ตามเนื้อผ้า "Guess the Tune" จะเล่นโดยคนสามคน หากมีคนเต็มใจมากกว่านี้ คุณสามารถรับหนึ่งในสี่หรือห้าก็ได้ มันไม่คุ้มที่จะเชิญผู้เข้าร่วมเพิ่ม เนื่องจากผู้ชมจะรับชมการแสดงและผู้นำเสนอจะนับคะแนนได้ยากขึ้น ฟังก์ชั่นนี้สามารถกำหนดให้กับบุคคลอื่นที่สามารถบวกและลบตัวเลขได้อย่างง่ายดาย

ก่อนอื่นคุณต้องเตรียมทุกสิ่งที่คุณต้องการ ที่บ้านเป็นเรื่องยากที่จะหาขาตั้ง 3 อันดังนั้นฟังก์ชันของพวกเขาจึงใช้เก้าอี้ที่มีพนักพิง ติดเขาหรือของเล่นที่มีเสียงอื่นๆ เช่น แทมบูรีน ด้วยเทป

เป็นเรื่องตลกที่จะดูว่าผู้เข้าร่วมจะรีบกดของเล่นเสียงเพื่อออกเสียงทำนองที่เดาได้อย่างไร

เกม

ละครเพลงเรื่อง Guess the Melody มีทั้งหมด 4 รอบ อย่างแรกคือการวอร์มอัพ หลังจากสรุปผลระยะนี้ไม่มีใครตกรอบ หลังจากรอบที่ 2 ผู้ที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะออกจากตำแหน่ง

หยิบกระดาษ whatman หรือกระดานชนวนแล้วเขียน 4 ส่วนลงไป โดยอันหนึ่งอยู่ใต้อีกอัน พวกเขาจะต้องสัมผัส ชื่ออาจแตกต่างกันขึ้นอยู่กับอายุและความสนใจของผู้มาชุมนุม

สำหรับผู้เข้าร่วมวัยกลางคน ขอเพลงป๊อปต่างประเทศ เพลงในประเทศในยุค 80 และ 90 ผู้สูงอายุจะสนใจที่จะดื่มด่ำกับบรรยากาศในยุค 50 และ 60 ให้พวกเขาเดาเพลงวอลทซ์ยอดนิยม เพลงที่ดีและเรียบง่ายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

เด็กๆ จะรักการจดจำเพลง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นได้ทั้งภาพยนตร์แอนิเมชั่นต่างประเทศของโซเวียตและสมัยใหม่

ให้แต่ละทำนองมีความยาวไม่เกิน 30 วินาที ในระหว่างนี้ผู้เข้าร่วมจะมีเวลาเดา ถ้าไม่อย่างนั้นพิธีกรเองก็บอกว่าเป็นเพลงแนวไหน

เนื่องจากไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเชิญวงดนตรีออร์เคสตราทั้งบ้านมาเล่นทำนองได้ ทำนองคาราโอเกะจึงช่วยได้ บันทึกไว้ในคอมพิวเตอร์ของคุณล่วงหน้าและเล่นขณะเล่น “Guess the Tune”

ในแต่ละส่วนจากทั้งสี่ส่วน ให้วาดโน้ต 4 อัน แต่ละคนจะสอดคล้องกับทำนองเฉพาะ

รอบที่สองจะคล้ายกับรอบแรก อาจมีส่วนต่อไปนี้: "หิมะ", "แรงจูงใจในฤดูร้อน", "เดาไกได" (เพลงจากภาพยนตร์ของเขา), "ฮิตของ A. Pugacheva" หลังจากรอบนี้จะมีการคำนวณคะแนนด้วย

ผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนมากที่สุดเพียง 2 คนเท่านั้นที่จะได้รับอนุญาตให้เข้าสู่รอบที่สาม ให้เวลามากขึ้นที่นี่ ในขณะที่เล่นทำนอง เข็มนาฬิกาจับเวลาจะขยับ ซึ่งจะเป็นการเพิ่มจำนวนคะแนนสำหรับคำตอบ มอบให้แก่ผู้ที่ทายชื่อเพลงได้ถูกต้อง

ขั้นตอนที่สี่สุดท้ายคือการเสนอราคา ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งเมื่อได้ยินงานนี้บอกว่าเขาจะเดาทำนองและออกเสียงจำนวนโน้ตตั้งแต่เจ็ดถึงสาม ผู้ที่ตั้งชื่อธนบัตรได้น้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะการประมูล

เมื่อผู้เข้าร่วมคนใดคนหนึ่งเดาถูก 3 เพลงในรอบนี้ เขาจะกลายเป็นผู้ชนะทั้งเกม

กระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐมอร์โดเวีย

GBPOU RM "วิทยาลัยการสอน Zubovo-Polyansky"

เปิดเรียนชั่วโมง

เกม "เดาทำนอง"

"ให้ความอบอุ่นแห่งจิตวิญญาณของคุณแก่ฉัน"

อุทิศให้กับวันครบรอบ 90 ปีวันเกิดของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย

วลาดิมีร์ ยาโคฟเลวิช เชนสกี.

ดำเนินรายการโดย: Andreeva Elena Grigorievna, Konyashkina Lyubov Ivanovna

(กับนักเรียนกลุ่ม 111 และ 251)

ปีการศึกษา 2558-2559 ปี

"เดาทำนอง" จากเพลงของ V.Ya. เชนสกี้.

กฎของเกม
เกมดังกล่าวประกอบด้วย 3 ทีม (6 คน)
เกมประกอบด้วย 4 รอบ

ฉันปัด: ผู้เข้าร่วมฟังเพลง 4 หมวดที่พวกเขาเลือกสะสมคะแนน

ทางเลือกของทำนองจะถูกมอบให้กับผู้เล่นที่เดาทำนองนั้น ในครั้งแรกที่ผู้เข้าร่วมสามารถตอบคำถามได้ ผู้เข้าร่วมไม่ลาออก

รอบที่ 2: ผู้เข้าร่วมฟังเพลงที่เลือกและทีมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะออกจากเกม

รอบที่ 3 เป็นตัวแทนการประมูลโดยสมาชิกในทีมที่มีคะแนนมากกว่า คุณสามารถเริ่มเดาทำนองได้จาก 7 โน้ต หากเดาทำนองไม่ได้ก็จะให้แต้มแก่คู่ต่อสู้ ในรอบนี้คะแนนจะขึ้นไปถึง 3 แต้ม

ขั้นแรก เสียงคำใบ้ดังขึ้น จากนั้นผู้เล่นก็ต่อรอง จากนั้นโน้ตทำนองจะดังขึ้นเมื่อผู้เข้าร่วมหยุด

เกม Super รอบ IV: มีท่วงทำนอง 7 เพลงซึ่งจะต้องเดาในหนึ่งนาที

ความคืบหน้าของเกม

ผู้นำเสนอ 1 - เรากำลังเริ่มรายการ "Guess the Tune"

ผู้นำเสนอคนที่ 2 ก่อนอื่นฉันขอแนะนำให้คุณเลือกคู่ มีสควอชที่มีชื่อเพลงวางอยู่บนโต๊ะคุณจะต้องค้นหาคู่

ผู้นำเสนอ 1. ถึงเวลาที่จะเริ่มการแสดงของเรา ยินดีต้อนรับคณะลูกขุนของเรา Nadezhda Ivanovna Gubazova, Tatyana Sergeevna Chikolaeva คณะลูกขุนพร้อมที่จะทำงาน ผู้เข้าร่วมก็พร้อมแล้ว สิ่งที่เหลืออยู่คือการอธิบายกฎของเกมของเรา เราจะแข่งกัน 4 รอบ หลังจากรอบแรกผู้เข้าร่วมไม่ตกหล่น หลังจากรอบที่สอง ทีมที่ได้คะแนนน้อยที่สุดจะออกจากเวที จากนั้น หลังจากรอบที่สาม ทีมหนึ่งก็ตกรอบเช่นกัน และจะมีการเล่นซูเปอร์เกมกับทีมที่เหลือ

Ivan Alekseevich จะช่วยเราในการเรียบเรียงดนตรี ขอต้อนรับ
ผู้นำเสนอคนที่ 2 ดังนั้นเราไปกันเลย รอบแรก.

ผู้นำเสนอ 1.

รอบแรก - ข้างหน้าคุณคือกระดานที่มีดนตรีสี่ประเภท โดยแต่ละหมวดหมู่จะมีท่วงทำนองสี่เพลง ท่วงทำนองจะถูกระบุด้วยโน้ต แต่ละโน้ตมีราคาของตัวเอง - ตั้งแต่ 20 ถึง 80 คะแนน คุณเลือกโน้ต จากนั้นทำนองจะเล่นโดยไม่มีคำพูด ผู้เข้าร่วมจะต้องเป็นคนแรกที่จำได้ว่าทำนองคืออะไร ให้สัญญาณ และตอบสนอง หากคำตอบถูกต้อง ค่าใช้จ่ายของ "บันทึก" จะถูกโอนไปยังกระดานคะแนนของผู้เข้าร่วมซึ่งมีสิทธิ์เลือกหมวดหมู่ถัดไป หากผู้เล่นทำผิดพลาด เขาจะถูก "ปรับ" - เขาพลาดท่วงทำนองหนึ่ง (สอง) และออกจากเกม ท่วงทำนองจะดังขึ้นเป็นเวลา 20 วินาที ซึ่งในกรณีนี้ "โน้ต" จะยังไม่ได้เล่น ไม่สามารถเล่นได้ทุกหมวดหมู่และโน้ตในรอบแรก

ผู้นำเสนอคนที่ 2 สิทธิ์ในการตั้งชื่อและเปิดโน้ตตัวแรกมอบให้ทีมหมายเลข 1 (ผู้เข้าร่วมเลือกทำนองเสียงและผู้ที่เพิ่มหมายเลขของเขาก่อนจะเดา หากผู้เข้าร่วมเดาถูก การเคลื่อนไหวต่อไปจะเป็นของเขา)

ผู้นำเสนอ 1 - ทัวร์แรกจบลงด้วยท่วงทำนองอันไพเราะนี้ มาดูผลลัพธ์กัน คำพูดของคณะลูกขุน

ผลการแข่งขันรอบแรกเป็นดังนี้...

รอบที่สอง

ผู้นำเสนอคนที่ 2 มาเล่นเกมต่อกันเถอะ และตอนนี้ก็ประกาศเริ่มรอบสองแล้ว ทีมมีคะแนนน้อยที่สุด…….จึงเลือกหมวดนี้ ตามเงื่อนไขของรอบที่ 2 ทีมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะถูกตัดออกจากเกม

ผู้นำเสนอ 1 - คณะลูกขุนให้พื้น (คำพูดของคณะลูกขุน สรุปผลการแข่งขันรอบที่สอง)

ทีม... ตกรอบออกจากเกมแล้ว เราขอขอบคุณพวกเขาสำหรับเกมที่ยอดเยี่ยมพร้อมเสียงปรบมือ

รอบที่สาม

ผู้นำเสนอ 2 - รอบสามเขาเล่นกับเรา...และ.... ทัวร์จะเกิดขึ้นในรูปแบบของการประมูล คุณจะต่อรองกันเพื่อขอสิทธิ์ตั้งชื่อทำนองตามคำแนะนำของฉัน เกมจะไปสามแต้ม ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดเริ่มเกม การนับถอยหลังเปลี่ยนจาก 7 เป็น 3 โน้ตนั่นคือคุณพูดว่า "ฉันจะเดาทำนองนี้จาก 7 โน้ตและทีมที่สองให้สิทธิ์คุณในการเดาทำนองหรือพูดโน้ตจำนวนน้อยกว่าที่เขาจะเดา ทำนอง

ผู้นำเสนอ 1 - เรามอบพื้นให้กับคณะลูกขุน รอบที่สามสิ้นสุดลงแล้ว แต่น่าเสียดายที่หนึ่งในทีมของเรากลับกลายเป็นรอบสุดท้าย เราบอกลา...เราดีใจที่คุณอยู่ในเกมและแสดงดนตรีในระดับสูง

สุดยอดเกม

ผู้นำเสนอคนที่ 2 ตอนนี้มันเป็นเกมที่ยอดเยี่ยม เราขอแสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมที่ผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ คุณต้องเดา 7 ท่วงทำนองใน 3 นาที เมื่อสัญญาณของคณะลูกขุน เรามาเริ่มต้นกัน

ผู้นำเสนอ 1.

วันนี้คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านดนตรีอย่างแท้จริง ขอแสดงความยินดีที่ชนะการแสดงของเรา เสียงปรบมืออันดังกึกก้องนี้ส่งถึงคุณ (คุณอาจไม่ชนะ Super Game แต่คุณเข้ารอบสุดท้ายและคุณเป็นผู้ชนะในเกม "Guess the Melody" คุณถือเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านดนตรีโดยชอบธรรม)

ผู้นำเสนอคนที่ 2 เราขอเชิญผู้เข้าร่วมเกมทุกคนขึ้นเวที ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ แล้วพบกันใหม่!

(มอบรางวัลผู้ชนะมอบรางวัลและเกียรติบัตรแก่ผู้เข้าร่วม)

รอบที่ 1

มิตรภาพนั้นแข็งแกร่ง
รีโมทหลายอัน
ปีการศึกษา
ในโลกของสัตว์

มิตรภาพนั้นแข็งแกร่ง:

1) “ถ้าได้ไปเที่ยวกับเพื่อน” (“เมื่อเพื่อนไปด้วย”) (ธนนิช)

2) “ เดินไปด้วยกันสนุกดี” (Matusovsky)

3) “สุนัขหายไป” (ลามม์)

4) “เพื่อนที่แยกกันไม่ออก” (ธนนิช)

รีโมทหลายตัว:

1) “ และในภูมิภาคมอสโกพวกเขาจับทรายแดง” m/f “ หญิงชรา Shapoklyak”

2) “ชุงกะจังกา” จากภาพยนตร์เรื่อง “Katerok”

3) “รอยยิ้ม” จากภาพยนตร์เรื่อง “Little Raccoon”

4) “ เพลงของจระเข้ Gena” จากภาพยนตร์เรื่อง “ Cheburashka” (“ ปล่อยให้พวกเขาวิ่ง”)

ปีการศึกษา:

1) “ สองสองคือสี่” (M. Plyatskovsky)

2) “ถ้าไม่มีโรงเรียน”

3) “ABVGDeyka” (อี. อุสเพนสกี้)

4) “นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1” (Yu. Entin)

ในโลกของสัตว์:

1) “ ตั๊กแตน” (N. Nosov)

2) “ เพลงของลูกแมมมอ ธ ” (D. Nepomnyashchaya)

3) “ เพลงของ Cheburashka” (E. Uspensky)

4) “ Drozdy” (S. Ostrovoy)

2 รอบ

เพลงฮิตในยุค 80
มาจากวัยเด็ก
ฉันชื่ออะไรสำหรับคุณ?
เกี่ยวกับความรัก

เพลงฮิตในยุค 80:

1) “บ้านพ่อแม่” (ม. รยาบินิน)

2) “ทหารกำลังเดินผ่านเมือง” (ม.ธนิช)

3) “ เมื่อสวนบานสะพรั่ง” (M. Ryabinin)

ตั้งแต่วัยเด็ก:

1) “เมฆ” ภาพยนตร์เรื่อง “เขย่าสวัสดี”

2) “ รถสีน้ำเงิน” (E. Uspensky)

3) "ซองชาโปกเลี่ยม" (ตอนเช้าไม่มีงานรอฉันเลย) (อี. อุสเพนสกี้)

ฉันชื่ออะไรสำหรับคุณ:

1) "ลดา" (M. Plyatskovsky)

2) “โอ้ นาตาชา!” - ล.โอชานิน )

3) “ เรือลาดตระเวน "ออโรร่า" (M. Matusovsky)

เกี่ยวกับความรัก:

1) “ และฉันชอบเขา” (A. Zhigarev)

2) “ ทำไมคุณถึงไม่สนใจฉัน” (M. Matusovsky)

3) “ ฉันจะตกหลุมรักได้อย่างไร” (B. Bryansky)

3 รอบ

1. คนที่รู้วิธีทำอะไรแต่ไม่รู้ว่าจะเปลี่ยนเป็นคนอื่นได้อย่างไร ("พ่อทำได้")
2. อุปกรณ์หมุนที่ออกแบบมาเพื่อสร้างความบันเทิงให้กับเด็กๆ ("สุขสันต์ม้าหมุน")
3. เพลงเกี่ยวกับคำกลืน ("เกม")
4. ของเล่นที่ถูกโจมตี ("ตุ๊กตาที่มีชีวิต")
5. เพลงเกี่ยวกับเด็กช่างพูดที่ได้รับความลับจากเพื่อนของเขา

(“อย่างลับๆ สู่คนทั้งโลก”)

1. เดินทางไปยังสถานีอันห่างไกลซึ่งมีที่กำบังสีเขียวอยู่

(ฉันจะลงสถานีที่ไกลที่สุด”)

รอบที่ 4 (รอบชิงชนะเลิศ)

1. “เรากำลังเริ่ม KVN”
2. “อย่าร้องไห้นะสาวน้อย”
3. "อันทอชก้า"
4. "แหวนแต่งงาน"
5. “ในสองฤดูหนาว
6. “พวกเขาสอนที่โรงเรียน”
7. "เรือสีขาว"

สถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับเด็กนักเรียนเกรด 5-6-7-8

สถานการณ์จำลองของโปรแกรมเกม "เดาทำนอง" สำหรับเด็กนักเรียน

ผู้แต่ง: Kuzikov Vladimir Arkadyevich ครูสอนประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา ครูการศึกษาเพิ่มเติม หัวหน้า VIA "Stimul", MKUOSHI "โรงเรียนประจำ Panaevskaya ระดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) การศึกษาทั่วไป", Yamal-Nenets Autonomous Okrug, เขต Yamal, หมู่บ้าน ปานาเยฟสค์
สคริปต์โปรแกรมมุ่งเป้าไปที่นักเรียนเกรด 5-8 เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับนักการศึกษาและผู้นำชมรมดนตรี
เป้าหมาย: เพื่อให้เด็ก ๆ สนใจดนตรี ช่วยในการขยายขอบเขตอันไกลโพ้น และความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม
รูปร่าง:เกม
กฎของเกม
เกมนี้มีผู้เล่น 5 คน
เกมประกอบด้วย 4 รอบ
ฉันปัด: ผู้เข้าร่วมฟังเพลง 4 หมวดที่พวกเขาเลือกสะสมคะแนน
ทางเลือกของทำนองจะถูกมอบให้กับผู้เล่นที่เดาทำนองนั้น ในครั้งแรกที่ผู้เข้าร่วมสามารถตอบคำถามได้ ผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะถูกตัดออก

รอบที่ 2: ผู้เข้าร่วมฟังเพลงที่เลือกและผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะออกจากเกม

รอบที่สาม: หมายถึงการประมูลซึ่งเริ่มต้นด้วยผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนมากกว่า คุณสามารถเริ่มเดาทำนองได้จาก 15 โน้ต หากเดาทำนองไม่ได้ก็จะให้แต้มแก่คู่ต่อสู้ ในรอบนี้คะแนนจะขึ้นไปถึง 3 แต้ม

ขั้นแรก เสียงคำใบ้ดังขึ้น จากนั้นผู้เล่นก็ต่อรอง จากนั้นโน้ตทำนองจะดังขึ้นเมื่อผู้เข้าร่วมหยุด
สุดยอดเกม

ความคืบหน้าการจัดงาน

ช่วงเวลาขององค์กร สวัสดี.
การแสดงเพลง “โอ้ เพลงนี้” โดยสมาชิก VIA “Stimul”.
ผู้นำเสนอ 1. สวัสดี! เรายินดีต้อนรับคุณสู่การแสดงของเรา "Guess the Tune"
ผู้นำเสนอ 2. ขั้นแรกฉันเสนอให้ทำงานที่ยากมากให้สำเร็จ

รอบคัดเลือก
ผู้เสนอ 2. ถึงพวกคุณตอนนี้เราจะนำเสนอคำศัพท์จากเพลงที่คุณได้ยินในการ์ตูน งานนั้นง่ายมาก: คุณต้องตั้งชื่อตัวละครและชื่อการ์ตูนที่เพลงนี้ร้อง
1. “และฉันก็สังเกตเห็นมากขึ้นเรื่อยๆ
ราวกับว่ามีคนมาแทนที่ฉัน
ฉันไม่ได้ฝันถึงทะเล -
ทีวีได้เข้ามาแทนที่ธรรมชาติสำหรับฉัน” (เพลงของ Matroskina จากภาพยนตร์เรื่อง Prostokvashino)
2. “ใช้ช้อนนวดหิมะ
ค่ำคืนที่กำลังจะมาถึง
ทำไมไม่นอนล่ะเจ้าบ้า?
เพื่อนบ้านของคุณกำลังนอนหลับ -
หมีขั้วโลก,
นอนเร็วเหมือนกันนะที่รัก” (เพลงกล่อมเด็ก Ursa จากภาพยนตร์เรื่อง "Umka")
3. “ครั้งหนึ่งฉันเคยแปลก
ของเล่นที่ไม่ระบุชื่อ
อันไหนในร้าน.
จะไม่มีใครมา (เพลงของ Cheburashka จากภาพยนตร์เรื่อง "Cheburashka และ Crocodile Gena")
4. - บอกฉันสิสโนว์เมเดน
คุณอยู่ที่ไหน?
บอกฉันสิที่รัก
คุณเป็นอย่างไร?
- ฉันวิ่งตามคุณ
คุณพ่อฟรอสต์
ฉันหกเยอะมาก
น้ำตาอันขมขื่น (เพลงของ Snow Maiden และ Father Frost จากภาพยนตร์เรื่อง "เอาล่ะรอ!")
5. “คุณไม่สามารถบินไปไกลด้วยเหล็กชิ้นเก่าได้
คุณไม่สามารถไปได้ไกลจากเหล็กชิ้นเก่า
เป็นการดีที่จะนั่งในความมืด
และขนย้ายสิ่งของที่เป็นเหล็ก
ทั้งชีวิตของคุณจะเปลี่ยนไปทันทีที่คุณหยิบขึ้นมา
รหัสพินเดียวกัน
รหัสพิน! (เพลงของ Smesharikov จากภาพยนตร์เรื่อง "Smeshariki")
ตัวเลือกการสำรองข้อมูล
6. “ยืดเครื่องสูบลม หีบเพลง
เอ๊ะเล่นสนุก!
ร้องเพลงคุณยาย Yozhka
ร้องเพลงอย่าพูด! (เพลงโดย Babok Ezhek จากภาพยนตร์เรื่อง "The Flying Ship")
๗. “ถ้ายาว ยาว ยาว
หากทอดยาวไปตามเส้นทาง
หากเป็นเส้นทางที่ยาวไกล
เหยียบขี่และวิ่ง
แน่นอนว่าบางทีแล้ว
นั่นคงจะจริง จริง
มันเป็นไปได้ มันเป็นไปได้ มันเป็นไปได้
คุณก็มาแอฟริกาได้" (เพลงหนูน้อยหมวกแดง, ภาพยนตร์เรื่อง "หนูน้อยหมวกแดง")

ผู้เข้าร่วมที่ตอบคำถามถูกต้องจะได้รับเชิญให้ขึ้นเวที
ผู้นำเสนอ 1. มาทักทายผู้เชี่ยวชาญด้านดนตรีกันเถอะ
(การนำเสนอของผู้เข้าร่วม)
ผู้เข้าร่วม #1…
ผู้เข้าร่วม #2...
ผู้เข้าร่วม #3...
ผู้เข้าร่วม #4...
ผู้เข้าร่วม #5...
ผู้นำเสนอ 2 ขอแสดงความยินดีคุณได้เข้าร่วมรายการ Guess the Melody แล้ว และคณะลูกขุนจะตัดสินคุณ ฉันขอแนะนำให้คุณรู้จักกับคณะลูกขุนที่เข้มงวดแต่ยุติธรรมที่จะประเมินผู้เข้าร่วมในการแสดงของเรา
(การนำเสนอของสมาชิกคณะลูกขุน)
ผู้นำเสนอ 1. ได้เวลาเริ่มการแสดงของเราแล้ว คณะลูกขุนพร้อมที่จะทำงาน ผู้เข้าร่วมพร้อมแล้ว สิ่งเดียวที่เหลือคือการอธิบายกฎของเกมของเรา เราจะมี 4 รอบ หลังจากรอบแรกผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะถูกตกรอบ หลังจากรอบที่สอง ผู้เล่นสองคนที่มีผลงานน้อยที่สุดจะออกจากเวที จากนั้น หลังจากรอบที่สาม ผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจะถูกคัดออก และจะมีการเล่นซูเปอร์เกมกับผู้เล่นที่เหลือ ผู้นำของ VIA Stimul จะช่วยเราจัดเตรียมดนตรี ยินดีต้อนรับพวกเขากันเถอะ (สมาชิก VIA ขึ้นเวทีแล้วเข้ารับตำแหน่ง)

ผู้เสนอ 2. เอาล่ะเรามาเริ่มกัน รอบแรก.
ผู้นำเสนอ 1. ด้านหน้าของคุณมีกระดานที่มีดนตรีสี่ประเภทโดยแต่ละหมวดหมู่มีสี่ทำนอง ท่วงทำนองจะถูกระบุด้วยโน้ต โน้ตแต่ละอันมีราคาของตัวเอง - ตั้งแต่ 5 ถึง 30 คะแนน คุณเลือกโน้ต จากนั้นทำนองจะเล่นโดยไม่มีคำพูด ผู้เข้าร่วมจะต้องเป็นคนแรกที่จำได้ว่าทำนองคืออะไร หยิบหมายเลขและตอบ หากคำตอบถูกต้อง ค่าใช้จ่ายของ "บันทึก" จะถูกโอนไปยังกระดานคะแนนของผู้เข้าร่วมซึ่งมีสิทธิ์เลือกหมวดหมู่ถัดไป หากผู้เล่นทำผิดพลาด เขาจะถูก "ปรับ" - เขาพลาดท่วงทำนองหนึ่ง (สอง) และออกจากเกม ท่วงทำนองจะดังขึ้นเป็นเวลา 20 วินาที ซึ่งในกรณีนี้ "โน้ต" จะยังไม่ได้เล่น ไม่สามารถเล่นได้ทุกหมวดหมู่และโน้ตในรอบแรก หลังจากรอบแรก ผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะถูกคัดออก
ผู้เสนอ 2. สิทธิ์ในการตั้งชื่อและเปิดโน้ตแรกมอบให้กับผู้เข้าร่วมหมายเลข 1 (ผู้เข้าร่วมเลือกทำนองเสียงและผู้ที่เพิ่มหมายเลขก่อนจะเดา หากผู้เข้าร่วมทายถูก การเคลื่อนไหวครั้งต่อไปจะ เป็นของเขา)
(เกม)
ผู้นำเสนอ 1 รอบแรกจบลงด้วยทำนองอันไพเราะนี้ มาดูผลลัพธ์กัน คำพูดของคณะลูกขุน
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ตามกฎของการแสดงของเรา ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยที่สุดจะออกจากเราไป น่าเสียดายที่เราต้องบอกลา……..และกล่าวคำว่า “ขอบคุณ”

รอบที่สอง
ผู้นำเสนอ 2. เราเล่นเกมต่อ และตอนนี้ก็ประกาศเริ่มรอบสองแล้ว ผู้เล่นมีคะแนนน้อยที่สุด……. ดังนั้นผู้เข้าร่วมรายนี้จึงเลือกหมวดหมู่ ตามเงื่อนไขของรอบที่ 2 ผู้เข้าร่วม 2 คนที่ได้คะแนนน้อยที่สุดจะถูกตัดออกจากเกม
(เกม)
ผู้นำเสนอ 1. มอบพื้นให้กับคณะลูกขุน (คำพูดของคณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบที่สอง)
ผู้เข้าร่วม... และ... ตกรอบออกจากเกม เราขอขอบคุณพวกเขาสำหรับเกมที่ยอดเยี่ยมพร้อมเสียงปรบมือและเพลงประกอบ
(หมายเลขดนตรี VIA "กระตุ้น")

รอบที่สาม
ผู้นำเสนอ 2. รอบสามเค้าเล่นกับเรา...และ.... ทัวร์จะเกิดขึ้นในรูปแบบของการประมูล คุณจะต่อรองกันเพื่อขอสิทธิ์ตั้งชื่อทำนองตามคำแนะนำของฉัน เกมจะไปสามแต้ม ผู้เล่นที่มีหมายเลข...ที่มีคะแนนมากที่สุดเริ่มเกม การนับถอยหลังเริ่มจาก 15 ถึง 7 โน้ตนั่นคือคุณพูดว่า "ฉันจะเดาทำนองนี้จาก 15 โน้ตและผู้เข้าร่วมคนที่สองให้สิทธิ์คุณในการเดาทำนองหรือพูดโน้ตจำนวนน้อยกว่าที่เขาจะเดา ทำนอง
(เกม)

ผู้เสนอ 1. เรามอบพื้นให้กับคณะลูกขุน รอบที่สามสิ้นสุดลงแล้ว แต่น่าเสียดายที่กลายเป็นรอบสุดท้ายสำหรับผู้เข้าร่วมคนหนึ่ง เราบอกลา...เราดีใจที่คุณอยู่ในเกมและแสดงดนตรีในระดับสูง VIA Stimul ขอแสดงความยินดีกับคุณ
(หมายเลขดนตรี VIA "กระตุ้น")
สุดยอดเกม
ผู้นำเสนอ 2. และตอนนี้เป็นเกมที่ยอดเยี่ยม เราขอแสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมที่ผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ คุณต้องเดา 7 ท่วงทำนองใน 3 นาที เมื่อสัญญาณของคณะลูกขุน เรามาเริ่มต้นกัน
(เกม)
ผู้นำเสนอ 1.
วันนี้คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณคือนักเลงดนตรีตัวจริง ขอแสดงความยินดีที่ชนะการแสดงของเรา เสียงปรบมือดังกึกก้องนี้ส่งถึงคุณ
หรือ
คุณอาจไปไม่ถึงซุปเปอร์เกม แต่คุณเข้ารอบสุดท้ายและคุณเป็นผู้ชนะของเกม "เดาทำนอง" คุณถือเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านดนตรีอย่างถูกต้อง

ผู้นำเสนอ 2 เราขอเชิญผู้เข้าร่วมเกมทุกคนขึ้นเวที ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ แล้วพบกันใหม่!
(มอบรางวัลผู้ชนะมอบรางวัลและเกียรติบัตรแก่ผู้เข้าร่วม)
หมวดหมู่ "โรงเรียน"
1. สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน (คำพูดโดย Mikhail Plyatskovsky ดนตรีโดย Vladimir Shainsky)
2. สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก (คำพูดโดย Mikhail Plyatskovsky, ดนตรีโดย Seraphim Tulikov)
3. เรือโรงเรียน (คำพูดโดย Konstantin Ibryaev ดนตรีโดย Georgy Struve)
4. เพลงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ร้องโดย Igor Shaferan ดนตรีโดย Eduard Hanok)

หมวดหมู่ "สื่อ: ภาพยนตร์และมัลติมีเดีย"
1. เรื่อง Good Bug (ภาพยนตร์เรื่อง “ซินเดอเรลล่า”)
2. เพลงเกี่ยวกับหมี (ภาพยนตร์เรื่อง "นักโทษแห่งคอเคซัส")
3. เกาะแห่งความโชคร้าย (ภาพยนตร์เรื่อง “แขนเพชร”)
4. เพลงของ Winnie the Pooh (การ์ตูน “Winnie the Pooh และ all-all-all”)
5. ยิ้ม (การ์ตูน “แรคคูนน้อย”)

หมวด "สวัสดีปีใหม่"
1. ต้นคริสต์มาสเกิดในป่า
2. ต้นคริสต์มาสต้นเล็กจะเย็นในฤดูหนาว
3. หากไม่มีฤดูหนาว (การ์ตูน "Prostokvashino")
4. ต้นคริสต์มาส (การ์ตูน "นิทานปีใหม่")
รอบที่สาม
ภารกิจ:
1. เพลงเกี่ยวกับอาชีพที่ตัวแทนต้องการนอนหลับและรู้วิธีเก็บความลับของกษัตริย์ (“Song of the Guard” จากการ์ตูน “The Bremen Town Musicians”)
2. เพลงเกี่ยวกับตัวแทนลำดับแมลงที่ดูเหมือนผัก (“ตั๊กแตนกำลังนั่งอยู่บนพื้นหญ้า” จากการ์ตูนเรื่อง“ The Adventures of Dunno and His Friends”)
3. เพลงเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับที่โรงเรียน (“สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน”)
4. เพลงของยานพาหนะที่ชอบชมธรรมชาติ ("เพลงของเครื่องยนต์" จากการ์ตูน "Train from Romashkovo")
5. เพลงเกี่ยวกับตัวแทนผู้ร่าเริงสองคนจากฟาร์มของคุณยาย (“ ห่านร่าเริงสองตัว”)

มีส่วนร่วม!

เด็กๆ อาจพบว่าบทเรียนบางเรื่องน่าเบื่อ จากนั้นระเบียบวินัยก็เริ่มถดถอยในชั้นเรียน นักเรียนจะเหนื่อยอย่างรวดเร็วและไม่ต้องการมีส่วนร่วมในการอภิปราย

บทเรียนกรณีถูกสร้างขึ้นเพื่อเชื่อมโยงความรู้ของโรงเรียนเข้ากับความสามารถที่จำเป็นเร่งด่วน เช่น ความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณอย่างเป็นระบบ ความมุ่งมั่น และอื่นๆ

ต้องขอบคุณกรณีนี้ คุณสามารถช่วยให้นักเรียนได้รับประโยชน์และสนุกกับการเรียนและรับมือกับปัญหาส่วนตัวของเขาได้!

เด็กที่มีพรสวรรค์ - พวกเขาเป็นใคร? ความสามารถคืออะไร พรสวรรค์คืออะไร? และเด็กที่มีความสามารถแตกต่างจากเด็กที่มีพรสวรรค์อย่างไร? จะรู้จักเด็กที่มีพรสวรรค์ได้อย่างไร? เด็กทุกคนมีพรสวรรค์ในลักษณะเดียวกันหรือไม่? พ่อแม่ของเด็กที่มีพรสวรรค์ควรให้คำแนะนำอะไรบ้างเมื่อเลี้ยงดูเขาหรือเธอ? เกี่ยวกับเรื่องนี้ในการสัมมนาผ่านเว็บของเรา

อ่านบทความใหม่ๆ

วิธีการสอนแบบดั้งเดิมไม่เหมาะกับนักเรียนยุคใหม่ เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนั่งอ่านหนังสือเรียนโดยไม่ถูกรบกวน และคำอธิบายที่ยาวทำให้พวกเขาเบื่อ ผลก็คือถูกปฏิเสธจากการศึกษา ในขณะเดียวกันลำดับความสำคัญของการมองเห็นในการนำเสนอข้อมูลเป็นแนวโน้มหลักในการศึกษาสมัยใหม่ แทนที่จะวิพากษ์วิจารณ์ความอยาก “รูปภาพจากอินเทอร์เน็ต” ของเด็ก ให้ใช้ฟีเจอร์นี้ในทางบวกและเริ่มดูวิดีโอที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องในแผนการสอนของคุณ เหตุใดจึงจำเป็นและวิธีเตรียมวิดีโอด้วยตัวเอง - อ่านบทความนี้

การเรียนไม่ใช่เรื่องง่าย บางหัวข้อก็ยาก คุณไม่มี “ความคิด” เพียงพอที่จะแก้ปัญหา และมีสิ่งรบกวนสมาธิมากมาย เช่น โซเชียลเน็ตเวิร์ก YouTube เพื่อน ความคิดที่พ่อแม่/ครูจะดุคุณอีกครั้ง จะช่วยให้เด็กๆ ดึงตัวเองเข้าหากัน พยายามกับตัวเอง และฝึกฝนให้มากขึ้นได้อย่างไร?