ഒരു ആധുനിക അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തന മേഖലകളിലൊന്ന് പ്രൊഫഷണൽ സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, തുടർച്ചയായ പരിശീലനം, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം എന്നിവയാണ്.

പ്രൊഫഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി, ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫ് മൂന്ന് വർഷത്തിലൊരിക്കൽ പരിശീലനത്തിന് വിധേയമാകുന്നു.

പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർ, ഉന്നത-സെക്കൻഡറി തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ അധ്യാപകർ എന്നിവർക്കുള്ള വെബിനാറുകളാണ് വിപുലമായ പരിശീലനത്തിന്റെ ജനപ്രിയവും ഫലപ്രദവുമായ രൂപം.

ഒരു ഓൺലൈൻ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ 2018/2019, ഒരു കൂട്ടം നേട്ടങ്ങൾക്ക് നന്ദി, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ നൂതനമായ വികസനത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും എപ്പോഴും അറിഞ്ഞിരിക്കാനും അധ്യാപകനെ അനുവദിക്കുന്നു:

• നിങ്ങളുടെ ജോലി പ്രവർത്തനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്താതെ സഹപ്രവർത്തകരുമായി പഠിക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും ഓൺലൈൻ പങ്കാളിത്തം നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു;
• ഈ തരത്തിലുള്ള വിപുലമായ പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥിയെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനും അനുഭവം പങ്കിടുന്നതിനും സമയവും പണവും ലാഭിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, കൂടാതെ യാത്രയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതല്ല;
• ഏറ്റവും വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും ചെറിയ പട്ടണങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള സ്കൂളുകൾ, കോളേജുകൾ, മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിലെ ജീവനക്കാർക്കുള്ള വെബിനാറുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് എല്ലാവർക്കും സൗകര്യപ്രദമായ സമയത്ത് ആധുനിക മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും;
• പാഠ സമയത്ത് "തത്സമയ" ആശയവിനിമയം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം വെബിനാർ നൽകുന്നു, കൂടാതെ ഒരു മാസ്റ്റർ ക്ലാസിന്റെയും പരിശീലനത്തിന്റെയും ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു;
• സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ കോഴ്‌സ് മെറ്റീരിയലുകൾ, ഓഡിയോ, വീഡിയോ ഫയലുകൾ പൂർണ്ണമായി സെമിനാറിന് ശേഷം പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും ലഭ്യമാണ്;
• ഓൺലൈൻ സെമിനാറുകളുടെ അവസാനം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഓൾ-റഷ്യൻ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ നൽകുന്നു.

ഒരു ഓൺലൈൻ സെമിനാറിന്റെ തുറന്ന രൂപം റഷ്യയിലും വിദേശത്തും കൂടുതൽ പ്രചാരത്തിലുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ "സ്കൂൾ ഓഫ് പ്രൊഫഷണൽ സപ്പോർട്ടിൽ" പങ്കെടുക്കുന്നവരോടൊപ്പം ചേരുക, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിലും പ്രയോഗത്തിലും ഉള്ള പുതിയ ട്രെൻഡുകളുമായി കാലികമായി തുടരുക!

തുടർപ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള എക്സ്റ്റേൺ സെന്റർ അധ്യാപകർക്കായി വിപുലമായ വെബിനാറുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പെഡഗോഗി, ഡിഫെക്ടോളജി, സോഷ്യൽ വർക്ക്, പ്രൊഫഷണൽ നിലവാരത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ, ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, കരിയർ ഗൈഡൻസ് എന്നീ മേഖലകളിലെ പ്രമുഖ വിദഗ്ധരുടെ നിലവിലെ സംഭവവികാസങ്ങൾ 2018/2019 അധ്യയന വർഷത്തേക്ക് സൗജന്യ വെബിനാറുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന ജനപ്രിയ വിഷയങ്ങളാണ്.

കേന്ദ്രത്തിന്റെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ വരാനിരിക്കുന്ന ഇവന്റുകളുടെ ഒരു കലണ്ടർ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - "പങ്കെടുക്കുക" ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ഇവന്റിന്റെ പേജിൽ സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്! ക്ലാസ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് അര മണിക്കൂർ മുമ്പെങ്കിലും നിങ്ങൾക്ക് കണക്റ്റുചെയ്യാനാകും!

ഞങ്ങളുടെ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തന ബ്ലോക്കുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നുഅധിക പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള കേന്ദ്രം "എക്സ്‌റ്റേൺ":

• പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫലങ്ങളുടെ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്, സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തുടർച്ച എന്നിവയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;
• ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കും ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കും തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഒരു വിദേശ ഭാഷാ പാഠം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച്.
• ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഈ വിഷയങ്ങളിൽ ഒരു സ്കൂൾ കോഴ്‌സ് നിർമ്മിക്കുന്നതിലെ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചരിത്ര, സാമൂഹിക പഠന അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബ്‌നാറുകൾ.
• OGE, ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ എന്നിവയ്‌ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നതിനുള്ള സംവേദനാത്മക സാങ്കേതികവിദ്യകളെക്കുറിച്ചുള്ള റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ, അതുപോലെ തന്നെ സാഹിത്യത്തിലെ അന്തിമ ഉപന്യാസം മുതലായവ;
• ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഒരു ലിംഗപരമായ സമീപനം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ;
• ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ പാഠത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ സംവേദനാത്മക സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ബയോളജി, ഇക്കോളജി, ഫിസിക്സ് അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാർ, ഒരു ഇന്ററാക്ടീവ് വൈറ്റ്ബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് ജോലി സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ ഉൾപ്പെടെ;
• പ്രകൃതി ശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി ഒരു പാഠം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ ആവശ്യകതകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് രസതന്ത്രത്തിന്റെയും ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ;
• പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകൾ, സെക്കൻഡറി വൊക്കേഷണൽ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിലെ അധ്യാപകർക്കായി ഗണിതശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വെബിനാറുകൾ.

അധ്യാപകർക്കുള്ള ഓൺലൈൻ സെമിനാറുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ് - നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഇവന്റിന്റെ പേജിലെ വെബ്സൈറ്റിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക! പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കാനും എല്ലാ സൈദ്ധാന്തികവും വീഡിയോ മെറ്റീരിയലുകളും സ്വീകരിക്കാനും, നിങ്ങൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റ് കണക്ഷനുള്ള ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറോ ടാബ്‌ലെറ്റോ മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ 2018/2019 വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ പെഡഗോഗി മേഖലയിലെ നിലവിലെ സംഭവവികാസങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു:

• പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കൽ;
• പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മോഡലിംഗ്;
• പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ;
• 1-4 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങളുടെ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്;
• പ്രാഥമിക ഗ്രേഡുകളിലെ പാഠങ്ങളിൽ ഡയലോഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗം മുതലായവ.

പണമടച്ചവയ്‌ക്ക് പുറമേ, പ്രൈമറി സ്‌കൂൾ അധ്യാപകർക്കായി സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രശ്‌നങ്ങൾ, പോർട്ട്‌ഫോളിയോ തയ്യാറാക്കൽ മുതലായവയിൽ സൗജന്യ വെബിനാറുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കും മറ്റ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുമുള്ള വെബിനാറുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകളിൽ പഠിച്ച വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ധ്യാപന മണിക്കൂറുകളുടെ എണ്ണം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഓൾ-റഷ്യൻ മോഡൽ.

ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ 2018/2019 ഒരു വിദേശ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സിദ്ധാന്തത്തിലും രീതിശാസ്ത്രത്തിലും പുതിയ ദിശകൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു:

• പാഠത്തിലെ വ്യത്യാസവും വ്യക്തിഗതമാക്കലും;
• വിമർശനാത്മക ചിന്തയുടെ വികസനത്തിനുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ;
• കഴിവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു സാങ്കേതിക പാഠ ഭൂപടത്തിന്റെ വികസനം.

അധ്യാപനത്തിലും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിലും ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കണക്ഷനുകളുടെ ഉപയോഗം, പരസ്പര സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയത്തിന്റെ നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ മുതലായവയിൽ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകളിലേക്ക് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

2018/2019 അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കും ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കും വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള നൂതന രീതികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു.

പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ വിപുലമായ ശ്രേണിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള ഒരു വ്യവസ്ഥാപിത പ്രവർത്തന സമീപനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു മെറ്റാ-വിഷയ പാഠം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സൗജന്യ ഓൺലൈൻ സെമിനാറുകളും എക്സ്റ്റേൺ സെന്റർ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു:

• ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ;
• റഷ്യൻ ഭാഷയിലും സാഹിത്യത്തിലും;
• ഗണിതശാസ്ത്രം;
• സാമൂഹിക പഠനം മുതലായവയിൽ

വെബിനാറുകളിൽ അധ്യാപകരുടെ പങ്കാളിത്തം ക്ലാസ് സമയത്തിന് പുറത്ത് സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകലും അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും തമ്മിലുള്ള സ്വതന്ത്ര ചർച്ചയും ഉൾപ്പെടുന്നു.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ഏത് പ്രദേശത്തും, 2018/2019 ഓൺലൈൻ സെമിനാറുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു റഷ്യൻ നമ്പറുള്ള സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് സൗജന്യമായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാം.

എക്‌സ്‌റ്റേൺ സെന്റർ ഫോർ അഡീഷണൽ പ്രൊഫഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ കോർപ്പറേറ്റ് പരിശീലനം നൽകുന്നു: ഒരേ സ്‌കൂളിൽ നിന്നോ കോളേജിൽ നിന്നോ മറ്റ് അസോസിയേഷനിൽ നിന്നോ ഉള്ള അഞ്ചോ അതിലധികമോ ആളുകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക വില വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഞങ്ങളുടെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളെ വിളിച്ച് പ്രമോഷന്റെ നിബന്ധനകളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. ഞങ്ങളെ വിളിക്കൂ, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ നിബന്ധനകൾ ഞങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യും!

പെഡഗോഗി, സൈക്കോളജി, ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ എന്നിവയിലെ പ്രമുഖ വിദഗ്ധരാണ് ഇലക്ട്രോണിക് പങ്കാളി സർട്ടിഫിക്കറ്റുള്ള വെബിനാറുകൾ നടത്തുന്നത്.

പബ്ലിക് ഓൺലൈൻ സെമിനാറുകൾ 2018/2019 അവരുടെ ജോലിയിൽ ആധുനിക പെഡഗോഗിയിലും രീതിശാസ്ത്രത്തിലും ഏറ്റവും പുതിയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ അവരുടെ പങ്കാളികളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഓൺലൈൻ സെമിനാർ സിസ്റ്റത്തിലെ നൂതന പരിശീലനത്തിന്റെ നടപടിക്രമത്തെയും ഉള്ളടക്കത്തെയും കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ചോദ്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, വെബ്സൈറ്റിൽ ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന ഫോൺ നമ്പറിൽ വിളിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ഞങ്ങൾ സന്തുഷ്ടരായിരിക്കും!

സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദൂര രൂപം യുവ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ തൊഴിലിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയും പരിചയസമ്പന്നരായ അധ്യാപകരുടെ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

2018/2019 ലെ അധ്യാപകർക്കുള്ള സൗജന്യ വെബിനാറുകൾ പ്രൊഫഷനിലെ സ്വയം-വികസനത്തിന്റെ ഭാവി പാത ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസിലെ നിലവിലെ ട്രെൻഡുകളുമായി കാലികമായിരിക്കുക!

നതാലിയ വസെനിന

അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ആഗ്രഹമുണ്ടെന്നും ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വെബിനാറിൽ പങ്കെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്നും പറയാം. എവിടെ തുടങ്ങണം?

ഘട്ടം 1.

ഈ വെബിനാറിലെ വ്യവസ്ഥകൾ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, സംഘാടകർക്ക് എഴുതി വ്യക്തമാക്കുക.

ഘട്ടം 2.

ഒരു അപേക്ഷ സമർപ്പിച്ച് വെബിനാറിനായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുക. ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് സംഘാടകർ സാധാരണയായി ചട്ടങ്ങളിൽ വിശദമായി വിവരിക്കുന്നു.

ഘട്ടം 3.

വെബിനാറിൽ പങ്കെടുക്കാൻ നിങ്ങൾ വിജയകരമായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്തുവെന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഒരു ഇമെയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും. അത്തരമൊരു കത്തിൽ സാധാരണയായി വെബിനാർ റൂം (പരിശീലന മുറി) എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു ലിങ്ക് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

എന്താണ് ഒരു വെബിനാർ റൂം, അതിൽ എന്താണ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത്?

വെബിനാർ മുറി ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

വലതുവശത്ത് ഒരു വലിയ ജാലകമുണ്ട്, അവിടെ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം വെബിനാറിൽ കാണിക്കുന്നു.

മുകളിൽ ഇടതുവശത്ത് ഒരു വീഡിയോ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്ന ഒരു സ്ക്രീനാണ്, അതിൽ അവതാരകൻ സംസാരിക്കുകയും വെബിനാർ മെറ്റീരിയൽ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വെബിനാർ സമയത്ത് നിങ്ങളുടെ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്ന് അവതാരകന് ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ചാറ്റ് താഴെ ഇടതുവശത്താണ്. അവൻ നിങ്ങൾക്ക് തത്സമയം ഉത്തരം നൽകും.

ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് അത് നന്നായി കാണാൻ കഴിയും.

അത്രയേയുള്ളൂ ബുദ്ധി! വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു!

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

അധ്യാപകർക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "എന്താണ് പെഡഗോഗിക്കൽ ടെക്നോളജി", "എന്താണ് ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സാങ്കേതികവിദ്യ"പെഡഗോഗിക്കൽ ടെക്നോളജി എന്നത് പെഡഗോഗിയുടെ ഒരു ദിശയാണ്, അതിന്റെ ലക്ഷ്യം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

അധ്യാപകർക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "എന്താണ് ഒരു പോർട്ട്ഫോളിയോ, ഭാവിയിലെ ഒന്നാം ക്ലാസുകാരന് ഇത് ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?"പെഡഗോഗിക്കൽ നിഘണ്ടുവിൽ "പോർട്ട്ഫോളിയോ" എന്ന ആശയത്തിന്റെ ആവിർഭാവം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പുതിയ സമീപനങ്ങളുടെ ആമുഖവും അതിന്റെ പുതിയ രൂപങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തലുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. IN.

അധ്യാപകർക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "എന്താണ് ഒരു പ്രതിനിധി സംവിധാനം"പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, അതിലൊന്നാണ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം.

അധ്യാപകർക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "പെഡഗോഗിയുടെ മാനുഷികവൽക്കരണം. അതെന്താ?"ഒരു വ്യക്തി രൂപപ്പെടുന്നത് അവൻ പ്രവേശിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളുടെ ആകെത്തുകയാണെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ഇത് സംസ്ഥാനവുമായുള്ള ബന്ധമായിരിക്കാം, അതിന്റെ നിയമങ്ങൾ.

പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ വിവരസാങ്കേതികവിദ്യ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന വ്യവസ്ഥകളിൽ ഒന്ന്, സാങ്കേതിക കഴിവുകൾ അറിയാവുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കണം എന്നതാണ്.

"കുട്ടികൾ സ്വയം കാണുകയും അറിയുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ജാലകമാണ് വായന." V. A. സുഖോംലിൻസ്കി "ഒരു പുസ്തകം നമ്മെ നിറയ്ക്കുന്ന ഒരു പാത്രമാണ്, പക്ഷേ സ്വയം.

മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "എന്താണ് ഐസോത്രഡ്"പ്രായോഗിക കലയുടെ ഉദ്ദേശ്യം ഭൗതികമായ ഒരു വസ്തുവിനെ "കലയുടെ ശക്തിയിൽ സജീവമാക്കുക", അതിന് അർത്ഥം നൽകുക, ഉണ്ടാക്കുക എന്നതാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസ മാധ്യമമായ "Prodlenka.org" ആണ് വെബ്‌നാറുകൾ നടത്തുന്നത്. വെബ്‌നാറുകളിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ് സൗജന്യവും പോർട്ടലിന്റെ എല്ലാ രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത ഉപയോക്താക്കൾക്കും തുറന്നതുമാണ്.

നിങ്ങളുടെ പ്രൊഫഷണൽ ലെവൽ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും പ്രസക്തമായ ഔദ്യോഗിക രേഖകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ അറിവ് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള മികച്ച അവസരമാണ് വെബിനാറുകളിലെ പങ്കാളിത്തം. പ്രസക്തമായ വിഷയം സൂചിപ്പിക്കുന്ന വെബിനാർ പങ്കാളിയുടെ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ആർക്കും ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്. ഒരു പ്രമാണം സ്വീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ

വിദ്യാഭ്യാസ ലൈസൻസ്
പ്രവർത്തനം നമ്പർ 1283 തീയതി 01/21/15
സീരീസ് 78L 02 നമ്പർ 0000195

കമ്മിറ്റി പുറപ്പെടുവിച്ചത്
വിദ്യാഭ്യാസം
സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്

രജിസ്ട്രേഷൻ സർട്ടിഫിക്കറ്റ്
മീഡിയ: EL നമ്പർ FS 77-58841

ഒരു പ്രതിഭാസമെന്ന നിലയിൽ സമ്മാനം ഇപ്പോഴും സമൂഹത്തിലെ മിക്ക അംഗങ്ങൾക്കും ഒരു രഹസ്യമായി തുടരുന്നു. ഇന്ന് പ്രതിഭാധനരായ കുട്ടികളെ പരിപാലിക്കുന്നത് നാളെ ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെയും വികസനത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള കരുതലാണ്. വെബിനാർ കാണുമ്പോൾ, കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന രീതികൾ, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളും തത്വങ്ങളും നിങ്ങൾ പഠിക്കും.

ഒരു വ്യക്തിയുടെയും പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും പ്രൊഫഷണലിസത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടകവും ഒരു പ്രൊഫഷണലിന്റെ വികസനത്തിനുള്ള ഒരു പ്രധാന വ്യവസ്ഥയും പ്രൊഫഷണൽ കഴിവാണ്, ഇത് പ്രായോഗിക അനുഭവം, കഴിവുകൾ, പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള അറിവ് എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിജയകരമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. പ്രൊഫഷണൽ പ്രശ്നങ്ങൾ.

ഒരു സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ സാമ്പത്തിക സാക്ഷരത പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യം സാമ്പത്തിക ബന്ധങ്ങളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മേഖലകളുടെയും പ്രായോഗിക കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും പ്രതിഫലനമായ അടിസ്ഥാന സാമ്പത്തിക, സാമ്പത്തിക ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രമായ ധാരണ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കുക എന്നതാണ്. ഒരു പ്രത്യേക തലത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ.

സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഒരു അധ്യാപകന്റെ യോഗ്യതയുടെ വസ്തുനിഷ്ഠമായ അളവുകോലാണ്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കായി അധ്യാപക ജീവനക്കാരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്, കൂടാതെ ജീവനക്കാരനും തൊഴിലുടമയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പരിഹരിക്കുന്ന ഒരു തൊഴിൽ കരാർ രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു: ഗണിതശാസ്ത്ര അധ്യാപകർക്കുള്ള പ്രൊഫഷണൽ നിലവാരം. മാറുന്ന ലോകത്ത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസ തന്ത്രങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു ഉപകരണമാണ് സ്റ്റാൻഡേർഡ്, കൂടാതെ ജീവനക്കാരനും തൊഴിലുടമയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പരിഹരിക്കുന്ന ഒരു തൊഴിൽ കരാർ രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്.

പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കായി ഒരു പുതിയ വെബിനാർ കാണാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അത് ഒരു അധ്യാപകന്റെ പ്രൊഫഷണൽ നിലവാരത്തിന്റെ വിശകലനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. തൊഴിൽ ചലനാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും പ്രസക്തവും ആവശ്യാനുസരണം പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതും ഏറ്റവും പ്രധാനമായി റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതും സ്റ്റാൻഡേർഡ് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

പ്രീസ്‌കൂൾ അധ്യാപകർക്കായുള്ള ഒരു വെബിനാർ, ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ അധ്യാപകന്റെ പ്രൊഫഷണൽ നിലവാരം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അധ്യാപകരുടെ ജോലിയുടെ ഫലപ്രാപ്തിയും തൊഴിലുടമയുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി തൊഴിലാളികളുടെ യോഗ്യതകൾ പാലിക്കുന്നതും ഉറപ്പാക്കുന്നതിനാണ് സ്റ്റാൻഡേർഡ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

OOP SOO-യുടെ ആവശ്യകതകളുടെയും ഡിസൈൻ സവിശേഷതകളുടെയും ഒരു അവലോകനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വെബ്‌നാർ ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ വിശദമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: OOP SOO- യുടെ പൊതുവായ വ്യവസ്ഥകൾ, ഘടന, ആവശ്യകതകൾ, അതുപോലെ അതിന്റെ രൂപകൽപ്പനയുടെ സവിശേഷതകൾ.

സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെയും ഒരു അവലോകനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വെബിനാർ ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് SOO യുടെ ആമുഖത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെയും സവിശേഷതകളുടെയും പ്രത്യേകതകൾ, കൂടാതെ ഈ മാനദണ്ഡത്തിന്റെ ആമുഖവും നടപ്പാക്കലും നിയന്ത്രിക്കുന്ന റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെന്റുകൾ വിശദമായി പരിശോധിക്കുന്നു.

വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഒരു അഡാപ്റ്റഡ് പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നടപടിക്രമത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. അടിസ്ഥാന ആവശ്യകതകളും വ്യവസ്ഥകളും, നിയമനിർമ്മാണ ചട്ടക്കൂടും വിശദമായി പരിശോധിക്കുന്നു. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തപ്പെട്ട പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഘടനയിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു.

പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികളുമായി സ്പീച്ച് തെറാപ്പി പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യും: പ്രീ-സ്കൂൾ സ്പീച്ച് തെറാപ്പിയുടെ ആശയങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് കണക്കിലെടുത്ത് ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സവിശേഷതകളും.

ഒരു ജിപിഎ അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ആധുനിക പെഡഗോഗിക്കൽ സാങ്കേതികവിദ്യകൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വെബിനാറിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള പരിശീലനത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുമുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഒരു അവലോകനം, ഗെയിമിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ രൂപകൽപ്പനയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ പരിഗണിക്കും: വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ രൂപകൽപ്പനയ്ക്കുള്ള പൊതു വ്യവസ്ഥകൾ, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ പാഠത്തിലെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഓഫ് NEO, ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ആവശ്യകതകൾക്കനുസൃതമായി ഒരു ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.

ബുദ്ധിമാന്ദ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. താമസസ്ഥലം, ലിംഗഭേദം, ദേശീയത, ഭാഷ, സാമൂഹിക നില, ആരോഗ്യ പരിമിതികളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ അളവ്, സൈക്കോഫിസിയോളജിക്കൽ, മറ്റ് സവിശേഷതകൾ എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ, ബുദ്ധിമാന്ദ്യമുള്ള (ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള) വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നതിന് തുല്യ അവസരങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനാണ് ഈ മാനദണ്ഡം ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ പ്രധാന വ്യവസ്ഥകളും ബുദ്ധിമാന്ദ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തപ്പെട്ട അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകളും വെബിനാർ പരിശോധിക്കുന്നു.

വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി അനുയോജ്യമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുമായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ, വിദ്യാഭ്യാസ, തിരുത്തൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രത്യേകതകൾ, ഒരു വ്യക്തിഗത പാഠ്യപദ്ധതിയും അനുയോജ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയും (അവരുടെ ഉള്ളടക്കം വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നതിലൂടെ, ഒരു പ്രത്യേക വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സവിശേഷതകളും വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങളും കണക്കിലെടുത്ത്) വികസിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിലും അനുയോജ്യമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിലും.

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വികസനത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വേണ്ടി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രശ്നം ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ അടിത്തറയ്ക്ക് അനുസൃതമായി, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വികാസത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുമുള്ള ആവശ്യകതകൾ ഗണ്യമായി മാറി, പ്രത്യേകിച്ചും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ.

ORKSE പരിശീലന കോഴ്‌സിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഈ പരിശീലനത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ UUD രൂപീകരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഞങ്ങൾ ഒരു വെബിനാർ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ORKSE കോഴ്‌സ് സാംസ്കാരികവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാംസ്കാരിക കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നതുമാണ്. മുൻ വർഷങ്ങളിലെ പഠനങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭിച്ച ധാർമ്മികത, ചരിത്രം, സംസ്കാരം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിലും സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നതിലും അതിന്റെ പഠനം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഗുണനിലവാര മാനേജ്മെന്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം "ഒരു ദിശയിൽ" പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്, സമൂഹത്തിനും സംസ്ഥാനത്തിനും വ്യക്തിക്കും ആവശ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന്, അത് കൈകാര്യം ചെയ്യണം, അതായത്, നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ചുമതലകളുടെയും ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും നേട്ടം ഉറപ്പാക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക. സംസ്ഥാനത്താൽ.

കുട്ടികൾക്കുള്ള അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ഒരു പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കാലികമായ വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. അധിക വിദ്യാഭ്യാസം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പ്രായത്തിനും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾക്കും അനുയോജ്യമായ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ താൻ ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രോഗ്രാമാണ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ പോകുന്നതെന്ന് വ്യക്തമായി തീരുമാനിക്കണം, ഇതിനായി കുട്ടികൾക്കുള്ള അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ തരംതിരിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുന്നത് നല്ലതാണ്.

സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സാമൂഹികവും സൗന്ദര്യാത്മകവും ദേശസ്നേഹവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം എന്ന വിഷയത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വികസനത്തിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുമായി ഒരു പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കണം, കുടുംബത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ, അവരുടെ വംശീയ, മത, സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പ്, സാർവത്രിക മൂല്യങ്ങൾ എന്നിവ രൂപീകരിക്കുന്നതിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അവരുടെ പരിചിതത്വം ഉറപ്പാക്കണം. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പൗരനെന്ന നിലയിൽ അവരുടെ ഐഡന്റിറ്റി.

പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ക്ലാസുകളിലെ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സാങ്കേതികവിദ്യകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. "ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ" എന്ന ആശയം താരതമ്യേന അടുത്തിടെ പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ നിഘണ്ടുവിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, പക്ഷേ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥലത്തിന്റെ സിസ്റ്റം രൂപീകരണ തത്വങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന് അടിസ്ഥാനമായി. "ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ" എന്ന ആശയം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.

അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രപരവും പെഡഗോഗിക്കൽ അടിത്തറയും സംബന്ധിച്ച ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളല്ല, മറിച്ച് സമഗ്രമായ വ്യക്തിഗത വികസനത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നതാണ്. ഒരു കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ പിന്തുണയുമാണ്.

വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. നിലവിൽ, റഷ്യൻ വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ 2016 സെപ്റ്റംബർ 1 ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങിയ വികലാംഗരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസേതര വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് പ്രായോഗികമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം നടപടികൾ സജീവമായി നടപ്പിലാക്കുന്നു. ഈ മാനദണ്ഡത്തിന്റെ നാല് പതിപ്പുകൾ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അന്തിമ ഫലത്തിന്റെ നിലവാരം, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ ഘടന, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും പരിധിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ എന്നിവയുടെ വ്യവസ്ഥാപരമായ സവിശേഷതകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. വൈകല്യങ്ങൾ.

ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന അധ്യാപകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ ആവശ്യങ്ങളാണ് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രസക്തി നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. എല്ലാ ആളുകളോടും തുല്യ പരിഗണന ഉറപ്പാക്കുന്ന, എന്നാൽ പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന, കുട്ടികൾക്കെതിരായ ഏത് വിവേചനവും ഒഴിവാക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യയശാസ്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസം.

പ്രീ സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ നൂതനവും ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സാങ്കേതിക വിദ്യകളും പ്രീ സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ രൂപകൽപ്പനയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്യുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പുതുമകൾ പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അടിയന്തിര ആവശ്യങ്ങളും കഴിവുകളും നിറവേറ്റുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവരെയും തൃപ്തിപ്പെടുത്തുകയും മുൻ‌നിര മേഖലകളിൽ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതും സുസ്ഥിരവും ഉയർന്നതുമായ സൂചകങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് സംഭാവന നൽകുകയും വേണം. പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്.

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഫോർ എജ്യുക്കേഷൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി രക്ഷിതാക്കളുമായുള്ള സംയുക്ത പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചുമതലകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും, പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനവും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദിശകളും രൂപങ്ങളും ഇത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കും.

ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ അധ്യാപകന്റെ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവ് എന്ന ആശയം വെളിപ്പെടുത്തുകയും അതിന്റെ വികസനത്തിന്റെ പ്രധാന വഴികൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വെബ്‌നാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഒരു പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്തു. ഈ പുതിയ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ അധ്യാപകന്റെ പ്രൊഫഷണൽ കഴിവിനെ ആശ്രയിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു.

കുട്ടികളുടെ പ്രായപരിധി, വസ്തുക്കളും അറിവിന്റെ രീതികളും, ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകളും പോലുള്ള ആദ്യകാല, പ്രീ-സ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ നിലവിലുള്ള വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന ഒരു വെബ്‌നാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു.

പ്രോജക്ട് അധിഷ്ഠിത പഠന സാങ്കേതികവിദ്യകൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള പ്രോജക്റ്റ് അധിഷ്ഠിത പഠന സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ പ്രസക്തി നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അതിന്റെ വിവിധോദ്ദേശ്യവും മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ ഓറിയന്റേഷനും അതുപോലെ സമഗ്രമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുമായി സംയോജിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യതയുമാണ്.

പ്രശ്‌നങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠന സാങ്കേതികവിദ്യകൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രശ്നാധിഷ്ഠിത പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം ശാസ്ത്രീയ അറിവിന്റെ ഫലങ്ങൾ സ്വാംശീകരിക്കുക മാത്രമല്ല, ഈ ഫലങ്ങൾ നേടുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയയും അതുപോലെ തന്നെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബൗദ്ധികവും സർഗ്ഗാത്മകവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, ഉറച്ച അറിവിന്റെ രൂപീകരണം, വിദ്യാഭ്യാസം. സജീവ വ്യക്തിത്വം.

ഡെവലപ്‌മെന്റൽ ലേണിംഗ് ടെക്‌നോളജികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് പഠനത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറകൾക്കായുള്ള തിരയലിലേക്കാണ്, അത് ഓരോ കുട്ടിയുടെയും വ്യക്തിഗത കഴിവുകളും പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വികസന പ്രക്രിയയിലെ അവരുടെ മാറ്റങ്ങളും തിരിച്ചറിയും. ഈ തിരയലിന്റെ ഫലമായി, പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്, അവയിൽ പ്രധാന സ്ഥലങ്ങളിലൊന്ന് വികസന പരിശീലനമാണ്.

ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ സ്ഥാപനത്തിന്റെ സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ ആവശ്യകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. SanPiN പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും നിയന്ത്രിക്കുകയും കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തെയും സുരക്ഷയെയും കുറിച്ചുള്ള ആധുനിക ആശയങ്ങളുമായി അവരെ കൊണ്ടുവരികയും ചെയ്യുന്നു. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, വളർത്തൽ, വികസനം, പരിചരണം, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയ്‌ക്കായുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ അവരുടെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ് SanPiN DO-കൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.

NEO യുടെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു പൗരനെ വളർത്തുക, ജീവിതത്തിൽ അവന്റെ താൽപ്പര്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക, അവന്റെ രാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം, സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതിന്റെയും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെയും ആവശ്യകത വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മുൻഗണനകളിലൊന്നാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനമാണ്, അത് സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ദൈർഘ്യമേറിയതാണ്, കാരണം സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിൽ നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങൾ, ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം, ഒരു ക്ലാസ്, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എന്നിവയ്ക്ക് തുടക്കത്തിൽ സൃഷ്ടിച്ച മാതൃകയിൽ നിരന്തരമായ ക്രമീകരണം ആവശ്യമാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ പ്രഥമശുശ്രൂഷയിൽ വെബിനാർ കാണാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ആധുനിക നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നൽകുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ വിഷയങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. ഇരയുടെ ജീവിതവും ആരോഗ്യവും പ്രഥമശുശ്രൂഷ എത്ര വേഗത്തിലും ഫലപ്രദമായും നൽകുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന സംവിധാനങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന ഒരു വെബ്‌നാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രൈമറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് സ്റ്റാൻഡേർഡ് പറയുന്നത്, പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മേഖലകളിലെ ക്ലാസുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറണം, ഇത് “പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പൂർണ്ണമായി നടപ്പിലാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കും. ”

പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ നേട്ടങ്ങളെ നിർദ്ദിഷ്ട അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ ഒരു ലളിതമായ തുക എന്ന് വിളിക്കാനാവില്ല എന്നതാണ് പ്രീസ്കൂൾ പ്രായത്തിന്റെ പ്രത്യേകത. മറിച്ച്, സ്കൂളിനായി കുട്ടിയുടെ മാനസിക സന്നദ്ധത ഉറപ്പാക്കുന്നവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വ്യക്തിഗത ഗുണങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.

ഒരു ആധുനിക പാഠം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിലവിലെ സമീപനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ കേൾക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. നിലവിൽ, ഒരു പാഠം അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനമായി മാത്രമല്ല, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പ്രവർത്തനമായും കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അതായത്, അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള പങ്കാളിത്തം, അവരുടെ ഇടപെടൽ, വ്യക്തിഗത ഓറിയന്റേഷൻ, വ്യക്തിഗതമാക്കൽ എന്നിവ കണക്കിലെടുത്താണ് ഒരു ആധുനിക പാഠം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ.

പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ ഒരു സിസ്റ്റം-ആക്ടിവിറ്റി സമീപനം, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ, അടിസ്ഥാന സാങ്കേതികവിദ്യകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ മാസ്റ്റേജുചെയ്യുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങൾക്കായി പുതിയ ആവശ്യകതകൾ സ്ഥാപിച്ചു. പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിയിൽ വിഷയവും വസ്തുതാപരമായ അറിവും മാത്രമല്ല, സാർവത്രിക പ്രവർത്തന രീതികളും രൂപപ്പെടുത്തണം; വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് സ്വയം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; വ്യക്തിഗത വികസനത്തിന്റെ പ്രധാന മേഖലകളിൽ വ്യക്തിഗത പുരോഗതി ഉറപ്പാക്കുക.

പരിശീലനത്തിന്റെ ആശയം, അതിന്റെ സാരാംശം, രീതികൾ, രൂപം, ഘടന മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന പ്രക്രിയ ഒരു അധ്യാപകന്റെ നേതൃത്വത്തിലാണ് നടക്കുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സജീവവും ബോധപൂർവവുമായ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം നിയന്ത്രിക്കുക എന്നതാണ് അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചുമതലകൾ നിശ്ചയിക്കുകയും ക്രമേണ അവരെ സങ്കീർണ്ണമാക്കുകയും അതുവഴി അറിവിന്റെ പാതയിലൂടെ കുട്ടിയുടെ ചിന്തകളുടെ പുരോഗമനപരമായ ചലനം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ പഠന കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ പഠന ഫലങ്ങളുടെ പരമ്പരാഗത അവതരണം വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ഉപേക്ഷിക്കുന്നു; പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥി മാസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ട യഥാർത്ഥ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളെ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ രൂപീകരണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. പ്രൈമറി സ്കൂളുകളിൽ UUD രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നത് NEO യുടെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ചുമതലയാണ്.

NEO യുടെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച് പ്രൈമറി സ്കൂളുകളിൽ കഴിവ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമീപനം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആത്യന്തിക ലക്ഷ്യം അറിവിൽ നിന്ന് കഴിവിലേക്ക് മാറ്റുന്നത്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു കൂട്ടം സൈദ്ധാന്തിക പരിജ്ഞാനം ഉള്ളപ്പോൾ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, എന്നാൽ നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നങ്ങളോ പ്രശ്നകരമായ സാഹചര്യങ്ങളോ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഈ അറിവ് ഉപയോഗിക്കേണ്ട പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു. ജീവനുള്ളവ.

ഒരു അധ്യാപകന്റെ ഐസിടി കഴിവ് എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. വിവര കഴിവ് നേടുന്നത് അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷത്തെ സമ്പന്നമാക്കുകയും അധ്യാപന-പഠന പ്രക്രിയയെ കൂടുതൽ ചലനാത്മകമാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന വിശാലമായ അവസരങ്ങൾ തുറക്കുന്നു.

ഒരു പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ ആവശ്യകതകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. SanPiN സ്ഥാപനത്തിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും നിയന്ത്രിക്കുകയും പ്രൈമറി മുതൽ ഹൈസ്കൂൾ വരെയുള്ള കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തെയും സുരക്ഷയെയും കുറിച്ചുള്ള ആധുനിക ആശയങ്ങളുമായി അവരെ കൊണ്ടുവരികയും ചെയ്യുന്നു. റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ എല്ലാ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫും നിറവേറ്റുന്നതിന് ആവശ്യകതകൾ നിർബന്ധമാണ്.

ആധുനിക സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിലൊന്നായ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളിലും പുതിയ സംസ്ഥാന മാനദണ്ഡങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതും നടപ്പിലാക്കുന്നതും, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും ആവശ്യമായ പ്രത്യേക കഴിവുകളും കഴിവുകളും നേടിയെടുക്കേണ്ട അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫുകൾക്ക് ഉചിതമായ പരിശീലനത്തിന്റെ ആവശ്യകത നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

ആധുനിക റഷ്യൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സ്റ്റേറ്റ് പോളിസിക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു വെബിനാർ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ, വിദ്യാഭ്യാസം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ആസൂത്രിതവും സമഗ്രവും വലിയ തോതിലുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്നു, ഇത് എല്ലാ തലത്തിലുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരത്തെയും അതുപോലെ എല്ലാത്തരം ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളെയും ബാധിക്കുന്നു.

1. പൊതു വ്യവസ്ഥകൾ

1.1 ഈ ഉടമ്പടി IP Maksimenkov Alexey Andreevich (OGRNIP 315420200006514, INN 420206996759) ന്റെ ഔദ്യോഗിക നിർദ്ദേശമാണ് (പൊതു ഓഫർ), ഇനി മുതൽ "കോൺട്രാക്ടർ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ, കലയ്ക്ക് അനുസൃതമായി. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സിവിൽ കോഡിന്റെ 437, കരാറിന്റെ നിബന്ധനകൾക്ക് കീഴിലുള്ള മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നതിന് വ്യക്തികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന കരാറുകാരന്റെ പൊതു ഓഫറാണ്.

1.2 ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട കേസിലും ഒപ്പിടാതെ കരാർ അവസാനിച്ചതായി കണക്കാക്കുന്നു, കാരണം ഓഫർ സ്വീകരിക്കുന്നത് ചുവടെ വ്യക്തമാക്കിയ വ്യവസ്ഥകളിലെ ഒരു കരാറിന്റെ സമാപനത്തിന് തുല്യമാണ്.

1.3 കരാറിന്റെ നിലവിലെ പതിപ്പ് കരാറുകാരന്റെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ "സൈറ്റ്/ഓഫർട്ട" എന്ന വിലാസത്തിൽ ശാശ്വതമായി പോസ്‌റ്റ് ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു, സ്വീകാര്യതയ്‌ക്ക് മുമ്പ് പങ്കാളിയുടെ അവലോകനം ആവശ്യമാണ്.

1.4 ഓഫറിന്റെ ഈ നിബന്ധനകൾ പ്രത്യേക അറിയിപ്പൊന്നും കൂടാതെ കരാറുകാരൻ ഏകപക്ഷീയമായി മാറ്റുകയും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്യാം. ഉടമ്പടിയുടെ ഉള്ളടക്കത്തിലെ മാറ്റങ്ങൾ ഉടമ്പടിയുടെ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്ത വാചകത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഉടമ്പടിയുടെ സ്ഥിരമായ സ്ഥലത്ത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ച നിമിഷം മുതൽ പ്രാബല്യത്തിൽ വരും.

2. കരാറിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന നിബന്ധനകളും നിർവചനങ്ങളും.

2.1 ഈ ഓഫറിന്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കായി, ഇനിപ്പറയുന്ന പദങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന അർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

• "എക്സിക്യൂട്ടർ" - വ്യക്തിഗത സംരംഭകൻ അലക്സി ആൻഡ്രീവിച്ച് മക്സിമെൻകോവ്, ചാർട്ടറിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു;
• "ഓഫർ" - കൺസൾട്ടിംഗ്, വിവര സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുള്ള ഈ ഓഫർ കരാർ;
• “ഓഫറിന്റെ സ്വീകാര്യത” - ഈ ഓഫറിന്റെ ക്ലോസ് 3 ൽ വ്യക്തമാക്കിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തി ഓഫറിന്റെ നിബന്ധനകളുടെ പൂർണ്ണവും നിരുപാധികവുമായ സ്വീകാര്യത.
• "ഉപഭോക്താവ്" എന്നത് ഓഫർ അംഗീകരിച്ച വ്യക്തിയാണ്, അതിനാൽ അവസാനിച്ച ഓഫർ കരാറിന് കീഴിലുള്ള കരാറുകാരന്റെ സേവനങ്ങളുടെ ഉപഭോക്താവാണ്, കൂടാതെ ഈ സൈറ്റിന്റെ ഇവന്റുകളിൽ പങ്കെടുക്കാനും കഴിയും;
• "മത്സരം" എന്നത് സമർപ്പിച്ച സൃഷ്ടികളിൽ ഏറ്റവും മികച്ചത് തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള ഒരു ഇവന്റാണ്, അത് പ്രതിമാസം നടക്കുന്നു, തുടർന്ന് പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് അവാർഡ് രേഖകൾ ലഭിക്കും;
• "ടെസ്റ്റിംഗ്" എന്നത് പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ അറിവ് തിരിച്ചറിയാൻ ലക്ഷ്യമിട്ട് ഓൺലൈനിൽ നടത്തുന്ന ഒരു ഇവന്റാണ്;
• “അവാർഡ് ഡോക്യുമെന്റ്” എന്നത് ഇവന്റിലെ പങ്കാളിത്തം സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഒരു രേഖയാണ്, അതിൽ ഈ പങ്കാളി എടുത്ത സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, നാമനിർദ്ദേശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, കമ്മീഷൻ ചെയർമാന്റെ ഒപ്പ്, മുദ്ര എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളും പ്രമാണത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

3. കരാറിന്റെ വിഷയം

3.1 ഓഫർ കരാർ അനുസരിച്ച്, ഇവന്റുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് കരാറുകാരൻ ഉപഭോക്താവിന് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു, അതായത് വിദൂരമായി നടത്തുന്ന വിവിധ മത്സരങ്ങളും ടെസ്റ്റിംഗും (ഇനിമുതൽ സേവനങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു).

3.2 അംഗീകൃത നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി "http://site" എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ സേവനങ്ങൾക്കായി ഒരു അനുബന്ധ അപേക്ഷ ഉപഭോക്താവ് സമർപ്പിച്ചാൽ മാത്രമേ കരാറുകാരൻ ഉപഭോക്താവിന് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നുള്ളൂ, കൂടാതെ നിലവിലെ താരിഫുകൾക്ക് അനുസൃതമായി സേവനങ്ങൾക്കുള്ള പണമടയ്ക്കലും.

3.3 തിരഞ്ഞെടുത്ത സേവനത്തിനായി ഉപഭോക്താവ് പണമടയ്ക്കുന്ന വസ്തുതയാണ് ഓഫർ കരാറിന്റെ സ്വീകാര്യത.

3.4 ഇനിപ്പറയുന്ന സേവനങ്ങൾ ഉപഭോക്താവിന് ലഭ്യമാണ്:

3.4.1. മത്സരം.
3.4.1.1. മത്സരത്തിന്റെ സമയം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് കരാറുകാരനാണ്, കൂടാതെ "http://site" എന്ന സൈറ്റിൽ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ഓരോ മാസത്തിന്റെയും ആദ്യ ദിവസം മുതൽ അവസാന ദിവസം വരെ നീണ്ടുനിൽക്കും.

3.4.1.2. ഓരോ മത്സര എൻട്രിയും ജൂറി അംഗങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുകയും വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മത്സരത്തിനുള്ള അപേക്ഷകൾ സ്വീകരിച്ച തീയതി മുതൽ 10 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം, അവാർഡ് രേഖകൾ വെബ്‌സൈറ്റിൽ “http://site/rezultatyi.html” എന്ന വിഭാഗത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കും, അവിടെ അവ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച തീയതി മുതൽ 2 വർഷത്തേക്ക് അവ സംഭരിക്കും. .

3.4.2. ടെസ്റ്റിംഗ്.

3.4.2.1. ടെസ്റ്റിംഗ് എല്ലാ ദിവസവും ഓൺലൈനിൽ നടത്തുന്നു.

3.4.2.2. പേയ്‌മെന്റ് നടത്തിയതിന് ശേഷം, ഓരോ പങ്കാളിക്കും ടെസ്റ്റിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള ലിങ്കുള്ള ഒരു ഇമെയിൽ ലഭിക്കും.

3.4.2.3. ടെസ്റ്റ് വിജയിച്ചതിന് ശേഷം, പങ്കെടുക്കുന്നയാൾക്ക് അവാർഡ് ഡോക്യുമെന്റിന്റെ ഇലക്ട്രോണിക് പതിപ്പ് ലഭിക്കും.

3.4 ഉപഭോക്താവിന്റെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, റഷ്യൻ പോസ്റ്റ് വഴി രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത മെയിൽ വഴി അവാർഡ് ഡോക്യുമെന്റ് അയയ്ക്കാൻ സാധിക്കും. ഈ സേവനത്തിന്റെ വില വെബ്സൈറ്റിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കരാറുകാരൻ ഉപഭോക്താവിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിലാസത്തിലേക്ക് ഒരു രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത കത്ത് അയയ്ക്കുന്നു. കത്ത് മറ്റൊരു വിലാസത്തിലേക്ക് അയക്കാൻ ഉപഭോക്താവ് ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഇത് പോസ്റ്റ് ഓഫീസിൽ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യണം " [ഇമെയിൽ പരിരക്ഷിതം]».

3.4.5. തപാൽ മെയിൽ ആഴ്ചതോറും ശനിയാഴ്ചകളിൽ അയയ്ക്കുന്നു.

3.5 മത്സര സൃഷ്ടികൾ മത്സര സംഘാടകരും കമ്മീഷനും എഡിറ്റ് ചെയ്യുകയോ അവലോകനം ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല.

3.6 "http://site" എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ മത്സരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ പരിപാടികളെക്കുറിച്ചും പങ്കെടുക്കുന്നവരെ അറിയിക്കുന്നു. "http://site" എന്ന സൈറ്റിൽ വിവരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന നിമിഷം മുതൽ ഓരോ പങ്കാളിയും ശരിയായി അറിയിച്ചതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

• കരാറിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളുടെ ലംഘനം;
• മത്സര സംഘാടകരോടും മത്സര സമിതിയോടും അനാദരവ് കാണിക്കുന്നു;
• കരാറിലും വെബ്‌സൈറ്റിലും വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുള്ള സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ മത്സര പ്രവൃത്തി സമർപ്പിക്കുന്നതിൽ പരാജയം;

4. പാർട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങളും കടമകളും.

4.1 കരാറുകാരൻ ഏറ്റെടുക്കുന്നു:

4.1.2. വിദൂരമായി നടത്തുന്ന ഒരു തിരഞ്ഞെടുത്ത ഇവന്റിനായി ഉപഭോക്താവിന് സേവനങ്ങൾ നൽകുക, ഈ ഇവന്റ് നടത്തുന്നതിനുള്ള എല്ലാ നിയമങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി ഉപഭോക്താവ് സേവനങ്ങൾക്കുള്ള പേയ്‌മെന്റിന് വിധേയമാണ്.

4.1.3. നൽകിയിരിക്കുന്ന സേവനങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ്, വിദൂര ഇവന്റുകൾ നടത്തുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളും ചെലവും, "http://site" എന്ന വെബ്‌സൈറ്റിൽ ഈ വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഇ-മെയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഉപഭോക്താവിനെ ഉടനടി സമയബന്ധിതമായി അറിയിക്കുക.

4.1.4. സേവനം നൽകുന്നതിന്, സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനായി ഒരു അപേക്ഷ സമർപ്പിക്കുമ്പോൾ ഉപഭോക്താവ് വ്യക്തമാക്കിയ വിലാസങ്ങളിലേക്ക് ഇമെയിൽ അല്ലെങ്കിൽ റഷ്യൻ പോസ്റ്റ് വഴി ഉപഭോക്താവിന് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുക.

4.2 അവതാരകന് അവകാശമുണ്ട്:

4.2.1. സേവനം നൽകാൻ ഉപഭോക്താവിനെ നിരസിക്കുക

• സേവനങ്ങൾക്കായി കൃത്യസമയത്ത് പണമടയ്ക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ (അപൂർണ്ണമായ പേയ്‌മെന്റ്);
• സേവന വ്യവസ്ഥയ്ക്കായി ഒരു അപേക്ഷ സമയബന്ധിതമായി സമർപ്പിക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ;
• പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചാൽ.

4.2.3. ഈ കരാറിന്റെ നിബന്ധനകൾ ഏകപക്ഷീയമായി മാറ്റുക.

4.3 ഉപഭോക്താവ് ഏറ്റെടുക്കുന്നു:

4.3.1. സ്ഥാപിത സേവനങ്ങൾ, സേവനങ്ങൾക്കുള്ള വിലകൾ, അവയുടെ വ്യവസ്ഥയുടെ നടപടിക്രമം, സമയം എന്നിവയുമായി "http://site" എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ സ്വതന്ത്രമായും സമയബന്ധിതമായും പരിചയപ്പെടുക.

4.3.2. പേയ്മെന്റ് സമയത്ത് സ്ഥാപിച്ച വിലകൾക്കനുസൃതമായി തിരഞ്ഞെടുത്ത കോൺട്രാക്ടർ സേവനങ്ങൾക്ക് സമയബന്ധിതമായി പണമടയ്ക്കുക.

4.3.4. ഒരു അപേക്ഷ സമർപ്പിക്കുമ്പോൾ, മത്സര എൻട്രികൾ നൽകുകയും വിശ്വസനീയവും പൂർണ്ണവുമായ ഡാറ്റ സൂചിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.

4.4 ഉപഭോക്താവിന് അവകാശമുണ്ട്:

4.4.1. ഈ ഓഫർ കരാറിന്റെ നിബന്ധനകൾക്ക് അനുസൃതമായി കരാറുകാരനിൽ നിന്ന് പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുക.

4.4.2. "http://site" എന്ന വെബ്‌സൈറ്റിൽ റിമോട്ട് ഇവന്റുകളുടെ നിബന്ധനകളും വ്യവസ്ഥകളും സംബന്ധിച്ച പൂർണ്ണവും വിശ്വസനീയവുമായ വിവരങ്ങൾ കരാറുകാരനിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കുക

4.5 ഉപഭോക്താവ് സമ്മതിക്കുന്നു:

4.5.1. ജൂലൈ 27, 2006 നമ്പർ 152-FZ "വ്യക്തിഗത ഡാറ്റയിൽ" ഫെഡറൽ നിയമം അനുസരിച്ച് വ്യക്തിഗത ഡാറ്റ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിന്

5. സേവനങ്ങളുടെ ചെലവ്.

5.1 നൽകിയ സേവനങ്ങളുടെ വില റഷ്യൻ റൂബിളിൽ ഏകപക്ഷീയമായി കരാറുകാരൻ നിർണ്ണയിക്കുകയും "http://site" എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

5.2 നൽകിയിരിക്കുന്ന സേവനങ്ങളുടെ വില ഏകപക്ഷീയമായി മാറ്റാൻ കരാറുകാരന് അവകാശമുണ്ട്.

6. സെറ്റിൽമെന്റുകളുടെ നടപടിക്രമവും സമയവും.

6.1 ഉപഭോക്താവ് കരാറുകാരന്റെ സേവനങ്ങൾക്കുള്ള പേയ്‌മെന്റ് കോൺട്രാക്ടറുടെ ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് ബാങ്ക് ട്രാൻസ്ഫർ വഴിയോ അല്ലെങ്കിൽ "http://site" എന്ന വെബ്‌സൈറ്റിൽ വ്യക്തമാക്കിയ മറ്റൊരു വിധത്തിലോ പണമായി നടത്തുന്നു.

6.2 തിരഞ്ഞെടുത്ത സേവനത്തിന്റെ വിലയുടെ 100% മുൻകൂർ പേയ്‌മെന്റിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഉപഭോക്താവിന് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നത്.

6.4 കരാർ അവസാനിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ പങ്കാളി അടച്ച രജിസ്ട്രേഷൻ ഫീസ് തിരികെ ലഭിക്കില്ല.

7. പാർട്ടികളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം.

7.1 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണത്തിനും ഈ കരാറിന്റെ നിബന്ധനകൾക്കും അനുസൃതമായി അവരുടെ ചുമതലകളുടെ അനുചിതമായ പ്രകടനത്തിന് പാർട്ടികൾ ഉത്തരവാദികളാണ്.

7.2 കരാറുകാരന് ഉത്തരവാദിയല്ല:

7.2.1. കരാറുകാരന്റെ നിയന്ത്രണത്തിന് അതീതമായ കാരണങ്ങളാൽ ഉടലെടുത്ത മെയിൽ, ഇന്റർനെറ്റ്, ആശയവിനിമയ ശൃംഖലകൾ എന്നിവയുടെ പ്രവർത്തനത്തിലെ പരാജയങ്ങൾക്ക്, കരാറുകാരനിൽ നിന്ന് അറിയിപ്പുകൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിൽ പങ്കാളിക്ക് സമയബന്ധിതമായി രസീത് അല്ലെങ്കിൽ പരാജയം;
7.2.2. കരാറിന്റെ നിബന്ധനകൾ പാലിക്കുന്നതിൽ കരാറുകാരന്റെ പരാജയത്തിന് കാരണമായ സാങ്കേതിക തകരാറുകൾ (വൈദ്യുതി വിതരണ, ആശയവിനിമയ ശൃംഖലകൾ, പ്രോസസ്സിംഗ് സെന്റർ സോഫ്‌റ്റ്‌വെയറിന്റെ പരാജയങ്ങൾ, പേയ്‌മെന്റ് സംവിധാനങ്ങളിലെ സാങ്കേതിക തകരാറുകൾ)

7.2.5. കരാറിന് കീഴിലുള്ള കരാറുകാരനുമായുള്ള ആശയവിനിമയം ഉറപ്പാക്കുന്ന ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങളിലേക്കുള്ള പങ്കാളിയുടെ താൽക്കാലിക അഭാവത്തിനും പങ്കാളിയുടെ അനുബന്ധ നഷ്ടങ്ങൾക്കും;

7.2.7. ഉപഭോക്താവ് നൽകുന്ന അപൂർണ്ണമായ അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റായ വിവരങ്ങൾക്ക്.

7.3 സർക്കാർ അധികാരികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, തീ, വെള്ളപ്പൊക്കം, ഭൂകമ്പം, ദൈവത്തിന്റെ മറ്റ് പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ ഫോഴ്‌സ് മജ്യൂർ സാഹചര്യങ്ങൾ (ഫോഴ്‌സ് മജ്യൂർ) മൂലമാണ് അത്തരം ലംഘനം സംഭവിക്കുന്നതെങ്കിൽ, കരാറിന് കീഴിലുള്ള ബാധ്യതകൾ നിറവേറ്റാത്തതിനോ അനുചിതമായി നിറവേറ്റുന്നതിനോ ഉള്ള സ്വത്ത് ബാധ്യതയിൽ നിന്ന് കക്ഷികളെ മോചിപ്പിക്കുന്നു. , വൈദ്യുതിയുടെ അഭാവം, പണിമുടക്കുകൾ, ആഭ്യന്തര കലാപങ്ങൾ, കലാപങ്ങൾ, ലിസ്‌റ്റ് ചെയ്‌തവയിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങാത്ത മറ്റേതെങ്കിലും സാഹചര്യങ്ങൾ, ഓഫർ കരാറിന്റെ കരാറുകാരന്റെ പ്രകടനത്തെ ബാധിച്ചേക്കാം.

7.4 ഈ പബ്ലിക് ഓഫർ കരാറിന് സേവനങ്ങൾ നൽകാനുള്ള ഒരു നിയമത്തിന്റെ ശക്തിയുണ്ട്. അനുബന്ധ നിയമത്തിൽ ഒപ്പിടാതെയാണ് സ്വീകാര്യത നടത്തുന്നത്. സർവീസ് പ്രൊവിഷൻ തീയതി മുതൽ മൂന്ന് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ ഉപഭോക്താവ് ക്ലെയിം ഫയൽ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, സേവനങ്ങൾ ശരിയായും പൂർണ്ണമായും നൽകുന്നതായി കണക്കാക്കും.

8. കക്ഷികൾ തമ്മിലുള്ള വിവര ഇടപെടലിനുള്ള നടപടിക്രമം.

8.1 കരാർ അവസാനിപ്പിക്കുമ്പോൾ, പങ്കാളിയുമായി ബന്ധപ്പെടാനും മത്സരത്തിന്റെ പുരോഗതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിയിപ്പുകൾ അയയ്ക്കാനും കരാറുകാരന് വിശ്വസനീയമായ വിവരങ്ങൾ നൽകാൻ പങ്കാളി ബാധ്യസ്ഥനാണ്. നിർദ്ദിഷ്‌ട ഡാറ്റ എല്ലായ്‌പ്പോഴും കൃത്യമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ പങ്കാളിക്ക് ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.
8.2 ഡിഫോൾട്ടായി, പങ്കാളി നൽകിയിട്ടുള്ള ഇമെയിൽ വിലാസത്തിലേക്ക് ഒരു അറിയിപ്പ് അയയ്ക്കുക എന്നതാണ് പങ്കാളിയെ അവന്റെ/അവളുടെ എൻട്രിയുടെയും എൻട്രിയുടെയും ഇടപാടിനെക്കുറിച്ച് അറിയിക്കുന്നതിനുള്ള ശരിയായ രീതി.

8.3..html" ഒരു നിർദ്ദിഷ്‌ട മത്സരത്തിനായുള്ള അപേക്ഷകൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള അവസാന തീയതി മുതൽ 10 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങളിൽ കവിയരുത്.

8.4 അപേക്ഷയുമായുള്ള ഇടപാടുകളെയും മത്സര പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ച് പങ്കാളിക്ക് അറിയിപ്പുകൾ അയയ്ക്കുന്നതിന് കരാറുകാരൻ നിർദ്ദേശിച്ച എല്ലാ രീതികളും പങ്കാളി നിരസിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ക്ലോസ് 8.1 അനുസരിച്ച് പങ്കാളിയെ ബന്ധപ്പെടുന്നതിനുള്ള വിവരങ്ങൾ ശരിയായി നൽകുന്നതിൽ പങ്കാളി പരാജയപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കുന്നു. അപേക്ഷയും മത്സരാധിഷ്ഠിത പ്രവർത്തനവും ഉപയോഗിച്ച് പൂർത്തിയാക്കിയ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് പങ്കാളിയെ അറിയിക്കാനുള്ള ബാധ്യതകൾ നിറവേറ്റിയതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഇടപാടുകളെക്കുറിച്ച് പങ്കാളിയുടെ അനുചിതമായ അറിയിപ്പുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കരാറുകാരനോട് ക്ലെയിമുകൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ പങ്കാളിക്ക് അവകാശമില്ല.

8.5 അയച്ച നിമിഷം മുതൽ മൂന്ന് മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നയാൾക്ക് അറിയിപ്പ് ലഭിച്ചതായി കണക്കാക്കുന്നു.

8.6 പങ്കാളിക്ക് അറിയിപ്പ് സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയുന്ന മാർഗങ്ങളിലേക്കുള്ള പങ്കാളിയുടെ അഭാവത്തിന് അല്ലെങ്കിൽ ഇൻറർനെറ്റിലെ പരാജയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ, കരാറുകാരന്റെ നിയന്ത്രണത്തിന് അതീതമായ കാരണങ്ങളാൽ ഉയർന്നുവന്ന ആശയവിനിമയ ശൃംഖലകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള അറിയിപ്പ് സമയബന്ധിതമായി ലഭിക്കാത്തതിന് കരാറുകാരൻ ഉത്തരവാദിയല്ല. കരാറുകാരനിൽ നിന്ന് അറിയിപ്പുകൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിൽ പങ്കാളിയുടെ സമയബന്ധിതമായ രസീത് അല്ലെങ്കിൽ പരാജയം.

8.7 നൽകിയ സേവനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപഭോക്താവിന്റെ ക്ലെയിമുകൾ തർക്കം ഉടലെടുത്ത നിമിഷം മുതൽ അഞ്ച് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ വ്യക്തിഗത അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഇമെയിൽ മുഖേന പരിഗണിക്കുന്നതിനായി കരാറുകാരൻ അംഗീകരിക്കുന്നു.

8.8 ഉപഭോക്താവിന്, എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർന്നാൽ, "http://site/kontakty" എന്ന ലിങ്കിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന കോൺടാക്റ്റ് വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കരാറുകാരനെ ബന്ധപ്പെടാം.

9. മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കുള്ള സാങ്കേതിക പിന്തുണയും വ്യക്തിഗത ഡാറ്റയുടെ പ്രോസസ്സിംഗും.

9.1 മത്സരം നടക്കുന്നിടത്തോളം കാലം മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് സാങ്കേതിക പിന്തുണ നൽകാൻ സംഘാടകൻ തയ്യാറാണ്. മത്സരത്തിന്റെ അവസാന തീയതി സൈറ്റിൽ മത്സര ഫലങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന തീയതിയാണ്.
9.2 ഇലക്ട്രോണിക് ആശയവിനിമയ ചാനലുകൾ (ഇമെയിൽ) കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ സൈറ്റിൽ ചില വിവരങ്ങൾ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഉപയോക്തൃ പിന്തുണ നൽകുന്നു.

9.4 കരാർ അവസാനിപ്പിക്കുകയും അപേക്ഷാ ഫോമിൽ വ്യക്തിഗത ഡാറ്റ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ഉപഭോക്താവ് തന്റെ വ്യക്തിഗത ഡാറ്റ നൽകുന്നതിനും കരാറുകാരൻ അവ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും സമ്മതിക്കുന്നു.

10. കരാറിന്റെ ഉപസംഹാരം, പരിഷ്ക്കരണം, അവസാനിപ്പിക്കൽ.

10.1 "http://site" എന്ന വെബ്‌സൈറ്റിൽ പോസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന ഫോമിൽ സേവനത്തിനായുള്ള അപേക്ഷയുടെ രസീതിന് വിധേയമായി, ഉപഭോക്താവ് തിരഞ്ഞെടുത്ത സേവനങ്ങൾക്കായി കരാറുകാരന്റെ ബാങ്ക് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പേയ്‌മെന്റ് ക്രെഡിറ്റ് ചെയ്യുന്ന നിമിഷമായി ഈ കരാർ അവസാനിപ്പിക്കുന്ന നിമിഷം കണക്കാക്കുന്നു. ”.

10.2 എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും കരാറുകാരന്റെ സേവനങ്ങൾ ഏകപക്ഷീയമായി നിരസിക്കാൻ ഉപഭോക്താവിന് അവകാശമുണ്ട്. കരാറുകാരന്റെ സേവനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉപഭോക്താവ് ഏകപക്ഷീയമായി നിരസിച്ചാൽ, അടച്ച പേയ്‌മെന്റ് തിരികെ ലഭിക്കില്ല.

10.3 വെബ്‌സൈറ്റിൽ എല്ലാ മാറ്റങ്ങളും പ്രസിദ്ധീകരിച്ചുകൊണ്ട് എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ഈ ഓഫർ കരാറിലെ ഏതെങ്കിലും നിബന്ധനകൾ മാറ്റാനോ അനുബന്ധമായി നൽകാനോ കരാറുകാരനിൽ അവകാശമുണ്ട്. പ്രസിദ്ധീകരിച്ച മാറ്റങ്ങൾ ഉപഭോക്താവിന് അസ്വീകാര്യമാണെങ്കിൽ, മാറ്റങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച തീയതി മുതൽ ഏഴ് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ അദ്ദേഹം കരാറുകാരനെ അറിയിക്കണം. അറിയിപ്പൊന്നും ലഭിച്ചില്ലെങ്കിൽ, കരാർ ബന്ധത്തിൽ ഉപഭോക്താവ് തുടർന്നും പങ്കെടുക്കുന്നതായി കണക്കാക്കുന്നു.

10.4 ഈ ഉടമ്പടി നിയന്ത്രിക്കാത്ത എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണത്താൽ കക്ഷികൾ നയിക്കപ്പെടുന്നു.

ആവശ്യകതകൾ.

പ്രകടനം: ഐപി മാക്സിമെൻകോവ് അലക്സി ആൻഡ്രീവിച്ച്
INN: 420206996759
ORGNIP 315420200006514
ബാങ്കിന്റെ പേര്: OJSC CB യുടെ സൈബീരിയൻ ബ്രാഞ്ച് "റീജിയണൽ ക്രെഡിറ്റ്"
BIC: 045003734
ഗിയർബോക്സ്: 540243002
സോവെറ്റ്സ്കി ആർസിസിയിലെ കേസ് നമ്പർ 30101810300000000734
അക്കൗണ്ട് 40802810221410000027

അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി വെബിനാറുകൾ

ഗണിതശാസ്ത്രം, മനഃശാസ്ത്രം, പ്രൈമറി സ്കൂൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വെബിനാറുകൾ

വെബിനാർ- ഓൺലൈൻ പഠനത്തിന്റെ ഒരു ആധുനിക രൂപം. വെബിനാർ സമയത്ത്, പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് സ്ലൈഡുകൾ കാണാനും അവതാരകന്റെ ശബ്ദം കേൾക്കാനും ചാറ്റ് വഴി അവരുടെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും കഴിയും.

മെറ്റാസ്‌കൂളിലെ എല്ലാ വെബിനാറുകളും സൗജന്യമാണ്.

വരാനിരിക്കുന്ന വെബിനാറുകൾ

മുഴുവൻ വെബിനാർ ഷെഡ്യൂൾ

ഗണിതശാസ്ത്ര അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ

സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ അക്കാദമി ഓഫ് പോസ്റ്റ് ഗ്രാജ്വേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷന്റെ (SPb APPO) വർക്ക് പ്ലാൻ അനുസരിച്ച്, സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളിൽ ഗണിതശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്ന രീതികളിൽ വെബിനാറുകൾ നടക്കുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസസ് കാൻഡിഡേറ്റ് ഓഫ് മാത്തമാറ്റിക്സ് ആൻഡ് ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റിലെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ എലീന വ്ലാഡിമിറോവ്ന സ്മൈകലോവയാണ് വെബിനാറുകൾ നടത്തുന്നത്.

പ്രായോഗിക ജോലികൾ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കുന്ന വെബിനാർ പങ്കാളികൾക്ക് SPb APPO സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ലഭിക്കും.

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള വെബിനാറുകൾ

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനഃശാസ്ത്രം, റഷ്യൻ ഭാഷ, സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്ന ആവശ്യകതകൾ എന്നിവയിൽ അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും വേണ്ടി വെബിനാറുകൾ നടത്തുന്നു.

വെബിനാറുകളുടെ അവതാരകർ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് APPO യുടെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിലെ മുതിർന്ന അധ്യാപകരാണ്: M. V. Boykina, I. A. Bubnova, A. V. Nebrenchin.

.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള വെബിനാറുകൾ

റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ മാസ്റ്റേഴ്സ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പേരിട്ടു. തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി A.I. Herzen ഗണിതശാസ്ത്ര വെബ്‌നാറുകൾ നടത്തുന്നു.

വെബിനാർ നേതാക്കൾ

ഗണിതശാസ്ത്ര വെബ്‌നാറുകൾ

E. V. സ്മൈക്കലോവ

എലീന Vladimirovna Smykalova - പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസസ് സ്ഥാനാർത്ഥി, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് APPO സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ, മുൻഗണന ദേശീയ പദ്ധതി "വിദ്യാഭ്യാസം" ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ അധ്യാപക മത്സരത്തിൽ വിജയി. 30 വർഷത്തിലധികം പ്രവൃത്തിപരിചയം.

മനഃശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വെബിനാറുകൾ

എ.വി.നെബ്രെഞ്ചിൻ

അലക്സാണ്ടർ വ്ലാഡിമിറോവിച്ച് നെബ്രെൻചിൻ - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് APPO യുടെ വിദ്യാഭ്യാസ തൊഴിലാളികളുടെ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ കേന്ദ്രത്തിന്റെ തലവൻ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് APPO, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിലെ മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ.

പഠിപ്പിച്ച അച്ചടക്കം: വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രം. ഇളയ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആത്മനിഷ്ഠതയുടെ രൂപീകരണം.

പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ വെബിനാറുകൾ

എം.വി. ബോയ്കിന

മറീന വിക്ടോറോവ്ന ബോയ്കിന സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് പോസ്റ്റ് ഗ്രാജ്വേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷന്റെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിലെ സീനിയർ ലക്ചററും പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര മാനുവലുകളുടെ രചയിതാവും വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാഭ്യാസ സമുച്ചയത്തിലെ സാഹിത്യ വായന കോഴ്‌സിന്റെ സഹ രചയിതാവുമാണ്. സ്കൂൾ ഓഫ് റഷ്യ", "പെർസ്പെക്റ്റീവ്", സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്.

പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ വെബിനാറുകൾ

I. A. ബുബ്നോവ

Inna Anatolyevna Bubnova - പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസസിന്റെ സ്ഥാനാർത്ഥി, പ്രിമോർസ്കി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ സ്കൂൾ നമ്പർ 43-ന്റെ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, റിസോഴ്സ് മാനേജ്മെന്റ് ഡെപ്യൂട്ടി ഡയറക്ടർ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് APPO യുടെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിലെ മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ, "ബഹുമാനപ്പെട്ട വർക്കർ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം", മുൻഗണനാ ദേശീയ പദ്ധതി "വിദ്യാഭ്യാസം" മത്സരത്തിൽ വിജയി, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിലെ മികച്ച അധ്യാപകർക്കിടയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ മന്ത്രാലയം നടത്തിയ മത്സരത്തിൽ വിജയി.

തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ ആമുഖ വെബിനാറുകൾ

രക്ഷിതാക്കൾക്കായി സൗജന്യ ആമുഖ വെബിനാറുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, അവിടെ അവർക്ക് മെറ്റാസ്‌കൂളിൽ പഠിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും അവരുടെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും കഴിയും.

തിങ്കളാഴ്ചകളിൽ മോസ്കോ സമയം 21:00 ന് ആമുഖ വെബിനാറുകൾ നടക്കുന്നു.

ഷെഡ്യൂളിൽ നിന്ന് വരാനിരിക്കുന്ന വെബിനാറിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും.

ഒരു ആമുഖ വെബിനാറിന്റെ റെക്കോർഡിംഗ്