നിലവിലുള്ളതും എന്നാൽ വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതുമായ വിവരങ്ങൾ. ലബോറട്ടറി ജോലി

രചയിതാവ് എകറ്റെറിന വിക്ടോറോവ്ന യകുഷിന, പിഎച്ച്ഡി, മുതിർന്ന ഗവേഷകൻ
ലബോറട്ടറി ഓഫ് മീഡിയ എഡ്യൂക്കേഷൻ ISMO RAO http://mediaeducation.ru/

നിലവിൽ, ഇന്റർനെറ്റ് ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ വിവര സ്രോതസ്സുകളിൽ ഒന്നാണ്. ആവശ്യമായ ഡാറ്റ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ ലളിതവും സൗകര്യപ്രദവുമായതിനാൽ ഇത് ആളുകളെ ആകർഷിക്കുന്നു, ഓൺലൈൻ തിരയൽപുസ്തകങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, പത്രങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് മാത്രമല്ല, ടെലിവിഷൻ, റേഡിയോ സന്ദേശങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് പോലും വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ കുറച്ച് സമയമെടുക്കും.

ഇന്റർനെറ്റ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ നിരന്തരം വികസിപ്പിക്കുകയും പുതിയ സേവനങ്ങൾ ചേർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു വിവര ഉറവിടങ്ങൾ, പ്രേക്ഷകർ വികസിക്കുകയാണ്, പ്രാദേശിക, സാമൂഹിക, പ്രായ പരിധികൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു. മുതിർന്നവരെപ്പോലെ ഒരു കൗമാരക്കാരന് ന്യൂക്ലിയർ ഫിസിക്‌സ് പ്രശ്‌നങ്ങൾ പഠിക്കാനും മുതിർന്നയാൾക്ക് കളിക്കാനും കഴിയും നെറ്റ്വർക്ക് ഗെയിംകുട്ടികളുമായി, അവരുടെ തലത്തിൽ.

മൊത്തത്തിൽ ആധുനിക സമൂഹംഇന്റർനെറ്റിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് നല്ല പൊതുജനാഭിപ്രായം രൂപപ്പെട്ടു.

എന്നിരുന്നാലും, അനിഷേധ്യമായ പോസിറ്റീവ് വശങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഇൻറർനെറ്റിലെ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതും താറുമാറായതുമാണ്, വിവിധ പ്രസ്താവനകളുടെ സാധൂകരണം തെറ്റായിരിക്കാം, വസ്തുതകളുടെ വ്യാഖ്യാനം വികലമാകാം. ഇത്, മിക്ക കേസുകളിലും, ബോധവൽക്കരണ വ്യവസായത്തിന്റെ ഒരു ഉൽപ്പന്നമാണ്, അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രാഷ്ട്രീയ, സാമ്പത്തിക അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ഉപഭോക്താക്കളെ വിവരങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. അതിനാൽ, വേൾഡ് വൈഡ് വെബിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് അന്ധമായി വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒന്നാമതായി, വിശ്വാസ്യത എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

തെറ്റായ വിവരങ്ങളുടെ നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. ഒന്നാമതായി, ഈ പ്രശ്നം വാർത്താ മേഖലയെ ബാധിക്കുന്നു. IN ഈയിടെയായിപലരും ഔദ്യോഗിക മാധ്യമങ്ങളെയും ടെലിവിഷനെയും റേഡിയോയെയും വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിലെ അവരുടെ "ഏകപക്ഷീയത" യെ വിമർശിക്കുകയും സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുകയും "വാക്ക് വാക്കിന്റെ" പങ്ക് വഹിക്കുകയും ബോധപൂർവ്വം തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും വിതരണം ചെയ്യുകയും അഭിപ്രായമിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

അസാധാരണവും സംവേദനാത്മകവുമായ എന്തെങ്കിലും മാത്രമേ ആളുകളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയൂ എന്നതിനാൽ, വ്യാജ വാർത്തകൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, ഇത് ചില ആളുകൾക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യും, ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രതിപക്ഷ പ്രവർത്തകർ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നത്തിലേക്ക് തെറ്റായ രീതിയിൽ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആളുകൾ. മിന്നൽ വേഗത്തിൽ "ഹുക്കിംഗ്" ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള ഈ വാർത്ത സാധാരണ ഉപയോക്താവ്നെറ്റ്‌വർക്കുകൾക്ക് അമിത വേഗതയിൽ വ്യാപിക്കാനാകും, വഴിയിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾ നേടാനാകും. ഇത് വാർത്തയോ സോഷ്യൽ മീഡിയ ഉപയോക്താക്കൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ചില വാർത്തകളോടുള്ള പ്രതികരണമോ ആകാം. അത്തരം വിവരങ്ങൾ വളരെക്കാലം ഓൺലൈനിൽ പകർത്താനും "റീപോസ്റ്റ്" ചെയ്യാനും കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഡെപ്യൂട്ടി വിറ്റാലി മിലോനോവിന്റെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ ആദ്യം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട കുട്ടികളില്ലാത്ത സ്ത്രീകളുടെ സൈനിക സേവനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഓൺലൈൻ വാർത്തകളും ഈ വാർത്തയെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.

വിവര ഉപഭോക്താക്കളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു തെറ്റായ മാർഗം ഞെട്ടിപ്പിക്കുന്ന വാർത്താ തലക്കെട്ടുകളുടെ ഉപയോഗമാണ്, വാർത്തകൾ തന്നെ ഏറ്റവും സാധാരണമായിരിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, "നതാഷ കൊറോലേവ മരിക്കുന്നു!" - ഒരു വിദൂര ഗ്രാമത്തിൽ ഒരു പ്രശസ്ത ഗായകന്റെ പേര് എങ്ങനെ അപകടത്തിൽപ്പെട്ടു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്ത. എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തി പ്രതികരിക്കുന്നത് വാർത്തയോടല്ല, മറിച്ച് അതിന്റെ തലക്കെട്ടിനോടാണ്, അത് അവന്റെ പത്രത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു സോഷ്യൽ നെറ്റ്വർക്ക്, ബ്ലോഗ്, ട്വിറ്റർ മുതലായവ. ഇത് ഒരു പ്രശസ്ത വ്യക്തിയാണെങ്കിൽ പലരും അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ വിശ്വസിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, വാർത്ത തൽക്ഷണം പ്രചരിക്കുന്നു. ഖിംകി റിസർവോയറിൽ വെള്ളം തുറന്നുവിട്ടു, മോസ്കോയിൽ വെള്ളപ്പൊക്കമുണ്ടായി, ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകൾ മരിച്ചുവെന്ന് ഒരു പ്രശസ്ത വ്യക്തി ഒരു സാധാരണ ഉപയോക്താവിന്റെ പോസ്റ്റ് പ്രചരിപ്പിച്ചപ്പോൾ, വളരെക്കാലം മുമ്പ് നടന്ന അഴിമതി പലരും ഓർക്കുന്നു.
ജനപ്രിയ കാർട്ടൂൺ “ശരി, ഒരു മിനിറ്റ് കാത്തിരിക്കൂ!” എന്ന വാർത്തയും വളരെയധികം ശബ്ദമുണ്ടാക്കി. അംഗീകരിച്ച ഫെഡറൽ നിയമം അനുസരിച്ച് "18+" ആയി തരംതിരിക്കാം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻതീയതി ഡിസംബർ 29, 2010 N 436-FZ "കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിനും വികസനത്തിനും ഹാനികരമായ വിവരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സംരക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച്." വാസ്തവത്തിൽ, “18+” വിഭാഗത്തിൽ അതേ പേരിലുള്ള 2008 ലെ സ്വീഡിഷ് ഇറോട്ടിക് കാർട്ടൂൺ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത് നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരമെന്ന് മനസ്സിലായി, പക്ഷേ സമൂഹം പരിഭ്രാന്തരായി: സന്ദേശം അവ്യക്തമായ പ്രതികരണത്തിന് കാരണമാവുകയും വൈറലാകുകയും ചെയ്തു.

കറുത്ത വർഗക്കാരനായ പിആർ എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് പ്രകോപനപരമായ വാർത്തകൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നത്. ചട്ടം പോലെ, അവ പെട്ടെന്ന് നിരാകരിക്കപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ലക്ഷ്യം ഇപ്പോഴും കൈവരിക്കുന്നു - സമൂഹത്തിൽ നീണ്ട ചർച്ചകൾ ഉയർന്നുവരുന്നു, എല്ലാവരുടെയും ശ്രദ്ധ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന വ്യക്തിയിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. പ്രത്യേക ഉദാഹരണം– റഷ്യൻ റെയിൽവേ മേധാവി യാകുനിൻ പിരിച്ചുവിട്ട വാർത്ത.

സെൻസേഷണൽ "ദിമ യാക്കോവ്ലെവ് നിയമവുമായി" ബന്ധപ്പെട്ട് വിശ്വസനീയമല്ലാത്ത ധാരാളം വിവരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അമേരിക്കക്കാർ ദത്തെടുക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ അമേരിക്കക്കാർ ദത്തെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ ഗതിയെക്കുറിച്ച് ഓൺലൈനിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പല വസ്തുതകളും സ്ഥിരീകരിച്ചിട്ടില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഈ വിഷയം മാധ്യമങ്ങളിലും സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിലും വിവിധ ഇന്റർനെറ്റ് പോർട്ടലുകളിലും വ്യാപകമായി ചർച്ച ചെയ്യപ്പെട്ടു.

വില്യം രാജകുമാരന്റെയും സി. മിഡിൽടണിന്റെയും കുഞ്ഞിന്റെ ജന്മദിനത്തിലും തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ ഓൺലൈനിൽ ചോർന്നു, കുഞ്ഞ് മരിച്ചതായി ഒരു മാധ്യമം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. സ്വാഭാവികമായും, ഈ വസ്തുത ഉടനടി നിരാകരിക്കപ്പെട്ടു, എന്നാൽ ഈ വാർത്ത ലോക സമൂഹത്തെ ഇളക്കിമറിക്കുകയും ഈ വാർത്ത റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത മാധ്യമങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.

വാസ്തവത്തിൽ, തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ വിവര, വിനോദ മേഖലകളിൽ മാത്രമല്ല, വിദ്യാഭ്യാസം ഉൾപ്പെടെ മറ്റേതൊരു മേഖലയിലും സംഭവിക്കുന്നു. സ്കൂൾ കുട്ടികളും വിദ്യാർത്ഥികളും ഉപയോഗിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഉപന്യാസങ്ങളുടെ വിവിധ ബാങ്കുകളിൽ ധാരാളം പിശകുകൾ കാണപ്പെടുന്നു. പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് ഒരു ലൈസൻസ് ഉണ്ടായിരിക്കണം, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കണം, ഫെഡറൽ പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കണം. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയവി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, നടപ്പിലാക്കുന്നു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾപൊതുവിദ്യാഭ്യാസവും സംസ്ഥാന അംഗീകാരവും. മറുവശത്ത്, ആർക്കും ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് പാഠപുസ്തകം ഓൺലൈനിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാം, അതിൽ നിന്ന് തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ആരും സംരക്ഷിക്കപ്പെടില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ പാഠപുസ്തകം ഒരു പ്രത്യേക കമ്മീഷൻ അവലോകനം ചെയ്യുന്നില്ല, ഉചിതമായ അനുമതികൾ ലഭിക്കുന്നില്ല, എന്നിരുന്നാലും, ഇത് ആർക്കും ലഭ്യമാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റിൽ ഔദ്യോഗിക വിജ്ഞാനകോശങ്ങളും നിഘണ്ടുക്കളും വിശ്വസിക്കാം. എന്നാൽ അതേ സമയം, ഇനിപ്പറയുന്ന പോയിന്റ് കണക്കിലെടുക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, വിക്കിപീഡിയ, ഒരു സ്വതന്ത്ര വിജ്ഞാനകോശം, അടുത്തിടെ വലിയ ജനപ്രീതി നേടിയിട്ടുണ്ട്. ഒരു ഗവേഷകൻ മുതൽ പ്രാഥമിക സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥി വരെ - ലേഖനങ്ങൾ എഡിറ്റുചെയ്യാൻ ആർക്കും ആക്‌സസ് ഉള്ളതിനാൽ അതിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ലെന്ന് മാറിയേക്കാം.

അതിനാൽ, ഇന്റർനെറ്റിൽ അവതരിപ്പിച്ച വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പരിശോധിക്കാം?

ഒന്നാമതായി, ഏത് വിവരങ്ങളാണ് വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതും എന്ന് കണക്കാക്കുകയും അവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുകയും വേണം.

അവതരണത്തിന്റെ രൂപം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ വ്യക്തികൾ, വസ്തുക്കൾ, വസ്തുതകൾ, സംഭവങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, പ്രക്രിയകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളാണ് വിവരങ്ങൾ.

യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ലെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സംഭവങ്ങളെയും പ്രതിഭാസങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അത് നിലവിലില്ല അല്ലെങ്കിൽ നിലവിലില്ല, എന്നാൽ അവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അസത്യമോ അപൂർണ്ണമോ വികലമോ ആണ്.

വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ - സംശയത്തിന് അതീതമായ, യഥാർത്ഥമായ, യഥാർത്ഥമായ വിവരങ്ങൾ. യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ, വസ്തുതകൾ, ആവശ്യമെങ്കിൽ, രേഖകൾ, സാക്ഷികൾ, വിദഗ്ധരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് നിയമപരമായി ശരിയായ നടപടിക്രമങ്ങളിലൂടെ സ്ഥിരീകരിക്കാൻ കഴിയും.

ഉറവിടത്തെ നിർബന്ധമായും പരാമർശിച്ച് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളും വിശ്വസനീയമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ശരിയാണ്, ഇവിടെയും വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടത്തിന്റെ വിശ്വാസ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു.
വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടം എന്താണെന്ന് നിർവചിച്ചുകൊണ്ട് നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം. വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടാം:

● വ്യക്തികൾ, അവരുടെ സ്ഥാനവും അധികാരവും അനുസരിച്ച്, മാധ്യമങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്
● യഥാർത്ഥ പരിസ്ഥിതി (ഒരു വ്യക്തി ജീവിക്കുന്ന പ്രകൃതി, നഗര, വസ്തുനിഷ്ഠ-വസ്തു പരിസ്ഥിതി)
● വെർച്വൽ വിവര പരിസ്ഥിതി
● പ്രമാണങ്ങൾ
● അച്ചടിച്ച പ്രസിദ്ധീകരണം (പുസ്തകം, വിജ്ഞാനകോശം, പാഠപുസ്തകം, അച്ചടിച്ച മാസികയിലെ ലേഖനങ്ങൾ മുതലായവ)
● ഇന്റർനെറ്റിലെ വെബ്‌സൈറ്റുകൾ (ഇന്റർനെറ്റ് മീഡിയ, ഇന്റർനെറ്റ് പോർട്ടൽ, ഇന്റർനെറ്റ് പേജ് മുതലായവ)

മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, പ്രമാണങ്ങൾ ഏറ്റവും വിശ്വസനീയമായ വിവര സ്രോതസ്സുകളിൽ ഒന്നാണ്, എന്നാൽ അവ നിയമപരമായി പരിശോധിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ മാത്രം.

വിവരങ്ങളുടെ സ്രോതസ്സുകൾ വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതും കഴിവുള്ളതും കഴിവില്ലാത്തതും ആകാം.

വിവരങ്ങളുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ ഉറവിടങ്ങൾ ഔദ്യോഗിക അധികാരികളുടെ പ്രതിനിധികളാണ്. സർക്കാർ ഏജൻസികൾഒന്നാമതായി, പൗരന്മാർക്ക് ഏറ്റവും കൃത്യവും വസ്തുനിഷ്ഠവുമായ വിവരങ്ങൾ നൽകാൻ അവർ ബാധ്യസ്ഥരാണ്.

എന്നാൽ റഷ്യൻ റെയിൽവേ മേധാവി യാകുനിനെ പിരിച്ചുവിട്ട വാർത്തയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാഹചര്യത്തിൽ സർക്കാർ പ്രസ് സർവീസിൽ നിന്നുള്ള സന്ദേശം വ്യാജമായി. അതിനാൽ, തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ പൊതുമണ്ഡലത്തിലേക്ക് പോലും ചോർന്നുപോകുമെന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്ന് ആരും മുക്തരല്ല.

അതിനാൽ, വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നത് പൂർണ്ണമായും വിശ്വസിക്കുക എന്നല്ല.

അതിനാൽ, വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യതയുടെ തെളിവുകളിലൊന്ന് വിവര സ്രോതസ്സുകളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകളുടെ സാന്നിധ്യമാണ്.

ഒരു പ്രത്യേക ലക്കത്തിൽ അംഗീകൃതമായ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയിൽ നേരിട്ട് വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയ വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങളെ കഴിവുള്ളവർ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു ലിങ്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ആവശ്യമില്ല - എപ്പോൾ കേസുകളുണ്ട് വിവര വ്യവസ്ഥകൾമെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണ സമയത്ത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. വിവരങ്ങളുടെ രചയിതാവ് കഴിവുള്ള വ്യക്തിയും അദ്ദേഹം എഴുതുന്ന മേഖലയിൽ വിദഗ്ദ്ധനുമാണെങ്കിൽ ഇത് പ്രവർത്തിക്കും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മിക്ക കേസുകളിലും വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പിക്കാം.

മിക്ക കേസുകളിലും, പേരിടാത്ത ഉറവിടങ്ങൾ മെറ്റീരിയലിനെ വിശ്വാസ്യത കുറയ്ക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും ലേഖനത്തിൽ മുമ്പ് വായനക്കാർക്ക് അജ്ഞാതമായ നെഗറ്റീവ് വാർത്തകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ. ഒന്നാമതായി, ദൃശ്യമാകുന്ന വിവരങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ ഉറവിടത്തെക്കുറിച്ച് ആളുകൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ട്.

വിവരങ്ങളുടെ ആധികാരിക സ്രോതസ്സുകളിലേക്ക് ലിങ്കുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുന്നതാണ് ഏറ്റവും നല്ല കാര്യം. ഇവ സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഏജൻസികൾ, ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങൾ, മറ്റ് ഔദ്യോഗിക ഉറവിടങ്ങൾ എന്നിവയായിരിക്കാം.
പലപ്പോഴും ഇന്റർനെറ്റിൽ, ഡാറ്റ ഒരു സൈറ്റിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വീണ്ടും അച്ചടിക്കുന്നു. ഉറവിട മെറ്റീരിയലിലേക്കുള്ള കൂടുതൽ ലിങ്കുകൾ ഇൻറർനെറ്റിലുണ്ട്, മറ്റ് വിഭവങ്ങളുടെ കണ്ണിൽ അതിന്റെ അധികാരം ഉയർന്നതാണ്, ഈ വിവര ഉറവിടം വിശ്വസനീയമാണെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് പരിശോധിക്കുന്നതും നല്ലതാണ്, ചിലപ്പോൾ പല സൈറ്റുകളും വിശ്വസനീയമല്ലാത്ത വിവരങ്ങളുടെ ഒരേ ഉറവിടത്തിലേക്ക് ലിങ്ക് ചെയ്യുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ രചയിതാവിന്റെ കഴിവിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം വളരെ പ്രധാനമാണ്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സ്റ്റാറ്റസ്, സ്ഥാനം, മറ്റ് കൃതികൾ, മെറ്റീരിയലുകൾ, അഭിപ്രായങ്ങൾ, അവലോകനങ്ങൾ എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ഒരുപക്ഷേ ഈ രചയിതാവ് സ്വന്തമായി ഒരു ബ്ലോഗ് നടത്തുന്നു, അയാൾക്ക് ഒരു സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കിൽ ഒരു പേജുണ്ട്, അദ്ദേഹത്തിന് ശാസ്ത്രീയ ബിരുദം, പത്രപ്രവർത്തന പരിചയം മുതലായവയുണ്ട്. സ്വാഭാവികമായും, ഈ രചയിതാവിനെ പലരും വിശ്വസിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ സത്യസന്ധതയുടെ അളവ് വർദ്ധിക്കുന്നു. ഗണ്യമായി.

വിവരങ്ങൾ അജ്ഞാതമാണെങ്കിൽ അത് മോശമാണ്. അടുത്തിടെ, ജനപ്രിയ ഇന്റർനെറ്റ് പോർട്ടലുകളിലൊന്നിൽ ഒരു ലേഖനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അത് റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ “അടഞ്ഞുകിടക്കുന്ന”തിനെക്കുറിച്ചും പത്രപ്രവർത്തന അന്തരീക്ഷത്തിൽ പോലും നിരക്ഷരതയെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. പ്രകോപനപരവും കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതുമായ ശൈലിയിൽ എഴുതിയ ലേഖനം വൻതോതിൽ ഷെയറുകളും കമന്റുകളും ഉണ്ടാക്കി. പക്ഷേ പെട്ടെന്ന് എന്റെ കണ്ണിൽ പെട്ടത് ആരും ഒപ്പിട്ടിട്ടില്ല എന്നതാണ്! അതിനാൽ, ഈ വിഷയത്തിൽ കഴിവുകെട്ടവനായിരിക്കാം എഴുത്തുകാരനോട് തർക്കിക്കുകയോ സമ്മതിക്കുകയോ വിയോജിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?

വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റുചെയ്‌ത ഉറവിടത്തിന്റെ റേറ്റിംഗും നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. ഉപയോക്താക്കൾക്കിടയിൽ ഇത് എത്രത്തോളം ജനപ്രിയമാണ്, അത് അധികാരം ആസ്വദിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇല്ലെങ്കിലും, ഇന്റർനെറ്റിൽ ഈ ഉറവിടത്തെക്കുറിച്ച് എന്ത് അവലോകനങ്ങൾ നിലവിലുണ്ട്. Yandex പോലെയുള്ള അറിയപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ വീണ്ടെടുക്കൽ സംവിധാനങ്ങൾ ഇതിന് സഹായിക്കും. ഇത് റിസോഴ്സ് സൈറ്റേഷൻ സൂചിക കാണിക്കുകയും വഴി പ്രദർശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും തിരയൽ അന്വേഷണംഅതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ തിരയൽ അന്വേഷണങ്ങളുടെ വിവിധ കോമ്പിനേഷനുകൾ, ഡാറ്റ താരതമ്യം ചെയ്യാനും അതിന്റെ വിശ്വാസ്യത വിലയിരുത്താനും സഹായിക്കുന്ന സമാന വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കും.

തത്വത്തിൽ, നിയമപരമായി, ഇന്റർനെറ്റിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമായ ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ചതായി കണക്കാക്കില്ല. റിസോഴ്സിന് മീഡിയ രജിസ്ട്രേഷൻ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ അത് പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ഉത്തരവാദിത്തം വഹിക്കുകയുള്ളൂ. അതിനാൽ, അത്തരം സൈറ്റുകളെ കൂടുതൽ വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയും, കാരണം അവർ സ്ഥിരീകരിക്കാത്ത ഡാറ്റ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് ഔദ്യോഗിക വാർത്താ ഏജൻസികളെയും വിശ്വസിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന് ITAR-TASS, Interfax, RIA Novosti, അവയ്ക്ക് ഇന്റർനെറ്റിൽ സ്വന്തം സെർവറുകൾ ഉണ്ട്.

ബഹുമാനം അർഹിക്കുന്ന നെറ്റ്‌വർക്ക് ഏജൻസികളുമുണ്ട്. ഏറ്റവും വലിയ ഒന്ന് - NSN (നാഷണൽ ന്യൂസ് സർവീസ്, അല്ലെങ്കിൽ NNS - നാഷണൽ ന്യൂസ് സർവീസ്), അതിന്റേതായ വികസിപ്പിച്ച കറസ്പോണ്ടന്റ് നെറ്റ്‌വർക്ക് ഉണ്ട്, ഉയർന്ന സൈദ്ധാന്തികവും പത്രപ്രവർത്തനവുമായ തലത്തിൽ എഴുതിയ ലേഖനങ്ങളുടെ വിശകലന ശേഖരങ്ങൾ പതിവായി പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു. ഗുണനിലവാരമുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉദാഹരണം ഓൺലൈൻ പ്രസിദ്ധീകരണമാണ് Gazeta.ru.

വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ വിവിധ ഔദ്യോഗിക ശേഖരങ്ങളിൽ പരിശോധിച്ചുറപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ കാണാം. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
http://window.edu.ru - വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്റെ ഏകജാലകം. വിദ്യാഭ്യാസപരം അധ്യാപന സാമഗ്രികൾഎല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ, തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള വിഭവങ്ങളുടെ കാറ്റലോഗ്.
http://school-collection.edu.ru - സ്കൂൾ ശേഖരം. അധ്യാപകർക്കുള്ള വിഭവങ്ങളുടെ കാറ്റലോഗ് (രീതിശാസ്ത്രപരമായ മെറ്റീരിയലുകൾ), വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള കാറ്റലോഗ് ( ഇലക്ട്രോണിക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, ടെസ്റ്റുകൾ മുതലായവ) എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ.
http://fcior.edu.ru - ഫെഡറൽ സെന്റർ ഫോർ ഇൻഫർമേഷൻ ആൻഡ് എജ്യുക്കേഷണൽ റിസോഴ്സസ്. സെക്കൻഡറി, വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും വിദ്യാഭ്യാസ സംവേദനാത്മക മൊഡ്യൂളുകൾ; തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ സാമഗ്രികൾ
http://school.edu.ru - റഷ്യൻ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പോർട്ടൽ ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരണം. വിഷയങ്ങളിലെ പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകൾക്കുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സാമഗ്രികൾ.
അവിടെ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച വിഭവങ്ങൾ മിക്കവാറും ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പരിശോധനയ്ക്ക് വിധേയമായിട്ടുണ്ട്.

അടുത്ത പോയിന്റ്. ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് വസ്തുതകളുടെ സ്ഥിരീകരണവും വിലയിരുത്തലും ആണ് - വിവരങ്ങളുടെ കൃത്യത സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിനുള്ള നിർബന്ധിത ഘട്ടം.

വസ്തുതയുടെ വിശ്വാസ്യത കർശനമായി സ്ഥാപിതമാണ്; അത് കണ്ടുപിടിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഏത് വസ്തുതാപരവും സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കിനും ഒരു ഉറവിടമുണ്ട്. ഉറവിടത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ലിങ്ക് വായനക്കാരനെ വസ്തുതകൾ വിലയിരുത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു. നൽകിയിരിക്കുന്ന വസ്‌തുതകളുടെയും അക്കങ്ങളുടെയും കൃത്യത പരിശോധിക്കുന്നത് ഒരു പ്രത്യേക വിവര ഉറവിടം ഏത് ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെന്ന് കാണിക്കും.

ചട്ടം പോലെ, ഇൻറർനെറ്റിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വസ്‌തുതകളുമായി അയഞ്ഞതാണ്. രചയിതാവ് സന്ദേശത്തിൽ പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താത്തതിന്റെ ഫലമായി ഒരു സന്ദേശത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ കൃത്യതയില്ലായ്മ ഉണ്ടാകാം. ഇവിടെ രണ്ട് കേസുകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: രചയിതാവിന് തന്നെ എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഇല്ല - സന്ദേശത്തിന്റെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അപര്യാപ്തമായ അറിവ്, കൂടാതെ രചയിതാവ് ബോധപൂർവ്വം വിവരത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം ഉപഭോക്താവിൽ നിന്ന് മറയ്ക്കുന്നു - വിവരങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്. ഒരു ഭൗതിക വസ്തുവിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ ഒരു പ്രത്യേക സ്വഭാവത്തിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കപ്പെടാം, കൂടാതെ ശാസ്ത്രീയ അറിവ് ജനകീയമാക്കാനുള്ള ഒരു പരാജയപ്പെട്ട ശ്രമം നടത്താം. വിവര സ്വാധീനത്തിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ തെസോറസിലേക്കും പ്രായ സവിശേഷതകളിലേക്കും ഒരു വിവര സന്ദേശം പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നത് ശാസ്ത്രീയ പിശകുകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിവരങ്ങളുടെ കാര്യമായ വികലതയിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.

അതിനാൽ, വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾ വാചകത്തിന്റെ തെറ്റായ വായനയോ വ്യാഖ്യാനമോ ഉപയോഗിച്ച് തെറ്റിദ്ധാരണയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം.

വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾ ഉണ്ടാകുന്നത് വിവിധ കാരണങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് വാചകത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം ശരിയായി വിലയിരുത്താനും പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്ന് തിരിച്ചറിയാനും കഴിയില്ല. ഒരു വ്യക്തിക്ക് രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താനും ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്താനും കഴിയാത്ത സാഹചര്യത്തിലും ഒരു വസ്തുതാപരമായ പിശക് ദൃശ്യമാകും.
വാചകത്തിന്റെ രചയിതാക്കൾക്ക് പലപ്പോഴും വാചകത്തിൽ പരാമർശിക്കാത്ത എന്തെങ്കിലും സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും; ഭാവനയുടെ ഈ അനുചിതമായ പ്രകടനവും വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾക്ക് കാരണമാകുന്നു.

കൃത്യമല്ലാത്ത ഉദ്ധരണികൾ, സെമാന്റിക്, ടെർമിനോളജിക്കൽ ആശയക്കുഴപ്പം എന്നിവയുടെ ഫലമായി വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾ ഉണ്ടാകാം.

അതിനാൽ, വസ്തുതകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ഒരു വിവര സന്ദേശത്തിന്റെ വിശ്വാസ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സമർത്ഥമായ വിലയിരുത്തൽ രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യപടിയാണ്.

വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യത നിർണ്ണയിക്കാൻ, റിസോഴ്സിന്റെ ലക്ഷ്യം വിലയിരുത്തുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ആരെയാണ്, ഏത് പ്രായത്തിലുള്ള, സാമൂഹിക വിഭാഗത്തെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങൾ? വിവര ഉപഭോക്താക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരവും പ്രധാനമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സാങ്കേതിക സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ആളുകൾക്കും മനസ്സിലാക്കാവുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസംസ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം മാത്രമുള്ള ആളുകൾക്കും എല്ലായ്പ്പോഴും ലഭ്യമാകില്ല. ഔപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസം ശാസ്‌ത്രീയ തത്ത്വങ്ങളിൽ അധിഷ്‌ഠിതമാണ്‌, വിദ്യാസമ്പന്നനായ ഒരു വ്യക്തിക്ക്‌ എപ്പോഴും വിവരങ്ങൾ ഗ്രഹിക്കാനും വിമർശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനും അതിനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള ചില സംസ്‌കാരമുണ്ട്‌ എന്നതാണ്‌ വസ്തുത.

ഒന്ന് കൂടി പ്രധാനപ്പെട്ട പോയിന്റുകൾ, വിവരങ്ങളുടെ വാദമാണ്. എന്തെങ്കിലും ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അത് ഇതിനകം ശരിയാണ്, മതിയായ കാരണത്തിന്റെ നിയമം പൂർത്തീകരിച്ചു, പ്രസ്താവനകൾ നന്നായി യുക്തിസഹമാണ്, എന്നാൽ ന്യായീകരണം ശരിയോ തെറ്റോ ആകാം. ഉദാഹരണത്തിന്, തർക്ക കക്ഷികൾക്ക് സത്യത്തിൽ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിൽ, തർക്കത്തിൽ വിജയിക്കുകയാണെങ്കിൽ, എതിരാളികൾ യുക്തിയാൽ നിരോധിച്ച രീതികൾ അവലംബിക്കുന്നു. പ്രതിരോധത്തിന്റെയും നിരാകരണത്തിന്റെയും ഏറ്റവും സാധാരണമായ അനിയന്ത്രിതമായ രീതികൾ ഇവയാണ്:
● വ്യക്തികളോടും പൊതുജനങ്ങളോടും വാദങ്ങൾ;
● അധികാരത്തോടുള്ള വാദങ്ങൾ;
● മുന്നോട്ടുവെച്ച സ്ഥാനത്തിന്റെ അസംബന്ധതയിലേക്ക് കുറയ്ക്കൽ; ഒരേ കാര്യത്തിന്റെ ഇരട്ട വിലയിരുത്തൽ;
● ശത്രുവിന്റെ അവകാശവാദങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനരഹിതമായ വിലയിരുത്തൽ;
● സഹതാപത്തിനുള്ള വാദങ്ങൾ;
● ശക്തിയിലേക്ക് വാദങ്ങൾ;
● തീസിസിന്റെ സത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യത്തിന് പകരം അതിന്റെ ദോഷത്തെയും അപകടത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം;
● അവരുടെ കാര്യകാരണ ബന്ധത്തിനായി കൃത്യസമയത്ത് സംഭവങ്ങളുടെ ഒരു ലളിതമായ ക്രമം സ്വീകരിക്കുക; തിടുക്കത്തിലുള്ള പൊതുവൽക്കരണം;
● മായയിലേക്കുള്ള വാദം മുതലായവ.

അതിനാൽ, വിവരങ്ങളുടെ ലോകത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനും വിശ്വസനീയമല്ലാത്ത വിവരങ്ങളിൽ നിന്ന് വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്നതിനും, ഇത് ആവശ്യമാണ്:

● യോഗ്യതയുള്ള വിവര തിരയലിന്റെ കഴിവുകൾ കൈവശം വയ്ക്കുക, ഇന്റർനെറ്റിൽ എന്താണ് കണ്ടെത്തേണ്ടതെന്ന് വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കുക, ഒരു തിരയൽ അന്വേഷണം ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുക,
● വിവരങ്ങളുടെ ഗവേഷണ ഉറവിടങ്ങൾ,
● വിവരങ്ങൾ വിമർശനാത്മകമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാനും വിലയിരുത്താനും പഠിക്കുക,
● വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾ പരിശോധിക്കാൻ കഴിയും,
● വിവരങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിനായുള്ള വാക്യഘടന, അതിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെ യുക്തി, ഘടന,
● ശാസ്ത്രത്തെ അശാസ്ത്രീയ വാദങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാൻ കഴിയും, ശരിയും തെറ്റും,
● വിവര സന്ദേശത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന അർത്ഥം ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ നിങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന ശീർഷകങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക; അവ കുറവാണെങ്കിൽ, അധിക സാഹിത്യത്തിലേക്ക് തിരിയുക, മറ്റുള്ളവരിലേക്ക് വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങൾ,
● വിവരങ്ങൾ ചിട്ടപ്പെടുത്തുക, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അർത്ഥത്തിനായി നോക്കുക.

ഞങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ആധുനിക കൗമാരക്കാരെ വിവരങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം അവർ, ഒന്നാമതായി, അവരുടെ പ്രായം, മാനസിക, വിദ്യാഭ്യാസ സവിശേഷതകൾനെഗറ്റീവ്, വിശ്വസനീയമല്ലാത്ത വിവരങ്ങൾക്ക് വിധേയമാണ്.

കൗമാരപ്രായക്കാർക്ക് അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ ഇന്റർനെറ്റ് അനുവദിക്കുന്നു, പരമ്പരാഗത മാധ്യമങ്ങൾ നിർബന്ധിതരാക്കുന്നതിന് പകരം, അവർക്ക് ക്രമേണ കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഇൻറർനെറ്റിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങളിലുള്ള വിശ്വാസത്തിന്റെ അളവ് കുറച്ച് കൂടുതലാണ്, കാരണം അവിടെ അവർക്ക് കൂടുതൽ കണ്ടെത്താനാകും കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾഅതേ വിഷയത്തിൽ. എന്നിരുന്നാലും, ഇന്റർനെറ്റ് പോലുള്ള ശക്തമായ സ്വാധീന സ്രോതസ്സുമായി ഇടപഴകാൻ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ തയ്യാറല്ല. അവരുടെ അറിവ്, പ്രായം, ജീവിതാനുഭവം, സാംസ്കാരിക ചുറ്റുപാട്, മാനസികാവസ്ഥ മുതലായവയെ ആശ്രയിച്ച് അവർ പലപ്പോഴും സ്വതന്ത്രമായി വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു. സ്‌കൂൾ കുട്ടികൾ തങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ എത്ര ശരിയായി മനസ്സിലാക്കുന്നു എന്നത് അവർ വിവരങ്ങളോടുകൂടിയ വിശകലന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പരിശീലനം നേടിയിട്ടുണ്ടോ അല്ലെങ്കിൽ പരിശീലനം നേടിയിട്ടില്ലാത്തതോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. വിമർശനാത്മക ചിന്താഗതി ഉണ്ടായിരിക്കുക, അവർക്ക് വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യത വിലയിരുത്താൻ കഴിയുമോ, വിവരങ്ങളും നിലവിലുള്ള അറിവും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ, ശരിയായി സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ? വിവര പ്രക്രിയ, വിലയിരുത്തി നൽകുക വിവര സുരക്ഷ. സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഭാവി മുതിർന്നവരാണ്, നമ്മുടെ സമൂഹത്തിന്റെ ഭാവി.

ഈ പ്രവണതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, മറ്റ് തരത്തിലുള്ള വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ഓൺലൈൻ ജോലി സംയോജിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമേ നെറ്റ്വർക്കിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സാധ്യതകൾ പൂർണ്ണമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയൂ.

പോലെ പ്രായോഗിക ചുമതലഇനിപ്പറയുന്ന പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി വിവര സന്ദേശങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് അധ്യാപകരെ ക്ഷണിക്കാവുന്നതാണ്:

● ഏത് വെബ്‌സൈറ്റിലാണ് വിവരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത്. ഈ സൈറ്റിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും?
● വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടം സൂചിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും ഈ ഉറവിടം?
● വിവര സന്ദേശത്തിന്റെ രചയിതാവ് ആരാണ്? (നിർദ്ദിഷ്ട കുടുംബപ്പേര് ഇല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അനുമാനിക്കാം: പത്രപ്രവർത്തകൻ, രാഷ്ട്രീയക്കാരൻ, വ്യവസായി, ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, അധ്യാപകൻ മുതലായവ.)
● ഈ സന്ദേശം ആരെയാണ് അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത്?
● ടെക്‌സ്‌റ്റിൽ നെഗറ്റീവ് ചരിവുള്ള തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? ഏത് പ്രത്യേക പ്രസ്താവനകളിൽ ഈ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു?
● മുകളിലെ വാക്യങ്ങളിൽ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഏത് രൂപത്തിലാണ് അവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്: പ്രസ്താവനകൾ, അനുമാനങ്ങൾ, ചോദ്യങ്ങൾ?
● വ്യക്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള നിഷേധാത്മകമായ വിലയിരുത്തലിന്റെ മൂർച്ചയേറിയതും പരുഷമായതും നിന്ദ്യവുമായ ഒരു രൂപം ടെക്‌സ്‌റ്റിൽ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ?
● ഏതുതരം വാദമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്.
● വാചകത്തിന്റെ ഘടനാപരമായ ഘടന എന്താണ്, രചയിതാവ് ഏത് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപകരണങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ നായകന്മാരെ അവർ എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കും?
● വാചകത്തിൽ വസ്തുതാപരമായ പിശകുകൾ ഉണ്ടോ?
● ഈ വിവര സന്ദേശത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം നിർണ്ണയിക്കുക.
● ഉപയോഗിച്ച് ഓൺലൈനിൽ സമാനമായ പോസ്റ്റുകൾ (നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയത്തിലെ സമാന വിവരങ്ങൾ) കണ്ടെത്തുക വിവിധ കോമ്പിനേഷനുകൾകീവേഡുകൾ. വിവിധ ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്ത് വിശകലനം ചെയ്യുക.
● ഈ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസിക്കാനാകുമോ എന്ന് നിഗമനം ചെയ്യണോ? നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ന്യായീകരിക്കുക, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അങ്ങനെ തീരുമാനിച്ചതെന്ന് ചുരുക്കമായി വിവരിക്കുക.

വ്യക്തിഗത വിവര സംരക്ഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവിന് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്ന പ്രക്രിയയ്ക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്.
ഇന്റർനെറ്റ്, ഏതൊരു സാങ്കേതികവിദ്യയും പോലെ, ഒരു വ്യക്തിയെ അവന്റെ നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നങ്ങളെ മറികടക്കാനും നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും സഹായിക്കണം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ, സാങ്കേതികവിദ്യയിലെ അവരുടെ വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെ അളവ്, നേടിയ അറിവിന്റെ നിലവാരം എന്നിവ ഒരു പാഠം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഴിവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
വേണ്ടി ശരിയായ സംഘടനഇന്റർനെറ്റിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതും ഉൾപ്പെടെ ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനും ഇത് ആവശ്യമാണ്:

● പ്രധാനപ്പെട്ടതും ദ്വിതീയവുമായത് സ്ഥാപിക്കുക, പ്രധാന കാര്യത്തിന് മുൻഗണന നൽകുക;
● വിതരണം നിർദ്ദിഷ്ട ജോലികൾ;
● അന്തിമ ലക്ഷ്യം നിർണ്ണയിക്കുകയും അത് നേടുന്നതിനുള്ള പാതയെ ഘട്ടങ്ങളായി തകർക്കുകയും ചെയ്യുക;
● ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുക: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അർത്ഥവും ഉള്ളടക്കവും;
● മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സജീവമാക്കൽ;
● സൂചന സാധ്യമായ തെറ്റുകൾഒപ്പം നിർവ്വഹണ നിയന്ത്രണവും.

ഇന്റർനെറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ വിവരങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയും ധാരണയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, പുതുമയുടെ ഘടകവും വ്യക്തിഗത വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ സാധ്യതയും ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും പാഠത്തിന്റെ വൈകാരിക തീവ്രത സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യും. വിഷയം. പാഠത്തിലെ ജോലിയുടെ സാന്നിധ്യം ഉൾപ്പെടുത്തണം പ്രതികരണം. അധ്യാപക നിയന്ത്രണത്തിലൂടെയോ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മനിയന്ത്രണത്തിലൂടെയോ ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകാം. ഫീഡ്‌ബാക്കിന്റെ ആവശ്യകത നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടിന്റെ അളവാണ്. ഫലപ്രദമായ ധാരണ നേടുന്നതിന്, അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിലവിൽ ഉള്ള ലോകത്തിന്റെ മാതൃകയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കണം.

ഒരു വ്യക്തി എത്രത്തോളം ബൗദ്ധികമായ കഴിവുകൾ നേടിയിരിക്കുന്നുവോ അത്രയും മെച്ചപ്പെടും. ഇന്റർനെറ്റ് ഒരു ഉപകരണമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുമ്പ് സജ്ജീകരിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിന് ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. ഉയർന്നുവരുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ അധ്യാപകന്റെ പങ്ക് മാധ്യമ വിദ്യാഭ്യാസ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം, ബൗദ്ധിക വിജ്ഞാനം കൈമാറാനുള്ള കഴിവ്, ഏറ്റവും മികച്ച തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികതകൾ എന്നിവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അനുയോജ്യമായ രീതിവിവരങ്ങൾ തിരയുന്നതിനും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനും അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു.

കൗമാരപ്രായക്കാർ തങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ സ്വയം മനസ്സിലാക്കാൻ തയ്യാറാണെങ്കിൽ, അവർക്ക് മാധ്യമ വിദ്യാഭ്യാസ വൈദഗ്ധ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, അവർക്ക് ഇന്റർനെറ്റിന്റെ ഇരുണ്ട വശങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വയം പരിരക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. IN ഈ സാഹചര്യത്തിൽഇൻറർനെറ്റിലൂടെയുള്ള വിവരങ്ങളുടെ സ്വതന്ത്രമായ ഒഴുക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ഒരു വ്യക്തിയെ ഉയർന്ന തലത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുന്ന ഉപകരണ, മാധ്യമ വിദ്യാഭ്യാസ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ മാധ്യമ അധ്യാപകരുടെ ഉത്തരവാദിത്തം വർദ്ധിക്കുന്നു. ഉയർന്ന തലംവിവരങ്ങളും ബൗദ്ധിക കഴിവുകളും.

റഫറൻസുകൾ:

ഗുബറേവ എ.വി. ഇന്റർനെറ്റിൽ തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങളുടെ ബഹുമാനവും അന്തസ്സും ബിസിനസ്സ് പ്രശസ്തിയും എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം? [ ഇലക്ട്രോണിക് റിസോഴ്സ്] // "ഹൌസ് ഓഫ് ലോയർ", 2010. URL.

വിവരത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വിവരത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല - അത് ഗുണനിലവാര സവിശേഷതകൾ. ഈ ഗുണങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:
വസ്തുനിഷ്ഠത - ആത്മനിഷ്ഠത,
വിശ്വാസ്യത - അവിശ്വസനീയത,
പൂർണ്ണത - അപൂർണ്ണത,
പ്രസക്തി - അപ്രസക്തം,
മൂല്യം - ഉപയോഗശൂന്യത,
വ്യക്തത - മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തത്.

വിവരങ്ങളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത
മറ്റാരുടെയും വിധിയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമാണ്.
ഉദാഹരണം. "പുറത്ത് ചൂടാണ്" എന്ന സന്ദേശം ആത്മനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും "ഇത് 22 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസ് പുറത്ത്" എന്ന സന്ദേശം വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു (തെർമോമീറ്റർ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ). പ്രവർത്തിക്കുന്ന സെൻസറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും, അളക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ. പക്ഷേ, ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വ്യക്തിയിൽ പ്രതിഫലിക്കുമ്പോൾ, വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമാകുന്നത് അവസാനിപ്പിക്കുകയും ആത്മനിഷ്ഠമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായം, വിധി, അനുഭവം, അറിവ് എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് അത് രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യത
കാര്യങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമാണ്. ഉദാഹരണം. ഫോണിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, സംഭാഷണം കേൾക്കുന്നതിനെ ശബ്‌ദം തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് വിവരങ്ങൾ കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കുന്നത് അസാധ്യമാക്കുന്നു; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ല. വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വിശ്വസനീയമാണ്; എന്നാൽ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠവും ആത്മനിഷ്ഠവുമാകാം. ശരിയായ തീരുമാനമെടുക്കാൻ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു. വിവരങ്ങൾ കൃത്യമല്ലായിരിക്കാം താഴെ പറയുന്ന കാരണങ്ങൾ:
- ബോധപൂർവമായ വക്രീകരണം (തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ);
- ഇടപെടൽ മൂലമുള്ള വികലത ("കേടായ ഫോൺ");
- മനഃപൂർവമല്ലാത്ത വക്രീകരണം (കിംവദന്തികൾ, കഥകൾ, മത്സ്യബന്ധന കഥകൾ).

വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണത
സാഹചര്യം മനസിലാക്കാൻ പര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ പൂർണ്ണമെന്ന് വിളിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ചരിത്രകാരന്റെ സ്വപ്നം മുഴുവൻ വിവരങ്ങൾകഴിഞ്ഞ കാലഘട്ടങ്ങളെ കുറിച്ച്. എന്നാൽ ചരിത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ ഒരിക്കലും പൂർണമല്ല, ചരിത്രയുഗം നമ്മിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുമ്പോൾ വിവരങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണത കുറയുന്നു. നമ്മുടെ കൺമുന്നിൽ നടന്ന സംഭവങ്ങൾ പോലും പൂർണ്ണമായി രേഖപ്പെടുത്തപ്പെടുന്നു, പലതും മറന്നുപോയി, ഓർമ്മകൾ വികലമാകുന്നു. അപൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ തെറ്റായ നിഗമനത്തിലേക്കോ തീരുമാനത്തിലേക്കോ നയിച്ചേക്കാം.

വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി (സമയബന്ധം).
വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി (സമയബന്ധം) പ്രധാനമാണ്, ഇന്നത്തെ കാലത്തിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.
ഉദാഹരണം. "ഇപ്പോൾ പുറത്ത് മഴ പെയ്യുന്നു" എന്ന സന്ദേശം പുറത്ത് പോകാൻ പോകുന്ന ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രസക്തമാണ്, എന്നാൽ വീട്ടിലിരിക്കാൻ പോകുന്ന ഒരാൾക്ക് പ്രസക്തമല്ല. കൃത്യസമയത്ത് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ ആവശ്യമായ ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയൂ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഭൂകമ്പങ്ങൾ, ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള മുന്നറിയിപ്പുകൾ. പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങൾ. രണ്ട് കാരണങ്ങളാൽ വിവരങ്ങൾ കാലഹരണപ്പെട്ടതാകാം: അത് കാലഹരണപ്പെട്ടതായിരിക്കാം (കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ പത്രം) അല്ലെങ്കിൽ നിസ്സാരവും അനാവശ്യവും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഇറ്റലിയിലെ വിലകൾ 5% കുറച്ചതായി ഒരു സന്ദേശം).

വിവരങ്ങളുടെ പ്രയോജനം അല്ലെങ്കിൽ ഉപയോഗശൂന്യത
ഈ ആശയങ്ങൾക്കിടയിൽ അതിരുകളില്ലാത്തതിനാൽ, ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഉപയോഗത്തിന്റെ അളവിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കണം നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകൾ. വിവരങ്ങളുടെ ഉപയോഗക്ഷമത അതിന്റെ സഹായത്തോടെ നമുക്ക് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ടാസ്ക്കുകളാൽ വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു.

ഉദാഹരണം. "നാളെ ഒരു കണക്ക് പരീക്ഷ ഉണ്ടാകും" എന്ന സന്ദേശം ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാണ് - അവന് തയ്യാറെടുക്കാം, പക്ഷേ പനി ബാധിച്ച് സ്കൂളിൽ പോകുന്നില്ലെങ്കിൽ അത് അവന് ഉപയോഗശൂന്യമാണ്.

ഞങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും മൂല്യവത്തായ വിവരങ്ങൾ തികച്ചും ഉപയോഗപ്രദവും പൂർണ്ണവും വസ്തുനിഷ്ഠവും വിശ്വസനീയവുമാണ്. അതേ സമയം, ഉപയോഗശൂന്യമായ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ ശതമാനം പോലും സഹായിക്കുമെന്ന് നമുക്ക് കണക്കിലെടുക്കാം, ഇത് വാചകത്തിന്റെ വിവരമില്ലാത്ത വിഭാഗങ്ങളിൽ വിശ്രമിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പൂർണ്ണവും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ പുതിയതായിരിക്കില്ല.

വിവരങ്ങളുടെ വ്യക്തത
സ്വീകർത്താവിന് മനസ്സിലാകുന്ന ഭാഷയിൽ പറഞ്ഞാൽ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ.

ഉദാഹരണം. ഒരു സംഗീത സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിക്കുള്ള സംഗീത നൊട്ടേഷൻ വ്യക്തമായ വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്നാൽ സംഗീത നൊട്ടേഷൻ പരിചയമില്ലാത്ത ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക്, ഈ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല.

മാധ്യമങ്ങൾ ഇന്ന് കടന്നുപോയ പരിണാമ പാതയും ഇന്റർനെറ്റിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികാസവും വിവരദാഹം ആധുനിക മനുഷ്യനെ ഒരു തരത്തിലും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നില്ല എന്ന് വ്യക്തമായി തെളിയിക്കുന്നു. ഏതാണ്ട് ഏത് ചോദ്യത്തിനും ഉത്തരം നൽകാൻ നിലവിലെ തലമുറയ്ക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും അതിന്റെ ആയുധപ്പുരയിൽ കാലികമായ വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്.
എന്നിരുന്നാലും, ഇവിടെ മനുഷ്യരാശിക്ക് മറ്റൊരു പ്രശ്നം ഉയർന്നുവരുന്നു. നിരന്തരം അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ ധാരാളം വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്, വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ നേടേണ്ടതുണ്ട്.

തീർച്ചയായും, ലേഖനങ്ങളുടെയും കുറിപ്പുകളുടെയും പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെയും അനന്തമായ പ്രവാഹത്തിൽ, കഴിവില്ലാത്ത എഴുത്തുകാരോ അല്ലെങ്കിൽ സമൂഹത്തെ ബോധപൂർവം തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്നവരോ എഴുതിയ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ പലപ്പോഴും കാണാം. ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ പൂർണ്ണവും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിച്ചുവെന്ന് ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ ആത്മവിശ്വാസം നേടാനാകും? ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, വായനക്കാരനെ തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്നവയിൽ നിന്ന് എല്ലാ ഡാറ്റയും വേർതിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങൾ പഠിക്കണം.

വിവര ആശയം

പഠന പ്രക്രിയയിൽ അല്ലെങ്കിൽ ആവശ്യാനുസരണം, വിവിധ സംഭവങ്ങൾ, വസ്തുതകൾ, വ്യക്തികൾ, വസ്തുക്കൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും. ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ വിവരമാണിത്, അവതരണത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം. അതേ സമയം, അത് വിശ്വസനീയവും അല്ലാത്തതും ആകാം.

ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ ശരിയല്ല എന്നത് സംഭവിക്കുന്നു. നിലവിലില്ലാത്ത പ്രതിഭാസങ്ങളെയും വസ്തുക്കളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഇത് നമുക്ക് നൽകുന്നു. അത്തരം വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ലെന്ന് തരംതിരിക്കുന്നു.

നേരെമറിച്ച്, ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ യഥാർത്ഥവും യഥാർത്ഥവും സംശയാതീതവും ആയിരിക്കാം. സാക്ഷികൾ, രേഖകൾ, പരിശോധനകൾ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് നിയമപരമായി ശരിയായ നടപടിക്രമങ്ങളാൽ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെടുന്ന പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളാണ് വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ.

ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങൾ

വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ എവിടെ നിന്ന് വരുന്നു? അത് നേടുന്നതിനുള്ള ഉറവിടങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. അവ ആകാം:
- വ്യക്തികൾ, അവരുടെ അധികാരങ്ങളും സ്ഥാനവും അനുസരിച്ച്, മാധ്യമങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ;
- ഔദ്യോഗിക രേഖകൾ;
- മനുഷ്യ ആവാസ വ്യവസ്ഥ (നഗര, പ്രകൃതി, അതുപോലെ മെറ്റീരിയൽ);
- അച്ചടിച്ച പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ (വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, പുസ്തകങ്ങൾ, പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, അച്ചടിച്ച മാസികകളിലെ ലേഖനങ്ങൾ മുതലായവ);
- വെർച്വൽ തരത്തിലുള്ള വിവര പരിസ്ഥിതി;
- ഇന്റർനെറ്റ് സൈറ്റുകൾ.

ഔദ്യോഗിക സർക്കാർ ഏജൻസികളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരാണ് ഏറ്റവും സാധാരണമായ വിവര സ്രോതസ്സുകൾ. കൃത്യമായതും വസ്തുനിഷ്ഠവുമായ വിവരങ്ങൾ ജനങ്ങൾക്ക് നൽകേണ്ടത് അവരുടെ നേരിട്ടുള്ള ഉത്തരവാദിത്തമാണ്.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പൗരന്മാരുടെ അവകാശം ഉറപ്പുനൽകുന്ന ഒരു നിയമമുണ്ട്. "ഓൺ ദി മാസ് മീഡിയ" എന്ന നിയമനിർമ്മാണ നിയമത്തിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ പ്രമാണം അനുസരിച്ച്, രാജ്യത്തെ പൗരന്മാർക്ക് പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് സത്യസന്ധമായ വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ അവകാശമുണ്ട് സർക്കാർ സംഘടനകൾബോഡികൾ, വിവിധ പൊതു അസോസിയേഷനുകൾ, അവയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥർ എന്നിവരും. ഇവ വിശ്വസനീയമാണ്, ഒന്നുകിൽ എഡിറ്റർമാരുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം അല്ലെങ്കിൽ കോൺഫറൻസുകൾ, മെയിലിംഗുകൾ, സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ എന്നിവയിലൂടെ അവർ തങ്ങളുടെ പക്കലുള്ള വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നു. റഫറൻസ് മെറ്റീരിയലുകൾ, അതുപോലെ മറ്റ് രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അവകാശമുള്ളിടത്ത് കടമയും ഉണ്ട്. അതിനാൽ, ഔദ്യോഗിക സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ മാധ്യമ എഡിറ്റോറിയൽ ഓഫീസുകൾ പൗരന്മാരെ അറിയിക്കണം.

വിവര സവിശേഷതകൾ

മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന് വിവിധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, ലേഖനങ്ങൾ, വാർത്തകൾ, സന്ദേശങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രാധാന്യം വളരെ വലുതാണ്. സംസ്ഥാനങ്ങളുടെ സാമ്പത്തിക വികസനവും ജനങ്ങളുടെ ആരോഗ്യവും ജീവിതവും അവരുടെ സ്വത്തുക്കളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, ലഭിച്ച വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ച് ലഭ്യമായ സ്വത്തുക്കളുടെ വിശകലനം ആവശ്യമാണ്. ഈ വിവരങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർക്ക് എത്രത്തോളം ഉപയോഗപ്രദവും പ്രസക്തവുമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും. അതേസമയം, വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യതയും വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. യഥാർത്ഥ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. അത് ഒരു ടെലിവിഷൻ പരിപാടിയാകാം. മിക്ക കേസുകളിലും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് പ്രസക്തവും പൂർണ്ണമായും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ അല്പം വ്യത്യസ്തമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ പ്രധാനപ്പെട്ട സാഹചര്യങ്ങളുമുണ്ട്. അതിനാൽ, നൽകിയിരിക്കുന്ന വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് വ്യക്തമായും അപര്യാപ്തമാണ്. ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന ഒരു വാചകം അവർക്ക് ശബ്ദം നൽകേണ്ടതുണ്ട്, അതിലുപരിയായി, അത് ചിത്രീകരിക്കേണ്ടതാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമേ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും ആക്സസ് ചെയ്യാനും കഴിയൂ.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ പ്രസക്തവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും (മനസിലാക്കാവുന്നതും) വിശ്വസനീയവും മതിയായതും പ്രാതിനിധ്യവും സമ്പൂർണ്ണവുമാണെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ പൂർണ്ണമായി പ്രാപ്തനാണ്. ഈ വിഭാഗങ്ങൾ കൂടുതൽ വിശദമായി നോക്കാം.

പ്രസക്തി

ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വ്യക്തിക്കും സമൂഹത്തിനും മൊത്തത്തിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടതായിരിക്കണം. അതേ സമയം, ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ അവ ഉപയോഗിക്കാമെങ്കിൽ അവ പ്രസക്തമായി കണക്കാക്കും, അതുപോലെ തന്നെ പ്രത്യേക സാഹചര്യം.

ഈ പ്രോപ്പർട്ടി നേരിട്ട് സമയ ഇടവേളയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് വിവരങ്ങളുടെ രൂപത്തിന്റെ നിമിഷത്തെയും അതിന്റെ കൂടുതൽ രസീതിനെയും വേർതിരിക്കുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ സാഹചര്യത്തിലെ മാറ്റത്തിന്റെ വേഗതയും. കൃത്യവും സമയബന്ധിതവുമായ വിവരങ്ങൾ മാത്രമേ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കൂ.

ആസന്നമായ ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ, ഭൂകമ്പങ്ങൾ, മറ്റ് പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് തലേദിവസം കേട്ട ഡാറ്റയും പ്രസക്തമായ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ജീവിതത്തിൽ കാലാവസ്ഥാ പ്രവചനത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്.

ലഭ്യത

എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഒരു വ്യക്തിക്ക് മനസ്സിലാകുന്ന രൂപത്തിലും അവൻ മനസ്സിലാക്കുന്ന ഭാഷയിലും അവതരിപ്പിക്കണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമേ നമുക്ക് വാചകത്തിന്റെ പ്രവേശനക്ഷമതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ കഴിയൂ.
ഉദാഹരണത്തിന്, പത്താം ക്ലാസിലെ രസതന്ത്ര പാഠപുസ്തകത്തിൽ ആവശ്യമായതും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, എട്ടാം ക്ലാസുകാർക്ക് ഇത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല, അവർ ഖണ്ഡികകളിലെ വാചകത്തിൽ അപരിചിതമായ സൂത്രവാക്യങ്ങളും നിബന്ധനകളും നേരിടുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ ഈ സ്വത്ത് പുസ്തകശാലകളും ലൈബ്രറികളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു. അവരുടെ അലമാരയിൽ ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗത്തിലെ ഏത് പ്രായത്തിനായുള്ള സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉണ്ട്.

വിശ്വാസ്യത

ലഭിച്ച എല്ലാ വിവരങ്ങളും യഥാർത്ഥത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന വസ്തുവിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ പ്രക്രിയയുടെയോ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കണം. ഏതെങ്കിലും രാജ്യത്തെ പൗരന്മാർക്ക് വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാനുള്ള അവകാശം വെറുതെയല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, തെറ്റായ ഡാറ്റ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെറ്റായ ധാരണയിലേക്കും തെറ്റായ തീരുമാനം സ്വീകരിക്കുന്നതിലേക്കും നയിച്ചേക്കാം.

പര്യാപ്തത (പൂർണ്ണത)

വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങളിൽ ചുരുങ്ങിയത് ഉൾപ്പെടുത്തണം, എന്നാൽ അതേ സമയം കൃത്യമായ തീരുമാനം എടുക്കുന്നതിന് കർശനമായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട ഡാറ്റ സെറ്റ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണതയെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, എടുക്കുന്ന തീരുമാനങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി അപൂർണ്ണമാകുമ്പോൾ മാത്രമല്ല, അമിതമായ വിവരങ്ങൾ ഉള്ളപ്പോഴും നഷ്ടപ്പെടുമെന്നത് ഓർമിക്കേണ്ടതാണ്.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയവും മതിയായതുമാണെന്നത് വളരെ പ്രധാനമായിരിക്കുമ്പോൾ ജീവിതത്തിൽ പലപ്പോഴും സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്. അതിനാൽ, എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുന്നു, ഗുരുതരമായ കാര്യങ്ങളും മീറ്റിംഗുകളും ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ റിസീവറിലെ ശബ്ദം കാരണം സംഭാഷണക്കാരന്റെ എല്ലാ വാക്കുകളും നമുക്ക് കേൾക്കാൻ കഴിയില്ല. അതേസമയം, തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ട വാക്യങ്ങൾ അവരുടേതായ രീതിയിൽ വ്യാഖ്യാനിക്കാം.

വിവരങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണത നഷ്‌ടമായതിനാൽ, തെറ്റായ തീരുമാനമെടുക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാവുന്ന വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾക്ക് നിങ്ങൾക്ക് മറ്റെന്താണ് ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയുക? അതിഥിയുടെ വരവ് തീയതിയും സമയവും സംബന്ധിച്ച ഒരു ടെലിഗ്രാം ആണിത്, അതിൽ ഒരു കാരണത്താലോ മറ്റൊരു കാരണത്താലോ ഒരു പിശക് സംഭവിച്ചു. എഴുത്തിലെ അപാകതകൾ തെറ്റിദ്ധാരണകളിലേക്ക് നയിക്കും. തൽഫലമായി, അതിഥിക്ക് സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി പോകേണ്ടിവരും.

പര്യാപ്തത

ലഭിച്ച ഡാറ്റയെ ഒരു യഥാർത്ഥ വസ്തുവുമായോ പ്രതിഭാസവുമായോ പ്രക്രിയയുമായോ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ മറ്റൊരു സ്വത്താണ് ഇത്. സംബന്ധിച്ചു യഥാർത്ഥ ജീവിതം, അപ്പോൾ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ പര്യാപ്തത പ്രായോഗികമായി നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്, സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിൽ മുഖ്യപഠനം നടത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു അപേക്ഷകന്, തന്റെ തിരഞ്ഞെടുത്ത തൊഴിൽ വിവിധ സർവ്വകലാശാലകളിൽ നിന്ന് കരസ്ഥമാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന വിവരം സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്നു. ഔദ്യോഗിക സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ചിട്ടില്ലാത്ത വിവരങ്ങൾ പരസ്പര വിരുദ്ധമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് അവരെ ആശ്രയിച്ച് യുവാവിന് ആവശ്യമായ തീരുമാനം എടുക്കാൻ കഴിയാതെ പോകുന്നത്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിലവിലുള്ള അവസ്ഥയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ അപര്യാപ്തമാണെന്ന് നമുക്ക് പറയാം.

"സർവകലാശാലകളിലേക്കുള്ള അപേക്ഷകർക്കുള്ള കൈപ്പുസ്തകത്തിൽ" വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്. ഈ പ്രസിദ്ധീകരണം രാജ്യത്തെ സർവ്വകലാശാലകളിൽ ലഭ്യമായ എല്ലാ പഠന മേഖലകളെയും വേണ്ടത്ര പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. അത്തരം വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാൻ അപേക്ഷകനെ സഹായിക്കും ശരിയായ തീരുമാനം, ഒടുവിൽ നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ തീരുമാനിച്ചു.

പ്രാതിനിധ്യം

വിവരങ്ങളുടെ ഈ പ്രോപ്പർട്ടി അതിന്റെ ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഒരു ഒബ്‌ജക്റ്റിന്റെ ഗുണവിശേഷതകളെ വേണ്ടത്ര വിവരിക്കുന്നതിന് ഡാറ്റ സൃഷ്ടിക്കുന്നതുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, വിവിധ ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സമാന വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഫലമായി, ഏറ്റവും കൂടുതൽ ബന്ധപ്പെട്ട ഡാറ്റ പ്രധാന സവിശേഷതകൾവസ്തു അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭാസം.

തുക കണ്ടെത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സിറ്റി സോഷ്യൽ സർവീസിനോട് ചോദിച്ച ഒരു ചോദ്യത്തിനുള്ള പരിഹാരമാണ് ഒരു ഉദാഹരണം പണം, ഓരോ കുടുംബവും ആഴ്ചതോറും ചെലവഴിക്കുന്നത്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, എല്ലാ താമസക്കാരെയും സർവേ ചെയ്യേണ്ട ആവശ്യമില്ല. ഒരു സാധാരണ ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ജനസംഖ്യയുടെ ആ ഭാഗത്ത് നിന്ന് മാത്രമേ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ ഈ തുക കണ്ടെത്താവൂ. തൽഫലമായി, ഒരു സാമ്പിൾ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ഒരു നിര രൂപപ്പെടും. നഗരത്തിലെ ഭൂരിഭാഗം ജനങ്ങൾക്കും സർവേ ഫലങ്ങൾ സാധാരണമാണെങ്കിൽ, വിവരങ്ങളുടെ പ്രാതിനിധ്യത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം.

വിവരങ്ങളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠവും ആത്മനിഷ്ഠവുമായ സ്വഭാവം

ഒരു വ്യക്തി ഒന്നോ അതിലധികമോ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതുമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അതിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠതയുടെയും ആത്മനിഷ്ഠതയുടെയും വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നത് കൂടുതൽ ഉചിതമാണ്. ഈ രണ്ട് സ്വഭാവസവിശേഷതകളിൽ ആദ്യത്തേത് വിവര വാചകത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെ മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

അവനോടുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവം ഇവിടെ പ്രശ്നമല്ല. അതിനാൽ, വിശ്വസനീയവും വസ്തുനിഷ്ഠവുമായ വിവരങ്ങൾ ഏതൊരു സ്കൂൾ പാഠപുസ്തകത്തിലും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ വോളിയം, അർത്ഥം, അതുപോലെ അവതരണ തരം എന്നിവ വിഷയത്തോടുള്ള വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഒന്നോ അതിലധികമോ മനോഭാവത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. ആത്മനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾക്ക് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഗുണങ്ങളുണ്ട്. അതിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ വിവരങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യത്തെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിശ്വസനീയവും എന്നാൽ പക്ഷപാതപരവുമായ വിവരങ്ങൾ നിത്യജീവിതത്തിൽ നമ്മെ നിരന്തരം കണ്ടുമുട്ടുന്നു. രസകരവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും, ഹാനികരവും ഉപയോഗപ്രദവും, സങ്കീർണ്ണവും, തുടങ്ങിയ അത്തരം നിർവചനങ്ങളാൽ അതിന്റെ സാന്നിദ്ധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ വാക്കുകളെല്ലാം വിവരങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യത്തോടുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ മനോഭാവത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിൽ, ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഒരുപോലെ രസകരവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് മേൽപ്പറഞ്ഞ എല്ലാ നിർവചനങ്ങളും പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളെയും ലേഖനങ്ങളെയും സന്ദേശങ്ങളെയും അവയുടെ ആത്മനിഷ്ഠതയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ചിത്രീകരിക്കുന്നത്.

വിശ്വസനീയവും എന്നാൽ പക്ഷപാതപരവുമായ വിവരങ്ങൾ "പുറത്ത് തണുപ്പാണ്" എന്ന വാചകത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഈ വികാരം അത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വ്യക്തിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. "ഇത് 15 ഡിഗ്രി പുറത്ത്" എന്ന സന്ദേശത്തിൽ നിന്ന് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും. ഉപകരണങ്ങൾ അവരുടെ പിശക് അനുസരിച്ച് കൃത്യതയോടെ ഈ വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് നൽകുന്നു.

വിശ്വസനീയവും എന്നാൽ പക്ഷപാതപരവുമായ വിവരങ്ങളുടെ നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഔദ്യോഗിക സ്രോതസ്സുകൾ പോലും നൽകുന്ന ഏതൊരു വിവരത്തെയും കുറിച്ച് ആളുകൾക്ക് അവരുടേതായ അഭിപ്രായങ്ങളും വിധിന്യായങ്ങളും ഉണ്ട്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമായി അവസാനിക്കുകയും ആത്മനിഷ്ഠമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു.

വിശ്വസനീയവും എന്നാൽ പക്ഷപാതപരവുമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വിവിധ മാധ്യമങ്ങളിൽ കാണാം. സ്വീകരിച്ച നിയമനിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രതികരണങ്ങളും ചർച്ചകളും, നടന്ന സംഭവങ്ങളുടെ വിവരണങ്ങളും മറ്റും ഇവയാണ്.

കോൺഫിഡൻസ് ലെവൽ വർഗ്ഗീകരണം

ഓരോ ദിവസവും വിവിധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ നാം കാണുന്നു. അവയിൽ വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതുമായ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതിനെ എങ്ങനെ വേർതിരിക്കാം?

നിലവിലുണ്ട് ചില ഗ്രൂപ്പുകൾനൽകിയിരിക്കുന്ന എല്ലാ വിവരങ്ങളും അതിന്റെ സത്യസന്ധതയുടെ അളവനുസരിച്ച് വിതരണം ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങൾ. ഇതിൽ ആദ്യത്തേത്, രജിസ്ട്രേഷൻ സ്വഭാവമുള്ളവ ഉൾപ്പെടെ, സർക്കാർ ഏജൻസികളുടെ വെബ്സൈറ്റുകളിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഔദ്യോഗിക പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ വിവരങ്ങൾ കഴിയുന്നത്ര വിശ്വസനീയമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് അത് ഏറ്റവും ഉയർന്ന മൂല്യനിർണ്ണയ മാനദണ്ഡം അർഹിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ കേസിൽ വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതുമായ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകാം. ഏതൊരു വിവരവും സമർപ്പിക്കുന്നതിൽ മനഃപൂർവമല്ലാത്ത പിഴവുകൾ തള്ളിക്കളയാനാവില്ല എന്നതാണ് വസ്തുത.

രണ്ടാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ വെബ്സൈറ്റുകളിൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്ത ഔദ്യോഗിക പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു വാർത്താ ഏജൻസികൾനല്ല പ്രശസ്തിയോടെ. ഇത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉറവിടം കൂടിയാണ് ഉയർന്ന ബിരുദംവിശ്വാസ്യത.

മൂന്നാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ നിയമപരമായ സ്ഥാപനങ്ങൾ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് വെളിപ്പെടുത്തുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. അത്തരം ഡാറ്റ അവരുടെ സ്വന്തം അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക വെബ്സൈറ്റുകളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെയും വാർത്താ ഏജൻസികളുടെയും പേജുകളിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിശ്വാസ്യതയുടെ നാലാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നല്ല പ്രശസ്തിയുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയ വെബ്‌സൈറ്റുകളിലും അത്തരം വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്.

വിവിധ സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്ന് വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതുമായ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കാനാകും. ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തന മേഖലയുള്ള തീമാറ്റിക് ഉറവിടങ്ങളിൽ ഇത് പോസ്റ്റുചെയ്‌തു. അതുകൊണ്ടാണ് അത്തരം വിവരങ്ങൾ വിശ്വാസ്യതയുടെ അഞ്ചാമത്തെ ഗ്രൂപ്പായി തരംതിരിക്കുന്നത്.

സ്വന്തം വിവരങ്ങളും വിശകലന ഉൽപ്പന്നങ്ങളും നിർമ്മിക്കുന്ന കമ്പനികളുടെ വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഡാറ്റയാണ് വിവര കൃത്യതയുടെ ആറാമത്തെ ലെവൽ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിവരങ്ങളുടെ സത്യസന്ധത നേരിട്ട് റിസോഴ്സിന്റെ ഉടമസ്ഥരുടെ പക്ഷപാതത്തെയും സ്ഥാനത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഏഴാമത്തെ ഗ്രൂപ്പിൽ "മഞ്ഞ" വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ വിശ്വാസ്യതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല.

ഓരോ ദിവസവും നമ്മൾ ഒരുപാട് വിവരങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത വഴികൾ: ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുന്നു, മണക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്പർശിക്കുന്നു, വായിക്കുന്നു, ആശയവിനിമയം ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നു, മനസ്സിലാക്കുന്നു. വിവരങ്ങൾ എല്ലായിടത്തും ഉണ്ട്! എല്ലാം ലളിതമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, വിവരങ്ങൾ നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങളാണ്. എന്നാൽ നിങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ ആശയം കൂടുതൽ വിശാലമായി നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അറിയാത്ത ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ വിവിധ സൂക്ഷ്മതകൾ നിങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, വിവരങ്ങളുടെ ആശയം, വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ, ശാസ്ത്രത്തിലെ അതിന്റെ തരങ്ങൾ എന്നിവ കൂടുതൽ വിശദമായി നോക്കാം.

വിവരങ്ങളുടെ നിർവ്വചനം

വിവരങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ നിർവചിക്കാവുന്ന തികച്ചും വിശാലമായ ആശയമാണ്. ഞങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ വിശാലമായി പരിഗണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതിന് നിരവധി അർത്ഥങ്ങളുള്ള ഒരു അമൂർത്തമായ അർത്ഥമുണ്ടാകും, കൂടാതെ പ്രത്യേകതകൾ സന്ദർഭത്തിൽ മാത്രമേ നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയൂ.

കൂടുതലായി ഇടുങ്ങിയ അർത്ഥത്തിൽവിവരങ്ങൾ എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയോ ഒരു പ്രത്യേക ഉപകരണമോ മനസ്സിലാക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങളാണ് (ഡാറ്റ, സന്ദേശങ്ങൾ).

വിവരത്തിന് അത്തരമൊരു നിർവചനം കൂടിയുണ്ട്: ഇത് സംസ്ഥാനത്തെയും അവസ്ഥയെയും കുറിച്ച് ആളുകളെ അറിയിക്കുന്ന വിവരവും ഡാറ്റയുമാണ് ( ഏറ്റവും വ്യക്തമായ ഉദാഹരണം– മീഡിയ: റേഡിയോ, പ്രിന്റ്, ടെലിവിഷൻ, സിനിമ, ഇന്റർനെറ്റ്).

മൂർത്തമായ ഒരു മാധ്യമത്തിൽ സംഭരിക്കുകയും സ്ഥലത്തും സമയത്തിലും വിതരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു കൂട്ടം ഡാറ്റയായും വിവരങ്ങളെ നിർവചിക്കാം.

തികച്ചും ശാസ്ത്രീയമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്നാണ് വിവരമെന്ന ആശയത്തെ നമ്മൾ സമീപിക്കുന്നതെങ്കിൽ, കലാസൃഷ്ടികൾ ശുദ്ധമായ വിവരമായി കണക്കാക്കില്ല. കൂടാതെ, ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രദേശംശാസ്ത്രം, വിവരങ്ങളുടെ വിവിധ നിർവചനങ്ങൾ നൽകാം. ഉദാഹരണത്തിന്, തത്ത്വചിന്തയിൽ, വിവരങ്ങൾ അറിവ്, പ്രതിഫലനം, ഇടപെടൽ എന്നിവയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു; ജീവശാസ്ത്രത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ ജീവജാലങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

വിവര സവിശേഷതകൾ

വിവരങ്ങളുടെ നിർവചനം ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന സവിശേഷതകളിലേക്ക് പോകുന്നു. അവയിൽ പലതും ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചിലത് ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കും. ഉറവിട ഡാറ്റയുടെ (വിവര ഉള്ളടക്കം) സവിശേഷതകളും വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്ന രീതികളുടെ സവിശേഷതകളും വിവരത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. നമുക്ക് ക്രമത്തിൽ ആരംഭിക്കാം.

വസ്തുനിഷ്ഠത

വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളിൽ, വസ്തുനിഷ്ഠതയ്ക്ക് ഒന്നാം സ്ഥാനം നൽകണം. വിവരങ്ങളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത വ്യക്തിനിഷ്ഠമായ മാനുഷിക അഭിപ്രായത്തിൽ നിന്നുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യത്തിലാണ്, അതായത്, വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും തുല്യമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, "ഈ ട്രൗസറുകൾ ചെലവേറിയതാണ്" എന്ന പ്രയോഗം ഇടുങ്ങിയ ശാസ്ത്രീയ അർത്ഥത്തിൽ വിവരമായി അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അത് ഒരു ആത്മനിഷ്ഠമായ അഭിപ്രായത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഒന്നിന് അവ ചെലവേറിയതാണ്, മറ്റൊന്നിന് അവ തികച്ചും താങ്ങാനാകുന്നതാണ്, മൂന്നാമത്തേതിന് അവർ പൊതുവെ വിലകുറഞ്ഞതായി കണക്കാക്കുന്നു. എന്നാൽ “ഈ ട്രൗസറിന് മൂവായിരം റുബിളാണ് വില” എന്ന പ്രയോഗം വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരമാണ്, കാരണം ഇത് എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെയാണ്. ട്രൗസറുകൾ വിലയേറിയതായിരിക്കും, അവ താങ്ങാൻ കഴിയുന്നയാൾ, ട്രൗസറുകൾ പൂർണ്ണമായും വിലകുറഞ്ഞതാണെന്ന് കരുതുന്ന ഒരാൾ - എല്ലാവർക്കും ഒരേ ഡാറ്റയാണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്: ട്രൗസറിന് മൂവായിരം വിലയുണ്ട്.

വിശ്വാസ്യത

വിവരങ്ങളുടെ ഗുണങ്ങളിൽ അതിന്റെ വിശ്വാസ്യതയും ഉൾപ്പെടുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ, വിശ്വാസ്യതയെ സത്യവും സത്യസന്ധതയും എന്ന് നിർവചിക്കാം. വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വിശ്വസനീയമായിരിക്കും, എന്നാൽ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വസ്തുനിഷ്ഠമായിരിക്കില്ല; അത് ആത്മനിഷ്ഠവും ആകാം.

ഉദാഹരണത്തിന്: "ഈ സിനിമ വളരെ നല്ലതാണ്!" - ഇതൊരു ആത്മനിഷ്ഠ വിവരമാണ്, കാരണം ഒരാൾക്ക് ഈ സിനിമ ഇഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാം, എന്നാൽ മറ്റൊരാൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടേക്കില്ല (ഈ ഉദാഹരണത്തിൽ, ഞങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ പരിഗണിക്കുന്നു, അതിനാൽ ആത്മനിഷ്ഠമായിരിക്കാനുള്ള സാധ്യത ഞങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു). ഈ വാചകം പറഞ്ഞ വ്യക്തി താൻ പറഞ്ഞതുപോലെ ശരിക്കും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ പദപ്രയോഗം വിശ്വസനീയമായ വിവരമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അതായത്, സത്യസന്ധമാണ്. ഞങ്ങളുടെ ഉദാഹരണം ആത്മനിഷ്ഠവും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങളാണെന്ന് ഇത് മാറുന്നു.

വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ അതിന്റെ അർത്ഥം വളച്ചൊടിക്കുമ്പോൾ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ലാതാകുന്നു: മനഃപൂർവമോ അല്ലാതെയോ, മതിയായ കൃത്യതയില്ലാത്തതിനാൽ, വിവിധ ഇടപെടലുകളുടെ സ്വാധീനം കാരണം.

കൃത്യതയും പൂർണ്ണതയും

വിവരങ്ങളുടെ മറ്റ് എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും? നിസ്സംശയം, ഇതാണ് വിവരങ്ങളുടെ കൃത്യതയും പൂർണ്ണതയും. വിവരങ്ങളുടെ അടുപ്പത്തിന്റെ അളവാണ് കൃത്യത യഥാർത്ഥ അവസ്ഥകാര്യങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, പ്രക്രിയകൾ, വസ്തുക്കൾ. വിവരങ്ങൾ എത്രത്തോളം കൃത്യമാണോ അത്രയും നല്ലത്. വിവരങ്ങളുടെ കൃത്യത എന്ന ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടത് അതിന്റെ സമ്പൂർണ്ണത എന്ന ആശയമാണ്. ശരിയായ ധാരണയ്ക്കും ധാരണയ്ക്കും ശരിയായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിന് അതിന്റെ അളവ് പര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ പൂർണ്ണമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. അപൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ തെറ്റിദ്ധാരണകൾക്കും തെറ്റായ നിഗമനങ്ങൾക്കും ഇടയാക്കും.

ഒരാൾ തന്റെ സഹോദരിയോടൊപ്പം തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയും വഴിയിൽ തന്റെ കാമുകിയെ കാണുകയും അവനുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാവരും നിർത്തി സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒരു പുരുഷൻ തന്റെ കാമുകിക്ക് അപരിചിതനെ കൃത്യതയില്ലാത്തതും അപൂർണ്ണമായും പരിചയപ്പെടുത്തുകയാണെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്: "ഇറയെ കണ്ടുമുട്ടുക", അവൻ ഇറയുമായി അവളെ ചതിക്കുകയാണെന്നും അവളുടെ പുറകിൽ ഡേറ്റിംഗ് നടത്തുകയാണെന്നും അവൾ ചിന്തിച്ചേക്കാം, അസൂയപ്പെടാനും വിശദീകരണം ആവശ്യപ്പെടാനും തുടങ്ങും. . അവൻ പറഞ്ഞാൽ: “എന്റെ സഹോദരി ഇറയെ കണ്ടുമുട്ടുക, അവൾ കുറച്ച് ദിവസം താമസിക്കാൻ വന്നു,” ഐറിന അവരുടെ ബന്ധത്തിന് അപകടകാരിയല്ലെന്നും ആളുടെ അടുത്ത ബന്ധു മാത്രമാണെന്നും പെൺകുട്ടിക്ക് ഉറപ്പായും അറിയാം. അങ്ങനെ, അവളുടെ പുതിയ പരിചയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൃത്യവും പൂർണ്ണവുമായ വിവരങ്ങൾ അവൾക്ക് ലഭിക്കുകയും ശരിയായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യും.

പ്രസക്തി

വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളിൽ അതിന്റെ പ്രസക്തിയും ഉൾപ്പെടുന്നു - പ്രാധാന്യം, പ്രാധാന്യം, അടിയന്തിരത നിലവിൽ. വാർത്തകൾ എപ്പോഴും പുതുമയുള്ളതും വർത്തമാനകാലവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടതുമായിരിക്കണം എന്നതിനാൽ, വാർത്താ മാധ്യമങ്ങൾക്ക് വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി വളരെ പ്രധാനമാണ്.

അപ്രസക്തമായ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാ. “കഴിഞ്ഞ വർഷം ഞാൻ വീടിനടുത്തുള്ള മഞ്ഞ് വൃത്തിയാക്കി” എന്ന പ്രയോഗം ഈ ശൈത്യകാലത്ത് ഇനി പ്രസക്തമല്ല, കാരണം പുതിയ മഞ്ഞ് വീണതിനാൽ അത് നീക്കംചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്; കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ ആർക്കും താൽപ്പര്യമില്ല.

മൂല്യം

വിവരങ്ങളുടെ പ്രധാന ഗുണങ്ങളിൽ അതിന്റെ മൂല്യം ഉൾപ്പെടുന്നു. വിവരങ്ങളുടെ മൂല്യം അതിന്റെ ഉപയോഗമാണ്. നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഇത് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, വിവരങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മനുഷ്യന് വയറുവേദനയുണ്ട്, അവന്റെ വയറുവേദനയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾക്കായി അവൻ ഇന്റർനെറ്റിൽ തിരയുന്നു. അവന്റെ വയറു വേദനിക്കുന്നതിന്റെ കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്ന നന്നായി എഴുതിയ ഒരു ലേഖനം അയാൾ കണ്ടെത്തിയാൽ, അത്തരം വിവരങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് വിലപ്പെട്ടതായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, കരൾ വേദനിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു ലേഖനം അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരം വിവരങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഉപയോഗശൂന്യമാകും, കാരണം അത് അദ്ദേഹത്തിന് താൽപ്പര്യമില്ലാത്തതും ഇപ്പോൾ ആവശ്യമില്ല.

ഞങ്ങൾ പ്രധാനമായി പരിഗണിച്ചു, ഏറ്റവും പൊതു ഗുണങ്ങൾവിവരങ്ങൾ. എന്നാൽ വിവരങ്ങൾക്ക് നിരവധി അധിക പ്രോപ്പർട്ടികൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം. നമുക്ക് അവയെ ഹ്രസ്വമായി പട്ടികപ്പെടുത്താം:

ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് - തുടർച്ച (നിരന്തരം ഡാറ്റ ശേഖരിക്കാനുള്ള കഴിവ്), വിവേചനാധികാരം (പ്രത്യേക ഭാഗങ്ങളിലേക്കും അടയാളങ്ങളിലേക്കും വിഭജനം).
ഡൈനാമിക് - വിവരങ്ങൾ പകർത്തുക, ഉറവിടത്തിൽ നിന്ന് ഉപഭോക്താവിന് കൈമാറുക, വ്യത്യസ്ത ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുക, മറ്റ് മാധ്യമങ്ങളിലേക്ക് കൈമാറുക, വിവരങ്ങളുടെ പ്രായമാകൽ.
പ്രായോഗികം - വിവരങ്ങളുടെ സാന്ദ്രതയും അളവും.

വിവരങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

എന്നതിൽ വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കാവുന്നതാണ് വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾ, ഫോമുകൾ, സംഭരണം, കോഡിംഗ് രീതികൾ.

ധാരണയുടെ രീതി അനുസരിച്ച്, വിവരങ്ങൾ ദൃശ്യ (ഞാൻ കാണുന്നു), ശ്രവണ (ഞാൻ കേൾക്കുന്നു), സ്പർശിക്കുന്ന (ഞാൻ സ്പർശിക്കുന്നു, അനുഭവിക്കുന്നു), ഘ്രാണ (ഞാൻ മണക്കുന്നു), രുചിയുള്ള (ഞാൻ ആസ്വദിക്കുന്നു) എന്നിവ ആകാം.
അവതരണ രൂപത്തിൽ: വാചകം (ടെക്‌സ്‌റ്റിന്റെ രൂപത്തിൽ), ഗ്രാഫിക് (ഡ്രോയിംഗ്, ഡയഗ്രം, ഫോട്ടോ മുതലായവയുടെ രൂപത്തിൽ), മ്യൂസിക്കൽ (സംഗീതം, ശബ്‌ദം എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ), സംഖ്യാപരമായ (അക്കങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ), വീഡിയോ (ഒരു വീഡിയോ ഫയലിന്റെ രൂപത്തിൽ), സംയോജിപ്പിച്ച് (അവതരണത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സംഗീത വീഡിയോ - വീഡിയോ, ഓഡിയോ ഫോമുകൾ) മുതലായവ.
സ്പെഷ്യാലിറ്റി പ്രകാരം: ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികം, ഉത്പാദനം മുതലായവ. വിവരങ്ങൾ.
സമൂഹത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം അനുസരിച്ച്: ബഹുജനം, വ്യക്തി-അധിഷ്ഠിതം, സാമ്പത്തികം, രാഷ്ട്രീയം, സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം മുതലായവ.

ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ തരങ്ങളും സവിശേഷതകളും വിവരങ്ങളുടെ ചില നിർവചനങ്ങളും പരിശോധിച്ചു. നിർദ്ദിഷ്ട വശങ്ങളിൽ വിവരങ്ങളുടെ ആശയത്തിന്റെ ഒരു ഹ്രസ്വ വിശകലനം ഇവിടെ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയണമെങ്കിൽ, അത് പഠിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത ശാസ്ത്രങ്ങളിലേക്ക് നിങ്ങൾ തിരിയണം, ഉദാഹരണത്തിന്, കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്.

വിവരങ്ങളുടെ ഗുണപരമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകളാണ് വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ.

ഉദാഹരണം. It’s warm Out പുറത്ത് എന്ന സന്ദേശം ആത്മനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും പുറത്ത് It’s 22’C എന്ന സന്ദേശം വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു (തെർമോമീറ്റർ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ).

പ്രവർത്തിക്കുന്ന സെൻസറുകളും അളക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും. പക്ഷേ, ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ ബോധത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുമ്പോൾ, വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമായി മാറുകയും ആത്മനിഷ്ഠമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായം, വിധി, അനുഭവം, അറിവ് എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് അത് രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു.

ഉദാഹരണം. ഫോണിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, സംഭാഷണം കേൾക്കുന്നതിനെ ശബ്‌ദം തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് വിവരങ്ങൾ കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കുന്നത് അസാധ്യമാക്കുന്നു; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ല.

വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വിശ്വസനീയമാണ്, എന്നാൽ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠവും ആത്മനിഷ്ഠവുമാകാം. ശരിയായ തീരുമാനമെടുക്കാൻ വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ഇനിപ്പറയുന്ന കാരണങ്ങളാൽ വിവരങ്ങൾ കൃത്യമല്ലായിരിക്കാം:

ബോധപൂർവമായ വക്രീകരണം (തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ);

ഇടപെടൽ (കേടായ ഫോൺ);

ഒരു യഥാർത്ഥ വസ്തുതയുടെ പ്രാധാന്യം കുറച്ചുകാണുകയോ പെരുപ്പിച്ചു കാണിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ (കിംവദന്തികൾ, മത്സ്യബന്ധന കഥകൾ).

ഉദാഹരണത്തിന്, ചരിത്രകാരന്റെ സ്വപ്നം കഴിഞ്ഞ കാലഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങളാണ്. എന്നാൽ ചരിത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ ഒരിക്കലും പൂർണമല്ല, ചരിത്രയുഗം നമ്മിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുമ്പോൾ വിവരങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണത കുറയുന്നു. നമ്മുടെ കൺമുന്നിൽ നടന്ന സംഭവങ്ങൾ പോലും പൂർണ്ണമായി രേഖപ്പെടുത്തപ്പെടാതെ, പലതും മറന്നുപോകുന്നു, ഓർമ്മകൾ വികലമാകുന്നു.

അപൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ തെറ്റായ നിഗമനത്തിലേക്കോ തീരുമാനത്തിലേക്കോ നയിച്ചേക്കാം. റഷ്യൻ പഴഞ്ചൊല്ല് പറയുന്നത് വെറുതെയല്ല: അർദ്ധവിദ്യാഭ്യാസം വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്തവരെക്കാൾ മോശമാണ്.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ഉദാഹരണം. ഇപ്പോൾ പുറത്ത് മഴ പെയ്യുന്നു എന്ന സന്ദേശം പുറത്ത് പോകാൻ പോകുന്ന ഒരാൾക്ക് പ്രസക്തവും വീട്ടിലിരിക്കാൻ പോകുന്ന ഒരാൾക്ക് അപ്രസക്തവുമാണ്. സമയബന്ധിതമായി ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ ആവശ്യമായ ആനുകൂല്യങ്ങൾ ലഭിക്കൂ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഭൂകമ്പം, ചുഴലിക്കാറ്റ്, മുന്നറിയിപ്പ്. മറ്റ് പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങളും.

രണ്ട് കാരണങ്ങളാൽ വിവരങ്ങൾ കാലഹരണപ്പെട്ടതാകാം: അത് കാലഹരണപ്പെട്ടതായിരിക്കാം (കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ പത്രം) അല്ലെങ്കിൽ നിസ്സാരവും അനാവശ്യവും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഇറ്റലിയിലെ വിലകൾ 5% കുറച്ചതായി ഒരു സന്ദേശം).

ഉദാഹരണം. ഗണിതശാസ്ത്രത്തിൽ നാളെ ഒരു പരീക്ഷ ഉണ്ടാകും എന്ന സന്ദേശം ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മുമ്പത്തെ പേപ്പറിന് തൃപ്തികരമല്ലാത്ത ഗ്രേഡ് ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, കൂടാതെ പനി ബാധിച്ച് സ്‌കൂളിൽ പോകാതിരുന്നാൽ അയാൾക്ക് പ്രയോജനമില്ല.

ഞങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും മൂല്യവത്തായ വിവരങ്ങൾ തികച്ചും ഉപയോഗപ്രദവും പൂർണ്ണവും വസ്തുനിഷ്ഠവും വിശ്വസനീയവും പുതിയതുമാണ്. അതേ സമയം, ഉപയോഗശൂന്യമായ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ ശതമാനം പോലും സഹായിക്കുമെന്ന് നമുക്ക് കണക്കിലെടുക്കാം, ഇത് വാചകത്തിന്റെ വിവരമില്ലാത്ത വിഭാഗങ്ങളിൽ വിശ്രമിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പൂർണ്ണവും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ പുതിയതായിരിക്കില്ല.

ഒരു സാങ്കേതിക വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, ഒരു വ്യക്തി മെഷീനായി ടാസ്‌ക്കുകൾ സജ്ജമാക്കുന്നതിനാൽ, യൂട്ടിലിറ്റിയുടെ സ്വത്ത് പരിഗണിക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമില്ല.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ഉദാഹരണം. ഒരു സംഗീത സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിക്കുള്ള സംഗീത നൊട്ടേഷൻ വ്യക്തമായ വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എന്നാൽ സംഗീത നൊട്ടേഷൻ പരിചിതമല്ലാത്ത ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക്, ഈ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല.

വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

>അല്ലെങ്കിൽ എന്റെ ചിന്തകൾക്ക് എന്റെ തല മായ്ക്കാൻ കഴിയില്ല

"ചിന്തകൾ" എന്ന വാക്കിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ വളരെക്കാലമായി ചിന്തിച്ചു

ഡ്രെയിനേജ് എവിടെ പോകുന്നു? എന്തിനുവേണ്ടി? ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, എങ്ങനെ?

42 എന്നത് വിവരമാണ് 😉 കൂടാതെ, 42 എന്നതിനേക്കാൾ ഹ്രസ്വവും കൂടുതൽ വിപുലവുമായ വിവരങ്ങൾ പോലും നിലവിലില്ല.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

എഡിറ്റ്: അതെ, "20cm" എന്നത് ചിന്തയ്ക്കുള്ള ഭക്ഷണമാണ് :)

> ഇത് വിവരമല്ല. ഇത് ഡാറ്റയാണ്.

എന്നിട്ട് ആദ്യം എന്താണ് വിവരം എന്നതിന്റെ നിർവ്വചനം നൽകുക

വിവരങ്ങളുള്ള സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

വിവരങ്ങളിലെ ചില പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഈ പ്രക്രിയകളെയെല്ലാം വിവര പ്രക്രിയകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

എ) സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു; ഒരു പാട്ടിനായി പുതിയ വരികൾ എഴുതുന്നു. ഒരു കവിത എഴുതുന്നു.

ബി) പ്രോസസ്സ് ചെയ്തു; ഒരു തരത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വിവരങ്ങൾ പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു.

സി) ഓർത്തു; വിദ്യാർത്ഥി വാക്യം പഠിക്കുന്നു.

d) ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു; പുസ്തകം ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഭാഗങ്ങൾ അധ്യായങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഇ) പകർത്തി; ഗൃഹപാഠം പകർത്തുന്നു.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

g) അളന്നു; പേജുകൾ, പ്രതീകങ്ങൾ, ബിറ്റുകൾ, കിലോബൈറ്റുകൾ മുതലായവയിൽ വിവരങ്ങൾ അളക്കാൻ കഴിയും.

i) സംപ്രേക്ഷണം; ഇന്റർനെറ്റിൽ വിവരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു. ഫോണിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ വിവരങ്ങൾ അറിയിക്കുക.

j) നശിപ്പിക്കപ്പെട്ടു; സംരക്ഷിക്കാത്ത വിവരങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

k) തിരയുന്നു; ഒരു നിഘണ്ടുവിൽ, ഒരു ടെലിഫോൺ ഡയറക്‌ടറിയിൽ - ഒരു ടെലിഫോൺ നമ്പർ, ഒരു റെയിൽവേ ഷെഡ്യൂളിൽ - ട്രെയിൻ പുറപ്പെടുന്ന സമയം, ഒരു ഗണിത പാഠപുസ്തകത്തിൽ - ഒരു വിദേശ വാക്കിന്റെ വിവർത്തനം തിരയുക. ആവശ്യമായ ഫോർമുല, മെട്രോ മാപ്പിൽ - റൂട്ട്, ലൈബ്രറി കാറ്റലോഗിൽ - നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

l) ലളിതമാക്കിയത്; അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ, വിശദാംശങ്ങളില്ലാതെ.

12. മനുഷ്യ വിവര സംസ്കരണത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക. ഈ പ്രോസസ്സിംഗിന്റെ ഫലങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് ടൂളുകൾ മനുഷ്യരാശി സൃഷ്ടിച്ച എല്ലാത്തരം ഉപകരണങ്ങളും സിസ്റ്റങ്ങളുമാണ്, ഒന്നാമതായി, വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സാർവത്രിക യന്ത്രമാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ. ചില അൽഗോരിതങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിച്ചാണ് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നത്.

13. വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക:

എ) വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതും;

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ഡി) സമയബന്ധിതവും അകാലവും;

E) സ്വാംശീകരണത്തിന് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും അപ്രാപ്യവുമാണ്;

a) വിശ്വസനീയവും വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതും; യഥാർത്ഥ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമാണ്. തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ തെറ്റിദ്ധാരണകളിലേക്കോ തെറ്റായ തീരുമാനങ്ങളിലേക്കോ നയിച്ചേക്കാം.

വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ കാലക്രമേണ വിശ്വസനീയമല്ലാത്തതായി മാറിയേക്കാം, കാരണം അത് കാലഹരണപ്പെട്ടതായി മാറുന്നു, അതായത്, അത് യഥാർത്ഥ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: വിശ്വസനീയമായത്: 2x2=4. വിശ്വസനീയമല്ല: 2x2=5

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

b) പൂർണ്ണവും അപൂർണ്ണവും; മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിനും പര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ പൂർണ്ണമാണ്. അപൂർണ്ണവും അനാവശ്യവുമായ വിവരങ്ങൾ തീരുമാനമെടുക്കുന്നതിന് തടസ്സമാകുകയോ പിശകുകളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.

ഒരു വസ്തുവിന്റെ യഥാർത്ഥ അവസ്ഥ, പ്രക്രിയ, പ്രതിഭാസം മുതലായവയുടെ സാമീപ്യത്തിന്റെ അളവാണ് വിവരങ്ങളുടെ കൃത്യത നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: അപൂർണ്ണം: ഞാൻ പുറത്തേക്ക് പോയി. പൂർണ്ണ: ഞാൻ വൈകുന്നേരം ആറ് മണിക്ക് വീടിന്റെ മുന്നിലെ പ്ലാറ്റ്ഫോമിലേക്ക് പോയി.

സി) മൂല്യവത്തായതും കുറഞ്ഞ മൂല്യവും; ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിന് അത് എത്രത്തോളം പ്രധാനമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അത് എത്രത്തോളം ഉപയോഗിക്കും എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: മൂല്യവത്തായത്: 21.12 - ശീതകാല അറുതി ദിനം! വർഷത്തിലെ ഏറ്റവും ചെറിയ ദിവസമാണിത്, അതിനുശേഷം കൂടുതൽ കൂടുതൽ സൂര്യൻ ഉണ്ടാകും. കുറഞ്ഞ മൂല്യം: പ്രതിദിനം 42 ദശലക്ഷം സന്ദർശകർ വി.കെ.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

d) സമയബന്ധിതവും അകാലവും; കൃത്യസമയത്ത് ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ മാത്രമേ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന പ്രയോജനം നൽകൂ. വിവരങ്ങളുടെ അകാല അവതരണവും (അത് ഇതുവരെ സ്വാംശീകരിക്കാൻ കഴിയാത്തപ്പോൾ) അതിന്റെ കാലതാമസവും ഒരുപോലെ അഭികാമ്യമല്ല.

മൂല്യവത്തായതും സമയോചിതവുമായ വിവരങ്ങൾ അവ്യക്തമായ രീതിയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് ഉപയോഗശൂന്യമാകും.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: സമയബന്ധിതമായി: മഴ പെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു. അസമയത്ത്: ഇന്നലെ ഐകിയയിൽ ഒരു വിൽപ്പന ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഇ) മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതും; ഈ വിവരങ്ങൾ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ളവർ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: മനസ്സിലാക്കാവുന്നത്: എനിക്ക് പുസ്തകം ഇഷ്ടമാണ്. മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തത്: ഗുസ്‌റ്റൂങ്-ഗസ്‌റ്റോ കോ ആങ് അക്കിംഗ് യുണിബർസിഡാഡ്, ഗസ്‌റ്റോ കോങ് പാഗ്-അരലൻ ഡൂൺ

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

എഫ്) സ്വാംശീകരണത്തിന് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തതും; വിവരങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന (ധാരണയുടെ നിലവാരം അനുസരിച്ച്) രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കണം. അതിനാൽ, സ്കൂൾ പാഠപുസ്തകങ്ങളിലും ശാസ്ത്ര പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിലും ഒരേ ചോദ്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

g) ഹ്രസ്വവും ദൈർഘ്യമേറിയതും ഒരേ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഹ്രസ്വമായോ (സംക്ഷിപ്തമായി, അപ്രധാനമായ വിശദാംശങ്ങളില്ലാതെ) അല്ലെങ്കിൽ ദൈർഘ്യമേറിയതോ (വിശദമായ, വാചാലമായ) അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, എല്ലാത്തരം നിർദ്ദേശങ്ങൾ എന്നിവയിലും വിവരങ്ങളുടെ സംക്ഷിപ്തത ആവശ്യമാണ്.

ഉദാഹരണങ്ങൾ: സംക്ഷിപ്തം: മോർഫോ അമറ്റോന്റെ - ബട്ടർഫ്ലൈ. സ്പേഷ്യൽ: മോർഫിഡ് ഉപകുടുംബത്തിൽ പെടുന്ന നിംഫാലിഡേ കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ചിത്രശലഭമാണ് മോർഫോ അമത്തോണ്ടെ (ലാറ്റ്. മോർഫോ അമതോണ്ടെ). ചില എഴുത്തുകാർ ഇതിനെ മോർഫോ മെനലസിന്റെ ഉപജാതിയായി കണക്കാക്കുന്നു.

മനുഷ്യ ശരീരത്തിലെ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള സംവിധാനങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ജീവജാലങ്ങളും സസ്യങ്ങളും അവയുടെ അവയവങ്ങളും സിസ്റ്റങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു.

ഒരു ജീവജാലം, അതിന്റെ ഇന്ദ്രിയങ്ങളുള്ള (കണ്ണ്, ചെവി, ത്വക്ക്, നാവ് മുതലായവ) പുറം ലോകത്തിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, അത് നാഡീ പ്രേരണകളുടെ ഒരു നിശ്ചിത ശ്രേണിയിലേക്ക് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു, നാഡി നാരുകൾക്കൊപ്പം പ്രേരണകൾ കൈമാറുന്നു, രൂപത്തിൽ മെമ്മറിയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു. തലച്ചോറിന്റെ ന്യൂറൽ ഘടനകളുടെ അവസ്ഥ, ഇങ്ങനെ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു ശബ്ദ സിഗ്നലുകൾ, ചലനങ്ങൾ മുതലായവ അവന്റെ ജീവിത പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക: വിശ്വസനീയമായ, വിശ്വസനീയമല്ലാത്ത, മൂല്യവത്തായ, കുറഞ്ഞ മൂല്യമുള്ള, സമയബന്ധിതമായ, അകാല

മൂല്യം: അടുത്ത ആറ് മാസത്തിനുള്ളിൽ എണ്ണവില ഉയരും. .

കുറഞ്ഞ മൂല്യം: 1957 ഫെബ്രുവരി 3 ലെ പ്രാവ്ദ പത്രത്തിന്റെ ലക്കത്തിൽ ഒരു പരസ്യം പോലും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

സമയബന്ധിതമായി: മഴ പെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു.

അസമയത്ത്: ഇന്നലെ ഐകിയയിൽ ഒരു വിൽപ്പന ഉണ്ടായിരുന്നു.

ഈ നിർവചനങ്ങൾക്കൊപ്പം ആധുനിക ശാസ്ത്രങ്ങൾ- ഒരു പൂർണ്ണമായ കുഴപ്പം - നിങ്ങൾക്കത് വിശ്വസിക്കാം, നിങ്ങൾക്കത് പരിശോധിക്കാം.

ഏറ്റവും സാധാരണമായ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒബ്‌ജക്റ്റ് എയുടെ അവസ്ഥയിലെ അത്തരമൊരു മാറ്റമാണ് വിവരം.

1. കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ചാനൽ വഴി ഒബ്‌ജക്റ്റ് ബിയിലേക്ക് കൈമാറാൻ കഴിയും

2. ബി ഒബ്ജക്റ്റിന് പ്രസക്തമായത്

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

3. OBJECT B-ന് അംഗീകരിക്കാനും ശരിയായി വ്യാഖ്യാനിക്കാനും കഴിയും

ഇത് ആശയവിനിമയ ചാനലിലെ മാറ്റമാണ് ( കമ്പ്യൂട്ടർ നെറ്റ്‌വർക്കുകൾ, ഇന്റർനെറ്റ്, മീഡിയ) വീഴുന്നു

1. നിരക്കുകൾ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും വീണ്ടും കണക്കാക്കുന്ന ഒരു സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധന്. ഇന്നലെ അദ്ദേഹം ഇൻവോയ്‌സുകൾ 30 വീണ്ടും കണക്കാക്കി, ഇന്ന് 31-ന് വീണ്ടും കണക്കാക്കും

2. ഗദ്യുകിനോ ഗ്രാമത്തിലെ "ഓൺ ദി ബ്രൈറ്റ് പാത്ത്" എന്ന കൂട്ടായ ഫാമിലെ ഇടയനോട് (ടിവി ഇല്ലാത്തതിനാൽ അവൻ റേഡിയോ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു).

ഡോളർ വിനിമയ നിരക്കിലെ മാറ്റത്തിന്, ഒരു വിവരമുണ്ട്, കാരണം ഡോളറിന്റെ മൂല്യം 1 റീലധികമായി വർദ്ധിക്കുന്നത് ഒന്നുകിൽ വിലപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ വളരെ കുറവായിരിക്കും അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തിന് റൂബിൾസ് പോലും ഇല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിവരവുമില്ല.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

പൂർണ്ണമായ, വിശ്വസനീയമായ, സമയബന്ധിതമായ, മനസ്സിലാക്കാവുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

ഉത്തരങ്ങളും വിശദീകരണങ്ങളും

പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ (മനസ്സിലാക്കാനും തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും മതി:

നാളെ 13:00 മുതൽ 14:00 വരെ, നമ്മുടെ നഗരത്തിൽ മഴയും ഇടിമിന്നലും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഇന്നലെ ഉച്ചയ്ക്ക് 13 മുതൽ 14 വരെ നഗരത്തിൽ കനത്ത മഴ പെയ്തതാണ് നദികളിലെ ജലനിരപ്പ് ഉയരാൻ ഇടയാക്കിയതെന്നാണ് വാർത്ത.

ഏതാനും മണിക്കൂറുകൾക്കുള്ളിൽ, നമ്മുടെ നഗരത്തിൽ മഴ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. സാധ്യമെങ്കിൽ വീട്ടിൽ തന്നെ തുടരാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ വിവരങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക: പ്രസക്തമായ (സമയബന്ധിതമായ) വിശ്വസനീയമായ ലക്ഷ്യം

ഉത്തരം അല്ലെങ്കിൽ പരിഹാരം 1

നിലവിലുള്ളത് (യഥാസമയം): നാളത്തെ കാലാവസ്ഥ. സ്റ്റോക്ക് എക്സ്ചേഞ്ചിലെ സ്റ്റോക്ക് ഉദ്ധരണികൾ.

രാജ്യത്തെ രാഷ്ട്രീയ സാഹചര്യം.

വിശ്വസനീയം: പൈതഗോറിയൻ സിദ്ധാന്തം. രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധം ആരംഭിച്ച തീയതി. റഷ്യയുടെ പ്രസിഡന്റിന്റെ പേര്.

ടാംഗറിനുകൾ നീലയാണ്.

പക്ഷപാതം: ആൻഡ്രി ഒരു മോശം വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളം. റഷ്യ ഒരു തണുത്ത രാജ്യമാണ്.

അപൂർണ്ണം: പ്രസിഡന്റിന്റെ പേര് ബരാക്ക്. ഇരുണ്ട നിറത്തിലുള്ള ടീ ഷർട്ട്.

സൗജന്യ നിയമോപദേശം:

സൂര്യന്റെ താപനില ഉയർന്നതാണ്.

ഉപയോഗശൂന്യം: കാവൽക്കാരന്റെ പൈതഗോറിയൻ സിദ്ധാന്തം. നൈജീരിയയിലെ തേങ്ങയുടെ വില.

മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തത്: പുരാതന രചനകൾ. എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്ത ടെക്സ്റ്റ്. സങ്കീർണ്ണമായ സിദ്ധാന്തം.

മത്സര ബുദ്ധിയിലെ വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ

വിവരത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വിവരത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല - അതിന്റെ ഗുണപരമായ സവിശേഷതകൾ. ഈ ഗുണങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:

വിവരങ്ങളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത.

"ആരുടെയെങ്കിലും അഭിപ്രായത്തെയോ വിധിയെയോ ആശ്രയിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമാണ്."

ഉദാഹരണം. "പുറത്ത് ചൂടാണ്" എന്ന സന്ദേശം ആത്മനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും "ഇത് 22 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസ് പുറത്ത്" എന്ന സന്ദേശം വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു (തെർമോമീറ്റർ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ). പ്രവർത്തിക്കുന്ന സെൻസറുകളും അളക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുനിഷ്ഠമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും. പക്ഷേ, ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ ബോധത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുമ്പോൾ, വിവരങ്ങൾ വസ്തുനിഷ്ഠമാകുന്നത് അവസാനിപ്പിക്കുകയും ആത്മനിഷ്ഠമായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായം, വിധി, അനുഭവം, അറിവ് എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് അത് രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ വിശ്വാസ്യത.

കാര്യങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമാണ്. ഉദാഹരണം. ഫോണിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, സംഭാഷണം കേൾക്കുന്നതിനെ ശബ്‌ദം തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് വിവരങ്ങൾ കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കുന്നത് അസാധ്യമാക്കുന്നു; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമല്ല.

· ബോധപൂർവമായ വക്രീകരണം (തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ);

· ഇടപെടൽ ("കേടായ ഫോൺ");

· മനഃപൂർവമല്ലാത്ത വക്രീകരണം (കിംവദന്തികൾ, കഥകൾ, മത്സ്യബന്ധന കഥകൾ).

വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണത.

സാഹചര്യം മനസ്സിലാക്കി തീരുമാനമെടുക്കാൻ പര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ പൂർണ്ണമെന്ന് വിളിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ചരിത്രകാരന്റെ സ്വപ്നം കഴിഞ്ഞ കാലഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങളാണ്. എന്നാൽ ചരിത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ ഒരിക്കലും പൂർണമല്ല, ചരിത്രയുഗം നമ്മിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുമ്പോൾ വിവരങ്ങളുടെ സമ്പൂർണ്ണത കുറയുന്നു. നമ്മുടെ കൺമുന്നിൽ നടന്ന സംഭവങ്ങൾ പോലും പൂർണ്ണമായി രേഖപ്പെടുത്തപ്പെടാതെ, പലതും മറന്നുപോകുന്നു, ഓർമ്മകൾ വികലമാകുന്നു. അപൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ തെറ്റായ നിഗമനത്തിലേക്കോ തീരുമാനത്തിലേക്കോ നയിച്ചേക്കാം.

വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി (സമയബന്ധം).

വിവരങ്ങളുടെ പ്രസക്തി (സമയബന്ധം) പ്രാധാന്യമാണ്, ഇന്നത്തെ കാലത്തെ ഭൗതികതയാണ്. ഉദാഹരണം. "ഇപ്പോൾ പുറത്ത് മഴ പെയ്യുന്നു" എന്ന സന്ദേശം പുറത്ത് പോകാൻ പോകുന്ന ഒരാൾക്ക് പ്രസക്തവും വീട്ടിലിരിക്കാൻ പോകുന്ന വ്യക്തിക്ക് അപ്രസക്തവുമാണ്.

കൃത്യസമയത്ത് ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ മാത്രമേ ആവശ്യമായ നേട്ടങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയൂ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഭൂകമ്പങ്ങൾ, ചുഴലിക്കാറ്റുകൾ, മറ്റ് പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള മുന്നറിയിപ്പുകൾ. രണ്ട് കാരണങ്ങളാൽ വിവരങ്ങൾ കാലഹരണപ്പെട്ടതാകാം: അത് കാലഹരണപ്പെട്ടതായിരിക്കാം (കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ പത്രം) അല്ലെങ്കിൽ നിസ്സാരവും അനാവശ്യവും (ഉദാഹരണത്തിന്, ഇറ്റലിയിലെ വിലകൾ 5% കുറച്ചതായി ഒരു സന്ദേശം).

വിവരങ്ങളുടെ പ്രയോജനം അല്ലെങ്കിൽ ഉപയോഗശൂന്യത.

ഈ ആശയങ്ങൾക്കിടയിൽ അതിരുകളില്ലാത്തതിനാൽ, നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകളുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഉപയോഗത്തിന്റെ അളവിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കണം. വിവരങ്ങളുടെ ഉപയോഗക്ഷമത അതിന്റെ സഹായത്തോടെ നമുക്ക് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ടാസ്ക്കുകളാൽ വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണം. "നാളെ ഒരു കണക്ക് പരീക്ഷ ഉണ്ടാകും" എന്ന സന്ദേശം ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാണ് - അവന് തയ്യാറെടുക്കാം, പക്ഷേ പനി ബാധിച്ച് സ്കൂളിൽ പോകുന്നില്ലെങ്കിൽ അത് അവന് ഉപയോഗശൂന്യമാണ്.