സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ.

സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം (എസ്കെഡി) റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഭരണഘടന ഉറപ്പുനൽകുന്നു. കലയിൽ. 44 പൗരന്മാരുടെ അവകാശം സ്ഥാപിച്ചു:

സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിൽ പങ്കാളിത്തവും സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഉപയോഗവും;

സാംസ്കാരിക സ്വത്ത് ആക്സസ് ചെയ്യാനുള്ള അവകാശം.

കൂടാതെ, സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മേഖലകൾ നിർവചിക്കുകയും അവയുടെ ഉള്ളടക്കം വെളിപ്പെടുത്തുകയും സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തന മേഖലയിലെ മനുഷ്യാവകാശങ്ങളെ വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന 1992 ലെ റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിയമത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ SKD ഉറപ്പുനൽകുന്നു.

ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 131-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ പ്രാദേശിക സ്വയം ഭരണം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പൊതു തത്ത്വങ്ങളിൽ" ഗ്രാമീണ, നഗര സെറ്റിൽമെന്റുകളുടെ അധികാരങ്ങൾ, മുനിസിപ്പൽ ജില്ലയുടെ അധികാരങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക വിഷയങ്ങളിൽ നഗര ജില്ലയുടെ അധികാരങ്ങൾ (ഇൽ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നിബന്ധനകൾ), അവ ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:

വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും സെറ്റിൽമെന്റിലെ താമസക്കാർക്ക് സാംസ്കാരിക സംഘടനകളുടെ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുമുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക;

പ്രാദേശിക പരമ്പരാഗത നാടോടി കലയുടെ വികസനത്തിന് സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കൽ, സെറ്റിൽമെന്റിലെ നാടോടി കലകളുടെ സംരക്ഷണം, പുനരുജ്ജീവനം, വികസനം എന്നിവയിൽ പങ്കാളിത്തം;

സെറ്റിൽമെന്റിലെ നിവാസികളുടെ കൂട്ട വിനോദത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ബഹുജന വിനോദ സ്ഥലങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം സംഘടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.

മുനിസിപ്പൽ ജില്ലയുടെ പ്രാദേശിക പ്രാധാന്യമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ:

സാംസ്കാരിക സംഘടനകളുടെ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളും സേവനങ്ങളും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സേവനങ്ങളുമായി മുനിസിപ്പൽ ജില്ലയുടെ ഭാഗമായ സെറ്റിൽമെന്റുകൾ നൽകുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കൽ;

മുനിസിപ്പൽ ജില്ലയുടെ ഭാഗമായ സെറ്റിൽമെന്റുകളിൽ പ്രാദേശിക പരമ്പരാഗത നാടോടി കലയുടെ വികസനത്തിന് സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കൽ.

സാംസ്കാരിക വിഷയങ്ങളിൽ (സിഡിയുവിന്റെ പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിക്കുന്ന കാര്യത്തിൽ) പ്രാദേശിക അധികാരികളുടെ അധികാരങ്ങൾ വിനിയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചുമതല വിനോദസഞ്ചാരം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും താമസക്കാർക്ക് സാംസ്കാരിക സംഘടനകളുടെ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുമുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ്.

ഒഴിവുസമയംജോലിയിലോ മറ്റ് ബിസിനസ്സിലോ തിരക്കില്ലാത്ത സമയം അല്ലെങ്കിൽ ഒഴിവു സമയത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത നിമിഷങ്ങൾ, ജോലിക്കിടയിലുള്ള ഇടവേളകൾ. വിനോദം വൈജ്ഞാനികം, ക്രിയാത്മകം, വിനോദം എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ക്ലബ്ബ് രൂപീകരണങ്ങളിൽ നാടോടി കലയിൽ ഏർപ്പെടാൻ അല്ലെങ്കിൽ വിവിധ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ ഉപയോഗിച്ച് ജനസംഖ്യയ്ക്ക് അവസരമൊരുക്കുക എന്നതാണ് ക്ലബ്ബ് തരത്തിലുള്ള സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ചുമതല.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ ഉത്തരവ് ജൂൺ 28, 2007 നമ്പർ 825 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിൽ" ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള സൂചകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ സൂചകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ - സംസ്ഥാന (മുനിസിപ്പൽ) സാംസ്കാരിക സംഘടനകളും അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനവും നടത്തുന്ന സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ജനസംഖ്യയുടെ അനുപാതം.

റഫറൻസിനായി: 2007 ൽ, ബ്രയാൻസ്ക് മേഖലയിലെ ക്ലബ് രൂപീകരണങ്ങളാൽ ജനസംഖ്യയുടെ കവറേജ് 4.00% ആയിരുന്നു, സെൻട്രൽ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിൽ - 3.46%, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ - 3.91%. സെൻട്രൽ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെയും റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെയും കണക്കുകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഉയർന്ന കണക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ക്ലബ് രൂപീകരണങ്ങളുള്ള ജനസംഖ്യയുടെ കവറേജിന്റെ കാര്യത്തിൽ ബ്രയാൻസ്ക് പ്രദേശം സെൻട്രൽ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ഫെഡറേഷന്റെ 18 വിഷയങ്ങളിൽ 14-ാം സ്ഥാനത്താണ്.

സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു, കൂടാതെ സാമൂഹിക മേഖലയിലുടനീളമുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആശയം രണ്ട് അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: സാമൂഹിക പ്രവർത്തനവും സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനവും.

സാമൂഹിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ - വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള ഓരോ വ്യക്തിയെയും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെയും സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെയും പ്രക്രിയയിലൂടെ വിജയകരമായി കടന്നുപോകാൻ സഹായിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനമാണിത്. സാമൂഹ്യവൽക്കരണം- ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിവിധ സാമൂഹിക വേഷങ്ങൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ്, ഒരു നിശ്ചിത സമൂഹത്തിന്റെ ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ, പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവ സ്വാംശീകരിക്കുന്നു.

സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുമായി ഒരു വ്യക്തിയെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയാണ്.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണവും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും വിജയകരമായി കടന്നുപോകുന്നത്, ജീവിത പ്രതിസന്ധികളും അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, മനസ്സമാധാനം, ആത്മാഭിമാനം, തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ നിലനിർത്താൻ അവനെ അനുവദിക്കും.

സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ - ഇത് സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനമാണ്. സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഭാഷകൾ, ഭാഷകൾ, ഭാഷകൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ, നാടോടിക്കഥകൾ, കലകളും കരകൗശലങ്ങളും, കലാസൃഷ്ടികൾ, ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പ്രാധാന്യമുള്ള കെട്ടിടങ്ങളും ഘടനകളും, സാങ്കേതികവിദ്യകളും.

അങ്ങനെ, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടെയോ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെയും സംരക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെയും സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെയും വിവിധ തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതകളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിലൂടെയും സ്വയം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും തിരിച്ചറിയുന്ന പ്രക്രിയയാണ്. വ്യക്തിയുടെ വികസനം, സ്വയം തിരിച്ചറിവ്, സ്വയം അറിവ്.

ഒരു കച്ചേരി, മത്സരം, സായാഹ്നം, മാസ് ഹോളിഡേ, പ്രകടനം, ഷോ പ്രോഗ്രാം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഇവന്റുകൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള അന്തിമ ഉൽപ്പന്നത്തിൽ കലാശിക്കുന്ന ഒരു സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയാണ് സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം.

സംഭവം- എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയുള്ള ഒരു സംഘടിത പ്രവർത്തനം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കൂട്ടം.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: തീം സായാഹ്നങ്ങൾ, വാക്കാലുള്ള മാസികകൾ, തർക്കങ്ങൾ, ബിസിനസ്സ് ഗെയിമുകൾ, റൗണ്ട് ടേബിൾ മീറ്റിംഗുകൾ, കുട്ടികളുടെ പ്രഭാത പ്രകടനങ്ങൾ, സംഗീതകച്ചേരികൾ, യുദ്ധ-തൊഴിലാളികളുടെ സായാഹ്നങ്ങൾ, നാടക അവധികളും പ്രകടനങ്ങളും, പ്രകടനങ്ങൾ, നാടോടി ഉത്സവങ്ങൾ, കാർണിവലുകൾ, അവധിദിനങ്ങൾ നഗരം, ജില്ല, ഗ്രാമങ്ങൾ, സിവിൽ കുടുംബ ചടങ്ങുകൾ, ആചാരങ്ങൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, പ്രകടന പ്രകടനങ്ങൾ, ചെസ്സ്, ചെക്കറുകൾ എന്നിവയുടെ ഒരേസമയം ഗെയിമുകളുടെ സെഷനുകൾ, ഫിലിം പ്രദർശനങ്ങൾ (ഫിലിം ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തന നിയന്ത്രണത്തിലാണെങ്കിൽ), വീഡിയോ ലൈബ്രറികൾ, ഡിസ്കോകൾ, ചാരിറ്റി ഇവന്റുകൾ , മുതലായവ. വിവിധ പരിപാടികൾ കൂടുതൽ രസകരമാണ്, നേരിട്ട് പങ്കെടുക്കുന്നവരോ സന്ദർശകരോ പങ്കെടുക്കുന്നതിനാൽ ജനസംഖ്യ വർദ്ധിക്കും.

ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ ഇവന്റ് നടത്തുന്നതിന് മുമ്പ് ധാരാളം തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലികൾ നടക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള രീതിശാസ്ത്രം പരിഗണിക്കുക.

രീതികൾ ഇവയാണ്: പൊതുവായത് (ഒരു ഇവന്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള രീതി, ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ടീമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക മുതലായവ); സ്വകാര്യം (ഒരു നമ്പർ സ്റ്റേജ് ചെയ്യുന്ന രീതി, അവതാരകരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതി, സ്റ്റേജ് ഡിസൈൻ രീതി മുതലായവ).

പൊതുവേ, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സ്കീമിനെ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പ്രതിനിധീകരിക്കാം: സാമൂഹിക ക്രമം - ഉദ്ദേശ്യം - ഉള്ളടക്കം - ഫോം - അർത്ഥം - രീതികൾ - ഇവന്റുകൾ - വിശകലനം - ഒരു മെത്തഡോളജിക്കൽ ഫോൾഡർ സൃഷ്ടിക്കൽ.

രീതിശാസ്ത്രം – എന്തെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം രീതികൾ, എന്തെങ്കിലും പ്രായോഗികമായി നടപ്പിലാക്കൽ, അതുപോലെ തന്നെ അധ്യാപന രീതികളുടെ ശാസ്ത്രം.

രീതി – സൈദ്ധാന്തിക ഗവേഷണത്തിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും പ്രായോഗികമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം.

ലക്ഷ്യം- അവർ എന്താണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്, എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്.

സൌകര്യങ്ങൾ- ഒരു ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികതകൾ, പ്രവർത്തന രീതികൾ.

വിശകലനം- എന്തെങ്കിലും വ്യക്തിഗത വശങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ, ഘടകങ്ങൾ എന്നിവ പരിഗണിച്ച് ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണ രീതി; സമഗ്രമായ അവലോകനം.

സാങ്കേതികവിദ്യ- ഒരു പ്രത്യേക വ്യവസായത്തിലെ ഉൽപാദന പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു കൂട്ടം, അതുപോലെ തന്നെ ഉൽപാദന രീതികളുടെ ശാസ്ത്രീയ വിവരണം.

വിനോദം- വിനോദം, വിനോദം എന്നിവയുടെ ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും സൂക്ഷിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ.

ഒരു വിനോദ പരിപാടി നടത്തുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രത്തെ സോപാധികമായി ഏഴ് ഘട്ടങ്ങളായി തിരിക്കാം.

ആദ്യ ഘട്ടം- ആസൂത്രണ ഘട്ടം. സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ അംഗീകൃത വർക്ക് പ്ലാൻ അല്ലെങ്കിൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളുടെ സാമൂഹിക ക്രമം അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിഗത ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, സംരംഭങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തികൾ എന്നിവയുടെ ക്രമം അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ പരിപാടി നടത്താൻ ഒരു തീരുമാനം എടുക്കുന്നു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവ നടപ്പിലാക്കുന്നു:

ഈ ഇവന്റ് നടത്താൻ താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളെയും ഇതിന് യഥാർത്ഥ അവസരങ്ങളുള്ളവരെയും (അധികാരികളുടെ പ്രതിനിധികൾ, സ്ഥാപന മേധാവികൾ), മാധ്യമ പ്രതിനിധികൾ, സ്പോൺസർമാർ, ഒരു അക്കൗണ്ടന്റ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു സംഘാടക സമിതിയുടെ സൃഷ്ടി. ചില പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന വ്യക്തികളാണ് പങ്കാളികൾ. ഉദാഹരണത്തിന്: WWII വെറ്ററൻസ്, കൗൺസിൽ ഓഫ് വാർ വെറ്ററൻസിന്റെ പ്രതിനിധികൾക്കായി ഇവന്റുകൾ നടത്തുമ്പോൾ; പ്രാദേശിക യുദ്ധങ്ങളിലെ വെറ്ററൻമാർക്ക് - സൈനികരുടെ പൊതു സംഘടനകളുടെ പ്രതിനിധികൾ - പ്രാദേശിക യുദ്ധങ്ങളിലെ വെറ്ററൻസ്. സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് - വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികളുടെയും സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും പ്രതിനിധികൾ. വികലാംഗർക്ക് - വികലാംഗരുടെ സൊസൈറ്റികളുടെ പ്രതിനിധികൾ മുതലായവ;

ഒരു സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ (പ്രോഗ്രാം ഡയറക്ടർ, തിരക്കഥാകൃത്ത്, സംവിധായകൻ, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനർ, സൗണ്ട് എഞ്ചിനീയർ, പ്രൊഡക്ഷൻ മാനേജർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ) നേതൃത്വത്തിലുള്ള ക്രിയേറ്റീവ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു സംഘടനാ, പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ സൃഷ്ടി;

സംഭവത്തിന്റെ രൂപം, സ്ഥലം, സമയം എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കുന്നു;

മത്സരത്തിന്റെ നിമിഷം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഇവന്റുകളുടെ കാര്യത്തിൽ - മത്സരങ്ങൾ, ഉത്സവങ്ങൾ, എക്സിബിഷനുകൾ മുതലായവ, ഈ ഇവന്റിന്റെ സ്ഥാപകർ, അതിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, മൂല്യനിർണ്ണയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, സാമ്പത്തിക അവസ്ഥകൾ എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വ്യവസ്ഥ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു;

സ്കീം അനുസരിച്ച് പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള വിശദമായ പദ്ധതിയുടെ വികസനം (അനുബന്ധം നമ്പർ 1 കാണുക);

പരിപാടിയുടെ പരിപാടിയുടെ അംഗീകാരം (അനുബന്ധം നമ്പർ 2 കാണുക). പരിപാടിയുടെ പരിപാടി പോസ്റ്ററിൽ അച്ചടിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് പ്രത്യേകം പ്രിന്റ് ചെയ്യാം. ഇത് അച്ചടിച്ചെലവുകൾക്കുള്ള ഫണ്ടുകളുടെ ലഭ്യതയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

രണ്ടാം ഘട്ടം- സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെ എഴുത്തും അംഗീകാരവും, ചെലവ് എസ്റ്റിമേറ്റുകളുടെ വികസനം:

സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുത്തും ബജറ്റിംഗും;

ഓർഗനൈസേഷണൽ, പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ മീറ്റിംഗിൽ സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെയും ചെലവ് എസ്റ്റിമേറ്റുകളുടെയും ഏകോപനം;

സംഘാടക സമിതിയുടെ യോഗത്തിൽ സാഹചര്യത്തിന്റെയും ചെലവ് കണക്കുകളുടെയും ഏകോപനം (അനുബന്ധം നമ്പർ 3 കാണുക);

സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവൻ (പ്രോഗ്രാം ഡയറക്ടർ) അല്ലെങ്കിൽ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ സ്ഥാപക ഓർഗനൈസേഷന്റെ തലവൻ (ഉദാഹരണത്തിന്, മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ സാംസ്കാരിക വകുപ്പിന്റെ തലവൻ അല്ലെങ്കിൽ സെറ്റിൽമെന്റിന്റെ തലവൻ) സാഹചര്യത്തിന്റെയും ചെലവ് കണക്കാക്കലിന്റെയും അംഗീകാരം.

ഇവന്റിനുള്ള ചെലവ് കണക്കാക്കുന്നത് ഇൻഡിക്കേറ്റർ കോഡുകൾ വഴിയുള്ള ചെലവുകൾ സൂചിപ്പിക്കും (ചെലവിന്റെ സാമ്പത്തിക വർഗ്ഗീകരണവും ഈ ഇവന്റിനുള്ള ധനസഹായ സ്രോതസ്സുകളുടെ സൂചനയും അനുസരിച്ച്). ഓരോ തരത്തിലുള്ള ചെലവുകളുടെയും വിശദമായ വിവരണം ബജറ്റിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്: ഉപഭോഗവസ്തുക്കൾ:

CD ഡിസ്ക് 2 pcs x 15-00= 30-00

ബാറ്ററികൾ 4pcs x 80-00 = 320-00, മുതലായവ.

ഇവന്റിനുള്ള ഫണ്ടിംഗ് ഉറവിടങ്ങൾ ഇവയാകാം: പ്രാദേശിക ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഫണ്ടുകൾ "2006-2010 ലെ ബ്രയാൻസ്ക് മേഖലയിലെ (ബ്രയാൻസ്ക് പ്രദേശത്തിന്റെ സംസ്കാരം) സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനവും സാംസ്കാരിക പൈതൃക സംരക്ഷണവും"; ഈ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ പ്രദേശത്ത് സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനത്തിനും സംരക്ഷണത്തിനുമുള്ള മുനിസിപ്പൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം; ഈ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ നിലവിലെ പരിപാലനത്തിനുള്ള ഫണ്ട്; സ്പോൺസർഷിപ്പ് ഫണ്ടുകൾ; ജനസംഖ്യയ്ക്ക് പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ നിന്ന് സ്ഥാപനത്തിന് ലഭിച്ച ഫണ്ടുകൾ.

റീജിയണൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഫണ്ട് ഉപയോഗിക്കുന്ന കാര്യത്തിൽ, സാംസ്കാരിക വകുപ്പും മുനിസിപ്പാലിറ്റിയും തമ്മിലുള്ള സമാപിച്ച കരാറിന് അനുസൃതമായി ഫണ്ടുകൾ ഇവന്റിന്റെ എക്സിക്യൂട്ടീവിന് കൈമാറുന്നു.

മൂന്നാം ഘട്ടം- സാഹചര്യം നടപ്പിലാക്കൽ, ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, പ്രകടനം നടത്തുന്നവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, കലാപരമായ നമ്പറുകൾ, വർക്കിംഗ് റിഹേഴ്സലുകൾ, എഡിറ്റിംഗ്, പൊതു റിഹേഴ്സലുകൾ;

സ്റ്റേജ് ഡിസൈൻ;

ഫോണോഗ്രാമുകളുടെ റെക്കോർഡിംഗ്;

നേരിയ പരിഹാരം;

വസ്ത്രങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുക;

ഉപഭോഗവസ്തുക്കളുടെ വാങ്ങൽ;

സമ്മാനങ്ങൾ വാങ്ങുന്നു;

മാധ്യമങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക;

സ്പോൺസർമാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക;

സാധ്യതയുള്ള കാഴ്ചക്കാരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

നാലാം ഘട്ടം- ഒരു ഇവന്റ് നടത്തുന്നു.

അഞ്ചാം ഘട്ടം- ഇവന്റിന്റെ വിശകലനം (സാധാരണയായി അടുത്ത ദിവസം):

സംഭവത്തിന്റെ എല്ലാ നല്ല വശങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്;

വാദങ്ങൾ നൽകേണ്ട സമയത്ത് പോരായ്മകൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക;

ഭാവിയിലേക്കുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക - പോരായ്മകൾ എങ്ങനെ ഇല്ലാതാക്കാം, നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് എന്ത് പോയിന്റുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തണം.

ആറാം ഘട്ടം- റിപ്പോർട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കലും സമർപ്പിക്കലും. ഒരു വാചക റഫറൻസ് വരച്ചു, അത് ഇവന്റിന്റെ വ്യക്തിഗത പോയിന്റുകൾ വിശദീകരിക്കുന്നു. ഇവന്റിന്റെ പോസിറ്റീവ്, നെഗറ്റീവ് വശങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അത്തരം ഇവന്റുകളുടെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് വാഗ്ദാനപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക.

ഇവന്റുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും കൈവശം വയ്ക്കുന്നതിനും സാമ്പത്തിക സ്രോതസ്സുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, ഉപയോഗിച്ച ഫണ്ടുകളെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ടുകൾ സ്ഥാപനത്തിന്റെ (സെറ്റിൽമെന്റ്) അക്കൗണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുന്നു. പാസ്‌പോർട്ട് ഡാറ്റ, ഇൻഷുറൻസ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ്, താമസിക്കുന്ന സ്ഥലം എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ചില ചെലവുകൾ നടത്തിയ ഇവന്റുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കായി ഒരു ലിസ്റ്റ് തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്. ലിസ്റ്റ് സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവൻ (പ്രോഗ്രാം മാനേജർ) സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുകയും അക്കൗണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകളുടെയോ വ്യക്തിഗത പ്രകടനക്കാരുടെയോ സംഭവത്തിൽ പങ്കാളിത്തത്തിന് പണം നൽകിയാൽ, അവർക്ക് ഒരു സിവിൽ നിയമ കരാർ പ്രകാരം വേതനം നൽകും. സ്ഥാപനത്തിന്റെ തലവനോ തലവനോ അംഗീകരിച്ച പ്രത്യേകം സൃഷ്ടിച്ച ഒരു കമ്മീഷനാണ് കരാറുകളുടെ സമാപനം നടത്തുന്നത്.

ഇവന്റിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ, ചെലവുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രേഖകളാൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു: സേവനങ്ങൾ നൽകുന്ന ഒരു പൊതു കാറ്ററിംഗ് കമ്പനിയുമായുള്ള ഒരു സേവന കരാർ, ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നവരുടെ പട്ടിക (മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഡാറ്റ ഉപയോഗിച്ച്), ഫുഡ് കൂപ്പണുകൾ, ഒരു ഇൻവോയ്സ്, ഒരു ഇൻവോയ്സ്, നിർവഹിച്ച ഒരു പ്രവൃത്തി. പണത്തിന് ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ വാങ്ങുമ്പോൾ, വിൽപ്പന രസീതുകൾ വാങ്ങിയ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പേര്, അളവ്, വില എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാ രേഖകളും അക്കൗണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുന്നു.

പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ - വിവിധ ഇവന്റുകളിലെ വിജയികൾക്ക് ജൂറിയുടെ തീരുമാനമാണ് നൽകുന്നത്, അത് സാംസ്കാരിക വകുപ്പോ സ്ഥാപനത്തിന്റെയോ സെറ്റിൽമെന്റിന്റെയോ തലവനോ അംഗീകരിക്കുന്നു. വിജയികളെ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ജൂറിയുടെ തീരുമാനത്തിന്റെ മിനിറ്റ്സ് അക്കൗണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുന്നു. ഡിപ്ലോമകളുടെയും സമ്മാനങ്ങളുടെയും അവതരണം പ്രസ്താവന പ്രകാരമാണ് നടത്തുന്നത്, അത് മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച ഡാറ്റയ്‌ക്കൊപ്പം അറ്റാച്ചുചെയ്ത അവാർഡ് ജേതാക്കളുടെ പട്ടികയുമായി അക്കൗണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുന്നു. ഒരു സ്ഥാപനത്തിന് സമ്മാനം ലഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിജയിച്ച സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രതിനിധി അതിന്റെ രസീത് പ്രോക്സിയും ഇൻവോയ്സും മുഖേനയാണ് നടത്തുന്നത്. സമ്മാനമായി ലഭിച്ച മെറ്റീരിയൽ മൂല്യങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ ഇവന്റിനായി നൽകിയ ഫണ്ടുകളെക്കുറിച്ചുള്ള മുൻകൂർ റിപ്പോർട്ടുകൾ മൂന്ന് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ അക്കൌണ്ടിംഗ് വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുന്നു.

ഇവന്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനും ഉപയോഗിച്ച മെറ്റീരിയലുകൾ എഴുതിത്തള്ളുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, എഴുതിത്തള്ളൽ റിപ്പോർട്ട് എഴുതിത്തള്ളാനുള്ള കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നു.

ഏഴാം ഘട്ടം- ഒരു രീതിശാസ്ത്ര ഫോൾഡർ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നു, അതിൽ ഉൾപ്പെടണം:

സംഭവത്തിന്റെ രംഗം;

ഒരു മത്സരം നടത്തുന്നതിനുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ (ഉത്സവം, അവലോകനം, പ്രദർശനം മുതലായവ);

ഇവന്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള ആസൂത്രണം;

പരിപാടിയുടെ പ്രോഗ്രാം;

ഇവന്റ് പങ്കാളികളുടെ പട്ടിക;

ജൂറിയുടെ ഘടന;

ജൂറി പ്രോട്ടോക്കോൾ;

അച്ചടിച്ച മെറ്റീരിയലുകളുടെ സാമ്പിളുകൾ (പോസ്റ്ററുകൾ, ക്ഷണ കാർഡ്, പ്രോഗ്രാം മുതലായവ);

മാസ്റ്റർ ക്ലാസ് പ്രോഗ്രാം (ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറി);

ഫോട്ടോ, വീഡിയോ മെറ്റീരിയലുകൾ;

പത്രങ്ങളിലെ അവലോകനങ്ങൾ;

സംഘാടക സമിതി യോഗത്തിന്റെ മിനിറ്റ്സ്;

അന്തിമ സഹായം.

1. Volovik A.F., Volovik V.A. ഒഴിവുസമയ പെഡഗോഗി. എം.1998.

2.Voloshchenko GG നാടോടി വിനോദം: ഉത്ഭവത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക വശങ്ങൾ. എസ്പിബി., 1999.

3.ജെൻകിൻ ഡി.എം. ക്ലബ്ബ് നാടകം. എം., 1983.

4. Zharkov എ.ഡി. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ. എം., 1998.

5. Zezersky E.Ya., Solomonik A.G. ക്ലബ്ബ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനും രീതികളും. എം. "ജ്ഞാനോദയം". 1975.

6. ഇക്കോണിക്കോവ എസ്.എൻ., ചെപെലെവ് വി.ഐ. ക്ലബ്ബ് പഠനം. എം., 1980.

7. കിസെലേവ ടി.ജി., ക്രാസിൽനിക്കോവ് യു.ഡി. സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. M: MGUKI, 1999.

8. മസാവ് എ.ഐ. സാമൂഹികവും കലാപരവുമായ ഒരു പ്രതിഭാസമെന്ന നിലയിൽ അവധി. എം., 1978.

9. സ്ട്രെൽറ്റ്സോവ് യു.എ. വിനോദത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാംസ്കാരിക പഠനങ്ങൾ. എം.. 2003.

10. യാരോഷെങ്കോ എൻ.എൻ. സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനം: മാതൃകകൾ, രീതിശാസ്ത്രം, സിദ്ധാന്തം. എം., 2000.

11. മെയ് 25, 2006 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക, ബഹുജന ആശയവിനിമയ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവിലേക്കുള്ള അനുബന്ധം നമ്പർ 1 നമ്പർ 229. എം., 2006. നഗര, ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങൾ, മുനിസിപ്പൽ ജില്ലകളുടെ സാംസ്കാരിക മേഖലയിൽ പ്രാദേശിക സ്വയംഭരണ പ്രശ്നങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ.

12. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ ഉത്തരവ് ജൂൺ 28, 2007 നമ്പർ 825 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നതിൽ".

13. ഒഷെഗോവ് എസ്.ഐ. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ നിഘണ്ടു. എം., 1983.

വികസിപ്പിച്ചത്: ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ

GUK "ബ്രയാൻസ്ക് റീജിയണൽ മെത്തഡോളജിക്കൽ സെന്റർ

ആർ.എം. പുടിംത്സേവിന്റെ "നാടോടി കല"

അപേക്ഷ നമ്പർ 3

"അംഗീകാരം"

__________________________

______________/____________/

എസ്റ്റിമേറ്റ്

______________________________ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള ചെലവുകൾ

സമയം ചെലവഴിക്കൽ: ______________ 200__

സ്ഥാനം: ________________________

ഇവന്റിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള സ്ഥാപനത്തിന്റെ പേര്: _________

________________________

ഫണ്ടിംഗ് ഉറവിടം: പ്രാദേശിക ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം "2006-2009 ബ്രയാൻസ്ക് മേഖലയിലെ സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനവും സാംസ്കാരിക പൈതൃക സംരക്ഷണവും", (അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പ്രോഗ്രാമിന്റെ പേരോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും) വിഭാഗം ____, ഖണ്ഡിക _____

നമ്പർ പി / പി	ചെലവുകൾ	തുക (റുബ്.)	സൂചകങ്ങളുടെ കോഡ് (ഇസിആർ പ്രകാരം)	അധ്യായം, പ്രോഗ്രാം ഇനം
	ആകെ:

സംവിധായകൻ _______________

(കയ്യൊപ്പ്)

എസ്റ്റിമേറ്റ് പരിശോധിച്ചു: സി.എച്ച്. അക്കൗണ്ടന്റ് __________________

(കയ്യൊപ്പ്)

ഉപയോഗിക്കുക _______________

(പൂർണ്ണമായ പേര്)

ഫോൺ: __________________

അപേക്ഷ നമ്പർ 1

"അംഗീകാരം"

_____________________

_____________________

പ്ലാൻ

പരിപാടിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പും നടത്തിപ്പും

_______________________________________________

(സംഭവത്തിന്റെ പേര്)

_______________________________________________

(ഇവന്റ് നടന്ന സ്ഥലം)

നമ്പർ പി / പി	ജോലിയുടെ തരങ്ങളുടെ പേര്	നിർവ്വഹണ കാലയളവ്	ഉത്തരവാദിയായ പ്രകടനത്തിന്

രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്:

സമ്മതിച്ചു

__________________ __________________

(ഒപ്പ്) (സിഗ്നേച്ചർ ട്രാൻസ്ക്രിപ്റ്റ്)

അപേക്ഷ നമ്പർ 2

സമയം, സ്ഥലം എന്നിവ പ്രകാരം ഇവന്റിന്റെ വിശദമായ ഷെഡ്യൂൾ:

ഉദാഹരണത്തിന്: PROGRAM

നാടോടിക്കഥകളുടെ അവധി "ആപ്പിൾ രക്ഷകൻ സാലിൻ"

16.00h	ഡുബ്രോവ്സ്കി ജില്ലയിലെ ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകൾ "ഫോക്ലോർ വില്ലേജ്" എന്ന സമുച്ചയത്തിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിൽ അവധിക്കാല അതിഥികളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു. XIX നൂറ്റാണ്ടിലെ കർഷക ജീവിതത്തിന്റെ കുടിലിലേക്ക് അതിഥികളുടെ ക്ഷണം. സംസ്ഥാന സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനമായ "BOMC "ഫോക്ക് ആർട്ട്" യുടെ നാടോടി മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഫണ്ടിൽ നിന്നുള്ള നാടൻ വസ്ത്രങ്ങൾ, ടവൽ, അലങ്കാര കലകൾ എന്നിവയുടെ പ്രദർശനത്തിന്റെ പ്രദർശനം ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യുന്നു. പ്രധാന സ്റ്റേജിലേക്കുള്ള അവധിക്കാലത്തെ പങ്കാളികളുടെയും അതിഥികളുടെയും മാറ്റം.
16.30-17.00	പ്രധാന വേദി. അവധിക്കാല ഉദ്ഘാടനം.
17.00h	പന്ത്രണ്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കർഷക ജീവിതത്തിന്റെ കുടിൽ തുറക്കൽ. ഉല്ലാസയാത്രകൾ.
17.00 - 18.00	ഡുബ്രോവ്സ്കി ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് ബാൻഡുകളുടെ കച്ചേരി പ്രോഗ്രാം.
18.00-18.30	അവധിക്കാല അതിഥികൾക്കും പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കും മത്സര ഗെയിം പ്രോഗ്രാം.
18.30-19.00	അതിഥികളെ "സലിൻ" എന്ന ബോർഡിംഗ് ഹൗസിലേക്ക് മാറ്റുക.
19.20 മണിക്കൂർ	അത്താഴം.
20.00 - 22.00	ഡിസ്കോ. മത്സര വിനോദ പരിപാടി.
22.00h	വെടിക്കെട്ട്.

രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്:

_____________________________ (അവതാരകന്റെ മുഴുവൻ പേര്)

തല വകുപ്പ്

സമ്മതിച്ചു:

________________ _____________________

(ഒപ്പ്) (സിഗ്നേച്ചർ ട്രാൻസ്ക്രിപ്റ്റ്)

"അംഗീകാരം"

നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ആധുനികമായ ജോലികളിലേക്ക് തിരിയാം, വൈവിധ്യമാർന്ന മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം, എന്നാൽ എന്ത്, ഏത് യുക്തിസഹമായ ക്രമത്തിലാണ് പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലെങ്കിൽ, അവസാനം നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ലഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും ഒരു പോസിറ്റീവ് ഫലം നേടാൻ പ്രയാസമാണ്.

അതിനാൽ, ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിനും ഫലം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഫലം ലഭിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമാണ്:

a) ലക്ഷ്യം ശരിയായി സജ്ജീകരിക്കുകയും ഈ ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ചുമതലകൾ നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുക;

ബി) ഏത് ലോജിക്കൽ സീക്വൻസിലാണ് പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക;

സി) ഏത് രൂപങ്ങളും രീതികളും സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിച്ചു.

ഇതെല്ലാം രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമാണ്. പ്രക്രിയയുടെ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചും ഫലം നേടുന്നതിനുള്ള ഉചിതമായ വഴികളെക്കുറിച്ചും അറിവിന്റെ വ്യവസ്ഥാപിതവൽക്കരണമാണ് രീതിശാസ്ത്രം, ഏത് പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും രൂപകൽപ്പനയും ഓർഗനൈസേഷനും (നടത്തൽ) ആണ്.

രീതിശാസ്ത്രത്തിന് വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളുണ്ട്. "മെത്തഡോളജിയുടെ തലങ്ങൾ" എന്ന ആശയം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യത്തെ ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നു.

ലെവൽ, മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും മൊത്തത്തിൽ വീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, പൊതുവായ രീതിശാസ്ത്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു; അതിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങൾ (ഉപപ്രോസസുകൾ) - ഒരു സ്വകാര്യ സാങ്കേതികത; പ്രക്രിയയുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രത്യേക രൂപങ്ങൾ - ഒരു പ്രത്യേക രീതിശാസ്ത്രം.

പൊതുവായ രീതിശാസ്ത്രം ഉചിതമായ വ്യവസ്ഥകൾക്കനുസരിച്ചുള്ള പ്രവർത്തന പരിപാടിയാണ്. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും, പ്രധാന ദിശകളും അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ആകെ വോളിയവും, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ, ഏകദേശ മാർഗങ്ങൾ (അവരുടെ ബന്ധത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ രൂപം) എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരു ബഹുജന വിനോദ പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പൊതു രീതി പല ഘട്ടങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതേ സമയം, ഒരു ഒഴിവുസമയ പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള പ്രക്രിയയുടെ ഘടകങ്ങളുടെ എണ്ണം ഇവന്റിന്റെ സ്കെയിലിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നത് കണക്കിലെടുക്കണം. ഒരു നഗരോത്സവവും ഒരു കഫേ മീറ്റിംഗും സ്കെയിലിലോ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ സങ്കീർണ്ണതയിലോ താരതമ്യപ്പെടുത്താനാവില്ല. തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അതേപടി നിലനിൽക്കുമെങ്കിലും, വ്യക്തിഗത ഘടകങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ അവ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ഒരു ബഹുജന വിനോദ പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും അതിന്റെ എല്ലാ സങ്കീർണ്ണതയിലും കാണാൻ കഴിയുന്നത് അത്തരം വലിയ തോതിലുള്ള ജോലികളുടെ ഉദാഹരണത്തിലൂടെ മാത്രമാണ്: ഒരു നഗര അവധി, ഒരു കാർണിവൽ, ഒരു ഉത്സവം മുതലായവ.

ഒരു ഒഴിവുസമയ പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യ ഘട്ടം ആസൂത്രണ ഘട്ടമാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. ഒരു സംഘാടക സമിതിയുടെ സൃഷ്ടി, അതിൽ എന്തെങ്കിലും ശരിക്കും സ്വാധീനിക്കുന്ന ആളുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു (അധികാരികൾ, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നേതാക്കൾ, ധനകാര്യ പ്രവർത്തകർ, സ്പോൺസർമാർ ...). സംഘാടക സമിതിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന തത്വം നേതൃത്വത്തിന്റെ കൂട്ടായ പ്രവർത്തനവും സംഘാടക സമിതിയിലെ ഓരോ അംഗത്തിന്റെയും വ്യക്തിപരമായ ഉത്തരവാദിത്തവുമാണ്. ഓർഗനൈസിംഗ് കമ്മിറ്റിയുടെ ചുമതലയിൽ, ഒന്നാമതായി, വകുപ്പുകൾ, കമ്മീഷനുകൾ, വർക്കിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ, ചില പ്രവർത്തന മേഖലകൾക്ക് ഉത്തരവാദികളായ വ്യക്തികൾ എന്നിവയുടെ പൊതുവായ പ്രവർത്തന മാനേജ്മെന്റ് ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇവിടെ രീതികൾ വ്യത്യസ്തമാണ്: സംഘാടക സമിതിയുടെ മീറ്റിംഗുകൾ, വർക്കിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ, പ്രവർത്തന മീറ്റിംഗുകൾ, മീറ്റിംഗുകൾ, മാനേജർമാരും പ്രകടനക്കാരും തമ്മിലുള്ള വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങൾ, അടിയന്തിര വിവരങ്ങൾ നേടൽ: നിർദ്ദേശങ്ങൾ, ഒരു റിപ്പോർട്ട്; ഇവന്റിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പ്, ഓർഗനൈസേഷൻ, ഇവന്റിന്റെ പെരുമാറ്റം എന്നിവയ്ക്കിടെ നന്നായി നിർവ്വഹിച്ച ജോലിക്ക് ധാർമ്മികവും ഭൗതികവുമായ പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ.

2. ഒരു ഓർഗനൈസേഷണൽ, പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ സൃഷ്ടി, അവിടെ പരിശീലകർ പ്രവർത്തിക്കും (പ്രോഗ്രാം ഡയറക്ടർ, തിരക്കഥാകൃത്ത്, സംവിധായകൻ, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനർ, സൗണ്ട് എഞ്ചിനീയർ, പ്രൊഡക്ഷൻ മാനേജർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ). ക്രിയേറ്റീവ് വർക്കർമാരുടെ നൈപുണ്യമുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, പ്രാഥമികമായി ഒരു തിരക്കഥാകൃത്തും സ്റ്റേജ് ഡയറക്ടറും, ഒരു ബഹുജന പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. സംവിധായകൻ സ്രഷ്ടാവ് മാത്രമല്ല, എല്ലാ സൃഷ്ടികളുടെയും സംഘാടകൻ കൂടിയാണ്, സംഭവങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ഗതിയുടെയും ഉത്തരവാദിത്തം അവനാണ്. ഓരോ സാഹചര്യത്തിലും സ്റ്റേജ് സാഹചര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പ്രമേയത്തിന്റെ ഏറ്റവും മികച്ച ചിത്രപരമായ പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ കലാകാരന് ശ്രമിക്കണം. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ വസ്ത്രങ്ങളുടെ രേഖാചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് സ്റ്റേഡിയത്തിന്റെ ഉത്സവ അലങ്കാരത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നതും ചിലപ്പോൾ മുഴുവൻ നഗരവും വരെ ചെറുതും വലുതുമായ രൂപകൽപ്പനയുടെ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട് എന്നതാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജോലിയുടെ സങ്കീർണ്ണത. .

പരിപാടിയുടെ വിധി സംഗീത ക്രമീകരണത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ രീതികൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ, എല്ലാ സംഗീതവും ഈ അവധിക്കാലത്തിനായി പ്രത്യേകം എഴുതിയതാണ്, മറ്റൊന്നിൽ, പുതുതായി എഴുതിയ സംഗീതം നിലവിലുള്ളവയുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ എല്ലാ സംഗീത അനുബന്ധങ്ങളും വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കളുടെ റെഡിമെയ്ഡ് മെലഡികളിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

ഇവന്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നത് സാങ്കേതിക പിന്തുണാ ഗ്രൂപ്പാണ്, അത് ശബ്ദവും വെളിച്ചവും രൂപകൽപ്പനയും ഇവന്റിന്റെ റേഡിയോ കവറേജും നൽകുന്നു.

ലോജിസ്റ്റിക് സപ്പോർട്ട് ഗ്രൂപ്പ് പ്രദേശം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, സൈറ്റുകളുടെ നിർമ്മാണം, ആകർഷണങ്ങൾ, അവധിക്കാല വേദി തയ്യാറാക്കൽ, ഗതാഗതം, ഭക്ഷണം, വ്യാപാര സേവനങ്ങൾ, പോലീസിംഗ്, മെഡിക്കൽ പരിചരണം എന്നിവയ്ക്ക് ഉത്തരവാദിയാണ്.

3. ഒരു ബഹുജന പരിപാടി ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്ന ഘട്ടത്തിൽ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പോയിന്റ്: ഒരു ലക്ഷ്യം സജ്ജീകരിക്കുകയും ഫലങ്ങൾ പ്രവചിക്കുകയും ചെയ്യുക. സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പെഡഗോഗിക്കൽ സംഘടിത പ്രവർത്തനങ്ങളാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്, അല്ലെങ്കിൽ ഏത് സാഹചര്യത്തിലും ആയിരിക്കണം.

4. പ്രിപ്പറേറ്ററി ഓർഗനൈസേഷണൽ, മെത്തഡോളജിക്കൽ വർക്കിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഭാവിയിലെ ബഹുജന സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പരിപാടിയുടെ രൂപം (നാടക പ്രകടനം, തീം സായാഹ്നം, മാസ്കറേഡ് ബോൾ മുതലായവ), അതുപോലെ തന്നെ അതിന്റെ ഹോൾഡിംഗ് സ്ഥലവും സമയവും നിർണ്ണയിക്കുക.

5. പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള വിശദമായ പദ്ധതി തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടാണ് ഇവന്റിന്റെ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നത്, അത് വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിക്കും: എന്ത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തണം, ഏത് തീയതിയിൽ, ആരാണ് ഇതിന് വ്യക്തിപരമായി ഉത്തരവാദി. ഓർക്കുക, എല്ലാവരും ഉത്തരം പറയുമ്പോൾ ആരും ഉത്തരം നൽകുന്നില്ല.

ലിഷർ പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ രണ്ടാം ഘട്ടം തിരക്കഥ എഴുതുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഘട്ടമാണ്. പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും ഗതിയുടെയും വിശദമായ സാഹിത്യ-വാചക, സംഘടനാപരമായ വികസനമാണ് സ്ക്രിപ്റ്റ്. സ്ക്രിപ്റ്റ് തുടർച്ചയായി പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കലാപരവും യഥാർത്ഥവുമായ ഘടകങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുന്നു; പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗത്ത് നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറുന്നതിനുള്ള വഴികൾ (പാലങ്ങൾ-പരിവർത്തനങ്ങൾ) സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അല്ലാത്തപക്ഷം മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണത്തിന്റെ യുക്തി ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു. അതിഥികളുടെ അപ്രതീക്ഷിത പ്രസംഗങ്ങളുടെ ഏകദേശ ഉള്ളടക്കം ഇത് നൽകുന്നു; പ്രോഗ്രാമിന്റെ രൂപകൽപ്പന ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്; സംഗീതം, നാടക ശബ്ദങ്ങൾ, ലൈറ്റ്, വീഡിയോ സീക്വൻസുകൾ (സിനിമ, വീഡിയോ, സ്ലൈഡുകൾ) എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം; ചേർത്ത ആർട്ട് നമ്പറുകൾ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്ക്രിപ്റ്റിലെ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നത് തീമിന്റെയും ആശയത്തിന്റെയും നിർവചനത്തോടെയാണ്, അത് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാനദണ്ഡമായി വർത്തിക്കുകയും പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ രൂപം നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വികസിപ്പിച്ച ഒരു സാഹചര്യത്തിന്റെ അഭാവം വ്യക്തമായി ഘടനാപരമായ ഒരു പ്രോഗ്രാമിന്റെ അഭാവത്തിലേക്കും സംഘടനാ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലേക്കും നയിക്കുന്നു.

ഒരു മാസ് ലെഷർ പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ മൂന്നാം ഘട്ടം ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഘട്ടമാണ് - രംഗം നടപ്പിലാക്കുന്ന ഘട്ടം. സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുതി അംഗീകരിച്ച ശേഷം, പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കാൻ ആവശ്യമായ ചിലവ് നിർണ്ണയിക്കാൻ സാധിച്ചു. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു ചെലവ് കണക്കാക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ സ്ക്രിപ്റ്റ് അംഗീകരിച്ച ശേഷം, ഡയറക്ടർ ഡയറക്ടറുടെ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നു, അതിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

സംവിധായകന്റെ നിർമ്മാണ പദ്ധതി;

സംവിധായകന്റെ എഡിറ്റിംഗ് പ്ലാൻ;

സംഗീത സ്കോർ;

നേരിയ സ്കോർ;

വീഡിയോ ഉപയോഗ പദ്ധതി;

പ്രവർത്തന പദ്ധതി;

റിഹേഴ്സൽ പ്ലാൻ.

സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി സംക്ഷിപ്തമായി വിവരിക്കുന്നു: നിർമ്മാണത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ, എപ്പിസോഡുകളിലെ സംഖ്യകളുടെ ക്രമം, പ്രോഗ്രാമിലെ എപ്പിസോഡുകളുടെ ക്രമം; എപ്പിസോഡുകൾ തമ്മിലുള്ള ലിങ്കുകൾ; എപ്പിസോഡ് നമ്പറുകൾ; മിസ്-എൻ-സീനുകളുടെ സ്വഭാവം; പ്രോപ്സ്, പ്രോപ്സ്, സംഗീതോപകരണങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, ഫോണോഗ്രാമുകൾ എന്നിവയുടെ ആവശ്യകത; ഒരു സമ്പൂർണ്ണ സ്റ്റേജ് വർക്കിലെ ജോലിയുടെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങളുടെ നിബന്ധനകൾ; പ്രധാന പ്രകടനക്കാർ.

എഡിറ്റിംഗ് ഷീറ്റ് സംവിധായകന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ ഗ്രാഫിക് അവതരണത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, അവിടെ ഓരോ പ്രകടനത്തിന്റെയും എല്ലാ ഘടകങ്ങളും അതിന്റെ വ്യവസ്ഥയുടെ മാർഗങ്ങളും വ്യക്തമായി വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ എല്ലാ സേവനങ്ങൾക്കുമുള്ള ചുമതലകളും. പന്ത്രണ്ട് നിരകളുള്ള ഒരു മൗണ്ടിംഗ് ഷീറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു സമ്പ്രദായമുണ്ട്:

ഒന്നാം നിര - ക്രമത്തിലുള്ള നമ്പർ;

2-ആം ഗ്രൂപ്പ് - സ്ക്രിപ്റ്റ്, സംവിധായകന്റെ പദ്ധതി എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായി എപ്പിസോഡിന്റെ ശീർഷകം;

മൂന്നാമത്തെ ഗ്രൂപ്പ് - സംഖ്യയുടെ പേരും അതിന്റെ സ്വഭാവവും; കൃതിയുടെ രചയിതാവും ശീർഷകവും;

നാലാമത്തെ ഗ്രൂപ്പ് - പ്രകടനം നടത്തുന്നവർ: സോളോയിസ്റ്റുകൾ, ഗ്രൂപ്പുകൾ;

അഞ്ചാം ഗ്ര. - നമ്പർ അനുബന്ധം; ഓർക്കസ്ട്രേഷനുകളുടെ ആവശ്യകത സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്, കൂടാതെ നമ്പർ ഫോണോഗ്രാമിന് കീഴിലാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഫോണോഗ്രാമുകളുടെ സീരിയൽ നമ്പർ സൂചിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്;

ആറാമത്തെ ഗ്രൂപ്പ് - സ്റ്റേജിൽ അവതരിപ്പിച്ച പാഠങ്ങൾ, റേഡിയോയിൽ ശബ്ദം, അനൗൺസർ ടെക്സ്റ്റുകൾ;

ഏഴാമത്തെ ഗ്രൂപ്പ് - ടേപ്പിന്റെയും ഫോർമാറ്റിന്റെയും സ്വഭാവം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഫിലിം മെറ്റീരിയലിന്റെ ആവശ്യകത;

8-ഗ്രാം - നമ്പറിന്റെ സ്റ്റേജ് ഡിസൈൻ;

9-ാം ഗ്രൂപ്പ് - മുറിയുടെ ലൈറ്റിംഗ് പരിഹാരം; ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള ഇഫക്റ്റുകൾ;

പത്താം ഗ്രൂപ്പ് - പ്രകടനം നടത്തുന്നവർക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ; കോസ്റ്റ്യൂം ആക്സസറികൾ (ഹോൾസ്റ്റർ, ഫാൻ മുതലായവ);

11-ജാർ - പ്രോപ്പുകളും പ്രോപ്പുകളും;

12th gr. - കുറിപ്പുകൾ.

ചില സംവിധായകർ കട്ട് ഷീറ്റിനെ സംവിധായകന്റെ സ്കോർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

മ്യൂസിക്കൽ സ്‌കോറിൽ എഡിറ്റിംഗ് ലിസ്റ്റിന്റെ അഞ്ച് നിരകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: എപ്പിസോഡ്, നമ്പർ, പെർഫോമർമാർ, അനുബന്ധം, മൂവി ക്ലിപ്പുകൾ. പ്രോഗ്രാമിന്റെ തീമിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനത്തിന് സംഗീത സ്കോർ സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. അതിനെ സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നു, പ്രേക്ഷകരിൽ വൈകാരിക സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

ലൈറ്റ് സ്കോർ എന്നത് ആവിഷ്കാരത്തിനുള്ള ഏറ്റവും ശക്തമായ മാർഗമാണ്. സംഗീതം, വാചകം, പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രോഗ്രാമിന്റെ മുഴുവൻ നാടകീയതയിലൂടെയും കടന്നുപോകുന്ന ലൈറ്റിംഗ് പരിഹാരം ഒരു കലാപരമായ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിലെ ഓരോ നമ്പറിനും അതിന്റേതായ തീരുമാനം ആവശ്യമാണ്.

ലൈറ്റിംഗിന്റെയും സംഗീത രൂപകൽപ്പനയുടെയും കലയുടെ കൈവശം ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ ഡയറക്ടറുടെ ഒരു പ്രധാന പ്രൊഫഷണൽ വശമാണ്. ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്ത സൃഷ്ടികളും പ്രകടനക്കാരും പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചലനാത്മകതയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സ്വഭാവവും ഉറപ്പാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. സംഗീത സാമഗ്രികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, പ്രോഗ്രാമിന്റെ വികസനത്തിന് തടസ്സമാകുന്ന എല്ലാം നിരസിക്കാൻ സംവിധായകന് കഴിയണം. ഒരു ലൈറ്റിംഗ് ഡിസൈൻ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് കലാകാരനുമായുള്ള സഹകരണം ആവശ്യമാണ്.

ഡയറക്ടറുടെ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ വികസിപ്പിച്ചതിനുശേഷം, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ നേരിട്ടുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആരംഭിക്കുന്നു, അതിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക (അവതാരകരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, വർക്കിംഗ് റിഹേഴ്സലുകൾ നടത്തുക, എഡിറ്റിംഗ്, പൊതു റിഹേഴ്സലുകൾ);

സ്റ്റേജ് വേദികൾ തയ്യാറാക്കൽ, അവയുടെ രൂപകൽപ്പന;

വസ്ത്രങ്ങളുടെയും വസ്ത്രങ്ങളുടെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പും നിർമ്മാണവും;

സൗണ്ട് ഡിസൈൻ - പ്രോഗ്രാം ആശയത്തിന് ഒരു സംഗീത പരിഹാരത്തിനായി തിരയുക, സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക;

വീഡിയോ ശ്രേണിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക (സിനിമ, വീഡിയോ, സ്ലൈഡുകൾ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം);

പ്രിപ്പറേറ്ററി ജോലികൾ നടപ്പിലാക്കിയ ശേഷം, ഒരു ബഹുജന സാംസ്കാരിക വിനോദ പരിപാടിയുടെ നിമിഷം വരുന്നു. അതിന്റെ വിജയം പല ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒരു ഉത്സവ മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഇവന്റിന്റെ സംഘാടകരുടെ കഴിവ്; സംവിധായകന്റെയും അസിസ്റ്റന്റ് ഡയറക്ടർമാരുടെയും കൃത്യമായ ജോലി, സൗണ്ട് എഞ്ചിനീയർ, ലൈറ്റിംഗ്, സ്റ്റേജ് വർക്കർമാർ; ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകളുടെ സന്നദ്ധത, സാങ്കേതിക സേവനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമന്വയം മുതലായവ.

ഇവന്റിന് ശേഷം, നാലാമത്തെ ഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു - ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന ഘട്ടം. ഈ ഘട്ടം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, വേണ്ടത്ര ശ്രദ്ധ നൽകുന്നില്ല, എന്നാൽ അതിനിടയിൽ, അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ആദ്യം, ഇവന്റ് അവസാനിച്ചതിനുശേഷം, അത് നടന്ന പ്രദേശം ക്രമീകരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. രണ്ടാമതായി, വാടകയ്ക്ക് എടുത്ത ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ എന്നിവ ഉടമകൾക്ക് തിരികെ നൽകുക. മൂന്നാമതായി, വായ്പകൾ അടയ്ക്കുന്നതിന്, അതായത്. ഹോട്ടലുമായി അന്തിമ ഒത്തുതീർപ്പ് ഉണ്ടാക്കുക, മറ്റൊരു പ്രദേശത്ത് നിന്ന് ക്ഷണിക്കപ്പെട്ട അതിഥികൾ അതിൽ താമസിച്ചിരുന്നുവെങ്കിൽ, നൽകിയ ഗതാഗതത്തിനായി ട്രാൻസ്പോർട്ട് കമ്പനിയുമായി, തിരക്കഥാകൃത്ത്, സംവിധായകൻ, ആർട്ടിസ്റ്റ് മുതലായവരുടെ ജോലിക്ക് പണം നൽകുക, മറ്റ് പേയ്മെന്റുകൾ നടത്തുക.

സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചർച്ചയുടെയും വിശകലനത്തിന്റെയും നിമിഷം വരുന്നു. ചർച്ചയ്ക്കിടെ, ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാനായോ ഇല്ലയോ, എന്ത് അടിസ്ഥാനപരമായ തെറ്റുകൾ വരുത്തി, അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, പുതിയതും രസകരവുമായ കാര്യങ്ങൾ നേടിയത് എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഫലങ്ങളെയും അതിന്റെ ചർച്ചയെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി, രീതിശാസ്ത്രപരമായ മെറ്റീരിയൽ വരയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അതിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

സംഘാടക സമിതിയുടെ മീറ്റിംഗുകളുടെ മിനിറ്റ്സ്;

പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള ആസൂത്രണം;

ചെലവ് കണക്കാക്കിയതിന്റെ ഒരു പകർപ്പ്;

അതിലേക്കുള്ള സാഹചര്യവും എഡിറ്റിംഗ് ലിസ്റ്റും;

ഡിസൈനും വസ്ത്രധാരണവും;

വീഡിയോ മെറ്റീരിയൽ (ഫോട്ടോകൾ, വീഡിയോകൾ);

മാധ്യമങ്ങളിൽ നിന്നും കാഴ്ചക്കാരിൽ നിന്നുമുള്ള പ്രതികരണം;

ഇവന്റിന്റെ വിശകലനം ചർച്ച ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രോട്ടോക്കോളുകളും മറ്റ് രേഖകളും.

വിഷയം. സാംസ്കാരികവും വിനോദവുമായ ബഹുജന രൂപങ്ങളുടെ നാടകീയത

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയുംവൈവിധ്യമാർന്ന ഘടകങ്ങളുടെ ഒരു സമുച്ചയമാണ്, അവയിൽ ഡാൻസ് ബ്ലോക്കുകൾ, ഗെയിമുകൾ, രസകരമായ ആളുകളുമായുള്ള മീറ്റിംഗുകൾ, കച്ചേരി നമ്പറുകൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താം:

• 1. വിദ്യാഭ്യാസ, വിനോദ പരിപാടി (മത്സരം, ക്വിസ്, ബൗദ്ധിക ഗെയിം)
• 2. ഉത്സവ ചരിത്ര പരിപാടി (അവിസ്മരണീയമായ തീയതികൾ, കച്ചേരി പരിപാടികൾ മുതലായവയ്ക്കുള്ള സാഹിത്യ, സംഗീത രചനകൾ)
• 3. നൃത്തവും ഗെയിം പ്രോഗ്രാമും (വിശ്രമത്തിന്റെ സായാഹ്നം, തീമാറ്റിക് ഡിസ്കോ)
• 4. ഫോക്ലോർ പ്രോഗ്രാം (ആചാര അവധി ദിനങ്ങൾ)

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും ജനസംഖ്യയുടെ കൂട്ടായ വിനോദമാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്, അതിന്റെ പേരിൽ പലപ്പോഴും പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായത്തിന്റെ ഒരു സൂചനയുണ്ട് (മത്സര കുടുംബ പരിപാടി, കുട്ടികളുടെ മാറ്റിനി, യൂത്ത് ഷോ പ്രോഗ്രാം). ഇവന്റിന്റെ ഈ രൂപം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വൈവിധ്യവും എളുപ്പവും കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു - കോഗ്നിറ്റീവ്, വിനോദം, അമേച്വർ, പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു. അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് സംഘാടകരിൽ നിന്ന് സർഗ്ഗാത്മകത, ഭാവന, കണ്ടുപിടുത്തം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, കൂടാതെ പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായം കണക്കിലെടുത്ത് സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ നിർമ്മാണവും ആവശ്യമാണ്.

നിലവിൽ, ആധുനിക സംസ്കാരത്തിന്റെ ഘടനയിൽ വിനോദ പരിപാടികളും വിവിധ ഷോകളും വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു, ഇത് ആളുകളുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ധാർമ്മികവും കലാപരവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെയും ഒഴിവുസമയത്തിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

ഷോ പ്രോഗ്രാമുകൾ, "നക്ഷത്രങ്ങൾ" (ചെറിയ പട്ടണങ്ങളിൽ - പ്രാദേശിക പ്രാധാന്യം) പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള ഗംഭീരമായ വേഷവിധാനം സ്റ്റേജ് ആക്ഷൻ എന്നിവയാണ് ജനപ്രിയ തരം സങ്കീർണ്ണമായ വിനോദ പരിപാടികൾ, ചലനാത്മകമായി തെളിച്ചമുള്ളതും പ്രത്യേക ഇഫക്റ്റുകളാൽ പൂരിതവുമായ, ഗംഭീരമായ, ഒരു തുടക്കത്തോടെയുള്ള പ്ലോട്ട്, ക്ലൈമാക്സ്, നിന്ദ.

ഒരു പന്ത്, ഒരു നാടക ഘോഷയാത്ര, ഒത്തുചേരലുകൾ, അവിസ്മരണീയമായ തീയതികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സാഹിത്യ, സംഗീത രചനകൾ, അതുപോലെ തന്നെ വലിയ അവധിക്കാല കച്ചേരികൾ (മാർച്ച് 8, മെയ് 9, ഫെബ്രുവരി 23, ഏപ്രിൽ വിഡ്ഢി ദിനം - ഏപ്രിൽ 1 എന്നിങ്ങനെയുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ വിനോദ പരിപാടികളും ഉണ്ട്. , പുതുവത്സരം, ക്രിസ്മസ് മുതലായവ)

തയ്യാറാക്കൽ രീതി:

ഘട്ടം I - ആസൂത്രണം

• · സംഘാടക സമിതിയുടെ രൂപീകരണം;
• · ഓർഗനൈസേഷണൽ, പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ സൃഷ്ടി;
• · ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുകയും ഫലങ്ങൾ പ്രവചിക്കുകയും ചെയ്യുക;
• സംഭവത്തിന്റെ രൂപം, സ്ഥലം, സമയം എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കുക;
• · ഇവന്റ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള വിശദമായ പദ്ധതിയുടെ വികസനം, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ വിതരണം.

ഘട്ടം II - ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നു:

ഓപ്ഷൻ 1 - സാമൂഹിക ക്രമം

ഓപ്ഷൻ 2 - ആസൂത്രണം ചെയ്ത ഇവന്റ്

• § വിഷയത്തിന്റെ നിർവ്വചനം (എന്തിനെ കുറിച്ച്?)
• § ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചുമതലയുടെ നിർവ്വചനം (എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്?)
• § മെറ്റീരിയലിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഗവേഷണവും (കല

അല്ലെങ്കിൽ ഡോക്യുമെന്ററി)

• § ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുതുന്നു.
• § ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് (സംഗീതം, വെളിച്ചം,

വസ്ത്രങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ)

§ ചെലവ് എസ്റ്റിമേറ്റ് തയ്യാറാക്കൽ

ഘട്ടം III - ഇവന്റ് നടപ്പിലാക്കൽ:

• § പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളും സംഗീത രൂപകല്പനയും, വസ്ത്രങ്ങളും, വീഡിയോയും തയ്യാറാക്കൽ.
• § ഇവന്റിന്റെ പരസ്യം (മാധ്യമങ്ങൾ, പോസ്റ്ററുകൾ, ക്ഷണ കാർഡുകൾ)
• § റിഹേഴ്സൽ കാലയളവ് (പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും റോളുകളുടെ വിതരണവും, റിഹേഴ്സൽ ഷെഡ്യൂൾ, കച്ചേരി നമ്പറുകളുടെ സ്റ്റേജിംഗ്)
• § ഒരു ഇവന്റ് നടത്തുന്നു (വീഡിയോടേപ്പിൽ ഫിക്സേഷൻ ഉപയോഗിച്ച്)

ഘട്ടം IV - സംഭവത്തിന്റെ വിശകലനം.

ആമുഖം

1. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ ആശയവും സത്തയും

1.1 സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ സവിശേഷതകൾ

1.2 സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ തരങ്ങൾ0

1.3 ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ

ആദ്യ അധ്യായത്തിലെ നിഗമനങ്ങൾ

2. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ സംവിധാനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ

2.1 ഡയറക്റ്റിംഗ് അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ

2.2 ടൂറിസത്തിൽ സംവിധാനം

രണ്ടാം അധ്യായത്തിലെ നിഗമനങ്ങൾ

ഉപസംഹാരം

ആമുഖം

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും സംസ്കാരവുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന പ്രക്രിയയാണ്, ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ രൂപത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും വൈവിധ്യമാർന്നതും ചലനാത്മകമായി വികസിക്കുന്നതുമായ പ്രകൃതിദത്തവും സാമൂഹികവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, മൂല്യങ്ങളും പാറ്റേണുകളും അംഗീകൃത പെരുമാറ്റരീതികളും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, നമ്മുടെ സമൂഹത്തിൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായി, സ്ഥിരമായതും തുടർന്നുള്ള തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നതുമാണ്. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ രൂപങ്ങളും രീതികളും മാർഗങ്ങളും സമൂഹത്തിന്റെ ഇത്തരത്തിലുള്ള സാമൂഹികവും വ്യാവസായികവുമായ ബന്ധങ്ങളിൽ അന്തർലീനമാണ്, കൂടാതെ ആത്മീയവും ഭൗതികവുമായ സംസ്കാരത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെ നിലവാരത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് തന്റെ ആന്തരിക വികസനത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങളും വശങ്ങളും തിരിച്ചറിയാനുള്ള അവസരങ്ങൾ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് ബിസിനസ്സ് മേഖലയിലും വീട്ടിലും, ദൈനംദിന ആശങ്കകളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ പൂർണ്ണമായും അസാധ്യമാണ്. അങ്ങനെ, ഉപയോഗപ്രദമായ പരിശീലന മേഖലകളിൽ പ്രവർത്തന സ്വാതന്ത്ര്യവും തിരഞ്ഞെടുപ്പും പരിമിതമായതിനാൽ നഷ്ടപരിഹാര പ്രവർത്തനങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവിടെ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും തന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാനും അവന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് തിരിയാനും ആന്തരിക സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുന്ന ഒരു വിനോദ ഫലം അനുഭവിക്കാനും കഴിയില്ല.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ ആളുകൾ, സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയാണ്, അവ അതിന്റെ വിഷയങ്ങളായി നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, വിവിധ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾക്കായി രംഗങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള തിരക്കഥാകൃത്തുക്കളുടെ കഴിവിനെയും കഴിവുകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണവും മൾട്ടി-സ്റ്റേജ്, സർഗ്ഗാത്മക പ്രക്രിയയാണ്, അതിൽ വിവരസാമഗ്രികളുടെ ശേഖരണം, ഒരു ആശയത്തിന്റെ രൂപീകരണം, നാടകീയ സൃഷ്ടിയുടെ രചന എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്‌ക്രിപ്റ്റിന്റെ രചയിതാവ് അതിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഫലം ഒരു യോജിച്ച നാടകീയ സൃഷ്ടിയാണ്. സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയും, സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്, വ്യക്തവും പൂർണ്ണവുമായ മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രതീതി നൽകുന്നു.

ഓരോ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയിലും നിർമ്മാണം, നിർമ്മാണം എന്നിവയുടെ ഒരു ഘടകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതുവഴി രംഗം മെറ്റീരിയലിന്റെ ഘടനാപരമായ ഓർഗനൈസേഷൻ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങൾ കൃതികളിൽ പഠിക്കുന്നു: വി.എസ്. സെനീന, കെ.വി. കുലേവ, ബിവി എമെലിയാനോവ.

ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ ആശയം V.I. Kuzishchina, I.M ന്റെ കൃതികളിൽ വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഡയക്കോവ, കെ.വി. അവ്ദീവ, ജി.ഐ. സോകോലോവ, ബി.ഐ. റിവ്കിൻ.

ഇ.വി.കിരീവ, ടി.പി.നെക്ലിയുഡോവ, ഇ.ബി. പ്ലാക്സിന, വി.ഐ. സിഡോറെങ്കോ. സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളിൽ സംവിധാനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ പരിഗണിക്കുക എന്നതാണ് ജോലിയുടെ ലക്ഷ്യം.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളാണ് ഗവേഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളിൽ സംവിധാനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ പ്രത്യേകതയാണ് ഗവേഷണ വിഷയം.

പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ സജ്ജമാക്കി:

1.സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ പഠിക്കാൻ;

2.സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ തരങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക;

.സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ ഘട്ടങ്ങൾ പഠിക്കാൻ.

ജോലിയിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ജോലികൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ഗവേഷണ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു: പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഭ്യന്തര, വിദേശ സാഹിത്യത്തിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക വിശകലനം.

ജോലിയുടെ ഘടന. കോഴ്‌സ് വർക്കിൽ ഒരു ആമുഖം, രണ്ട് അധ്യായങ്ങൾ, ഒരു ഉപസംഹാരം, 18 ഉറവിടങ്ങളുടെ ഒരു ഗ്രന്ഥസൂചിക ലിസ്റ്റ് എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

1.സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ ആശയവും സത്തയും

ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളുടെ പഠനത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിൽ, നവീകരണം (ഇൻവേഷൻ) ആളുകളുടെ ആധുനിക ഒഴിവുസമയങ്ങളിലെ അത്തരം മാറ്റങ്ങളായി മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു, അവ പുതിയതും പാരമ്പര്യേതരവുമായ രീതികളാലും അവശ്യ, അർത്ഥപരമായ മാറ്റങ്ങളാലും സവിശേഷതകളാണ്. നിലവിലുള്ള ഒഴിവുസമയ വിനോദങ്ങളെ പുതിയ ഉള്ളടക്കം കൊണ്ട് നിറയ്ക്കുന്ന പ്രകൃതി.

ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു വ്യക്തിഗത വിനോദത്തിന്റെയും വിനോദത്തിന്റെയും ശൈലി വികസിപ്പിക്കുന്നു, ചില പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള അടുപ്പം, ഓരോരുത്തർക്കും ഒഴിവു സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സ്വന്തം തത്വമുണ്ട് - സർഗ്ഗാത്മകമോ സർഗ്ഗാത്മകമോ അല്ല. തീർച്ചയായും, ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ കഴിവുകളെയും വ്യവസ്ഥകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി അവരുടേതായ രീതിയിൽ വിശ്രമിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒഴിവുസമയങ്ങൾ പൂർണ്ണമാകുന്നതിന് പാലിക്കേണ്ട പൊതുവായ നിരവധി ആവശ്യകതകളുണ്ട്. ഈ ആവശ്യകതകൾ ഒഴിവു സമയം കളിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്ന സാമൂഹിക പങ്കിൽ നിന്നാണ് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്.

ഇന്നത്തെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സാഹചര്യത്തിൽ, യുവാക്കളുടെ വിശ്രമം സാമൂഹികമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ഒരു ആവശ്യമായി കാണപ്പെടുന്നു. ആളുകളുടെ ഒഴിവുസമയത്തെ ഫലപ്രദമായി വിനിയോഗിക്കുന്നതിൽ സമൂഹത്തിന് അതിപ്രധാനമായ താൽപ്പര്യമുണ്ട് - പൊതുവേ, സാമൂഹികവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ വികസനവും നമ്മുടെ മുഴുവൻ ജീവിതത്തിന്റെയും ആത്മീയ നവീകരണവും. ഇന്ന്, വിനോദം സാംസ്കാരിക വിനോദത്തിന്റെ എക്കാലത്തെയും വിശാലമായ മേഖലയായി മാറുകയാണ്, അവിടെ യുവാക്കളുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകവും ആത്മീയവുമായ കഴിവുകളുടെ സ്വയം തിരിച്ചറിവ് നടക്കുന്നു.

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും ജനസംഖ്യയുടെ കൂട്ടായ വിനോദമാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്, അതിന്റെ പേരിൽ പലപ്പോഴും പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായത്തിന്റെ ഒരു സൂചനയുണ്ട് (മത്സര കുടുംബ പരിപാടി, കുട്ടികളുടെ മാറ്റിനി, യൂത്ത് ഷോ പ്രോഗ്രാം). ഇവന്റിന്റെ ഈ രൂപം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വൈവിധ്യവും എളുപ്പവും കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു - കോഗ്നിറ്റീവ്, വിനോദം, അമേച്വർ, പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു. അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് സംഘാടകരിൽ നിന്ന് സർഗ്ഗാത്മകത, ഭാവന, കണ്ടുപിടുത്തം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, കൂടാതെ പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായം കണക്കിലെടുത്ത് സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ നിർമ്മാണവും ആവശ്യമാണ്.

വിനോദത്തിന്റെ ഘടനയിൽ നിരവധി തലങ്ങളുണ്ട്, അവ മാനസികവും സാംസ്കാരികവുമായ പ്രാധാന്യം, വൈകാരിക ഭാരം, ആത്മീയ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അളവ് എന്നിവയാൽ പരസ്പരം വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏറ്റവും ലളിതമായ വിനോദം വിശ്രമമാണ്. ജോലി സമയത്ത് ചെലവഴിച്ച ശക്തികൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ ഇത് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതും സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

നിഷ്ക്രിയ വിശ്രമത്തിന്റെ സവിശേഷത വിശ്രമത്തിന്റെ അവസ്ഥയാണ്, ഇത് ക്ഷീണം ഒഴിവാക്കുകയും ശക്തി പുനഃസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് - അത് പ്രശ്നമല്ല, നിങ്ങൾക്ക് ശ്രദ്ധ തിരിക്കാനും പിരിമുറുക്കത്തിൽ നിന്ന് മോചനം നേടാനും വൈകാരിക മോചനം നേടാനും കഴിയുന്നിടത്തോളം. വീട്ടിലെ സാധാരണ ലളിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമാധാനത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു. ഇത് ഒരു ലളിതമായ കണക്ഷനോ പറക്കലോ ആകാം, പത്രങ്ങൾ വായിക്കുക, ഒരു ബോർഡ് ഗെയിം, കാഷ്വൽ സംഭാഷണം, അഭിപ്രായ കൈമാറ്റം, ഒരു നടത്തം. ഇത്തരത്തിലുള്ള വിനോദം ദൂരവ്യാപകമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നില്ല, അത് നിഷ്ക്രിയവും വ്യക്തിഗതവും പോസിറ്റീവ് ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ ആരംഭം മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അത്തരം വിശ്രമം മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണവും ക്രിയാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ഒരു തയ്യാറെടുപ്പ് ബിരുദമായി ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

സജീവമായ വിനോദം, നേരെമറിച്ച്, പ്രാരംഭ തലത്തേക്കാൾ അധികമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശക്തി പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു. പ്രസവത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാത്ത പേശികൾക്കും മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ഇത് ജോലി നൽകുന്നു. ഒരു വ്യക്തി ചലനം, വൈകാരിക സ്വാധീനങ്ങളുടെ പെട്ടെന്നുള്ള മാറ്റം, സുഹൃത്തുക്കളുമായുള്ള ആശയവിനിമയം എന്നിവ ആസ്വദിക്കുന്നു. സജീവമായ വിശ്രമത്തിന്, നിഷ്ക്രിയത്വത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഒരു നിശ്ചിത മിനിമം പുതിയ ശക്തിയും ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള പരിശ്രമവും തയ്യാറെടുപ്പും ആവശ്യമാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: സ്പോർട്സ്, ടൂറിസം, സന്ദർശന പ്രദർശനങ്ങൾ, തിയേറ്ററുകൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ, വായന.

ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മൂന്ന് പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഗവേഷകർ തിരിച്ചറിയുന്നു:

· പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ;

· വികസനം;

· സമന്വയം.

ആദ്യത്തേത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് ആരോഗ്യത്തിന്റെയും ഉയർന്ന പ്രകടനത്തിന്റെയും ഫിസിയോളജിക്കൽ മാനദണ്ഡം നൽകുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - അവന്റെ ആത്മീയവും ശാരീരികവുമായ ശക്തിയുടെ വികസനം, മൂന്നാമത്തേത് - ആത്മാവിന്റെയും ശരീരത്തിന്റെയും ഐക്യം.

പൊതുവേ, സജീവമായ വിനോദത്തിലൂടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പല വശങ്ങളും വികസിപ്പിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും. ഇത് ഒരുതരം കലയാണ്, അത് ഒരാളുടെ ശരീരത്തിന്റെ കഴിവുകൾ അറിയാനും ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

പരമ്പരാഗതമായി, "വിനോദം" എന്നത് ഒഴിവുസമയങ്ങളിലെ അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അത് ആസ്വദിക്കാനും ആശങ്കകളിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കാനും ആനന്ദം നൽകാനും അവസരമൊരുക്കുന്നു, അതായത്. വിനോദത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രവർത്തനം ആവശ്യമാണ്, വിനോദത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, മുകളിൽ ചർച്ച ചെയ്തതുപോലെ, അത് നിഷ്ക്രിയമോ അർദ്ധ നിഷ്ക്രിയമോ ആകാം. വിശ്രമവേളയിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ഫിസിയോളജിക്കൽ അവസ്ഥ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു, മാനസിക സമ്മർദ്ദം, അമിതഭാരം, അമിത ജോലി എന്നിവ ഒഴിവാക്കാൻ വിനോദം ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, വിനോദത്തിന് ഒരു പ്രത്യേക വൈകാരിക ലോഡ് ആവശ്യമാണ്.

സാംസ്കാരിക മേഖലയിൽ സജീവമായി തിരയാൻ ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ആത്മീയ താൽപ്പര്യങ്ങൾ സജീവമാക്കുന്നതുമായി സജീവമായ വിനോദം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ തിരയലുകൾ വ്യക്തിയുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, അതിൽ ഗൗരവമേറിയ സാഹിത്യത്തിന്റെ ചിട്ടയായ വായന, മ്യൂസിയങ്ങൾ സന്ദർശിക്കൽ, പ്രദർശനങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിനോദം പ്രധാനമായും ഒരു വൈകാരിക പ്രകാശനമായി വർത്തിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അറിവ് സാംസ്കാരിക ചക്രവാളങ്ങളുടെ വികാസത്തിനും വികാരങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും ബൗദ്ധിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകടനത്തിനും സംഭാവന നൽകുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ഒഴിവുസമയങ്ങൾ ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതും വ്യവസ്ഥാപിതവുമാണ്, ഇത് സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളുടെ ലോകത്തിന്റെ വൈദഗ്ധ്യമാണ്, ഇത് ഒരു ചെറുപ്പക്കാരന്റെ ആത്മീയ ലോകത്തിന്റെ അതിരുകൾ തള്ളിവിടുന്നു.

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും എല്ലായ്പ്പോഴും പുതുമകളാണ്, കാരണം ഈ പ്രദേശത്തിന്റെ വികസനവും എതിരാളികളുടെ തൽക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളും കാരണം ഒഴിവുസമയ മേഖലയിൽ പ്രോഗ്രാമിന് വളരെക്കാലം എക്സ്ക്ലൂസീവ് ആയി തുടരാൻ കഴിയില്ല.

ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ യുവാക്കളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും അനുസരിച്ചാണ് വിശ്രമ സംഘടനാ സംവിധാനം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. ഒഴിവുസമയ മേഖലയിലെ ആവശ്യങ്ങൾ പ്രകടനത്തിന്റെ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമമുണ്ട്. ഒരു ആവശ്യത്തിന്റെ സംതൃപ്തി ഒരു പുതിയ ആവശ്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം മാറ്റാനും ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സമ്പുഷ്ടമാക്കാനും ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ, ലളിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായവയിലേക്ക്, നിഷ്ക്രിയ വിശ്രമത്തിൽ നിന്ന് സജീവമായ വിശ്രമത്തിലേക്ക്, ശാരീരികമായ വിനോദങ്ങളിൽ നിന്ന് ആത്മീയ ആനന്ദങ്ങളിലേക്കുള്ള ഒരു മാറ്റം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക സ്ഥാനം മാറുമ്പോൾ, അവന്റെ സംസ്കാരത്തിന്റെ നില മാറുമ്പോൾ, വിശ്രമത്തിന്റെ ഘടനയിൽ ഉടനടി മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. ഒഴിവു സമയം കൂടുകയും സാംസ്കാരിക നിലവാരം വളരുകയും ചെയ്യുന്നതോടെ വിനോദം സമ്പന്നമാകുന്നു. ഒരു യുവാവ് സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള ചുമതല സ്വയം സജ്ജമാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവന്റെ ഒഴിവു സമയം ഒന്നും കൊണ്ട് നിറയുന്നില്ലെങ്കിൽ, വിശ്രമത്തിന്റെ ഒരു അപചയം, അതിന്റെ ഘടനയുടെ ദാരിദ്ര്യം.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ, സംഘാടകരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക പ്രാധാന്യമുണ്ട്. രസകരമായ വിനോദം, വിനോദം, സേവനങ്ങൾ എന്നിവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാനും ആളുകളെ ആകർഷിക്കാനുമുള്ള അവരുടെ കഴിവിനെ വളരെയധികം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതേസമയം, ഒഴിവു സമയം ചെലവഴിക്കുന്ന സംസ്കാരം വ്യക്തിയുടെ തന്നെ പരിശ്രമത്തിന്റെ ഫലമാണ്, ഒഴിവുസമയത്തെ പുതിയ അനുഭവങ്ങൾ മാത്രമല്ല, അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ നേടുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാക്കി മാറ്റാനുള്ള അവന്റെ ആഗ്രഹം.

1.1 സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ സവിശേഷതകൾ

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയും അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയും തമ്മിലുള്ള പൊതുവായ വ്യത്യാസങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഈ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇപ്രകാരമാണ്:

· സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ ഉള്ളടക്കം ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക കോഴ്‌സിനായി പ്രത്യേകം സംഘടിപ്പിച്ച ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് ബഹുജന വിനോദ പരിപാടികൾ തയ്യാറാക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിലാണ് ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്;

· ക്ലാസുകൾക്ക് പുറത്തുള്ള സ്വതന്ത്ര ജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിലും ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ മുതിർന്നവരുമായും കുട്ടികളുമായും ഇടപഴകുന്നതിലും അതിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന അറിവും കഴിവുകളും മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു;

· വിദ്യാഭ്യാസ വിവരങ്ങളുടെയും സാമൂഹിക അനുഭവങ്ങളുടെയും ഉറവിടങ്ങൾ, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിഷയങ്ങൾ അധ്യാപകരും കുട്ടികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമാണ്;

· സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, പാരമ്പര്യേതര സ്ഥാനങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ശ്രേണിയും നൽകുന്നു - സംഘാടകൻ, അവതാരകൻ, കാഴ്ചക്കാരൻ, സഹ-രചയിതാവ്, കലാകാരൻ, കോസ്റ്റ്യൂം ഡിസൈനർ, ഡിസൈനർ, സംഗീത ഡിസൈനർ, ലൈറ്റിംഗ് ഡിസൈനർ, സ്റ്റേജ് വർക്കർ, അവതാരകൻ, ജൂറി അംഗം.

ആധുനിക ഗാർഹിക സാഹിത്യത്തിൽ, സഹൃദയ ആശയവിനിമയം, ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങളുടെ ഉപഭോഗം, അമേച്വർ സർഗ്ഗാത്മകത, നടത്തം, വിനോദം, വ്യക്തിയുടെ വിശ്രമവും കൂടുതൽ വികസനവും നൽകുന്ന മറ്റ് അനിയന്ത്രിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ ഭാഗമായാണ് ഒഴിവുസമയം മനസ്സിലാക്കുന്നത്. .

ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:

· വിനോദം - ശാരീരികവും മാനസികവും ബൗദ്ധികവുമായ സമ്മർദ്ദം നീക്കം ചെയ്യുക; സജീവമായ വിനോദത്തിലൂടെ വീണ്ടെടുക്കൽ;

· വികസിക്കുന്നു - തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ വ്യക്തിയുടെ പങ്കാളിത്തം; വിവിധ തരത്തിലുള്ള അമേച്വർ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം; വ്യക്തിപരമായി അർത്ഥവത്തായ ആശയവിനിമയം നൽകുന്നു; സ്വതന്ത്ര വിനോദത്തിന്റെ നഷ്ടപരിഹാര സാധ്യതകളുടെ സാക്ഷാത്കാരം, വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ മേഖലയുടെ വികാസം, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം, സൃഷ്ടിപരമായ സാധ്യതകളുടെ സ്വയം തിരിച്ചറിവ്.

"വിശ്രമം" എന്ന ആശയത്തിന്റെ പൊതുവായ നിർവചനവും അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരിച്ചറിയലും സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിനോദ-വികസന പ്രവർത്തനങ്ങളായി സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, അതിൽ പ്രത്യേകമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതും സമന്വയിപ്പിച്ചതുമായ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സമുച്ചയം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ.

1.2 സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ തരങ്ങൾ

· ഒറ്റത്തവണ ഗെയിം പ്രോഗ്രാം;

· ഒരു നിശ്ചിത വിഷയത്തിൽ മത്സര ഗെയിം പ്രോഗ്രാം;

· പ്രകടന ഗെയിം;

· നാടക കളി;

· അവധി;

· ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടി.

ഒരു ഒറ്റത്തവണ ഗെയിം പ്രോഗ്രാമിന് പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ തയ്യാറെടുപ്പ് ആവശ്യമില്ല. ഗെയിം, നൃത്തം, കോറൽ ആലാപനം എന്നിവയിൽ ആളുകളെ നേരിട്ട് "ആക്ഷൻ" കോഴ്സിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. അതേ സമയം, നിർദ്ദിഷ്ട ഗെയിമുകൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായിരിക്കും: മേശയിലെ ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകൾ, ഗെയിമുകൾ മുറിയിൽ രസകരം, ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളും മത്സരങ്ങളും ഒരു സർക്കിളിൽ, ഒരു ഹാളിൽ, ഒരു ഡിസ്കോയിൽ. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ച് അത്തരം ഗെയിമുകൾ അരമണിക്കൂറോ അതിൽ കൂടുതലോ എടുക്കും.

ഒരു ഒറ്റത്തവണ ഗെയിം പ്രോഗ്രാം വിവരിക്കാൻ ഒരു സാഹചര്യ പ്ലാൻ മതിയാകും. ഗെയിമിന്റെ സംഘാടകന്റെ യോഗ്യത, വൈദഗ്ദ്ധ്യം, പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരം എന്നിവ സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഒരു രേഖയാണ് സാഹിത്യ രംഗം.

തന്നിരിക്കുന്ന വിഷയത്തിലെ മത്സര ഗെയിം പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ പ്രാഥമിക പരിശീലനം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് ഒരു ടൂർണമെന്റ് ആകാം, കെവിഎൻ, എല്ലാത്തരം ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളും. അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും വളർത്തലും അർത്ഥമാക്കുന്നത് തയ്യാറെടുപ്പ്, കണ്ടുപിടുത്തം, സംയുക്ത സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവയാണ്.

കെവിഎൻ രൂപത്തിൽ മത്സര, ഗെയിമിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകളുടെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെയും പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ:

· കെവിഎൻ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഗെയിമിനെ ഒരു സാധാരണ പരീക്ഷയാക്കി മാറ്റാതിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, കുട്ടികൾക്ക് മെച്ചപ്പെടുത്താനും ഫിക്ഷൻ കാണിക്കാനും ഫാന്റസി കാണിക്കാനുമുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെടുത്തുക;

· കുട്ടികളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം സൂക്ഷ്മമായ പെഡഗോഗിക്കൽ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതില്ലാതെ ടീമിന്റെ പ്രകടനം അശ്ലീലതയുടെയും മോശം അഭിരുചിയുടെയും ഉദാഹരണമായി മാറും;

· കെവിഎന്റെ പ്രധാന ദൌത്യം സൂക്ഷ്മവും ബുദ്ധിപരവുമായ ഒരു തമാശയുടെ അഭിരുചി വളർത്തുക, നിങ്ങളിലുള്ള തമാശകൾ, നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതം കാണാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

കെവിഎൻ രൂപത്തിലുള്ള ഒരു മത്സരാധിഷ്ഠിത ഗെയിം പ്രോഗ്രാമിനായി, പെഡഗോഗിക്കൽ ടാസ്ക്കുകളുടെ രൂപീകരണം, പ്രിപ്പറേറ്ററി കാലയളവിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിവരണം, ശുപാർശ ചെയ്ത സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു ലിസ്റ്റ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു സമ്പൂർണ്ണ സാഹചര്യം ആവശ്യമാണ്.

മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള മത്സര ഗെയിമിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകൾ ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാനസിക കഴിവുകൾ, അവന്റെ പാണ്ഡിത്യം, ബുദ്ധി എന്നിവയാൽ പ്രാഥമികമായി വിജയം കൈവരിക്കുന്ന ഗെയിമുകളാണ് ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകൾ.

ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളുടെ പ്രധാന തരം: ക്വിസ്, സ്ട്രാറ്റജി.

ക്വിസ്: ഏറ്റവും ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ നേടുന്നതിലൂടെ വിജയം കൈവരിക്കുന്ന മൈൻഡ് ഗെയിമിന്റെ ഒരു രൂപം.

ടെസ്റ്റ് ക്വിസ്: പങ്കെടുക്കുന്നവർ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ഒരു റേറ്റിംഗ് സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, "ഓ ഭാഗ്യവാനാണ്!" "എന്ത്? എവിടെ? എപ്പോൾ?".

സ്റ്റോറി ക്വിസ്: സംഘാടകർ ഒരു ഗെയിം സ്റ്റോറിയുമായി വരുന്നു: കുതിരപ്പന്തയം, ബഹിരാകാശ യാത്ര, കടൽ റെഗാട്ട; പങ്കെടുക്കുന്നവർ യഥാക്രമം ജോക്കികൾ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ, നാവികർ എന്നിവരാകുന്നു.

തന്ത്രം: ബൗദ്ധിക ഗെയിമിന്റെ ഒരു രൂപം, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ഏറ്റവും ശരിയായ ആസൂത്രണം വഴി വിജയം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

റോൾ സ്ട്രാറ്റജി: ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നയാൾക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്ന റോളിന്റെ മികച്ച പ്രകടനത്തിലൂടെയാണ് വിജയത്തിലേക്കുള്ള പാത.

സാമ്പത്തിക തന്ത്രം: വിജയത്തിലേക്കുള്ള പാത വിജയകരമായ ഏറ്റെടുക്കലിലൂടെയും വിൽപ്പനയിലൂടെയുമാണ്.

പോരാട്ട തന്ത്രം: ശത്രുവിനെതിരായ വിജയത്തിന്റെ ശരിയായ ആസൂത്രണത്തിലൂടെയാണ് വിജയത്തിലേക്കുള്ള പാത. യഥാർത്ഥ പ്രയോഗത്തിൽ, ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളുടെ സംയോജിത രൂപങ്ങൾ നിലനിൽക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, ഇവ സാമ്പത്തിക തന്ത്രത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളുള്ള സ്റ്റോറി ക്വിസുകളാണ്.

പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് നൽകുന്ന ചോദ്യങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യമാണ് ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളുടെ സവിശേഷത. അതിനാൽ, അത്തരം ഗെയിമുകളുടെ സംഘാടകരുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചുമതലകളിൽ ഒന്ന് ഗുണപരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ചോദ്യങ്ങളുടെ സമാഹാരവുമാണ്.

പ്രകടന ഗെയിം. ഒരു പ്ലേ-പ്രകടനം നടത്താൻ, ഒരു കൂട്ടം ഗെയിം പ്രോഗ്രാം ഹോസ്റ്റുകൾ ആവശ്യമാണ്. ചട്ടം പോലെ, അവർ അധ്യാപക-ഓർഗനൈസർമാരും അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകരുമാണ്. പ്രകടനത്തിന്റെ ഇതിവൃത്തം അതിന്റെ മൂന്നാം കക്ഷി പങ്കാളികൾക്ക്, മുൻകൂർ തയ്യാറെടുപ്പില്ലാതെ, ചെറിയ വേഷങ്ങൾ ചെയ്യാനോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രകടനത്തിലെ നായകന്മാരുടെ വിധിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്ന ജോലികൾ ചെയ്യാനോ കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

ഒരു തിയറ്റർ പ്ലോട്ട് ഗെയിമിന് കലാകാരന്മാരെയും കാണികളെയും ഒരു നിശ്ചിത അന്തരീക്ഷത്തിൽ മുഴുകണം, ഗെയിം സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ രൂപരേഖയുണ്ട്, കൂടാതെ വളരെ നീണ്ട തയ്യാറെടുപ്പ് കാലയളവും ആവശ്യമാണ്. അത്തരം ഗെയിമുകളുടെ തീമുകൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായിരിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന്: "അജ്ഞതയുടെ വിചാരണ", "19-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ സാഹിത്യ സലൂണുകൾ" മുതലായവ. മിക്കപ്പോഴും ഇത് മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിലാണ് നടത്തുന്നത്.

അതിന്റെ ഔപചാരിക രൂപത്തിൽ, അത്തരമൊരു പ്രോഗ്രാം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്ലോട്ടുകളുടെ വികസനത്തിലും ചിത്രങ്ങളുടെ വികസനത്തിലും പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവസരം നൽകണം. ഇത് നടപ്പിലാക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കണം:

· വ്യക്തമായി പ്രസ്താവിച്ച പെഡഗോഗിക്കൽ ജോലികൾ;

· ഗെയിം തയ്യാറെടുപ്പ് പദ്ധതി;

· എക്സ്പോസിഷൻ (പരിസ്ഥിതിയുടെ സ്വഭാവം, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിന് മുമ്പുള്ള സാഹചര്യം);

· ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഗതിയുടെ വിവരണമുള്ള ഒരു രംഗം, ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള രീതികൾ;

· ഗെയിമിനായി കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടിക.

ഒരു കാഴ്ച (കച്ചേരി, സാഹിത്യ, സംഗീത രചന, കായിക മത്സരം മുതലായവ) പ്രകടനക്കാരുടെയും കാണികളുടെയും സാന്നിധ്യത്താൽ സവിശേഷതയാണ്. ഒരു അവതാരകനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം - ഒരു യുവ ഗായകൻ, നർത്തകി, ജിംനാസ്റ്റ്, ഒരു പ്രകടനം എല്ലായ്പ്പോഴും ആവേശമാണ്, ആത്മീയ ഉന്നമനമാണ്. കാഴ്ചക്കാരൻ, പ്രോഗ്രാമിനെക്കുറിച്ച് വളരെ വികാരാധീനനാണെങ്കിലും, ഒരു ഗ്രഹിക്കുന്ന വിഷയമായി (സ്വീകർത്താവ്) തുടരുന്നു.

ഒരു കാഴ്ച സംസ്കാരത്തിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം - ശാന്തമായും സഹപാഠികളുടെ പ്രകടനങ്ങൾ ശാന്തമായും ദയയോടെയും മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് - വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കലാകാരന്മാരായോ കാണികളായോ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു കാഴ്ചയുടെ ഒരു ഓർഗനൈസേഷൻ ആവശ്യമാണ്.

തയ്യാറെടുപ്പിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷന്റെയും കാര്യത്തിൽ ഒരു അവധിക്കാലം പ്രത്യേകിച്ചും പ്രാധാന്യമുള്ളതും സമയമെടുക്കുന്നതുമായ ഒരു വിനോദ പരിപാടിയാണ്. എല്ലാ കുട്ടികളുടെയും സജീവ പങ്കാളിത്തത്തോടെ വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളും സ്റ്റേജിംഗ് ടെക്നിക്കുകളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ആക്റ്റിവിറ്റികൾ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് സ്വതന്ത്രമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാവർക്കും ഒരേ സമയം പരസ്പരം പിന്തുടരാനാകും.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്സവ രൂപങ്ങൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:

· റാലികൾ, അവലോകനങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾ, ക്രിയേറ്റീവ് റിപ്പോർട്ടുകൾ, കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഉത്സവങ്ങൾ,

· ആശംസകൾ, അവതരണങ്ങൾ, ചടങ്ങുകൾ;

· ആഘോഷങ്ങൾ, കാർണിവൽ ഘോഷയാത്രകൾ, നാടക പ്രകടനങ്ങൾ;

· കായിക അവധി ദിനങ്ങൾ;

· വിഷയാധിഷ്ഠിതമായ ആഴ്ചകൾ, തീം ദിനങ്ങൾ.

അവധി ദിവസങ്ങളുടെ ഭാഗമായി, ഗംഭീരമായ ആചാരങ്ങൾ, പ്രധാന സംഭവങ്ങളിലെ നായകന്മാരുടെ പ്രകടനങ്ങൾ, അവാർഡുകൾ, വിവിധതരം കണ്ണടകൾ, ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാം.

രേഖാമൂലമുള്ള അവധിക്കാല പരിപാടിയിൽ കച്ചേരി നമ്പറുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് മാത്രമല്ല, അവധിക്കാലം തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതിയും അടങ്ങിയിരിക്കണം, അത് എല്ലാ സംഘടനാ പരിപാടികളും വിവരിക്കുകയും അവയ്ക്ക് ഉത്തരവാദികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. "ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള" കോളത്തിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളെ ഉൾപ്പെടുത്തിയാൽ, ഇവന്റിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാമൂഹികവൽക്കരണവുമായ മൂല്യം വർദ്ധിക്കും.

പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ (സർക്കിൾ, ക്ലബ്, ക്ലാസ്, സ്കൂൾ പാരലൽ, ക്യാമ്പ് ഷിഫ്റ്റ്) സ്ഥിരമായ ഒരു കോമ്പോസിഷനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ഒരു ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടി നിരവധി ദിവസങ്ങളോ ആഴ്ചകളോ ഒരു വർഷമോ അതിൽ കൂടുതലോ നീണ്ടുനിൽക്കും.

ആധുനിക ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടികൾ പയനിയർ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രയോഗത്തിൽ വ്യാപകമായ റോൾ-പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ വരെ അവയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ പഴക്കമുള്ളതാണ്.

ഒരു ദീർഘകാല റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമിന് നിരവധി സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്:

· വികസ്വര സാമൂഹിക ആശയത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം (പ്ലോട്ട്);

· കുട്ടികളുടെ കൂട്ടായ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം (ഒരു നട്ടെല്ല് ഘടകമായി);

· വൈവിധ്യമാർന്ന ഗെയിം റോളുകൾ, അവരുടെ സ്വതന്ത്രമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും മാറ്റവും (വ്യക്തിയുടെ സ്വയം-പ്രകടനത്തിനായി);

· ഗെയിമിലെ പോസിറ്റീവ് പെരുമാറ്റ രീതികളുടെ സൃഷ്ടിയും ഏകീകരണവും;

· ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ ആഘാതവും മുതിർന്നവരുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളും മയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു സംരക്ഷിത കളി അന്തരീക്ഷം നിർമ്മിക്കുന്നു.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രോഗ്രാം എന്ന നിലയിൽ, വിവിധ പെഡഗോഗിക്കൽ സിസ്റ്റങ്ങളിൽ ഒരു റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം ബാധകമാണ്: ഒരു സമഗ്ര സ്കൂളിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, ഒരു വേനൽക്കാല കുട്ടികളുടെ ക്യാമ്പിൽ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ അസോസിയേഷനുകളിൽ.

അത്തരമൊരു പ്രോഗ്രാമിന്റെ നിർബന്ധിത നിയമം വ്യക്തമായ ഘട്ടങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യമാണ്, അവയിൽ ഓരോന്നും ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതും ഒരു ശോഭയുള്ള സംഭവത്തോടെയാണ്. ഒരു ഉദാഹരണം ആഴ്ചയിലെ സബ്ജക്ട് വിത്ത് ഹാൾട്ടുകൾ, "റോബിൻസോനാഡ്സ്", സാഹചര്യപരമായ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ "വിത്ത് ഇമ്മർഷൻ" ("ഹോബിറ്റ് ഗെയിംസ്" പോലെ).

വേനൽക്കാല വിനോദ ക്യാമ്പുകളിലെ ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടികൾ പ്രത്യേകിച്ചും ജനപ്രിയമാണ്, കാരണം ഒരു നീണ്ട ഇതിഹാസ ഗെയിം ഒരു തീമാറ്റിക് ക്യാമ്പ് മാറ്റത്തിന് അടിസ്ഥാനമായി മാറും, എല്ലാ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെ കീഴ്പ്പെടുത്തുന്നു, ക്യാമ്പ്-വൈഡ് മാസ് അവധിദിനങ്ങൾ. കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിൽ, പരിശീലിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള സാഹചര്യപരമായ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്നതിൽ ധാരാളം അനുഭവങ്ങൾ ശേഖരിച്ചു. ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുകയും ഒരു ക്യാമ്പ് ഷിഫ്റ്റിൽ നിരവധി റോളുകളിൽ സ്വയം പരീക്ഷിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പുതിയ നാഗരികത പ്രോഗ്രാമാണ് ഇക്കാര്യത്തിൽ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ ഉദാഹരണം, ഇത് അവരുടെ സാമൂഹിക അനുഭവത്തെ ഗണ്യമായി സമ്പന്നമാക്കുന്നു.

ഒരു ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടി വ്യക്തമായ വിദ്യാഭ്യാസ സ്വഭാവമുള്ളതായിരിക്കണം. അതിന്റെ നിർവ്വഹണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ എന്ന നിലയിൽ, മുകളിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന എല്ലാത്തരം വിനോദ പരിപാടികളും ഉപയോഗിക്കാം - ഗെയിമിംഗ്, മത്സരം, ഉത്സവം; രണ്ടാമത്തേത് അതിൽ ഘടക ഘടകങ്ങൾ-സബ്റൂട്ടീനുകളായി ഉൾപ്പെടുത്താം.

ഡോക്യുമെന്റഡ് ദീർഘകാല വിശ്രമ പരിപാടി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിക്ക് സമാനമാണ് കൂടാതെ ഇവ ഉൾപ്പെടണം:

· ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലങ്ങൾ, ഫോമുകൾ, പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്ന രീതികൾ എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിശദീകരണ കുറിപ്പ്;

· പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ വിവരണം;

· അതിന്റെ മെറ്റീരിയൽ പിന്തുണയുടെ വിവരണം;

· ഗ്രന്ഥസൂചിക.

പൊതുവേ, അവരുടെ ദീർഘകാല വിനോദ പരിപാടികൾ നിസ്സംശയമായും മൂല്യമുള്ളതാണെന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം, കാരണം അവ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും വികാസത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വിവിധ മേഖലകളിൽ സ്വയം സാക്ഷാത്കരിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു, സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. .

1.3 ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ

ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ പൊതു പോയിന്റുകളാണ്.

പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തെ സോപാധികമായി പ്രോഗ്രാമിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഘട്ടം എന്ന് വിളിക്കാം. ഈ ഘട്ടത്തിൽ നിരവധി സംഘടനാ, ഡിസൈൻ വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിഭാഗം I. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ ഡവലപ്പർമാരുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ എണ്ണവും വിതരണവും നിർണ്ണയിക്കൽ.

വിഭാഗം II. പരിപാടിയുടെ പേര്. ഭാവി പ്രോജക്റ്റിനായി ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. തീമാറ്റിക് സാധുത പ്രോഗ്രാമിന്റെ പേരിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, അത് എന്തിനെക്കുറിച്ചായിരിക്കുമെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വിഭാഗം III. ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും സജ്ജമാക്കുക. ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള ഘട്ടങ്ങളാണ് ടാസ്‌ക്കുകൾ, ലക്ഷ്യം തന്നെ അന്തിമ ആസൂത്രിത ഫലമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

വിഭാഗം IV. പ്രോഗ്രാം പ്രേക്ഷകർ. സാധാരണയായി, വിനോദ പരിപാടികളുടെ രൂപകൽപ്പന പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായം, മാനസിക, സാമൂഹിക-ജനസംഖ്യാ സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

വിഭാഗം V. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ രൂപം, അത് നടപ്പിലാക്കുന്ന സമയവും സ്ഥലവും നിർണ്ണയിക്കുന്നു. പ്രോഗ്രാമിന്റെ രൂപം സാധാരണയായി പ്രേക്ഷകരുടെ മാനസികവും പ്രായവുമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. പരിപാടിയുടെ കൃത്യമായ സമയവും സ്ഥലവും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്കുള്ള അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിവിധ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സൈറ്റുകൾ ഒരേസമയം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും മികച്ച കാര്യക്ഷമതയോടെ സഹായിക്കും.

പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കലിന്റെ രണ്ടാം ഘട്ടം സ്ക്രിപ്റ്റ് റൈറ്റിംഗ് ആണ്. എല്ലാ വിനോദ പരിപാടികളും ഒരു പൂർണ്ണമായ സാഹചര്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കരുത് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഭാരം കുറഞ്ഞ സ്വഭാവമുള്ള കുട്ടികളുടെ മത്സരവും ഗെയിമിംഗ് പ്രോഗ്രാമും, അതായത്. നാടകവൽക്കരണത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളും ഒരൊറ്റ കലാപരമായ നീക്കവും ഇല്ലാതെ, ഗെയിമുകളുടെയും മത്സരങ്ങളുടെയും ക്രമം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന, സംഗീതവും കലാപരവും മറ്റ് ഉൾപ്പെടുത്തലുകളും സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സാഹചര്യ പദ്ധതിയിൽ മാത്രമേ അതിന് ആശ്രയിക്കാൻ കഴിയൂ.

അതിനാൽ, സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പരിപാടിയുടെ രംഗം, പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ സാഹിത്യ അടിത്തറയും സംഘടനാപരമായ വശങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ വിശദമായ വാചക വികസനമാണ്.

ആദ്യ എപ്പിസോഡ് / നമ്പർ മുതൽ രണ്ടാമത്തേത് വരെയുള്ള മെറ്റീരിയലിന്റെ സ്ഥിരതയാർന്ന അവതരണം സ്ക്രിപ്റ്റ് അനുമാനിക്കുന്നു. സാഹചര്യ വികസനം "ചങ്കിനസ്" നൽകുന്നില്ല, അതായത്. ആദ്യ എപ്പിസോഡ്/നമ്പർ മുതൽ രണ്ടാമത്തേത് വരെ സുഗമമായ പരിവർത്തനം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

സ്ക്രിപ്റ്റ് ഒരു സിന്തറ്റിക് സൃഷ്ടിയാണ്, കാരണം ഇതിന് സാഹിത്യ, ശാസ്ത്ര, പത്രപ്രവർത്തന സൃഷ്ടികൾ, സംഗീത സൃഷ്ടികൾ, പെയിന്റിംഗ്, കൊറിയോഗ്രഫി, സിനിമ, യഥാർത്ഥ സംഭവങ്ങളുടെ വസ്തുതകൾ, മത്സര ഗെയിം ഘടകങ്ങൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും ഒരേസമയം സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളുടെ ശ്രേണി വളരെ വിശാലമാണ് - ടോക്ക് ഷോകൾ, സാഹിത്യ, സംഗീത രചനകൾ, മത്സര, ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുകൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, നാടക പ്രകടനങ്ങൾ. വിവിധ പ്രോഗ്രാമുകളിൽ അവയുടെ രൂപത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പരിഹാരം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മിക്ക പ്രോഗ്രാമുകളും നിർമ്മാണത്തിന്റെ "ക്ലാസിക്കൽ" രൂപവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.

എക്സ്പോസിഷൻ - സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെ പ്രാരംഭ, ആമുഖ ഭാഗം വരാനിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചും കഥാപാത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചും ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു. പ്രദർശനം സ്റ്റേജ് പ്ലേയുടെ നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. മറ്റൊരു തരത്തിലുള്ള പ്രദർശനം ആമുഖമാണ് - രചയിതാവിന്റെ കാഴ്ചക്കാരന് നേരിട്ടുള്ള അഭ്യർത്ഥന, ഭാവി പ്രകടനത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ കഥ. പ്രദർശനം അവസാനം വരെ നീണ്ടുനിൽക്കും.

പ്രശ്നം ഉയർന്നുവരുന്ന നിമിഷമാണ് ടൈ, അത് സംഘർഷത്തിന്റെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു. മുഴുവൻ പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും ചലനം, അതിന്റെ വികസനം, പ്ലോട്ടിൽ തുടങ്ങുന്നു.

ആക്ഷന്റെ പിരിമുറുക്കത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന പോയിന്റാണ് ക്ലൈമാക്സ്. കഥാപാത്രങ്ങളുടെ കഥാപാത്രങ്ങളെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിലും സംഘർഷം പരിഹരിക്കുന്നതിലും ഇത് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ക്ലൈമാക്സ് പലപ്പോഴും അപലപനീയമാണ്.

സംഘർഷാവസ്ഥയുടെ സമ്പൂർണ്ണ പരിഹാരത്തിന്റെ നിമിഷമായ സാഹചര്യത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികാസത്തിലെ അവസാന നിമിഷമാണ് നിരാകരണം.

സൃഷ്ടിയുടെ വൈകാരികവും അർത്ഥപൂർണ്ണവുമായ പൂർത്തീകരണമാണ് അന്തിമം. അന്തിമത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക രൂപം, അതിൽ മുഴുവൻ പ്രവർത്തനവും സംഗ്രഹിച്ചിരിക്കുന്നത് എപ്പിലോഗ് ആണ്. എപ്പിലോഗ് ആമുഖത്തിന് സമാനമാണ്, അതായത്, സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെ തുടക്കത്തിൽ രചയിതാവ് കാഴ്ചക്കാരനെ നായകന്മാരുടെ ലോകത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുകയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സ്വഭാവം അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അവസാനം ചില ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രവർത്തനത്തിന് ഒരു വിലയിരുത്തൽ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. . നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, സംഘട്ടനത്തിന്റെ ഉത്ഭവം, വികസനം, പരിഹാരം എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ക്ലാസിക്കൽ രൂപത്തിന്റെ രംഗം.

ആദ്യ അധ്യായത്തിലെ നിഗമനങ്ങൾ

ഒരു സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയും വിനോദ-വികസന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു രൂപമാണ്, അതിലെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രത്യേകമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതും സമന്വയിപ്പിച്ചതുമായ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സമുച്ചയം ഉൾപ്പെടുന്നു.

സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും ജനസംഖ്യയുടെ കൂട്ടായ വിനോദമാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്, അതിന്റെ പേരിൽ പലപ്പോഴും പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായത്തിന്റെ ഒരു സൂചനയുണ്ട് (മത്സര കുടുംബ പരിപാടി, കുട്ടികളുടെ മാറ്റിനി, യൂത്ത് ഷോ പ്രോഗ്രാം). ഇവന്റിന്റെ ഈ രൂപം ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വൈവിധ്യവും എളുപ്പവും കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു - കോഗ്നിറ്റീവ്, വിനോദം, അമേച്വർ, പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു.

അത്തരം പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് സംഘാടകരിൽ നിന്ന് സർഗ്ഗാത്മകത, ഭാവന, കണ്ടുപിടുത്തം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, കൂടാതെ പ്രേക്ഷകരുടെ പ്രായം കണക്കിലെടുത്ത് സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ നിർമ്മാണവും ആവശ്യമാണ്.

വിനോദ പരിപാടികളുടെ ശ്രേണി വളരെ വിശാലമാണ്: ടോക്ക് ഷോകൾ, സാഹിത്യ, സംഗീത രചനകൾ, മത്സര, ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുകൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, നാടക പ്രകടനങ്ങൾ.

വിനോദ പരിപാടികളുടെ രൂപങ്ങൾ ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകളിലൊന്നാണ് സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ മുകളിലുള്ള വർഗ്ഗീകരണം. നിർദ്ദിഷ്ട വർഗ്ഗീകരണത്തിന്റെ മൂല്യം, പ്രോഗ്രാമിലെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ അളവ് അവരുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ വിജയത്തിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകവും വ്യവസ്ഥയുമാണ് എന്ന വസ്തുതയിലാണ്.

2.സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ സംവിധാനം ചെയ്യുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ

ഒരു സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, അതിന്റെ നാടകീയ ഘടനയുടെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയാൽ മാത്രം പോരാ. ഇൻസ്റ്റലേഷൻ, ചിത്രീകരണം, നാടകവൽക്കരണം, നാടകം എന്നിവയുടെ രീതികളുടെ സാധ്യതകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഓരോ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങളുടെയും സാധ്യതകൾ കൃത്യമായി അറിയാൻ, മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ രീതികളുടെയും വിവിധ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങളുടെയും സഹായത്തോടെ, ഒരു യഥാർത്ഥ സാമൂഹിക-മാനസിക പ്രശ്നം പരിഹരിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. ചിത്രീകരണം, നാടകവൽക്കരണം, ഗെയിമുകൾ എന്നിവയുടെ രീതികൾക്ക് സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ കലാപരമായ പരിഹാരം സ്വതന്ത്രമായി നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും, അവരുടെ സഹായത്തോടെ ഇത് ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ നിന്ന് ഒരു യഥാർത്ഥ നിർമ്മാണമായി മാറുന്നു.

സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത്, വിവിധ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾക്കായി രംഗങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള തിരക്കഥാകൃത്തുക്കളുടെ കഴിവിനെയും കഴിവുകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണവും മൾട്ടി-സ്റ്റേജ്, സർഗ്ഗാത്മക പ്രക്രിയയാണ്, അതിൽ വിവരസാമഗ്രികളുടെ ശേഖരണം, ഒരു ആശയത്തിന്റെ രൂപീകരണം, നാടകീയ സൃഷ്ടിയുടെ രചന എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. സ്‌ക്രിപ്റ്റിന്റെ രചയിതാവ് അതിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഫലം ഒരു യോജിച്ച നാടകീയ സൃഷ്ടിയാണ്. സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയും, സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്, വ്യക്തവും പൂർണ്ണവുമായ മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രതീതി നൽകുന്നു. ഓരോ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയിലും നിർമ്മാണം, നിർമ്മാണം എന്നിവയുടെ ഒരു ഘടകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതുവഴി രംഗം മെറ്റീരിയലിന്റെ ഘടനാപരമായ ഓർഗനൈസേഷൻ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ രൂപകൽപ്പന നാടകീയമായ ആശയത്തിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു. അതിനാൽ, സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രീതിയുടെ ആദ്യ രീതിയെ മൊണ്ടേജ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഓരോ തരത്തിലുള്ള സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിലും, ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ എഡിറ്റിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഓരോ സാഹചര്യവും ഡോക്യുമെന്ററി മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, വിവിധ സാഹിത്യകൃതികളിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികൾ, അവ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കണം. വസ്‌തുതകൾ, സംഭവങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മാറിമാറി വരുന്നതിനും അവയുടെ താരതമ്യത്തിനും അനിവാര്യമായും മെറ്റീരിയലിന്റെ മൊണ്ടേജ് ഓർഗനൈസേഷൻ ആവശ്യമാണ്.

കമ്പനിയുടെ സ്ഥാപക വാർഷികം (അല്ലെങ്കിൽ കമ്പനിയുടെ പരമ്പരാഗത ജന്മദിനമായി മാറിയ മറ്റൊരു തീയതി) ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട അവധി ദിവസങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. കലണ്ടർ അവധി ദിനങ്ങൾ മുഴുവൻ രാജ്യവും അല്ലെങ്കിൽ ലോകം മുഴുവനും ആഘോഷിക്കുന്നു. കമ്പനിയുടെ ദിവസം പ്രത്യേക അർത്ഥം നിറഞ്ഞ ഒരു ദിവസമാണ്, ഈ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ജീവനക്കാരെ കൃത്യമായി ഒന്നിപ്പിക്കുകയും ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു കോർപ്പറേറ്റ് സ്പിരിറ്റ് വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല നിമിഷമാണിത്, "നേതാക്കളെ" അവാർഡ് നൽകുന്നതിനും യുവാക്കളെ ടീമിലേക്ക് സ്വീകരിക്കുന്നതിനും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ദിവസം.

വാർഷികാഘോഷത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ഇവയാണ്:

· ഉപഭോക്താവിന്റെ ആഗ്രഹങ്ങൾക്കും ബജറ്റിനും അനുസൃതമായി ആഘോഷത്തിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുക്കൽ;

· യഥാർത്ഥ ക്ഷണങ്ങൾ;

· ഒരു ഉത്സവ മെനു (വിരുന്ന്, ബുഫെ) തയ്യാറാക്കൽ, ആവശ്യമെങ്കിൽ, ഓഫ്-സൈറ്റ് റെസ്റ്റോറന്റ് സേവനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

· അതിഥികളുടെ വിതരണത്തിനായി ഗതാഗതം ഓർഡർ ചെയ്യുന്നു;

· പുതിയ പൂക്കൾ, ബലൂണുകൾ, അലങ്കാരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ കോമ്പോസിഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വാർഷികത്തിനായുള്ള വേദിയുടെ ഉത്സവ അലങ്കാരം.

കമ്പനിയുടെ വാർഷികം ഒരു കോർപ്പറേറ്റ് ഇവന്റാണ്, അത് മിക്കവാറും എല്ലാ അഞ്ച് വർഷത്തിലും അല്ലെങ്കിൽ പത്ത് വർഷത്തിലൊരിക്കൽ നടക്കുന്നു. ഇതാണ് കമ്പനിയുടെ ചരിത്രം, നേട്ടങ്ങൾ. കമ്പനിയുടെ നില ഉയർത്തുന്നതിന് കൂടുതൽ മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് നല്ല വിശ്രമവും വിശ്രമവും ആവശ്യമാണ്, അവരോടൊപ്പം കമ്പനിയുടെ ക്ഷേമത്തിന്റെയും പൊതുവായ കാരണത്തിന്റെയും അടിത്തറ എല്ലാ ദിവസവും സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു.

1സംവിധാനം അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 90 കളിൽ, എഫ്രോണിന്റെയും ബ്രോക്ക്ഹോസിന്റെയും നിഘണ്ടു ഒരു സംവിധായകന്റെ തൊഴിലിനെ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ നിർവചിച്ചു: “നമ്മുടെ കാലത്ത്, രചയിതാവ് റിഹേഴ്സലുകളിൽ സന്നിഹിതനാണെങ്കിലും, അദ്ദേഹത്തിന് ഇനി ആവശ്യമില്ല, വിശദാംശങ്ങൾ അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഉത്പാദനത്തിന്റെ; വേദി, സാഹിത്യം, പുരാവസ്തുശാസ്ത്രം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ അറിവ് മാത്രമല്ല, കലാകാരന്മാരുമായി ഒത്തുപോകാനുള്ള തന്ത്രവും കഴിവും ആവശ്യമുള്ള സംവിധായകന്റെ ആശങ്ക ഇതാണ്.

ഇതെല്ലാം പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ നടത്തിയ ഭീമാകാരമായ കുതിച്ചുചാട്ടത്തിന് തിയേറ്ററിനെ ഒരുക്കി, ഇത് മെയ്നിംഗൻ തിയേറ്ററിലെ ആർ. വാഗ്നറുടെയും എൽ. ക്രോനെഗിന്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങളാൽ അടയാളപ്പെടുത്തുകയും നാടകകലയിലെ ഒരുതരം വിപ്ലവത്തിന് കാരണമാവുകയും ചെയ്തു. 19-ഉം 20-ഉം നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ, എല്ലായിടത്തും സംവിധായകർ തിയേറ്റർ ടീമുകളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് ഡയറക്ടർമാരായി. വർഷങ്ങളോളം സംവിധായകന്റെ പ്രൊഫഷന്റെ മുഖം നിർണ്ണയിച്ച "മഹത്തായ" ഒരു ഗാലക്സി മുഴുവൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിലൂടെ ഈ പ്രതിഭാസം അടയാളപ്പെടുത്തി: റഷ്യയിൽ - കെ. സ്റ്റാനിസ്ലാവ്സ്കി, വി. മെയർഹോൾഡ്, എ. തൈറോവ്, ഇ. വക്താങ്കോവ്; ഫ്രാൻസിൽ - എ. അന്റോയിൻ, ജെ. കാപ്പോ; ജർമ്മനിയിൽ - M. Reinhardt; ഇംഗ്ലണ്ടിൽ - ജി. ക്രെയ്ഗ്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു സ്വതന്ത്ര രൂപമായി സംവിധാനം ഉയർന്നുവന്നു.

പ്രൊഫഷൻ ഡയറക്ടറുടെ അർത്ഥം നിർവചിക്കുന്ന നിരവധി ഫോർമുലേഷനുകൾ ഉണ്ട്. "സംവിധാനം ഒരു ജീവിതരീതിയാണ്" എന്നതിൽ നിന്ന് "സംവിധായകൻ എന്നത് സ്ഥലത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ചിന്തിക്കുന്ന ആളാണ്."

എന്നാൽ അതേ സമയം, നിരവധി വ്യത്യസ്ത സംവിധായക തൊഴിലുകൾ ഉയർന്നുവരുന്നു:

· നാടക സംവിധായകൻ;

· ഓപ്പറ ഡയറക്ടർ;

· നൃത്തസംവിധായകൻ;

· മ്യൂസിക്കൽ ഡ്രാമ തിയേറ്ററിന്റെ സംവിധായകൻ;

· പാന്റോമൈം ഡയറക്ടർ;

· സർക്കസ് ഡയറക്ടർ;

· ചലച്ചിത്ര സംവിധായകൻ (ഫിക്ഷൻ, ഡോക്യുമെന്ററി, ജനപ്രിയ ശാസ്ത്രം, ആനിമേഷൻ);

· ടെലിവിഷൻ ഡയറക്ടർ;

· സ്റ്റേജ് ഡയറക്ടർ.

അങ്ങനെ, സംവിധായകന്റെ ജോലി രണ്ട് പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: സങ്കൽപ്പവും നടപ്പിലാക്കലും (സ്റ്റേജിംഗ്).

തന്റെ ഭാവി സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള സംവിധായകന്റെ പ്രാരംഭ ആശയമാണ് ആശയം, അതിന്റെ കൂടുതലോ കുറവോ ബോധപൂർവമായ പ്രോട്ടോടൈപ്പ്, അതിൽ നിന്നാണ് സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുന്നത്. പ്ലാൻ, ആപ്ലിക്കേഷൻ, സ്കെച്ച്, വിശദീകരണം - ഇവയാണ് ആശയം ശരിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ രൂപങ്ങൾ. ചില സംവിധായകർ അവരുടെ ആശയം വളരെ വിശദമായി കടലാസിൽ വരയ്ക്കുന്നു, കഴിയുന്നത്ര കൃത്യമായി കോൺക്രീറ്റുചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഫ്രഞ്ച് സംവിധായകൻ റെനെ ക്ലെയർ ഈ വാചകം സ്വന്തമാക്കി: “എന്റെ സിനിമ ഇതിനകം തയ്യാറാണ് - അത് ഷൂട്ട് ചെയ്യാൻ മാത്രം അവശേഷിക്കുന്നു.

മൈക്കലാഞ്ചല്ലോ അന്റോണിയോണിയെപ്പോലുള്ള മറ്റ് സംവിധായകർ, സെറ്റിൽ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ആശയം വ്യക്തമാക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

സംവിധായകന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെ സാക്ഷാത്കാരത്തിൽ, ദൃശ്യവൽക്കരണം ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നു, അതായത്. യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ ബാഹ്യ ഇന്ദ്രിയപരമായ മൂർച്ചയുള്ള ചിത്രം സംവിധാനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ പുനർനിർമ്മാണം.

എന്നിരുന്നാലും, തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലിയുടെ എല്ലാ പ്രാധാന്യവും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ആശയം, സംവിധായകന്റെ ജോലിയുടെ പ്രധാന നിമിഷം സെറ്റിലെ ജോലിയിൽ (തീയറ്ററിലെ റിഹേഴ്സൽ കാലഘട്ടം, സിനിമയിലും ടിവിയിലും ചിത്രീകരണ കാലയളവ്) വീഴുന്നു.

സംവിധായകൻ എങ്ങനെ ജോലിക്കായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു എന്നത് പ്രശ്നമല്ല, ഈ ഘട്ടത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു മെച്ചപ്പെടുത്തൽ സ്വഭാവമുണ്ട്.

ഇംപ്രൊവൈസേഷൻ എന്നത് ഒരു കലാസൃഷ്ടി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ക്ഷണികമായ പ്രവർത്തനമാണ്, ഒരു നിശ്ചിത വിഷയത്തിൽ ഒരു ഫാന്റസി. ഇംപ്രൊവൈസേഷൻ പ്രക്രിയയിലാണ് സംവിധായകന്റെ സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഏറ്റവും വ്യക്തമായി പ്രകടമാകുന്നത്.

സംവിധായകന് ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വം ആവശ്യമാണ്, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ അതുല്യമായ മൗലികത, അവന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ഫലങ്ങൾക്ക് അതുല്യമായ സ്വഭാവം നൽകുന്നു. ഒരു വ്യക്തി എന്ന നിലയിൽ സംവിധായകൻ എന്തെല്ലാം സൃഷ്ടിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ വ്യാപ്തിയും അന്തസ്സും നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവനു സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്നവ. സംവിധാനം, അതിന്റെ സ്വഭാവമനുസരിച്ച്, സർഗ്ഗാത്മകവും ആധികാരികവും "നാടകീയവുമായ" പ്രവർത്തനമാണ്.

കലയിലെ ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിന് മാത്രമേ അവബോധം, യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സമഗ്രമായ അർത്ഥം നേരിട്ട് കാണാനുള്ള കഴിവ്, ഈ ""അബോധാവസ്ഥ, സഹജമായ-ആലങ്കാരിക തത്വവും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഉത്തേജനവും" (ബെർഗ്സൺ) ഉണ്ട്.

കലയിലെ വ്യക്തിത്വത്തിന് മാത്രമേ അതിന്റേതായ കലാപരമായ ആശയം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയൂ - ജീവിതത്തിന്റെയും അതിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളുടെയും ആലങ്കാരിക വ്യാഖ്യാനം. ഈ ആശയം സംവിധായകന്റെ മുഴുവൻ സൃഷ്ടിയെയും അവന്റെ ഓരോ വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിയെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതിൽ ഒരു പ്രത്യേക സെമാന്റിക് ആധിപത്യം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തന്റെ ആശയം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന്, സംവിധായകൻ വിഷ്വൽ, എക്സ്പ്രസീവ് മാർഗങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സമുച്ചയവും ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത്, ചരിത്രപരമായി സ്ഥാപിതമായ മെറ്റീരിയൽ മാർഗങ്ങളുടെയും കലാപരമായ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികളുടെയും ഒരു സംവിധാനം. അവയുടെ പ്രത്യേക സമഗ്രതയിലും പരസ്പര ബന്ധത്തിലും, ദൃശ്യപരവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായ മാർഗങ്ങൾ ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ കലാരൂപം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു കലാരൂപത്തിന്റെ ഘടകങ്ങൾ എന്ന നിലയിൽ, ആലങ്കാരികവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾക്ക് സാങ്കേതിക-നിർമ്മാണപരവും രചനാത്മക-ഘടനാപരമായ പ്രാധാന്യവുമുണ്ട്, അതേ സമയം ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിന്റെ വാഹകരുമാണ്.

ദൃശ്യപരവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ സമ്പന്നതയും ആലങ്കാരികതയും ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ കലാപരമായ ഒരു സൂചകമാണ്. ചട്ടം പോലെ, ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ ആശയം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാകുമ്പോൾ, കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ദൃശ്യപരവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗങ്ങൾ സംവിധായകൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ബൗദ്ധിക, എലിറ്റിസ്റ്റ് കല എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയിൽ അവർ സങ്കീർണ്ണതയുടെ പരകോടിയിലെത്തുന്നു.

സംവിധാന കലയിലെ ബൗദ്ധികത എന്നത് കലാപരമായ ചിന്തയുടെ ഒരു പ്രത്യേക തരം, രീതി, രൂപം, ആശയപരവും ദാർശനികവുമായ കലവറയാണ്, അതിൽ ലോകം ആശയങ്ങളുടെ ഒരു നാടകമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, അതിലെ കഥാപാത്രങ്ങൾ വ്യക്തിപരമാക്കുകയും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ അറിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (മുഖങ്ങളിൽ കളിക്കുക) രചയിതാവിന്റെ ചിന്തകൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കലാപരമായ ആശയങ്ങളുടെ വിവിധ വശങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കലയിലെ ബൗദ്ധികത സാധാരണയായി പരാബോളിക് ചിന്ത എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഒരു ഉപമ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഉൾപ്പെടുത്തിയ ഘടകങ്ങൾ സൃഷ്ടിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത്, അതിൽ ചർച്ച ചെയ്ത പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണെന്ന് തോന്നുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പുറപ്പാട് ഒരു നേർരേഖയിലല്ല, മറിച്ച് ഒരു പരവലയത്തിലൂടെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അത് വശത്തേക്ക് പോയ ചിന്തയെ പ്രശ്നത്തിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നു. അങ്ങനെ, തത്ത്വചിന്ത ഉള്ളടക്കം മാത്രമല്ല, ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ ഘടനയും ആയി മാറുന്നു, അതിന്റെ തരം മാറ്റുന്നു: പ്രകടനം-സങ്കൽപ്പം, ബാലെ-സങ്കൽപ്പം, ചലച്ചിത്ര-സങ്കല്പം. സൃഷ്ടി കലാപരമായ വിവരങ്ങളുടെ വാഹകമായി മാറുന്നു.

കലാപരമായ വിവരങ്ങൾ ഒരു കലാപരമായ സന്ദേശത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, അത് വൈകാരിക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു, സാധാരണ നോർമലൈസ് ചെയ്ത ഭാഷകളാൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല, മറിച്ച് വ്യക്തിഗതമാക്കിയ കലാപരമായ ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ്.

പലപ്പോഴും വിവിധ കലാപരമായ വിവരങ്ങളെ മൊത്തത്തിൽ സംയോജിപ്പിച്ച്, മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, സംവിധായകൻ കൊളാഷ് രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ രീതി ബെർട്ടോൾട്ട് ബ്രെക്റ്റ്, എവ്ജെനി വക്താങ്കോവ്, യൂറി ല്യൂബിമോവ്, എർവിൻ പിസ്കറ്റർ, ഫെഡറിക്കോ ഫെല്ലിനി, ആന്ദ്രേ ടാർകോവ്സ്കി എന്നിവർ ഉപയോഗിച്ചു.

കൊളാഷ് എന്നത് പാരാബോളിക് തത്വമനുസരിച്ച് ആലങ്കാരികവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനാണ്, കൂടാതെ നിരവധി സെമാന്റിക് സമാന്തരങ്ങളും വൈരുദ്ധ്യങ്ങളും നൽകുന്ന സംവിധാനത്തിലെ ബൗദ്ധികതയുടെ ഘടനാപരമായ അടിത്തറയാണ് കൊളാഷ്. അവൻ എല്ലാത്തരം ഏകദേശങ്ങൾ, സാമ്യങ്ങൾ, വ്യതിയാനങ്ങൾ, ആവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ലീറ്റ്മോട്ടിഫുകളുടെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എപ്പിസോഡുകൾ, ഫ്രെയിമുകൾ, മിസ്-എൻ-സീനുകൾ, പകർപ്പുകൾ എന്നിവ എഡിറ്റുചെയ്യുന്നതിലൂടെ, കലാത്മകവും ആലങ്കാരികവുമായ വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ദൃശ്യമായ ബൗദ്ധിക കൊളാഷ് സംവിധായകൻ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. എഡിറ്റിംഗ്, മെറ്റീരിയൽ ഓർഗനൈസേഷൻ, ഇതാണ് സംവിധായകന്റെ ജോലി, കലയിൽ അവന്റെ രീതി.

റോളുകളുടെ സ്രഷ്ടാവെന്ന നിലയിൽ സംവിധായകൻ തന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ഇച്ഛാശക്തി പ്രയോഗിക്കുന്നത് അവൻ സൃഷ്ടിച്ച സ്വന്തം ഭൗതികവും ദൃശ്യപരവുമായ മാർഗങ്ങളിലല്ല, മറിച്ച് നടന്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയിലൂടെയാണ്, അവന്റെ കലാപരമായ സംരംഭത്തെ അവന്റെ ഇച്ഛയുമായി ലയിപ്പിച്ച്, അവന്റെ വാക്കാലുള്ളതും ശാരീരികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവന്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. . നിർമ്മാണത്തിന്റെ സമഗ്രതയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി അവ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി നടന്റെ അവകാശങ്ങൾ കവർന്നെടുക്കുന്ന, അഭിനയ കലയുടെ ഉത്തേജകമായി സംവിധായകൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, സംവിധായകന്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രധാന മെറ്റീരിയൽ തന്റെ സൈക്കോഫിസിക്കൽ ഉപകരണത്തിലൂടെ സംവിധായകന്റെ ഉദ്ദേശ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നടനാണ്. സ്റ്റേജ് പരിപാടികളുടെ കേന്ദ്രത്തിലാണ് താരം. രചയിതാവിന്റെ വാചകവും സംവിധായകന്റെ സ്റ്റേജ് തീരുമാനവും കാഴ്ചക്കാരന്റെ ധാരണയും തമ്മിലുള്ള ഒരു ജീവനുള്ള കണ്ണിയാണ് അദ്ദേഹം. നിർമ്മാണത്തിന്റെ വൈവിധ്യമാർന്ന ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിവിധ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച്, സംവിധായകൻ ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ കലയുടെ സത്ത ഉൾക്കൊള്ളുന്ന "ലിങ്കുകളുടെ ലബിരിന്ത്" രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ത്രിമാന സ്റ്റേജ് ഘടനകൾ, ശബ്ദവും, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, നടന്റെ ചലനങ്ങളും ഭാവങ്ങളും, സംവിധായകന്റെ ഇച്ഛാശക്തിയാൽ ഇഴചേർന്ന്, അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരു പുതിയ കലാപരമായ പ്രതിഭാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

മിസ്-എൻ-സീനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, സംവിധാനം മറ്റ് കലാരൂപങ്ങളുടെ കഴിവിനപ്പുറമുള്ള ഒരു സൗന്ദര്യാത്മക വസ്തുവിനെ സ്വന്തമാക്കുന്നു. സമയത്തിന്റെ നിരന്തരമായ മാറ്റങ്ങളോടെ ദൃശ്യപരമായി മുദ്രയിട്ട സ്ഥലത്തിന്റെ ശകലങ്ങളാണിവ.

കലാപരവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സമുച്ചയവും സംവിധായകനെ തന്റെ ഫാന്റസികൾ, നിർമ്മാണത്തിലെ കലാപരമായ ഫിക്ഷൻ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ആർട്ടിസ്റ്റിക് ഫിക്ഷൻ എന്നത് കഥാപാത്രങ്ങളും സംഭവങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന ഒരു തരം പ്രവർത്തനമാണ്, അത് തുടക്കത്തിൽ നിർമ്മാണത്തിന്റെ രചയിതാക്കളുടെ ഭാവനയിലും പിന്നീട് കാഴ്ചക്കാരന്റെ ഭാവനയിലും മാത്രം നിലനിൽക്കുന്നു. ഫിക്ഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രവർത്തനം, നിർമ്മാണത്തിന്റെ രചയിതാക്കൾക്ക് (സംവിധായകനും നാടകകൃത്തും) ഒരു ബാധ്യതയും ചുമത്താത്ത "നിസ്സാരമായ" പ്രവർത്തനമാണ്.

രചയിതാക്കളുടെ ഭാവനയിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായും പിറവിയെടുക്കുന്നതിനാൽ സ്‌റ്റേജിംഗ് സ്ഥലത്തും സമയത്തും സാക്ഷാത്കരിച്ച ഒരു കലാപരമായ ഫിക്ഷനാണ്. അതിൽ, ഫിക്ഷൻ നടത്തുന്നത് കുറഞ്ഞത് രണ്ട് "നടനക്കാരാണ്": സംവിധായകനും അഭിനേതാക്കളും.

ഒരു നടനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക എന്നത് സംവിധാനത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്. നടനും സംവിധായകനും തമ്മിൽ മൂന്ന് തരത്തിലുള്ള ബന്ധമുണ്ട്. ആദ്യത്തേത് അനുയോജ്യമായ ഒന്നാണ്, അത് വളരെ അപൂർവമാണ്: ഒരു സമ്പൂർണ്ണ സൃഷ്ടിപരമായ യാദൃശ്ചികത, സംയുക്ത സർഗ്ഗാത്മകത, സത്യത്തിനായുള്ള തിരയൽ. രണ്ടാമത്തേത് - രണ്ട് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു തുരങ്കം കുഴിക്കുന്ന ഖനിത്തൊഴിലാളികളെപ്പോലെ സംവിധായകനും നടനും പരസ്പരം വഴിമാറുന്നു. മൂന്നാമത്തേത്, ഏറ്റവും നിരാശാജനകമായത്, കാഴ്ചകളുടെയും ആഗ്രഹങ്ങളുടെയും പൂർണ്ണമായ പൊരുത്തക്കേടാണ്, ചെറുത്തുനിൽക്കുന്ന നടന്റെ മേൽ സംവിധായകൻ റോളിന്റെ ഡ്രോയിംഗ് അടിച്ചേൽപ്പിക്കുമ്പോൾ.

സ്പേഷ്യൽ ചിത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മനുഷ്യന്റെ ധാരണ എല്ലായ്പ്പോഴും കൃത്യസമയത്ത് നടക്കുന്നു, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും വ്യതിരിക്തമാണ് (തുടർച്ചയില്ലാത്തത്). സംവിധായകൻ തന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ സമയപരിധി നിശ്ചയിച്ചുകൊണ്ട് ഈ ധാരണ സുഗമമാക്കുന്നു, അതനുസരിച്ച് നമ്മുടെ ധാരണയെ പ്രത്യേക താളാത്മക അളവുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. സംവിധായകന്റെ സൃഷ്ടിയിൽ, സമയം ഒരു പ്രതിനിധാന വസ്തു മാത്രമല്ല, ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ ഒരു ഉപാധി കൂടിയാണ്.

സ്ഥല-സമയ കലകളിൽ സമയത്തിന്റെ ഘടന ഇങ്ങനെയാണ്:

· അനുഭവപരമായ സമയം - ജോലിയുടെ മെറ്റീരിയലായി വർത്തിക്കുന്ന യാഥാർത്ഥ്യത്തിലെ സമയം;

· പ്ലോട്ട് സമയം - കൃത്യസമയത്ത് പ്ലോട്ടിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

· കാഴ്ചക്കാരന്റെ സമയം - ധാരണയുടെ ദൈർഘ്യം കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

സംവിധായകന്റെ സൃഷ്ടിയിലെ മറ്റൊരു പ്രധാന ഘടകം സ്ഥലപരമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പരിഹാരമാണ്. പ്രകടന കലയിലെ സ്ഥലത്തിന്റെ ഘടന മൂന്ന് ഘടകങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

) വസ്തുക്കൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന സ്ഥലം;

) പ്രേക്ഷകർ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഇടം;

) സ്റ്റേജിന്റെ തലം (സ്ക്രീൻ) ആദ്യത്തേത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും രണ്ടാമത്തേത് നിർദ്ദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സ്ഥലവും സമയവും - രണ്ട് വിഭാഗങ്ങളും അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതിനാൽ സ്ഥലത്തിന്റെ ഘടനയുടെ തത്വം സമയത്തിന്റെ ഘടനയിൽ നടപ്പിലാക്കിയ തത്വത്തിന് തുല്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, അവയ്ക്കിടയിൽ കാര്യമായ ഘടനാപരവും പ്രവർത്തനപരവുമായ വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്. കൂടാതെ, ത്രിമാന സംവിധാനത്തിലും (നാടക തിയേറ്റർ, ബാലെ, ഓപ്പറ, സ്റ്റേജ്, സർക്കസ്), പ്ലാനർ (സിനിമ, ടെലിവിഷൻ, പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ) എന്നിവയിൽ സ്ഥലത്തിന്റെ കലാപരമായ പ്രകടനത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്. വോള്യൂമെട്രിക് കലകളുടെ ഇടത്തിന്റെ കലാപരമായ ആവിഷ്കാരം ദൃശ്യത്തിന്റെ ഇടം, സ്റ്റേജ് സ്പേസ്, ഓഡിറ്റോറിയം എന്നിവയുടെ സംയോജനത്തിലാണ്, കാഴ്ചക്കാരിൽ നിന്നുള്ള വീക്ഷണകോണം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത സ്വാതന്ത്ര്യം.

2ടൂറിസത്തിൽ സംവിധാനം

പൗരന്മാരുടെ ഒഴിവു സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമെന്ന നിലയിൽ ടൂറിസം അടുത്തിടെ വളരെ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്. അധ്വാനത്തിന്റെ തീവ്രതയാണ് ഇത് സുഗമമാക്കുന്നത്, ഇതിന് ഉൽപാദനത്തിനായി ചെലവഴിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാനസികവും ശാരീരികവുമായ ശക്തികളുടെ ഫലപ്രദമായ പുനർനിർമ്മാണം, ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ വർദ്ധനവ്, അതിനോടുള്ള മനോഭാവം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്. അതേ സമയം, സാംസ്കാരികവും വൈജ്ഞാനികവുമായ ആവശ്യങ്ങളിൽ വർദ്ധനവുണ്ട്.

വിനോദസഞ്ചാരത്തിൽ സംവിധാനം മുൻനിരയിലുള്ളതും ചലനാത്മകവുമായ വ്യവസായങ്ങളിലൊന്നാണ്, അതിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികസനത്തിന്, ഇത് ഈ നൂറ്റാണ്ടിലെ പ്രതിഭാസമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനമാണ് ടൂറിസത്തിൽ സംവിധാനം.

ഒരൊറ്റ, യോജിപ്പുള്ള സമഗ്രമായ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളുടെയും ക്രിയാത്മകമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ടൂറിസത്തിൽ സംവിധാനം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തന്റെ സർഗ്ഗാത്മകമായ ആശയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സംവിധായകൻ ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നത്, അതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും സർഗ്ഗാത്മകമായ പ്രവർത്തനത്തെ നയിക്കുകയാണ്.

വിനോദസഞ്ചാരത്തിലെ സംവിധാനത്തെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, V.I യുടെ ആഴമേറിയതും ഫലപ്രദവുമായ പഠിപ്പിക്കലുകൾ ഓർക്കാതിരിക്കാനാവില്ല. "മൂന്ന് സത്യങ്ങൾ" നെമിറോവിച്ച്-ഡാൻചെങ്കോ: ജീവിതത്തിന്റെ സത്യം, സാമൂഹിക സത്യം, തിയേറ്ററിന്റെ സത്യം. ഈ മൂന്ന് സത്യങ്ങളും പരസ്പരം അടുത്ത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവയുടെ ഐക്യത്തിൽ, ആശയവിനിമയവും പരസ്പരബന്ധവും പഠിപ്പിക്കുന്നത് അനുസരിച്ച് വിളിക്കപ്പെടുന്നു.

ഏത് തരം ലളിതമോ സങ്കീർണ്ണമോ ആണെങ്കിലും, സംവിധായകൻ അതിന്റെ എല്ലാ വിഭാഗ സവിശേഷതകളും പ്രകടനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കണം. ഇതിനായി, അവൻ തന്നെ ആഴത്തിലും ആത്മാർത്ഥമായും എല്ലാ ബന്ധങ്ങളും, ചിത്രത്തിന്റെ വിഷയത്തോടുള്ള രചയിതാവിന്റെ എല്ലാ വികാരങ്ങളും അനുഭവിക്കണം: അവന്റെ സ്നേഹവും വെറുപ്പും, അവന്റെ വേദനയും അവജ്ഞയും, അവന്റെ സന്തോഷവും ആർദ്രതയും, അവന്റെ കോപവും രോഷവും, അവന്റെ പരിഹാസവും. ദുഃഖവും.

രൂപത്തിന്റെ മൂർച്ചയും തെളിച്ചവും ഭാവപ്രകടനവും നൽകാൻ സംവിധായകന് ആഴത്തിലും ആവേശത്തോടെയും അനുഭവിച്ചറിയുന്ന മനോഭാവത്തിന് മാത്രമേ കഴിയൂ. ജീവിതത്തോടുള്ള ഉദാസീനമായ മനോഭാവം ഒന്നുകിൽ ജീവിതത്തിന്റെ ബാഹ്യമായ അനുകരണത്തിന്റെ വിളറിയതും ദയനീയവുമായ പ്രകൃതിദത്ത രൂപത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

വിനോദസഞ്ചാര മേഖലയിൽ സംവിധാനത്തിന്റെ രീതികളും രൂപങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് വിനോദ പരിപാടികളുടെ മോഡലിംഗിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും. ഒരു വ്യക്തിയെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് പുതിയ യഥാർത്ഥ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ, സാങ്കേതികതകൾ, മാർഗങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വ്യവസ്ഥാപിതമാക്കൽ പ്രക്രിയയാണ് മോഡലിംഗ് (വി.എസ്. സഡോവ്സ്കായ പ്രകാരം). അങ്ങനെ, വിനോദ പരിപാടികളുടെ മോഡലിംഗ് ടൂറിസ്റ്റ് വിനോദത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം സമ്പുഷ്ടമാക്കാനും അതിന്റെ വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. "സജീവമായ ലക്ഷ്യബോധമുള്ള ഉപഭോക്തൃ പ്രവർത്തനം" എന്ന നിലയിൽ വിനോദസഞ്ചാരത്തെ ഒരു സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനമാക്കി മാറ്റുന്നു.

നിലവിൽ, ആധുനിക സംസ്കാരത്തിന്റെ ഘടനയിൽ വിനോദ പരിപാടികളും വിവിധ ഷോകളും വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു, ഇത് ആളുകളുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ധാർമ്മികവും കലാപരവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെയും ഒഴിവുസമയത്തിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

രണ്ടാം അധ്യായത്തിലെ നിഗമനങ്ങൾ

ആധുനിക അർത്ഥത്തിൽ സംവിധാനം - ഒരു വ്യക്തിഗത സർഗ്ഗാത്മകത എന്ന നിലയിൽ, 15-16 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ മാത്രമാണ് യൂറോപ്യൻ നാടകവേദിയിൽ തീവ്രമായി രൂപപ്പെടാൻ തുടങ്ങിയത്. സ്റ്റേജ് ബോക്‌സിന്റെ രൂപഭാവം ഇക്കാര്യത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു - തെരുവ്, സ്ക്വയർ, ഫെയർ സ്റ്റേജുകളിൽ നിന്ന് കൊട്ടാരത്തിന്റെ അടച്ച മുറികളിലേക്കും തുടർന്ന് പ്രത്യേകം നിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങളിലേക്കും നാടക പ്രകടനങ്ങൾ മാറ്റുക. പ്രകടനങ്ങളുടെ ദൃശ്യമായ പശ്ചാത്തലം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വികസിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഇത് 17-19 നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ യൂറോപ്യൻ നാടകവേദിയുടെ സുപ്രധാന വ്യക്തിത്വത്തെ ജീവസുറ്റതാക്കി, ഒരു കലാകാരൻ-അലങ്കാരകന്റെ രൂപം, ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ ഒരു സ്റ്റേജ് ഡയറക്ടറുടെ പ്രവർത്തനം നിർവഹിച്ചു. .

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, വിവിധ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾക്കായി രംഗങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള തിരക്കഥാകൃത്തുക്കളുടെ കഴിവിനെയും കഴിവുകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണവും മൾട്ടി-സ്റ്റേജ്, സർഗ്ഗാത്മക പ്രക്രിയയാണ്, അതിൽ വിവരസാമഗ്രികളുടെ ശേഖരണം, ഒരു ആശയത്തിന്റെ രൂപീകരണം, നാടകീയ സൃഷ്ടിയുടെ രചന എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഏകീകൃതവും യോജിപ്പുള്ളതുമായ ഒരു വിനോദം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ കല സംവിധാനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. തന്റെ സർഗ്ഗാത്മക ആശയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സംവിധായകൻ ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നത്, കൂട്ടായ്‌മയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനം നയിക്കുക. സംവിധാനത്തിന് നന്ദി, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ മൊത്തത്തിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഐക്യവും പൊതുവായ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ ലക്ഷ്യബോധവും നേടുന്നു. അതിനാൽ, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ആവശ്യകതകളുടെ വളർച്ചയ്‌ക്കൊപ്പം, കലയെ നയിക്കുക എന്ന ആശയം തന്നെ വികസിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്തു.

ഉപസംഹാരം

ഒരു സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടിയും വിനോദ-വികസന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു രൂപമാണ്, അതിലെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രത്യേകമായി തിരഞ്ഞെടുത്തതും സമന്വയിപ്പിച്ചതുമായ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സമുച്ചയം ഉൾപ്പെടുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ വികസനം എല്ലായ്പ്പോഴും സമൂഹത്തിന്റെ വികസനവുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഓരോ ചരിത്രയുഗവും സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ അതിന്റേതായ പുതിയ ആവശ്യകതകൾ, രൂപങ്ങൾ, നിർമ്മാണങ്ങൾ എന്നിവ കൊണ്ടുവന്നു. ആധുനിക സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും നേരത്തെ ശേഖരിച്ച എല്ലാ അനുഭവങ്ങളെയും നിലവിലെ അവസ്ഥയുടെ വിശകലനത്തെയും സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നു. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾക്ക് അവയുടെ വികസനത്തിന്റെ ആയിരം വർഷത്തെ ചരിത്രമുണ്ട്. പുരാതന ഹെല്ലാസിന്റെ ബഹുജന ആഘോഷങ്ങൾ, മധ്യകാല രഹസ്യങ്ങൾ, കാർണിവലുകൾ, നാടക ഘോഷയാത്രകൾ, ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ ആഘോഷങ്ങൾ, റഷ്യൻ നാടോടി ഉത്സവങ്ങൾ - ഇതെല്ലാം ഒരു മികച്ച അനുഭവമാണ്, ഇത് ഇപ്പോൾ ആധുനിക ബഹുജന സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികളുടെ ദിശകളുടെ സമൃദ്ധി, ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ വൈവിധ്യം, പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാർഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം എന്നിവ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് പരിധിയില്ലാത്ത അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ, അറിവ്, പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകൾ, രചയിതാവിന്റെ ആശയങ്ങൾ, സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ക്രമങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സമന്വയത്തിന് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്.

സംവിധായകന്റെ ജോലി വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, ഏത് പരാജയവും ധാരാളം ആളുകളെ ബാധിക്കും, അതിനാൽ ദൈനംദിന സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന് ഒരു അടിത്തറ ആവശ്യമാണ്. സംവിധായകന്റെ പ്രൊഫഷണലിസത്തെക്കുറിച്ചും യോഗ്യതയുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളുടെ സമർത്ഥമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, വിവിധ തരം കലകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ജൈവ ഉൾപ്പെടുത്തൽ, ഇതിവൃത്തം ഉൾക്കൊള്ളാനും തീം വികസിപ്പിക്കാനും കഴിയുന്ന വ്യക്തിഗത സംഖ്യകൾ, അതുവഴി സാംസ്കാരിക തുടർച്ചയെ സ്വാധീനിക്കുക, സംവിധായകന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ സത്തയാണ്, അടിസ്ഥാനപരമായി പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ട്: വികസനം, വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാഭ്യാസം.

ഏകീകൃതവും യോജിപ്പുള്ളതുമായ ഒരു വിനോദം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ ഓർഗനൈസേഷനിൽ കല സംവിധാനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. തന്റെ സർഗ്ഗാത്മക ആശയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സംവിധായകൻ ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നത്, കൂട്ടായ്‌മയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനം നയിക്കുക. സംവിധാനത്തിന് നന്ദി, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ മൊത്തത്തിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഐക്യവും പൊതുവായ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ ലക്ഷ്യബോധവും നേടുന്നു. അതിനാൽ, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ആവശ്യകതകളുടെ വളർച്ചയ്‌ക്കൊപ്പം, കലയെ നയിക്കുക എന്ന ആശയം തന്നെ വികസിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്തു.

ഇന്ന്, വിനോദസഞ്ചാരത്തിൽ സംവിധാനത്തിന്റെ സുസ്ഥിരമായ വികസനം സാധ്യമാകുന്നത്, നൽകുന്ന സേവനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ഒരു ആധുനിക വ്യക്തിയുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുകയും ചെയ്താൽ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ. ടൂറിസ്റ്റ് ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ഉയർന്ന നിലവാരം ബിസിനസ്സ് വികസനത്തിന് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥയാണ്.

സംവിധാനത്തിന് നന്ദി, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ മൊത്തത്തിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഐക്യവും പൊതുവായ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ ലക്ഷ്യബോധവും നേടുന്നു. അതിനാൽ, പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ആവശ്യകതകളുടെ വളർച്ചയ്‌ക്കൊപ്പം, കലയെ നയിക്കുക എന്ന ആശയം തന്നെ വികസിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്തു.

ഒഴിവുസമയ മത്സര ഗെയിം സംവിധാനം

ഉപയോഗിച്ച സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടിക

1.Averintsev, എസ്.എസ്. സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും നാടൻ കലകളുടെയും ആധുനിക വികസനത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ / എസ്.എസ്. Averintsev തിരുത്തി. - എം.: ഹയർ സ്കൂൾ, 2010. - 243 പേ.

2.ബൈസ്ട്രോവ, A.N. റഷ്യൻ ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ സാധ്യതകൾ / A.N. ബൈസ്ട്രോവ - എം.: ഹയർ സ്കൂൾ, 2009. - 324 പേ.

.വിപ്പർ, ബി.ആർ. ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ / ബി.ആർ. വിപ്പർ - എം.: ഹയർ സ്കൂൾ, 2010. - 157 പേ.

.Gribunina, N.G., സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ / N.G. ഗ്രിബുനിന - എം.: ഹയർ സ്കൂൾ, 2008. - 87 പേ.

.ഗുലിയേവ്, എച്ച്.എ. സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ ആമുഖം / ഇ.വി. കുലഗിൻ. ഓംസ്ക്: OGIS, 2002. - 199 പേ.

.ദിമിട്രിവ, എ.എ. ഒഴിവു സമയം / ഉപന്യാസങ്ങൾ - എം .: 1999. - 89 പേ.

.ദിമിട്രിവ, എൻ.എ. ഒഴിവുസമയവും വിനോദ സംസ്കാരവും / എൻ.എ. ദിമിട്രിവ-എം.: 2009. - 78 പേ.

.ക്വാർട്ടൽനോവ്, വി.എ. ടൂറിസം / വി.എ. ക്വാർട്ടൽനോവ് - എം.: ഫിനാൻസ് ആൻഡ് സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്സ്, 2007 - 335 പേ.

.കിരീവ, ഇ.വി. വിനോദ പരിപാടികളുടെ ടൈപ്പോളജിയെക്കുറിച്ച്. യൂറോപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പാഠപുസ്തകം. ശരാശരി പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ / ഇ.വി. കിരീവ - 2nd ed., തിരുത്തി. - എം.: എൻലൈറ്റൻമെന്റ്, 2010. - 174 പേ.

.കുഴിഷ്ചിൻ, വി.ഐ. ബൗദ്ധിക ഗെയിമുകളുടെ വർഗ്ഗീകരണത്തിലേക്കുള്ള സമീപനങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. ഉയർന്നത് പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ / V. I. Kuzishchin, - 2nd ed., തിരുത്തി. - എം.: പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ അക്കാദമി, 2009. - 480 പേ.

.നെക്ലിയുഡോവ, ടി.പി. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. ഉയർന്നത് പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ / ടി.പി. Neklyudov - 2nd ed., തിരുത്തി. - എം.: പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ അക്കാദമി, 2009. - 336 പേ.

.നോവോസാദ്, എൻ.ജി. കൂട്ടായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രോഗ്രാമായി റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. ഉയർന്നത് പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ / എൻ.ജി. നോവോസാദ് - മിഡിൽ - യുറൽ പുസ്തക പതിപ്പ്: തിരുത്തി. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്: അക്കാദമി പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ, 2009. - 330 പേ.

.പ്ലാക്‌സിന, ഇ.ബി. വിനോദ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സമീപനങ്ങൾ. ശൈലികളും ദിശകളും: പാഠപുസ്തകം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള അലവൻസ്. inst. ശരാശരി പ്രൊഫ. വിദ്യാഭ്യാസം / ഇ.ബി. പ്ലാക്‌സിന, എൽ.എ. മിഖൈലോവ്സ്കയ, വി.പി. പോപോവ് - മൂന്നാം പതിപ്പ്., - എം.: അക്കാദമി പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ, 2008. - 224 പേ.

.പോളികാർപോവ്, വി.എസ്. വിനോദ വ്യവസായം / വി.എസ്. പോളികാർപോവ് - എം.: അക്കാദമി പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ., 2010. - 150 പേ.

.സിഡോറെങ്കോ, വി.ഐ. റഷ്യൻ ഒഴിവുസമയത്തിനുള്ള സാധ്യതകൾ: സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഒരു പരമ്പര / വി.ഐ. സിഡോറെങ്കോ - എം.: അക്കാദമി പബ്ലിഷിംഗ് സെന്റർ, 2008. - 228 പേ.

ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതലകൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു സോഷ്യൽ വർക്ക് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്, ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും സൃഷ്ടിക്കൽ; യഥാർത്ഥ പരിഹാരങ്ങൾക്കായി തിരയുക, പരമ്പരാഗത രൂപങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം; ഒരു ഒഴിവുസമയ പരിപാടി സംഘടിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ വ്യക്തിഗത സമീപനം.

പൊതുവേ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ മേഖലയുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ നന്നായി ഏകോപിപ്പിച്ച സംവിധാനമാണ്, ഇതിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ സംഘടനാപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവും മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ ഘടകങ്ങളാകാം. ഈ ഘടകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനപരമായ വശം ഇപ്രകാരമാണ്: ഓർഗനൈസേഷണൽ ആസൂത്രണം, മാനേജ്മെന്റ്, ധനസഹായം, ജോലിയുടെ വിതരണം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു; രീതിപരമായ - സാഹചര്യ വികസനം, റിഹേഴ്സലുകൾ, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികൾ, ഫലങ്ങളുടെ വിശകലനം, അനുഭവത്തിന്റെ പൊതുവൽക്കരണം; സാമൂഹിക-മാനസിക - ഉത്തേജനം, സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷത്തിലെ ബന്ധങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണം, അതുപോലെ തന്നെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികളുടെ പങ്കാളിയുടെയും സംഘാടകന്റെയും വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം.

വിനോദ പരിപാടികളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു ഫോം മുഖേനയാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്, സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സാധാരണയായി ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ഇത് മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു; ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന സവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രോഗ്രാമുകളെ തരംതിരിക്കാം: പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം (ഗെയിം, ആശയവിനിമയം, മത്സരം, വിനോദം); പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം (പിണ്ഡം, ഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തി).

ഒരു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടിയുടെ രൂപം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള പൊതുവായ സമീപനങ്ങൾ പങ്കാളികളുടെ ഇടപെടലിന്റെ സ്വഭാവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ബഹുജന ഗെയിം, ഗ്രൂപ്പ് മത്സരം, വ്യക്തിഗത സംഭാഷണം).

ഇവിടെ നാം ഒരു പ്രധാന ഘടകം മറക്കരുത് - ഇത് സാമൂഹിക മേഖലയിലെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഒരു ഘടകമാണ്. ഉള്ളടക്കം ഉപഭോക്താവിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനമാണ് മാധ്യമം (അച്ചടി പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, ജീവനുള്ള വാക്ക്, ടെലിവിഷൻ, കല, സാങ്കേതികവിദ്യ). മീഡിയം ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ കാരിയർ ആണ്, അതിനാൽ അതിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ സാരാംശം എങ്ങനെ വെളിപ്പെടുന്നുവെന്ന് തെളിയിക്കാനാകും.

രീതികളും മാർഗങ്ങളും പരസ്പരം പ്രത്യേകം പരിഗണിക്കേണ്ടതില്ല. സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനും പ്രേക്ഷകരെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുമുള്ള മാർഗമായാണ് രീതികൾ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്. ഒരു സോഷ്യൽ വർക്ക് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്, ഒഴിവുസമയ പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്, ഉപഭോക്താവിൽ ഫണ്ടുകളുടെ സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന രീതികളാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കണം, അവർക്ക് വിവരങ്ങൾ പ്രേക്ഷകരിലേക്ക് എത്തിക്കാനും അത് ബോധ്യപ്പെടുത്താനും മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും.

അതിനാൽ, സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ നാല് പ്രധാന രീതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്:

1) ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ,

2) ചിത്രീകരണം,

3) നാടകവൽക്കരണം,

സാഹിത്യ സാമഗ്രികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് എഡിറ്റിംഗ്: ഡോക്യുമെന്ററി, കലാപരമായ വസ്തുക്കൾ എന്നിവയ്ക്കായി തിരയുക, തിരഞ്ഞെടുത്ത് വിഘടിപ്പിക്കുക, പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഉദ്ദേശ്യമനുസരിച്ച് ശകലങ്ങൾ മൊത്തത്തിൽ സംയോജിപ്പിക്കുക. മൊണ്ടേജ് രീതി ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു സാമൂഹിക പ്രവർത്തകന് അടിസ്ഥാനപരമായി ഡോക്യുമെന്ററി മെറ്റീരിയലിലും വിവിധ സാങ്കേതിക വിദ്യകളിലും ആശ്രയിക്കാൻ കഴിയും (തീവ്രതയും സമാനതയും, ക്രമവും സമാന്തരതയും, സാമ്യതകൾ, രൂപകങ്ങൾ, ഹൈപ്പർബോൾ, ചരിത്രപരമായ കാലഗണന മുതലായവ).

ചിത്രീകരണം - ഒരു ചിത്രീകരണ രൂപത്തിൽ അർത്ഥവത്തായ വസ്തുക്കളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ (ഇത് വിവരങ്ങൾ ദൃശ്യമാക്കുന്നു).

നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു സംഭവത്തിന്റെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളെയും കീഴ്പ്പെടുത്തുന്ന ഒരു സാഹചര്യ പദ്ധതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരൊറ്റ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനാണ് തിയേറ്റർവൽക്കരണം.

ഒരു ഗെയിം എന്നത് ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സാഹചര്യത്തിന്റെ ഒരു ഓർഗനൈസേഷനാണ്, അതിൽ അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ അവരുടെ അറിവ്, കഴിവുകൾ, അനുഭവം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്നാൽ സ്ഥാപിത നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഗെയിമിലെ അവരുടെ പങ്കിന് അനുസൃതമായി.

അതിനാൽ, സാമൂഹിക മേഖലയിലെ സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയും രീതിശാസ്ത്രവും ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയാണ്. ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ആശയങ്ങൾ (ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ചുമതലകൾ, പദ്ധതികൾ) നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തന പരിപാടികളായി (സാഹചര്യം) പരിവർത്തനം ചെയ്യുക എന്നതാണ് അവരുടെ ചുമതലയെന്ന് ഒരു സാമൂഹിക പ്രവർത്തകൻ ഓർക്കണം.

അത്തരം സേവനങ്ങളുടെ ആധുനിക വിപണിയിലെ വിനോദ പരിപാടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷനും പെരുമാറ്റവും ഒരു ഇവന്റ് മാനേജരാണ് നടത്തുന്നത്, ഈ പ്രവർത്തനം ഒരു സാമൂഹിക പ്രവർത്തകനും നിർവഹിക്കാൻ കഴിയും, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചുമതലകളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

അവധിക്കാലത്തിന്റെ ആശയവും പരിപാടിയും തയ്യാറാക്കൽ;

സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുത്ത്;

ബജറ്റ് കണക്കുകൂട്ടൽ.

സർഗ്ഗാത്മകത ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം Zharkov എ.ഡി.യുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയാണ്. ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രശ്നമായി സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ [ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്] // വിദ്യാഭ്യാസവും സമൂഹവും. 2007. നമ്പർ 2. URL: education.recom.ru.. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ ഒരു സാങ്കേതിക പദ്ധതിയായി പ്രതിനിധീകരിക്കാം: ലക്ഷ്യം - ചുമതലകൾ (പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം) - പ്രേക്ഷക സംഘടനയുടെ രൂപങ്ങൾ - പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികളും മാർഗങ്ങളും - ഫലമായി.

സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ അടിസ്ഥാനം ഇതാണ്: പ്രേക്ഷകരിൽ രൂപീകരണ സ്വാധീനത്തിന്റെ വസ്തുതകൾ, ഉറവിടങ്ങൾ, വാഹകർ എന്നിവയുടെ ഒരു കൂട്ടം; വൈവിധ്യമാർന്ന ഉള്ളടക്കം, വഴികൾ, രൂപങ്ങൾ, രീതികൾ, അവരുടെ ഇടപെടലിന്റെ മാർഗ്ഗങ്ങൾ, ആളുകളുടെ മനസ്സിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു; സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രക്രിയകളുടെ നിയന്ത്രണം; പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, ആചാരങ്ങൾ, തലമുറകളുടെ തുടർച്ചയുടെ സംരക്ഷണം; സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ മുൻകൈ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

അങ്ങനെ, പ്രോഗ്രാമിന്റെ രൂപവും ഉള്ളടക്കവും തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ പ്രധാനമാണ്. സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ വർഗ്ഗീകരണങ്ങളിലൊന്ന് ഇതാ: പിണ്ഡം (ഏറ്റവും ചെലവേറിയത്), ഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തി. ഓരോ ഫോമിലും നാല് പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: ഉള്ളടക്കം; രചന, അല്ലെങ്കിൽ ഉള്ളടക്ക ഘടകങ്ങളുടെ യോജിപ്പുള്ള ക്രമീകരണം; സ്കെയിൽ, പ്രേക്ഷകരുടെ സ്വഭാവം, ബഹിരാകാശത്ത് അതിന്റെ സ്ഥാനം.

പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതിയുടെ അവസ്ഥ പഠിക്കുന്നതിലൂടെ ആരംഭിക്കുന്നു. ഒരു ഒഴിവുസമയ പരിപാടി നടത്തുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ഒരു ഫലം നേടുന്നതിന്, അത് ആവശ്യമാണ്: ഒരു ലക്ഷ്യം ശരിയായി സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനും ഈ ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ചുമതലകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനും; ഏത് ലോജിക്കൽ ക്രമത്തിലാണ് പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക; എന്ത് രൂപങ്ങളും രീതികളും സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിക്കണം.

ഒരു വിനോദ പരിപാടി തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രം പല ഘട്ടങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ആദ്യ ഘട്ടം - ആസൂത്രണം, ഉൾപ്പെടുന്നു:

സർക്കാർ ഉദ്യോഗസ്ഥർ, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവന്മാർ, ധനകാര്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സ്പോൺസർമാർ തുടങ്ങിയവർ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു സംഘാടക സമിതിയുടെ രൂപീകരണം;

ഒരു ഓർഗനൈസേഷണൽ, പ്രൊഡക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെ സൃഷ്ടി (രചന: പ്രോഗ്രാം ഡയറക്ടർ, ഡയറക്ടർ, ഗ്രാഫിക് ഡിസൈനർ, സൗണ്ട് എഞ്ചിനീയർ, പ്രൊഡക്ഷൻ മാനേജർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ);

ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും ഫലങ്ങൾ പ്രവചിക്കുകയും ചെയ്യുക;

പ്രോഗ്രാമിന്റെ രൂപം, സ്ഥലം, സമയം എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കുന്നു;

പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു വിശദമായ പദ്ധതിയുടെ വികസനം, അത് വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിക്കും: എന്ത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തണം, ഏത് തീയതിയിൽ, ആരാണ് ഇതിന് വ്യക്തിപരമായി ഉത്തരവാദി.

രണ്ടാമത്തെ ഘട്ടം സാഹചര്യത്തിന്റെയോ പ്രോഗ്രാമിന്റെയോ തയ്യാറാക്കലും ചർച്ചയും അംഗീകാരവുമാണ്.

മൂന്നാമത്തെ ഘട്ടം (ഏറ്റവും ശേഷിയുള്ളതും സങ്കീർണ്ണവുമായത്) പ്രോഗ്രാമിന്റെ നടപ്പാക്കലാണ്.

പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കി അംഗീകരിച്ച ശേഷം, ചെലവുകളുടെ ഒരു എസ്റ്റിമേറ്റ് തയ്യാറാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പ്രോഗ്രാമിന്റെ സാന്നിധ്യവും ചെലവ് കണക്കാക്കലും പ്രോഗ്രാമിന്റെ നേരിട്ടുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് ആരംഭിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ക്രിയേറ്റീവ് ടീമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക (അവതാരകരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, ജോലി ചെയ്യുന്ന റിഹേഴ്സലുകൾ, എഡിറ്റിംഗ്, പൊതു റിഹേഴ്സലുകൾ); സ്റ്റേജ് പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ തയ്യാറാക്കൽ, അവയുടെ രൂപകൽപ്പന; പ്രോപ്പുകളുടെയും വസ്ത്രങ്ങളുടെയും തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉത്പാദനവും; ശബ്ദ രൂപകൽപ്പന - പ്രോഗ്രാം ആശയത്തിന് ഒരു സംഗീത പരിഹാരത്തിനായി തിരയുക, സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക; വീഡിയോ ശ്രേണിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക (സിനിമ, വീഡിയോ, സ്ലൈഡുകൾ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം); പരസ്യ ജോലി.

പ്രിപ്പറേറ്ററി ജോലികൾ നടപ്പിലാക്കിയ ശേഷം, നിമിഷം വരുന്നു, അതിനുശേഷം, നാലാം ഘട്ടത്തിൽ, ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

അതിന്റെ ഏറ്റവും പൊതുവായ രൂപത്തിൽ, സാങ്കേതിക ശൃംഖല ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു: ടാർഗെറ്റ് ക്രമീകരണം ^ ടാസ്ക് ^ ഫോമുകൾ രീതികൾ ^ - അർത്ഥമാക്കുന്നത് ^ ഫലം. അതിനാൽ, സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാങ്കേതിക സവിശേഷതകൾ സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിലൊന്നായി നിർവചിക്കാമെന്ന് വ്യക്തമാകും. ഒഴിവുസമയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു സോഷ്യൽ വർക്ക് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന് ആളുകളുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ യുക്തിസഹമായും അർത്ഥപൂർണ്ണമായും ക്രമീകരിക്കാനും അവരുടെ സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങളുടെ സംതൃപ്തിക്കും വികാസത്തിനും സംഭാവന നൽകാനും സ്വതന്ത്ര സമയത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും സ്വയം തിരിച്ചറിവിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയും.