую людей.

На окрему згадку заслуговує бланк відповідей. Він був стандартним, містив 26 пунктів та формату роботи не відповідав: за кількістю завдань, за відсутністю форми для розгорнутої відповіді. Все це довелося писати на звороті у вільній формі. На наступних діагностиках мені теж давали цей бланк, і з форматом інших робіт він так само не збігався.

Приблизно через тиждень нам надійшла е-мейл відповідь з результатами діагностики (файл додається). За кожним завданням у таблиці показані тема завдання, максимальний бал та отримана оцінка. Виявилося, що я отримала набагато меншу оцінку, ніж очікувала. На перегляді нам були видані завдання та моя робота; специфікації та критеріїв оцінювання знову не було. Багато в чому мої помилки виявилися безглуздими – я сама дивувалася, як могла таке написати. Ми вирішили, що деякі завдання оцінені неправильно, а одне завдання не відповідало типовій програмі. Фотографувати нічого не дозволили, копію роботи не надали.

Вдома ми підготували і по е-мейлу подали апеляцію, яка залишилася без відповіді. Трохи згодом ми отримали сертифікат (файл додається), в якому було вказано початковий результат. Завірений лист із розшифровкою результатів нам дати відмовилися.

До сказаного слід додати, що неможливість аналізу помилок будинку значною мірою знижує освітню користь від такої діагностики. До діагностики я була готова добре, це безперечно, і розраховувала на "5". Спочатку враження було настільки поганим, що я більше не хотіла туди приходити.

Зазначимо, що на цій діагностиці у адміністрації та персоналу був інтерес саме до нас, як до СО-шників. Нам видали персональний аркуш реєстрації, були відкриті до діалогу, пішли назустріч у всьому, що не було заборонено. Потім ситуація змінилася, але про це наступного разу.

Є гарячі новини із МЦКО. Заводимо нову рубрикудля новин та термінових справ, формат - у заголовку посту. Решту ненадовго відкладемо.
Розмовляв по телефону з головним менеджером у МЦКО на тему проміжних атестацій СО-СамО-ЗО-шників з 9 та 11 класів, назвемо її С.А.Л. Новини:
1. Порядок здачі проміжних атестацій через МЦКО, оголошений листом ДОгМ у вересні ц.р., є для шкіл необов'язковим; якщо школа забажає, то має змінити свій локальний акт про атестацію. Це слова самої С.А.Л. Я припускаю, що ДОгМ просто скинув цю проблему на МЦКО. Вітаю всіх: вибір за школами і, хоч би частково, за нами!
2. Я припускаю, що МЦКО не в захваті від перспективи мати справу з СО-СамО-ЗО-шниками і за першої можливості позбавляється цих; хоч би так: зробити цей порядок рекомендованим.
3. Проміжна атестація у 9 класі з російської мови та математики буде у форматі пробного ОДЕ. Демо-версії та інші матеріали (всеросійські) треба дивитися на сайті ФІПД. З інших предметів демо-версії та специфікації викладені на сайті МЦКО: http://mcko.ru/pages/m_n_d_i-m_materials_2017-2018, "Матеріали для проміжної атестації".
4. Аналогічний порядок для 11 класу.
5. С.А.Л. обіцяла викласти необхідну для батьків інформацію на чільному місці на сайті МЦКО.
П.П. 3, 4 відносяться до тих, хто сам обрав атестацію "через МЦКО". Аналізуватимемо викладені діагностичні матеріали. Попереду свята, час є. Про результати повідомимо. Запрошуємо колег взяти участь, особливо запрошуємо подивитися за 11 клас.

Інші новини з інших джерел про платні діагностики:
6. Ми записалися до МЦКО на кілька платних предметних діагностик та діагностик у форматі ОДЕ. Останні не те саме, що діагностики з метою атестації, і зараховуватися з метою атестації не можуть. Останнє твердження вимагає перевірки, перевіримо.
7. Порядок запису сильно формалізований і став схожим на порядок отримання будь-якої іншої державної послуги. Припускаю, що до цього й ведуть.
8. Щодо порядку проведення діагностик, їх змісту, перевірки та можливості перегляду - все залишилося приблизно на тому ж рівні, що й 2 роки тому: демоверсій та специфікацій немає, перегляди за додатковою заявкою, форма подання результатів під питанням (побачимо).
9. Позитивний момент: є обґрунтоване припущення, що тривалість та складність діагностик стандартизовані на 60 хвилин. Перевіримо.

І ще:
10. Підпільна дипломатія працює. МЦКО-шники у курсі теми. І сарафанне радіо працює: я був впізнаний та відповідно охарактеризований. Нехай так, я перестав на це ображатись і навчився використовувати на користь справі.
11. Режим нашої подальшої діяльності буде змінено через те, що наш підхід: а) поділяється переважною меншістю СО-шників; б) не викликає великого схвалення у МЦКО, ДОгМу та шкіл. Особисто моя харизьма примхливо і злісно замарана давно і ґрунтовно, що, однак, створює проблеми не мені, а самим "художникам", яким від мене нікуди не подітися і яким залишається лише милуватися своїми мистецтвами.

Московський Центр Якості Освіти є головною чинною силою, Що підвищує ефективність навчання. Завдяки дії цієї організації щорічно покращується налагоджена система визначення рівня знань учнів у Москві. Більше детальну інформаціющодо досягнення МЦКО можна знайти на офіційному сайті цієї установи.

Будь-який відвідувач, який уперше зайде на цей портал, зможе одразу ж оцінити, наскільки компактно та вигідно розташувалася вся наявна інформація. У верхньому лівому кутку головної сторінкиє всі номери для довідок. З правої сторонирозташувалися кнопки «Вхід» та «Реєстрація».

Вхід та реєстрація

Також на сторінці МЦКО офіційного сайту є безліч різних тем та новин. Тобто, якщо людина зайшла на сайт, щоб знайти конкретну інформацію, вона зможе швидко її відшукати. Великою популярністю користується інтерв'ю від першої особи від відомих фахівціву сфері освіти. Це дозволить з перших вуст дізнатися про останні тенденції та що відбувається у світі науки.


Сайт

У вільному доступі є повна інформація щодо контактів закладу, де відбувається прийом громадян. Можна дізнатися на МЦКО на офіційному сайті всі номери телефонів, адресу розташування та електронну пошту. Якщо людина планує відвідати інстанцію особисто, то їй також знадобиться графік роботи, який включає дні і час прийому.

Реєстрація особистого кабінету

Реєстрація

Щоб отримати повноцінний доступ до використання безлічі функцій на даному порталі, необхідно пройти процедуру реєстрації. Для цього потрібно перейти спеціальною вкладкою, де буде знаходитися анкета користувача. Туди вводять таку інформацію:

Після того як Новий користувачпридумає свій унікальний пароль, він повинен повторити його двічі, щоб переконатися, що його введено правильно, оскільки без нього неможливо буде відвідувати особистий кабінет. Залишиться тільки поставити галочку у квадратику «Приймаю Користувача угодата договір оферти» і натиснути на синю кнопку"Реєстрація".


Прийняти угоду користувача

Авторизація

Для тих, хто хоче повною мірою застосовувати функціонал МЦКО, офіційний сайт підготував спеціальний особистий кабінет. Якщо користувач вже зареєструвався на ньому, то залишиться лише пройти невелику авторизацію, щоб скористатися цією зручною послугою.


Авторизація

Як здійснити вхід?

Щоб пройти до свого кабінету, достатньо лише натиснути на кнопку «Увійти». Після цього гостя сайту переводять на спеціальну сторінку, де необхідно заповнити всі рядки:

  • Адреса електронної пошти;
  • пароль.

Якщо людина планує часто використовувати функціонал особистого кабінету, він може поставити галочку біля квадратика «Запам'ятати мене». Це означає, що щоразу, коли потрібно буде пройти авторизацію на МЦКО офіційному сайті, достатньо лише натиснути на кнопку «Увійти».


Запам'ятати мене

У тому випадку, якщо користувач порталу забуває свій пароль і таким чином не може відвідати особистий кабінет, він може скористатися функцією «Відновлення пароля». Для цього необхідно ввести адресу електронної пошти, яку використовували під час реєстрації. Після цього на ящик буде надіслано інструкцію, за допомогою якої можна провести відновлення.

Популярні категорії

Маса можливостей та корисної інформації– це основна причина, через яку так високо цінується портал МЦКО. Офіційний сайт має безліч категорій, за допомогою яких можна допомогти своїй дитині або учневі отримати якісні знання. Важливо відзначити такі основні вкладки:

  • "Педагогам";
  • «Батькам»;
  • "Послуги".

Кожен гість офіційного сайту зможе не витрачати зайвого часу на те, щоб шукати потрібну для себе інформацію. Наприклад, батьки можуть відразу ж дізнатися інформацію щодо своєї дитини.

Вчителю достатньо лише відвідати категорію «Педагогам», де міститься багато корисної та актуальної інформації. Там є дані щодо атестації, вебінари, проекти та багато важливого. При цьому за допомогою цієї категорії можна дізнатися, як краще проводити навчання дітей, які мають особливі освітні потреби.

Послуги

Перейшовши за відповідною категорією, МЦКО офіційний сайт надасть повну інформацію. Користувач може дізнатися про всі популярні послуги, якими володіє офіційний сайт. До них відноситься «ЕГЕ для батьків», за допомогою якого кожен з батьків може отримати неоціненний досвід написання Єдиного Державного Іспиту і допомогти своїй дитині підготуватися.

Якщо з допомогою МЦКО проводилася певна діагностика, можна оперативно дізнатися про її результати з допомогою особистого кабінету. Для цього необхідно вказати унікальний код реєстрації, а також код PIN.

На цьому порталі досить багато різних послуг, як "Підвищення кваліфікації" або "Іспит для іноземних громадян". Будь-хто охочий може ними скористатися повною мірою.

МЦКО (Московський центр якості освіти) - автономна державна установа додаткової професійної освіти м. Москви. Створено 20 жовтня 2004 року за розпорядженням Уряду №2090.

Метою організації є моніторинг, діагностика навчальних закладів; розширення практичних та теоретичних завдань, пов'язаних із підвищенням ефективності оцінювання рівня якості знань учнів, а також розкриття їх здібностей; виявлення та підготовка найбільш здібних представників молоді; удосконалення методів атестації різних освітніх закладів; підготовка та проведення моніторингових досліджень.

МЦКО регулярно проводить низку заходів, спрямованих на діагностику роботи навчальних закладів. Це сприяє розвитку середніх шкіл, технікумів, ВНЗ та інших подібних установ, розташованих у столиці. Завдяки такій системі, уряд може приймати більш виважені рішення щодо впровадження реформ у навчальні процеси, а учні отримують актуальні знання та навички, необхідні подальшого розвитку професіоналізму.

Види діагностики

У період з 2017 по 2018 рік МЦКО планує проведення низки обов'язкових діагностик за такими типами:

  • обов'язкові діагностики (4-8, 10 класи);
  • коригувальні (9, 10, 11 класи);
  • із загальноосвітніх предметів, що вивчаються на глибокому рівні для навчальних закладів, що беруть участь у певних проектах (медицина, інженерія, кадетський клас);
  • у професійних освітніх закладах, які беруть участь у проведенні проекту з організації профільного та передпрофільного навчання відповідно до основних загальноосвітніх програм.

Обов'язкові

Розклад обов'язкових діагностик на 2017-2018 навчальний рік представлено у таблиці:

Дата Клас Предмет Форма проведення
12 жовтня9 Математикабланкова
25 жовтня9 Російська мовабланкова
16 листопада10 Російська мовабланкова
23 листопада5-8, 10 за жеребкуваннямРосійська мова, Математика, Іноземна мова, Література (6-8, 10кл.) або історія, Географія (6-8 кл.), Фізика (8,10 кл.), Біологія (7-8 кл., 10 кл.), Суспільствознавство 10 кл. За жеребкуванням за 3 дні до діагностикикомп'ютерна
30 листопада11 Математикабланкова
5 грудня10 Математикабланкова
13 грудня11 Предмет на вибір: Суспільствознавство, Історія, Фізика, Біологія, Хімія, ІнформатикаБланкова
18 січня11 Російська моваБланкова
27 лютого9 та 10Діагностика читацької грамотностіБланкова
1 березня9 Іноземна моваУ форматі ОДЕ
15 березня4-8, 10 за жеребкуваннямРосійська мова, Математика (4-8,10), Навколишній світ, Біологія (5-8, 10), Географія (5-7, 10 кл), Суспільствознавство (6-8, 10), Музика (6), Фізика ( 7-8, 10), Література (6-8, 10), Хімія (8,10), Фізкультура (7), Інформаційні технології, ОБЖ (8), Інформатика (10) Предмет та клас визначаються за 3 дні до проведення діагностикиКомп'ютерна
24 квітня10 інженернийМатематика
25 квітня10 та 11АстрономіяКомп'ютерна
15 травня10 ІнженернийФізикаКомп'ютерна форма з виконанням на бланках завдань з розгорнутою відповіддю

Необов'язкові

Існують види необов'язкових діагностик. До них відносяться:

  • у навчальних організаціях, що беруть участь у проекті «Ефективна початкова школа»;
  • тематичні;
  • метапредметні;
  • предметні.

Детальний розклад діагностичних заходів, що проводяться Московським центром якості освіти.

Для позабюджетних навчальних закладів

Для цих установ МЦКО пропонує 2 види діагностик: незалежні та в рамках ВМКО. Детальний розклад незалежних представлений у наступній таблиці:

Дата Предмет Клас
29 листопада 2017Англійська мова5
Німецька мова5
Французька мова5
Англійська мова8
Німецька мова8
Французька мова8
Метапредметні вміння10
5 грудня 2017Метапредметні вміння4
13 грудня 2017Російська мова4
Математика4
23 січня 2018Інформатика9
Суспільствознавство9
Хімія9
31 січня 2018Біологія9
Фізика9
1 лютого 2018Російська мова7
Російська мова8
Математика6
13 лютого 2018Математика7
Математика9
Російська мова6
22 березня 2018Інформаційні технології6
28 березня 2018Географія7
Біологія7
Математика8
Біологія8
29 березня 2018Географія6
Історія6
Фізика8
Хімія8
25квітня 2018Суспільствознавство8
Суспільствознавство10

Розклад діагностик у рамках ВМКО представлений у таблиці нижче.

Подання заявок

Існує 2 етапи подання заявки. Перший етап (з вересня по листопад 2017 року) вже пройшов, проте другий етап (з грудня до лютого 2017-2018 рр.) ще актуальний. Заявку можна подавати на офіційному сайті МЦКО mcko.mos.ru та в особистому кабінеті школи.

Презентаційний відео-роликпро МЦКО: