Mali ya habari katika akili ya ushindani. Mifano ya habari ya marehemu

Rasilimali ya Habari ya Jamii (IRO)

Rasilimali za habari- haya ni maarifa yaliyotayarishwa kwa matumizi sahihi ya kijamii.

IRO ni maarifa ambayo tayari yako tayari kwa matumizi sahihi ya kijamii

IRO kwa maana pana ni maarifa yaliyotengwa na wabebaji wake na kujumuishwa katika ubadilishanaji wa habari, uliopo kwa njia ya mdomo na ya kibinadamu.

Ufafanuzi wa kimataifa wa jamii ndio sababu ya kuongezeka kwa jukumu la habari.

Uainishaji wa rasilimali za habari:

      mada ya habari;

      aina ya umiliki - serikali, binafsi, nk;

      upatikanaji wa habari - wazi, imefungwa, siri;

      mali ya mfumo fulani wa habari - maktaba, kumbukumbu, kisayansi na kiufundi;

      chanzo cha habari - habari rasmi, machapisho ya vyombo vya habari, nk;

      madhumuni na asili ya matumizi ya habari - wingi wa kikanda, idara;

      aina ya uwasilishaji wa habari - maandishi, digital, graphic, multimedia;

      aina ya media

      habari - karatasi, elektroniki.

Nyenzo ya habari ya kielimu - maandishi, maelezo ya picha na midia anuwai iliyoundwa mahsusi kwa ajili ya matumizi katika mchakato wa kujifunza.

Mada na vitu vya rasilimali hizi.

Mada zimeainishwa kama ifuatavyo:

      somo la kuunda vitu (watumiaji wote wa mfumo wa elimu - mwalimu, mwanafunzi);

      somo kwa kutumia vitu (watumiaji wote wa mfumo wa elimu);

      somo la kusimamia vitu, yaani, kutoa mazingira ya kufanya kazi na vitu vya masomo mengine (wasimamizi wa mtandao);

      somo linalodhibiti matumizi ya vitu na masomo (wahandisi).

Rasilimali za kielektroniki za elimu ni pamoja na:

      vifaa vya elimu (vitabu vya elektroniki, miongozo ya masomo, muhtasari, diploma),

      vifaa vya elimu na mbinu (mbinu za elektroniki, programu za mafunzo),

      kisayansi na kimbinu (tasnifu, kazi za mgombea),

      maandishi ya ziada na vifaa vya kielelezo (kazi ya maabara, mihadhara),

      mifumo ya upimaji (vipimo - upimaji wa maarifa ya elektroniki),

      maktaba ya maandishi kamili ya elektroniki;

      majarida ya elektroniki katika uwanja wa elimu;

      jedwali la elektroniki la yaliyomo na maelezo ya vifungu kutoka kwa majarida katika uwanja wa elimu,

      kumbukumbu za kielektroniki za masuala.

2. Kazi za kazi za kujitegemea za wanafunzi

Zoezi 1. Toa mifano:

    habari ya kuaminika lakini yenye upendeleo;

Petya alipokea D, mahali fulani karibu saa 2 alasiri

    habari yenye lengo lakini isiyoaminika;

Dunia imekuwa tambarare kila wakati

    habari kamili, ya kuaminika, lakini isiyo na maana;

Nilikula borscht leo

    habari isiyo na maana;

Umoja wa Soviet ulianguka

    habari muhimu lakini isiyoeleweka.

Leo nimemueleza nilichozungumza jana

Jukumu la 2. Jaza jedwali "Uundaji wa utamaduni wa habari"

Mabadiliko katika elimu

Kubadilisha mitindo ya maisha ya watu

Hatari za Jumuiya ya Habari

Pamoja na ujio wa mitandao ya kompyuta, watoto wa shule na walimu wamepata fursa mpya ya kupokea habari haraka kutoka popote duniani. Kupitia mtandao wa kimataifa wa mawasiliano ya simu mtandao, ufikiaji wa papo hapo wa rasilimali za habari za ulimwengu (maktaba za kielektroniki, hifadhidata, hifadhi za faili, n.k.) inawezekana. Hati bilioni kadhaa za media titika zimechapishwa kwenye rasilimali maarufu zaidi ya Mtandao - Mtandao Wote wa Ulimwenguni WWW.

Pamoja na ujio wa algoriti mpya za ukandamizaji wa data, ubora wa sauti unaopatikana kwa uwasilishaji kupitia mtandao wa kompyuta umeongezeka sana na umeanza kukaribia ubora wa sauti katika mitandao ya simu ya kawaida. Kama matokeo, teknolojia mpya, simu ya mtandao, ilianza kukuza sana. Kutumia vifaa maalum na programu, unaweza kufanya mikutano ya sauti na video kupitia mtandao.

Hatari fulani iko katika matumizi ya kijuujuu nje ya zana za ICT na nyenzo za habari kutekeleza miradi ya kikundi na ya mtu binafsi yenye umuhimu mdogo katika maneno ya jumla ya elimu.

Jukumu la 3. Kwa kutumia Universal Encyclopedia Reference, pata majibu kwa maswali yafuatayo:

1) WWW ni nini?

Mtandao Wote wa Ulimwenguni(Kiingereza World Wide Web) ni mfumo uliosambazwa ambao hutoa ufikiaji wa hati zilizounganishwa ziko kwenye kompyuta tofauti zilizounganishwa kwenye Mtandao. Neno hilo pia hutumika kurejelea Mtandao Wote wa Ulimwenguni mtandao(Mtandao wa Kiingereza “mtandao”) na ufupisho WWW.

Chanzo

    Nani alikuwa msanidi wa kompyuta ya kwanza?

Moja ya vifaa vya kwanza vya kompyuta viligunduliwa na Pascal mnamo 1642. Aliongeza na kupunguza idadi kubwa. Miongo mitatu baadaye, Leibniz aliunda kikokotoo chenye nguvu zaidi chenye mgawanyiko na kuzidisha.

Chanzo

    Siku ya Habari Duniani huadhimishwa lini?

Tarehe 26 Novemba ni Siku ya Habari Duniani, ambayo imekuwa ikifanyika kila mwaka tangu 1994 kwa mpango wa Chuo cha Kimataifa cha Taarifa (IAI), ambacho kina hadhi ya jumla ya mashauriano katika Mabaraza ya Uchumi na Kijamii ya Umoja wa Mataifa, na Bunge la Habari Ulimwenguni (WIP). ) Siku kama hii mnamo 1992, Kongamano la kwanza la Kimataifa la Taarifa lilifanyika. Leo Siku ya Habari Duniani inaadhimishwa katika nchi nyingi duniani. Chanzo

    Kompyuta ya kibinafsi ya kwanza ya media titika duniani ilionekana lini?

Kompyuta ya kwanza ya media titika duniani - Amiga 1000 (1985)

Chanzo

    Mnamo 1673 huko London, katika mkutano wa Royal Society, ni nani anayeonyesha mashine ya kuongeza ambayo inaweza kufanya kuzidisha, mgawanyiko na uchimbaji wa mizizi?

Leibniz, Gottfried Wilhelm

Chanzo

    Siku ya Watayarishaji Programu Duniani huadhimishwa lini?

Siku ya Watayarishaji- likizo ya kitaaluma ya waandaaji wa programu, iliyoadhimishwa siku ya 256 ya mwaka. Nambari 256 (2 8) ilichaguliwa kwa sababu ni nambari ya maadili tofauti ambayo yanaweza kuonyeshwa kwa kutumia baiti nane. Pia ni nguvu kamili ya upeo wa 2 ambayo haizidi idadi ya siku katika mwaka (365).

Chanzo

7) Blaise Pascal alizaliwa lini?

Tunahitaji habari ili kufanya maamuzi sahihi.

Hebu fikiria mali ya habari, i.e. alama za ubora.

Malengo ya habari

Habari- Hii ni onyesho la ulimwengu wa nje, na ipo bila kujali ufahamu wetu na hamu yetu. Kwa hivyo, mtu anaweza kutofautisha usawa wake kama mali ya habari. Taarifa ni lengo, ikiwa haitegemei maoni au hukumu ya mtu yeyote. Mfano. Ujumbe "Kuna joto nje" hubeba maelezo ya kibinafsi, na ujumbe "Ni 220C nje" hubeba maelezo ya lengo (ikiwa kipimajoto kinafanya kazi).

Taarifa za lengo zinaweza kupatikana kwa kutumia sensorer za kufanya kazi na vyombo vya kupimia. Lakini, inaonekana katika ufahamu wa mtu fulani, habari huacha kuwa lengo, kwa sababu kubadilishwa (kwa kiasi kikubwa au kidogo) kulingana na maoni, hukumu, uzoefu, ujuzi au "madhara" ya somo fulani.

Baada ya kutazama video ya Flash, njoo na mifano ya ujumbe wenye lengo na upendeleo na uandike kwenye kitabu chako cha kazi.

Kuegemea kwa habari.

Habari ni ya kuaminika, ikiwa inaonyesha hali halisi ya mambo. Maelezo ya lengo ni ya kuaminika kila wakati, lakini habari ya kuaminika inaweza kuwa ya kusudi na ya kibinafsi. Taarifa za kuaminika hutusaidia kufanya uamuzi sahihi.

Habari inaweza kuwa sio sahihi kwa sababu zifuatazo:

    Upotoshaji wa makusudi (disinformation);

    Kupotosha kwa sababu ya kuingiliwa ("simu iliyoharibiwa");

    Wakati umuhimu wa ukweli halisi unapunguzwa au kutiwa chumvi (uvumi, hadithi za uvuvi).

Baada ya kutazama video ya Flash, njoo na mifano ya ujumbe ambao habari itaaminika na uandike kwenye kitabu chako cha kazi.

Ukamilifu wa habari.

Taarifa inaweza kuitwa kamili ikiwa inatosha kuelewa na kufanya uamuzi. Kwa mfano, ndoto ya mwanahistoria ni kuwa na taarifa kamili kuhusu zama zilizopita. Lakini habari za kihistoria hazijakamilika, na ukamilifu wa habari hupungua kadiri enzi ya kihistoria inavyosonga mbali nasi. Hata matukio yaliyotukia mbele ya macho yetu hayajaandikwa kikamili, mengi yamesahaulika, na kumbukumbu zinapotoshwa. Taarifa zisizo kamili zinaweza kusababisha hitimisho au uamuzi usio sahihi. Sio bure kwamba methali ya Kirusi inasema: "Waliosoma nusu ni mbaya kuliko wasio na elimu."

Baada ya kutazama video ya Flash, njoo na mifano ya ujumbe ambao habari itakuwa kamili na haijakamilika na uandike kwenye kitabu chako cha kazi.

Umuhimu wa habari

Umuhimu (wakati) wa habari - umuhimu, nyenzo kwa wakati huu. Taarifa zilizopokelewa kwa wakati unaofaa zinaweza kuleta manufaa muhimu. Habari inaweza kuwa ya zamani kwa sababu mbili: inaweza kuwa ya zamani (gazeti la mwaka jana) au isiyo na maana, isiyo ya lazima (kwa mfano, ujumbe kwamba bei nchini Italia zimepunguzwa kwa 5%).

Njoo na mifano yako mwenyewe ya mabadiliko katika umuhimu wa habari kwa wakati na uandike kwenye kitabu chako cha kazi.

Kufaa au kutokuwa na maana (thamani) ya habari.

Kwa kuwa hakuna mpaka kati ya dhana hizi, tunapaswa kuzungumza juu ya kiwango cha manufaa kuhusiana na mahitaji ya watu maalum. Umuhimu wa habari hupimwa na kazi ambazo tunaweza kutatua kwa msaada wake.

Njoo na mifano yako mwenyewe ya ujumbe unaotumia mali ya habari muhimu na isiyo na maana na uandike kwenye kitabu chako cha kazi.

Taarifa muhimu zaidi kwetu ni muhimu sana, kamili, yenye lengo, ya kuaminika na mpya. Wakati huo huo, hebu tuzingatie kwamba asilimia ndogo ya habari isiyo na maana hata husaidia, kukuwezesha kupumzika kwenye sehemu zisizo na habari za maandishi. Na habari kamili zaidi, ya kuaminika zaidi haiwezi kuwa mpya.

Athari ya synergistic

Vidokezo vya msingi kwa mwanafunzi.

Sifa za habari

Taarifa ni lengo ikiwa haitegemei maoni au uamuzi wa mtu yeyote. Habari ni ya kuaminika ikiwa inaonyesha hali halisi ya mambo. Taarifa ni kamili ikiwa inatosha kuelewa na kufanya uamuzi. Taarifa ni muhimu (kwa wakati) ikiwa ni muhimu na muhimu kwa wakati huu. Umuhimu wa habari hupimwa na kazi ambazo tunaweza kutatua kwa msaada wake. Taarifa inaeleweka ikiwa inaelezwa katika lugha inayoeleweka kwa mpokeaji.

Kuunganisha.

Toa mifano:

    habari ya kuaminika lakini yenye upendeleo;

    habari yenye lengo lakini isiyoaminika;

    habari kamili, ya kuaminika, lakini isiyo na maana;

    habari isiyo na maana;

    habari muhimu lakini isiyoeleweka.

Katika mifano ifuatayo, tambua sifa za habari uliyokutana nayo: Kuna mtihani wa kuingia katika hisabati. Uliuliza jirani yako kwa suluhisho lake kwa shida. Karatasi ya kudanganya ilikuwa na suluhisho kamili na sahihi, lakini ... kwa Kijapani.

Habari hufanya kama mali ya vitu na matukio (michakato) kutoa majimbo anuwai, ambayo, kupitia tafakari, hupitishwa kutoka kwa kitu kimoja hadi kingine na kuchapishwa katika muundo wake (labda katika fomu iliyorekebishwa).

Kazi inayolengwa ya habari ina sifa ya uwezo wa kushawishi michakato ya usimamizi na tabia ya watu kulingana na malengo ya usimamizi. Hii kimsingi ni manufaa au thamani ya habari. Habari inashughulikia nyanja zote, sekta zote za maisha ya kijamii, inaingia kwa uthabiti katika maisha ya kila mtu, huathiri njia yake ya kufikiria na tabia.

Sifa za habari, i.e. sifa zake za ubora:

Malengo ya habari. Habari ni onyesho la ulimwengu wa nje, na ipo bila kujali ufahamu na matamanio yetu. Kwa hivyo, mtu anaweza kubainisha usawa wake kama mali ya habari. Taarifa ni lengo ikiwa haitegemei maoni au uamuzi wa mtu yeyote.

Mfano. Ujumbe "Kuna joto nje" hubeba maelezo ya kibinafsi, na ujumbe "Ni 22 ° C nje" hubeba maelezo ya lengo (ikiwa kipimajoto kinafanya kazi).

Kuegemea kwa habari. Habari ni ya kuaminika ikiwa inaonyesha hali halisi ya mambo.

Maelezo ya lengo ni ya kuaminika kila wakati, lakini habari ya kuaminika inaweza kuwa ya kusudi na ya kibinafsi.

Taarifa za kuaminika hutusaidia kufanya uamuzi sahihi.

Habari inaweza kuwa sio sahihi kwa sababu zifuatazo:

· upotoshaji wa makusudi (disinformation);

· upotoshaji kutokana na kuingiliwa ("simu iliyoharibika");

· wakati umuhimu wa ukweli halisi unapunguzwa au kutiwa chumvi (uvumi, hadithi za uvuvi).

Ukamilifu wa habari. Habari inaweza kuitwa kamili ikiwa inatosha kuelewa na kufanya uamuzi.

Kwa mfano, ndoto ya mwanahistoria ni kuwa na habari kamili kuhusu zama zilizopita. Lakini habari za kihistoria hazijakamilika, na ukamilifu wa habari hupungua kadiri enzi ya kihistoria inavyosonga mbali nasi.

Taarifa zisizo kamili zinaweza kusababisha hitimisho au uamuzi usio sahihi.

Umuhimu ( wakati) wa habari - umuhimu, nyenzo kwa wakati huu. Habari iliyopokelewa kwa wakati unaofaa inaweza kuleta faida zinazohitajika. Habari inaweza kuwa ya zamani kwa sababu mbili: inaweza kuwa ya zamani (gazeti la mwaka jana) au isiyo na maana, isiyo ya lazima (kwa mfano, ujumbe kwamba bei nchini Italia zimepunguzwa kwa 5%).

Kufaa au kutokuwa na maana (thamani) habari.

Kwa kuwa hakuna mpaka kati ya dhana hizi, tunapaswa kuzungumza juu ya kiwango cha manufaa kuhusiana na mahitaji ya watu maalum. Umuhimu wa habari hupimwa na kazi ambazo tunaweza kutatua kwa msaada wake.

Taarifa muhimu zaidi kwetu ni muhimu sana, kamili, yenye lengo, ya kuaminika na mpya. Wakati huo huo, hebu tuzingatie kwamba asilimia ndogo ya habari isiyo na maana hata husaidia, kukuwezesha kupumzika kwenye sehemu zisizo na habari za maandishi. Na iliyo kamili zaidi, “habari inayotegemeka zaidi haiwezi kuwa mpya.

Kwa mtazamo wa kiufundi, haina maana kuzingatia mali ya matumizi, kwani mtu huweka kazi kwa mashine.

· Taarifa ni lengo ikiwa haitegemei maoni au uamuzi wa mtu yeyote.

· Taarifa ni ya kuaminika ikiwa inaakisi hali halisi ya mambo.

· Taarifa ni kamili ikiwa inatosha kuelewa na kufanya uamuzi.

· Taarifa ni muhimu (kwa wakati) ikiwa ni muhimu na muhimu kwa wakati huu.

· Umuhimu wa habari unatathminiwa na kazi ambazo tunaweza kutatua kwa msaada wake.

· Taarifa inaeleweka ikiwa inaelezwa katika lugha inayoeleweka kwa mpokeaji.

Kwa kuongezea, habari inaweza kuainishwa kulingana na matumizi yake katika aina zifuatazo: kisiasa, kiufundi, kibaolojia, kemikali, nk. Huu kimsingi ni uainishaji wa habari kwa watumiaji.

Ubora wa habari kwa ujumla ni sifa; ufafanuzi ufuatao hutumiwa mara nyingi. Mantiki, kutafakari kwa kutosha sheria za asili, jamii na kufikiri - hii ni habari ya kisayansi. Ufafanuzi huu hauashirii uhusiano "habari - mtumiaji", lakini uhusiano "habari - kitu kilichoonyeshwa / jambo", i.e. Hili ni kundi linalofuata la mali ya nje ya habari. Mali muhimu zaidi hapa ni utoshelevu.

Utoshelevu- mali ya habari ili kuendana kipekee na kitu kilichoonyeshwa au jambo. Utoshelevu hugeuka kuwa mali ya ndani ya habari kwa walaji, ikijidhihirisha kwa njia ya umuhimu na kuegemea.

Mali ya nje habari kutoka kwa maoni ya watumiaji:

1. Umuhimu - uwezo wa habari kukidhi mahitaji ya watumiaji.

2. Ukamilifu - mali ya habari kutafakari kitu au mchakato kwa njia ya kina kwa watumiaji.

3. Wakati unaofaa - kufuata kwa wakati unaofaa.

4. Kuegemea - mali ya habari kutokuwa na makosa yaliyofichwa.

5. Upatikanaji - uwezo wa mtumiaji kupata data.

6. Usalama - ni sifa ya kutowezekana kwa matumizi yasiyoidhinishwa au marekebisho.

7. Ergonomics - urahisi wa fomu na kiasi cha habari kutoka kwa mtazamo wa mtumiaji aliyepewa.

Miongoni mwa mali ya ndani Taarifa muhimu zaidi ni kiasi (wingi) wa habari na shirika lake la ndani na muundo.

Kulingana na njia ya shirika la ndani, habari imegawanywa katika vikundi viwili:

1. Data au seti rahisi ya habari isiyopangwa kimantiki.

2. Seti za data zilizopangwa kimantiki, zilizopangwa.

Mpangilio wa data unapatikana kwa kuweka muundo fulani kwenye data (kwa hivyo muundo wa data unaotumiwa mara nyingi).

Katika kundi la pili, habari hupangwa kwa njia maalum - ujuzi. Ujuzi, tofauti na data, sio habari juu ya ukweli wowote na maalum, lakini juu ya jinsi ukweli wote wa aina fulani hupangwa.

Hatimaye, sifa za habari zinazohusiana na mchakato wa uhifadhi wake zilikuwa nje ya uwanja wetu wa maono. Mali muhimu zaidi ni kuishi - uwezo wa habari kudumisha ubora wake kwa wakati. Kwa hili tunaweza kuongeza mali ya pekee. Habari ambayo imehifadhiwa katika nakala moja inaitwa ya kipekee.


Sifa za habari ni sifa za ubora wa habari.

Mfano. Ujumbe wa Ni joto nje hubeba maelezo ya kibinafsi, na ujumbe Ni 22'C nje hubeba maelezo ya lengo (ikiwa kipimajoto kinafanya kazi).

Taarifa za lengo zinaweza kupatikana kwa kutumia sensorer za kufanya kazi na vyombo vya kupimia. Lakini, ikionyeshwa katika ufahamu wa mtu fulani, habari huacha kuwa na lengo na inakuwa ya kibinafsi, kwani inabadilishwa kulingana na maoni, hukumu, uzoefu, na ujuzi wa somo fulani.

Mfano. Wakati wa kuzungumza kwenye simu, kelele huingilia kati kusikia interlocutor, ambayo inafanya kuwa haiwezekani kutambua kwa usahihi habari hiyo;

Maelezo ya lengo ni ya kuaminika kila wakati, lakini habari ya kuaminika inaweza kuwa ya kusudi na ya kibinafsi. Taarifa za kuaminika hutusaidia kufanya uamuzi sahihi.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Habari inaweza kuwa sio sahihi kwa sababu zifuatazo:

upotoshaji wa makusudi (disinformation);

kuvuruga kutokana na kuingiliwa (simu iliyoharibiwa);

wakati umuhimu wa ukweli halisi unapunguzwa au kutiwa chumvi (uvumi, hadithi za uvuvi).

Kwa mfano, ndoto ya mwanahistoria ni kuwa na taarifa kamili kuhusu zama zilizopita. Lakini habari za kihistoria hazijakamilika, na ukamilifu wa habari hupungua kadiri enzi ya kihistoria inavyosonga mbali nasi. Hata matukio yaliyotukia mbele ya macho yetu hayajaandikwa kikamili, mengi yamesahaulika, na kumbukumbu zinapotoshwa.

Taarifa zisizo kamili zinaweza kusababisha hitimisho au uamuzi usio sahihi. Sio bure kwamba methali ya Kirusi inasema: Waliosoma nusu ni mbaya zaidi kuliko wasio na elimu.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Mfano. Ujumbe Sasa kunanyesha nje ni muhimu kwa mtu ambaye ataenda nje na sio muhimu kwa mtu ambaye atakaa nyumbani Ni habari zinazopatikana kwa wakati unaofaa, kwa mfano, maonyo juu ya matetemeko ya ardhi, vimbunga. na majanga mengine ya asili.

Habari inaweza kuwa ya zamani kwa sababu mbili: inaweza kuwa ya zamani (gazeti la mwaka jana) au isiyo na maana, isiyo ya lazima (kwa mfano, ujumbe kwamba bei nchini Italia zimepunguzwa kwa 5%).

Mfano. Ujumbe wa Kesho kutakuwa na mtihani wa hisabati ni muhimu kwa mwanafunzi ikiwa ana alama isiyo ya kuridhisha kwa karatasi ya awali, na haina maana kwake ikiwa ana homa na hatakwenda shule.

Taarifa muhimu zaidi kwetu ni muhimu sana, kamili, yenye lengo, ya kuaminika na mpya. Wakati huo huo, hebu tuzingatie kwamba asilimia ndogo ya habari isiyo na maana hata husaidia, kukuwezesha kupumzika kwenye sehemu zisizo na habari za maandishi. Na habari kamili zaidi, ya kuaminika zaidi haiwezi kuwa mpya.

Kwa mtazamo wa kiufundi, haina maana kuzingatia mali ya matumizi, kwani mtu huweka kazi kwa mashine.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Mfano. Nukuu za muziki kwa mwanafunzi wa shule ya muziki hubeba habari wazi. Lakini kwa mwanafunzi ambaye hajui nukuu za muziki, habari hii itakuwa isiyoeleweka.

Mifano ya habari

>vinginevyo mawazo yangu hayawezi kusafisha kichwa changu

Nilifikiria kwa muda mrefu sana juu ya neno "mikono ya mawazo"

Mfereji unaenda wapi? Kwa ajili ya nini? Na muhimu zaidi, jinsi gani?

42 ni habari 😉 Zaidi ya hayo, habari fupi na pana zaidi kuliko 42 kuna uwezekano mkubwa hata haipo.

Ushauri wa bure wa kisheria:


BONYEZA: Ndio, na "20cm" pia ni chakula cha kufikiria :)

> Hii sio habari. Hii ni data.

kisha toa ufafanuzi wako wa habari ni nini

Toa mifano ya hali ambazo habari

Ushauri wa bure wa kisheria:


Michakato hii yote inayohusishwa na shughuli fulani kwenye habari inaitwa michakato ya habari.

a) kuunda; Kuandika maandishi mapya ya wimbo. Kuandika shairi.

b) kusindika; Kubadilisha habari kutoka aina moja hadi nyingine.

c) kumbuka; Mwanafunzi anajifunza mstari.

d) imegawanywa katika sehemu;

e) kunakiliwa;

Ushauri wa bure wa kisheria:


g) kipimo; Habari inaweza kupimwa kwa kurasa, wahusika, bits, kilobytes, na kadhalika.

i) kupitishwa;Kuchapisha habari kwenye mtandao. Peana habari unapozungumza kwenye simu.

j) inaharibiwa;

k) inatafutwa; Tafuta tafsiri ya neno geni katika kamusi, katika orodha ya simu kwa nambari ya simu, katika ratiba ya reli kwa muda wa kuondoka kwa treni, katika kitabu cha hisabati kwa fomula inayohitajika, katika ramani ya metro. kwa njia, katika katalogi ya maktaba kwa habari kuhusu kitabu kinachohitajika.

Ushauri wa bure wa kisheria:


m) kilichorahisishwa;Taarifa za msingi, bila maelezo.

12. Toa mifano ya uchakataji wa taarifa za binadamu. Je, matokeo ya usindikaji huu ni nini?

Vyombo vya usindikaji wa habari ni kila aina ya vifaa na mifumo iliyoundwa na wanadamu, na kwanza kabisa, kompyuta ni mashine ya ulimwengu kwa usindikaji wa habari. Kompyuta huchakata taarifa kwa kutekeleza baadhi ya algoriti.

13. Toa mifano ya habari:

A) ya kuaminika na isiyoaminika;

Ushauri wa bure wa kisheria:


D) kwa wakati na kwa wakati;

E) kufikika na kutoweza kufikiwa kwa unyambulishaji;

a) Taarifa za kuaminika na zisizotegemewa ikiwa zinaonyesha hali halisi ya mambo; Taarifa zisizo sahihi zinaweza kusababisha kutoelewana au kufanya maamuzi mabaya.

Habari za kutegemewa zinaweza kuwa zisizotegemewa baada ya muda, kwa kuwa zinaelekea kuwa za kizamani, yaani, hukoma kuakisi hali halisi ya mambo.

Mifano: Yanayotegemewa: 2x2=4. Isiyotegemewa: 2x2=5

Ushauri wa bure wa kisheria:


b) Taarifa kamili na isiyo kamili ikiwa inatosha kuelewa na kufanya maamuzi. Taarifa zote zisizo kamili na zisizohitajika huzuia kufanya maamuzi au zinaweza kusababisha makosa.

Usahihi wa habari imedhamiriwa na kiwango cha ukaribu wake na hali halisi ya kitu, mchakato, jambo, nk.

Mifano: Haijakamilika: Nilitoka nje. Kamili: Nilitoka kwenye jukwaa mbele ya nyumba saa sita jioni.

c) thamani na thamani ya chini; Thamani ya habari inategemea jinsi ilivyo muhimu kwa kutatua tatizo, na pia ni kiasi gani kitatumika katika aina yoyote ya shughuli za binadamu.

Mifano: Thamani: 21.12 - Siku ya Solstice ya Majira ya Baridi! Hii ndiyo siku fupi zaidi ya mwaka, baada ya hapo kutakuwa na jua zaidi na zaidi. Thamani ya chini: wageni milioni 42 walitembelea VK kwa siku.

Ushauri wa bure wa kisheria:


d) kwa wakati na kwa wakati usiofaa; Uwasilishaji wa taarifa mapema (wakati bado hauwezi kuiga) na ucheleweshaji wake pia haufai.

Ikiwa habari muhimu na ya wakati inaonyeshwa kwa njia isiyo wazi, inaweza kuwa bure.

Mifano: Kwa wakati muafaka: Mvua inaanza kunyesha. Wakati usiofaa: Jana kulikuwa na mauzo huko Ikea.

e) Habari inayoeleweka na isiyoeleweka inaeleweka ikiwa inaonyeshwa kwa lugha inayozungumzwa na wale ambao habari hii inakusudiwa.

Mifano: Inaeleweka: Ninapenda BUKU. Haieleweki: Gustung-gusto ko ang unibersidad, at gusto Kong pag-aralan doon

Ushauri wa bure wa kisheria:


f) kufikiwa na kutoweza kufikiwa kwa ajili ya kuiga Taarifa lazima iwasilishwe katika fomu inayopatikana (kulingana na kiwango cha mtazamo). Kwa hiyo, maswali sawa yanawasilishwa tofauti katika vitabu vya shule na machapisho ya kisayansi.

g) maelezo mafupi na marefu juu ya suala sawa yanaweza kuwasilishwa kwa ufupi (kwa ufupi, bila maelezo yasiyo muhimu) au ndefu (ya kina, ya kitenzi). Ufupi wa habari ni muhimu katika vitabu vya kumbukumbu, ensaiklopidia, vitabu vya kiada, na kila aina ya maagizo.

Mifano: Kifupi: Morpho amatonte – butterfly. Spatial: Morpho amathonte (lat. Morpho amathonte) ni kipepeo kutoka kwa familia Nymphalidae, ni wa jamii ndogo ya Morphid. Waandishi wengine huiona kama spishi ndogo ya Morpho menelaus.

Taja mifumo ya kukusanya na kuchakata taarifa katika mwili wa binadamu.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Viumbe hai na mimea huchakata taarifa kwa kutumia viungo na mifumo yao.

Kiumbe hai, na viungo vyake vya hisia (jicho, sikio, ngozi, ulimi, nk) huona habari kutoka kwa ulimwengu wa nje, huichakata kwa mlolongo fulani wa msukumo wa neva, hupitisha msukumo kwenye nyuzi za ujasiri, huihifadhi kwenye kumbukumbu kwa namna. ya hali ya miundo ya neural ya ubongo, huzalisha kwa namna ya ishara za sauti, harakati, nk, hutumiwa katika mchakato wa maisha yake.

toa mifano ya habari: ya kutegemewa, isiyotegemewa, yenye thamani, yenye thamani ndogo, ya wakati, isiyofaa

Thamani: Bei ya mafuta itapanda katika miezi sita ijayo. .

Thamani ya chini: Hakukuwa na tangazo hata moja katika toleo la gazeti la Pravda la tarehe 3 Februari 1957.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Kwa wakati: Mvua inaanza kunyesha.

Wakati usiofaa: Jana kulikuwa na mauzo huko Ikea.

Na kwa ufafanuzi huu katika sayansi ya kisasa - fujo kamili - unaweza kuamini, unaweza kuiangalia.

Katika hali ya jumla, HABARI ni mabadiliko kama haya katika hali ya OBJECT A, ambayo

1. Inaweza kusambazwa kupitia CHANNEL YA MAWASILIANO hadi OBJECT B

2. Husika, muhimu kwa kitu B

Ushauri wa bure wa kisheria:


3. Inaweza kukubalika na kufasiriwa kwa usahihi na KITU B

Mabadiliko haya hufikia chaneli ya mawasiliano (mitandao ya kompyuta, mtandao, media)

1. kwa mwanauchumi anayekokotoa upya viwango huku na huko. Jana alihesabu tena ankara kwa 30 re/buck, leo atazihesabu tena zikiwa 31.

2. kwa mchungaji wa shamba la pamoja "Kwenye Njia Mzuri" katika kijiji cha Gadyukino (anasikiliza redio, kwani hakuna TV huko).

Kwa mabadiliko katika kiwango cha ubadilishaji wa dola kuna habari, kwa ukweli wa ongezeko la dola kwa 1 re itakuwa habari ndogo sana ya thamani au hakuna habari kabisa, ikiwa hana hata rubles.

Ushauri wa bure wa kisheria:

MIFANO YA HABARI KAMILI, YA KUAMINIWA, KWA WAKATI, INAYOELEWEKA.

Majibu na maelezo

Taarifa kamili (ya kutosha kuelewa na kufanya maamuzi:

Kesho kutoka 13:00 hadi 14:00, mvua na radi zinatarajiwa katika jiji letu.

Kwa mujibu wa habari hizo jana mjini hapa kulitokea mvua kubwa iliyonyesha kuanzia saa 13:00 hadi 14:00 na kusababisha ongezeko la maji katika mito hiyo.

Katika masaa machache, mvua zinatarajiwa katika jiji letu. Tunapendekeza kukaa nyumbani ikiwezekana.

Ushauri wa bure wa kisheria:

Toa mifano ya habari ambayo katika hali fulani ni: Lengo la Kutegemewa (kwa wakati unaofaa).

Jibu au suluhisho 1

Sasa (wakati ufaao): Hali ya hewa ya kesho. Nukuu za hisa kwenye soko la hisa.

Hali ya kisiasa nchini.

Kuaminika: Nadharia ya Pythagorean. Tarehe ya kuanza kwa WWII. Jina la Rais wa Urusi.

Tangerines ni bluu.

Upendeleo: Andrey ni mwanafunzi mbaya. Maji ya joto. Urusi ni nchi baridi.

Haijakamilika: Jina la rais ni Barack. T-shati katika rangi nyeusi.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Joto la jua ni la juu.

Haina maana: Nadharia ya Pythagorean kwa Janitor. Bei za nazi nchini Nigeria.

Isiyoeleweka: Maandiko ya kale. Maandishi yaliyosimbwa kwa njia fiche. Nadharia tata.

Mali ya habari katika akili ya ushindani

Sifa za habari sio zaidi ya ishara za habari - sifa zake za ubora. Tabia hizi zinahusiana kwa karibu:

Malengo ya habari.

"Taarifa ni lengo ikiwa haitegemei maoni au uamuzi wa mtu yeyote."

Mfano. Ujumbe "Kuna joto nje" hubeba maelezo ya kibinafsi, na ujumbe "Ni nyuzi 22 za Celsius nje" hubeba maelezo ya lengo (ikiwa kipimajoto kinafanya kazi). Taarifa za lengo zinaweza kupatikana kwa kutumia sensorer za kufanya kazi na vyombo vya kupimia. Lakini, ikionyeshwa katika ufahamu wa mtu fulani, habari huacha kuwa na lengo na inakuwa ya kibinafsi, kwani inabadilishwa kulingana na maoni, hukumu, uzoefu, na ujuzi wa somo fulani.

Kuegemea kwa habari.

Habari ni ya kuaminika ikiwa inaonyesha hali halisi ya mambo. Mfano. Wakati wa kuzungumza kwenye simu, kelele huingilia kati kusikia interlocutor, ambayo inafanya kuwa haiwezekani kutambua kwa usahihi habari hiyo;

Maelezo ya lengo ni ya kuaminika kila wakati, lakini habari ya kuaminika inaweza kuwa ya kusudi na ya kibinafsi. Taarifa za kuaminika hutusaidia kufanya uamuzi sahihi. Habari inaweza kuwa sio sahihi kwa sababu zifuatazo:

· upotoshaji wa makusudi (disinformation);

· upotoshaji kutokana na kuingiliwa ("simu iliyoharibika");

· upotoshaji usio na nia (uvumi, hadithi, hadithi za uvuvi).

Ukamilifu wa habari.

Taarifa inaweza kuitwa kamili ikiwa inatosha kuelewa hali hiyo na kufanya uamuzi. Kwa mfano, ndoto ya mwanahistoria ni kuwa na taarifa kamili kuhusu zama zilizopita. Lakini habari za kihistoria hazijakamilika, na ukamilifu wa habari hupungua kadiri enzi ya kihistoria inavyosonga mbali nasi. Hata matukio yaliyotukia mbele ya macho yetu hayajaandikwa kikamili, mengi yamesahaulika, na kumbukumbu zinapotoshwa. Taarifa zisizo kamili zinaweza kusababisha hitimisho au uamuzi usio sahihi.

Umuhimu (wakati) wa habari.

Umuhimu (wakati) wa habari ni umuhimu, nyenzo kwa wakati wa sasa. Mfano. Ujumbe "Mvua inanyesha sasa" ni muhimu kwa mtu ambaye atatoka nje na sio muhimu kwa mtu ambaye atakaa nyumbani.

Habari zinazopokelewa kwa wakati unaofaa zinaweza kuleta manufaa zinazohitajika, kwa mfano, maonyo kuhusu matetemeko ya ardhi, vimbunga, na misiba mingine ya asili. Habari inaweza kuwa ya zamani kwa sababu mbili: inaweza kuwa ya zamani (gazeti la mwaka jana) au isiyo na maana, isiyo ya lazima (kwa mfano, ujumbe kwamba bei nchini Italia zimepunguzwa kwa 5%).

Kufaa au kutokuwa na maana kwa habari.

Kwa kuwa hakuna mpaka kati ya dhana hizi, tunapaswa kuzungumza juu ya kiwango cha manufaa kuhusiana na mahitaji ya watu maalum. Umuhimu wa habari hupimwa na kazi ambazo tunaweza kutatua kwa msaada wake. Mfano. Ujumbe "kesho kutakuwa na mtihani wa hesabu" ni muhimu kwa mwanafunzi - anaweza kujiandaa, lakini haina maana kwake ikiwa ana homa na haendi shule.

Taarifa muhimu sana kwetu ni muhimu sana, kamili, yenye lengo na ya kuaminika. Wakati huo huo, hebu tuzingatie kwamba asilimia ndogo ya habari isiyo na maana hata husaidia, kukuwezesha kupumzika kwenye sehemu zisizo na habari za maandishi. Na habari kamili zaidi, ya kuaminika zaidi haiwezi kuwa mpya.

Uwazi wa habari.

Taarifa inaeleweka ikiwa inaelezwa katika lugha inayoeleweka kwa mpokeaji.

Mfano. Nukuu za muziki kwa mwanafunzi wa shule ya muziki hubeba habari wazi. Lakini kwa mwanafunzi ambaye hajui nukuu za muziki, habari hii itakuwa isiyoeleweka.

Nezhdanov Igor Yurievich

  • Ongeza maoni
  • 0 maoni

Chagua lugha Toleo la sasa v.215.1

Katika maisha ya kila siku, maendeleo ya kiuchumi ya jamii, maisha na afya ya watu hutegemea mali ya habari. Katika hali yoyote, unapaswa kuchambua sifa za habari ili kutathmini jinsi inavyoeleweka, muhimu na muhimu kwa wengine, na jinsi habari iliyomo ni ya kuaminika.

Umuhimu wa mali fulani ya habari imedhamiriwa na hali maalum. Katika hali fulani, umuhimu na uaminifu wa habari ni muhimu.

Mfano:

Kipindi cha televisheni cha habari lazima kiwe na habari muhimu na ya kuaminika tu kuhusu matukio ya siku hiyo.

Katika hali zingine, mali kama vile ufikiaji na uelewa huchukua jukumu muhimu.

Mfano:

Kwa watoto wa umri wa shule ya msingi, tafsiri ya hadithi ya kibiblia inapaswa kuchukua fomu ambapo maandishi yanajumuisha sentensi rahisi za msamiati wa kila siku, na kila aya inaonyeshwa.

Kwa makasisi, maandishi yanapaswa kuwa sawa na katika Biblia, na kwa watu wazima ambao wanaanza kujifunza kuhusu dini, inashauriwa kupatanisha maandishi kwa lugha ya kisasa.

Ufanisi wa kutumia habari unahusishwa na mali kama vile umuhimu, ufikiaji (kueleweka), kuegemea, uwakilishi, utoshelevu na ukamilifu.

Hebu tuangalie mali hizi kwa undani zaidi.

Umuhimu habari huamuliwa na jinsi habari hiyo ilivyo muhimu kwa mtu au jamii na ikiwa inaweza kutumika katika hali mahususi kutatua tatizo.

Kwa hivyo, wakati wa habari unamaanisha upokeaji wake kabla ya hatua iliyoamuliwa kwa wakati, kulingana na wakati wa kutatua kazi.

Taarifa muhimu tu, zinazotolewa kwa wakati unaofaa zinaweza kufaidi watu. Sio bure kwamba utabiri wa hali ya hewa unatangazwa siku moja kabla, na sio siku hiyo hiyo.

Kwa mujibu wa sheria hiyo hiyo, wanasayansi wanajaribu kutafuta njia za kuaminika zaidi za kuonya kuhusu tetemeko la ardhi, vimbunga na majanga mengine ya asili.

Upatikanaji habari hutolewa kwa kuibadilisha kuwa fomu inayoeleweka. Zaidi ya hayo, habari sawa inaweza kuwasilishwa kwa njia tofauti kulingana na mpokeaji wake.

Habari inaeleweka ikiwa inaonyeshwa kwa njia na lugha ambayo inachukuliwa na mtu anayekusudiwa.

Mfano:

Kitabu cha kiada cha fizikia ya daraja la 10 hakielewi kabisa kwa mwanafunzi wa darasa la nane, kwa kuwa kina maneno na fomula zisizojulikana, na kitabu cha fizikia ya darasa la 8 kina habari zinazoweza kupatikana kwa mwanafunzi wa darasa la nane, lakini mwanafunzi wa darasa la kumi hatapata chochote kipya ndani yake.

Katika duka la vitabu utapata sehemu ya fasihi ya watoto, ambapo kila kitabu kitaonyesha umri wa mtoto ambayo inalenga. Hii ina maana kwamba habari katika vitabu hivi imewasilishwa kwa njia ambayo inaweza kupatikana na kueleweka kwa wasomaji wa umri fulani.

Mfumo wa kurejesha taarifa za katalogi ya maktaba, ambayo sasa inatekelezwa sana katika maktaba, imeundwa ili kumpa msomaji taarifa kuhusu upatikanaji wa vitabu kwenye mada iliyoombwa katika fomu inayoweza kufikiwa na kusomeka kwa urahisi.

Kuaminika habari huamuliwa na mali yake ili kuonyesha hali ya kitu kilichopo, mchakato au jambo. Taarifa zisizo sahihi zinaweza kusababisha kutoelewana kwa hali hiyo na, kwa sababu hiyo, kufanya uamuzi usiofaa.

Ukamilifu (kutosha) habari inamaanisha kuwa ina data ndogo lakini ya kutosha kufanya uamuzi sahihi. Tunaweza kuzungumza juu ya ukamilifu wa maelezo wakati maelezo yoyote ya ziada kuhusu kitu tayari hayana maana.

Dhana ya ukamilifu wa habari inahusishwa na maudhui yake ya semantic.

Taarifa zote zisizo kamili na zisizohitajika hupunguza ufanisi wa maamuzi yaliyotolewa na mtu kwa misingi yake.

Kwa hivyo, habari lazima iwe ya kisasa, inayopatikana, ya kuaminika na kamili.

Wacha tuzingatie hali kadhaa ambapo ni muhimu sana kuwa na habari kamili na ya kuaminika.

Wakati mwingine hutokea kwamba wakati wa kuzungumza kwenye simu, kelele inafanya kuwa vigumu kusikia interlocutor. Kwa sababu ya hili, habari haipatikani kila wakati kwa usahihi na maneno ya interlocutor yanaweza kutoeleweka na kufasiriwa.

Tuseme unatuma telegramu yenye taarifa kuhusu tarehe ya kuwasili kwa mgeni anayehitaji kufikiwa kituoni. Ikiwa kosa linafanywa katika tarehe ya kuwasili wakati wa kusambaza telegram, hii itasababisha matokeo mabaya.

Ikiwa mtu anapata nyuma ya gurudumu la gari bila kujua jinsi ya kuiendesha, basi hakuna uwezekano wa kwenda mbali. Katika kesi hii, tunaweza kusema kwamba mtu huyu ana habari isiyo kamili ya kuendesha gari.

Utoshelevu habari ni mawasiliano ya picha iliyoundwa kwa kutumia habari iliyopokelewa (mfano wa habari) kwa kitu halisi, mchakato au jambo. Katika maisha halisi, hali ambayo kuna utoshelevu kamili wa habari haiwezekani. Daima kuna kiwango kikubwa au kidogo cha kutokuwa na uhakika. Kiwango cha utoshelevu wa habari kwa hali halisi ya kitu pia huathiri usahihi wa maamuzi yaliyotolewa na mtu.

Mfano:

Umemaliza shule kwa mafanikio na unataka kuendelea na masomo yako ya uchumi. Baada ya kuzungumza na marafiki, utajifunza kuwa mafunzo sawa yanaweza kupatikana katika vyuo vikuu tofauti. Kama matokeo ya mazungumzo kama haya, unapokea habari zinazopingana sana ambazo hazikuruhusu kufanya uamuzi kwa kupendelea chaguo moja au nyingine, ambayo ni kwamba, habari iliyopokelewa haitoshi kwa hali halisi ya mambo. Ili kupata maelezo ya kuaminika zaidi, unanunua "Kitabu cha Udahili wa Vyuo Vikuu," ambapo unapokea taarifa za kina. Katika hali hii, tunaweza kusema kwamba maelezo uliyopokea kutoka kwenye saraka yanaonyesha ipasavyo maeneo ya masomo katika vyuo vikuu na hukusaidia kufanya chaguo lako la mwisho.

Uwakilishi habari inahusishwa na usahihi wa uteuzi wake na malezi ili kutafakari kwa kutosha mali ya kitu. Hali ya lazima ya kuamua mali ya uwakilishi wa habari ni kupokea habari sawa kutoka kwa vyanzo tofauti. Ni wazi kwamba hakutakuwa na makubaliano kamili katika vyanzo vyote vya habari. Hata hivyo, ikiwa kila kitu kinafanywa kwa usahihi, taarifa iliyopatikana itaonyesha sifa muhimu zaidi za kitu.

Mfano:

Huduma ya kijamii ya jiji hilo inakabiliwa na tatizo: kujua ni kiasi gani cha pesa ambacho kila familia hutumia kwa chakula kila juma kwa wastani. Haiwezekani kufikiria kwamba wafanyakazi wa kijamii watawahoji wakazi wote wa jiji kwa kusudi hili. Hii ina maana kwamba ni muhimu kuchagua kundi la kawaida zaidi la watu ambao watahojiwa. Kama matokeo ya uchunguzi, safu ya habari inayoitwa sampuli itaundwa. Inahitajika pia kuamua mbinu ya uchunguzi, njia za usindikaji wa data iliyokusanywa, tathmini yao na uchambuzi wa matokeo. Ikiwa matokeo yaliyopatikana yanaonyesha hali ya kawaida kwa wakazi wengi wa jiji, basi wanasema juu ya uwakilishi wa taarifa zilizopatikana kutokana na uchunguzi wa kikundi cha watu waliochaguliwa. Hitimisho kuhusu utoshelevu na uwakilishi wa habari unaweza kufanywa kwa misingi ya mbinu maalum zinazotumiwa na sayansi kama vile takwimu na takwimu za hisabati.

Kwa hali yoyote, hata ya kawaida sana na rahisi, unahitaji habari ya kisasa, ya kuaminika, kamili na inayoeleweka.

Hebu tuangalie mifano michache inayoonyesha mali muhimu zaidi kwa hali maalum.

Mfano:

Asubuhi, unapojiandaa kwa shule, daima unatazama saa yako: unahitaji tu habari za kuaminika. Utaangalia nje ya dirisha au kuangalia kipima joto ili kuamua nini cha kuvaa. Umuhimu wa habari ni muhimu hapa. Kisha unaenda shule na kutafuta ofisi ambapo somo linafanyika kulingana na ratiba. Unahitaji habari kamili na ya kuaminika, vinginevyo haitawezekana kupata akaunti sahihi.

Unahitaji kutumia ramani ya kijiografia ili kubaini njia yako ya usafiri, kujua nchi mpya na kujifunza matukio ya kihistoria. Sikuzote ramani imemtumikia mwanadamu kama chanzo cha habari kuhusu uso wa dunia. Pia ni nyenzo muhimu ya utafiti katika nyanja mbalimbali. Kazi kama vile kuchora ramani kwa ardhi halisi na kuratibu kazi ya ujenzi hutatuliwa kwa usaidizi wa ramani. Kwa hivyo, utoshelevu wa maelezo yaliyomo kwenye ramani na eneo halisi ni muhimu sana hapa.

Sasa mifumo ya habari ya kijiografia inaundwa - ramani za moja kwa moja kwenye kompyuta. Wanachakata na kuchambua taarifa zinazotoka kwa satelaiti. Mifumo kama hii inaruhusu kutatua shida zisizo za kitamaduni:

Utabiri wa kiasi cha mauzo na uwezekano wa soko, kwani wanaweza kuonyesha data ya idadi ya watu na habari kuhusu maeneo ya duka na anuwai ya bidhaa;

Kuchambua matokeo ya ajali za mazingira na kuchagua suluhisho bora kwa uondoaji wao;

Kujenga mifano ya mtandao wa hydrographic na kutambua maeneo ya mafuriko;

Jenga mifano ya misaada ya uso wa Dunia.

Kadi zote "zimeelezewa" kwa lugha maalum ambayo mtaalamu pekee anaweza kuelewa. Hii ina maana kwamba taarifa hii haipatikani kwa kila mtu. Kwa mtaalamu, kila ishara hubeba kiasi kikubwa cha habari za kuaminika, zenye lengo na zinazoeleweka, ambazo hazipatikani kwa wale ambao hawajui lugha iliyotumiwa.

Katika "teknolojia za nafasi" za kisasa, habari iliyopatikana kwa kutumia vyombo mbalimbali ina jukumu la kuamua. Kwa mfano, eneo la kituo cha jamaa na Jua ni muhimu kwa uendeshaji wa paneli za jua. Usahihi mdogo na chombo kitapoteza nishati. Taarifa hizo lazima ziwe za sasa, za kuaminika na kamili.