ตารางที่เรียบง่าย

ตารางประเภท "วัตถุ - คุณสมบัติ" (OS)

ตารางประเภท "วัตถุ - คุณสมบัติ"

มุมมองทั่วไปตารางประเภทระบบปฏิบัติการ:

จำนวนแถวในตารางขึ้นอยู่กับจำนวนออบเจ็กต์ที่มีอยู่ และจำนวนคอลัมน์ขึ้นอยู่กับจำนวนคุณสมบัติที่กำลังพิจารณา

ตัวอย่างที่ 1

ตารางที่ 2.2

ตารางนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเมืองรัสเซียโบราณบางแห่งที่อนุรักษ์อนุสรณ์สถานอันเป็นเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของเรา และสร้างแหวนทองคำแห่งรัสเซียที่มีชื่อเสียงระดับโลก ข้อมูลนี้สะท้อนให้เห็นในส่วนหัวของตาราง

ตารางแสดงวัตถุ "Vladimir", "Kostroma", "Pereslavl-Zalessky" และ "Gus-Khrustalny" ซึ่งอยู่ในคลาส "เมือง" สำหรับแต่ละวัตถุค่าของคุณสมบัติ "ปีที่ก่อตั้ง", "ผู้ก่อตั้ง" และ "จุดสังเกต" จะแสดงเป็นตัวเลขและคำ

ในตารางขนาดเล็ก (3-4 แถว) คุณสามารถแสดงรายการออบเจ็กต์ในลำดับใดก็ได้ หากมีวัตถุจำนวนมากในตาราง จะต้องจัดเรียงวัตถุเหล่านั้นตามลำดับที่มีความหมายตามกฎบางประการ ตัวอย่างเช่น ในตารางที่ 2.2 เมืองต่างๆ อาจแสดงอยู่ในรายการ ลำดับตัวอักษรตามลำดับจากน้อยไปหามากหรือมากไปหาน้อยของปีก่อตั้ง

หากมีคุณสมบัติมากกว่าวัตถุในตารางประเภท OS ก็สามารถ "เปิดด้านข้าง" ได้ - แถวสามารถเปลี่ยนเป็นกราฟ และกราฟเป็นแถวได้

ตัวอย่างเช่น:

ตารางที่ 2.3

เมืองวงแหวนทองคำแห่งรัสเซีย

สิ่งที่วางไว้ในหัวและสิ่งที่อยู่ด้านข้าง - วัตถุหรือคุณสมบัติ - ขึ้นอยู่กับตารางเฉพาะ ตามกฎแล้ว ตารางที่มีหลายแถวและมีไม่กี่คอลัมน์จะสะดวกกว่าตารางที่มีไม่กี่แถวแต่มีหลายคอลัมน์

ตารางออบเจ็กต์-ออบเจ็กต์-หนึ่ง (OOO)

นี่คือตารางที่ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติเดียวของคู่ของวัตถุ ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นของ ชั้นเรียนที่แตกต่างกัน.

มุมมองทั่วไปของตารางประเภท LLC:

ในตารางนี้ หัวเรื่อง (ส่วนหัวด้านบน) มีโครงสร้างที่ซับซ้อน (สองชั้น)

ตัวอย่างที่ 2

ตารางที่ 2.4

ตารางประเภท LLCสามารถ “พลิกตะแคง เส้นให้กลายเป็นกราฟ และกราฟให้เป็นเส้น”

ตัวอย่างเช่น:

ตารางที่ 2.5

ตารางประเภท OOO บันทึกคุณสมบัติหนึ่งของคู่ของวัตถุ ดังนั้นเซลล์ของตารางจึงมีค่าประเภทเดียวกันเสมอ: ตัวเลขหรือคำหรือภาพกราฟิก

ตัวอย่างที่ 3

ตาราง “ระยะทางระหว่างเมือง” แสดงระยะห่างระหว่างคู่ของวัตถุที่อยู่ในประเภท “เมือง” เดียวกัน ดังนั้นวัตถุในคลาสนี้จึงแสดงไว้ทั้งในส่วนหัวและด้านข้างของตาราง เป็นผลให้หัวโต๊ะ "สูญเสีย" ไปหนึ่งระดับและตัวโต๊ะเองก็ดูเรียบง่ายขึ้น ตารางนี้ยังใช้กับประเภท LLC ด้วย

ตารางที่ 2.6

ตารางที่คล้ายกันอยู่ในแผนที่ ทางหลวง- จริงอยู่มีรูปแบบดังนี้:

ตารางที่ 2.7

ตัวอย่างที่ 4

ตารางที่ 2.8

การใช้ตารางนี้จะทำให้คุณทราบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 สนใจอะไร สโมสรและส่วนใดที่พวกเขาเข้าร่วม หากนักศึกษาสนใจเต้นรำ เล่นกีฬา หรือ คอมพิวเตอร์กราฟิก(เข้าร่วมวงกลมหรือส่วนที่เกี่ยวข้อง) จากนั้นจึงเข้า เซลล์ที่ต้องการถูกตั้งค่าเป็น 1 และถ้าไม่ใช่ - 0

เซลล์ของตารางนี้มีตัวเลข แต่มีเพียง 0 และ 1 เท่านั้น ตารางดังกล่าวเรียกว่าตารางไบนารี

คุณลักษณะที่สำคัญของตารางนี้คือไม่ได้บันทึกเชิงปริมาณ (จำนวนเท่าใด) แต่บันทึกคุณสมบัติเชิงคุณภาพ (การมีอยู่/ไม่มีการเชื่อมต่อระหว่างวัตถุ)

สั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งสำคัญ

ตารางประเภท "วัตถุ-คุณสมบัติ"เป็นตารางที่ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของแต่ละวัตถุที่อยู่ในคลาสเดียวกัน

วัตถุ-วัตถุ-หนึ่งตารางเป็นตารางที่มีข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติบางอย่างของคู่ของวัตถุ ซึ่งส่วนใหญ่มักจะอยู่ในคลาสที่แตกต่างกัน

คำถามและงาน

ยกตัวอย่างตารางประเภท OS

กำหนดการโทร:

ยกตัวอย่างตารางประเภท LLC

ตารางความคืบหน้า:

งานภาคปฏิบัติหมายเลข 6
“การสร้างแบบจำลองตาราง” (ภารกิจ 3, 4)

ภารกิจที่ 3 ตารางประเภทระบบปฏิบัติการ แหวนทองคำแห่งรัสเซีย

1. ตามข้อมูลที่มีอยู่ในตารางเหล่านี้:

สร้างตารางของคุณดังนี้:

2. ป้อนข้อมูลเกี่ยวกับเมืองรัสเซียโบราณ 3 - 4 เมืองลงในตาราง

3. เปลี่ยนการวางแนวหน้าเป็นแนวนอน [แท็บเค้าโครงหน้า - การวางแนว - แนวนอน].

4. เปลี่ยนตารางโดยการเพิ่มคอลัมน์ทางด้านขวา "ผู้ก่อตั้ง" ถึงท่านเคานต์ "ตราแผ่นดิน".

“ แบบจำลองข้อมูลของตาราง” - Masha เล่นเปียโน ตารางประเภท "วัตถุ-วัตถุ-หนึ่ง" ตารางประเภท "วัตถุ-วัตถุ-หลายรายการ" มากรอกส่วนแรกของตารางกัน ตัวอย่างของตาราง LLC คำหลัก- ข้อมูลในตาราง ตารางการคำนวณ การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ ดื่ม. วัตถุ โต๊ะมีอยู่รอบตัวเรา Masha ไม่รู้ภาษาอิตาลี

“แบบจำลองข้อมูลแบบตาราง” - ระยะเวลาการฝึกอบรม มารวมข้อมูลกัน คุณสมบัติ "ความสูง" และ "น้ำหนัก" ไม่ได้จับคู่กัน มุมมองทั่วไปของตารางประเภท OS ระยะทางระหว่างเมือง เกรดวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ข้อมูลที่นำเสนอในตารางมีความชัดเจนและกะทัดรัด ข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติต่างๆ ของวัตถุ ตารางจะต้องระบุหน่วยการวัด

“แบบจำลองบนกราฟ” - กราฟแบบไม่มีทิศทาง กราฟกำกับ เว็บความหมาย หลักสูตรการใช้เหตุผล โครงสร้างไฟล์- โซ่. แผนที่ถนน. ต้นไม้. กราฟถ่วงน้ำหนัก ลำดับชั้น ความสัมพันธ์ระหว่างกราฟและตาราง งาน. ถนนระหว่างการตั้งถิ่นฐานห้าแห่ง องค์ประกอบของกราฟ ถนน. แผนที่ถนนเชื่อมต่อเมืองต่างๆ ราก. แบบจำลองข้อมูลบนกราฟ

“แบบจำลองข้อมูลกราฟิก” - คำถามและการมอบหมาย กราฟถ่วงน้ำหนัก กราฟคำอธิบายการเคลื่อนไหว แบบจำลองข้อมูลกราฟิก แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว- แผนภาพ เครือข่ายและต้นไม้ กราฟแสดงปัญหาการข้าม ที่สำคัญที่สุด แผนการในวิชาฟิสิกส์ การวาดชิ้นส่วน โมเดลข้อมูลกราฟิกที่หลากหลาย คำสำคัญ. กราฟ แผนที่ทางภูมิศาสตร์ของยูเรเซีย

“ระบบและแบบจำลองบนกราฟ” - แบบจำลองข้อมูล ระบบคืออะไร? ภาคเรียน. มีการสร้างถนนระหว่างการตั้งถิ่นฐาน A, B, C, D, E กราฟกำกับ นักเรียนสามคนสามารถนั่งบนเก้าอี้สามตัวเป็นแถวได้กี่วิธี กราฟไม่มีทิศทาง กราฟ. ขั้นตอนหลักของการพัฒนาและค้นคว้าแบบจำลองบนคอมพิวเตอร์ การสื่อสารในอวกาศได้ถูกสร้างขึ้นระหว่างดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ

“แบบจำลองวัตถุตาราง” - ขนาด เส้นรวม. แปลงดอกไม้. สร้างแนวคิดของตารางคำนวณ ด้านข้าง. พาย ผลิตภัณฑ์. ทำโต๊ะ. เตียงดอกไม้. รถยนต์. มาป้อนข้อมูลจากคำชี้แจงปัญหาลงในตารางกัน คอมพิวเตอร์ คนร่าเริง. ตารางการคำนวณ ผลรวมของตัวเลข แนวคิดพื้นฐาน

มีการนำเสนอทั้งหมด 16 หัวข้อ

การนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตารางเป็นที่แพร่หลาย ในชีวิตในโรงเรียนคุณเจอตารางมากมาย: ตารางเรียน, หนังสือเรียน, ตารางปฏิบัติหน้าที่, ตารางธาตุ, ตารางคุณสมบัติทางกายภาพของสาร, ตารางวันที่ในอดีตและอีกมากมาย ข้อมูลในตารางจำเป็นต้องเรียงลำดับตามหลักการบางประการ ตัวอย่างเช่นในนิตยสารชั้นเรียน - เรียงตามตัวอักษรของนามสกุลของนักเรียน ในตารางเรียน - ตามวันในสัปดาห์และหมายเลขบทเรียน ฯลฯ การสั่งซื้อนี้ช่วยให้คุณค้นหาข้อมูลที่ต้องการในตารางได้อย่างรวดเร็ว

ที่ใช้กันมากที่สุดคือตารางสี่เหลี่ยมที่ประกอบด้วยแถวและคอลัมน์ (กราฟ) ใน บรรทัดบนสุดตารางมักจะมีส่วนหัวของคอลัมน์ นี่คือตัวอย่างตารางสี่เหลี่ยมที่มีข้อมูลสภาพอากาศเป็นเวลาหลายวัน

สภาพอากาศ

วันที่	ปริมาณน้ำฝน	อุณหภูมิ(องศาเซลเซียส)	ความดัน (มม.ปรอท)	ความชื้น (ร้อยละ)
	ไม่มีฝนตก
	ไม่มีฝนตก

ตารางนี้เป็นตัวอย่างของตารางเช่น "คุณสมบัติของวัตถุ"แต่ละแถวของตารางดังกล่าวอ้างอิงถึงวัตถุเฉพาะ ในตัวอย่างของเรา นี่คือวันที่ระบุตามวันที่ คอลัมน์แรกมักจะระบุวัตถุนี้ คอลัมน์ถัดไปสะท้อนถึงคุณสมบัติ (ลักษณะเฉพาะ) ของวัตถุ

โต๊ะอีกประเภทหนึ่งเรียกว่า "วัตถุวัตถุ"ตารางดังกล่าวสะท้อนถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุต่างๆ ตัวอย่างคือตารางผลการเรียนของนักเรียนในวิชาต่างๆ

ผลงานทางวิชาการ

นักเรียน	ภาษารัสเซีย	พีชคณิต	เคมี	ฟิสิกส์	เรื่องราว	ดนตรี
อลิคิน ปีเตอร์
โบตอฟ อีวาน
วอลคอฟ อิลยา
กัลคิน่า นีน่า

ตารางนี้สะท้อนถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุสองประเภท: นักเรียนและสาขาวิชาที่ศึกษา การประเมินเป็นคุณลักษณะของความเชื่อมโยงดังกล่าว ในตารางดังกล่าว คุณสามารถสลับแถวและคอลัมน์ได้: ในแถว - วิชา ในคอลัมน์ - นักเรียน

ประเภทที่สำคัญของตารางวัตถุ-วัตถุคือ เมทริกซ์ไบนารีเมทริกซ์ไบนารี่แสดงความสัมพันธ์เชิงคุณภาพระหว่างออบเจ็กต์ ไม่ว่าจะมีการเชื่อมต่อกันหรือไม่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น หากนักเรียนสามารถเลือกวิชาที่เรียนได้ตามดุลยพินิจของตนเอง ข้อมูลว่าใครกำลังศึกษาสิ่งที่จะนำเสนอจะเป็นดังตารางต่อไปนี้ (โดยที่ตัวหนึ่งหมายถึงวิชาที่กำลังศึกษา และเลขศูนย์แสดงว่าไม่มี ศึกษา)
วิชาที่ศึกษา

นักเรียน	ภาษารัสเซีย	พีชคณิต	เคมี	ฟิสิกส์	เรื่องราว	ดนตรี
อลิคิน ปีเตอร์
โบตอฟ อีวาน
วอลคอฟ อิลยา
กัลคิน่า นีน่า

วิธีการนำเสนอข้อมูลแบบตารางเป็นแบบสากล โครงสร้างข้อมูลใดๆ รวมถึงโครงสร้างข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบกราฟ สามารถลดให้เป็นรูปแบบตารางได้ เรียกว่าการลดข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบตาราง ได้รับการทำให้เป็นมาตรฐานnykh.ตารางต่อไปนี้แสดงผลของการทำให้เป็นมาตรฐาน โครงสร้างลำดับชั้นให้ไว้ในบทความ "โมเดลกราฟิก".

ตารางนี้เต็มไปด้วยการเคลื่อนที่ไปตามต้นไม้จากล่างขึ้นบน (จากใบถึงโคน) ผลลัพธ์ที่ได้คือตารางประเภท "คุณสมบัติวัตถุ"
โครงสร้างการบริหารของสหพันธรัฐรัสเซีย

วัตถุคือเมือง และทรัพย์สินเป็นของเขตปกครองและภูมิศาสตร์ที่สอดคล้องกัน แถวต่างๆ จะเรียงตามชื่อเมืองตามลำดับตัวอักษร จำนวนคอลัมน์ในตารางเท่ากับจำนวนระดับในแผนผัง การสร้างคอลัมน์ที่เรียกว่า "สถานะ" ไม่มีประโยชน์เนื่องจากทุกบรรทัดในนั้นจะมีความหมายเดียว - " สหพันธรัฐรัสเซีย" ควรใส่คำนี้ไว้ในหัวเรื่องของตารางจะดีกว่า

สำหรับการแสดงเครือข่ายแบบตารางที่มีจุดยอดประเภทเดียวกัน จะใช้เมทริกซ์ไบนารี ตารางต่อไปนี้ประกอบด้วยเมทริกซ์ไบนารี่ที่แสดงถึงโครงสร้างของเครือข่ายถนนที่ระบุในบทความ "โมเดลกราฟิก".

โครงข่ายถนน

	บาคิโน่	เดดคิโน	โคชคิโน	เรปคิโน	มิชคิโน
บาคิโน่
เดดคิโน
โคชคิโน
เรปคิโน
มิชคิโน

เมทริกซ์ไบนารี่ในตารางนี้เรียกว่า เมทริกซ์ที่อยู่ติดกัน: หน่วยยืนอยู่ที่จุดตัดของแถวและคอลัมน์ที่มีชื่อของหมู่บ้านที่อยู่ติดกัน (เช่น เชื่อมต่อกันด้วยถนน) หากเครือข่ายเป็นกราฟที่ไม่มีทิศทาง เมทริกซ์ adjacency จะสมมาตรเกี่ยวกับเส้นทแยงมุมหลัก โดยวิ่งจากมุมซ้ายบนไปยังมุมขวาล่างของเมทริกซ์ ดังนั้น หากสลับแถวและคอลัมน์ เมทริกซ์จะไม่เปลี่ยนแปลง

เมทริกซ์ที่สะท้อนกราฟกำกับจะไม่มีความสมมาตรดังกล่าว ในกรณีนี้ คุณต้องยอมรับความหมายของแถวและคอลัมน์ด้วย ตัวอย่างเช่น สำหรับแต่ละคู่ของจุดยอดที่อยู่ติดกัน แถวหมายถึงจุดยอดเริ่มต้น และคอลัมน์หมายถึงจุดยอดจุดสิ้นสุด แล้วโครงสร้างของกราฟกำกับความเข้ากันได้ของกลุ่มเลือดจากบทความ “กราฟฟิกแฟชั่นไม่ว่า"จะถูกแสดงโดยเมทริกซ์ adjacency ไบนารีต่อไปนี้:

การถ่ายเลือด

พีคขั้นสุด จุดสูงสุดเริ่มต้น

พื้นฐานสำหรับการแปลงกราฟเป็นรูปแบบตารางคือความจริงที่ว่ารูปแบบตารางมีความสะดวก การประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์- มากมาย เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ทำงานกับตาราง (ฐานข้อมูล สเปรดชีต- สะดวกในการอธิบายการประมวลผลตารางในภาษาโปรแกรม ดังนั้นจึงมักใช้การแสดงระบบในรูปแบบกราฟ แบบจำลองทางทฤษฎี- วี การสร้างแบบจำลองคอมพิวเตอร์ระบบดังกล่าวมักจะใช้รูปแบบตาราง

ความสามารถในการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบตารางเป็นทักษะด้านระเบียบวิธีทั่วไปที่มีประโยชน์มาก วิชาในโรงเรียนเกือบทั้งหมดใช้โต๊ะ แต่ไม่มีวิชาใดสอนนักเรียนถึงวิธีสร้างตาราง วิทยาการคอมพิวเตอร์จะต้องรับงานนี้ การนำข้อมูลมาอยู่ในรูปแบบตารางเป็นหนึ่งในวิธีการจัดระบบข้อมูล - งานทั่วไปวิทยาการคอมพิวเตอร์

ในบรรดาส่วนต่างๆ หลักสูตรพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับเส้น เทคโนโลยีสารสนเทศฐานข้อมูลและสเปรดชีตเกี่ยวข้องโดยตรงกับตาราง การสนทนาเบื้องต้นเกี่ยวกับตาราง การจำแนกประเภท และเทคนิคการออกแบบเป็นการแนะนำที่มีประโยชน์สำหรับการศึกษาเทคโนโลยีเหล่านี้

การจำแนกตารางที่เป็นไปได้ในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนมีอธิบายไว้ข้างต้น: ตารางประเภท "วัตถุ-ทรัพย์สิน" และ "วัตถุ-วัตถุ" ตารางเหล่านี้เป็นประเภทตารางที่ง่ายและธรรมดาที่สุด นอกเหนือจากนี้ การให้แนวคิดเกี่ยวกับเมทริกซ์ไบนารี่ยังมีประโยชน์อีกด้วย เมทริกซ์ไบนารี่จะใช้ในกรณีที่จำเป็นต้องสะท้อนถึงการมีอยู่หรือไม่มี การเชื่อมต่อระหว่าง แยกองค์ประกอบระบบบางอย่าง เมทริกซ์ไบนารี่สะดวกสำหรับการแสดงโครงสร้างเครือข่าย

ตัวอย่าง.รับเมทริกซ์ไบนารีที่สะท้อนถึงการเชื่อมต่อระหว่าง เซิร์ฟเวอร์ต่างๆ เครือข่ายคอมพิวเตอร์.

เมื่อดูที่ตาราง นักเรียนจะต้องพิจารณาว่าเซิร์ฟเวอร์ใดในห้าเครื่องที่เป็นฮับเซิร์ฟเวอร์

วิธีแก้ไขมีดังนี้: เนื่องจาก คำจำกัดความนี้โหนดเซิร์ฟเวอร์เป็นเซิร์ฟเวอร์ที่เชื่อมต่อเซิร์ฟเวอร์อื่น ๆ ทั้งหมดโดยตรงจากนั้นในเมทริกซ์คุณต้องค้นหาแถวที่ประกอบด้วยแถวเดียวเท่านั้น นี่คือสาย C4 ซึ่งหมายความว่าเซิร์ฟเวอร์ C4 เป็นฮับเซิร์ฟเวอร์

งานที่สองที่เกี่ยวข้องกับตารางเดียวกันอาจเป็นดังนี้: วาดไดอะแกรมของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ โดยแสดงเซิร์ฟเวอร์เป็นวงกลมและการเชื่อมต่อ

ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นอีกครั้งว่ารูปแบบกราฟิกสะดวกกว่าสำหรับการรับรู้โครงสร้างของระบบและแบบตารางสำหรับการประมวลผลคอมพิวเตอร์

ออกกำลังกาย :

• ทำไดอะแกรม แนวคิดหลัก;
• เลือกงานภาคปฏิบัติพร้อมโซลูชั่นสำหรับหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและเฉพาะทาง

ตารางตามลำดับเวลาในประวัติศาสตร์ของคอมพิวเตอร์ วันที่ เหตุการณ์ BC Abacus ในประเทศจีน g. เครื่องบวกของ Leibniz g. เครื่องบวกของ Jaccard e ปี ก. รูปลักษณ์ภายนอก วงจรรวม

ในสเปน ชุดประจำชาติของผู้หญิงเป็นชุดปุยที่มี Bata de Cola, ผ้าโพกศีรษะ - เสื้อคลุมหรือ cofja de papos, เครื่องดนตรี - กีตาร์และคาสตาเน็ต ในรัสเซีย เสื้อผ้าประจำชาติของผู้หญิงคือ sundress, kokoshnik หรือผ้าพันคอ เครื่องดนตรี - บาลาไลกาและหีบเพลง ในอินเดีย ผู้หญิงสวมส่าหรี โชลี ดูปัตตา และเครื่องดนตรีประจำชาติคือซีตาร์ Bata de cola - ชุดเดรสฟูฟ่องที่มีการสะบัดและจีบ Mantilla - เสื้อคลุมลูกไม้บนศีรษะ Coffia de papos - เสื้อคลุมลูกไม้บนศีรษะมีฐานยกสูง ส่าหรี - วัสดุยาว 5-7 เมตร ซึ่งพันรอบตัวในลักษณะพิเศษ Choli เป็นเสื้อยืดตัวสั้นที่สวมใต้ส่าหรี ดูพัทธ์เป็นผ้าพันคอไหมสีอ่อน ชุดประจำชาติ

กฎในการออกแบบตาราง 1. ชื่อของตารางควรให้แนวคิดเกี่ยวกับข้อมูลที่มีอยู่ในนั้น 2. ส่วนหัวของคอลัมน์และบรรทัดควรสั้น 3.ตารางต้องระบุหน่วยการวัด 4.ต้องกรอกเซลล์ตารางทั้งหมด หากจำเป็นให้ป้อนสัญญาณต่อไปนี้: ? – ไม่ทราบข้อมูล; – ข้อมูลเป็นไปไม่ได้ – ข้อมูลจะต้องนำมาจากเซลล์ที่วางอยู่

ตารางประเภท "objects-objects-one" ตารางประเภท OOO มีข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติเดี่ยวของคู่ของวัตถุ ซึ่งส่วนใหญ่มักจะอยู่ในคลาสที่ต่างกัน ชื่อของวัตถุชั้นที่ 1 ชื่อของวัตถุชั้นสอง ชื่อของวัตถุที่ 1 ของวัตถุชั้นที่ 2 ชื่อของวัตถุที่ 2 ของชั้นที่ 2... ชื่อของวัตถุที่ 1 ของคลาสที่ 1 ชื่อของวัตถุที่ 2 ของ ค่าคลาสแรกของคุณสมบัติของคู่ของวัตถุ

ตารางประเภท "วัตถุ - คุณสมบัติ - วัตถุ" ความสูงของนักเรียน, ซม. น้ำหนัก, กก. การออกกำลังกาย ยืน กระโดดไกล วิ่ง 1,000 ม. ผลลัพธ์, ซม. ผลลัพธ์คะแนน, s คะแนน Bautin D Zaitsev I ข้อมูลมานุษยวิทยาและผลกีฬา ตารางประเภท OCO มีข้อมูลเกี่ยวกับ คู่คุณสมบัติของวัตถุที่อยู่ในคลาสที่แตกต่างกัน และเกี่ยวกับคุณสมบัติเดียวของวัตถุของคลาสใดคลาสหนึ่ง

ตารางคำนวณ ตารางคำนวณเป็นตารางที่ค่าของคุณสมบัติบางอย่างคำนวณโดยใช้ค่าของคุณสมบัติอื่นจากตารางเดียวกัน ราคาสินค้า (RUB) จำนวน ต้นทุน สมุดบันทึก 31030 อัลบั้ม 5420 ปากกาหมึกซึม ตารางประเภทระบบปฏิบัติการ

การแก้ปัญหาเชิงตรรกะโดยใช้หลายตาราง ออบเจ็กต์ของสองคลาสสามารถอยู่ในความสัมพันธ์ทางจดหมายแบบหนึ่งต่อหนึ่ง: 1) ชุดเหล่านี้มีจำนวนออบเจ็กต์เท่ากัน; 2) แต่ละวัตถุของชุดที่ 1 เชื่อมต่อกันด้วยคุณสมบัติที่กำหนดโดยมีเพียงวัตถุเดียวของชุดที่ 2 3) แต่ละวัตถุของชุดที่ 2 เชื่อมต่อกันด้วยคุณสมบัติที่กำหนดโดยมีเพียงวัตถุเดียวในชุดที่ 1

Masha, Olya, Lena และ Valya เล่นเครื่องดนตรีชิ้นหนึ่งและพูดภาษาต่างประเทศได้ เครื่องมือและภาษาของพวกเขาแตกต่างกัน Masha เล่นเปียโน เด็กผู้หญิงที่พูดภาษาฝรั่งเศสเล่นไวโอลิน Olya เล่นเชลโล Masha ไม่รู้ภาษาอิตาลีและ Olya พูดภาษาอังกฤษไม่ได้ ลีนาไม่เล่นพิณ และนักเชลโลก็ไม่พูดภาษาอิตาลี พิจารณาว่าเด็กผู้หญิงแต่ละคนเล่นเครื่องดนตรีอะไรและพูดภาษาต่างประเทศอะไร ญ.ญ เครื่องดนตรี ภาษาต่างประเทศมาหารือกัน??

การแก้ปัญหา งานอดิเรก สาว MashaOlyaLenaValya เครื่องดนตรี เปียโน ไวโอลิน เชลโล พิณ ภาษาต่างประเทศ ฝรั่งเศส เยอรมัน อังกฤษ อิตาลี Masha เล่นเปียโน 1 Olya เล่นเชลโล 1 Lena ไม่เล่นพิณ 0 กรอกข้อมูลในส่วนแรกของตาราง

วิธีแก้ไขปัญหา มากรอกส่วนแรกของตารางกันดีกว่า สาวงานอดิเรก MashaOlyaLenaValya เครื่องดนตรี เปียโน 1,000 ไวโอลิน 0010 เชลโล 0100 พิณ 0001 ภาษาต่างประเทศ ฝรั่งเศส เยอรมัน อังกฤษ อิตาลี

การแก้ปัญหา หญิงสาวที่พูดภาษาฝรั่งเศสเล่นไวโอลิน Masha ไม่รู้ภาษาอิตาลี Olya ไม่พูดภาษาอังกฤษ นักเล่นเชลโลไม่พูดภาษาอิตาลี งานอดิเรก สาว MashaOlyaLenaValya เครื่องดนตรี แกรนด์เปียโน 1,000 ไวโอลิน 0010 เชลโล 0100 พิณ 0001 ภาษาต่างประเทศ ฝรั่งเศส เยอรมัน อังกฤษ อิตาลี

การแก้ปัญหา เราพบว่างานอดิเรกของ Masha คือเปียโนและภาษาอังกฤษ Olya's คือเชลโลและเยอรมัน Lena's คือไวโอลินและฝรั่งเศส Valya's เป็นฮาร์ปและอิตาลี เด็กผู้หญิงงานอดิเรก MashaOlyaLenaValya เครื่องดนตรี เปียโน 1000 ไวโอลิน 0010 เชลโล 0100 พิณ 0001 ภาษาต่างประเทศ ฝรั่งเศส 0010 เยอรมัน 0100 อังกฤษ 1000 อิตาลี 0001

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือตารางใช้เพื่ออธิบายวัตถุจำนวนหนึ่งที่มีคุณสมบัติชุดเดียวกัน ตารางประกอบด้วยคอลัมน์และแถว ข้อมูลที่นำเสนอในตารางมีความชัดเจน กะทัดรัด มองเห็นได้ง่าย ตารางประเภท "คุณสมบัติวัตถุ" ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของแต่ละวัตถุที่อยู่ในคลาสเดียวกัน

สิ่งสำคัญที่สุดคือ ตาราง object-object-one มีข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติเดี่ยวของคู่ของ object ซึ่งส่วนใหญ่มักจะอยู่ในคลาสที่ต่างกัน ตารางการคำนวณคือตารางที่คำนวณค่าของคุณสมบัติบางอย่างโดยใช้ค่าของคุณสมบัติอื่นจากตารางเดียวกัน

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือออบเจ็กต์ของสองคลาสจะมีความสัมพันธ์ทางจดหมายแบบหนึ่งต่อหนึ่งหาก: - คลาสเหล่านี้มีจำนวนออบเจ็กต์เท่ากัน; - แต่ละอ็อบเจ็กต์ของคลาสที่หนึ่งเชื่อมต่อกันด้วยคุณสมบัติที่กำหนดโดยมีเพียงอ็อบเจ็กต์เดียวของคลาสที่สอง - แต่ละอ็อบเจ็กต์ของคลาสที่สองเชื่อมโยงกันโดยคุณสมบัติที่กำหนดโดยมีเพียงอ็อบเจ็กต์เดียวในคลาสแรกเท่านั้น

1.ยกตัวอย่างตารางที่คุณเคยเจอในชีวิต 2.การนำเสนอข้อมูลแบบตารางสะดวกหรือไม่? 3.แบบจำลองแบบตารางมีข้อได้เปรียบเหนือคำอธิบายด้วยวาจาอย่างไร 4.คำอธิบายด้วยวาจาสามารถแทนที่ด้วยตารางได้หรือไม่? 5.ควรปฏิบัติตามกฎอะไรบ้างเมื่อรวบรวมตาราง? 6.ยกตัวอย่างตาราง OS 7.ยกตัวอย่างตาราง LLC มาหารือกัน??

“ขั้นตอนการสร้างแบบจำลอง” - การพัฒนาแบบจำลอง การสร้างแบบจำลองและการทำให้เป็นทางการ วัตถุประสงค์ของการสร้างแบบจำลอง การพัฒนาโมเดลขั้นที่ 2 ขั้นที่ 1 การแจ้งปัญหา แผนการทดลอง การทำให้งานเป็นทางการ ด่านที่ 1 ขั้นตอนหลักของการสร้างแบบจำลอง คำอธิบายของงาน รุ่นคอมพิวเตอร์ คำชี้แจงของปัญหา ด่านที่สาม ด่านที่ 4 การทดลองคอมพิวเตอร์ขั้นที่ 3

“ขั้นตอนหลักของการสร้างแบบจำลอง” - ประเภทของข้อมูล งาน. คุณสมบัติของระบบ เลือกหัวข้อโครงการ ความซื่อสัตย์. ผลลัพธ์สุดท้ายของ การวิเคราะห์ระบบเป็นแบบจำลองของวัตถุที่กำลังพิจารณา ขั้นตอนหลักของการสร้างแบบจำลอง จุด. วัตถุเชิงพื้นที่มี 4 ประเภทหลัก: ความสมบูรณ์ กระบวนการข้อมูลในสังคม

“ประเภทของแบบจำลองข้อมูล” - แผนที่ แบบจำลองทางวาจา กำหนดการ. ทีโอซี แบบจำลองทางคณิตศาสตร์- ตัวอย่างของตารางวัตถุ-วัตถุ แผนภาพ การวาดภาพ. กราฟการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ ตัวอย่างของแบบจำลองข้อมูลกราฟิก: ตัวอย่างของตาราง "คุณสมบัติวัตถุ" กราฟ. โมเดลกราฟิก เวลา. โครงการ ประเภทของแบบจำลองข้อมูล - โมเดลแบบตาราง.

“ การแสดงโมเดล” - 19. จากที่นี่ให้ทำตามหน้าที่หลักของโมเดล - อธิบายและคาดการณ์ เมื่อได้แบบจำลองเชิงปรากฏการณ์วิทยา เราใช้ หลักการทั่วไปและเงื่อนไขการเก็บรักษา ชุดไบนารี่ G กำหนดการเชื่อมต่อระหว่างตัวแปร 10. โมเดล แต่เป็นการแลกเปลี่ยนกระแสข้อมูลหรือทรัพยากรอื่นๆ กับโมเดล

“การสร้างแบบจำลองและการทำให้เป็นทางการ” เป็นวัตถุประสงค์ของการสร้างแบบจำลอง ประเภทของแบบจำลอง: 1. subject-object-entity วัตถุ คือ วัตถุ กระบวนการ หรือปรากฏการณ์ที่มีชื่อและคุณสมบัติ รุ่นนี้มีความต่อเนื่องเนื่องจากกระบวนการรับรู้โลกรอบตัวไม่หยุดนิ่ง รูปแบบการเติบโตที่จำกัด ออก ปฏิสัมพันธ์. ระบบเป็นทั้งระบบประกอบด้วยองค์ประกอบที่เชื่อมต่อถึงกัน

“ ขั้นตอนของการพัฒนาแบบจำลอง” - ขั้นตอนที่ 2 ด่าน 3 แบบจำลองข้อมูลเชิงพรรณนามักจะสร้างขึ้นโดยใช้ ภาษาธรรมชาติและภาพวาด งานภาคปฏิบัติ- แบบจำลองของระบบสุริยะ การสร้างแบบจำลองข้อมูลเชิงพรรณนา ขั้นตอนหลักของการพัฒนาและค้นคว้าแบบจำลองบนคอมพิวเตอร์ ด่าน 4 ขั้นที่ 5 ขั้นที่ 1

มีการนำเสนอทั้งหมด 16 หัวข้อ