MRKO - toegang voor ouders en leerkrachten is voor iedereen beschikbaar. MRKO elektronische dagboekaanmelding wordt verstrekt aan studenten en ouders, evenals aan vertegenwoordigers van het schoolbestuur. De registratie in het systeem verschilt voor deze categorieën, dus laten we het eerst hebben over de toegang voor ouders.

MRKO - toegang voor ouders en leerkrachten en inschrijving

MRKO verleent niet rechtstreeks toegang aan ouders. Om toegang te krijgen tot het elektronische dagboeksysteem moeten ouders contact opnemen met de schooladministratie. Gegevens voor toegang tot het elektronische dagboek van MRKO worden gratis verstrekt door de klassenleraar. In principe is de login voor toegang tot het portaal hetzelfde als het wachtwoord, maar u kunt het beste de gegevens in uw persoonlijke account wijzigen.

MRKO elektronische agenda - toegang voor ouders

Voor toegang tot de elektronische agenda van MRKO dient u het volgende e-mailadres te gebruiken:

http://mrko.mos.ru/dnevnik/

Ouders kunnen niet zelfstandig een dagboek bijhouden. Alleen medewerkers van de school waar uw kind studeert, kunnen deze actie uitvoeren. Ouders krijgen slechts één schooljaar toegang tot het account. Volgend jaar zullen nieuwe gegevens worden verstrekt. De toegang van vorig jaar vervalt en ouders kunnen er geen gebruik meer van maken.

Toegang tot de elektronische agenda is uitsluitend mogelijk via het portaal van de overheidsdiensten.

Registratie in de elektronische agenda van de schooladministratie

De elektronische agenda van het MRKO-portaal wordt aan de schooladministratie ter beschikking gesteld en biedt op zijn beurt toegang aan ouders. Elke onderwijsinstelling die wil samenwerken met het elektronisch tijdschrift moet een speciaal verzoek sturen. Neem hiervoor contact op met het volgende e-mailadres:

[e-mailadres beveiligd]

De brief mag uitsluitend op het officiële briefhoofd van de organisatie worden verzonden. Een zegel en de handtekening van de schooladministratie zijn vereist. Anders wordt het verzoek niet in behandeling genomen.

Deze procedure kost niet veel tijd. Het document moet de volgende informatie bevatten:

• Volledige naam
• Afspraakordernummer.
• U moet ook het e-mailadres van de schoolbeheerder opgeven.
• Contactgegevens.
• SNILS.

U ontvangt vervolgens uw inloggegevens per e-mail. Waarna de schoolbeheerder zelfstandig toegang verleent aan ouders en klassenleraren en hen ook rechten toekent.

Zoals u weet voert Moskou een beleid om informatiesystemen voor het registreren van academische vooruitgang volledig te integreren, zodat er één enkele verzameling gegevens over academische prestaties ontstaat, en om de noodzaak voor leraren om dubbel werk te doen te elimineren. Momenteel voldoet MRKO echter niet aan de integratie-eisen, waardoor veel onderwijsinstellingen in een lastige positie komen en daarom stuurde een officieel beroep naar het Moskouse Ministerie van Onderwijs.

Huidige situatie:

DogM-positie: MCCO moet vóór september van dit jaar alle systeemwijzigingen doorvoeren die nodig zijn voor de integratie.

Na ontvangst van het ontwijkende standpunt van MCCO over integratieplannen (brief d.d. 28 augustus 2013) hebben wij het volgende beroepschrift gestuurd (brief d.d. 12 september, bijlage). En nu hebben we antwoord gekregen: brief van ICCO d.d. 16 oktober 2013.

.

Beste scholen! Wij zijn overtuigend wij vragen u deel te nemen aan de discussie deze situatie, en geef ook uitdrukking aan uw ervaringen in de commentaren op dit materiaal - dit zal het algemeen belang dienen en scholen behoeden voor willekeur, en leraren voor onnodig en ongemakkelijk werk. Als u het zich niet kunt veroorloven uzelf voor te stellen en het nummer van uw onderwijsinstelling op te geven, geef dan uw functie en district/regio aan.

Korte geschiedenis van de gebeurtenissen

Augustus 2012

Op de videoconferenties over de integratie met de OEJD werd de vraag gerezen over de noodzaak om het uploaden van gegevens over intra-schoolcontrole naar de MRKO te implementeren om onderwijsinstellingen te behoeden voor de noodzaak om cijfers van het elektronische journaal naar de MRKO te dupliceren. Uiteraard is het logisch om deze download vanuit de OEZD te implementeren, aangezien deze gegevens verzamelt over alle onderwijsinstellingen. MCKO-medewerkers stelden voor om een ​​tijdelijke oplossing te implementeren waarmee handmatig (via een Excel-bestand) gegevens over klassen, contingenten, personeel en resultaten van tussentijdse certificeringen vanuit elektronische tijdschriften naar MRKO kunnen worden geüpload.

Oktober 2012

Tijdens een videoconferentie op 11 oktober zei ICCO-medewerker E.V. meldde (opnametijd: 1 uur en 22 minuten) dat als er brieven zijn van onderwijsinstellingen met het verzoek om ook het uploaden van gegevens op de HSC te implementeren, het Moskouse Centrum voor Onderwijs en Wetenschap dit ook zal implementeren.

We hebben de vorming van een bestand geïmplementeerd voor het uploaden van gegevens naar MRKO. Het bleek echter dat de MRKO alle gegevens accepteert (namelijk: de klassenlijst, de lerarenlijst en de lerarenlijst), behalve de directe uitslag van de tussentijdse certificering. Na een mislukte download van gegevens werden vragen van de directeuren van een aantal onderwijsinstellingen beantwoord door de staf van het Moskouse Centrum voor Onderwijsinstellingen, die verklaarden dat geen enkele ontwikkelaar van elektronische tijdschriften contact met hen had opgenomen en dat zij bereid waren om samenwerken op het gebied van de integratie van de onderwijsinstelling met elk elektronisch tijdschrift.

December 2012

51 onderwijsinstellingen heeft via ons systeem contact opgenomen met MCCO met het verzoek om gegevens uit ons systeem naar MRKO te uploaden. Deze oproep ging vergezeld van een brief van onze organisatie, waarin wij onze bereidheid kenbaar maakten om deze functionaliteit van onze kant te implementeren. Deze brief is verzonden naar MCKO gericht aan directeur A.I. Rytova 26 december 2012 (kopieën van de brief zijn bijgevoegd).

Januari 2013

17 januari bij de DOGM-selector A.I. Rytov, in reactie op een oproep van een leraar van de onderwijsinstelling van het Westelijke Onderwijsdistrict, die verbijsterd was over de noodzaak om de uitgifte van tussentijdse certificeringscijfers te dupliceren, zowel in het elektronische tijdschrift dat op school wordt gebruikt als in MRKO, publiekelijk verklaard (opnametijd : 2 uur 20 minuten): “Educatieve stadsinstellingen in Moskou hebben de mogelijkheid om, indien gewenst, deze informatie te importeren uit elk elektronisch tijdschrift dat is geïntegreerd met het Public Services Portal... door één bestand te downloaden, dat automatisch wordt gegenereerd..."

AI Rytov beweert ook dat informatie over deze mogelijkheid op de MCCO-website is geplaatst in het nieuws van 27 september 2012. Als u dit materiaal echter zorgvuldig leest (schermafbeelding van de pagina in de bijlage), staat er heel specifiek dat gegevens alleen voor 'Personeel', 'Klassen' en 'Contingent' naar MRKO worden geüpload. Er is geen informatie over het uploaden van gegevens op tussentijdse certificering in dit nieuws nr.

Het is dus duidelijk dat de verklaringen van A.I. Rytov en de staf van het Moskouse Centrum voor Onderwijs en Wetenschap komen niet overeen met de werkelijkheid.

Ook bleek uit correspondentie met MRKO-medewerkers dat het voor het downloaden van gegevens noodzakelijk is om service-ID's over te dragen die niet aan de ontwikkelaars zijn verstrekt.

Februari 2013

We hebben ondersteuning voor deze service-ID's geïmplementeerd en een testbestand naar E.V. gestuurd om te testen. Khoroshilov, die een testdownload van het bestand uitvoerde en bevestigde dat we het juiste bestand aan het genereren waren, maar tijdens het downloaden werd er een probleem ontdekt aan de MRKO-kant, dat zij "wordt binnenkort opgelost". Een maand later was er nog steeds geen actie van MCCO.

April 2013

Om het probleem op te lossen, werden we doorverwezen naar het hoofd van de afdeling Inen Software- en Hardwareondersteuning van MCKO I.V. Bolsjakova. In de correspondentie (kopie in de bijlage) uitte Irina Valentinovna haar volledige verbijstering over de reden waarom scholen de resultaten van tussentijdse certificering in de MRKO zouden moeten invoeren. Argumenten waarin alle vraagstukken op een rijtje stonden en eerder afgesproken integratieprocedures (inclusief de reacties van de MRKO) kregen geen begrijpelijk antwoord.

Mei 2013

Met grote vertraging ( na ruim 4 maanden na het sturen van een brief naar de MCED van onze organisatie en 51 onderwijsinstellingen (in plaats van de vereiste 30 dagen) ontvingen we een reactie van de MCED, waarin A.I. Rytov, die zijn toespraak bij de selector tegensprak, zei dat: “... integratie met andere [behalve OEJD] systemen voor datatransmissie is niet voorzien"(kopie van de brief in bijlage).

Laatste evenementen

In mei kregen we opnieuw informatie van onderwijsinstellingen dat zij moesten overstappen van het door hen gekozen elektronische dagboeksysteem naar het elektronische dagboek MRKO (een kopie van de correspondentie van onze medewerker met de school is bijgevoegd).

Om de situatie op te lossen, hebben we een officiële brief gestuurd naar het hoofd van het Moskouse Ministerie van Onderwijs, I.I. Deze brief, evenals al het begeleidende materiaal, inclusief het officiële antwoord van MCCO, vindt u in de bijlage.

We hebben contact opgenomen met de MCCO voor opheldering over de implementatie van de integratieplannen geschetst door de DogM:

Helaas verduidelijkt deze brief niet alleen het integratieproces niet, maar geeft hij ook de aanhoudende reeks acties aan van het Moskouse Centrum voor Onderwijsinstellingen in de wens om een ​​afzonderlijk systeem te blijven dat in strijd is met de positie van de stad en de verklaarde doelstellingen van het faciliteren van de certificerings- en accreditatieprocedure van onderwijsinstellingen.

september 2013

Vanwege het feit dat onderwijsinstellingen ons vertellen dat het Moskouse Centraal Educatief Centrum, verwijzend naar de DogM-aanbevelingen, leraren confronteert met de noodzaak om het MRKO-systeem in te vullen met een onredelijk grote hoeveelheid gegevens (ze vereisen met name verplichte volledige voltooiing van het CTP-gedeelte over de element-voor-element inhoud van lessen). Voor verduidelijking van de verplichting om aan alle vereisten van de Aanbevelingen te voldoen, hebben we ons ook tot DogM gewend:

We doen ook de volgende poging om de waarheid over de plannen van MCCO te achterhalen:

En nogmaals, helaas, en opnieuw in strijd met het standpunt van de stad, MCCS ziet geen reden om de interactie met MCCS voor onderwijsinstellingen te vereenvoudigen, omdat:
"De wetgeving voorziet niet in vereenvoudiging van de procedures voor de certificering van onderwijzend personeel en de accreditatie van onderwijsactiviteiten".

Wij herinneren u daaraan met 1 september Toegang van ouders (wettelijke vertegenwoordigers) en studenten gebeurt alleen via het Public Services Portal: http://pgu.mos.ru/ru/ → tabblad "Onderwijs, studie"→ tabblad “Elektronische schoolleerlingenagenda (MRKO)” → "Krijg een dienst".

Wij vestigen uw aandacht op het feit dat leerlingen en ouders (wettelijke vertegenwoordigers) toegang moeten krijgen tot het systeem door hun klassenleraren. Er worden verschillende toegangen (logins en wachtwoorden) gegenereerd voor ouders (wettelijke vertegenwoordigers) en studenten. Dit komt door het verschil in de inhoud van hun persoonlijke accounts in het systeem.

Om in te loggen op het persoonlijke account van uw ouders, voert u de gebruikersnaam en het wachtwoord in die u van de klassenleraar van uw kind heeft ontvangen.

PERSOONLIJKE REKENING VAN OUDER IN MRKO. INTERFACE- EN HOOFDMODULES

De hoofdpagina van het persoonlijke account van de ouder in EZhD MRKO. Beschikbare modules: “Dagboek”, “Forum”, “Nieuws”. Op de hoofdpagina wordt voor een bepaalde periode het venster “Planning” weergegeven. Laatste nieuws.

PERSOONLIJKE REKENING VAN OUDER IN MRKO. MODULE "SCHEMA"

Het schema van het kind kan een week lang worden weergegeven

PERSOONLIJKE REKENING VAN OUDER IN MRKO. MODULE “SCHOOLKINDERDAGBOEK”

Op de pagina “Agenda” vindt u informatie over de geselecteerde periode: datum, vakken, huiswerk, cijfers

PERSOONLIJKE REKENING VAN OUDER IN MRKO. PRESTATIES IN EEN ONDERWERP BEKIJKEN

Op de pagina “Geselecteerd onderwerp” worden de volgende gegevens weergegeven: datum, onderwerp van de les, huiswerk en de prestaties van het kind in het onderwerp tijdens de geselecteerde periode.

PERSOONLIJKE REKENING VAN DE OUDER IN MRKO. BEKIJK ALLE BEOORDELINGEN

De pagina ‘Alle cijfers’ geeft de prestaties van het kind weer in alle vakken tijdens de geselecteerde periode. Mogelijkheid tot uploaden naar Word, Excel.

PERSOONLIJKE REKENING VAN DE OUDER IN MRKO. EINDSCORE

De pagina ‘Eindcijfers’ geeft de academische prestaties van het kind weer (gemiddelde score, eindcijfers voor vakken) voor het hele schooljaar en het aantal gemiste lessen.

PERSOONLIJKE REKENING VAN DE OUDER IN MRKO. NIEUWS FEED

De pagina 'Nieuwsfeed' voor u en uw kind weerspiegelt:
-NIEUWS VAN DE ORGANISATIE;
-ADMINISTRATIEF NIEUWS

MODULE “NIEUWSFEED”

In geval van problemen in de module “Dagboek” op de hoofdpagina, stel een vraag aan de technische ondersteuningsdienst van IAS MRKO.

MODULE "FORUM"

De module “Forum” bevat school- en klasnieuws. Stel een vraag: de klassenleraar, leraar, adjunct-directeur.

Het is heel gemakkelijk om toegang te krijgen tot het elektronische dagboek. Het enige dat u hoeft te doen, is u registreren op de website Mos.ru en enkele persoonlijke gegevens invoeren.

Hoe toegang krijgen tot de elektronische agenda?

De toegang tot het elektronische dagboek van schoolkinderen in Moskou heeft sinds 1 september 2017 aanzienlijke veranderingen ondergaan. Updates en verbeteringen aan het elektronische dagboek en journaal (ED)-systeem hebben het voor ouders en leerlingen mogelijk gemaakt om toegang te krijgen tot persoonlijke accounts via de website van de burgemeester van Moskou.

Als u wilt profiteren van deze unieke kans om toegang te krijgen, registreer u dan eerst op de website www.mos.ru.

Voor ouders

Het elektronische dagboek van de student is een van de vele diensten die beschikbaar zijn voor gebruikers van het Mos.ru-portaal. Om het te gebruiken heb je nodig:

Wanneer persoonlijke informatie correct wordt ingevoerd via het mos.ru-portaal, krijgt de vader of moeder van het kind een “directe verbinding” met het onderwijssysteem en vindt de procedure voor het inloggen op het elektronische dagboek automatisch plaats. Om het dagboek te openen, hoeft u alleen maar de juiste service in het sitemenu te selecteren en wordt u naar de dnevnik.mos.ru-sitepagina geleid.

Voor de leerling

Het Moskouse register voor de kwaliteit van het onderwijs (MRKO) voorziet in de registratie van een persoonlijk account voor elke deelnemer aan het onderwijsproces. Dat wil zeggen dat er namens de vader of moeder en elke leerling een aanvraag voor toegang tot het elektronische dagboek wordt opgesteld.

Om toegang te krijgen tot het elektronische dagboek van een kind heeft u het volgende nodig:

1. Ga naar de website van de overheidsdiensten van Moskou.
2. Maak een account aan voor uw kind. Om succesvol een nieuwe gebruiker te kunnen registreren, moet uw leerling over een geldig e-mailadres en mobiel telefoonnummer beschikken.
3. Informatie over het kind doorgeven aan de onderwijsinstelling. Zorg ervoor dat de informatie op de website en in de school aansluit.

Voeg een vertrouwd persoon toe

In sommige gevallen is het vereist dat informatie over de leerling door iemand anders dan de ouders kan worden ingewonnen. Bijvoorbeeld een oppas of een bijlesdocent. Om dit te doen, moeten ze worden toegevoegd aan de lijst met vertrouwde personen (AP), volgens de instructies:

Gegevens naar school sturen

Om toegang te krijgen tot het elektronische onderwijssysteem van Moskou moeten ouders persoonlijke gegevens aan de school doorgeven. De lijst met vereiste informatie omvat:

• paspoortgegevens (volledige naam);
• SNILS-nummer;
• telefoonnummer;
• e-mailadres.

Toegangsproblemen en fouten

Soms hebben gebruikers problemen en fouten bij het openen van het elektronische dagboek. Meestal houden ze verband met onjuiste gegevens die zijn ingevoerd tijdens de registratie of zijn overgedragen aan de onderwijsinstelling.

Als u de agenda niet kunt invoeren, moet u alle gegevens controleren en de nodige aanpassingen maken op de website of contact opnemen met de leerkracht en de op school beschikbare informatie corrigeren.

Hoe de toegang herstellen?

Soms ondervinden gebruikers inlogproblemen en worden ze gekweld door de vraag waarom er geen toegang is tot hun persoonlijke account.

Als u niet kunt inloggen op uw persoonlijke account op de Mos.ru-website en de dienst “elektronisch dagboek” kunt gebruiken omdat u uw inloggegevens bent vergeten, is het oplossen van het probleem eenvoudig:

Mobiele applicaties om in te loggen

Om de voortgang van uw kind op school voortdurend te volgen, kunt u mobiele applicaties voor Android gebruiken (Moskou, Sint-Petersburg, Kazan, enz.). Iedereen kan de geselecteerde applicatie downloaden via PlayMarket of AppStore via de link -. De nieuwste versie van de applicatie Moskou State Services kan bijvoorbeeld volledig gratis worden gedownload.

Laten we eens kijken wat het elektronische dagboek van MRKO is , wie toegang heeft tot deze bron en hoe u zich erop kunt registreren. Het belangrijkste doel van de elektronische studentenagenda van het MRKO-portaal van de Staatsdiensten van Moskou is het waarborgen van ouderlijk toezicht op de voortgang van de student. Door zijn prestaties tijdens zijn studie bij te houden. Regelmatig toezicht en volledige informatie van ouders over alle schoolevenementen en cijfers van het kind kunnen zijn academische prestaties naar een hoger niveau tillen.

Vroeger, toen er alleen nog maar papieren agenda’s bestonden, werd het controleproces aanzienlijk ingewikkelder. Het kind zou daar valse informatie kunnen invoeren, informatie kunnen verwijderen die naar zijn mening niet aan zijn ouders mag worden getoond, enz. Bovendien werden de dagelijkse cijfers niet altijd in de dagboeken vermeld; veel leraren lieten deze actie achterwege en noteerden de scores eenvoudigweg in het klasdagboek. Ouders konden hun kinderen alleen maar op hun woord geloven, en dit was niet altijd een gerechtvaardigde actie en had vaak een negatief effect op de schoolprestaties. Nu kunt u elke dag online de cijfers van uw kind bekijken, die op de website worden bijgehouden. De elektronische agenda van MRKO is een volwaardige agenda waarin alle cijfers voor de gehele studieperiode worden aangegeven.

De introductie en popularisering van deze innovatie vervangt actief de papieren agenda's. Er wordt voorspeld dat ze in de nabije toekomst volledig zullen worden vervangen door een meer geavanceerde elektronische versie. De innovatie maakt het voor ouders gemakkelijker om met leraren te communiceren, helpt hen op de hoogte te blijven van schoolevenementen en actiever deel te nemen aan het schoolleven van hun kind.

MRKO elektronisch dagboek – hoe verbinden?

Controleer eerst of de school van uw kind is aangesloten op deze mogelijkheid. In Moskou hebben de meeste onderwijsinstellingen bijvoorbeeld al een dergelijke verbinding. Dit gebied is zich actief aan het ontwikkelen en in de nabije toekomst zullen alle scholen in Rusland, en niet alleen Moskou, een elektronisch dagboek voor schoolkinderen bijhouden, waarvoor registratie via het staatsdienstenportaal vereist is.

U kunt de login en het wachtwoord voor het dagboek van de leerling op MRKO mos.ru verkrijgen bij de klasleraar. Om dit te doen, moet je naar de school komen en een verzoek indienen om de interessante informatie te verstrekken. In de regel wordt meestal het hoofd van de onderwijsinstelling aangewezen als verantwoordelijke voor het aansluiten van de dienst. De manager moet over alle benodigde informatie over de verbinding beschikken, die volledig beschikbaar is op de officiële website van de Staatsdiensten.

Gebruiksvoorwaarden van de MRKO mos.ru-service.

De informatie in het dagboek is persoonlijk en daarom is de toegang daartoe beperkt tot een beperkte lijst van personen. Niemand heeft het recht om de persoonlijke gegevens van uw kind binnen te dringen en deze voor welk doel dan ook te gebruiken zonder zijn en uw toestemming. Er zijn speciale voorwaarden voor het gebruik van het dagboek, waaronder:

• Het verlenen van toegang tot de bron alleen aan de ouders van de leerling of zijn wettelijke vertegenwoordigers. De login en het wachtwoord worden persoonlijk aan de hierboven genoemde personen verstrekt. Het wachtwoord wordt uitgegeven door de klassenleraar of een andere verantwoordelijke functionaris.
• Ouders hebben geen toegang tot cijfers en persoonlijke gegevens van andere leerlingen dan hun eigen kinderen. Maar het dagboek bevat ook publiekelijk beschikbare informatie over aankomende evenementen, enzovoort.
• Informatie over het elektronische dagboek en de werking ervan, evenals de mogelijkheid om de dienst zelf te gebruiken, wordt gratis verstrekt.
• Om een ​​account te registreren, hoeft u geen andere documenten te verstrekken dan die gevraagd door de website Gosuslugi.ru tijdens autorisatie en gebruikersidentificatie. Stond u eerder ingeschreven bij Rijksdiensten, dan hoeft u geen documenten aan te leveren.
• De geldigheidsduur van het elektronische dagboek duurt tot het einde van de studie van de student aan de onderwijsinstelling.

Hoe het elektronische dagboek invoeren?

Ouders van wie de kinderen studeren aan onderwijsinstellingen die een elektronisch dagboek van MRKO bijhouden, hebben het recht om de site te betreden via het Moskouse overheidsdienstenportaal . Maar houd er rekening mee dat deze site verplichte registratie vereist. Dienovereenkomstig begint het gebruik van MRKO mos.ru met registratie op de website Gosuslugi.ru (als de gebruiker daar niet eerder is geregistreerd).

Registratie bij staatsdiensten

Om deze fase te voltooien, volgt u deze stappen:

• Op de hoofdpagina van de site selecteert u ‘Registreren’.

• Vul alle verstrekte velden in; u hoeft alleen nauwkeurige informatie in te voeren. Bevestig uw registratie.

• Ga na het voltooien van de eerste fase naar de site. Log in met uw gebruikersnaam en wachtwoord die u tijdens het registratieproces heeft ontvangen.

Dien bestanden in van alle gescande documenten waar de site om vraagt. Maak je geen zorgen: het is vertrouwelijk en volkomen veilig. U ontvangt per post een aangetekende brief met een wachtwoord. Voer uw wachtwoord in; dit betekent volledige autorisatie op de site. Nu bent u geregistreerd en kunt u MRKO mos.ru gebruiken onder algemene voorwaarden.

Volgende stappen

Advies! Als de hoofdpagina de link “Elektronisch Dagboek” niet weergeeft, kunt u dit menu vinden in de sectie “Onderwijs en Studie”. U vindt dit gedeelte aan de rechterkant van het scherm.

• Voer in het veld 'Accountnaam' dat verschijnt een gewenste naam in. Het is raadzaam om het te onthouden of op te schrijven in een notitieblok.

Referentie. Accounts zijn zo ontworpen dat ouders met veel kinderen de mogelijkheid hebben om meerdere pagina's aan te maken, één voor elke leerling. Als u meer dan één kind heeft, is het beter om precies dat te doen.

• Nadat alle gegevens zijn ingevoerd, klikt u op “Doorgaan”. Controleer de juistheid van de ingevoerde gegevens in het venster dat verschijnt; als alles correct is, bevestigt u de informatie door op de knop “Voltooien” te klikken.
• U bent nu volledig ingelogd in de elektronische agenda van MRKO .
• Als u nog vragen heeft over de werking van de bron, kunt u antwoorden zoeken op het forum, dat voor iedereen toegankelijk is.

Hoe gebruik je de dienst?

Nadat u bent ingelogd op uw persoonlijke account, kunt u uw agenda bekijken. Uiterlijk lijkt het op een standaard schoolagenda, zoals we gewend zijn ze op papier te zien. De pagina's bevatten dagen, datums en velden voor beoordelingen en opmerkingen. Alle cijfers die in het dagboek worden gezet, worden overgebracht naar de website en zijn zichtbaar in de elektronische agenda.

Bovendien heeft het elektronische dagboek extra functies:

• Geeft je de mogelijkheid om huiswerk in alle vakken in te kijken. Het kind zal het huiswerk niet kunnen vermijden, zal niet kunnen zeggen: "Er is niets toegewezen."
• Er is een optie om alle beoordelingen voor een specifieke dag of periode te bekijken. Om deze te bekijken, moet je naar het tabblad ‘Alle beoordelingen’ gaan.
• Er is een mogelijkheid om voor alle vakken de eindcijfers te bekijken. Aan het einde van elke studieperiode worden eindcijfers gegeven. Om deze te bekijken, moet je het menu-item “Eindcijfers” selecteren.
• Er is een mogelijkheid om huiswerk, cijfers en andere informatie voor het hele jaar te bekijken. Via de agenda kun je ook je lesrooster bekijken.

Voordelen van een elektronisch dagboek:

• Uw kind kan geen vellen uitscheuren met slechte cijfers en opmerkingen. Je kunt altijd controleren of hij zijn huiswerk heeft gemaakt.
• Nu kunt u online zien wat uw kind toegewezen heeft gekregen.
• U kent alle cijfers van uw kind, informatie over komende ouder-leraarbijeenkomsten en andere belangrijke gebeurtenissen zal u niet langer ontgaan.
• Het is nu eenvoudiger om statistieken bij te houden en de academische prestaties en het GPA van een student te voorspellen. Samen met jou kan hij zijn doel effectiever bereiken, zijn cijfers corrigeren en betere studieresultaten laten zien.
• Het delen van informatie met docenten wordt sterk vereenvoudigd