ตอนนี้ หลังจากดูรายละเอียดคำขอ/ตอบกลับ HTTP แล้ว เรามาดูเนื้อหาประเภทต่างๆ กัน (เนื้อหาที่มีความหมายใดๆ ของแหล่งข้อมูล) ที่คุณคาดว่าจะเห็นบนอินเทอร์เน็ต ฉันได้แบ่งออกเป็นสี่ประเภท - ข้อความธรรมดา มาตรฐานเว็บ เว็บเพจไดนามิก และรูปแบบที่ต้องใช้แอปพลิเคชันหรือปลั๊กอินอื่น

ข้อความธรรมดา

ในช่วงเริ่มต้น ก่อนที่จะมีมาตรฐานเว็บหรือปลั๊กอินใดๆ อินเทอร์เน็ตประกอบด้วยไฟล์รูปภาพและข้อความธรรมดาที่มีนามสกุล .txt หรือคล้ายกันเป็นหลัก เมื่อไฟล์ข้อความธรรมดาเข้ามาในอินเทอร์เน็ต เบราว์เซอร์จะแสดงข้อความตามที่เป็นอยู่ โดยไม่มีการประมวลผลเพิ่มเติมใดๆ ไฟล์ข้อความธรรมดายังคงพบเห็นได้ทั่วไปบนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย

มาตรฐานเว็บ

โครงสร้างพื้นฐานของเวิลด์ไวด์เว็บคือมาตรฐานเว็บหลักสามมาตรฐาน - HTML (หรือ XHTML ซึ่งทั้งสองจะใช้สลับกันในที่นี้เพื่อจุดประสงค์ของเรา) CSS และ JavaScript

Hypertext Markup Language (HTML) เป็นชื่อที่ค่อนข้างเหมาะสมเพราะสื่อถึงวัตถุประสงค์ได้ดี HTML ใช้เพื่อแยกเอกสาร กำหนดเนื้อหาและโครงสร้าง และกำหนดความหมายของแต่ละส่วน (สิ่งที่ประกอบด้วยข้อความทั้งหมด ฯลฯ ซึ่งเราเห็นบนเว็บเพจ) ใช้องค์ประกอบพิเศษเพื่อกำหนดส่วนประกอบต่างๆ บนเพจ

Cascading Style Sheets (CSS) ช่วยให้คุณสามารถควบคุมวิธีแสดงผลองค์ประกอบได้อย่างสมบูรณ์ เป็นเรื่องง่ายมาก โดยใช้การประกาศสไตล์ในการแสดงย่อหน้าทั้งหมดบนสองบรรทัด (line-height: 2em; ) หรือทำให้ส่วนหัวระดับที่สองทั้งหมดเป็นสีเขียว (สี: green; ) การแยกโครงสร้างและการจัดรูปแบบมีประโยชน์หลายประการ และเราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติมในการบรรยายครั้งต่อไป เพื่อแสดงให้เห็นถึงพลังของการใช้ HTML และ CSS ร่วมกัน รูปที่ 3.2 แสดงโค้ด HTML แบบธรรมดาทางด้านซ้าย โดยไม่มีการจัดรูปแบบเพิ่มเติมเลย และทางด้านขวา คุณจะเห็นโค้ด HTML เดียวกันกับที่เพิ่มสไตล์ CSS เข้าไป

สุดท้ายนี้ JavaScript มอบฟังก์ชันการทำงานแบบไดนามิกให้กับเว็บไซต์ คุณสามารถเขียนโปรแกรม JavaScript ขนาดเล็กที่จะทำงานบนคอมพิวเตอร์ไคลเอนต์โดยไม่ต้องติดตั้งซอฟต์แวร์พิเศษใดๆ บนเซิร์ฟเวอร์ JavaScript ช่วยให้คุณสามารถเพิ่มฟังก์ชันพื้นฐานและการโต้ตอบให้กับเว็บไซต์ได้ แต่ก็มีข้อจำกัด ซึ่งนำเราไปสู่ภาษาการเขียนโปรแกรมฝั่งเซิร์ฟเวอร์และเว็บเพจแบบไดนามิก

หน้าเว็บแบบไดนามิก

บางครั้งเมื่อท่องอินเทอร์เน็ต คุณจะเจอหน้าเว็บที่ไม่ได้ใช้นามสกุล .html ซึ่งอาจมีนามสกุล .php, .asp, .aspx, .jsp หรือนามสกุลแปลกๆ อื่นๆ นี่คือตัวอย่างทั้งหมดของเทคโนโลยีเว็บไดนามิกที่สามารถใช้ในการสร้างเว็บเพจที่มีส่วนไดนามิก—โค้ดที่สร้างผลลัพธ์ที่แตกต่างจากฐานข้อมูลหรือแหล่งข้อมูลอื่น ขึ้นอยู่กับค่าที่คุณกำหนด เราจะดูเว็บเพจประเภทนี้ด้านล่างในส่วน "การเปรียบเทียบเว็บไซต์แบบคงที่และแบบไดนามิก"

รูปแบบของแอปพลิเคชั่นหรือปลั๊กอินอื่น ๆ (ปลั๊กอิน)

เนื่องจากเว็บเบราว์เซอร์สามารถตีความและแสดงผลเทคโนโลยีบางอย่างเท่านั้น เช่น มาตรฐานของเว็บ เมื่อร้องขอ URL ที่ชี้ไปยังรูปแบบไฟล์ที่ซับซ้อนหรือเว็บเพจที่มีเทคโนโลยีที่ต้องใช้ปลั๊กอิน ไฟล์จะถูกดาวน์โหลดลงในคอมพิวเตอร์ของคุณ หรือเปิดโดยใช้ปลั๊กอินที่จำเป็น หากติดตั้งในเบราว์เซอร์ ตัวอย่างเช่น:

1. หากคุณพบเอกสาร Word, ไฟล์ Excel, PDF, ไฟล์บีบอัด (เช่น ZIP หรือ SIT), ไฟล์รูปภาพที่ซับซ้อน เช่น Photoshop PSD หรือไฟล์ที่ซับซ้อนอื่นๆ ที่เบราว์เซอร์ไม่เข้าใจ เบราว์เซอร์มักจะถามว่าคุณ ต้องการดาวน์โหลดหรือเปิดไฟล์นี้ การกระทำทั้งสองมักจะให้ผลลัพธ์ที่คล้ายกัน ยกเว้นในกรณีที่สอง ไฟล์จะถูกดาวน์โหลดลงในคอมพิวเตอร์ จากนั้นเปิดโดยแอปพลิเคชันที่เข้าใจ หากติดตั้งแอปพลิเคชันดังกล่าวบนคอมพิวเตอร์
2. หากคุณพบหน้าเว็บที่มีภาพยนตร์ Flash, MP3 หรือรูปแบบเพลงอื่นๆ, MPEG หรือรูปแบบวิดีโออื่นๆ เบราว์เซอร์จะเล่นโดยใช้ปลั๊กอินที่ติดตั้งไว้ หากมีการติดตั้งปลั๊กอินดังกล่าว หากไม่มีปลั๊กอิน ลิงก์จะปรากฏขึ้นเพื่อติดตั้งปลั๊กอินที่จำเป็น หรือไฟล์จะถูกดาวน์โหลด และจะพยายามค้นหาแอปพลิเคชันบนคอมพิวเตอร์เพื่อเรียกใช้

แน่นอนว่ายังมีพื้นที่สีเทาอยู่บ้าง เช่น รูปแบบ SVG (Scalable Vector Graphics) เป็นมาตรฐานเว็บที่นำไปใช้ในเบราว์เซอร์บางตัว เช่น Opera แต่ไม่ใช่ในเบราว์เซอร์อื่นๆ เช่น Internet Explorer - IE ต้องใช้ปลั๊กอินเพื่อทำความเข้าใจ SVG เบราว์เซอร์จำนวนหนึ่งมาพร้อมกับปลั๊กอินบางตัวที่ติดตั้งไว้ล่วงหน้า ดังนั้นคุณอาจไม่ทราบว่าเนื้อหาบางส่วนแสดงผลผ่านปลั๊กอิน แทนที่จะเป็นตามธรรมชาติในเบราว์เซอร์

การเปรียบเทียบเว็บไซต์แบบสแตติกและไดนามิก

ดังนั้นเว็บไซต์แบบคงที่และไดนามิกคืออะไร และความแตกต่างระหว่างเว็บไซต์เหล่านั้นคืออะไร? แน่นอนว่าทุกอย่างขึ้นอยู่กับการเติม

เว็บไซต์แบบคงที่คือเว็บไซต์ที่มีเนื้อหา HTML และกราฟิกเป็นแบบคงที่เสมอ โดยให้บริการผู้เยี่ยมชมทุกคนเหมือนกัน เว้นแต่ผู้สร้างเว็บไซต์จะตัดสินใจเปลี่ยนสำเนาบนเซิร์ฟเวอร์ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่เรากล่าวถึงเป็นส่วนใหญ่ ในการบรรยายครั้งนี้

บนเว็บไซต์ไดนามิก ในทางกลับกัน เนื้อหาของเซิร์ฟเวอร์จะเหมือนกัน แต่นอกเหนือจากโค้ด HTML ปกติแล้ว ยังมีโค้ดไดนามิกที่สามารถส่งออกข้อมูลที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ส่งไปยังเว็บไซต์ มาดูตัวอย่าง - ไปที่ http://www.amazon.com ในเบราว์เซอร์ของคุณ และเลือกผลิตภัณฑ์ที่แตกต่างกัน 5 รายการ ไซต์ Amazon ไม่เพียงแต่ส่งหน้าที่แตกต่างกัน 5 หน้าให้คุณเท่านั้น แต่ยังส่งหน้าเดิมถึงคุณ 5 ครั้ง แต่จะมีข้อมูลที่แตกต่างกันแบบไดนามิกในแต่ละครั้ง ข้อมูลต่างๆ นี้ถูกจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล ซึ่งจะดึงข้อมูลที่จำเป็นเมื่อมีการร้องขอ และจัดเตรียมให้กับเว็บเซิร์ฟเวอร์เพื่อรวมไว้ในเพจไดนามิก

ควรสังเกตด้วยว่าเซิร์ฟเวอร์ต้องมีส่วนพิเศษ ซอฟต์แวร์ช่วยให้คุณสร้างเว็บไซต์แบบไดนามิกได้ แม้ว่าไฟล์ HTML แบบคงที่ปกติจะถูกจัดเก็บด้วยนามสกุลไฟล์ .html ไฟล์เหล่านี้จะมีโค้ดไดนามิกพิเศษนอกเหนือจาก HTML และจะถูกจัดเก็บด้วยนามสกุลไฟล์พิเศษเพื่อบอกเว็บเซิร์ฟเวอร์ว่าพวกเขาต้องการการประมวลผลเพิ่มเติมก่อนที่จะส่งไปยังไคลเอนต์ ( เช่น การฝังข้อมูลจากฐานข้อมูล) - ตัวอย่างเช่น ไฟล์ PHP มักจะมีนามสกุลไฟล์เป็น .php

มีภาษาการเขียนโปรแกรมแบบไดนามิกมากมาย - มีการกล่าวถึง PHP แล้ว และตัวอย่างอื่น ๆ ได้แก่ Python, Ruby on Rails, ASP NET และโคลด์ฟิวชั่น ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาเหล่านี้ทั้งหมดมีความสามารถเหมือนกันมากมาย เช่น การสื่อสารกับฐานข้อมูล การตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่ป้อนลงในแบบฟอร์ม ฯลฯ แต่ทั้งหมดนั้นแตกต่างกันเล็กน้อย และมีข้อดีและข้อเสียอยู่บ้าง ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่เหมาะกับคุณที่สุด

เราจะไม่ครอบคลุมถึงภาษาไดนามิกอีกต่อไปในหลักสูตรนี้ แต่ฉันได้จัดเตรียมรายการแหล่งข้อมูลไว้ที่นี่ ในกรณีที่คุณต้องการศึกษาเพิ่มเติมและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับภาษาเหล่านี้

• เรลส์: เฟอร์นันเดซ, โอบี. (2550), ทางรถไฟ. ซีรี่ส์ทับทิมมืออาชีพ Addison-Wesley
• การสาธิต Rails (http://www.rubyonrails.org/screencasts)
• PHP: Powers, David (2006), โซลูชัน PHP: การพัฒนาเว็บแบบไดนามิกทำได้ง่าย เพื่อนของ ED
• เอกสารเครือข่าย PHP (http://www.php.net/docs.php)
• ASP.NET: ลอเรนซ์, แพทริค. (2546). ASP.NET 2.0 เปิดเผยแล้ว เอเพรส
• ASP.NET: เอกสารและบทช่วยสอนระบบเครือข่าย ASP.NET (

เนื้อหาข้อมูล คือ ข้อมูลในรูปแบบใดๆ ที่ให้คำตอบที่ครอบคลุมต่อคำถามของผู้ใช้หรือบอกเล่าเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง เนื้อหาข้อมูลประกอบด้วย:

• คำอธิบายของสินค้าในการ์ดร้านค้าออนไลน์
• บทความ "วิธีติดตั้ง Windows ใหม่", "วิธีเทพื้นคอนกรีต", "เหตุใดจึงจำเป็นต้องบดบ้านไม้ซุง";
• กรณีของหน่วยงานการตลาด
• บทความบล็อกที่มีการไตร่ตรองส่วนตัว
• เนื้อหาข่าว
• และเนื้อหาประเภทอื่น ๆ อีกมากมาย

เนื้อหาข้อมูลช่วยได้ ดึงดูดปริมาณการเข้าชมเว็บไซต์หรือแพลตฟอร์มอื่นทางอ้อม เพิ่มยอดขายและช่วย เพิ่มระดับความเชี่ยวชาญในสายตาของลูกค้าหาก เผยแพร่กรณีและคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถามที่พบบ่อยที่สุด ข้อมูลจะเป็นประโยชน์ต่อคุณหากคุณเผยแพร่เนื้อหาที่เป็นประโยชน์ เกี่ยวข้อง และเข้าใจได้อย่างแท้จริง

ประเภทของเนื้อหาข้อมูล

ตามอัตภาพ เนื้อหาข้อมูลทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่:

พลวัต- การเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับนวัตกรรม คำถามของผู้ใช้ และกิจกรรมล่าสุดในโลก ตัวอย่างเช่นบทความเกี่ยวกับกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการประกันภัยความรับผิดทางรถยนต์ภาคบังคับ" จะเป็นแบบไดนามิกหากมีการเพิ่มหมายเหตุเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงใหม่ในกฎหมายและการตีความที่ถูกต้องอย่างต่อเนื่อง

คงที่- เนื้อหาดังกล่าวเผยแพร่เพียงครั้งเดียวและไม่มีการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอก เนื้อหาคงที่มักเป็นเนื้อหาที่ให้คำตอบสำหรับคำถามทั่วไป เช่น วิธีเลือกฐานราก สร้างบ้านจากแผง SIP ปรับไฟหน้ารถ VAZ 2114 ข้อมูลจะยังคงเหมือนเดิม โดยไม่คำนึงถึงปัจจัยภายนอก

เนื้อหาข้อมูลยังแบ่งออกเป็น:

• ข้อความ- บทความ กรณีศึกษา บันทึกย่อบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก สิ่งตีพิมพ์ในบล็อกส่วนตัว และเนื้อหาข้อความอื่น ๆ
• วีดีโอ- รูปแบบวิดีโอมีความยืดหยุ่นมากขึ้น: มีวิดีโอที่ให้ข้อมูลมีความยาวตั้งแต่ 10 วินาทีถึงหลายชั่วโมง
• รูปภาพ- ส่วนใหญ่มักเป็นอินโฟกราฟิกเกี่ยวกับสถิติหรือข้อเท็จจริงที่เป็นประโยชน์ซึ่งนำเสนอในรูปแบบของรูปภาพ

ช่องทางในการเผยแพร่เนื้อหาข้อมูล

เว็บไซต์- ส่วนใหญ่แล้วเนื้อหาข้อมูลจะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ส่วนตัวหรือขององค์กร นอกจากนี้ยังมี "ไซต์ข้อมูล" หรือ "ไซต์ข้อมูล" ทั้งหมดด้วย ในกรณีส่วนใหญ่ - บนบล็อก ในรูปแบบของบทความที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการโปรโมตตนเองบน Instagram การเลือกแพลตฟอร์มสำหรับการขายสินค้า การโต้ตอบกับลูกค้า และหัวข้ออื่น ๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ เนื้อหาข้อมูลบนเว็บไซต์ยังมีอยู่ในรูปแบบของคำถามที่พบบ่อย รายละเอียดสินค้า รีวิว พอดแคสต์ และเคสต่างๆ ส่งเสริมเนื่องจากสิทธิ การเพิ่มประสิทธิภาพ SEO , ตามบริบทหรือ การโฆษณาที่ตรงเป้าหมาย.

เครือข่ายโซเชียล (SMM)ผู้ใช้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กมุ่งความสนใจไปที่วัตถุเดียวเป็นเวลาเฉลี่ย 8 วินาที ดังนั้นรูปแบบสั้นจึงมีผลเหนือกว่าที่นี่ เนื้อหาข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบของโพสต์ขนาดเล็กที่มีข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ แยกหน้าด้วยบทความหรือคำแนะนำขนาดใหญ่ อินโฟกราฟิก หรือวิดีโอ ปัจจุบันมีการใช้สิ่งใหม่อย่างแข็งขัน บรรณาธิการบทความเกี่ยวกับ VKontakte.

เว็บไซต์อื่นๆคุณสามารถโพสต์เนื้อหาข้อมูลในสื่อ บนบล็อกที่เยี่ยมชม เว็บไซต์ข่าว และแพลตฟอร์มอื่น ๆ โพสต์จากแขกดังกล่าวจะนำผู้เยี่ยมชมมายังเว็บไซต์ของคุณ เพิ่มการรับรู้ถึงแบรนด์ ช่วยให้คุณเป็นที่รู้จัก และขยายการเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย

บทบาทของเนื้อหาข้อมูลในการส่งเสริมการขาย

เนื้อหาที่ให้ข้อมูลช่วยส่งเสริมไม่เพียงแต่เว็บไซต์ แต่ยังช่วยส่งเสริมธุรกิจโดยรวมด้วย ด้วยสิ่งนี้ คุณสามารถ:

• นำพอร์ทัลไปอยู่ด้านบนสุดของผลลัพธ์ของเครื่องมือค้นหาสำหรับความถี่สูง ความถี่กลาง หรือ แบบสอบถามความถี่ต่ำโดยการเผยแพร่สื่อที่ปรับให้เหมาะกับคำสำคัญ
• เพิ่มการรับรู้ถึงแบรนด์ผ่านการแบ่งปันสื่อที่มีประโยชน์ สิ่งพิมพ์ไวรัล และการเติบโตของการเข้าชมตามธรรมชาติจากเครื่องมือค้นหา
• เพิ่มระดับความเชี่ยวชาญในสายตาผู้อ่านด้วยการเผยแพร่งานวิจัย กรณีตัวอย่างจริงจากการปฏิบัติ รายการตรวจสอบ และคำตอบสำหรับคำถามที่ซับซ้อน
• บอกข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ บริการ และคุณประโยชน์ ยกตัวอย่างการใช้ผลิตภัณฑ์หรือบริการเพื่อเพิ่มความสนใจของผู้อ่านต่อข้อเสนอของคุณ

ในบริเวณที่ซับซ้อน การตลาดเนื้อหาคือเนื้อหาข้อมูลช่วยเพิ่มยอดขาย หากคุณเผยแพร่เนื้อหาที่เป็นประโยชน์อย่างต่อเนื่อง การเข้าชมไซต์ โปรไฟล์ หรือกลุ่มของคุณจะเพิ่มขึ้น ลูกค้า ผู้ซื้อ หรือผู้อ่านใหม่จะปรากฏขึ้น

ตัวอย่างที่ชัดเจนของประสิทธิผลของเนื้อหาข้อมูล:

• บล็อกตัวสร้างเว็บไซต์ Tilda พร้อมบทความที่เป็นประโยชน์ คำแนะนำ คำแนะนำในหัวข้อการตลาดทางอินเทอร์เน็ต
• Elena Torshina พร้อมสิ่งพิมพ์ของวัสดุต้นฉบับบนเว็บไซต์ Torshinsky ของเธอ
• เว็บไซต์ของแบรนด์ “Clean Line” พร้อมเคล็ดลับในชีวิตประจำวัน เคล็ดลับการแต่งหน้า และสื่อที่มีประโยชน์อื่นๆ

การสร้างเนื้อหาข้อมูล

หากต้องการสร้างเนื้อหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์และมีคุณภาพสูงอย่างแท้จริง คุณต้องมี:

1. กำหนดกลุ่มเป้าหมายและค้นหาสิ่งที่พวกเขาสนใจจะอ่านเกี่ยวกับ ในการดำเนินการนี้ คุณสามารถใช้แบบฟอร์มสำรวจลูกค้าของบริษัท สถิติการค้นหาใน Yandex.Wordstatการอภิปรายบนโซเชียลเน็ตเวิร์กหรือเทรนด์ล่าสุดในสาขานี้
2. รวบรวมวัสดุรวบรวมข้อเท็จจริง วิจัยอ้างอิง ทำการทดสอบผลิตภัณฑ์ หรือเตรียมคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับความคิดเห็นของคุณ ขึ้นอยู่กับรูปแบบ
3. สร้างข้อความ รูปภาพ หรือวิดีโอเขียนให้กระชับตรงประเด็นโดยไม่ถูกเบี่ยงเบนความสนใจไปจากหัวข้อที่ไม่สำคัญ สิ่งนี้จะทำให้เนื้อหาสมบูรณ์ สั้น และน่าสนใจ

คุณสามารถดึงดูดบริษัทหรือผู้เขียนอื่นๆ ให้สร้างเนื้อหาข้อมูลเพื่อให้พวกเขาเขียนบทความรับเชิญหรือเผยแพร่บนไซต์ของคุณภายใต้ชื่อของพวกเขา คุณยังสามารถเขียนโพสต์จากแขกของคุณบนแพลตฟอร์มยอดนิยมได้

ตัวอย่างเนื้อหาข้อมูล

ตอนนี้เรามายกตัวอย่างเนื้อหาข้อมูลบนเว็บไซต์ที่ขายได้เหมือนฮอทเค้ก

คุณใช้เนื้อหาข้อมูลอย่างไร? คุณคิดว่ามันมีประสิทธิภาพหรือไม่? แบ่งปันความคิดเห็นของคุณในความคิดเห็น

ประเภทของเนื้อหาสำหรับไซต์: ได้แก่ ข้อความ ภาพถ่าย วิดีโอ เสียง ไฟล์ PDF เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาทั้งหมดได้รับการปรับให้เหมาะสมกับ SEO อย่างเหมาะสม สตูดิโอเว็บ AVANZET นำเสนอการสร้างเว็บไซต์พร้อมการรับประกันการเลื่อนตำแหน่งสู่ระดับสูงสุดอย่างรวดเร็ว เราได้พัฒนาเทคโนโลยีที่เป็นเอกลักษณ์ที่ทำให้สามารถนำไซต์ของคุณขึ้นสู่ตำแหน่งสูงได้อย่างรวดเร็ว

เนื้อหาสำหรับไซต์คือข้อความ ภาพถ่าย วิดีโอ และเนื้อหาอื่นๆ ที่ช่วยให้ผู้เยี่ยมชมรับรู้เนื้อหาข้อมูลของไซต์

คำถาม: เนื้อหาประเภทใดสำหรับเว็บไซต์ที่เจ้าของแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตสนใจเมื่อพูดถึงความถี่ในการอัปเดตข้อมูลและการส่งเสริมการขาย เนื้อหาไม่ได้เป็นเพียงข้อความ (บทความ รายงาน หนังสือ ข่าวประชาสัมพันธ์ ฯลฯ) ที่โพสต์บนหน้าเว็บไซต์เท่านั้น แต่ยังอาจเป็นสื่อใดๆ ก็ได้

พูดอย่างเคร่งครัด เนื้อหาก็คือข้อมูล และข้อมูลสามารถส่งผ่านได้ไม่เพียงแค่ผ่านข้อความที่พิมพ์เท่านั้น เนื้อหายังรวมถึงองค์ประกอบต่อไปนี้ที่อาจนำเสนอบนเว็บไซต์:

• การบันทึกเสียง
• การบันทึกวิดีโอ
• กราฟิกเฉพาะเรื่อง
• ภาพถ่าย

เนื้อหาดังกล่าวทำให้การออกแบบเว็บไซต์มีชีวิตชีวาและทำให้เป็นแบบไดนามิก แต่จำเป็นที่ข้อมูลนี้จะต้องสอดคล้องกับธีมของเว็บไซต์และเป็นที่สนใจของกลุ่มเป้าหมายของคุณ

ประโยชน์ของเนื้อหาประเภทต่างๆ

• เนื้อหาคงที่ -นี่คือเนื้อหาข้อความ ซึ่งโดยปกติจะอยู่ในหน้าเดียว เช่น คำอธิบายบริการหรือแบรนด์ สิ่งสำคัญคือสื่อข้อความไม่เพียงแต่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเท่านั้น แต่ยังเข้าใจได้และน่าสนใจสำหรับผู้ใช้ด้วย บ่อยครั้งที่คำอธิบายบริการที่มีคุณภาพและน่าสนใจมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจว่าจะโทรติดต่อสำนักงานหรือกรอกแบบฟอร์มคำสั่งซื้อ
• เนื้อหาแบบไดนามิก –นี่คือสิ่งที่เรียกว่าเนื้อหาของผู้ใช้: ฟอรัม ความคิดเห็น และบทวิจารณ์ เนื้อหานี้ดีเพราะไซต์เต็มไปด้วยผู้ใช้อย่างอิสระ แต่ข้อมูลต้องมีการกลั่นกรอง มีการอภิปรายเนื้อหาอย่างมีชีวิตชีวาและได้รับข้อมูลจำนวนมากจากผู้ใช้
• เอกสารข้อมูล -บทความ ข่าวสาร หรือบล็อกของบริษัท เนื้อหานี้ดีเพราะคิดว่าเพียงพอสำหรับบริษัท ทั้งจากมุมมองของความสนใจของผู้ใช้และจากมุมมองของการส่งเสริมเครื่องมือค้นหา
• เนื้อหามัลติมีเดีย –รูปภาพเหล่านี้คือรูปภาพบนเว็บไซต์ เช่น วิดีโอ ภาพถ่าย รูปภาพ 3 มิติ พวกเขาก็ยังพอใจ การดูสิ่งเหล่านี้ให้โอกาสในการขยายภาพเพื่อ "หมุน" ผลิตภัณฑ์เหมือนเดิมซึ่งจะช่วยให้มีความคิดที่ชัดเจนและจินตนาการของผลิตภัณฑ์มากขึ้น
• รวบรวมข้อมูลข่าวสาร- รวบรวมสื่อจากแหล่งข่าวต่างๆ วิธีนี้ดีเพราะมีข้อมูลเกี่ยวกับเกือบทุกปัญหาและคุณสามารถค้นหาได้โดยไม่มีปัญหาพิเศษใดๆ ข้อดีอย่างหนึ่งคือไม่ต้องแก้ไขข่าวสาร คุณเพียงแค่ต้องค้นหาแหล่งข่าวและติดตั้งโมดูลที่ฝังข่าวนี้บนเว็บไซต์ของคุณ

บทความที่น่าสนใจในหัวข้อเนื้อหาสำหรับเว็บไซต์

• ข้อความที่มีความสามารถสำหรับไซต์: วิธีเขียนหัวข้ออย่างถูกต้อง - ตอนที่ 1

เพราะเหตุใดเนื้อหาทุกประเภทจึงเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้แม่นยำ?

หากเรากำลังพูดถึงข้อความบทความที่น่าสนใจและมีประโยชน์จะนำผู้เยี่ยมชมมายังหน้าเว็บไซต์ของคุณมาเป็นเวลานาน นี่คือเนื้อหาที่เรียกว่าเอเวอร์กรีน

หากเป็นภาพถ่ายที่น่าดึงดูดและถูกจัดทำดัชนีโดยเสิร์ชเอ็นจิ้น ผู้ใช้มักจะไปที่หน้าเว็บไซต์เมื่อกำลังมองหาข้อมูลที่สำคัญ หากมีการเพิ่มข้อความที่เกี่ยวข้องลงในรูปภาพ โอกาสในการได้รับผู้ใช้เป้าหมายจะเพิ่มขึ้นหลายเท่า

เนื้อหาวิดีโอก็มีความสำคัญเช่นกัน ดังนั้นอย่าลืมเพิ่มวลีสำคัญในชื่อและคำอธิบายวิดีโอของคุณ ในประกาศสั้นๆ อย่าลืมให้คำอธิบายเนื้อหาที่น่าสนใจและระบุระยะเวลาของเนื้อหาวิดีโอ

อย่าลืมเกี่ยวกับเนื้อหาเสียง คำอธิบายเสียงหรือคำแนะนำสั้นๆ นั้นทำได้ง่าย แต่จะเพิ่มชีวิตชีวาและความหลากหลายให้กับไซต์ของคุณ พวกเขายังต้องมีส่วนหัวที่มีวลีสำคัญซึ่งผู้ใช้สามารถไปที่หน้าไซต์ที่มีการโพสต์เนื้อหาเสียงได้

คุณอาจสนใจสิ่งพิมพ์ต่อไปนี้:

• การตลาดเนื้อหากำลังกลายเป็น "ราชา" ของการส่งเสริมการขายอย่างเป็นทางการ

จดจำ! เนื้อหาใดๆ บนไซต์ของคุณจะต้องตรงตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน และไม่ว่าคุณจะใช้เนื้อหาที่ยอดเยี่ยมประเภทใดในอนาคต ผลกระทบที่มีต่อผู้ชมเป้าหมายจะต้องอยู่ภายใต้เป้าหมายนี้เสมอ

นี่คือข้อมูลที่ผู้ใช้แก้ไขได้บนเพจเสมือนซึ่งสามารถโหลดได้โดยใช้ฐานข้อมูล โรบ็อตเครื่องมือค้นหาจะจัดทำดัชนีเนื้อหาแบบไดนามิกในลักษณะเดียวกับเนื้อหาคงที่ แต่จะไม่เกินเครื่องหมายคำถาม (?)

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนระบุว่าเนื้อหาประเภทนี้ไม่สามารถประเมินได้อย่างชัดเจน อาจดูเหมือนว่าไม่มีอะไรน่าดึงดูดใจไปกว่าข้อความข่าวที่คงความเกี่ยวข้องและความสนใจของผู้เยี่ยมชมอยู่เสมอ อย่างไรก็ตามคำถามเกิดขึ้น: การเปลี่ยนแปลงข้อความอย่างต่อเนื่องสามารถส่งผลเสียต่อการโปรโมตหน้าเว็บของเครื่องมือค้นหาและตัวบ่งชี้การให้คะแนนของทั้งไซต์ได้หรือไม่

ความเป็นจริงของข้อเสียในการใช้เนื้อหาแบบไดนามิก

ด้านลบอาจเกิดขึ้นได้ แต่ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องแก้ไขข้อมูลทั้งหมดในเวลาอันสั้น ขอแนะนำให้พิจารณาปัญหาเกี่ยวกับจำนวนข้อความที่เปลี่ยนแปลง จะไม่มีปัญหาเกิดขึ้นหากเนื้อหามีการเปลี่ยนแปลงในส่วนที่ออกแบบมาเพื่อสิ่งนี้โดยเฉพาะ ปัญหาการโต้เถียงก็หายไปเช่นกันเมื่อพูดถึงเว็บไซต์ข่าว สิ่งสำคัญคือการอัปเดตแบบไดนามิกอย่างต่อเนื่อง พระเจ้าใด ๆ ก็สามารถนำมาใช้เป็นตัวอย่างได้ เนื้อหาในหน้าหลักของแหล่งข้อมูลดังกล่าวมีการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับความต้องการและกิจกรรมของผู้สร้าง

เนื้อหาแบบไดนามิกเป็นกลไกของความก้าวหน้า

เมื่อพัฒนาทรัพยากรสมัยใหม่ เป็นไปไม่ได้เลยหากไม่มีเนื้อหาแบบไดนามิก ผู้ดูแลเว็บจะต้องจำไว้ว่าองค์ประกอบใดของเพจเสมือนไม่ควรเปลี่ยนแปลง:

ชื่อหน้า
องค์ประกอบการนำทางขั้นพื้นฐาน (ลักษณะคงที่ทำให้สามารถรับข้อมูลจำนวนมากไปยังเครื่องมือค้นหาที่รับผิดชอบในการจัดอันดับและการจัดส่งหน้าเว็บที่ถูกต้องเมื่อถูกถาม)

การเปลี่ยนแปลงเนื้อหาข้อมูลที่ไม่เหมาะสมอาจส่งผลเสียต่อชื่อเสียงของทรัพยากรและลดตัวบ่งชี้การค้นหาที่สำคัญที่สุด ตัวอย่างเช่น เหมาะสมที่จะพิจารณาทรัพยากรที่เชี่ยวชาญด้านการขายสินค้า การเปลี่ยนแปลงการเลือกสรรจริงจะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดี - หากผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าไม่พบผลิตภัณฑ์ที่พวกเขามาเพื่อใช้ข้อมูลที่จัดทำดัชนีไว้ก่อนหน้านี้บนชั้นวางเสมือน พวกเขาจะไม่พอใจกับข้อเท็จจริงนี้อย่างมาก

ในสถานการณ์เช่นนี้ ควรคำนึงถึงพลวัตของการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาล่วงหน้า เป็นการเหมาะสมที่จะแคชเพจหรือรักษาช่วงเวลาระหว่างการอัปเดต

การใช้เนื้อหาแบบไดนามิกควรได้รับการพิจารณา มันกลายเป็นก้าวต่อไปในการพัฒนาเวิลด์ไวด์เว็บ ข้อมูลคงที่จะค่อยๆ สูญเสียความเกี่ยวข้องและไม่อนุญาตให้ทรัพยากรทำหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมาย ปัญหาที่มีอยู่ก่อนหน้านี้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำดัชนีเพจที่มีเนื้อหาแบบไดนามิกไม่มีอยู่อีกต่อไป การเปลี่ยนแปลงในเทคโนโลยีการจัดอันดับและอัลกอริธึมการค้นหาทำให้งานของผู้ดูแลเว็บง่ายขึ้นซึ่งมีโอกาสพัฒนาโครงการที่หลากหลายโดยใช้ประเภทของเนื้อหาข้อมูลที่เป็นปัญหา

การสร้างและตัดต่อวิดีโอภาพยนตร์โดยใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอแบบไม่เชิงเส้น PINNACLE STUDIO

งานคัดเลือกขั้นสุดท้ายจะแล้วเสร็จในรูปแบบของวิทยานิพนธ์

นักเรียนกลุ่ม 43 Alina Igorevna Tatarintseva

โปรแกรมการศึกษาวิชาชีพขั้นพื้นฐานเฉพาะทาง

02/09/05 สารสนเทศประยุกต์ (แยกตามอุตสาหกรรม)

รูปแบบการศึกษา: เต็มเวลา

หัวหน้า: ครู I. V. Krapivina

ผู้วิจารณ์:

งานได้รับการคุ้มครอง

________________

ด้วยคะแนน _______

ประธานคณะกรรมาธิการ

____________________

วาลุยกิ 2017

การแนะนำ…………………………………………………………………………..3

1.1. พื้นฐานของการตัดต่อวิดีโอ................................7

1.2. วิธีการประมวลผลข้อมูลวิดีโอ................................ 10

1.3. โปรแกรมสำหรับแก้ไขและประมวลผลข้อมูลวิดีโอ...21

บทที่ 2

2.1.ข้อกำหนดทางเทคนิค................................................ ...... ...................28

2.2. การพัฒนาวิดีโอเชิงปฏิบัติโดยใช้ซอฟต์แวร์ PinnacleStudio

บทสรุป...........................................................................................................50

อ้างอิง.............................................................................................52

การใช้งาน..........................................................................................................56

การแนะนำ

บนอินเทอร์เน็ตทุกวันนี้ คลิปวิดีโอถือเป็นเนื้อหาส่วนใหญ่ บริการวิดีโอยอดนิยมเช่น Youtube, Rutube และอื่น ๆ อีกมากมายทำให้การสร้างวิดีโอคลิปเป็นที่นิยม

การสร้างเชิงพาณิชย์โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เป็นกระบวนการที่สนุกและค่อนข้างง่าย ด้วยความช่วยเหลือของโปรแกรมพิเศษคุณสามารถสร้างทุกสิ่งได้ตั้งแต่วิดีโอห้านาทีที่เล่าเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ใหม่ที่ออกสู่ตลาดและปิดท้ายด้วยการนำเสนอภาพยนตร์เต็มเรื่องของรถยนต์
ในการผลิตวิดีโอโฆษณาคุณภาพสูง คุณต้องเข้าใจวิธีการถ่ายวิดีโอดิจิทัลและกระบวนการทางเทคโนโลยีโดยรวม
ปัจจัยขับเคลื่อนความก้าวหน้าอีกประการหนึ่งในด้านนี้คือซอฟต์แวร์ขั้นสูง ทุกปีจะมีโปรแกรมขั้นสูงสำหรับการสร้างวิดีโอคลิปมากขึ้นเรื่อย ๆ ส่วนใหญ่เป็นโปรแกรมที่ค่อนข้างซับซ้อนและยุ่งยาก แต่ก็มีโปรแกรมที่ง่ายกว่าที่เข้าใจได้ไม่ยาก

หนึ่งในโปรแกรมระดับมืออาชีพสำหรับการสร้างโฆษณาที่จริงจังและแม้แต่ภาพยนตร์ทั้งเรื่อง PinnacleStudio เป็นโปรแกรมตัดต่อวิดีโอระดับมืออาชีพที่มีความสามารถและเครื่องมือที่ทันสมัยสำหรับการตัดต่อวิดีโอที่ไม่ใช่เชิงเส้น อินเทอร์เฟซที่สะดวกสบายและปรับแต่งได้ เครื่องมือการทำงานสำหรับการแก้ไขแทร็กเสียงและวิดีโอ ความสามารถในการใช้เอฟเฟกต์และฟิลเตอร์ที่หลากหลาย เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มความเร็วในการประมวลผลวิดีโอ และฟังก์ชั่นอื่น ๆ อีกมากมาย PinnacleStudio เป็นผู้นำที่ไม่มีปัญหาในบรรดาโปรแกรมตัดต่อวิดีโอ
ปัจจุบันเทคโนโลยีมัลติมีเดียมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านการศึกษา โดยเฉพาะการโฆษณาและการเผยแพร่บริการทางการศึกษาของสถาบันการศึกษา วิดีโอโปรโมตได้รับความนิยมในช่วงนี้

ในปัจจุบัน ด้วยประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ที่เติบโตอย่างรวดเร็วและความเร็วที่เพิ่มขึ้นของการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต คุณสามารถรับชมและสร้างวิดีโอบนคอมพิวเตอร์เกือบทุกเครื่องที่มีความจุฮาร์ดไดรฟ์เพียงพอ และบนคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยไม่มากก็น้อยที่มีฮาร์ดแวร์ที่เหมาะสมคุณสามารถสร้างสตูดิโอโฮมวิดีโอซึ่งคุณสามารถบันทึกวิดีโอจากรายการทีวีกล้องวิดีโอ VCR ประมวลผลและเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต ในเรื่องนี้ในตลาดซอฟต์แวร์มีโปรแกรมมากมายสำหรับการทำงานกับวิดีโอซึ่งช่วยให้คุณสามารถสร้างคลิปวิดีโอที่ครบถ้วนได้

ความเกี่ยวข้องงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนในขั้นสุดท้ายเกิดจากการมีความรู้ไม่เพียงพอเกี่ยวกับรากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีในการผลิตโฆษณาโดยใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอระดับมืออาชีพ

ปัญหาการวิจัย:ขาดวีดีโอแนะแนวอาชีพเฉพาะทาง “การสอนในระดับประถมศึกษา”

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:การสร้างและแก้ไขวิดีโอโดยใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอแบบไม่เชิงเส้น PinnacleStudio

หัวข้อการวิจัย:ชุดของแง่มุมทางทฤษฎีและปฏิบัติในการสร้างวิดีโอแนะนำอาชีพโดยใช้คอมพิวเตอร์
วัตถุประสงค์ของการศึกษา:โปรแกรมตัดต่อวิดีโอระดับมืออาชีพ PinnacleStudio

สมมติฐานการวิจัย:วิดีโอเกี่ยวกับพิเศษ “การสอนในโรงเรียนประถมศึกษา” จะให้ข้อมูลและมีความหมายหาก:

– ทรัพยากรข้อมูลที่มีอยู่สำหรับการสร้างวิดีโอจะได้รับการวิจัยและจัดระบบ

– ข้อกำหนดสำหรับวิดีโอถูกร่างขึ้น

– โครงสร้างของวิดีโอได้รับการพัฒนา

– วิดีโอจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้ซอฟต์แวร์ที่ทันสมัย

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายโดยคำนึงถึงปัญหาที่ระบุและสมมติฐานที่เกิดขึ้น จึงมีการระบุวัตถุประสงค์การวิจัยต่อไปนี้:

– วิจัยและจัดระบบแหล่งข้อมูลที่มีอยู่สำหรับการสร้างวิดีโอ

– สร้างข้อกำหนดสำหรับวิดีโอเกี่ยวกับ "การสอนในโรงเรียนประถมศึกษา" พิเศษ

– พัฒนาโครงสร้างของวิดีโอเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา

– สร้างวิดีโอเกี่ยวกับพิเศษ “การสอนระดับประถมศึกษา” ในสถาบันการศึกษาที่ใช้ซอฟต์แวร์สมัยใหม่

วิธีการวิจัย:

การวิเคราะห์เชิงทฤษฎี

วิธีเชิงประจักษ์

วิธีการวิเคราะห์

วิธีการออกแบบ

ความสำคัญทางทฤษฎีของการศึกษา:คือมีการวิเคราะห์และสรุปเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการสร้างวิดีโอ

ความสำคัญเชิงปฏิบัติของการศึกษา:คือการพัฒนาและจัดทำวีดิทัศน์เกี่ยวกับวิชาพิเศษ “การสอน ป.1” ซึ่งจะช่วยเผยแพร่ความพิเศษในสถาบันการศึกษา

งานนี้ประกอบด้วยบทนำ สองบท บทสรุป และรายการข้อมูลอ้างอิง

บทที่ 1 รากฐานทางทฤษฎีของการทำงานกับเนื้อหาข้อมูลแบบไดนามิก

พื้นฐานการตัดต่อวิดีโอ

วิดีโอ (จากวิดีโอภาษาละติน - ฉันดู ฉันเห็น) - เทคโนโลยีที่หลากหลายสำหรับการบันทึก ประมวลผล ส่งสัญญาณ จัดเก็บและเล่นสื่อภาพหรือโสตทัศนวัสดุ รวมถึงชื่อทั่วไปสำหรับสื่อวิดีโอ สัญญาณโทรทัศน์ หรือภาพยนตร์ของคุณเอง รวมถึงสิ่งที่บันทึกไว้ในสื่อบันทึกทางกายภาพ (เทปวิดีโอ วีดิโอดิสก์ ฯลฯ)

ข้อมูลวิดีโอโดยตรงคือภาพที่บันทึกลงในเทปแม่เหล็ก ฟิล์ม ภาพถ่าย หรือออปติคัลดิสก์ ซึ่งสามารถทำซ้ำได้

พารามิเตอร์สัญญาณวิดีโอพื้นฐาน:

จำนวน (ความถี่) ของเฟรมต่อวินาที (จำนวนภาพนิ่งที่แทนที่กันเมื่อแสดงเนื้อหาวิดีโอ 1 วินาทีและสร้างเอฟเฟกต์ของวัตถุที่เคลื่อนไหวบนหน้าจอ)

การสแกนแบบอินเทอร์เลซ

การอนุญาต;

อัตราส่วนภาพของหน้าจอ

จำนวนสีและความละเอียดของสี

บิตเรตหรือความกว้างของสตรีมวิดีโอ (สำหรับวิดีโอดิจิทัล)

ขณะนี้ เมื่อขอบเขตการใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลมีการขยายออกไป แนวคิดก็เกิดขึ้นเพื่อสร้างสตูดิโอโฮมวิดีโอโดยใช้คอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม เมื่อทำงานกับสัญญาณวิดีโอดิจิทัล จำเป็นต้องประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลจำนวนมาก เช่น สัญญาณวิดีโอดิจิทัล 1 นาทีที่มีความละเอียด SIF (เทียบได้กับ VHS) และการแสดงสี TrueColor (ล้านสี) ) จะใช้เวลา:

(288 x 358) พิกเซล x 24 บิต x 25 fps x 60 วินาที = 442 MB,

นั่นคือบนสื่อที่ใช้ในพีซีสมัยใหม่ เช่น ซีดี (ซีดีรอม ประมาณ 650 MB) หรือฮาร์ดไดรฟ์ (หลายกิกะไบต์) จะไม่สามารถบันทึกวิดีโอเต็มเวลาที่บันทึกในรูปแบบนี้ได้ ด้วยการบีบอัด MPEG จำนวนข้อมูลวิดีโอสามารถมองเห็นได้โดยไม่ทำให้ภาพเสื่อมลงอย่างเห็นได้ชัด

MPEG เป็นตัวย่อสำหรับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านภาพเคลื่อนไหว กลุ่มผู้เชี่ยวชาญนี้ทำงานภายใต้การนำร่วมกันของสององค์กร - ISO (International Standards Organization) และ IEC (International Electrotechnical Commission) ชื่ออย่างเป็นทางการของกลุ่มคือ ISO/IEC JTC1 SC29 WG11 หน้าที่คือพัฒนามาตรฐานเดียวกันสำหรับการเข้ารหัสสัญญาณเสียงและวิดีโอ มาตรฐาน MPEG ใช้ในเทคโนโลยี CD-i และ CD-Video เป็นส่วนหนึ่งของมาตรฐาน DVD และมีการใช้อย่างแข็งขันในการแพร่ภาพกระจายเสียงแบบดิจิทัล เคเบิลทีวีและดาวเทียม วิทยุอินเทอร์เน็ต ผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ในการสื่อสารผ่านช่อง ISDN และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ อีกมากมาย ระบบสารสนเทศ บ่อยครั้งที่ตัวย่อ MPEG ใช้เพื่ออ้างถึงมาตรฐานที่พัฒนาโดยกลุ่มนี้ ต่อไปนี้เป็นที่รู้จักกันในปัจจุบัน:

MPEG-1 ได้รับการออกแบบมาเพื่อบันทึกวิดีโอที่ซิงโครไนซ์ (โดยปกติจะอยู่ในรูปแบบ SIF, 288 x 358) และเสียงบนซีดีรอม ด้วยความเร็วการอ่านสูงสุดประมาณ 1.5 Mbit/s

พารามิเตอร์คุณภาพของข้อมูลวิดีโอที่ประมวลผลโดย MPEG-1 มีความคล้ายคลึงกับวิดีโอ VHS ทั่วไปหลายประการ ดังนั้นรูปแบบนี้จึงใช้เป็นหลักในพื้นที่ที่ไม่สะดวกหรือไม่เหมาะสมในการใช้สื่อวิดีโอแอนะล็อกมาตรฐาน

MPEG-2 ได้รับการออกแบบมาสำหรับการประมวลผลภาพวิดีโอที่มีคุณภาพเทียบเท่ากับโทรทัศน์ด้วยความจุของระบบการรับส่งข้อมูลตั้งแต่ 3 ถึง 15 Mbit/s มืออาชีพยังใช้สตรีมขนาดใหญ่ถึง 50 Mbit/s ช่องโทรทัศน์หลายช่องเปลี่ยนมาใช้เทคโนโลยีที่ใช้ MPEG-2 สัญญาณที่ถูกบีบอัดตามมาตรฐานนี้จะออกอากาศผ่านดาวเทียมโทรทัศน์และใช้เพื่อเก็บถาวรเนื้อหาวิดีโอจำนวนมาก

MPEG-3 - มีไว้สำหรับใช้ในระบบโทรทัศน์ความละเอียดสูง (HDTV) ด้วยอัตราข้อมูล 20-40 Mbit/s แต่ต่อมาได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งของมาตรฐาน MPEG-2 และไม่ได้กล่าวถึงแยกต่างหากอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม รูปแบบ MP3 ซึ่งบางครั้งสับสนกับ MPEG-3 นั้นมีไว้สำหรับการบีบอัดเสียงเท่านั้น และชื่อเต็มของ MP3 คือ MPEG AudioLayer III

MPEG-4 กำหนดหลักการในการทำงานกับการนำเสนอข้อมูลสื่อดิจิทัลในสามด้าน: มัลติมีเดียเชิงโต้ตอบ (รวมถึงผลิตภัณฑ์ที่เผยแพร่บนออปติคัลดิสก์และผ่านทางอินเทอร์เน็ต) แอปพลิเคชันกราฟิก (เนื้อหาสังเคราะห์) และโทรทัศน์ดิจิทัล

ประวัติความเป็นมาของการตัดต่อวิดีโอ

ประวัติความเป็นมาของการตัดต่อวิดีโอแบบไม่เชิงเส้นแบบดิจิทัลมีประวัติยาวนานกว่า 20 ปี ระบบแรกสุดสามารถประมวลผลไฟล์วิดีโอที่ความละเอียด 160x200 พร้อมการบีบอัด 150:1 และสามารถรองรับเสียง 22 kHz ได้เพียงช่องเดียวเท่านั้น ความจุของดิสก์อนุญาตให้มีการตัดต่อวิดีโอเพื่อประกอบวิดีโอสั้นในรูปแบบคร่าวๆ และต่อโดยตรงเท่านั้น

ปี 1989 โดดเด่นด้วยการเปิดตัว AvidMediaComposer เวอร์ชันแรกและระบบตัดต่อวิดีโอแบบไม่เชิงเส้นได้รับรูปลักษณ์ที่ทันสมัยพร้อมอินเทอร์เฟซที่คล้ายกับปัจจุบัน: ไทม์ไลน์ จอภาพสองจอ และตะกร้าพร้อมแหล่งที่มา

ระบบตัดต่อวิดีโอมีราคาแพงมากและผู้ใช้จำนวนมากไม่สามารถเข้าถึงได้ สถานการณ์เปลี่ยนไปในปี 1996 ต้องขอบคุณบริษัทเยอรมันที่แนะนำระบบ Fast 601 ใหม่ (AvidLiquid) ปรากฏว่าไม่แพงมากและทำงานได้ตามกฎการตัดต่อวิดีโอใหม่ มันเป็นไปได้ที่จะทำงานกับรูปแบบที่แตกต่างกันใช้การบีบอัด MPEG-2 และที่สำคัญที่สุดคือเป็นครั้งแรกในกระบวนการตัดต่อวิดีโอผลลัพธ์ของโปรเจ็กต์ "ต้นแบบ" ในรูปแบบต่าง ๆ ได้ถูกนำไปใช้: อนาล็อก, ดิจิตอล, ดีวีดี จากนี้ไประบบตัดต่อวิดีโอสมัยใหม่จะต้องมีความสามารถในการนำเข้า ส่งออก แปลงรหัสวิดีโอและเสียงในรูปแบบที่ใช้บนอินเทอร์เน็ตและโฮมวิดีโอ ทุกคนสามารถเข้าถึงการตัดต่อวิดีโอได้

ในปี 2551 มีระบบตัดต่อสำหรับภาพยนตร์สเตอริโอปรากฏขึ้น โรงภาพยนตร์สเตอริโอเริ่มจับใจผู้ชมและกลายเป็นส่วนสำคัญของอุตสาหกรรมภาพยนตร์ และนักตัดต่อวิดีโอกำลังศึกษาวิธีแสดงการถ่ายโอนพื้นที่บนหน้าจอ

การประมวลผลข้อมูลวิดีโอประกอบด้วยหลายขั้นตอน: การแปลงเป็นดิจิทัล การสร้างวิดีโอหรือคลิปวิดีโอ และการเล่นในภายหลัง

การแปลงวิดีโอเป็นดิจิทัลนั้นแตกต่างจากการเล่นไม่ได้เกิดขึ้นแบบเรียลไทม์ แต่อย่างไรก็ตามที่นี่มากเกินไปขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีที่ใช้และซอฟต์แวร์ที่รองรับ

ในกรณีที่ง่ายที่สุดของการดำเนินการตามขั้นตอนในการแปลงข้อมูลวิดีโอให้เป็นดิจิทัล จะใช้กล้องวิดีโอที่เชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ กล้องถ่ายวิดีโอเข้าสู่โหมดแสดงภาพ ในการดำเนินการแปลงเป็นดิจิทัลจะใช้หนึ่งในโปรแกรมแปลงข้อมูลวิดีโอเป็นดิจิทัลเช่น Pro Multimedia ด้วยความช่วยเหลือ ไฟล์ AVI จะถูกสร้างขึ้นบนฮาร์ดไดรฟ์ของคุณ สำหรับไฟล์นี้มีการระบุชื่อที่เหมาะสมและขนาดไฟล์ที่คาดไว้ ด้วยการเปิดโปรแกรมพร้อมกันกับการเริ่มต้นเล่นวิดีโอในกล้องถ่ายวิดีโอ กระบวนการแปลงข้อมูลวิดีโอแบบดิจิทัลจะเริ่มต้นขึ้น เพื่อลดขนาดของไฟล์วิดีโอ โปรแกรมเดียวกันนี้สามารถแปลงเป็นรูปแบบ MPEG ซึ่งจะลดขนาดลง (เช่น จาก 4GB เป็น 300MB) การเล่นวิดีโอครั้งต่อไปสามารถทำได้โดยใช้แอปพลิเคชัน Windows มาตรฐาน: Media Player

ในกรณีที่ซับซ้อนมากขึ้น การตัดต่อคลิปวิดีโอจะใช้ตามสคริปต์ที่พัฒนาขึ้น มันเกี่ยวข้องกับการทำงานกับแต่ละเฟรมหรือลำดับของมัน ปัจจุบันสามารถใช้การแก้ไขเชิงเส้นและไม่เชิงเส้นได้

ในการแก้ไขข้อมูลวิดีโอเชิงเส้น เนื้อหาต้นฉบับจะอยู่ในเทปวิดีโอ เพื่อที่จะเข้าถึงตำแหน่งเฉพาะบนเทปได้ คุณจะต้องกรอฟิล์มกลับอย่างต่อเนื่องเพื่อค้นหาเฟรมที่ต้องการ เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ มีการใช้อุปกรณ์ "ติดตั้ง" พิเศษ

ปัจจุบันเมื่อสร้างสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์เทคโนโลยีสำหรับการตัดต่อวิดีโอและการแก้ไขวัสดุวิดีโอดิจิทัลภายในคอมพิวเตอร์ได้กลายเป็นที่แพร่หลาย เทคโนโลยีนี้เรียกว่าการแก้ไขแบบไม่เชิงเส้น เนื่องจากช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถเข้าถึงเฟรมหรือส่วนวิดีโอที่จำเป็นที่บันทึกไว้ในฮาร์ดไดรฟ์ของคอมพิวเตอร์ได้โดยตรง ทำให้สามารถหลีกเลี่ยงกระบวนการที่น่าเบื่อในการกรอเทปวิดีโอไปมาอย่างต่อเนื่อง (เชิงเส้น) เมื่อดูและค้นหาชิ้นส่วนเหล่านี้

ในกรณีของการแก้ไขแบบไม่เชิงเส้น วัสดุทั้งหมดจะถูกแปลงเป็นดิจิทัลล่วงหน้าและอยู่ในหน่วยความจำดิสก์ (ฮาร์ดไดรฟ์) ส่งผลให้สุ่มเข้าถึงเฟรมที่ต้องการได้ทันที

ระบบดิจิทัลมาตรฐาน คล้ายกับคอมเพล็กซ์การแก้ไขแบบแอนะล็อก สร้างขึ้นบนสถาปัตยกรรมสตรีมเดียว ซึ่งหมายความว่าจะใช้สำเนาวิดีโอต้นฉบับ (ไฟล์ AVI) เพียงสำเนาเดียวเท่านั้นในการคำนวณ

ในกรณีที่มีขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้นในการทำงานกับเนื้อหาวิดีโอ จำเป็นต้องสร้างและใช้สำเนาวิดีโอดิจิทัลชุดที่สอง (หรือบางส่วน) ดังนั้น ในการสร้างการเปลี่ยนแปลงหรือเอฟเฟกต์แบบผสมระหว่างสองคลิป RAM ของคอมพิวเตอร์จะต้องมีเฟรมของทั้งคลิปวิดีโอตอนจบและคลิปเริ่มต้นพร้อมกัน โดยโหลดจากฮาร์ดไดรฟ์ตามลำดับ ถอดรหัส (คลายการบีบอัด) และคำนวณเฟรมใหม่ของผลลัพธ์ คลิป. จากนั้นทำการบีบอัดข้อมูลแบบย้อนกลับ (การบีบอัด) ของข้อมูลและเขียนลงดิสก์ กระบวนการนี้เรียกว่าการเรนเดอร์

ระบบการแก้ไขแบบไม่เชิงเส้นแบบเรียลไทม์ใช้บอร์ดบีบอัดและคลายการบีบอัดวิดีโอแบบสองสตรีม และบอร์ดเอฟเฟกต์ดิจิทัลเพิ่มเติม ชิปเซ็ตสำหรับดำเนินการเอฟเฟกต์การผสมที่ระบุแบบเรียลไทม์สามารถติดตั้งได้โดยตรงบนบอร์ดบีบอัด (เช่น ใน Pinnacle Systems ReelTime - เอฟเฟกต์สองมิติมากกว่า 130 รายการจะดำเนินการแบบเรียลไทม์) อย่างไรก็ตาม แม้ในเวลาเดียวกัน ก็สามารถใช้บอร์ดเพิ่มเติมเพื่อขยายขอบเขตของเอฟเฟกต์บนฮาร์ดแวร์ได้ (เช่น Pinnacle Systems ReelTime NITRO - ReelTime + Genie)

การทำงานด้วยสองสตรีม ระบบดิจิทัลดังกล่าวสามารถทำหน้าที่อื่นๆ ที่จำเป็นที่มีอยู่ในระบบการแก้ไขและมิกซ์อนาล็อกแบบคลาสสิกได้ เช่น การไตเติ้ลหรือการฉายภาพ PP ประเภทต่างๆ (การคีย์ การฉายภาพโดยใช้เอฟเฟกต์ความโปร่งใส ฯลฯ)

การประมวลผลข้อมูลวิดีโอต้องใช้ความเร็วสูงของโครงสร้างการประมวลผลที่ใช้ ในทางปฏิบัติ การคำนวณดังกล่าวจำเป็นต้องดำเนินการพิเศษนับพันล้านครั้งกับพิกเซลของภาพ แน่นอนว่าความเร็วของการดำเนินการนั้นขึ้นอยู่กับความเร็วของโปรเซสเซอร์อย่างมาก

พีซีมาตรฐานเป็นเครื่องจักรสากลเช่น กลับกลายเป็นว่าค่อนข้างช้าในการแก้ไขปัญหานี้ ตัวอย่างเช่น Pentium 150Mhz สามารถทำงานได้ประมาณ 50 ล้านการดำเนินการต่อวินาที โดยกระจายไปตามงานต่างๆ เป็นผลให้เมื่อคำนวณเอฟเฟกต์และการเปลี่ยนภาพที่ค่อนข้างง่ายจะต้องใช้เวลามากกว่าเวลาเล่นจริงหลายสิบหลายร้อยเท่า ดังนั้นจึงใช้เครื่องมือฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ต่างๆ เพื่อเร่งการประมวลผลภาพวิดีโอ ตัวอย่างเช่น มีการนำการ์ดแก้ไขแบบไม่เชิงเส้นสมัยใหม่มาใช้ (miroVideo DC30plus สำหรับพีซีหรือ VlabMotion สำหรับ Amiga) สำหรับการบีบอัดและคลายการบีบอัดข้อมูลวิดีโอ ชิปเหล่านี้เร่งความเร็วในการเรนเดอร์ แต่ไม่ส่งผลให้เกิดการเรนเดอร์แบบเรียลไทม์

ส่วนย่อยของวิดีโอดิจิทัลจะถูกบีบอัดและนำเสนอในรูปแบบ MPEG ก่อนที่จะบันทึกลงในดิสก์ การบันทึกข้อมูลอาจทำให้ข้อมูลสูญหายได้

หากหลังจากแก้ไขเสร็จสิ้นแล้ว จำเป็นต้องบันทึกส่วนวิดีโอที่เสร็จแล้วลงในวิดีโอเทป แสดงว่าจำเป็นต้องใช้การ์ดอินพุต/เอาท์พุตวิดีโอที่กล่าวถึงข้างต้น วันนี้มีการ์ดดังกล่าวหลากหลายประเภท

อุปกรณ์สำหรับการทำงานกับสัญญาณวิดีโอบนคอมพิวเตอร์ IBM PC ได้แก่: อุปกรณ์สำหรับอินพุตและบันทึกลำดับวิดีโอ (จับภาพ - เล่น) ตัวจับเฟรม เครื่องรับสัญญาณทีวี ตัวแปลงสัญญาณ VGA-TV และเครื่องเล่น MPEG ควรสังเกตว่าฟังก์ชันการทำงานของพวกเขาไปไกลเกินกว่าขอบเขตของสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์

ข้อมูลวิดีโอสามารถเล่นได้โดยโปรแกรมต่างๆ เช่น Media Player พร้อมเสียง ในกรณีนี้ตามกฎแล้วจะใช้โปรแกรมที่ให้การประมวลผลข้อมูลที่ซับซ้อน: ข้อมูลวิดีโอและเสียง ซอฟต์แวร์ดังกล่าวประกอบด้วย Adobe Premiere, Ulead Media Studio Pro และอื่นๆ