Valentina Krutakova
Quiz “Tekenfilmkenners” voor kleuters en basisschoolkinderen

Uitrusting en materialen:

Zoete prijzen, medailles voor alle deelnemers, winnaarsmedaille quizzen, tokens.

Voortgang van de les:

(leider-opvoeder)

Hallo jongens. Vandaag gaan we met jou spelen. Ons spel zal niet eenvoudig zijn, maar intellectueel. Ik nodig u uit om hieraan deel te nemen tekenfilmquiz. Wat denk je dat dit is quiz, waar gaat het over? (antwoorden van kinderen).

Ik zal je vragen stellen over tekenfilms en je beantwoordt vragen quizzen, ontvang tokens voor correcte antwoorden. Na voltooiing we zullen quizzen ontdekken wie van jullie weet het het beste tekenfilms en hun karakters. Degene van jullie die de meeste tokens heeft, is de winnaar van ons spel, tekenfilmkenner, ontvangt een prijs. En alle deelnemers ontvangen aanmoedigingsprijzen.

Vragen quizzen:

1. Wat waren de namen van drie helden van de beroemde Rus tekenfilm? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets, serie tekenfilms over helden).

2. Welke woorden zei Leopold de kat tegen de muizen? ( "Jongens, laten we samen leven!").

3. Zeg de naam van Cheburashka's vriend (Krokodil Gena).

4. Waarin tekenfilm Zijn de hoofdpersonen kleine mensen die verschillende soorten apparatuur en technologie repareren? ( "Fixies").

5. Geef een naam tekenfilm, wiens hoofdpersoon Masha heet, en er gebeuren verschillende verhalen met haar? ( "Masha en de Beer").

6. Hoe heette het pratende paard in de serie? tekenfilms over drie helden? (Julius).

7. Onthoud en benoem tekenfilms, in de namen waarvan cijfers voorkomen? ( "Drie helden op verre kusten", "Ali Baba en de 40 dieven", "38 papegaaien", "12 maanden", "Bloem - zevenbloemig", "101 Dalmatiërs", "Sneeuwwitje en de 7 dwergen", "3 biggetjes" enz.).

8. Waarin cartoon 4 helden - schildpadden, en het zijn allemaal superhelden? ( "Ninjaschildpadden").

9. Hierin tekenfilm de hoofdpersoon is een superheld. Hij kan mensen in moeilijkheden redden, het kwaad bestrijden, muren beklimmen, vliegen en webben weven. Op weg naar zijn volgende klus trekt hij een speciaal pak aan met de afbeelding van een insect, de naam van dit insect staat ook in de titel tekenfilm. ("Spider-Man").

10. Hoe heet de dikke muis die echt van kaas houdt? tekenfilm"Knabbel en Babbel te hulp"? (Rotsachtig).

11. In deze serie tekenfilms metalen constructies veranderen in robots, komen tot leven, voeren verschillende acties uit en vechten tegen vijanden. ( "Transformatoren").

12. Geef de karakters een naam tekenfilm"Smeshariki". (Losyash is een eland, Krosh is een haas, Hedgehog is een egel, Nyusha is een varken, Barash is een lam, Kopatych is een beer, Kar Karych is een kraai, Sovunya is een uil).

13. Noem het aantal gevlekte puppy's van de beroemde cartoon over Dalmatiërs. ("101 Dalmatiërs").

14. Waarin tekenfilm de vader had 3 dochters, elk van hen vroeg de vader om haar een bepaald geschenk uit de stad te brengen? ( "Schaarsrode bloem").

15. Noem een ​​bekende (en als kind geliefd bij je ouders) tekenfilm over de wolf en de haas. (“Nou, wacht even”).

16. Hierin tekenfilm De hoofdpersoon is een arts en dierenarts. Hij behandelde dieren, bereikte de zieken op een adelaar, op een walvis, enz. ( "Dokter Aibolit".)

17. Noem de specialiteiten van de mensen die bedenken en maken tekenfilms? (scenarioschrijver, regisseur, kunstenaar - cartoonist, ingesproken door acteurs).

18. Hierin tekenfilm de hoofdpersoon is groen, met een groot hoofd en een grote buik. Hij werd verliefd op prinses Feona, trouwde met haar, woonde in het paleis en hielp Feona bij het regeren van het land. ( "Shrek").

19. Hierin tekenfilm eiwit overal cartoon was op zoek naar een noot. ("Ijstijd").

20. De hoofdpersoon hiervan tekenfilm - jongen, een man die is grootgebracht door de jungle en de dieren. ( "Mowgli", "Het Jungleboek").

21. Hierin tekenfilm, gebaseerd op het sprookje van H.H. Andersen, betoverde de boze koningin haar broer en scheidde hem van zijn zus. Het kleine zusje heeft lang naar hem gezocht, slaagde voor een reeks tests, kon haar broer vinden en het ijs smelten (ijsscherven, spiegels) in zijn hart. ( "De Sneeuwkoningin").

22. Hierin tekenfilm De actie speelt zich af tijdens het leven van holbewoners. Volgens de plot was het vele, vele miljoenen jaren geleden. ( "De Crooden").

23. Waarin tekenfilm Is het paard veranderd in een magisch paard en heeft het wensen vervuld, de eigenaar geholpen? ( "Het kleine gebochelde paard").

24. Noem de held die de vis vroeg zijn wensen te vervullen, en zeg het volgende woorden: “Op aandringen van de snoek, op mijn wil”. (Emelya van tekenfilm"Op bevel van de snoek").

25. Waarin tekenfilm junior De zoon van de koning gooide een pijl in het moeras? Geef de naam cartoon en de naam van de jongste zoon van de koning. (“Ivan van tekenfilm"De Kikkerprinses").

26. Hoe heet het tekenfilm, waarin de hoofdpersoon een schildpad is genaamd Selly? ( "Beweeg je flippers").

27. De heldin hiervan tekenfilm Ik verloor mijn gouden pantoffel bij het bal. Wat is dit tekenfilm en hoe heette de hoofdpersoon? (Assepoester met dezelfde naam tekenfilm) .

28. Hoe heette de grote zwarte kat - een panter? tekenfilm over Mowgli? (Bagheera).

29. Hoeveel zonen zijn er in sprookjes en in tekenfilms overkomt mijn vader? (3 zonen, meestal is de oudste een slimme jongen, de middelste is dit en dat, de jongste is een dwaas).

30. Waarin tekenfilm Zijn de helden dieren van Afrika? ( "Madagascar").

31. Welke helden trokken groenten in de tuin? ( "Raap", helden: grootvader, grootmoeder, kleindochter, insect, kat, muis).

32. Hierin tekenfilm De grootvader en de vrouw hadden een probleem: de muis brak een gouden ei, dat hij met zijn staart aanraakte en op de grond liet vallen. ( "Kip Ryaba")

33. De hoofdpersoon hiervan tekenfilm- een houten jongen, door Papa Carlo uit een boomstam geschaafd. Hoe heette deze jongen? (Pinokkio, "De gouden sleutel, of de avonturen van Pinocchio").

34. In deze serie tekenfilms Er worden verschillende verhalen getoond, waaronder waarschuwingen, waarschuwende verhalen en educatieve verhalen. De leider van deze verhalen is een superheld. Vermeld zijn voor- en achternaam. (Arkady Parovozov en dezelfde naam animatieserie) .

35. Onthoud en benoem plasticine tekenfilms. ("Vorig jaar is er sneeuw gevallen", "Plasticine Kraai", schermbeveiliging "Goede nacht, kinderen").

36. Hoe heten de kindertelevisiekanalen waarop zij uitzenden? tekenfilms? ("Kinderen", "Disney", "Carrousel").

37. Noem de beroemdste Amerikaan animator, wat de wereld Dagobert Duck en andere beroemdheden opleverde mulhelden? (Walt Disney).

38. Wie was de kunstenaar – cartoonist ieders favoriete Sovjet tekenfilm"Nou, wacht even?" (Kotenochkin).

39. Welke helden van de Sovjet tekenfilm die een liedje zingt liggend op het zand, met woorden: “Ik lig in de zon, ik kijk naar de zon, ik lig en lieg, en ik kijk niet naar het leeuwenwelpje...”? ( tekenfilm"Leeuwenwelp en schildpad").

40. Noem de beer die graag honing at, bevriend was met Knorretje, het lied zong: 'Ik ben een wolk, wolk, wolk, ik ben helemaal geen beer, hoe goed is het voor mij, kleine wolk, om te vliegen aan de andere kant van de hemel.” (Winnie de Poeh uit tekenfilm"Winnie de Poeh en alles - alles - alles").

41. Dit insect is een meisje. Ze liep door het veld en vond wat geld, kocht er een samovar mee en hield een theekransje. Een van de gasten, een mug, redde haar van een spin. Over wie hebben we het en hoe heet dit? tekenfilm? (De hoofdpersoon is een vlieg, tekenfilm"Vliegen kletteren").

42. Waarin Amerikaans cartoon koningsvrouw verandert in een beer na het drinken van een toverdrank? ( "Moedig").

43. Helden hiervan tekenfilm ezel Haan, hond en kat werden verdreven door hun eigenaren. Ze gingen allemaal reizen waar hun ogen ook keken. Dit tekenfilm was gebaseerd op het sprookje van de gebroeders Grimm. ( "Muzikanten van Bremen").

44. Waarin tekenfilm Was de kat in staat de kannibaal te misleiden, hem op te eten en zich voor te doen als onderdaan van de markies van Karabas? ( "Pus in Boots").

45. Onthoud en noem de naam tekenfilm, waarin de hoofdpersoon een klein meisje is dat uit een graantje voortkwam, met wie zich verschillende avonturen afspeelden incidenten: ze werd gestolen door padden, ze leefde in een hol met een muis, ze was bijna getrouwd met een mol. Een zwaluw redde haar en bracht haar naar het land van de elfen. ( "Duimelijntje").

46. ​​​​Waarin tekenfilms en in sprookjes was er een boze stiefmoeder, haar 2 dochters, een stiefdochter? ( "12 maanden", "Assepoester", "Morozko").

47. Hoe laat staat het rijtuig in een van de tekenfilms veranderd in een pompoen, de koetsiers in muizen en de chique jurk in lompen? (Om 12 uur, tekenfilm"Assepoester").

48. Hierin tekenfilm de held kwam uit het ei. Hij was niet zoals alle vogels in de tuin, hij was lelijk en "afschuwelijk". Na verloop van tijd veranderde hij in een prachtige vogel - een zwaan, iedereen bewonderde hem. Wat is dit tekenfilm? ("Lelijk eendje").

49. De hoofdpersonen hiervan cartoon - biggen, die ieder een huis voor zichzelf bouwden. Hoe heetten de biggen en wat voor soort tekenfilm? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, tekenfilm"De drie biggetjes").

50. Welke tekenfilmheld vanaf de maan naar ons toe gekomen? (Luntik uit tekenfilm"Luntik en zijn vrienden").

51. Welke woorden wolf uit tekenfilm"Nou, wacht even" tegen de haas riep toen de haas hem bedroog? ( “Nou, haas! Nou, wacht maar even!”).

52. Waarin tekenfilm Een van de hoofdpersonen was oom Fjodor? ( "Avonturen in Prostokvashino").

53. Noem de helden tekenfilm"Luntik en zijn vrienden". (Luntik, rupsen Vupsen en Pupsen, Bee - een kleine bij, Mila - een lieveheersbeestje, Kuzya - een sprinkhaan, Oom Shnyuk - een spin, Baba Kapa - een grote oude bij, Grootvader Shar, Shershulya - een horzel, Korney Korneevich - een worm, Ellina - een vlinder).

54. Een sprookjesman met een propeller achter zijn rug. (Carlson).

55. Noem Carlsons favoriete traktatie. (jam, broodjes).

56. In welke stad woonde Dunno met zijn vrienden? (In Bloemenstad).

57. Noem de namen van honden die de ruimte in vlogen. Russisch Animators maakten een cartoon met dezelfde naam. (Belka en Strelka).

58. Hoe heetten de huisjongens die in het appartement van het meisje Masha woonden? (Kuzya en Nafanya).

59. Waar kwam de naam van de postbode vandaan? tekenfilm over Prostokvashino? (Postbode Pechkin, Igor Ivanovitsj).

60. Waarin tekenfilm Hebben de aap en de papegaai met hun stappen de lengte van de boa constrictor gemeten? (38 papegaaien).

61. Welk dier heeft de Viking gedomesticeerd? (Draak binnen tekenfilm"Tem je draak").

62. Waarvan cartoon deze woorden: ‘Laten we samen bang zijn?’? (Van tekenfilm"Een katje genaamd Woof").

63. Het grootste dier uit tekenfilm"Ijstijd". (mammoet).

64. Hoe noemde de kat Matroskin zijn koe? (Murka).

65. Van welke kleur was Malvina’s haar? cartoon over de gouden sleutel? (paars).

66. Bij wie zit Winnie de Poeh tussen de deur? (bij het konijn, toen hij de gasten verliet, omdat hij te veel honing had gegeten).

67. Hoe heette de zeeprinses - de kleine zeemeermin? tekenfilm"De kleine zeemeermin"? (Ariël).

68. Wat een held tekenfilm over Prostokvashino, heb je dieren neergeschoten met een fotogeweer? (hond Sharik).

69. De jongen is een ui. (Cippolino uit tekenfilm"De avonturen van Cipollino").

Samenvatting van de les:

Die van ons is ten einde quiz. Jullie waren allemaal geweldig, jullie beantwoordden de vragen goed quizzen, gaf voorbeelden, hielp elkaar. Ik zie dat je het kent en liefhebt tekenfilms en je kent hun karakters. Laten we het aantal tokens tellen dat je hebt verdiend. Degene die er de meeste van heeft, wordt de winnaar van het spel, hij is de beste tekenfilmkenner(toekenning). Blijf kijken tekenfilms, je kunt je eigen tekenen, je interesse, visie en geheugen ontwikkelen. Tot ziens.

Een stoomlocomotief van Multiashkovo. Spelprogramma-quiz over sprookjes-tekenfilms

De hal is versierd met boomtakken, kunstbomen en bloemen. De stoelen zijn achter elkaar geplaatst, waardoor de stoelen in een treinwagon worden nagebootst. Aan de muren hangen posters met de namen van de stations: "Multyashkovo", "Otvechaykino", "Velichaykino", "Sostavlyaykino", "Vybiraykino", "Otgadaykino".

Leidend.

Hallo, mijn beste reizigers! Wie wil er vandaag met de trein rijden? Wat is een stoomlocomotief? Dat klopt, dit is de voorloper van de elektrische locomotief. De locomotief beweegt met behulp van stoom. Laten we onze denkbeeldige trein aansluiten op de locomotief en op reis gaan. Neem plaats!

Maar hoe zal onze trein reizen zonder machinist? Wie wil machinist worden?

Zoals ik zie zijn er veel geïnteresseerden. Maar we hebben maar één chauffeur nodig. Laten we dit doen: degene die de meest correcte antwoorden geeft op mijn vragen, wordt chauffeur. (Kinderen krijgen tijdens het spel snoep voor de juiste antwoorden.) Eet het snoep nog niet!

Opwarmen

Station "Multyasjkovo"

Vragen bij het kiezen van een chauffeur:

1. Weet je nog de naam van de cartoon over het treintje dat van bloemen hield? (“Locomotief uit Romasjkovo.”)

2. Wie speelde accordeon, zittend op het dak van het rijtuig? (Krokodil Gen.)

3. Wie zit er in de tekenfilm "Nou, wacht even!" viel uit het rijtuig, en wie ging er daarna? (De wolf viel uit de koets en de haas ging verder.)

4. Hoeveel muizen moest de fee in statige paarden veranderen om Assepoester naar het koninklijk bal te brengen? (Zes muizen.)

5. Wie herinnert zich het kenteken van de raceauto waarin de wolf de haas achtervolgde? (№ 13.)

6. Welke kat houdt van fietsen en zingt erover? (Leopold de kat.)

7. Waar ging de leeuw Bonifatius op vakantie? (Naar Afrika.)

8. Hoeveel pk had de Mitya-tractor van Prostokvashino? (Twintig.)

9. Wie kwam naar ons land in een doos sinaasappels? (Cheburashka.)

10. Wie is nog nooit op Tahiti geweest, maar vroeg aan iedereen: “Ben jij op Tahiti geweest?” (Papegaai Kesha.)

Leidend.

Wie heeft er nog meer snoep? Laten we de wiskunde doen! Jij wordt dus chauffeur! (Introductie door de chauffeur.) Aandacht! Laten we gaan! (Er klinkt grappige muziek, kinderen stampen met hun voeten, ‘de trein rijdt.’) Welke interessante geluiden hoor ik in een rijdende trein: puff-puff, ding-ding, tut-tut...

Laten we ze afspelen. Ik vraag alle reizigers om acties uit te voeren die ik zal noemen: stomp stamp (stomp); klap-klap (klap); klop-klop (klop op stoelen); zo-zo (kinderen proberen zich voort te planten, maar dit is een onmogelijke actie - aarzeling, lachen). Klap-klap, shirk-shirk, klap-klap, klop-klop, een-twee (gelach), drie-vier, armen wijder, benen wijder, draaiden hun hoofden, keken naar hun buurman, glimlachten, draaiden zich om en opnieuw: stampen , stampen, klop-klop, klap-klap. (De laatste actie verandert in applaus.)

Terwijl we aan het stampen en klappen waren, arriveerde onze trein op het station van Otvechaikino.

Station "Otvechaikino"

Leidend.

Wat was het moeilijk voor onze machinist om de trein alleen te besturen! Hij heeft dringend een assistent nodig! Nu zullen we hem vinden. Degene die meer snoepjes overhoudt, zal onze chauffeur helpen.

Vragen bij het kiezen van een assistent-chauffeur:

1. Wat is Chunga Changa? (Eiland.)

2. Hoe heet de beroemde verzameling korte cartoons? ("Vrolijke carrousel.")

3. Wat werd een gewone stok voor de haas in de cartoon? (Redder in nood.)

4. Wat gebruikte de beer als katapult, waarmee hij het wild van de “toppen” verdreef? (Stomp.)

5. Hoe heet de cartoon over musketiers als huisdier? ("Hond in laarzen.")

6. Wie kreeg zijn eigen staart voor zijn verjaardag? (tegen Iejoor.)

7. Wat was de kleine wasbeer aan het verscheuren bij de vijver? (Zegge.)

8. In welke cartoon wordt een zwarte markering toegekend? (“Schateiland.”)

9. Wiens vriendinnen zijn bloedzuigers en kikkers? (Vodyanoy.)

10. Hoeveel afleveringen zijn er in de tekenfilm "Nou, wacht even!"? (Tweeëntwintig.)

12. De eerste film van deze wereldberoemde animator verscheen in 1928. Over wie hebben we het? (Over Walt Disney.)

13. Over wie ging Walt Disney's eerste film? (Film over Mickey Mouse “Steamboat Willie.”)

Leidend.

Hier is hij dan: de winnaar! Je wordt de chauffeursassistent. Pak het fluitje! Fluit en laat de trein vertrekken. Ga naar jouw plaatsen! Laten we gaan! We naderen het station van Velichajkino.

Velichajkino-station

Leidend.

Laten we onthouden hoe iemand in tekenfilms werd genoemd.

1. Noem de ruimtepiraat uit de tekenfilm ‘Het geheim van de derde planeet’. (Veselchak U.)

2. Wie is de eigenaar van de magische lamp? (Aladdin.)

3. Hoe heette de arts die u behandelde met advocaat en chocolade? (Aibolit.)

4. Noem je vriend Aha. (Oh.)

5. Hoe heette de kleinste kabouter? (Vasya.)

6. Wie was uitgenodigd om aardappelen te graven? (Antosjka.)

7. Noem de beroemdste brownie. (Kuzya.)

8. Hoe heet de aap met wie het meisje Vera bevriend was? (Anfisa.)

9. Wat was de naam van de kapitein van het jacht "Trouble"? (Vrungel.)

10. Wie heeft er altijd haast om te helpen? (Knabbel en Babbel.)

11. Wie wordt in de cartoon gebaseerd op het sprookje van Charles Perrault geroepen door woorden die een hoofdtooi aanduiden? ( Roodkapje.)

12. Wat was de naam van de boa constrictor uit de tekenfilm “Mowgli”? (Kaa.)

Leidend.

Wie van ons heeft het meest correct geantwoord? Hier is je Roodkapje. Jij bent een coördinator. Waar is onze assistent-chauffeur? Waarom fluit hij niet? Aandacht! Laten we gaan! Moeten we niet een grappig liedje zingen? (Het fonogram "Songs of Friends" wordt gespeeld op basis van de gedichten van S. Mikhalkov "We gaan, gaan, gaan naar verre landen...", kinderen zingen mee.) Hier is het Sostavlyakino-station.

Nummer	Downloaden	Naam	Toneelstuk	Maat	Lengte
		(?????????)	Uit 1 2 3 4 5 6 7 8 9 *	2,24 Mb	2:25 min

Nummer	Downloaden	Naam	Toneelstuk	Maat	Lengte
		??????? ?????? (?? ???? ???? ? (?????????-2)	Uit 1 2 3 4 5 6 7 8 9 *	2,37 MB	2:33 min

Station Sostavljajkino

Leidend.

Laten we ons in twee teams splitsen. Nu krijgt elke speler uit het eerste team een ​​strookje papier waarop een deel van een zin uit de cartoon is geschreven. De rest van de zin komt van een van de jongens van het andere team. Wie kan sneller een tweestemmige zin verzinnen?

Er wordt snelle muziek afgespeeld. Kinderen verzinnen zinnetjes.

Zinnen:

1. “We bouwden, bouwden en uiteindelijk bouwden we.”

2. "Ik ben een dichter, mijn naam is Tsvetik, ik zeg hallo tegen jullie allemaal."

3. “En bij papegaaien ben ik veel langer!”

4. "Uil, doe open, de beer is gekomen!"

5. En hier spelen we met broodjes.”

6. "Eet, dochter, een dieet-ei."

7. “Jij en ik zijn van hetzelfde bloed! Jij en ik!

8. "De pratervogel onderscheidt zich door zijn intelligentie en intelligentie."

9. “Ik heb een gedachte en ik denk die.”

10. "Ik ben een wolk, een wolk, een wolk, ik ben helemaal geen beer."

11. "Dit is de Indiase nationale hut, het wordt een wigwam genoemd."

12. "Jongens, laten we samen leven!"

13. "Nou, gek, wacht even!"

14. "Ik leef als een paddenstoel, maar ik wil vliegen."

Leidend.

Wie is onze snelste en slimste? Jij bent de controleur van onze trein. Hier zijn de armbanden voor jou. Controleer of er “hazen” in de trein zitten. Het is tijd om verder te gaan. Te-ook! Laten we gaan! (Muziek.)

Station "Vybiraykino"

Leidend.

Hier is "Vybiraykino". Jongens, hoe goed kennen jullie de nieuwe Russische cartoons over helden? Ik vraag dit met een reden, want nu zullen we erover praten. Ik zal u vragen stellen en drie antwoordmogelijkheden aanbieden, u hoeft alleen maar de juiste te kiezen.

Vragen:

1. Wat wist de slang Gorynych uit de cartoon "Dobrynya Nikitich" niet hoe hij moest doen?

a) vliegen; +
b) vuur spugen;
c) liegen.

2. Wat was de naam van de boodschapper, Dobrynya’s leerling?

a) Iwan;
b) Kolyvan;
c) Elisa. +

3. Wat voor soort 'gokspel' speelde koopman Kolyvan tegen de helden van de tekenfilm 'Dobrynya Nikitich'?

a) in kaarten;
b) bij lotto; +
c) schaken.

4. Wat voor soort "wonderpaard", dat niet gevoed hoeft te worden, kreeg de boodschapper Elisa voor Dobrynya Nikitich?

a) gebocheld paard;
b) ezel;
c) kameel. +

5. Wie ging op een wandeling met Alyosha Popovich in de cartoon "Alyosha Popovich en Tugarin the Serpent"?

a) moeders en kindermeisjes;
b) grootvader, vrouw en kip Ryaba;
c) grootvader, grootmoeder en verloofde Lyubava. +

6. Welk geschenk ontving Alyosha Popovich van de held Svyatogor?

a) een pratend paard;
b) heroïsch zwaard; +
c) wandelschoenen.

7. Welke zin werd vaak herhaald door Julius, het pratende paard van Alyosha Popovich?

8. Welke volkswijsheid waardeerde de held Ilya vooral?

a) borden; +
b) spreekwoorden en gezegden;
c) grappen.

9. Wat was de magische kracht van het paard van Ilya Muromets?

a) in het hoofdstel;
b) in de manen; +
c) in de hoeven.

10. Wie veranderde de koopman Krivzha in de cartoon "Prins Vladimir"?

a) in een haas;
b) in een wolf;
c) in een beer. +

Leidend.

Wie bleek onze beste expert op het gebied van nieuwe Russische cartoons? Hij zal een belangrijke baas van onze trein worden, en er zullen schouderbanden op zijn schouders zitten! (Bevestigt schouderbanden met het opschrift “de belangrijkste baas.”) Commandant, geef opdracht voor het vertrek. Waarom fluit de chauffeursassistent niet? Laten we gaan! Te-ook! (Muziek.)

Otgadaykino-station

Leidend.

We kwamen aan bij het Otgadaykino-station. Ik weet dat jullie allemaal graag raadsels oplossen. Dit station staat er vol mee. Laten we luisteren en raden.

Raadsels over stripfiguren uit sprookjes:

Raad het zonder hints
Wie houdt er van om overal te klimmen?
Die vrolijk liedjes zingt
En houdt echt van zoete honing? (Winnie de Poeh.)

Alle kinderen kennen haar
En hij woont in het bos met de kabouters,
Maar helemaal geen zoetekauw.
Haar naam... (Sneeuwwitje.)

Wie wil er nou niet met iemand bevriend zijn?
En bezorgt altijd post?
Wie is de eeuwige mopperaar in het dorp?
Hij is de postbode. Dit... (Pechkin.)

Hij is een vrolijk jongetje
Maar hij is helemaal geen pestkop.
De sleutel werd uit de modder getrokken
Houten... (Pinokkio.)

Dit beest is een van de waaghalzen,
Slimme moedige mannen.
Met hoed op, met een sabel in zijn handen
En in grote laarzen. (Pus in Boots.)

Ze weten niet hoe moe ze zijn
Ze zingen liedjes
Onbetwiste talenten. (Bremer stadsmuzikanten.)

Ze vertrouwden haar "hallo" toe
Maar er is geen "hallo" bij haar.
Verloren - ah-ah-ah!
Wie is dit? Antwoord! (Aap.)

Hij droomt van een puppy,
Een vriend vliegt tegen zijn raam,
Hij is een gast op alle daken van Stockholm,
En zijn naam is... (Baby.)

Wie is sneller dan een aap?
Springt onstuimig op de wijnstokken
En hij schreeuwt behoorlijk griezelig.
Omdat je in de jungle bent opgegroeid? (Mowgli.)

Vanuit mama's slaapkamer
De lamme man rent naar buiten
En was iedereen vuil
Hij forceert het met water. (Moidodyr.)

Die groen werd van verdriet,
Ik zong een droevig lied,
Waarom wil hij vliegen:
Ben je het moeras beu? (Water.)

Hij is een vriend van dieren en kinderen,
Hij is een levend wezen
Maar zulke mensen bestaan ​​niet op deze wereld
Er is niemand anders.
Omdat hij geen vogel is
Geen tijgerwelp, geen vos,
Geen kitten, geen puppy,
Geen wolvenwelp, geen marmot.
Maar gefilmd voor film
En iedereen weet het al lang
Dit schattige gezichtje
En het heet.... (Cheburashka.)

Leidend.

Goed gedaan! Iedereen die het juiste antwoord heeft gegeven, wordt erepassagier in onze trein. Er was nog maar één station waar we nog niet waren geweest. Vooruit. (Muziek.) Hier zijn we. Het station heet "Obyavlyaykino".

Station "Obyavlyaykino"

Leidend.

Denk eens na, jongens, welke van je favoriete stripfiguren zouden zulke woorden over zichzelf kunnen zeggen (of een advertentie in een sprookjeskrant kunnen plaatsen)?

Quests:

Ik ben een heel schattig varken
Ik lijk zelfs een varken.
Maar volwassenen en kinderen weten het
Dat ik heel trouw ben in vriendschap!
Ik zal mijn vriend nooit verlaten
Ik volg Poeh op zijn hielen.
We zijn niet bang voor regen of sneeuwstorm,
Zelfs de Heffalump zelf niet. (Biggetje.)

Ik leef boven alle anderen
Op het zonnige dak -
Mijn leuke huisje daar.
Voor een kopje thee
Ik nodig je uit -
Neem wat jam mee. (Carlson.)

Ik ben niet de enige in de familie -
Derde, mislukte zoon.
Iedereen die mij kent
Noemt hem een ​​dwaas.
Ik ben het er helemaal niet mee eens -
Ik ben geen dwaas, maar een aardig persoon. (Ivan de Dwaas.)

We besloten een ritje te maken
Met de wind in de auto.
Ze zeiden de waarheid in de cartoon:
Wij hebben het zelf gecreëerd.
Er bestaat immers nergens zoiets,
Hij drijft een gasleiding aan! (Vintik en Shpuntik.)

Ik ben toch een oude dame:
Zowel slim als jong.
De rat is overal bij mij
Genaamd Lariska. (Shapoklyak.)

Leidend.

Dit is waar onze meerreis eindigt. Nu brengt de trein ons weer naar het Multiashkovo-station, waar we onze reis begonnen. Assistent-chauffeur, blaas op het fluitje! Dispatcher, kondig het vertrek van de trein aan! We luisteren allemaal naar het lied en zingen mee.

Het nummer “Happy Journey” op de melodie van “Songs of Friends” (zie de achtergrondtrack hierboven).

We gaan, gaan, gaan! En we voelen ons allemaal goed!
De jongens willen graag weer rijden!
Maar de tijd dringt, hij vliegt als een pijl,
En de sneltrein staat klaar om je naar huis te brengen!

Leidend.

Dus kwamen we weer aan bij het Multiashkovo-station. De laatste test wacht hier op je. Raad eens uit welke tekenfilm deze beelden komen?

De presentator laat illustraties of dia's uit tekenfilms zien en de kinderen raden. Het spel eindigt met de uitreiking van prijzen en het kijken naar een tekenfilm.

Om presentatievoorbeelden te gebruiken, maakt u een Google-account aan en logt u daarop in: https://accounts.google.com

Onderschriften van dia's:

Raad de kruiswoordpuzzel "Stripfiguren en sprookjesfiguren"

P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9

3 Let op: de eerste letters van de woorden zijn al ingevoerd, het antwoord moet vanaf de tweede letter worden ingevoerd. P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9

4 1 Grappig roze vriendje van Winnie - Poeh.

5 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k

6 2 Wie was samen met de kleine wasbeer bang voor zijn spiegelbeeld in het water?

7 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A

8 Wie zong samen met het leeuwenwelpje het lied ‘Ik lig in de zon…’?

9 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A

10 4 Een sprookjesfiguur die eerst een snoek ving en deze vervolgens weer losliet.

11 P 1 O 2 P 3 E 4 M 5 U 6 P 7 K 8 A

12 5 De jongen die in een wolvenroedel leefde.

13 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k b e n e n a r e p a h a m e l a u g l i

14-01-2016 Korovina I.N. 14 6 Dit is de naam van het berenjong dat in een helikopter vloog om zijn vriend te zoeken.

15 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k b e n e n a r e p a h a m e l a u g l m k A

16 7 Een sprookjesfiguur die werd gevonden in een doos sinaasappels.

17 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k b e n e n a r e p a h a m e l a u g l m k a e b u r a sh k a

18 9 Een man in de kracht van zijn leven die op het dak woont.

19 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k b e n e n a r e p a h a m e l a u g l m k a e b u r a sh k a r l s o n

20 9 De goede dokter die iedereen behandelt.

21 P 1 O 2 H 3 E 4 M 5 U 6 H 7 K 8 A 9 i t a c h o k b e n e n a r e p a h a m e l a u g l m k a e b u r a sh k a a r l s o n i b o l i t

Over het onderwerp: methodologische ontwikkelingen, presentaties en notities

Quiz "Strip- en sprookjesfiguren"

De quiz "Stripfiguren en Sprookjes" verbreedt de horizon van kinderen en wekt liefde voor lezen op. Kan worden gebruikt bij leeslessen, buitenschoolse activiteiten en ter voorbereiding op school. Mooie foto's van sch...

Educatief spel voor kinderen en hun ouders "Star Hour" gebaseerd op de tekenfilm "Masha and the Bear" van Animacord studio

Alle kinderen kijken graag naar tekenfilms, maar kijken en zien is niet hetzelfde. Dit spel helpt hen te leren zien wat er schuilgaat achter de trucs van hun leeftijdsgenoot Masha. Kleurrijke presentatie met bewegende...

Quiz met antwoorden voor jongere studenten

Quiz“Goed is sterker dan kwaad in werkelijkheid en in sprookjes”
Doel: Vat de kennis van kinderen over beroemde binnenlandse tekenfilms samen.
Taken:
1. Verruim de horizon van kinderen op het gebied van animatie.
2. Ontwikkel interesse in binnenlandse animatiefilms.
3. Vorm primaire ideeën over goed en kwaad, normen voor goed en slecht gedrag.
Apparatuur: een multimediaprojector, een kist of doos met sprookjesachtige voorwerpen (een naald, een onzichtbare dop, een gouden ei, een erwt, een spiegel, een pijl, een pantoffel).
Invoering
Hallo jongens! Een boek is het beste dat iemand ooit heeft gemaakt, omdat het ons onderwijst, onderwijst en ons door het leven leidt. We lezen allemaal graag sprookjes. Met behulp van sprookjes begrijpen we de wereld, leren we onderscheid te maken tussen goed en kwaad, waarheid en leugens... Ze beleven altijd veel spannende avonturen, en uiteindelijk verslaat het goede altijd het kwade. We kunnen ook leren over de overwinning van het goede op het kwade uit je favoriete tekenfilms waarmee je moeders en vaders zijn opgegroeid. En jij vindt het ook leuk om naar ze te kijken. Het is heel belangrijk dat veel tekenfilms gebaseerd zijn op beroemde sprookjes ("De Sneeuwkoningin", "Assepoester", "De Gouden Sleutel of de Avonturen van Pinocchio", "Mowgli", "De Avonturen van Cipollino" en vele anderen. ) Ze leren allemaal vriendelijk, eerlijk en rechtvaardig te zijn.
En nu zullen we een interessante quiz houden en een reis maken naar de sprookjesstad van onze favoriete tekenfilms. Ik hoop dat je de tekenfilms goed onthoudt en de volgende taken gemakkelijk kunt uitvoeren.
Presentator:‘Maak de naam compleet.’ Een spel om op te warmen, ook voor kinderen in een spelsituatie. Ik zeg het eerste woord van de naam van de sprookjesheld, jij gaat verder.
Koschey - Onsterfelijk
Vasilisa - De Wijze
Karabas-Barabas
Elena - Prachtig
Zuster - Alyonushka
Broer - Ivanoeska
Tiny - Khavroshechka
Slang - Gorynych
Ivan-Tsarevitsj

Finist – Duidelijke Valk
Sneeuw - Koningin.
Taak 1.Raad de cartoon en de naam van het personage op basis van de beschrijving.
Een lief, hardwerkend meisje dat van een sjofel meisje verandert in een echte prinses. (Assepoester uit het gelijknamige sprookje “Assepoester”)
Een pot jam hielp deze held, volgens zijn eigen verklaring, van hoge koorts af (Carlson. "Kid and Carlson")
Deze kleine jongen groeide op tussen de wolven. Hij heeft veel vrienden: de beer Baloo, de panter Bagheera, de boaconstrictor Kaa en anderen (Mowgli uit de gelijknamige cartoon "Mowgli").
Een sprookjesmeisje met ongewoon haar dat ervan hield iedereen te onderwijzen (Malvina. "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio").
Dit “voor de wetenschap onbekende beest kwam naar ons land in een doos sinaasappels en vestigde zich eerst in een telefooncel. Toen vond hij veel vrienden en waren alle problemen opgelost (Cheburashka, "Krokodil Gena en zijn vrienden").
Deze jongen is erg onafhankelijk, zuinig en houdt heel veel van dieren. Hij verhuisde van de stad naar het dorp en richtte daar zijn eigen boerderij op. Zijn vriend was bezig met fotojacht. (Oom Fedor, “Prostokvashino”).
Deze held zou naar school gaan en daarna kunstenaar worden, maar zijn plannen werden bijna verpest door vijf gouden munten en wantrouwige vrienden. (Pinokkio, ‘De gouden sleutel, of de avonturen van Pinokkio’).
Taak 2.“Magische kist”. Er zitten fantastische voorwerpen in de kist, je moet ze raden op basis van hun beschrijvingen.
Met dit item kun je allerlei dingen maken, en je kunt mij zelfs vermoorden. (Naald).
Dit ding kan je verbergen als je het op je hoofd zet. (De hoed is onzichtbaar)
Was het vanwege dit voorwerp dat de grootvader en de vrouw huilden na de truc van het kleine dier? (Gouden ei)
Heeft ze de hele nacht liggen woelen omdat ze haar slaap verstoorde? (Erwt)
Dit object sprak de waarheid tegen de koningin. Hij zei dat er een mooier meisje op de wereld is. (Spiegel)
Is dit object rechtstreeks het moeras in gevlogen en vlakbij de kikker geland? (Pijl)
Heeft ze het bij het bal verloren? (Pantoffel)

Taak 3."Vereniging". Jongens, de volgende taak is om je verstand te testen. Vertel eens, ben je ooit het woord ‘associatie’ tegengekomen? In ons geval zijn dit woorden die bij iemand de gedachte oproepen aan het werk waarin ze verschenen. Probeer de cartoon te raden door de woorden te associëren.
Krokodil, vrienden, verjaardag, speelgoed ("Krokodil Gena en zijn vrienden").
Afrika, zon, Karakula-haai, duisternis, walvis, dokter. (“Dokter Aibolit”).
Veld van wonderen, jas, munten, poppentheater, logboek ("De gouden sleutel of de avonturen van Pinocchio").
Ganzen, jongen, weglopen van huis, reizen, vluchten. (Nils' wonderlijke reis met de wilde ganzen).
Ballerina, soldaten, blik, open haard, sloot. ("De standvastige tinnen soldaat")
Klein meisje, pad, muis, zwaluw, elf. (“Duimelijntje”).
Scherf, Laplanlia, koningin, spiegel, eeuwigheid. ("De Sneeuwkoningin")
Zee, wind, hekserijdrank, pijn, prins (“De Kleine Zeemeermin”).
Taak 4. De volgende taak heet "Hoeveel?"
Hoeveel sprookjeshelden hebben rapen getrokken? (Zes)
Hoeveel maanden heb jij bij het nieuwjaarsvuur gezeten? (Twaalf)
Hoeveel dieren gingen naar Bremen om muzikanten te worden? (Vier)
Hoeveel ogen heeft Bastinda? (Een)
Hoeveel kinderen heeft de wolf gestolen? (Zes)
Hoe oud was oom Fjodor toen hij leerde lezen? (Vier)
Hoe vaak heeft de oude man het aan de goudvis gevraagd? (Vijf)
Hoeveel gouden munten heeft Karabas-Barabas aan Buratino gegeven? (Vijf)
Hoeveel helden hebben Duimelijntje ten huwelijk gevraagd? (Vier)
Hoeveel apen zijn zo lang als een boa constrictor? (Vijf).
Hoeveel jaar heeft Doornroosje geslapen? (Honderd).
Hoe oud is Gena de krokodil? (Vijftig).
Conclusie: Jongens, jullie hebben de taken allemaal goed uitgevoerd, en dit betekent dat je van deze tekenfilms houdt. Ze brengen ons tenslotte de juiste ideeën over goed en kwaad bij, leren ons goed gedrag, een respectvolle houding ten opzichte van mensen, reactievermogen, fatsoen en eerlijkheid. Goed gedaan!

Presentatie over het onderwerp: Quiz “Goed is sterker dan kwaad in werkelijkheid en in een sprookje”

MAOU "Progymnasium Kristallik" Saratov

GPD docent Leonova T.A.

Spelquiz voor basisschoolleerlingen

"Tekenfilmkenners"

Doel: Spelenderwijs de belangstelling van kinderen voor positieve tekenfilms vergroten.

Taken:

Vergroot de kennis van kinderen over de wereld van tekenfilms;

Het bevorderen van de ontwikkeling bij kinderen van een gevoel van teamcohesie en verantwoordelijkheid;

Bevorder creatief, logisch denken, ontwikkeling van intellectuele activiteit.

Leeftijd: 7-9 jaar

Apparatuur: Toetsenbord, muis, luidsprekers, videoscherm, filmprojector, presentatie over het onderwerp, Whatman-papier, blanco stukjes papier, kubus, achtergrondmuziek.

Quizvoortgang

LEIDEND. Hallo jongens! Vandaag zijn we hier bijeen om de wondere wereld van tekenfilms te verkennen. Goede en vriendelijke tekenfilms. Kijken jullie allemaal tekenfilms? Vandaag gaan we het controleren. Laten we ons in teams verdelen.

Jullie moeten mijn vragen beantwoorden en mijn opdrachten voltooien. Voor elk goed antwoord en voor elke correct uitgevoerde opgave ontvang je vijf puzzelstukjes. Het team dat de meeste stukken verzamelt en het plaatje sneller voltooit, wint. Je moet ook het sprookje een naam geven dat op de foto wordt afgebeeld. Begrijp jij de taak? Laten we nu een team kiezen dat als eerste de vragen zal beantwoorden. Hier is een kubus. Je hebt er waarschijnlijk al een gezien en ermee gespeeld. Welk team het hoogste getal behaalt, beantwoordt als eerste de vragen.

Dus onze eerste taak.

1 "Opwarming" »

Noem de kat van Prostokvashino.

Noem de kat die vriendelijk was tegen muizen.

Hoe heette de uienjongen?

Hoe heet het meisje met blauw haar?

Wat was de naam van de oude vrouwenrat Shapoklyak?

Hoe heette het meisje dat in de Emerald City terechtkwam?

Hoe heette de koe van Matroskin's kat?

Welke heldin dankt haar naam aan haar hoed?

Goed gedaan, jongens! Op basis van de resultaten van de eerste competitie wint team__________ en ontvangt vijf puzzelstukjes.

2 “Maak woorden”

Elk team ontvangt kaarten met de naam van de cartoons. Jouw taak is om zoveel mogelijk woorden uit de titel te verzinnen. U krijgt drie minuten de tijd.

"Vakantie in Prostokvashino"

"De avonturen van Leopold de Kat"

Oké jongens, de tijd is om. Laten we de woorden lezen. Het team _________ heeft gewonnen. Ze hadden meer woorden. Je ontvangt vijf puzzelstukjes.

3 "Magische ketting"

Ik bied elk team verschillende fantastische evenementen aan die in de juiste volgorde moeten worden georganiseerd.

Rangschik in volgorde van prioriteit de helden die Kolobok onderweg ontmoette:

a) haas

b) vos

c) beer

d) wolf

(juist antwoord: haas, wolf, beer, vos)

2. Noem wat en in welke volgorde vroeg de oude vrouw aan de vis?

a) huis

b) een edelvrouw worden

c) een koningin worden

d) trog.

(juist antwoord: trog, huis, word een edelvrouw, word een koningin)

Goed gedaan. De winnaars krijgen hun stukken. En nu een beetje lichamelijke opvoeding. (we doen oefeningen op de muziek)

Nu zal ik de teams vragen om weer hun plaatsen in te nemen. Wij vervolgen ons spel.

4 "Raad"

Welke held is de vreemde eend in de bijt in dit rijtje?

1) Uit de cartoon “De Koloboks voeren het onderzoek uit.”

1) Kolobok
2) Pechkin +
3) Kolbochkina
4) Bulochkin

2) Uit de tekenfilm “Gena de krokodil en zijn vrienden”

1) Cheburashka
2) Lev Chandra
3 ) Aap Anfisa+
4) Sjapoklyak

Goed gedaan! Uit welke tekenfilms komen de extra personages?

Je hebt al veel details!

Zullen we doorgaan met onze quiz?

3. Wie schreef het sprookje over de avonturen van Cipollino?
Gianni Rodari
4. Welk land is het thuisland van Cipollino?
Italië
5 . Hoe heette de vader van Cipollino?
Cipollon
6. Welke van de sprookjeshelden had een ongelooflijk dikke buik en een uitstekende eetlust?
Baron Oranje
7. Wie hielp Cipollino zijn ouders te bevrijden uit de dierentuin?
Naar de beer
8. In de gevangenis waar Cipollino gevangen zat, bezorgde hij brieven...
Spin Lameleg
9. Hoe heette de vriendin van Cipollino?
Radijs
10. De nieuwste en domste belasting die door Senor Tomato werd ingevoerd, was de belasting...
Voor het weer
11. Wat werd er op de plaats van het kasteel gebouwd na de verdrijving van Lord Tomato en Baron Orange?
Kinderpaleis
12. Ik ben de vrolijke Cipollino.
Ik ben opgegroeid in Italië -
Waar de sinaasappels rijpen
En citroenen en olijven,
Vijgen enzovoort.

"Kt Heb jij de woorden van dit liedje geschreven?

Samuel Marshak

5 “Vragen”

Wat was de naam van de taverne in het sprookje van A. Tolstoj 'De gouden sleutel of de avonturen van Pinocchio'?
Taverne van de Drie Witvissen
2. Wat waren de namen van de dochters van de huisvrouw in het Russische volksverhaal “Kroshechka-Khavroshechka”?
Eenogig, tweeogig, drieogig
3. Wat was de lengte van de boa constrictor in G. Oster’s sprookje “38 Papegaaien”?
38 papegaaien, 5 apen, 2 olifanten
4. Hoe oud was de tsaarmaagd in het sprookje 'Het kleine bultrugpaard' van P. Ershov?
Vijftien
5. Hoeveel nachten behandelde Aibolit de ongelukkige Afrikaanse dieren in het sprookje van K. Chukovsky?
Tien
6. Welke munten met denominatie vond Carlson het leukst uit het sprookje van A. Lindgren?
5 tijdperk
7. De familie Banks uit het sprookje “Mary Poppins of Cherry Street” van P. Travers woonde in huisnummer...
17
8. “Ik wil geen zwart boerenmeisje zijn,
Ik wil een edelvrouw van de pilaar worden!"
Wat was de wens van de oude vrouw uit 'The Tale of the Fisherman and the Fish'?
Derde
9. Hoeveel jaar leven zeemeerminnen volgens het sprookje ‘De kleine zeemeermin’ van G. H. Andersen?
300 jaar
10. Welk sprookje heeft geen titel?
Twee van Prostokvashino

11. Wie zong dat ‘je niet beroemd kunt worden vanwege goede daden’?
Sjapoklyak

12. In wie veranderde de held van de tekenfilm "Kitten from Lizyukov Street"?
Het nijlpaard
13 . Welk stripfiguur zei: “Jongens, laten we samen leven!”?
Leopold de Kat
14. "Ik ben een Vodyanoy, ik ben een Vodyanoy, als iemand maar met me zou praten...". In welke tekenfilm staat dit liedje?
"Vliegend schip"
15. Broeder Konijn vroeg broeder Fox hem niet te gooien...
In de doornstruik
16. Wat was de naam van de hoofdpersoon van de cartoon "Three from Prostokvashino"?
Oom Fedor

6 "Favoriete passages"

“Wil je taart, wil je ijs! En hij schildert hekken!”
"Vovka in het Far Far Away Kingdom"
2. "Alles hier is van mij en de tafel is van mij, en de koelkast is van mij, en alles in de koelkast is ook van mij."
" Bobik op bezoek bij Barbos"
3. "Uitgerust - voyeur! Zure room - voyeur! Vis - ja!"
"Terugkeer van de verloren papegaai"
4. "Nou, we hebben gegeten, nu kunnen we slapen!... Nou, we hebben geslapen, nu kunnen we eten!"
"Duimelijntje"
5. "Ik ga nu zingen!"
"Er was eens een hond"
6. “Laten we samen bang zijn, hè?!”
"Een katje genaamd Woof"

De quiz samenvattend. Het uitreiken van de winnaars