Informatie- informatie over objecten en verschijnselen van de omgeving, hun parameters, eigenschappen en toestand, die de mate van onzekerheid en onvolledige kennis erover verminderen.

Bron (leverancier) en consument (ontvanger) van informatie.

Termijn informatie komt van het Latijnse information, wat verduidelijking, informatie, presentatie betekent. In brede zin informatie wordt gedefinieerd als informatie (berichten) over de ene of de andere kant van de materiële wereld en processen. Een bericht is een vorm van presentatie van informatie in de vorm van spraak, tekst, afbeeldingen, digitale gegevens, grafieken, tabellen, enz.

Informatie is een algemeen wetenschappelijk concept dat de uitwisseling van informatie tussen mensen omvat, de uitwisseling van signalen tussen de levende en levenloze natuur, mensen en apparaten.

Er moet aan worden herinnerd dat: informatie bestaat buiten de maker ervan;

informatie wordt een boodschap zodra deze in een specifieke taal is uitgedrukt. Samen met het concept ‘informatie’ wordt het concept vaak gebruikt. gegevens Gegevens

kunnen worden beschouwd als signalen of vastgelegde waarnemingen die om de een of andere reden niet worden gebruikt, maar alleen worden opgeslagen. Daarin Wanneer het mogelijk wordt om deze gegevens te gebruiken om de onzekerheid over iets te verminderen, worden de gegevens informatie. Daarom kan men stellen dat .

informatie zijn de gebruikte gegevens

Informatie Informatie - gestructureerde gegevens.

Informatie(in biologie) = Biologie bestudeert de levende natuur en het concept van “informatie” wordt geassocieerd met het juiste gedrag van levende organismen. In levende organismen wordt informatie overgedragen en opgeslagen met behulp van objecten van verschillende fysieke aard (DNA-toestand), die worden beschouwd als tekenen van biologische alfabetten. Genetische informatie wordt geërfd en opgeslagen in alle cellen van levende organismen.

Informatie(in de filosofie) = dit is interactie, reflectie, cognitie.

(in cybernetica) = dit zijn de kenmerken van het stuursignaal dat via de communicatielijn wordt verzonden.

- Er kunnen de volgende benaderingen voor het bepalen van informatie worden onderscheiden: traditioneel Informatie(gewoon) gebruikt in de informatica:

- - dit is informatie, kennis, berichten over de stand van zaken die een persoon vanuit de omringende wereld waarneemt met behulp van de zintuigen (zien, horen, proeven, ruiken, aanraken). probabilistisch Informatie– dit is informatie over objecten en verschijnselen van de omgeving, hun parameters, eigenschappen en toestand, die de mate van onzekerheid en onvolledige kennis erover verminderen.

Informatie wordt in symbolische (teken)vorm opgeslagen, verzonden en verwerkt. Dezelfde informatie kan in verschillende vormen worden gepresenteerd:

1) Tekenschrift, bestaande uit verschillende tekens, waaronder symbolische tekens in de vorm van tekst, cijfers, specials. karakters; grafisch; tabellarisch, enz.

2) In de vorm van gebaren of signalen.

3) In mondelinge verbale vorm (gesprek).

De presentatie van informatie wordt uitgevoerd met behulp van talen als tekensystemen, die op basis van een bepaald zijn gebouwd alfabet en regels hebben voor het uitvoeren van handelingen op borden.

Taal– een bepaald tekensysteem voor het presenteren van informatie.

Natuurlijke talen– gesproken talen in mondelinge en schriftelijke vorm. In sommige gevallen kan gesproken taal worden vervangen door de taal van gezichtsuitdrukkingen en gebaren, de taal van speciale tekens (bijvoorbeeld verkeersborden);

Formele talen– speciale talen voor verschillende gebieden van menselijke activiteit, die worden gekenmerkt door een strikt vast alfabet, strengere grammatica- en syntaxisregels. Dit is de taal van de muziek (noten), de taal van de wiskunde (cijfers, wiskundige symbolen), getalsystemen, programmeertalen, enz.

De basis van elke taal is alfabet– een reeks symbolen/tekens.

Meestal wordt het totale aantal tekens in het alfabet genoemd kracht van het alfabet.

Opslagmedia– een medium of fysiek lichaam voor het verzenden, opslaan en reproduceren van informatie. Dit zijn elektrische, lichte, thermische, geluids-, radiosignalen, magnetische en laserschijven, gedrukte publicaties, foto's, enz.

Als je nadenkt over het verschil tussen informatie en data, vraag je je af of ze iets gemeen hebben?

We vervangen zo vaak het ene woord door het andere in spraak, dat we niet merken hoe onze uitspraken absurd worden. Om niet in een domme situatie terecht te komen, moet je erachter komen wat elk van hen betekent.

Er bestaat zo'n nauw verband tussen gegevens en informatie dat het bestaan ​​van de een zonder de ander onmogelijk of eenvoudigweg zinloos is.

Data vormen de basis van informatie. In wezen zijn ze slechts een reeks karakters. Maar nadat ze door een of ander waarnemend systeem zijn geïnterpreteerd, worden de gegevens informatie.

Toestand van voorkomen

Informatie ontstaat dus alleen als er een bepaalde bron is die gegevens bevat en, direct, een ontvanger. Gegevens kunnen op verschillende manieren worden omgezet in informatie: door middel van tellen, corrigeren, comprimeren, contextualiseren en categoriseren.

Gegevens zijn informatie die op een bepaalde bron is vastgelegd. Onlangs heeft de hoeveelheid gegevens een ongelooflijke groei bereikt. Dit werd veroorzaakt door de snelle groei van internet.

Meting

Gegevens kunnen niet worden gemeten. Zodra we de gegevens gaan tellen, begint het verwerkingsproces. Dit betekent dat de gegevens automatisch in de categorie ‘informatie’ terechtkomen. Informatie kan worden gemeten. Om dit te doen, volstaat het om het kennisniveau voor en na de ontvangst van informatie te beoordelen.

Conversieresultaat

Het menselijk brein verwerkt, net als de meest geavanceerde computer, de gegevens die we ontvangen en produceert bepaalde informatie. En wanneer de behoefte ontstaat om het toe te passen op een ander denkproces, dan wordt deze informatie voor hem op zijn beurt gegevens waaruit nieuwe informatie zal worden verkregen.

De laatste fase van transformatie van informatie die gedurende een bepaalde periode herhaaldelijk is verwerkt, wordt kennis.

Conclusie website

1. Gegevens en informatie zijn nauw met elkaar verbonden.
2. Gegevens staan ​​vast; ze bestaan ​​feitelijk in elke tijdseenheid. Informatie ontstaat pas wanneer deze gegevens worden verwerkt.
3. Gegevens na transformatie worden informatie. Herhaaldelijk geverifieerde informatie - kennis.
4. Informatie is, in tegenstelling tot data, een meetbare substantie.

De basisconcepten die in de economische informatica worden gebruikt, zijn onder meer: ​​data, informatie en kennis. Deze concepten worden vaak door elkaar gebruikt, maar er zijn fundamentele verschillen tussen deze concepten.

De term data komt van het woord data - feit, en informatie (informatio) betekent uitleg, presentatie, d.w.z. informatie of bericht.

Gegevens zijn een verzameling informatie die op een specifiek medium is vastgelegd in een vorm die geschikt is voor permanente opslag, verzending en verwerking. Door transformatie en verwerking van gegevens kunt u informatie verkrijgen.

Informatie is het resultaat van datatransformatie en -analyse. Het verschil tussen informatie en gegevens is dat gegevens vaste informatie zijn over gebeurtenissen en verschijnselen die op bepaalde media zijn opgeslagen, en dat informatie verschijnt als resultaat van gegevensverwerking bij het oplossen van specifieke problemen. Zo worden er diverse gegevens opgeslagen in databases en op een bepaald verzoek levert het databasemanagementsysteem de benodigde informatie.

Er zijn andere definities van informatie, informatie is bijvoorbeeld informatie over objecten en verschijnselen van de omgeving, hun parameters, eigenschappen en toestand, die de mate van onzekerheid en onvolledige kennis erover verminderen.

Kennis is verwerkte informatie die is vastgelegd en geverifieerd door de praktijk, die is gebruikt en kan worden hergebruikt voor besluitvorming.

Kennis is een soort informatie die is opgeslagen in een kennisbank en de kennis weerspiegelt van een specialist op een specifiek vakgebied. Kennis is intellectueel kapitaal.

Formele kennis kan de vorm hebben van documenten (normen, voorschriften) die de besluitvorming reguleren, of leerboeken, instructies die beschrijven hoe problemen kunnen worden opgelost. Informele kennis is de kennis en ervaring van specialisten op een bepaald vakgebied.

Opgemerkt moet worden dat er geen universele definities zijn van deze concepten (data, informatie, kennis), ze worden verschillend geïnterpreteerd. Beslissingen worden genomen op basis van de ontvangen informatie en bestaande kennis.

Besluitvorming is de selectie van de beste, in zekere zin, oplossingsoptie uit een reeks aanvaardbare oplossingen op basis van de beschikbare informatie. De relatie tussen data, informatie en kennis in het besluitvormingsproces wordt weergegeven in de figuur.

De relatie tussen data, informatie en kennis in het besluitvormingsproces

Om het probleem op te lossen, worden vaste gegevens verwerkt op basis van bestaande kennis, waarna de ontvangen informatie wordt geanalyseerd met behulp van bestaande kennis. Op basis van de analyse worden alle haalbare oplossingen voorgesteld, en als resultaat van de keuze wordt één beslissing genomen die in zekere zin de beste is. De resultaten van de oplossing dragen bij aan de kennis.

Afhankelijk van de omvang van het gebruik kan informatie verschillend zijn: wetenschappelijk, technisch, management, economisch, enz. Voor economische informatica is economische informatie van belang.

BASISPUNTEN

1. In het dagelijks leven gebruiken mensen vaak de term 'informatie', waarbij ze er een eenvoudige betekenis aan geven: 'boodschap'. Als ze zeggen: "We hebben niet genoeg informatie", "Ik geef informatie!", "Dit is wetenschappelijke informatie", dan betekent de term "informatie" intuïtief een vrij breed scala aan betekenissen: "kennislichaam", " data”, “concepten”, “presentaties”, “nieuws”, “informatie”.

Er bestaat nog geen algemeen aanvaarde wetenschappelijke formulering van de term ‘informatie’. De voorgestelde opties zijn onvolledig, vaak vaag en onnauwkeurig. In dit geval is het in de wetenschap gebruikelijk om een ​​definitie op te stellen door de eigenschappen van een object of fenomeen op te sommen en te beschrijven.

Laten we eens kijken naar de basiseigenschappen van informatie. Als initiële werkdefinitie nemen we de meest voorkomende definitie: informatie is alle informatie (1). Hier worden de woorden ‘informatie’ en ‘informatie’ als synoniemen beschouwd. Er zijn echter nogal wat situaties waarin informatie geen informatie oplevert. Zo legt A.P. Tsjechov in het verhaal 'Literatuurleraar' in de mond van de held, leraar Ippolit Ippolitovich, een zin die een symbool is geworden van communicatieve banaliteit: 'De Wolga stroomt in de Kaspische Zee, en paarden eten haver en hooi. ” Deze informatie is waar, maar bevat geen informatie. Een belangrijk punt bij het begrijpen van de essentie van het fenomeen dat wordt bestudeerd: deze boodschap bevat geen informatie, maar bevat een bekend feit.

Niet alle informatie is informatief, maar alleen informatie die iets belangrijks, nieuws en waardevols voor de ontvanger bevat. Het is de ontvanger van het bericht die beslist of het bericht als informatief wordt beschouwd of niet. Gezien het bovenstaande kunnen we de voorgaande formulering verduidelijken: informatie is informatie die betekenis (waarde) heeft voor de ontvanger of deze verkrijgt (2). Laten we een aantal standpunten verduidelijken:

informatie bestaat onder bepaalde omstandigheden, is ermee verbonden, er is een informatiebron, een informantobject dat bepaalde informatie kan verspreiden;

informatie heeft ongelijke waarde vanuit het oogpunt van de gebruikers die deze ontvangen;

de ontvanger van de informatie maakt een selectie en verdeelt deze in informatief en nutteloos (dit laatste wordt ruis genoemd).

Informatie in menselijke communicatie is altijd logisch, gebaseerd op de kenniskloof tussen sprekers.

Een PR-specialist of journalist moet begrijpen dat zijn boodschap alleen als informatief zal worden ervaren als deze relevant is of feiten op een nieuwe manier presenteert en significante interesse wekt.

Het is legitiem om te praten over de subjectieve waarde van informatie. Niet alle mensen zullen dezelfde informatie als betekenisvol voor hen ervaren. Informatie over de wisselkoers van wereldvaluta's is van aanzienlijke waarde (informatief) voor een zakenman, voor de eigenaar van een valuta, maar degenen die niet betrokken zijn bij valutatransacties zullen er onverschillig mee omgaan. Informatie is functioneel gerelateerd aan de doelen van de ontvanger. In het gewone begrip wordt de aankomst van een bericht geassocieerd met bepaalde gebeurtenissen. Het zijn gebeurtenissen die de bron vormen van een bericht dat wel of geen informatie bevat.

Het proces van informatie-uitwisseling speelt een belangrijke rol in het leven van elk wezen. Het vermogen om informatie in de breedste zin van het woord te verzenden of te ontvangen is een levenscriterium. Een boodschap over veranderingen in de omstandigheden in de bestaansomgeving wordt door een levend organisme als gunstig of gevaarlijk beschouwd en vereist bepaalde reacties. Het concept van informatie is zo veelomvattend dat sommige wetenschappers het opnemen in de definitie van leven, bijvoorbeeld N. Wiener.

Informatie is betrokken bij communicatie met de buitenwereld. Communicatie is een verbinding, een uitwisseling van informatie.

Communicatie, informatie en vitaliteit zijn dus begrippen van dezelfde cirkel.

Nog een eigenschap van informatie. Omdat het zijn nieuwigheid heeft verloren, verdwijnt informatie. We herlezen de inleiding niet, omdat alles erin bekend en niet-informatief is

Daarom enkele voorlopige conclusies:

informatie is het onbekende, het onzekere,

subjectieve informatie verdwijnt nadat deze door de gebruiker is waargenomen.

Onzekerheid en informatie-inhoud zijn met elkaar verbonden door wiskundige relaties: hoe groter de onzekerheid, hoe informatiever de boodschap.

Informatie heeft dus twee tegenstrijdige eigenschappen:

dit is een bepaalde hoeveelheid gegevens die objectief en onafhankelijk bestaat en kan worden gemeten (bijvoorbeeld gegevens in een computer; volume, aantal gedrukte karakters in een boek);

De informatiewaarde en bruikbaarheid van deze gegevens wordt bepaald door het feit dat deze voor mensen begrijpelijk zullen zijn en hun kennis zullen kunnen uitbreiden en verduidelijken. Daarom is het beoordelen van de ‘informatie-inhoud’ van specifieke gegevens subjectief; het hangt af van de hoeveelheid kennis van een bepaald individu. Het is een feit dat de verhouding 2x2 = 4 een echte ontdekking is voor een eerste-klasser, maar na een tijdje wordt deze informatie voor hem gemeengoed.

In de 20e eeuw In verband met de ontwikkeling van wetenschappelijke kennis heeft het concept van informatie zich aanzienlijk verdiept. Informatie begon te worden beschouwd als iets onafhankelijks binnen het raamwerk van een nieuwe wetenschap, de cybernetica, die managementprocessen bestudeert. Cybernetica bewijst dat informatie deelneemt aan de processen van controle en ontwikkeling van alle systemen (levende organismen of automatische apparaten) die stabiliteit en overleving garanderen. Gebaseerd op de oorspronkelijke cybernetische ideeën proberen filosofen een brede rechtvaardiging te geven voor hun opvattingen over de eigenschappen van informatie als filosofische categorie. In de filosofische wetenschap zijn twee leidende ideeën naar voren gekomen die op verschillende manieren de eigenschappen van informatie en de kenmerken ervan verklaren.

Aanhangers van één school (B.V. Biryukov, I.B. Novnk, A.D. Ursul en anderen) kwalificeren informatie als een eigendom van materiële objecten. Volgens de volgelingen van deze richting (ze worden soms attributen van stam en genoemd) kan informatie worden geëxtraheerd uit elk materieel object van de levende en levenloze natuur. Materie wordt beschouwd als een opslagplaats van ‘dode informatie’. De informatie is objectief vervat, maar in een verborgen Hades. Als onderdeel van natuurlijke objecten is er altijd een bepaalde structuur (een reeks onderdelen, wanneer noodzakelijkerwijs rekening wordt gehouden met de verbindingen tussen de samenstellende onderdelen), die kan worden herkend. Daarom wordt dergelijke informatie verborgen, structureel (soms gerelateerd) genoemd. Alleen een waarnemer, een persoon, kan informatie eruit halen. Hij verwerkt het, codeert en hercodeert het om informatie van object naar subject over te dragen. Informatie is dus een actief en doelbewust gebruikt onderdeel van kennis (3).

De betekenis van activiteit ligt in directe of indirecte (bijvoorbeeld door interpersoonlijk contact in communicatie, enz.) interactie met het object van kennis. Er wordt alleen vraag naar informatie als er een intelligent wezen is, een ontvanger van informatie, die in staat is de inhoud van de opgeslagen boodschap te begrijpen. Informatie wordt bijgewerkt wanneer een bewust, denkend subject verschijnt, de receptoren van zijn zintuigen beïnvloedt, passende reacties en besluitvorming veroorzaakt en betrokken is bij gedragsmanagement. Dit proces (informatie-extractie) is individueel. Een kunstenaar bewondert bijvoorbeeld een speciale tint in de kleur van de ogen van een oppas, en een arts ziet tekenen van een gevaarlijke ziekte in dezelfde tinten oogkleur.

Voordat we verder gaan met de kwesties van kennismanagement, is het belangrijk om de sleutelconcepten op dit gebied te definiëren: ‘data’, ‘informatie’, ‘kennis’.

De literatuur over kennismanagement presenteert verschillende benaderingen voor de interpretatie ervan. Zonder de pretentie te hebben een volledige analyse te zijn, zullen we proberen enkele belangrijke punten te schetsen.

Onder gegevens ongeordende observaties, getallen, woorden, geluiden, beelden worden begrepen. Dit is een reeks discrete, objectieve factoren over gebeurtenissen. Bovendien worden gegevens in een organisatorische context geïnterpreteerd als gestructureerde registraties van activiteiten. Organisaties slaan gegevens doorgaans op in informatiesystemen, waarin ze afkomstig zijn van verschillende afdelingen en diensten.

Wanneer gegevens worden georganiseerd, geordend, gegroepeerd en gecategoriseerd, worden het gegevens informatie. Het wordt geïnterpreteerd als een verzameling gegevens die zijn gerangschikt voor een specifiek doel dat er betekenis aan geeft.

Bericht- dit zijn tekst, digitale gegevens, afbeeldingen, geluid, afbeeldingen, tabellen, enz.

Intelligentie– praktisch synoniem met het concept van “Berichten”. Ze zijn meestal van huiselijke aard.

Kennis het wordt geïnterpreteerd als informatie die klaar is voor productief gebruik, effectief is en voorzien is van betekenis. Het is een verzameling geformaliseerde ervaringen, waarden, contextuele informatie en deskundig inzicht die de basis vormen voor het evalueren en integreren van nieuwe ervaringen en informatie. Het wordt gevormd en toegepast in de hoofden van mensen, en in organisaties is het vaak niet alleen verankerd in documenten en opslagplaatsen, maar ook in organisatorische procedures, processen, manieren om dingen te doen en normen.

De tabel geeft verschillende definities van kennis op basis van literatuuronderzoek.

De meeste besproken definities benadrukken dat kennis een breder, dieper en rijker concept is vergeleken met informatie. Zij vertegenwoordigen een vloeiende verbinding van verschillende elementen – ervaring, waarden, informatie en deskundig begrip- en voortdurend veranderen; ze zijn intuïtief; zijn kenmerkend voor mensen en maken integraal deel uit van de menselijke essentie met zijn onvoorspelbaarheid.