งานสุดท้ายในระบบการศึกษาแบ่งได้เป็น 3 ประเภท คือ

• การควบคุมการบริหารและ งานทดสอบ;
• งานวินิจฉัยและควบคุม การติดตาม MCKO
• การสอบปลายภาคสุดท้าย

ทั้งสองมีเป้าหมายเดียวกัน

ประการแรกผลงานขั้นสุดท้ายได้รับการออกแบบเพื่อตรวจสอบสถานะของคุณภาพการศึกษาใน สถาบันการศึกษา.

ประการที่สอง ขอบคุณพวกเขา ระดับความรู้ที่แท้จริงของนักเรียนในบางวิชา ความรู้ทางทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติของพวกเขาได้รับการเปิดเผย

และประการที่สามงานขั้นสุดท้ายมีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาและปฏิทินและการวางแผนเฉพาะเรื่องในสถาบันการศึกษา

บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของศูนย์การศึกษาคุณภาพมอสโก คุณสามารถค้นหาข้อมูลล่าสุดทั้งหมดในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการติดตามและการวินิจฉัย

การจัดองค์กรและการดำเนินงานควบคุมและตรวจสอบการบริหารงานในสถาบันการศึกษา

งานขั้นสุดท้ายจะต้องดำเนินการอย่างเคร่งครัดตามกำหนดการที่ได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน

เปิดสอนในทุกวิชา ยกเว้นดนตรี วิจิตรศิลป์ วัฒนธรรมศิลปะโลก พลศึกษา และรากฐานของวัฒนธรรมทางศาสนาและจริยธรรมทางโลก

ครูประจำวิชาเป็นผู้ตัดสินใจว่างานใดบ้างในงาน แต่ต้องประสานงานกับรองผู้อำนวยการด้านการศึกษา

ในระหว่างการทดสอบ นอกจากครูประจำวิชาแล้วยังมีผู้ช่วยที่เชี่ยวชาญด้านเดียวกันหรือจากฝ่ายบริหารอีกด้วย

นักเรียนเขียนผลงานลงบนแผ่นประทับตราพิเศษ เวลาที่ได้รับมอบหมายคือบทเรียนหนึ่งบทเรียน

งานทั้งหมดได้รับมอบหมายเมื่อมีการเรียกไม่มีใครมีสิทธิที่จะล่าช้า หากนักเรียนคนใดคนหนึ่งไม่มีเวลาเขียนงานดังกล่าวจะถือว่าไม่เสร็จ

ครูและผู้ช่วยต้องตรวจสอบงานภายในหนึ่งวัน เกรดจะได้รับตามข้อกำหนด

งานวินิจฉัยและควบคุมการตรวจติดตาม MCKO

การตรวจสอบประเภทนี้จะต้องมีการวางแผนล่วงหน้า ครูและนักเรียนจะต้องได้รับแจ้งไม่ช้ากว่าสองสัปดาห์ก่อนวันงาน

งานทดสอบจะได้รับการตรวจสอบโดยอาจารย์ประจำวิชาภายในสามวัน และการศึกษาแบบติดตามจะได้รับการวิเคราะห์ที่ศูนย์กลางของศูนย์การศึกษาด้านการศึกษาแห่งมอสโก

สถาบันการศึกษามีหน้าที่ต้องไม่ยุ่งเกี่ยวกับการดำเนินการตรวจสอบดังกล่าว แต่ในทางกลับกันต้องอำนวยความสะดวกในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้และจัดระเบียบให้มีคุณภาพสูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ผลลัพธ์จะมีการหารือกันที่สภาการสอน ข้อมูลและคำแนะนำมีไว้เพื่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพต่อไป

มีการประเมินผลงานตามระบบที่โรงเรียนใช้ การประเมินนี้ส่งผลต่อคะแนนสุดท้ายสำหรับการประเมินระดับกลาง

การตรวจสอบประเภทนี้ทำให้สามารถตรวจสอบคุณภาพความรู้ของนักเรียนได้อย่างเป็นกลางและประสิทธิผลของการส่งมอบความรู้โดยอาจารย์ประจำวิชา โรงเรียนสามารถสมัครเพื่อรับการวินิจฉัยโดยหน่วยงานอิสระได้ด้วยตนเอง

การสอบปลายภาคสุดท้าย

ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับงานขั้นสุดท้ายประเภทนี้มีการนำเสนอบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของศูนย์ประมวลผลข้อมูลระดับภูมิภาคของเมืองมอสโก

เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ ศูนย์ภูมิภาคการประมวลผลข้อมูลมอสโก - หน้าหลัก บนเว็บไซต์นี้ คุณจะพบกรอบการกำกับดูแลทั้งหมดสำหรับการสอบ ตารางเวลา ผลลัพธ์ งานการฝึกอบรม ข่าวปัจจุบันข้อมูลเกี่ยวกับการยื่นอุทธรณ์ ข้อมูลทั้งหมดมีความน่าเชื่อถือและเป็นปัจจุบัน

วันนี้มีการสอบปลายภาคสี่ประเภท:

• เรียงความสุดท้าย
• การสอบ GIA, OGE และ Unified State
• เรียงความสุดท้าย

เรียงความสุดท้ายสามารถมอบหมายให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ได้ หากพวกเขามีส่วนร่วมในการสอบวิชาการของรัฐในแต่ละวิชา - ภาษารัสเซียหรือคณิตศาสตร์ จะไม่มีการกำหนดเรียงความเมื่อจบเกรด 10

ผลลัพธ์ของเรียงความขั้นสุดท้ายสามารถยอมรับได้ว่าเป็นการเข้าศึกษาในสถาบันสอบแห่งรัฐหรือเพื่อเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา อุดมศึกษา- ดำเนินการในโรงเรียนที่ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการฝึกอบรมโดยตรง

• การสอบ GIA, OGE และ Unified State

การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ – แนวคิดทั่วไปสำหรับ OGE และการสอบ Unified State ในบางแหล่งคุณสามารถค้นหา - GIA-9 (นี่คือ OGE) และ GIA-11 (นี่คือการสอบ Unified State) ตามชื่อที่แนะนำ เหล่านี้เป็นการสอบปลายภาคสำหรับเกรด 9 และ 11 ตามลำดับ

นักเรียนที่ไม่มีหนี้การศึกษาและสำเร็จการศึกษาเต็มจำนวนจะได้รับอนุญาตให้เข้ารับการรับรองขั้นสุดท้าย หลักสูตร- เกรดในวิชาจะต้องมีอย่างน้อย "น่าพอใจ"

OGE หรือ GIA-9 เป็นข้อสอบหลักของรัฐที่เด็กนักเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พวกเขาจะต้องผ่านสี่วิชา

หากไม่ผ่านพวกเขาจะไม่ได้รับใบรับรองซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะไม่สามารถเข้าสถาบันการศึกษาด้านเทคนิคระดับมัธยมศึกษาหรือโอนไปยังชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ได้

วิชาที่ต้องสอบผ่านคือภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ ส่วนอีกสองวิชานั้นขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียน

คะแนนจะต้องไม่ต่ำกว่า “น่าพอใจ” ซึ่งก็คือ “3” คะแนนในการสอบนี้จะส่งผลต่อเกรดในใบรับรอง

การสอบ Unified State หรือ GIA-11 เป็นการสอบที่ดำเนินการโดยผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 เรียกว่าครบวงจรเพราะรวมผลลัพธ์ทั้งการประเมินที่โรงเรียนเพื่อรับใบรับรองและการประเมินในการสอบเข้าในสถาบันอุดมศึกษา

ความรู้เกี่ยวกับการสอบ Unified State ได้รับการทดสอบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ดังนั้นจึงสามารถทับซ้อนกับงานในการสอบ Unified State ได้

เด็กนักเรียนยังเรียนวิชาสี่วิชา โดยภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์เป็นวิชาบังคับ และอีกสองวิชาเป็นวิชาเลือก (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วรรณกรรม ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ สังคมศึกษา ภาษาต่างประเทศ– อังกฤษ ฝรั่งเศส สเปน เยอรมัน วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร)

บ่อยครั้งที่ผู้สำเร็จการศึกษาเลือกวิชาที่ต้องเข้าสถาบันอุดมศึกษาเพื่อลดเวลาและไม่เรียนเพิ่มเติม หากคุณไม่บรรลุคะแนนขั้นต่ำ นักเรียนจะไม่ได้รับใบรับรอง แต่จะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่มีใบรับรอง

การสอบ Unified State ดำเนินการในอาณาเขตของโรงเรียนอื่นนอกเหนือจากที่นักเรียนได้รับการสอนโดยตรง และโดยครูจากโรงเรียนนี้

นอกจากนี้ การสอบยังดำเนินการภายใต้กล้องวงจรปิดเพื่อขจัดการละเมิดใดๆ ของทั้งในส่วนของนักเรียนและผู้จัดงาน

มีรายการสิ่งของที่เข้มงวดที่คุณสามารถนำติดตัวไปชั้นเรียนได้ ความช่วยเหลือจากครูเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด

ผู้เข้าร่วมกระบวนการสอบจะเห็นงานทั้งหมดเป็นครั้งแรกในนาทีแรกของการทดสอบ

ครูเปิดพัสดุต่อหน้าเด็กนักเรียน ต่างจาก OGE เกรดที่นี่ให้ในระบบร้อยคะแนน โดยที่หนึ่งร้อยคือคะแนนสูงสุด

การสอบนี้จัดขึ้นทั่วประเทศในเวลาเดียวกันในวันเดียวกัน ข้อมูล "การรั่วไหล" ใด ๆ จะถูกแยกออกอย่างเคร่งครัด นักเรียนจะต้องส่งใบสมัครเพื่อเข้าร่วมการสอบ Unified State ในวิชาที่เลือกก่อนวันที่ 1 มีนาคมของปีปัจจุบัน

เมื่อส่งใบสมัครทั้งหมดแล้ว จะมีการกำหนดตารางการสอบ

งานมีความซับซ้อนในรูปแบบมาตรฐาน ได้แก่ งานทดสอบและคำถามที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยละเอียด

นักเรียนอาจได้รับการยกเว้นจากการสอบ Unified State หรือ Unified State Exam ในวิชาเฉพาะ หากพวกเขาเป็นผู้ชนะหรือผู้ชนะรางวัล All-Russian Olympiads หรือสมาชิกของทีมชาติรัสเซียที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติ

นอกจากนี้ ยังสามารถสอบในวันอื่นได้หากขาดเรียนด้วยเหตุผลที่ถูกต้องซึ่งตรงตามข้อกำหนด หรือในวันเดียวกันนั้น ตามตารางเวลา สองวิชาที่นักเรียนคนหนึ่งเลือก ในกรณีดังกล่าว จะมีการกำหนดวันรับรองเพิ่มเติม

หากนักเรียนไม่เห็นด้วยกับเกรดที่กำหนดก็สามารถยื่นอุทธรณ์ได้ภายในกรอบเวลาที่กำหนด

ในกรณีเช่นนี้ จะมีการกำหนดการพิจารณาคดีซึ่งนักเรียนร่วมกับครูจะปกป้องความคิดเห็นของเขา และอาจได้รับคะแนนเพิ่มเติม

ข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับการดำเนินงานขั้นสุดท้ายและการทดสอบใด ๆ เป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐในระดับรัฐบาลกลางและได้รับการบันทึกไว้ในคำสั่งและมติ การดำเนินงานของพวกเขาได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด

ระบบการประเมินนักเรียนนี้ทำให้สามารถทดสอบความรู้ของตนอย่างเป็นกลางและเชิงคุณภาพและตามประสิทธิผลของสถาบันการศึกษา

ศูนย์มอสโกเพื่อการศึกษาคุณภาพเป็นหลัก ทำหน้าที่บังคับซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ ต้องขอบคุณกิจกรรมขององค์กรนี้ ทำให้ระบบที่กำหนดขึ้นเพื่อกำหนดระดับความรู้ของนักเรียนในมอสโกได้รับการปรับปรุงทุกปี มากกว่า ข้อมูลรายละเอียดข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จของ ICCO สามารถพบได้บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบันนี้

ผู้เยี่ยมชมที่เยี่ยมชมพอร์ทัลนี้เป็นครั้งแรกจะสามารถทราบได้ทันทีว่าข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมดได้รับการจัดเรียงอย่างกะทัดรัดและเป็นประโยชน์เพียงใด ที่มุมซ้ายบน หน้าแรกมีหมายเลขอ้างอิงทั้งหมด กับ ด้านขวาปุ่ม "เข้าสู่ระบบ" และ "ลงทะเบียน" อยู่

เข้าสู่ระบบและลงทะเบียน

นอกจากนี้ในหน้า MCCO ของเว็บไซต์อย่างเป็นทางการยังมีหัวข้อและข่าวสารต่างๆมากมาย นั่นคือหากบุคคลไปที่ไซต์เพื่อค้นหาข้อมูลเฉพาะเจาะจง เขาก็จะสามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว บทสัมภาษณ์คนแรกจาก. ผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในด้านการศึกษา สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้โดยตรงเกี่ยวกับแนวโน้มล่าสุดและสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกแห่งวิทยาศาสตร์

เว็บไซต์

ข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับการติดต่อของสถาบันที่รับพลเมืองนั้นมีให้อย่างเสรี คุณสามารถดูหมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่สถานที่ และอีเมลทั้งหมดได้จากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ MCCO หากบุคคลใดวางแผนที่จะไปเยี่ยมหน่วยงานด้วยตนเอง เขาก็จะต้องมีตารางการทำงานซึ่งรวมถึงวันและเวลาที่นัดหมายด้วย

การลงทะเบียนบัญชีส่วนบุคคล

การลงทะเบียน

เพื่อเข้าถึงฟังก์ชั่นมากมายได้อย่างเต็มที่ พอร์ทัลนี้คุณต้องผ่านขั้นตอนการลงทะเบียน ในการดำเนินการนี้ คุณต้องไปที่แท็บพิเศษที่จะระบุโปรไฟล์ของผู้ใช้ ป้อนข้อมูลต่อไปนี้ที่นั่น:

• นามสกุล ชื่อจริง และนามสกุล;
• โทรศัพท์เพื่อการสื่อสาร
• ที่อยู่ อีเมล;
• รหัสผ่าน.

หลังจาก ผู้ใช้ใหม่มาพร้อมกับรหัสผ่านที่ไม่ซ้ำกันของเขาเขาจะต้องทำซ้ำสองครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าป้อนอย่างถูกต้องเนื่องจากหากไม่มีมันจะเป็นไปไม่ได้ที่จะเยี่ยมชมบัญชีส่วนตัวของเขา สิ่งที่คุณต้องทำคือทำเครื่องหมายในช่อง "ฉันยอมรับ" ข้อตกลงผู้ใช้และข้อตกลงข้อเสนอ" และคลิกที่ ปุ่มสีน้ำเงิน"การลงทะเบียน".

ยอมรับข้อตกลงผู้ใช้

การอนุญาต

สำหรับผู้ที่ต้องการใช้ฟังก์ชันของ MCCO อย่างเต็มรูปแบบ เว็บไซต์อย่างเป็นทางการได้เตรียมบัญชีส่วนตัวพิเศษไว้แล้ว หากผู้ใช้ได้ลงทะเบียนแล้ว สิ่งที่เหลืออยู่คือต้องผ่านการอนุญาตระยะสั้นเพื่อใช้บริการที่สะดวกสบายนี้

การอนุญาต

เข้าสู่ระบบอย่างไร?

หากต้องการไปที่บัญชีของคุณ คุณเพียงแค่คลิกที่ปุ่ม "เข้าสู่ระบบ" หลังจากนี้แขกของไซต์จะถูกโอนไปยังหน้าพิเศษซึ่งคุณต้องกรอกทุกบรรทัด:

• ที่อยู่อีเมล
• รหัสผ่าน.

หากบุคคลวางแผนที่จะใช้ฟังก์ชันการทำงานของบัญชีส่วนตัวของเขาบ่อยครั้ง เขาสามารถเลือกช่อง "จดจำฉัน" ได้ ซึ่งหมายความว่าทุกครั้งที่คุณต้องเข้าสู่ระบบเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ MCCO ครั้งต่อไป คุณจะต้องคลิกที่ปุ่ม "เข้าสู่ระบบ" เท่านั้น

จำฉันไว้

หากผู้ใช้พอร์ทัลลืมรหัสผ่านและไม่สามารถเยี่ยมชมบัญชีส่วนตัวของเขาได้ เขาสามารถใช้ฟังก์ชัน "การกู้คืนรหัสผ่าน" ในการดำเนินการนี้ คุณต้องป้อนที่อยู่อีเมลที่ใช้ในการลงทะเบียน หลังจากนี้ คำแนะนำจะถูกส่งไปยังกล่องจดหมายซึ่งคุณสามารถดำเนินการกู้คืนได้

หมวดหมู่ยอดนิยม

ความเป็นไปได้มากมายและ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์– นี่คือเหตุผลหลักว่าทำไมพอร์ทัล MCKO จึงมีมูลค่าสูง เว็บไซต์อย่างเป็นทางการมีหลายประเภทซึ่งคุณสามารถช่วยให้บุตรหลานหรือนักเรียนของคุณได้รับความรู้ที่มีคุณภาพ สิ่งสำคัญคือต้องทราบแท็บหลักต่อไปนี้:

• "ถึงครู";
• "ผู้ปกครอง";
• "บริการ".

ผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์อย่างเป็นทางการทุกคนจะสามารถหลีกเลี่ยงการเสียเวลาเพิ่มเติมในการค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้ ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับบุตรหลานของตนได้ทันที

ครูต้องเข้าไปที่หมวด "ครู" เท่านั้น ซึ่งมีประโยชน์มากมายและ ข้อมูลที่ทันสมัย- มีข้อมูลเกี่ยวกับการรับรอง การสัมมนาผ่านเว็บ โครงการ และสิ่งสำคัญอีกมากมาย อย่างไรก็ตาม หมวดหมู่นี้สามารถช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดในการสอนเด็กที่มีความต้องการการศึกษาพิเศษ

บริการ

เมื่อคลิกที่หมวดหมู่ที่เหมาะสม เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ MCCO จะให้ข้อมูลที่ครบถ้วน ผู้ใช้สามารถค้นหาบริการยอดนิยมทั้งหมดที่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการมี ซึ่งรวมถึง "EGE สำหรับผู้ปกครอง" ด้วยความช่วยเหลือที่ผู้ปกครองทุกคนจะได้รับประสบการณ์อันล้ำค่าในการเขียนข้อสอบ Unified State และช่วยบุตรหลานเตรียมตัว

หากทำการวินิจฉัยบางอย่างด้วยความช่วยเหลือของ MCKO คุณสามารถค้นหาผลลัพธ์ได้อย่างรวดเร็วโดยใช้บัญชีส่วนตัวของคุณ ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องระบุรหัสการลงทะเบียนที่ไม่ซ้ำกันและรหัส PIN

มีค่อนข้างมากในพอร์ทัลนี้ บริการต่างๆเช่น “การฝึกอบรมขั้นสูง” หรือ “การสอบสำหรับชาวต่างชาติ” ใครๆ ก็สามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งเหล่านี้ได้อย่างเต็มที่

เหตุใดการตรวจสอบโดยศูนย์คุณภาพการศึกษามอสโกจึงจำเป็น ทุกคนที่มีส่วนร่วมในการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาอาจเคยได้ยินเกี่ยวกับศูนย์คุณภาพการศึกษามอสโก (MCQE) แล้วและคิดว่าการประเมินของผู้เชี่ยวชาญด้านการตรวจสอบมีวัตถุประสงค์อย่างไร การวินิจฉัยของ MCKO มีเป้าหมายสองประการ: ประการแรกเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทำข้อสอบ Unified State และ Unified State และประการที่สอง เพื่อตรวจสอบคุณภาพความรู้ที่นักเรียนได้รับจากครูและผู้สอน และนี่คือคำถามที่เกิดขึ้น: เหตุใดครูและผู้สอนบางคนจึงโกรธเคืองกับการแนะนำ การตรวจสอบภาคบังคับหากคุณมั่นใจในความเป็นมืออาชีพของคุณ? ปรากฎว่าพวกเขาขาดความรู้และการตรวจสอบจะถูกตำหนิ? ให้ฉันอธิบาย: ประเด็นของการวินิจฉัยที่เป็นอิสระคือการตรวจสอบไม่ใช่นักเรียน แต่เป็นคุณภาพของการศึกษาที่เขาได้รับ การวินิจฉัย MCCO อาจเป็นได้ทั้งแบบบังคับหรือแบบสมัครใจ ในกรณีแรกให้นักเรียนทำการสอบภายในโรงเรียน ในกรณีนี้ โรงเรียนจะจ่ายค่าวินิจฉัยตามงบประมาณของโรงเรียนเอง และเลือกวิชาตามข้อตกลงกับผู้ปกครอง หากผู้ปกครองมีข้อสงสัยในความเป็นกลางของโรงเรียนสามารถติดต่อทางศูนย์ได้ด้วยตนเอง ดังนั้น หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาหรือความเป็นกลางของการประเมิน ให้ใช้โอกาสนี้และติดต่อศูนย์การศึกษามอสโก ซึ่งจะช่วยไม่เพียงแต่ค้นหาช่องว่างทางการศึกษาและกำหนดเท่านั้น จุดแข็งแต่จะช่วยให้เขารับมือกับความเครียดจากการสอบจริงในอนาคตได้อย่างมาก

MCKO จัดเป็นสถาบันท้องถิ่นอิสระที่ตรวจสอบระดับของ อาชีวศึกษาในเมืองหลวง โครงสร้างนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 2547 ตามการยืนยันของเจ้าหน้าที่ State Duma

องค์กรบรรลุเป้าหมายบางประการ โดยเฉพาะการทดสอบและการวินิจฉัย สถาบันการศึกษา- MCCO จะดำเนินการติดตามและวินิจฉัยในปี 2561-2562 ท้ายที่สุดสิ่งสำคัญคือต้องขยายงานปัจจุบันทั้งทางทฤษฎีและปฏิบัติเพื่อเพิ่มระดับคุณภาพความรู้ของนักเรียนและเพื่อเปิดเผยความสามารถที่มีอยู่ด้วย นอกจากนี้ยังมีการคัดเลือกผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงอีกด้วย นอกจากนี้ ตัวแทนขององค์กรจะจัดเตรียมและดำเนินการศึกษาการติดตามผล

ที่จุดสูงสุดของความนิยมคือเหตุการณ์ที่มีเหตุผลในการวินิจฉัยงานของสถาบันการศึกษา สิ่งนี้ทำให้เราสามารถมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาและสถาบันอื่น ๆ ที่ดำเนินงานในเมืองหลวงได้ ด้วยระบบดังกล่าว เจ้าหน้าที่สามารถตัดสินใจอย่างมีข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการปฏิรูปการศึกษา นักเรียนจะได้รับความรู้และทักษะที่เหมาะสมที่สุด ซึ่งในอนาคตจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความเป็นมืออาชีพของตนเองได้

เหตุใดจึงต้องมีการตรวจสอบเช่นนี้?

ศูนย์มอสโกจัดให้มีการตรวจสอบสถาบันการศึกษาเป็นจำนวนมากเป็นประจำทุกปี และทั้งหมดนี้เป็นเพราะการตรวจสอบประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญ ระบบการศึกษาพร้อมระบุข้อบกพร่องในกระบวนการศึกษา

การวินิจฉัยโดยอิสระแสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์ที่ดีที่สุด อีกทั้งยังเป็นที่ต้องการอย่างที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ในโรงเรียนใด ๆ มีการจัดทำการติดตามกระบวนการศึกษาภายใน โดยครูจะจัดเตรียมงานต่าง ๆ จากนั้นจึงดำเนินการตรวจสอบ เป็นผลให้มันถูกสร้างขึ้น การประเมินอัตนัยซึ่งบางครั้งก็แตกต่างจากสถานการณ์จริง

การประเมินที่เป็นอิสระเป็นพื้นฐานที่ดีเยี่ยมในการพิจารณาสถานการณ์ตามวัตถุประสงค์ ในขณะนี้คุณสามารถเปรียบเทียบความสำเร็จของเด็กนักเรียนกับเด็กจากสถาบันการศึกษาอื่นได้ เมื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาด ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะแก้ไขอย่างรวดเร็วและทันเวลา กระบวนการศึกษา,แก้ไขข้อบกพร่อง. ฝ่ายบริหารของโรงเรียนตัดสินใจอย่างอิสระว่าการวินิจฉัยใดที่สมเหตุสมผลในขณะนี้ และจำนวนชั้นเรียนที่จะเข้าร่วม ฝ่ายบริหารมีโอกาสที่จะตกลงเวลาล่วงหน้าเนื่องจากการวินิจฉัยจะดำเนินการตามแผนประจำปี

น่าเสียดาย แต่บังเอิญว่าโรงเรียนนำเสนอการวินิจฉัยเพียง 1 แห่งซึ่งเป็นชั้นเรียนชั้นนำเท่านั้น นั่นคือพวกเขาพยายามแสดงให้สถาบันการศึกษาได้รับผลลัพธ์สูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่ไม่ว่าในกรณีใดเราไม่ควรลืมว่าการวินิจฉัยไม่ได้จัดอยู่ในประเภทการแข่งขัน เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับเครื่องมือที่ช่วยให้คุณปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการเรียนรู้ ประการแรกและสำคัญที่สุด การตรวจสอบดังกล่าวมีความสมเหตุสมผลสำหรับโรงเรียน ไม่ใช่กระทรวงศึกษาธิการ

นอกจากนี้ ยังมีโอกาสที่ข้อมูลในแฟ้มผลงานของโรงเรียนจะไม่ถูกบันทึกไว้ ตลอดระยะเวลา 2 สัปดาห์ ฝ่ายบริหารของสถาบันจะวิเคราะห์ผลลัพธ์และสามารถยื่นคำร้องไปยัง MCCS เพื่อไม่ให้บันทึกผลลัพธ์ได้ โอกาสนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับครูที่กำลังเตรียมตัวสำหรับการรับรองสำหรับหมวดหมู่ที่สูงกว่าในอนาคต และสิ่งนี้จะคำนึงถึงประสิทธิภาพของชั้นเรียนที่พวกเขาสอนด้วย
คุณพ่อคุณแม่ก็ดูได้ บัญชีส่วนตัวข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่จะทำการวินิจฉัยระยะเวลา ส่งผลให้ลูกสามารถเตรียมตัวได้ดี

โดยปกติการตรวจสอบจะดำเนินการอย่างไร?

ถือว่าทำการวินิจฉัย บริการชำระเงินดังนั้นหากโรงเรียนปฏิเสธกะทันหันในวันที่นัดตรวจ คุณจะต้องจ่ายเงินอีกครั้งสำหรับการดำเนินการซ้ำ ก่อนอื่นเราต้องไม่ลืมว่าข้อมูลการวินิจฉัยนั้นเผยแพร่บนพอร์ทัลอย่างเป็นทางการของศูนย์การประเมินทางคลินิกมอสโก 1 เดือนก่อนเริ่มต้นและมีเวอร์ชันสาธิตให้ใช้งานด้วย ขอแนะนำให้ครูทบทวนสื่อการสอนที่เสนอไว้ล่วงหน้า จากนั้นจึงเริ่มเตรียมชั้นเรียน จุดสำคัญ– กรอกแบบฟอร์มคำตอบ แน่นอนว่านักเรียนทุกคนจะต้องเข้าใจวิธีการกรอกแบบฟอร์มก่อนที่จะทำการทดสอบ

นี่เป็นช่วงเวลาที่จริงจัง เพราะคุณไม่ควรทำผิดพลาดโง่ๆ พอร์ทัลประกอบด้วยคำแนะนำ สื่อการสอนเปิดให้ครูและเด็ก ๆ รวมถึงการสัมมนาผ่านเว็บ ซึ่งมีการนำเสนอกำหนดการในส่วนที่เกี่ยวข้อง การสัมมนาผ่านเว็บช่วยได้ เพราะนอกจากจะได้รับข้อมูลอย่างเป็นทางการแล้ว คุณยังสามารถถามคำถามได้อีกด้วย โหมดออนไลน์และค้นหาคำตอบที่สร้างสรรค์สำหรับพวกเขา เมื่อตรวจสอบเสร็จแล้วผลลัพธ์จะปรากฏในบัญชีส่วนตัวของโรงเรียน สามารถวิเคราะห์อย่างมีเหตุผลและให้คำแนะนำแก่อาจารย์ได้

บางครั้งผลลัพธ์ถือว่าไม่น่าเชื่อถือ มีการระบุการละเมิดอย่างกะทันหันในระหว่างการทดสอบ หรือมีการแก้ไขจำนวนมากในแบบฟอร์มคำตอบ!

การติดตามผล 2561-2562

กิจกรรมการตรวจสอบทั้งหมดของสถาบันแบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่:

1. การประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียน องค์กรการศึกษาในปีการศึกษา 2561/2562 (ทั้งแบบงบประมาณและนอกงบประมาณ)
2. การสำรวจระดับชาติเกี่ยวกับคุณภาพการส่งมอบความรู้
3. ระหว่างประเทศ การศึกษาเปรียบเทียบคุณภาพ กระบวนการศึกษา.

แต่ละกลุ่มจะแตกต่างกันไปในปฏิทินการวินิจฉัย MCCO ปี 2018-2019 รวมถึงเป้าหมาย ผู้เข้าร่วม และเครื่องมือตรวจสอบ แต่พวกเขามีเอกสารกำกับดูแลทั่วไป - จดหมายจากกระทรวงศึกษาธิการมอสโกลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2018 "เกี่ยวกับมาตรการในการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในองค์กรการศึกษาในปีการศึกษา 2018/2019 โดยอิสระ"

แผนการตรวจสอบสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา

นี่เป็นแผนที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในหมู่ครูและผู้อำนวยการเนื่องจากใช้กับสถาบันการศึกษาที่มีงบประมาณทุกแห่งในเมืองหลวง ในปีการศึกษาใหม่จะประกอบด้วยเจ็ดขั้นตอน:

• การวินิจฉัยบังคับในเกรด 4,5,6,7,8 และ 10

• การวินิจฉัยบังคับแก้ไขตั้งแต่เกรด 9 ถึง 11 จะมีผลเฉพาะสถานประกอบการเหล่านั้นที่ ผลการสอบ Unified Stateในภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ในปี 2018 ไม่น่าพอใจ

• การทดสอบในวิชาที่เรียนในเชิงลึก

• การตรวจสอบในองค์กรที่เข้าร่วมโครงการจัดการฝึกอบรมเฉพาะทางในโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป

• ทดสอบความรู้ที่ได้รับในวิชาเลือก สำหรับเกรด 8-9 นี่คือ "ความรู้ทางการเงิน" หรือ "ประวัติศาสตร์ของมอสโก" และสำหรับนักเรียนเกรด 10 นี่คือ "หน้าประวัติศาสตร์แห่งปิตุภูมิที่น่าจดจำ"
• การวินิจฉัยเรื่องเมตาดาต้า ทำหน้าที่ในการวิเคราะห์การบรรลุผลตามแผนในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา
• การวินิจฉัยในโรงเรียนประถมศึกษา (คณิตศาสตร์ รัสเซีย การอ่าน) จะจัดขึ้นในเดือนเมษายน 2562

สำคัญ! การวินิจฉัยระยะแรกจะมีขึ้นในเดือนกันยายน – พฤศจิกายน 2561 จะต้องส่งใบสมัครเข้าร่วมบนเว็บไซต์ mrko.mos.ru ในบัญชีส่วนตัวของโรงเรียน นอกจากนี้บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบันในส่วน "สื่อการสอนและระเบียบวิธี" ที่คุณสามารถทำความคุ้นเคยได้ ข้อมูลที่สมบูรณ์ในการดำเนินการตรวจสอบ

ในปีการศึกษาปัจจุบัน ศูนย์การศึกษามอสโกจะดำเนินการตรวจค้นสถาบันการศึกษาที่ไม่ได้รับงบประมาณ (โรงเรียนเอกชน) ด้วย กำหนดการตรวจสอบ MCCO 2018-2019 สำหรับพวกเขาแสดงไว้ด้านล่าง

การสำรวจคุณภาพการศึกษาระดับชาติ

กลุ่มนี้ประกอบด้วยเครื่องมือวินิจฉัยสองรายการ สิ่งเหล่านี้คืองานทดสอบ All-Russian (VPR) และโครงการวิจัยแห่งชาติเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษา (NIKO)

วัตถุประสงค์ของวิธีการเหล่านี้คือเพื่อให้เกิดความสามัคคี พื้นที่การศึกษาด้วยการปฏิบัติตามสากลกับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปที่เป็นที่ยอมรับ

คุณสมบัติคือ:

• ระดับการทดสอบความรู้ของเด็กนักเรียนดำเนินการผ่านงานเดียวกันทั่วทั้งประเทศ
• ใช้เกณฑ์การประเมินที่สม่ำเสมอ
• เด็กนักเรียนจะได้รับเงื่อนไขที่เหมือนกันทุกประการเมื่อทำการสอบ (สะท้อนให้เห็นในคำแนะนำพิเศษ)
• เกณฑ์การประเมินแบบรวม (หลังจากเสร็จสิ้นการทำงาน โรงเรียนจะสามารถเข้าถึงเกณฑ์การประเมินและคำแนะนำ)

VPR เปิดโอกาสให้ผู้นำโรงเรียนนำทางองค์กรกระบวนการศึกษาที่ถูกต้องทันเวลา และตรวจสอบระดับความรู้ของนักเรียนเพื่อให้สอดคล้องกับมาตรฐานรัสเซียทั้งหมด

สำคัญ! ในขณะที่เขียนแบบทดสอบดังกล่าว อนุญาตให้มีผู้สังเกตการณ์จากผู้ปกครองหรือครูเข้าร่วมได้

คุณสมบัติของโปรแกรม NIKO คือ:

• แบบสำรวจที่ไม่ระบุชื่อ (เทคโนโลยี การทดสอบคอมพิวเตอร์หรือการใช้แบบฟอร์มที่เครื่องอ่านได้) ของนักเรียนเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้และระดับที่เหมาะสม
• การก่อตัวของกลุ่มตัวอย่างจะดำเนินการในระดับรัฐบาลกลางโดยใช้วิธีการพิเศษ (ขึ้นอยู่กับโครงการ NIKO เฉพาะ)
• ผลการสำรวจที่ได้รับจะถูกนำไปใช้ในการวิเคราะห์ สถานะปัจจุบันระบบการศึกษาและการจัดโปรแกรมเพื่อการพัฒนา

สำคัญ! เมื่อทดสอบนักเรียนภายใต้โครงการ NIKO ประเมินผลงานของครูและหน่วยงานระดับภูมิภาค สาขาผู้บริหารไม่ได้จัดเตรียมไว้ให้

การเข้าร่วมในปีการศึกษาใหม่ในโครงการ NIKO มีดังต่อไปนี้

การศึกษาเปรียบเทียบคุณภาพการศึกษาระดับนานาชาติ

ในปี 2561-2562 กลุ่มติดตามผลนี้จะมีเหตุการณ์ 3 เหตุการณ์ ซึ่งแต่ละเหตุการณ์มุ่งเป้าไปที่เด็กนักเรียนประเภทต่างๆ

1. ความก้าวหน้าในการศึกษาความรู้การอ่านระดับนานาชาติ (คุณภาพของการอ่านและความเข้าใจในข้อความ) จะดำเนินการในหมู่นักเรียนชั้นประถมศึกษาใน ประเทศต่างๆความสงบ.
2. การศึกษาความรู้คอมพิวเตอร์และสารสนเทศนานาชาติ (ทดสอบความรู้คอมพิวเตอร์และข้อมูลสารสนเทศสำหรับนักเรียนระดับประถม 8)
3. การวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาพลเมืองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

เป้าหมายที่ไม่ใช่การวินิจฉัยของ MCCO ในปี 2561-2562

นอกเหนือจากการติดตามสถาบันการศึกษาแล้ว ศูนย์การศึกษามอสโก ยังมีเป้าหมายและแผนอื่น ๆ อีกมากมายในด้านการปรับปรุงระดับการศึกษาในมอสโกและโดยเฉพาะในรัสเซีย เหล่านี้เป็นการประชุมสัมมนาและการรับรองระดับนานาชาติต่างๆ

ดังนั้นครั้งแรกในปฏิทินของปีการศึกษาใหม่จึงเป็นงานระดับโลกที่สำคัญ – ​​Moscow International Forum “City of Education” (30 สิงหาคม – 2 กันยายน 2018) ผู้จัดงานวางแผนที่จะดึงดูดผู้เข้าร่วมมากกว่า 70,000 คน ซึ่งจะเป็นตัวแทนของผู้นำของโรงเรียนในมอสโก รัสเซีย และประเทศอื่น ๆ ของโลก ฟอรั่มจะสิ้นสุด เทศกาลประเพณีภาษารัสเซีย

และในเดือนกุมภาพันธ์งานองค์กรหลักของปีจะจัดขึ้น - การประชุมนานาชาติเรื่องการพัฒนาระบบคุณภาพในการรับความรู้

ทางศูนย์ยังมีหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับพนักงานขององค์กรการศึกษาพร้อมการออกใบรับรองที่เหมาะสม

ทุกคนสามารถทำความคุ้นเคยกับตารางงานวินิจฉัยโดยละเอียดสำหรับปี 2561-2562 ได้ที่เว็บไซต์ MCKO mcko.ru

เมื่อวันที่ 26 กันยายน สำนักพิมพ์ Kommersant ได้จัดการประชุม "เทคโนโลยีในการศึกษา" โดย Pavel Kuzmin ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาคุณภาพมอสโกพูดถึงบทบาทนี้ เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษามวลชนตามประสบการณ์ของมอสโก

ในบรรดาผู้เข้าร่วมประกอบด้วยตัวแทนจากมหาวิทยาลัย บริษัทการค้า หัวหน้าหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และนักข่าว ภายในงาน มีการพูดคุยถึงประเด็นต่างๆ ของการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้มในการศึกษา ข้อดีและข้อเสียของการศึกษาออนไลน์ ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน ฯลฯ

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือหัวข้อการให้ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาก่อนวัยเรียน มัธยมศึกษา และอุดมศึกษาซึ่งนำเสนอประสบการณ์ของมอสโก “ตั้งแต่ปี 2010 รัฐบาลมอสโกได้นำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาสู่การศึกษาอย่างจริงจังและจัดหาอุปกรณ์การศึกษาที่ทันสมัยที่สุด โครงสร้างพื้นฐานด้านไอทีได้ถูกสร้างขึ้นในโรงเรียนทุกแห่ง และโรงเรียนในมอสโกเกือบทุกแห่งสามารถเข้าถึงโครงการทุนหลัก “มอสโก” โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์- โรงเรียนในมอสโกมากกว่า 150 แห่งมีอุปกรณ์ทางการแพทย์และวิศวกรรมที่ทันสมัย ​​ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับเตรียมวิชาชีพ นี่คือบริการและแพลตฟอร์มที่หน่วยงานวิจัยระหว่างประเทศระบุว่าไม่มีระบบใดในโลกที่คล้ายคลึงกัน ไม่มีมหานครอื่นใดในโลกที่มีระบบอิเล็กทรอนิกส์แบบครบวงจรเช่นนี้ สภาพแวดล้อมทางการศึกษาไม่ได้ถูกสร้างขึ้น” Pavel Kuzmin ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาคุณภาพมอสโกกล่าว การศึกษาที่มีคุณภาพจำนวนมากจำเป็นต้องมีผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพซึ่งต้องเป็น ระดับสูงจากมุมมองที่มีความหมายและมีความสะดวกและ อินเตอร์เฟซที่ชัดเจน- “ทำไม MES ถึงแข็งแกร่ง? พื้นฐานของ MES นั้นร้ายแรงที่สุด เนื้อหาที่มีคุณภาพสร้างโดยอาจารย์ชาวมอสโกที่มีความเชี่ยวชาญภายนอกอย่างจริงจัง บางทีก็เห็นสินค้าสวยที่สุด บรรจุภัณฑ์สวยที่สุด แต่เนื้อหากลับว่างเปล่าไปหมด มีวิธีแก้ไขปัญหาที่น่าสนใจ แต่สำหรับการโอนย้ายนักเรียนสองปีไปยังนักเรียนสามปี เช่น งานที่ค่อนข้างพื้นฐานหรือในทางกลับกัน สำหรับเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ที่มีพรสวรรค์มาก โซลูชั่นอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ได้กับเด็กนับแสนคนมีความสำคัญมากสำหรับเรา และไม่ได้อยู่คนเดียว ผลิตภัณฑ์ที่ไม่ซ้ำใครด้วยโซลูชั่นเดียว มันควรจะแปรผัน ปรับให้เข้ากับเด็ก ให้โอกาสเขาเดินไปตามวิถีการศึกษาที่แตกต่างกัน โดยหลักการแล้วระบบดังกล่าวถูกนำไปใช้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งที่ MES แต่เรายังมองหาวิธีแก้ปัญหาใหม่จากพันธมิตรด้วย” Pavel Kuzmin เน้นย้ำ

ตามที่เขาพูด มีหลายประเด็นที่สำคัญมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวินิจฉัยความรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ การวินิจฉัยด้วยองค์ประกอบของความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงเสริม เมื่อปีที่แล้ว ที่งานนิทรรศการการศึกษานานาชาติ BETT ในลอนดอน มอสโกได้นำเสนอการวินิจฉัยเสมือนจริงครั้งแรกของโลกในสาขาฟิสิกส์ เคมี ดาราศาสตร์ และสเตอริโอเมทรีในรูปแบบ VR

นอกจากนี้ ยังตั้งข้อสังเกตในการประชุมด้วยว่าการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ส่งผลให้ระดับการศึกษาในโรงเรียนเพิ่มขึ้น โดยเห็นได้จากผลการศึกษาระดับนานาชาติเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษา PISA และ PIRLS ซึ่งมอสโกครองตำแหน่งผู้นำ “การย้ายถิ่นรายวันน้อยลงอย่างเห็นได้ชัด ยังไงก็รวมถึง เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์อนุญาตให้โรงเรียนมอสโกเกือบทุกแห่งจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ เป็นผลให้ - ความหนาแน่นสูงผลลัพธ์ของเด็กนักเรียนมอสโกใน การศึกษาระดับนานาชาติ"- Pavel Kuzmin กล่าว

สำหรับ ปีที่แล้วผู้เชี่ยวชาญจากกว่า 70 ภูมิภาคของรัสเซียมาศึกษาประสบการณ์ของมอสโกในด้านการศึกษา ความสนใจในมอสโกและการศึกษากำลังเพิ่มขึ้น ดังที่เห็นได้จากจำนวนผู้เข้าร่วมที่ฟอรัมนานาชาติมอสโก "เมืองแห่งการศึกษา" ซึ่งในปีนี้ดึงดูดผู้เข้าชมมากกว่า 133,000 คนตลอดระยะเวลา 4 วันของการทำงาน