Om zich in te schrijven voor de specialiteit informatiesystemen moet een aanvrager slagen voor drie toelatingstoetsen. Wat betreft de onderwijsinstelling en uw opleiding kunnen de eisen binnen de kaders van de huidige wetgeving verschillen.

In 2016 moet je slagen voor de Russische taal, wiskunde en informatica of natuurkunde. Het is raadzaam om individuele prestaties te behalen - overwinningen in regionale en internationale competities, waarvoor extra punten worden toegekend.

Herinneren! Wanneer de uitslag van de schriftelijke toelatingstoets bekend wordt gemaakt, heb je recht op inzage in je werk. Maar alleen op de dag dat de uitslag bekend wordt gemaakt en de volgende dag. Het is beter om je recht uit te oefenen (als je natuurlijk niet de hoogste score haalt) - je zult niet alleen je fouten zien, maar je zult ook de indruk wekken van een veelbelovende student. En dit zal de basis worden van uw positieve reputatie.

Welnu, we zijn geslaagd voor de test, waarvan de resultaten punten opleveren. Onderwijsinstellingen hebben een beperkt aantal plaatsen, dus het is belangrijk om een ​​voldoende te behalen. Het is belangrijk om je kracht te kunnen berekenen.

Er zijn 4 faculteiten in deze specialiteit, laten we eens kijken naar hun slaagscores van vorig jaar:

• FICT – 229 punten;
• FITiP – 274 punten;
• FKTIU (KOT) – 232 punten;
• FKTIU (GT) – 226 punten.

Let op de statistieken over de gemiddelde scores die door aanvragers zijn gescoord - voor de faculteit FITiP bleek dit lager te zijn dan het voldoende. Deze situatie herhaalt zich al 3 jaar. Hier zitten voor- en nadelen aan. Plus - minder concurrentie, minus - moeilijkere taken. Uiteraard wordt in 2016 de slaagscore weer verlaagd, waardoor het aantal aanmeldingen zal toenemen, maar...

Specialiteitscode voor informatiesystemen:

Specialiteit 09.03 02 informatiesystemen en technologieën

De trainingsvorm is standaard, zoals voor alle specialiteiten: voltijds, gemengd, correspondentie. De laatste twee zijn alleen beschikbaar voor studenten aan universiteiten; hogescholen bieden alleen opleiding op voltijdse basis.

Het universitair onderwijs na de 9e klas duurt 3 jaar en 10 maanden; na het 11e leerjaar – 2 jaar en 10 maanden.

Studeren aan een universiteit is afhankelijk van de studievorm. Fulltime, de snelste – 4 jaar; andere vormen – 5 jaar.

Hogescholen die gespecialiseerd zijn in informatiesystemen

Je hebt je specialiteit gekozen, het is tijd om aandacht te besteden aan het kiezen van een onderwijsinstelling. Als je op de universiteit wilt studeren, presenteren we onder je aandacht de top 5 van populaire en toonaangevende instellingen:

1. Technisch Fire and Rescue College vernoemd naar Hero Russische Federatie V.M. Maksimchuk;
2. College of Communications nr. 54 vernoemd naar P.M. Vostruchina;
3. Moskou Instrument-Making College van de Russische Economische Universiteit vernoemd naar G.V. Plechanov;
4. College voor Automatisering en informatie technologieën № 20;
5. Eerste Moskouse onderwijscomplex.

Ze bieden een voltijds trainingsprogramma en stellen u in staat de specialiteit van informatiesysteemtechnicus onder de knie te krijgen.

Specialiteit informatiesysteemtechnologie – Universiteiten

Tot de universiteiten in de top behoren:

1. Technologische Universiteit van Moskou (MIREA, MGUPI, MITHT);
2. Moskou Technische Universiteit voor Communicatie en Informatica;
3. Russische Nieuwe Universiteit;
4. Staatstechnische Universiteit van Moskou (MAMI);
5. Technologische Staatsuniversiteit van Moskou "STANKIN".

Sommigen van hen bieden meer dan één programma, wat meer functies betekent.

Stage in de specialiteit informatiesystemen en technologieën

Belangrijke fase opleiding voltooien - oefenen. Voor deze specialiteit wordt het uitgevoerd bij bedrijven, organisaties of instellingen die er gebruik van maken computer technologie of bij de afdeling en afdelingen van de onderwijsinstelling.

Twee soorten praktijken – industrieel, van inleidende aard en pre-graduatie – vormen de basis voor specialistische training.

Wie en waar te werken in informatiesystemen en technologie

Functies waarvoor de specialiteit van het beroepsonderwijs in informatiesystemen het mogelijk maakt om een ​​baan te krijgen: een operator van elektronische computers of een regelaar van technologische apparatuur.

Werken in de specialistische informatiesystemen en -technologie betekent dat u individuele modules van een informatiesysteem aanpast aan de werkbehoeften, nieuwe informatiesystemen test, op zoek gaat naar fouten in modulecodes, de kwaliteit en efficiëntie van een dergelijk systeem evalueert, installeert en configureert . Bedrijven geven operators en afstellers vaak de taak om werknemers op te leiden in het gebruik van dergelijke systemen.

In de toekomst, na het opdoen van minimaal 3 jaar ervaring, zul je veel gevraagd zijn in technische centra met een salaris van 30.000 roebel.

Als je leert leggen lokaal netwerk Je kent databases en de basisprincipes van programmeertalen, terwijl je door een grondige studie van informatiesystemen en technologieën op afstand kunt werken als systeembeheerder. Hun salaris is vanaf 45 duizend.

Misschien ben je geïnteresseerd.

Het onderwijssysteem in ons land is gevormd op basis van het Sovjet-systeem. De oprichters waren van mening dat iemand in zijn arsenaal kennis zou moeten hebben van alle activiteitengebieden, maar beetje bij beetje. Dit is radicaal anders dan het beleid dat in het Westen wordt gevoerd, waar elke afgestudeerde een zeer beperkte specialist is op zijn vakgebied, met minimale kennis van verwante disciplines. Maar onze diplomahouders weten, na hun studie informatiesystemen en technologie te hebben afgerond, niet met wie ze moeten samenwerken.

Kenmerken van het onderwijs en de keuze van een specialiteit.

Afgestudeerden kiezen hun toekomstige specialiteit op basis van ouderlijk advies, vurige toespraken tijdens ‘open dagen’ en het behalen van scores. Op de leeftijd van 17-18 jaar is het moeilijk om te begrijpen wat je wilt van het leven en aan welke zaken je bereid bent het te wijden, dus het is erg moeilijk om de keuze bewust te noemen. Sommige studenten zijn niet bang om de eerste jaren af ​​te haken of over te stappen naar een andere faculteit, omdat ze zich realiseren dat ze bij toelating een fout hebben gemaakt.

En sommigen maken hun studie nog steeds af totdat ze een diploma behalen, zodat ze op zijn minst een specialiteit hebben en de kans krijgen om een ​​baan te vinden. veelbelovende positie.

Daar is niets mis mee, het is een praktische oplossing. Heb je al een budgetstoel, jij en minimale kosten Haal je diploma en je kunt gaan werken. En als u uw documenten meeneemt en uw geluk elders beproeft, heeft u geen garantie op een succesvolle toelating. In bepaalde voormalige republieken De wetgeving van de Unie bepaalt dat de aanvrager heeft recht op slechts één poging om budgetonderwijs te verkrijgen, dus wees voorzichtig.

4 specialiteiten voor afgestudeerden.

En soms komt het voor dat een leerling het zo leuk vindt om te leren, dat hij niet eens de vraag stelt: “Wat nu?” Je kunt een baan kiezen:

1. Een ingenieur.
2. Systeem administrator.
3. Docent.
4. Software ontwikkelaar.

Als je het leuk vond onderwijskundig proces betekent dit niet dat u voor de derde optie moet kiezen. Aan de andere kant van de “barricade” ziet alles er een beetje anders uit: studenten van hetzelfde type, laag niveau interesse en betrokkenheid bij het onderwijsproces, jarenlang dezelfde lezingen lezen. Maar sommigen beleven hier fundamenteel plezier aan en beseffen hun vermogen om de geest van een nieuwe generatie te beïnvloeden. Ja, en de bevalling is binnen overheidsinstellingen kan een hulp zijn voor een goed pensioen en verleidelijke aanbiedingen van particuliere bedrijven.

Wij creëren en configureren netwerken

Bij functieomschrijving systeem administrator Je hoeft niet te diep te gaan. De belangrijkste taak is het behouden van de functionaliteit van een netwerk van computers. Of maak er een als de onderneming er nog geen heeft.

Het werk is niet erg moeilijk en vereist klein setje kennis, afgestudeerden van gespecialiseerde technische scholen kunnen er goed mee omgaan. Maar als er een aanbod komt van een gerenommeerde organisatie met een verleidelijk salaris, waarom probeer je jezelf dan niet in deze richting? Bovendien, als we praten over over grote bedrijven groeit de belangstelling en complexiteit van de taken die aan de beheerder zijn toegewezen. Je wordt gegarandeerd hartelijk ontvangen in het team, want niemand wil ruzie maken met iemand die de toegang tot entertainmentsites en sociale netwerken kan uitschakelen.

En als je je werk goed doet, zullen ze praktisch niet "trekken" - alles werkt, de systeembeheerder rust uit.

Werken bij een onderneming en de mogelijkheid om snel ‘door te breken’.

Als u besluit een baan te zoeken ingenieur of softwareontwikkelaar hardware - Je krijgt te maken met veel moeilijkere taken. In de regel zal uw verantwoordelijkheidsgebied een technisch onderdeel van de onderneming zijn - tot aan de transportband toe. Zo'n medewerker is verantwoordelijk voor de prestaties van de apparatuur onder controle, het updaten ervan en de lancering van nieuwe controlesystemen. Positie precies ontwikkelaar gekozen door degenen die gedurende de hele studieperiode een voorliefde hebben gehad voor coderen en programmeren. Als je over echte kennis en vaardigheden beschikt, kun je in het eerste jaar goede resultaten behalen.

Er zijn geen ‘oude jongens’ in deze branche en er is niet zo’n strikte ondergeschiktheid bij het indienen en implementeren goede ideeën Het management merkt dit zeer snel op. Het belangrijkste is om te profiteren van de huidige situatie.

In de videoclip, Vladimir Krotov, leraar van de afdeling Informatiesystemen, arts technische wetenschappen, vertelt je over dit beroep:

In de lijst zijn we vergeten de mogelijkheid om te werken te vermelden manager, in het bezit zijn van een diploma in dit specialisme. Maar deze optie biedt geen bijzondere perspectieven en ziet er twijfelachtig uit voor degenen die besluiten hun belofte te doen toekomstig beroep met informatietechnologie.

Een werkplek kiezen.

We hebben de algemene richting bepaald, maar waar je precies heen moet?

• Er zijn altijd plekken voor docenten in privé- en staatsuniversiteiten, scholen, lyceums en hogescholen. Gelukkig studeert bijna iedereen informatica. Wij zouden het aanbevelen staatsuniversiteiten- meer betrouwbaarheid en een interessanter contingent.
• Een systeembeheerder kan zijn geluk beproeven in gemeentelijke organisaties en privékantoren - de hoogte van de salarissen hangt rechtstreeks af van het prestige van het bedrijf.
• Maar we raden ingenieurs aan om hun geluk te beproeven in de mijnbouw; een hoog beloningsniveau wordt gecombineerd met goede vooruitzichten.
• Ontwikkelaars kennen al alle serieuze IT-bedrijven die voor hen interessant kunnen zijn. Vergeet freelancen niet.

Als je bent afgestudeerd aan 'informatiesystemen en technologieën', is het vrij moeilijk om te kiezen waarmee je wilt werken. Neem beslissingen op basis van uw wensen en ambities, niet op basis van tijdelijke impulsen. Je moet je carrière tenslotte verstandig beginnen.

Video over kansen op werk

In het verleden werd informatie beschouwd als het domein van bureaucratisch werk en als een beperkt instrument voor besluitvorming. Tegenwoordig wordt informatie beschouwd als een van de belangrijkste hulpbronnen voor de ontwikkeling van de samenleving, en informatiesystemen en -technologieën als een middel om de productiviteit en efficiëntie van mensen te vergroten.

Informatiesystemen en technologieën worden het meest gebruikt bij productie-, management- en financiële activiteiten, hoewel er verschuivingen zijn begonnen in het bewustzijn van mensen die op andere gebieden werken met betrekking tot de noodzaak van de implementatie en het actieve gebruik ervan. Dit bepaalde de invalshoek van waaruit de belangrijkste toepassingsgebieden zullen worden bekeken. De voornaamste aandacht wordt besteed aan de beschouwing van informatiesystemen en technologieën vanuit het standpunt van het gebruik van hun capaciteiten om de arbeidsefficiëntie van werknemers in de informatiesfeer van de productie te verbeteren en de besluitvorming in organisaties (bedrijven) te ondersteunen.

INFORMATIE SYSTEMEN. Concepten

Onder systeem elk object begrijpen dat tegelijkertijd wordt beschouwd als een enkel geheel en als een verzameling heterogene elementen verenigd in het belang van het bereiken van gestelde doelen. De systemen verschillen aanzienlijk van elkaar, zowel qua samenstelling als qua hoofddoelen.

Voorbeeld 3.1. Hier zijn verschillende systemen die uit verschillende elementen bestaan ​​en gericht zijn op het bereiken van verschillende doelen.

Systeem	Systeemelementen	Het hoofddoel van het systeem
	Mensen, uitrusting, materialen, gebouwen, enz.	Productie van goederen
Computer	Elektronische en elektromechanische elementen, communicatielijnen, enz.	Gegevensverwerking
Telecommunicatiesysteem	Computers, modems, kabels, netwerksoftware, enz.	Overdracht van informatie
Informatie Systeem	Computers, computer netwerken, mensen, informatie en software	Productie van professionele informatie

In de informatica is het concept ‘systeem’ wijdverspreid en heeft het veel semantische betekenissen. Meestal wordt het gebruikt in relatie tot een reeks technische hulpmiddelen en programma's. De hardware van een computer kan een systeem worden genoemd. Een systeem kan ook worden beschouwd als een geheel van programma's voor het oplossen van specifieke applicatieproblemen, aangevuld met procedures voor het bijhouden van documentatie en het beheren van berekeningen.

Het toevoegen van het woord ‘informatie’ aan het concept ‘systeem’ weerspiegelt het doel van de creatie en werking ervan. Informatiesystemen zorgen voor het verzamelen, opslaan, verwerken, ophalen en uitgeven van informatie die nodig is bij het besluitvormingsproces over problemen op welk gebied dan ook. Ze helpen bij het analyseren van problemen en het creëren van nieuwe producten.

Informatie Systeem– een onderling verbonden geheel van middelen, methoden en personeel dat wordt gebruikt voor het opslaan, verwerken en verstrekken van informatie met het oog op het bereiken van een bepaald doel.

Het moderne begrip van een informatiesysteem veronderstelt het gebruik van een personal computer als het belangrijkste technische middel voor informatieverwerking. In grote organisaties kan de technische basis van het informatiesysteem, naast een personal computer, een mainframe of supercomputer omvatten. Bovendien zal de technische implementatie van een informatiesysteem op zichzelf niets betekenen als geen rekening wordt gehouden met de rol van de persoon voor wie de geproduceerde informatie bedoeld is en zonder wie de ontvangst en presentatie ervan onmogelijk is.

Het is noodzakelijk om het verschil tussen computers en informatiesystemen te begrijpen.

Computers , uitgerust met gespecialiseerde software, vormen de technische basis en het hulpmiddel voor informatiesystemen. Informatie Systeem ondenkbaar zonder dat personeel interactie heeft met computers en telecommunicatie

Stadia van de ontwikkeling van informatiesystemen

De geschiedenis van de ontwikkeling van informatiesystemen en de doeleinden van het gebruik ervan in verschillende perioden worden weergegeven in de tabel. 3.1.

Tabel 3.1. De benadering van het gebruik van informatiesystemen veranderen

Periode	Informatiegebruik Concept	Type informatiesystemen	Doel van gebruik
1950 -1960	Papierstroom van afwikkelingsdocumenten	Informatiesystemen voor het verwerken van afrekeningsdocumenten op elektromechanische boekhoudmachines	Verhoging van de snelheid van documentverwerking. Vereenvoudiging van de procedure voor het verwerken van facturen en loonberekeningen
1960 -1970	Basishulp bij het opstellen van rapporten	Managementinformatiesystemen voor productie-informatie	Versnel het rapportageproces
1970 -1980	Managementcontrole van de verkoop (verkoop)	Beslissingsondersteunende systemen Systemen voor hoger management	Ontwikkeling van de meest rationele oplossing
1980 - 2000	Informatie is een strategische hulpbron die voorziet concurrentie voordeel	Strategische informatiesystemen Geautomatiseerde kantoren	Overleving en welvaart van het bedrijf

De eerste informatiesystemen verschenen in de jaren vijftig. Gedurende deze jaren waren ze bedoeld voor het verwerken van facturen en loonberekeningen en werden ze geïmplementeerd op elektromechanische boekhoudmachines. Dit leidde tot enige vermindering van de kosten en tijd voor het voorbereiden van papieren documenten.

Processen in het informatiesysteem

De processen die de werking van een informatiesysteem voor welk doel dan ook garanderen, kunnen grofweg worden weergegeven in de vorm van een diagram (Fig. 3.1), bestaande uit blokken:

het invoeren van informatie uit externe of interne bronnen;

het verwerken van invoerinformatie en het presenteren ervan in een handige vorm;

het uitvoeren van informatie voor presentatie aan consumenten of overdracht naar een ander systeem;

Feedback is informatie die door mensen van een bepaalde organisatie wordt verwerkt om invoerinformatie te corrigeren.

Het informatiesysteem wordt als volgt gedefinieerd eigenschappen:

op basis daarvan kan elk informatiesysteem worden geanalyseerd, gebouwd en beheerd algemene principes bouwsystemen;

het informatiesysteem is dynamisch en in ontwikkeling;

bij het bouwen van een informatiesysteem is het noodzakelijk om een ​​systematische aanpak te gebruiken;

de output van het informatiesysteem is informatie op basis waarvan beslissingen worden genomen;

een informatiesysteem moet worden gezien als een mens-computerinformatieverwerkingssysteem.

De structuur van een informatiesysteem is een verzameling van afzonderlijke onderdelen, subsystemen genoemd.
Rijst. 3.1. Processen in het informatiesysteem

Soorten ondersteunende subsystemen

De structuur van een informatiesysteem is een verzameling van zijn afzonderlijke onderdelen, genaamd subsystemen.

Subsysteem- dit is een onderdeel van het systeem dat zich onderscheidt door een bepaald kenmerk.

De algemene structuur van een informatiesysteem kan worden beschouwd als een reeks subsystemen, ongeacht het toepassingsgebied. In dit geval praten ze over structureel kenmerk classificaties en de subsystemen worden aangeroepen het verstrekken van. De structuur van elk informatiesysteem kan dus worden weergegeven door een reeks ondersteunende subsystemen (Fig. 3.4).

Rijst. 3.4. De structuur van het informatiesysteem als een reeks ondersteunende subsystemen

Onder de ondersteunende subsystemen worden doorgaans informatie-, technische, wiskundige, software-, organisatorische en juridische ondersteuning onderscheiden.

Informatie Ondersteuning- totaliteit uniform systeem classificatie en codering van informatie.

Het doel van het informatieondersteunende subsysteem is het tijdig genereren en leveren van betrouwbare informatie voor het nemen van managementbeslissingen.

Informatie Ondersteuning– een geheel van een uniform systeem voor classificatie en codering van informatie, uniforme documentatiesystemen, diagrammen van informatiestromen die in de organisatie circuleren, evenals een methodologie voor het construeren van databases.

Technische hulp- een set technische middelen bedoeld voor de werking van het informatiesysteem, evenals relevante documentatie voor deze middelen en technologische processen.

Wiskunde en software- een reeks wiskundige methoden, modellen, algoritmen en programma's voor het implementeren van de doelen en doelstellingen van het informatiesysteem, evenals de normale werking van een complex van technische middelen.

Organisatorische ondersteuning- een reeks methoden en middelen die de interactie van werknemers met technische middelen en onderling regelen tijdens het proces van het ontwikkelen en exploiteren van een informatiesysteem.

Juridische ondersteuning- een reeks juridische normen die de creatie, de juridische status en het functioneren bepalen van informatiesystemen die de procedure voor het verkrijgen, transformeren en gebruiken van informatie reguleren.

Informatieproces en de structuur ervan

Het informatieproces is een reeks handelingen die verband houden met het verzamelen, opslaan, verzenden, verwerken, ophalen en uitgeven van informatie. In overeenstemming hiermee heeft de structuur van het informatieproces de volgende vorm:

De bron van informatie in de landbouwproductie zijn dieren, planten, velden, atmosfeer, wetenschappelijke experimenten, machines, enz.

Communicatiekanaal - lucht (spraakinformatie) trillingen veroorzaakt door natuurlijke verschijnselen, de werking van machines en apparaten; elektriciteit(informatie wordt over elke afstand per telefoon of telex verzonden); ether (de fijnste stof voor het overbrengen van radio- en televisietrillingen); Röntgenstralen en lichtstralen.

De volgende technische media worden gebruikt om informatie op te slaan en weer te geven: papier, ijzer, silicium, plastic, stof, hout, klei, steen. Afhankelijk van welk type media de overhand heeft, worden informatieprocessen in twee groepen ingedeeld:

1. Papieren informatieprocessen.

2. Papierloze informatieprocessen via andere media.

Momenteel vindt er een revolutionaire vervanging van papieren informatietechnologie door papierloze technologie plaats. Volgens voorspellingen zal de papiertechnologie in de ontwikkelde landen van de wereld tegen het midden van de 21e eeuw vervangen zijn door papierloze technologie.

Het belangrijkste middel voor informatieverwerking is een computer. De hoeveelheid informatie die de samenleving in de loop van haar ontwikkeling moet verwerken, neemt snel toe naarmate het systeem van sociale productie groeit. Informatie wordt een belangrijk middel voor het bestaan ​​van de samenleving.

De ontwikkeling van deze processen leidt tot het ontstaan ​​van informatiebarrières. In de geschiedenis van de mensheid zijn twee informatiebarrières geïdentificeerd:

Er ontstaat een informatiebarrière wanneer een persoon niet kan omgaan met het verwerken van de informatiestroom die door hem heen gaat. De manier om dit te overwinnen is de sociale arbeidsverdeling en de rationalisering van de sociaal-economische verdeling.

Geassocieerd met een enorme doorvoer menselijke brein. De manier om deze barrière te overwinnen is het verhogen van de arbeidsproductiviteit in het management en de automatisering ervan. Het belangrijkste hulpmiddel is een computer, met zijn hulp kunnen de meeste informatiestromen buiten een persoon passeren en worden afgesloten. Om menselijke interactie met een computer te garanderen, is het probleem opgelost complexe automatisering afzonderlijke onderdelen van informatieprocessen. Automatisering is het proces waarbij informatie wordt verwerkt zonder directe menselijke tussenkomst.

CONCEPT INFORMATIETECHNOLOGIE

Definitie van informatietechnologie

Technologie vertaald uit het Grieks betekent (techne) kunst, vaardigheid, vaardigheid, en dit zijn niets meer dan processen. Onder proces moet worden opgevat als een bepaalde reeks acties gericht op het bereiken van een bepaald doel. Het proces moet worden bepaald door de strategie die door een persoon wordt gekozen en geïmplementeerd met behulp van een reeks verschillende middelen en methoden.

Onder materiaalproductietechnologie een proces begrijpen dat wordt bepaald door een reeks middelen en methoden voor verwerking, productie, verandering van de staat, eigenschappen, vorm van grondstoffen of materialen. Technologie verandert de kwaliteit of oorspronkelijke staat van materie om een ​​materieel product te verkrijgen (Fig. 3.10).

Rijst. 3.10 . Informatietechnologie als analoog van technologie voor het verwerken van materiële hulpbronnen

Informatie is een van de meest waardevolle hulpbronnen van de samenleving, samen met traditionele materiële soorten hulpbronnen als olie, gas, mineralen, enz., wat betekent dat het proces van de verwerking ervan, naar analogie met de processen van het verwerken van materiële hulpbronnen, kan worden gezien als technologie. Dan geldt de volgende definitie.

Informatie Technologie– een proces dat gebruik maakt van een reeks middelen en methoden voor het verzamelen, verwerken en verzenden van gegevens (primaire informatie) om nieuwe kwaliteitsinformatie te verkrijgen over de toestand van een object, proces of fenomeen (informatieproduct).

Het doel van materiaalproductietechnologie is om producten te produceren die voldoen aan de behoeften van een persoon of systeem.

Het doel van informatietechnologie is de productie van informatie voor menselijke analyse en besluitvorming op basis daarvan om welke actie dan ook uit te voeren.

Het is bekend dat het gebruik van verschillende technologieën uit dezelfde materiaalbron kun je verschillende producten krijgen. Hetzelfde zal gelden voor.

Voorbeeld 3.18. Voor uitvoering proefwerk in de wiskunde gebruikt elke leerling zijn eigen technologie voor het verwerken van initiële informatie (initiële probleemgegevens). Het informatieproduct (resultaten van het oplossen van problemen) zal afhangen van de oplossingstechnologie die de student kiest. Meestal wordt handmatige informatietechnologie gebruikt. Als u computerinformatietechnologie gebruikt die dergelijke problemen kan oplossen, zal het informatieproduct een andere kwaliteit hebben.

Ter vergelijking in tabel. 3.3 toont de belangrijkste componenten van beide soorten technologieën.

Tabel 3.3. Vergelijking van de belangrijkste componenten van technologieën

Computerwetenschappen als wetenschap

De term 'informatica' in de zin waarin deze nu wordt gebruikt, ontstond begin jaren zestig in de Franse taal (informatique). Het woord 'computerwetenschap' is samengesteld uit twee woorden: 'informatie' en 'automatisering'. Daarom had de betekenis van dit woord ongeveer zo moeten zijn: automatisch werken met informatie.

In feite hebben we het momenteel alleen over ‘geautomatiseerd’ werken met informatie, dat wil zeggen over een combinatie van menselijke functies en een technisch apparaat. Merk op dat de term ‘automatisch’ doorgaans betekent zonder menselijke tussenkomst. Tot het begin van de jaren negentig van de 20e eeuw vonden er in ons land discussies plaats waarin werd geprobeerd zowel de term 'informatica' zelf zo nauwkeurig mogelijk te definiëren als het onderwerp van deze wetenschap vast te leggen en te onderscheiden van aanverwante wetenschappen. Tot op de dag van vandaag bestaan ​​er echter verschillende standpunten over deze kwestie. Onder deze term verstaan ​​wij het volgende.

Computerwetenschappen is een fundamentele natuurwetenschap over de snelle verwerking van informatie, voornamelijk uitgevoerd met behulp van geautomatiseerde middelen, beschouwd als een weerspiegeling van kennis en feiten, informatie en gegevens op verschillende gebieden van menselijke activiteit. Het is de wetenschap van de middelen, methoden en methoden voor het verzamelen, uitwisselen, opslaan en verwerken van informatie.

Momenteel verlopen de processen van automatisering en informatisering in ons land, maar ook over de hele wereld, vrij snel in de meeste domeinen van de nationale economie.

Automatisering is het proces waarbij organisaties, ondernemingen en de werkplekken van individuele specialisten worden uitgerust met verschillende vormen van computertechnologie, waarbij individuele machines worden gecombineerd tot computernetwerken, en moderne softwaresystemen worden geïnstalleerd en beheerst. Informatisering is de wijdverbreide introductie van moderne informatietechnologieën in de professionele activiteiten van specialisten op verschillende gebieden, in onderwijs, onderzoek, management, administratieve activiteiten, in het menselijk leven en in de vrije tijd. Informatietechnologie is elk specifiek systeem van middelen, methoden en technieken voor het verzamelen, accumuleren, zoeken, verwerken, ontvangen en verzenden van informatie. Technologie vertaald uit het Grieks betekent kunst, vaardigheid, vaardigheid, en dit zijn niets meer dan processen. Een proces moet worden opgevat als een bepaalde reeks acties die gericht zijn op het bereiken van een bepaald doel. Informatietechnologie is een proces dat gebruik maakt van een reeks hulpmiddelen en methoden voor het verzamelen, verwerken en verzenden van gegevens om nieuwe kwaliteitsinformatie te verkrijgen over de toestand van een object, proces of fenomeen. Informatietechnologie is het belangrijkste onderdeel van het proces van het gebruik van de informatiebronnen van de samenleving. Tot op heden heeft het verschillende evolutionaire stadia doorlopen, waarvan de verandering voornamelijk werd bepaald door de ontwikkeling van wetenschappelijke en technologische vooruitgang en de opkomst van nieuwe manieren van informatieverwerking. Implementatie persoonlijke computer op het gebied van de informatievoorziening en het gebruik van telecommunicatie zijn geïdentificeerd nieuwe fase ontwikkeling van de informatietechnologie en veranderde als gevolg daarvan de naam door het woord “nieuw” toe te voegen. Nieuwe informatietechnologie is informatietechnologie met een gebruiksvriendelijke interface, waarbij gebruik wordt gemaakt van personal computers en telecommunicatie. Het bijvoeglijk naamwoord “computer” benadrukt dat het belangrijkste is technische middelen de implementatie ervan is een computer. De volgende veel voorkomende soorten softwareproducten voor een personal computer kunnen worden gebruikt als hulpmiddelen voor informatietechnologie: tekstverwerker, desktop publishing-systemen, spreadsheets, databasebeheersystemen, elektronische notebooks, elektronische kalenders, functionele informatiesystemen, expertsystemen, enz. Als voorbeeld Verouderde informatietechnologie is puur papiertechnologie, wanneer al het werk met informatie op papier of een equivalent daarvan wordt uitgevoerd. Moderne informatietechnologieën impliceren vooral: - praktisch totale mislukking vanaf papieren media, te beginnen met registratie van primaire informatie op machinemedia; - beschikbaarheid van alle informatie (behalve informatie waartoe de toegang wettelijk beperkt is) waar dan ook wereldbol en op elk moment. Veel deskundigen zijn van mening dat de mensheid geleidelijk overgaat van het industriële stadium van haar ontwikkeling naar het postindustriële stadium, of preciezer gezegd, naar het informatiestadium. moderne podium de verdere ontwikkeling van wetenschap, technologie en de economie van de staat kan niet worden gedacht zonder een zo breed mogelijk gebruik van de nieuwste verworvenheden van de informatica. En het leven van een individuele persoon is steeds meer verbonden met informatica. Informatie en informatisering worden beschouwd als een van de belangrijkste soorten strategische nationale hulpbronnen, en volgens deze indicatoren wordt met name de economische en militaire macht van de staat bepaald.

IN moderne wereld Een van de meest waardevolle bronnen is informatie. Elk jaar zijn er steeds meer verschillende gebieden menselijk leven geassocieerd met computers en allerlei programma's. Om deze reden wordt het beroep “Informatietechnologieën en systemen” beschouwd dit moment niet alleen veel gevraagd, maar ook prestigieus, en heeft ook verreikende perspectieven. Het feit is dat dit gebied blijft zich vrij snel ontwikkelen en nieuwe gebieden hebben voortdurend behoefte aan dergelijke specialisten.

Kennis van informatiesystemen is niet alleen vereist in Alledaagse leven om op een computer te werken of de functies te begrijpen moderne telefoons, maar ook om allerlei soorten bestanden te beschermen, verschillende programma's te maken en zelfs de goede werking van industriële apparatuur te garanderen.

Wat zijn de specifieke kenmerken van het beroep?

Het vak Informatietechnologie en Systemen omvat veel verschillende kennis en specialisaties. Dat moet je begrijpen toekomstige specialist bestudeert niet alleen programmeertalen, databases, applicatieontwikkeling en programmacreatie, maar ook de structuur van een computer, de mogelijkheden van zijn componenten en hun compatibiliteit. De reikwijdte van dergelijke informatie is extreem breed. Je kunt informatietechnologie studeren in:

• ontwerp;
• productie van verschillende industrieën;
• onderwijs;
• mediasystemen;
• vervoer, enz.

Ook studiegebieden kunnen zijn:

• programmering;
• theorie van informatiesystemen en -processen;
• informatieverwerkingstechnologie;
• beheer van diverse gegevens;
• informatiebescherming en nog veel meer.

Elk van de sferen heeft zijn eigen speciale bijzonderheden Hun hoofdpunten zijn echter vergelijkbaar. Beroep " Informatie Systemen en technologie" is onderverdeeld in vele gebieden die kunnen worden gekozen als specialisatie of waarbij de voorkeur wordt gegeven aan verschillende industrieën. Bovendien is er tijdens het trainingsproces in de meeste onderwijsinstellingen een mogelijkheid om aanvullende kennis in de een of andere richting op te doen, wat in de toekomst een voordeel zal opleveren bij het zoeken naar werk en werk.

Gezien het feit dat de informatietechnologie zich zeer snel ontwikkelt en bijna alle systemen geautomatiseerd en geautomatiseerd zijn, moeten toekomstige specialisten bereid zijn voortdurend nieuwe trends en richtingen op dit gebied te bestuderen. Zonder verbetering en voortgezette opleiding in welk beroep dan ook, is het onmogelijk om een ​​gewilde specialist te zijn. Het is noodzakelijk om voortdurend op de hoogte te zijn van alle nieuwe producten en niet lui te zijn om in hun essentie te duiken.

Waar te studeren: vereisten voor toekomstige specialisten

De specialiteit “Informatiesystemen en Technologieën” kan worden behaald op basis van het 11e of 9e leerjaar. Het is mogelijk om dit te doen op scholen voor beroepsonderwijs, hogescholen of universiteiten. Het komt voor dat een specialist na het ontvangen van de eerste opleiding meer diepgaande of aanvullende gegevens wil hebben. Met het beroep "Informatietechnologieën en -systemen" kunt u niet alleen oppervlakkige kennis en inzicht verwerven in de werking van een computer als geheel, maar ook de bedieningsfuncties van verschillende programma's, add-ons, applicaties, enz. Ontdekken. , het helpt u te leren hoe u ze zelf kunt maken en kunt storingen van de pc of de componenten ervan, hun compatibiliteit, enz. achterhalen.

Om het beroep “Informatiesystemen en -technologieën” te verkrijgen, moet een aanvrager beschikken over een uitstekende kennis van wiskunde, de Engelse taal Bovendien moet je in sommige onderwijsinstellingen natuurkunde, informatica of moedertaal. Het aantal en de lijst met items kunnen variëren. Wiskunde en Engels zijn gespecialiseerd, zonder helemaal hoog niveau kennis hierover zal voor een student erg moeilijk, zo niet bijna onmogelijk zijn om alle noodzakelijke wetenschappen en subtiliteiten van het specialisme onder de knie te krijgen.

Nu heeft bijna elke stad, zo niet een universiteit, dan wel een gespecialiseerde middelbare school. onderwijsinstelling, waar je terecht kunt dit beroep. Bovendien is het mogelijk om dit specialisme niet alleen als voltijdstudent onder de knie te krijgen, maar ook als correspondentiestudent, avondstudent of gemengde student. In principe is het aantal studiejaren, ongeacht de vorm, hetzelfde. Dit maakt het mogelijk om het gewenste beroep te verkrijgen, niet alleen voor degenen die afstuderen, maar ook voor mensen met vaste baan als ze dat nodig hebben extra onderwijs of kennis op dit gebied. Ze kunnen belangrijk zijn voor Dagelijks gebruik, op zoek naar een betere, beter betaalde of prestigieuze functie, hogerop komen op de carrièreladder, enz.

Vraag naar het specialisme en vooruitzichten

Volgens verschillende websites en onderzoeken is er niet alleen veel vraag naar het beroep 'Informatiesystemen en -technologieën' in het GOS, maar over de hele wereld. Hierdoor kunt u niet alleen de vooruitzichten van werken in uw eigen land overwegen, maar ook zoeken naar interessantere en prestigieuzere opties buiten de grenzen. Bovendien leidt deze specialiteit al vele jaren de kijkcijfers vanwege de ontwikkeling van informatie en computer technologie Het vertraagt ​​niet alleen niet, maar wint ook aan kracht.

In de moderne wereld zijn specialisten op dit gebied nodig voor letterlijk alle industrieën en bedrijven, van de kleinste tot grote ondernemingen en bedrijven. Tegenwoordig is het moeilijk om je zelfs maar één bedrijf voor te stellen dat zijn werk zou kunnen doen zonder computers, informatietechnologie en andere zaken. En in het dagelijks leven komt iedereen voortdurend in aanraking en heeft hij ermee te maken diverse programma's en systemen.

Gezien het feit dat de meerderheid moderne apparatuur geautomatiseerd, dan zijn specialisten niet alleen nodig om de juiste werking, configuratie en foutopsporing te behouden, maar ook om er programma's voor te maken. Om deze reden hebben alle bedrijven die verbonden zijn met de industrie, die machines voor productie kopen of ontwikkelen, een hooggekwalificeerde specialist op het gebied van informatietechnologie nodig.

Daarnaast speelt gegevensbescherming een belangrijke rol. Dit is een van de hoofdrichtingen in dit gebied. Omdat vrijwel alle transacties via internet verlopen, bedrijfsinformatie kunnen worden verzonden of opgeslagen in de “cloud” of op de computers zelf, evenals op allerlei soorten media, is het noodzakelijk om hun veiligheid en betrouwbare bescherming tegen inbraak en diefstal. Dit geldt ook banksystemen, overheids-, handels-, militaire en andere gegevens.

Na het behalen van deze specialiteit kan een professional een functie bekleden variërend van systeembeheerder tot ingenieur of programmeur. Veel mensen openen hun eigen bedrijf. Zo'n bedrijf wordt tegenwoordig veelbelovend en winstgevend genoemd.

Het is onder andere noodzakelijk om rekening te houden met het feit dat u uw vaardigheden en kennis voortdurend zult moeten verbeteren en verdiepen, wat echter voor absoluut elk beroep geldt. Dit levert hoge salarissen en een prestigieuze positie op. Bovendien kunt u dankzij aanvullende opleiding en studie van de nieuwste technologieën voortdurend een gewilde en competitieve specialist blijven met wie u geïnteresseerd zult zijn om samen te werken beste ondernemingen vrede.