Mchezo "Nadhani wimbo"
Inaongoza.Habari za mchana wapendwa! Tunafurahi kukuona kwenye mchezo wetu "Nadhani wimbo". Timu za Violin na Flute zilishiriki katika mchezo wetu wa kusisimua. Washiriki huchagua mada ambayo maswali yao wanataka kujibu na kutaja dokezo. Nyuma ya kila noti imeandikwa idadi ya pointi ambazo timu itapokea ikiwa itajibu kwa usahihi. (Kila raundi ina jedwali lake la mada.)
Ziara ya kwanza.
1. Mada "Taaluma" ("Sailor Girl", "Wimbo wa Dereva", "Opera", "Walimu hawana wakati wa kuzeeka.").
2. Mada "Majina"("Antoshka", "Sasha Masha", "Katyusha", "Marusya").
3. Mada "Utoto unaenda wapi" nyimbo za watoto: "Mara mbili hufanya nne", "Ni furaha kutembea kwenye nafasi wazi pamoja", "Upepo wa furaha", "Utoto unakwenda wapi"
Mzunguko wa pili.
1. Mada "Sinema na Muziki" ("Kuteleza kwa mabawa" kutoka kwa sinema "Adventure of Electronics", "Mende Mzuri" kutoka kwa sinema "Cinderella", "Mrembo wa Mbali" kutoka kwa sinema "Mgeni kutoka kwa Baadaye", "Pinocchio" kutoka kwa sinema "The Adventures ya Pinocchio", nk).
2. Mandhari "Nyingi za mbali" (“Clouds”, “Chunga-Changa”, “Wimbo wa Wanamuziki wa Bremen Town”, “Laiti kusingekuwa na majira ya baridi kali”, n.k.).
3. Mandhari "Usafiri" ("Gari la Bluu", "Cruiser Aurora", "Kugeuza Pedals", "Teksi yenye Macho ya Kijani", nk).
4. Mandhari "Wanyama": "Chip na Deil", "Tuliishi na bibi uzito mbili. Goose", "Ngoma ya Bata", "Au Labda Kunguru"
Raundi ya tatu.
Mnada wa maneno ya "muziki". Katika dakika moja, kumbuka maneno ambayo yana majina ya maelezo.
Raundi ya nne Kidokezo kinatolewa: unahitaji kusema jina la wimbo au uimbe.
1. Wimbo wa mnyama wa kabla ya historia. ("Wimbo wa Mtoto wa Mammoth" kutoka kwa katuni "Mama kwa Mtoto wa Mammoth.")
2. Wimbo unaoelezea mzunguko wa Dunia kuzunguka mhimili wake. "Wimbo kuhusu Bears"
3. Wimbo kuhusu nchi ambapo unaweza kukutana na ndege wa moto na farasi wa dhahabu (Nchi Ndogo)
4. Wimbo kuhusu kutumia tabasamu kama umeme. (Tabasamu).
5. Wimbo wa katuni wa Baba Frost na Snow Maiden. ("Njoo, njoo, njoo ucheze!")
6. Wimbo kuhusu shughuli za kila siku za watoto kwa miaka 10-11 ("Wanachofundisha shuleni")
7. Wimbo kuhusu kipenzi ambacho nyumba nzima ilichukia ("Paka Mweusi").
Raundi ya tano "Mistari iliyotawanyika"
Kadi zinasambazwa, ambayo kila moja ina mstari wa mstari wa wimbo maarufu (kwa hiari ya mtangazaji). Yeyote anayeweka pamoja aya na kuiimba kwa haraka zaidi atashinda shindano hili.
mawingu yataanza kucheza ghafla
panzi hupiga kelele na violin
mkondo kutoka kwa mto wa bluu huanza
urafiki huanza na tabasamu
pamoja na kware, imbieni kware pamoja nasi
sindano moja itakuwa mti wa Krismasi sindano mbili
ubao wa ngazi mara mbili utakuwa ubao
maneno mawili yatakuwa wimbo wa neno moja
Super mchezo.
Inaongoza.Sasa utapewa muda. Unahitaji kutaja haraka nyimbo zote ambazo zitachezwa mfululizo. Nyimbo zinachezwa: "Kalinka", "Valenki", "Wimbo kuhusu hares", "Watoto wa usiku mwema", "Hood Nyekundu ndogo", "Rafiki wa kweli", "Wacha jua kuwe na jua kila wakati".
Mtoa mada anataja mshindi. Hongera. Inazawadia.
Maswali kwa watazamaji.
1. Ni maelezo gani yanaweza kutumika kupima umbali? (mi-la-mi)
2. Ni mtunzi gani mkuu wa Austria tayari akiwa na umri wa miaka sita
kuchezwa katika matamasha? (Mozart).
3. Mtunzi gani mkuu alitunga na kucheza kazi zake,
kuwa kiziwi? (Beethoven)
4. Ni noti gani mbili zinazokua kwenye bustani? (maharagwe)
5. Watoto waliimba wimbo gani walipokuwa wakiruka kwenye puto ya hewa moto?
(katuni "Adventures of Dunno")? ("Katika nyasi panzi alikaa")
Anaonekana kama kaka kwenye accordion ya kifungo,
Ambapo kuna furaha, hapo yeye ni.
Sitatoa vidokezo vyovyote
Kila mtu anajua... (Accordion.)
Chombo gani?
Je, kuna nyuzi na kanyagio?
Hii ni nini? Bila shaka
Huu ndio utukufu wetu... (Piano.)
Harakati za upinde laini
Kamba zinanitetemesha,
Nia inanung'unika kutoka mbali,
Anaimba juu ya upepo wa mwezi.
Jinsi sauti zinavyofurika,
Kuna furaha na tabasamu ndani yao,
Inaonekana kama wimbo wa ndoto.
Jina lake... (Violin.)
Niliweka bomba kwenye midomo yangu -
Trill ilitiririka msituni,
Chombo ni tete sana
Inaitwa ... (Bomba.)
Ngozi juu, ngozi chini pia,
Hatua tano - ngazi,
Kuna wimbo kwenye ngazi. (Vidokezo.)
Ni ufunguo gani hautafungua mlango? (Mpiga violini.)
Ni noti gani iliyowekwa kwenye supu? (Chumvi.)
Sanduku hucheza kwa magoti - wakati mwingine huimba, wakati mwingine hulia kwa sauti kubwa. (Bayan au
Harmonic.)
Hakuna masikio, lakini husikia
Hakuna mikono, lakini anaandika,
Hakuna mdomo, lakini anaimba. (Mchezaji wa rekodi.)
Vijana saba kwenye ngazi walianza kucheza nyimbo. (Vidokezo.)
Anakatwa kutoka kwenye mti na analia mikononi mwake. (Violin.)
Tuisova Olga Vladimirovna
Jina la kazi: mwalimu wa muziki
Taasisi ya elimu: MBOU "Shule ya Sekondari Na. 1"
Eneo: Mikun
Jina la nyenzo: maendeleo ya mbinu
Mada: Hali ya shughuli za ziada za mchezo "Nadhani wimbo"
Tarehe ya kuchapishwa: 11.07.2018
Sura: elimu ya sekondari
Wakati wa kuunda shughuli ya ziada kwa wanafunzi wa darasa la 5-8, tulichukua kama msingi
kipindi maarufu cha TV "Nadhani Tune". Kazi zilikuwa zifuatazo: nadhani
jina la bendi, filamu ambapo wimbo huo ulitumiwa kama wimbo wa sauti, jina
mwimbaji au mwigizaji, taja mstari kutoka kwa wimbo kulingana na wimbo wa minus, jina
mtunzi na wengine. Tukio hilo linalenga kukuza hisia za watoto
mwitikio kwa melody, ukuzaji wa ladha yao ya muziki na sikio kwa muziki.
Mchezo huvutia umakini wa watoto kwa aina mbalimbali za muziki, hukuza kupendezwa nao
sanaa ya muziki. Maendeleo yatasaidia mwalimu kuunganisha timu ya wanafunzi,
wafundishe kufanya kazi pamoja kama timu.
Mada:"Nadhani wimbo"
Lengo: Kuunda hali za ushiriki wa watoto katika sanaa ya muziki kupitia
mchezo wa burudani "Nadhani wimbo".
Kazi:
kuunda mtazamo wa kihemko na uzuri wa ulimwengu unaozunguka kupitia
kukuza upendo na shauku katika kazi za sauti za anuwai
mitindo ya muziki;
kuendeleza sikio la muziki, kumbukumbu ya muziki na usikivu, ubunifu
mawazo;
kupanua maarifa ya wanafunzi juu ya historia ya Nchi ya Mama, utamaduni wake wa uimbaji kwa
kulingana na utafiti wa nyimbo za watoto, kazi za sauti, pop ya kisasa
kuelimisha na kupandikiza upendo na heshima kwa urithi wa binadamu na
heshima kwa mila za uimbaji.
Washiriki: kiongozi - mwalimu, timu za watu 7 kwa kila darasa, jury (gavana) wa darasa,
katibu.
Kanuni: Kwa kila kipande kinachokisiwa, timu hupokea pointi 1. Ikiwa timu
anaona ni vigumu kujibu, anaweza kugeukia darasa kwa dokezo. Jury inazingatia
pointi za darasa la kinyume. Katibu na mtoa mada hufuatilia usahihi wa majibu.
Kwa ukiukaji wa nidhamu (haraka kutoka mahali, tabia isiyo sahihi ya timu, nk)
pointi zinakatwa. Timu hutolewa kulingana na uteuzi.
Vifaa: projekta, kompyuta, skrini, uteuzi wa video, muziki. uteuzi, nyimbo
karaoke, karatasi za karatasi, kalamu.
Maendeleo ya mchezo
Muziki kutoka kwa programu "Nadhani Melody" unacheza. Madarasa huchaguliwa na timu, jury,
katibu.
Mtangazaji: Halo washiriki wa mchezo "Nadhani Melody"! Ninasalimu kila mtu
waliokuwepo kwenye jumba la kusanyiko! Leo tumeunganishwa na muziki. Sisi sote tunapenda kusikiliza
muziki. Zaidi ya hayo, tunapenda kutazama katuni na filamu. Sisi ni wengi
Inafurahisha zaidi kutazama ikiwa filamu ina muziki mzuri. Kazi ya mchezo "Nadhani
melody" nadhani kipande cha muziki. Kwa hiyo! Tunaanza!
1 mashindano "Ninatazama na kuimba!"(sauti za kiokoa skrini)
Mtangazaji: Umakini wa kila mtu kwenye skrini. Unaona nini?
Wanafunzi: wafanyikazi wa muziki.
Mtangazaji: Je, umewekwa juu ya wafanyakazi?
Wanafunzi: maelezo.
Mtangazaji: Umefanya vizuri! Tafadhali kumbuka kuwa maelezo yameandikwa. Mbadala amri
piga simu nambari. Kipande cha muziki kimefichwa chini ya kila noti. Lazima
kipande cha muziki kinaitwa katuni kwa ukamilifu. Kila timu inaweza
pata pointi 2 kwa shindano la kwanza.
Vipande vya muziki: "Antoshka"; "Meli ya kuruka"; "Nahodha wa Adventures"
Vrungel"; "Masha na Dubu"; "Winnie the Pooh na wote ..."; "Umka", nk.
Mwasilishaji: Ninakuomba ujumuishe matokeo ya shindano la 1 la jury na uhesabu pointi za katibu.
Mwenyeji: Ninatangaza Mashindano ya 2 "Nadhani Mimi! »(sauti za kiokoa skrini)
Sasa utasikia maelezo ya mhusika wa katuni. Una nadhani
huyu ni nani. Kazi yako ni kumtaja shujaa. Kila timu inaweza kupata pointi 2. Tahadhari
kwa wafanyikazi, chagua barua.
Kiumbe mdogo mwenye kusikia vizuri sana, ana kijani kikubwa
Rafiki. (Cheburashka).
Sniper, mtabiri wa hali ya hewa, rafiki mdogo wa asali
inayoongoza. (Nguruwe).
Kidogo sikio mjanja na prankster, daima majani
adui yake "na pua". (Hare iz/f "Sawa, hare, subiri!").
Mtoto mdogo mweupe wa mama mkubwa mweupe, ndoto za kupata
rafiki. (Umka Teddy Bear).
Kipimo cha kipimo kwa wadhibiti wa boa. (Parrot kutoka kwa filamu "Parrots 38").
Baharia mwaminifu sana. (Kapteni Vrungel).
Mwanamke mwenye madhara, ana panya mwenye jina la kibinadamu.
(Mwanamke mzee Shapoklyak)
Mwenyeji: Huku baraza la mahakama likifanya muhtasari wa matokeo. Ninakualika kuwa waigizaji mwenyewe na
Polkan, Ivan. Sisi sote tunaimba wimbo "Wimbo wa Ndoto" kwa sauti ya mashujaa. Hebu wazia nini
Mtangazaji: Ulifanya kazi nzuri sana ya kutamka wimbo. Ninakualika kwenye dansi
dakika moja tu. Fizminutka - ngoma "Kuosha".
Anayeongoza: Mashindano ya Manahodha! Wapendwa wakuu, mnapewa karatasi za kazi.
Kazi ya kwanza ni kuchagua jina la kikundi cha pop, na pili ni kuchagua jina na
jina la wasanii wa pop wa Urusi. Wakati shindano linalofuata linaendelea, utapata mapato
Alama 2 kwa timu yako. Kila kazi ina thamani ya pointi 1.
Kazi ya 1: Kazi ya 2:
Christina
Gazmanov
Walaghai
Vorobyov
Gregory
Disco
Orbakaite
Mwenyeji: Ninatangaza 3 ushindani "Nataka kuimba pia!" ( sauti ya skrini). Unahitaji
nadhani kipande cha wimbo mfupi na umalize kuimba wimbo huo. Chagua dokezo. Kama katika
mashindano ya zamani, kila timu inaweza kupata pointi 2.
Vipande vya muziki vya nyimbo: "Wanamuziki wa Bremen Town"; "Wimbo wa Leopold"
"Wimbo wa Mamantenka"; "Lullaby ya Dubu" "Wimbo wa Simba Cub"; "Likizo ndani
Imezuiliwa"; "Wimbo wa Little Red Riding Hood" "Wimbo wa umeme", nk.
Mwasilishaji: Baraza la mahakama linajumlisha matokeo. Ndugu Katibu, kuna ukiukwaji wowote wakati wa
kufanya mashindano? (jibu la katibu)
Mtangazaji: Shindano la mwisho la programu yetu ya mchezo "Nadhani wimbo!" 4 mashindano "
Vipindi vya televisheni unavyovipenda! Kila mtu anapenda kutazama TV. Kwa sauti za kwanza
watazamaji wa muziki wa bongo, tunaweza kutaja kipindi tunachokipenda cha TV, hata bila kutazama
TV. Amri huita nambari ya noti, skrini ya muziki imefichwa chini ya noti
maambukizi, unaita maambukizi. Kila timu inapata pointi 2.
Watazamaji wa muziki wa vipindi vya televisheni: "Wakati kila mtu yuko nyumbani"; "Wakati"; "Usiku mwema
watoto"; "Leo"; "Shamba la Ndoto"; "Nani anataka kuwa milionea"; "KVN"; "Utabiri
hali ya hewa"; Klabu ya Vichekesho; "Kucheza na Nyota".
Mwenyeji: Mchezo unakaribia mwisho. Ninaomba jury kujumlisha matokeo ya mchezo. Na sote tuko kwa umoja
Tuimbe wimbo tunaoupenda... (wanafunzi waimbe wimbo). Asante sana. Na hivyo katibu
kutangaza matokeo ya mchezo. (Katibu anatangaza alama za kila timu na tuzo
uteuzi). Nyinyi ni wapenzi wakubwa wa muziki. Asante sana kwa ushiriki wa timu, na
Asanteni sana mashabiki. Leo tulikuwa timu moja. Tuonane tena!
Unaweza kuandaa chama chochote cha watoto kwa mtindo wa kuvutia. maandishi "Nadhani wimbo" kwa watoto. Mpango huu hautawaleta watoto pamoja tu, bali pia utawasaidia kupata suluhu haraka, hata ikibidi tu kubahatisha nyimbo, ni mazoezi mazuri kwa ubongo wa watoto.
Mfano "Nadhani wimbo" kwa watoto - mwanzo
Maneno ya kiongozi:
Jamani, mlialikwa kwenye mchezo "Nadhani Melody", nyote mmeiona kwenye TV mara nyingi, lakini watu wazima tu wanacheza huko, na tutacheza nawe.
Kwa mchezo tunahitaji kuchagua washiriki watatu. Ili kufanya hivyo, tutafanya duru ya kufuzu nawe - yeyote atakayepata majibu mengi atapata haki ya kucheza. Raundi ya kufuzu Walipiga kila mmoja Mzunguko, sonorous, unajulikana kwa kila mtu, Anatuandikia muziki Watawala watano - nyumbani kwa maelezo, Ikiwa maandishi yameunganishwa na wimbo Kamba inasikika, anaimba, Tunaita chombo piano Kamba tatu, hucheza kwa sauti kubwa Tushikane mikono pamoja, Chombo kinacheza kwa furaha. Niliimba wimbo mmoja kwa uzuri, Tunaimba pamoja Kundi la wanamuziki wanaocheza pamoja Wacha wote tuimbe wimbo pamoja, Ninatembelea Nitalii ΙΙΙ tour: Wachezaji 2 waliopata pointi nyingi zaidi katika raundi mbili za kwanza wanasonga mbele hadi raundi ya tatu. vidokezo Mzunguko wa ΙV: 1♪ - Wimbo wa Little Red Riding Hood Unaweza kumalizia kwa maneno "Mchezo ni mfupi, lakini muziki ni wa milele." wimbo "Mrembo Mbali Mbali"
Na watazamaji pia hawatachoka. Ikiwa mshiriki katika mchezo hafikirii wimbo, basi mtazamaji anapewa haki ya kujibu kwa mchezaji wake.
Dada saba ni wa kirafiki sana,
Kila wimbo ni muhimu sana.
Huwezi kutunga muziki
Usipowaalika. (Maelezo)
Na wanaimba kwa kujibu
Na zinang'aa kama senti mbili -
Muziki... (matoazi)
Watawala wote wako pamoja nasi shuleni.
Tunabisha juu yake kila wakati,
Sauti kubwa sio ujinga.
Sio bure kwamba chombo tulipewa,
Ili wagonge ... (ngoma)
Hucheza nyimbo
Ataweka mashairi kwa waltz.
Nani anaandika nyimbo? (Mtunzi)
Ujumbe unaishi kwa kila mtu hapa.
Watu katika ulimwengu wa nchi tofauti
Jina ni mtawala ... ("wafanyakazi")
Wanakula supu wakati wa chakula cha mchana,
Ifikapo jioni "watazungumza"
Wasichana wa mbao
Dada za muziki.
Cheza kidogo pia
Juu ya mkali mzuri ... (vijiko)
Na kisha fanya pamoja
Utasikia nini, bila shaka,
Inaitwa rahisi na rahisi - ... (wimbo)
Na wimbo unasikika na kila mtu.
Kamba sita hucheza chochote
Na chombo hicho daima ni cha mtindo.
Hatazeeka kamwe.
Chombo hicho tunakiita... (gitaa)
Nina wakati mgumu kuicheza.
Kwa sauti zaidi, kimya zaidi, zaidi, kimya zaidi
Kila mtu atasikia mchezo wangu.
Nilipiga funguo kwa bidii,
Chombo changu ni ... (piano)
Chombo hicho ni "kofia iliyopigwa".
Tafuta haraka
Hii ni nini? (Balaika)
Hebu tusimame karibu - hii ni muhimu.
Wacha tucheze, halafu -
Spun... (ngoma ya duara)
Ana mvuto na kibodi.
Ikiwa anacheza hata kidogo,
Kila mtu atatambua chombo - ... (accordion)
Nilianza kuimba rahisi ... (chorus)
Na sisi si kuimba ...
Wakati kuna sisi wanne, Inageuka ... (quartet)
Na wanafanya muziki pamoja.
Inaweza kuwa kamba au upepo,
Pop, watu na nyingine yoyote. (Okestra)
Wimbo utasikika shuleni kote.
Smooth, usawa na kirafiki.
Tunahitaji kuimba pamoja, wavulana.
Ukanda umejaa nyimbo -
Wetu wanajaribu sana... (kwaya)
Mshiriki wa kwanza anachagua kategoria na dokezo lolote. Nyuma ya noti, idadi ya alama imepewa; ikiwa wimbo unakisiwa, basi hatua hiyo inahesabiwa. Ikiwa washiriki wanaona ni vigumu kujibu, wasikilizaji huwasaidia; wanaweza kuimba nyimbo mstari mmoja baada ya mwingine.
Tena, washiriki huchagua kategoria.
Kubahatisha mchezo
Wachezaji wanajadiliana kwa kuanzia na noti 7. Baada ya ombi, wimbo unasikika. Yule ambaye mnada ulipotea anakisia.
1♪-Hii itafanya kila kitu kiwe nyororo na cha kufurahisha, ndivyo asemavyo mnyama mdogo katika wimbo wake. (Kidogo Raccoon "Tabasamu").
2♪- Kuhusu mti wa upweke uliochukizwa na watu. (Kulikuwa na mti wa birch kwenye shamba)
3♪- Wimbo kuhusu mdudu mrembo (Mende Mzuri)
4♪- Wimbo wa matumaini ambao shujaa anaahidi kuishi katika shida zote (Wimbo wa Leopold the Cat)
5♪˗ Wimbo kuhusu mojawapo ya miezi ya majira ya kuchipua iliyotumika katika sehemu ya kuvutia na inayopendwa zaidi jijini kwa watoto (Winged Swing).
Kati ya wachezaji hao wawili, mmoja aliye na alama nyingi amebaki.
Super mchezo
nadhani nyimbo 5 kwa dakika 1.5 (alama 5 kwa kila iliyokisiwa)
2♪ - Densi ya baharia
3♪- Kulikuwa na mti wa birch kwenye shamba
4♪ - Wanasesere waliochoka hulala
5♪ - Mrembo yuko mbali
Lengo: Kukuza shauku ya utambuzi katika shughuli za muziki kwa watoto. Kuendeleza mawasiliano na uwezo wa ubunifu. Anzisha mwitikio mzuri wa kihemko.
Vifaa: Phonograms za nyimbo za watoto, seti ya vyombo vya muziki vya watoto, kadi za alama kwa jury, viti kwa kila timu.
Maendeleo ya tukio:
Mtoa mada: Habari zenu! Ninawakaribisha, wavulana na wasichana, kwa chemsha bongo yetu ya kufurahisha, ya muziki na kuburudisha "Guess the Melody". Melody ni muziki, na unatuzunguka kila mahali. Na pengine kila mmoja wenu ana wimbo au msanii anayependa zaidi. Niambie unapenda muziki wa aina gani? (majibu ya watoto). Leo ninakualika ushiriki katika chemsha bongo, ambayo itajumuisha mashindano ya muziki. Ili kufanya hivyo, tuligawanya katika timu "Vidokezo vya Merry" na
"Melodica".
(Watoto lazima waamue majina ya nyimbo kutoka kwa kifungu cha muziki: wimbo unaounga mkono; nyimbo 8 kwa kila timu)
1. Panzi alikuwa ameketi kwenye nyasi.
2. Mti wa Krismasi ulizaliwa msituni
3. Rafiki wa kweli.
4. Marafiki (gr. Barbariki)
5. Bukini wawili wa kuchekesha.
7. Kutoka kwa tabasamu.
8. Tazama (m/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Wimbo wa mwana simba na kasa
11. Ngoma ya ducklings kidogo.
12. Chunga - changa.
14. Meli tatu
15. Wimbo wa Mammoth mdogo
16. Wimbo wa Cheburashka
Jury inatathmini ushindani
(Watoto lazima watambue wimbo kwa maelezo yake ya maneno; nyimbo 4 kwa kila timu)
1. Wimbo kuhusu jinsi zawadi ya siku ya kuzaliwa ililetwa na helikopta. ("Wimbo wa Gena wa mamba" (Wacha wakimbie kwa shida)
2. Wimbo kuhusu ndege wawili wa kuku wa rangi tofauti. ("Bukini wawili wenye furaha")
3. Wimbo unahusu jinsi ilivyo vizuri kutembea na marafiki na kuimba nyimbo. ("Inafurahisha kutembea pamoja")
4. Wimbo wa msichana ambaye alikuwa amevaa vazi angavu ("Wimbo wa Ndogo Nyekundu").
5. Wimbo baada ya katuni ambazo watoto wote huenda kulala. ("Vichezeo vya uchovu vinalala")
6. Wimbo kuhusu mvulana wa mbao ambaye alibadilisha ABC yake kwa tiketi ya ukumbi wa michezo. ("Pinocchio")
7. Wimbo kuhusu mti wa coniferous ambao ni baridi. ("Mti mdogo wa Krismasi")
8. Wimbo kuhusu mnyama anayeelea kwenye barafu. ("Wimbo wa Mtoto wa Mammoth")
Jury inatathmini ushindani
Ni timu gani inayoweza kukumbuka majina zaidi ya ala za muziki?
Watoto wanaonyeshwa picha za vyombo vya muziki, lazima wataje wale wanaowatambua.
Jury inatathmini ushindani
Flashmob-Mapumziko ya densi kwa washiriki na watazamaji:
cheza kwa wimbo "Pinocchio" (Mwalimu anaonyesha harakati)
Mashindano ya 4 "Hii ni nini?"
Watoto lazima wakusanye picha iliyokatwa ya ala ya muziki. Nani ana kasi zaidi!
Jury inatathmini ushindani
Mashindano ya 5 "Kucheza"Mashindano ya manahodha?
Kila timu (nahodha) hupewa karatasi ya Whatman, ambayo wanacheza kwa muziki; baada ya mabadiliko ya muziki, karatasi ya Whatman inakunjwa (mara 3). Timu ambayo ina wachezaji wengi zaidi waliosalia kwenye karatasi ya whatman na ile ambayo inaweza kucheza kwa muda mrefu zaidi kwenye kipande kilichosalia itashinda.
Jury inatathmini ushindani
Mashindano ya 6 "Mjuzi wa Muziki"
1) Ni aina gani ya chombo kinachoweza kufanywa kutoka kwa mwanzi ikiwa utatengeneza mashimo ndani yake? (Bomba)
2) Taaluma ya mtu anayeimba nyimbo inaitwaje? (Mwimbaji)
3) Wimbo wanaoimba kabla ya kulala unaitwaje? (Lullaby)
4) Taaluma ya mtu anayeandika muziki? (Mtunzi)
5) Taja wimbo mkuu wa nchi yetu. (Wimbo)
6) Mbuzi mama aliimba wimbo gani ili watoto wamfungulie mlango? (Hum wimbo)
7) Taja ala ya muziki ambayo Gena mamba hucheza? (Harmonic)
Jury inatathmini ushindani
Sasa utasikia sauti ya chombo cha muziki. Unahitaji
jina lake
1.Ngoma
2.Maracas
4.Piano
5.Accordion
8.Violin
Mchezo "Jukwaa la Muziki"
Washiriki wanakimbia kuzunguka viti kwa muziki (kuna 1 chini yao kuliko watoto; mwisho wa muziki, watoto huchukua nafasi zao, wale ambao hawakuwa na wakati wanaacha mchezo, na kadhalika hadi mshindi. (Kwanza. katika kila timu, na kisha mtoto 1 (washindi katika timu) kwenye mzunguko wa jumla).
Jury inatathmini ushindani
Kufupisha.
Mtoa mada: Mashindano yetu ya muziki yamemalizika, ambayo yalikuwa 7, mengi kama kuna noti za muziki. Ulishiriki kikamilifu na kupata pointi zifuatazo.
Washindi hutunukiwa zawadi na vyeti.
Pakua:
Hakiki:
Maswali ya muziki "Nadhani wimbo"
Maswali ya muziki "Nadhani wimbo."
Lengo : Kukuza shauku ya utambuzi katika shughuli za muziki kwa watoto. Kuendeleza mawasiliano na uwezo wa ubunifu. Anzisha mwitikio mzuri wa kihemko.
Vifaa: Phonograms za nyimbo za watoto, seti ya vyombo vya muziki vya watoto, kadi za alama kwa jury, viti kwa kila timu.
Maendeleo ya tukio:
Mtoa mada : Habari zenu! Ninawakaribisha, wavulana na wasichana, kwa chemsha bongo yetu ya kufurahisha, ya muziki na kuburudisha "Guess the Melody". Melody ni muziki, na unatuzunguka kila mahali. Na pengine kila mmoja wenu ana wimbo au msanii anayependa zaidi. Niambie unapenda muziki wa aina gani? (majibu ya watoto). Leo ninakualika ushiriki katika chemsha bongo, ambayo itajumuisha mashindano ya muziki. Ili kufanya hivyo, tuligawanya katika timu "Vidokezo vya Merry" na
"Melodica".
Mashindano No. 1 "Nadhani wimbo."
(Watoto lazima waamue majina ya nyimbo kutoka kwa kifungu cha muziki: wimbo unaounga mkono; nyimbo 8 kwa kila timu)
1. Panzi alikuwa ameketi kwenye nyasi.
2. Mti wa Krismasi ulizaliwa msituni
3. Rafiki wa kweli.
4. Marafiki (gr. Barbariki)
5. Bukini wawili wa kuchekesha.
7. Kutoka kwa tabasamu.
8. Tazama (m/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Wimbo wa mwana simba na kasa
11. Ngoma ya ducklings kidogo.
12. Chunga - changa.
13.Katyusha
14. Meli tatu
15. Wimbo wa Mammoth mdogo
16. Wimbo wa Cheburashka
Jury inatathmini ushindani
Mashindano No. 2 "Tambua wimbo kwa maelezo."
(Watoto lazima watambue wimbo kwa maelezo yake ya maneno; nyimbo 4 kwa kila timu)
1. Wimbo kuhusu jinsi zawadi ya siku ya kuzaliwa ililetwa na helikopta. ("Wimbo wa Gena wa mamba" (Wacha wakimbie kwa shida)
2. Wimbo kuhusu ndege wawili wa kuku wa rangi tofauti. ("Bukini wawili wenye furaha")
3. Wimbo kuhusu jinsi ganivizuri kutembea na marafiki na kuimbaNyimbo. ("Inafurahisha kutembea pamoja")
4. Wimbo wa msichana ambaye alikuwa amevaa vazi angavu ("Wimbo wa Ndogo Nyekundu").
5. Wimbo baada ya katuni ambazo watoto wote huenda kulala. ("Vichezeo vya uchovu vinalala")
6. Wimbo kuhusu mvulana wa mbao ambaye alibadilisha ABC yake kwa tiketi ya ukumbi wa michezo. ("Pinocchio")
7. Wimbo kuhusu mti wa coniferous ambao ni baridi. ("Mti mdogo wa Krismasi")
8. Wimbo kuhusu mnyama anayeelea kwenye barafu. ("Wimbo wa Mtoto wa Mammoth")
Jury inatathmini ushindani
Mashindano ya 3 "Vyombo vya Muziki"
Ni timu gani inayoweza kukumbuka majina zaidi ya ala za muziki?
Watoto wanaonyeshwa picha za vyombo vya muziki, lazima wataje wale wanaowatambua.
Jury inatathmini ushindani
Flashmob -Mapumziko ya densi kwa washiriki na watazamaji:
cheza kwa wimbo "Pinocchio" (Mwalimu anaonyesha harakati)
Mashindano ya 4 "Hii ni nini?"
Watoto lazima wakusanye picha iliyokatwa ya ala ya muziki. Nani ana kasi zaidi!
Jury inatathmini ushindani
Mashindano ya 5 "Kucheza"Mashindano ya manahodha?
Kila timu ( nahodha) anapewa karatasi ya Whatman, ambayo wanacheza kwa muziki; baada ya mabadiliko ya muziki, karatasi ya Whatman inakunjwa (mara 3). Timu ambayo ina wachezaji wengi zaidi waliosalia kwenye karatasi ya whatman na ile ambayo inaweza kucheza kwa muda mrefu zaidi kwenye kipande kilichosalia itashinda.
Jury inatathmini ushindani
Mashindano ya 6 "Mjuzi wa Muziki"
1) Ni aina gani ya chombo kinachoweza kufanywa kutoka kwa mwanzi ikiwa utatengeneza mashimo ndani yake? (Bomba)
2) Taaluma ya mtu anayeimba nyimbo inaitwaje? (Mwimbaji)
3) Wimbo wanaoimba kabla ya kulala unaitwaje? (Lullaby)
4) Taaluma ya mtu anayeandika muziki? (Mtunzi)
5) Taja wimbo mkuu wa nchi yetu. (Wimbo)
6) Mbuzi mama aliimba wimbo gani ili watoto wamfungulie mlango? (Hum wimbo)
7) Taja ala ya muziki ambayo Gena mamba hucheza? (Harmonic)
Jury inatathmini ushindani
Mapumziko ya wimbo "Kulungu ana nyumba kubwa"
Shindano la 7 "Nadhani inasikika"
Sasa utasikia sauti ya chombo cha muziki. Unahitaji
jina lake
Sauti:
1.Ngoma
2.Maracas
3. Vijiko
4.Piano
5.Accordion
6.Dombra
7. Gitaa
8.Violin
Mchezo "Jukwaa la Muziki"
Washiriki wanakimbia kuzunguka viti kwa muziki (kuna 1 chini yao kuliko watoto; mwisho wa muziki, watoto huchukua nafasi zao, wale ambao hawakuwa na wakati wanaacha mchezo, na kadhalika hadi mshindi. (Kwanza. katika kila timu, na kisha mtoto 1 (washindi katika timu) kwenye mzunguko wa jumla).
Jury inatathmini ushindani
Kufupisha.
Mtoa mada : Mashindano yetu ya muziki yamemalizika, ambayo yalikuwa 7, mengi kama kuna noti za muziki. Ulishiriki kikamilifu na kupata pointi zifuatazo.
Washindi hutunukiwa zawadi na vyeti.
