Сертификат за вебинар на Државниот универзитет. Бесплатен вебинар „Современи образовни технологии. Вебинари со напредни можности за обука

Една од областите на активност на модерен наставник е професионално само-подобрување, континуирана обука и формирање на компетенции на повисоко ниво.

Во согласност со барањата на професионалните стандарди, наставниот кадар се обучува еднаш на секои три години.

Популарна и ефективна форма на напредна обука се вебинарите за наставници од основните и средните училишта, наставниците од образовните институции од високото и средното стручно образование.

Вебинарите за наставници 2018/2019 во онлајн формат му овозможуваат на наставникот да учи и секогаш да биде свесен за иновативниот развој на науката благодарение на збир на предности:

онлајн учеството ви овозможува да учите и да комуницирате со колегите без да ја прекинувате вашата работна активност;
оваа форма на напредна обука му овозможува на студентот да заштеди време и пари за добивање важни информации и споделување искуства, а не е поврзана со патување;
Учеството на вебинари за вработени во училишта, колеџи и други образовни организации од најоддалечените региони и малите градови ќе ви помогне да се запознаете со резултатите од современите психолошки и педагошки истражувања во време погодно за секого;
вебинарот дава можност да се организира комуникација „во живо“ за време на лекцијата и вклучува елементи на мастер класа и обука;
теоретски и практични материјали за курсот, аудио и видео датотеки во целост се достапни за сите учесници деноноќно по семинарот;
На крајот на онлајн семинарите, на студентите им се даваат серуски сертификати.

Отворената форма на онлајн семинар станува сè попопуларна во Русија и во странство. Придружете им се на учесниците на нашата „Школа за професионална поддршка“ и бидете во тек со новите трендови во теоријата и практиката на образованието!

Екстерниот центар за континуирано професионално образование нуди широк спектар на бесплатни вебинари за наставници. Актуелните случувања на водечките експерти од областа на педагогијата, дефектологијата, социјалната работа, барањата за професионални стандарди, проблемите на инклузивното образование, кариерното насочување се популарни теми на кои се организираат бесплатни вебинари за академската 2018/2019 година.

Веб-страницата на Центарот содржи календар на претстојни настани - само треба да се регистрирате на страницата на настанот што ве интересира користејќи го копчето „Земи дел“! Можете да се поврзете дури и половина час пред почетокот на часот!

Ве покануваме да учествувате во следните наши блокови на работаЦентар за дополнително стручно образование „Екстерн“:

вебинари за наставници од основните училишта посветени на актуелни прашања од воспитно-образовниот процес, дијагностика на резултатите од учениците и континуитет на нивоата на школување;
вебинари за наставници по англиски јазик за подготовка за Единствен државен испит и Единствен државен испит, за дизајнирање на час по странски јазик во контекст на имплементација на Сојузниот државен образовен стандард итн.;
вебинари за наставници по историја и општествени науки за проблемите на изградбата на училишен курс во овие дисциплини во контекст на воведување на историски и културни стандарди итн.;
вебинари за наставници по руски јазик и литература за интерактивни технологии за подготовка за ОГЕ и Единствен државен испит, како и за завршниот есеј по литература итн.;
вебинари за наставници по технологија за воведување на родовиот пристап кон образовниот процес во контекст на Сојузниот државен образовен стандард;
вебинар за наставници по биологија, екологија и физика за проблемите со користење на интерактивни технологии во различни фази од часот во контекст на имплементацијата на Федералниот државен образовен стандард, вклучувајќи методи за инкорпорирање на работа со интерактивна табла;
вебинари за наставници по хемија и географија за методи на настава природни науки, за методолошки барања за организирање лекција во согласност со Федералниот државен образовен стандард;
вебинари по математика за наставници од основните и средните училишта, средните стручни установи.

Лесно е да се учествува на онлајн семинари за наставници - регистрирајте се на веб-страницата на страницата на настанот што сте го избрале! За да ја завршите обуката и да ги добиете сите теоретски и видео материјали, потребен ви е само компјутер или таблет со интернет конекција.

Вебинарите за наставници од основните училишта 2018/2019 нудат актуелни случувања во областа на педагогијата за различни прашања:

имплементација на Сојузниот државен образовен стандард за основно образование;
моделирање на воннаставни активности;
технологии за дизајнирање на истражувачки активности на основци;
дијагностика на образовните резултати во различни фази на образование во 1-4 одделение;
употребата на технологии за дијалог во часовите во основните одделенија итн.

Покрај платените, се организираат и бесплатни вебинари за наставници од основните училишта за прашања за сертификација, подготовка на портфолио итн. Сертификатите на учесниците на вебинари за наставници од основните училишта и други специјалисти содржат информации за бројот на наставни часови на темата што се проучува и одговараат на серускиот модел.

Вебинарите за професори по англиски јазик 2018/2019 се посветени на нови насоки во теоријата и методологијата на наставата на странски јазик:

диференцијација и индивидуализација на часот;
технологии за развој на критичко размислување;
развој на технолошка мапа на часови врз основа на пристап заснован на компетенции.

Ве покануваме на вебинари за наставници по англиски јазик за употреба на интердисциплинарни врски во наставно-образовниот процес, за актуелни прашања од интеркултурна комуникација итн.

Вебинарите за наставници по англиски јазик за академската 2018/2019 година се однесуваат на иновативни методи за подготовка на учениците за Единствен државен испит и Единствен државен испит на странски јазик.

Екстерниот центар, исто така, организира бесплатни онлајн семинари за дизајнирање лекција за мета-предмет врз основа на пристап на системска активност за широк опсег на учесници во различни предмети од општото образование:

на англиски јазик;
по руски јазик и литература;
математика;
во социјални студии итн.

Учеството на наставниците на вебинарите се организира надвор од часовите и вклучува одговарање на прашања и слободна дискусија помеѓу предавачите и студентите.

Во кој било локалитет во Руската Федерација, можете да се регистрирате за да учествувате на онлајн семинари 2018/2019 бесплатно со серуски нумериран сертификат.

Надворешниот центар за дополнително професионално образование нуди корпоративна обука: се нуди специјална цена за студенти од 5 или повеќе лица од исто училиште, колеџ или друго здружение. Можете да дознаете за условите на промоцијата со повикување на нашите специјалисти. Јавете ни се и ќе разговараме за условите за вашето учество!

Вебинарите со електронски сертификат за учесник ги спроведуваат водечки експерти од областа на педагогијата, психологијата и современите образовни технологии.

Јавните онлајн семинари 2018/2019 им овозможуваат на своите учесници брзо да ги користат најновите иновации во модерната педагогија и методологија во својата работа.

Доколку имате прашања во врска со процедурата и содржината на напредната обука во системот за онлајн семинари, јавете се на телефонскиот број наведен на веб-страницата, и со задоволство ќе ви одговориме!

Формата на далечина на самообразование ги решава проблемите на образование и адаптација во професијата на млади специјалисти и подобрување на вештините на искусни наставници.

Бесплатните вебинари за наставниците во 2018/2019 година помагаат во планирањето на идната траекторија на само-развој во професијата. Бидете во тек со актуелните трендови во педагошката наука!

Наталија Важенина

Значи, да речеме дека имате желба и потреба да учествувате на еден или друг вебинар. Каде да се започне?

ЧЕКОР 1.

Ние внимателно ги проучуваме одредбите на овој вебинар. Доколку имате прашања, пишете му на организаторот и разјаснете.

ЧЕКОР 2.

Поднесете апликација и регистрирајте се за вебинарот. Организаторите обично детално опишуваат како да се направи тоа во прописите.

ЧЕКОР 3.

Ќе добиете е-пошта со потврда дека успешно сте се регистрирале за учество на вебинарот. Таквото писмо обично содржи линк до таканаречената вебинарска соба (сала за обука).

Што е вебинар соба и од што се состои?

Салата за вебинари изгледа вака:

Десно е голем прозорец каде што за време на вебинарот е прикажана презентација на темата што се дискутира.

Горе лево е екранот каде што се емитува видео во кое водителот зборува и го прикажува материјалот за вебинарот.

Долу лево е разговор каде што можете да пишувате прашања до презентерот од вашиот компјутер за време на вебинарот. И тој ќе ви одговори во живо.

Овде можете да го видите подобро.

Тоа е сета мудрост! Се надевам дека информациите се корисни!

Публикации на тема:

Консултации за наставници „Што е педагошка технологија“, „Што е технологија за заштеда на здравјето“Педагошката технологија е насока на педагогијата чија цел е загарантирана зголемување на ефикасноста на воспитно-образовниот процес.

Консултации за наставници „Што е портфолио и зошто му е потребно на идно прваче?Појавата на концептот „портфолио“ во педагошката лексика е поврзана со воведувањето на нови пристапи во образованието и проценката на неговите нови форми. ВО.

Консултации за наставници „Што е репрезентативен систем“Сојузниот државен образовен стандард за предучилишно образование ги пропишува основните принципи на предучилишно образование, од кои еден е изградбата на образовни активности.

Консултации за наставници „Хуманизација на педагогијата. Што е тоа?"Добро е познато дека човекот се формира од севкупноста на односите во кои влегува. Тоа може да се односи со државата, нејзините закони.

Еден од главните услови за воведување на информатичката технологија во предучилишните образовни институции е дека специјалистите кои ги познаваат техничките можности треба да работат со деца.

„Читањето е прозорец низ кој децата се гледаат и се познаваат себеси В.А. Сухомлински „Книгата е сад што не исполнува, но сама по себе.

Консултации за родители „Што е изотреад“Целта на применетата уметност е да „оживее со моќта на уметноста“ објект со материјална цел, да му даде значење, да го направи.

Вебинарите ги спроведува едукативниот медиум „Prodlenka.org“. Пристапот до вебинарите е бесплатен и отворен за сите регистрирани корисници на порталот.

Учеството на вебинари е одлична можност да го подобрите вашето професионално ниво и да го потврдите вашето знаење со релевантни официјални документи. Секој може да нарача Сертификат за учесник на вебинар кој ја означува соодветната тема. Повеќе информации за добивање документ

Лиценца за образование
дејност бр.1283 од 21.01.15
Серија 78L 02 бр.0000195

Издаден од Комитетот
образованието
Санкт Петербург

Сертификат за регистрација
Медиуми: EL бр. FS 77-58841

Надареноста како феномен сè уште останува мистерија за повеќето членови на општеството. А грижата за надарените деца денес е грижа за развојот на науката, културата и општествениот живот утре. Додека го гледате вебинарот, ќе ги научите основните методи за идентификување на надарените деца, целите и принципите на организирање на нивното образование.

Главната компонента на професионалноста на поединецот и дејноста, како и важен услов за развој на професионалецот е професионалната компетентност, која се смета како способност за успешно дејствување врз основа на практично искуство, вештини и знаења во решавањето професионални проблеми.

Целта на наставата за финансиска писменост во средно училиште е да се развие кај учениците сеопфатно разбирање на основните финансиски и економски концепти, кои се одраз на најважните области на финансиските односи, како и практични вештини и компетенции, земајќи ги предвид специфики на одреден степен на образование.

Стандардот е објективна мерка за квалификациите на наставникот, средство за избор на наставен кадар за образовните институции, а исто така е составен дел од основата за формирање на договор за вработување кој го фиксира односот меѓу работникот и работодавачот.

Ви претставуваме вебинар на тема: Професионален стандард за наставници по математика. Стандардот е инструмент за квалитетот на образованието и имплементацијата на образовните стратегии во светот што се менува, а е и составен дел од основата за формирање на договор за вработување кој го фиксира односот меѓу работникот и работодавачот.

Ве покануваме да погледнете нов вебинар за наставници од основните и средните училишта, кој е посветен на анализа на професионалниот стандард на наставникот. Стандардот е насочен кон развој на мобилноста на работната сила, создавање релевантни и барани програми за професионална обука и што е најважно, подобрување на квалитетот на образованието во Руската Федерација.

Вебинар за наставници од предучилишна возраст, кој е посветен на анализа на професионалниот стандард на наставник на предучилишна образовна институција. Стандардот е насочен кон обезбедување на ефективноста на работата на наставниците и усогласеноста на квалификациите на работниците со потребите на работодавачот.

Ви пренесуваме вебинар посветен на преглед на барањата и дизајнерските карактеристики на OOP SOO. Вебинарот детално ги опфаќа следните теми: општи одредби, структура и барања на OOP SOO, како и карактеристики на неговиот дизајн.

Ви пренесуваме вебинар посветен на преглед на содржината и технологиите за воведување на Сојузниот државен образовен стандард за средно општо образование. Вебинарот ги опфаќа следните теми: спецификите на содржината и карактеристиките на воведувањето на Сојузниот државен образовен стандард SOO, а исто така детално ги испитува регулаторните документи кои го регулираат воведувањето и имплементацијата на овој стандард.

Ви пренесуваме вебинар посветен на постапката за изработка на адаптирана програма за деца со пречки во развојот. Детално се испитуваат основните барања и одредби, законодавната рамка. Особено внимание се посветува на структурата на адаптираната програма за деца со пречки во развојот.

Ви претставуваме вебинар посветен на основите на логопедската работа со деца од предучилишна возраст. Ќе се дискутираат следните теми: концепти, цели и задачи на логопедијата во предучилишна возраст, како и карактеристики на работата на логопед земајќи го предвид Федералниот државен образовен стандард.

Ви пренесуваме вебинар посветен на современите педагошки технологии во работата на наставник за Успех. Содржината на вебинарот вклучува преглед на технологии за обука и едукација насочена кон студентите, технологии за игри и технологија на колективна креативна активност.

Ви пренесуваме вебинар посветен на дизајнот на образовниот процес по физичко образование во основно училиште. Ќе се разгледаат следните теми: општи одредби за дизајнирање на образовниот процес, карактеристики на лекција за физичко образование во согласност со барањата на Федералниот државен образовен стандард на NEO и современи образовни технологии во лекција за физичко образование.

Ви пренесуваме вебинар посветен на методите за спроведување на Сојузниот државен образовен стандард за образование на ученици со ментална ретардација. Овој стандард има за цел да обезбеди еднакви можности за учениците со ментална ретардација (интелектуално оштетување) да добијат квалитетно образование, без разлика на местото на живеење, полот, националноста, јазикот, социјалниот статус, степенот на изразување на здравствени ограничувања, психофизиолошки и други карактеристики. На вебинарот се разгледуваат клучните одредби на Сојузниот државен образовен стандард, како и карактеристиките на развојот на адаптирани основни општообразовни програми во рамките на Федералниот државен образовен стандард за образование на ученици со ментална ретардација.

Ви пренесуваме вебинар за карактеристиките на имплементација на адаптирани програми за деца со попреченост. Спецификите на организацијата на воспитно-образовната и поправната работа со деца со попреченост претпоставуваат потреба од развој на индивидуална наставна програма и адаптирана едукативна програма (преку индивидуализација на нивната содржина, земајќи ги предвид карактеристиките и образовните потреби на одреден ученик) врз основа на на основната образовна програма и адаптираната основна образовна програма.

Ви пренесуваме вебинар посветен на духовниот и моралниот развој и образованието на учениците во контекст на имплементацијата на Федералниот државен образовен стандард. Прашањето за духовно и морално образование на децата и младите е еден од клучните проблеми на современото општество. Во согласност со методолошките основи на сојузните државни образовни стандарди за општо образование, значително се променија барањата за духовен и морален развој и образование на учениците во општообразовните институции, особено барањата за резултатите од воспитно-образовната работа.

Ви пренесуваме вебинар за основите на курсот за обука ORKSE и формирањето на UUD во рамките на оваа обука. Курсот ORKSE е културен и е насочен кон развивање на културната компетентност на студентите. Нејзиното проучување е фокусирано на систематизација и генерализација на знаењата на студентите за моралот, историјата и културата, кои ги добиле во претходните години на студирање.

Ви пренесуваме вебинар за управување со квалитетот во образованието. За да може образовниот систем да работи „во една насока“, да врши едукативни активности неопходни за општеството, државата и поединецот, мора да се управува, односно да се спроведуваат активности кои обезбедуваат остварување на поставените задачи и цели. од страна на државата.

Ви пренесуваме вебинар во кој можете да најдете ажурирани информации за изготвување програма за дополнително образование за деца. Дополнителното образование ги вклучува учениците во различни активности соодветни на нивната возраст и индивидуални карактеристики. Наставникот кој развива образовна програма мора јасно да одлучи каков тип на програма ќе понуди, а за тоа е препорачливо да се запознае со критериумите што се користат при класификација на дополнителните образовни програми за деца.

Ви пренесуваме вебинар посветен на темата за социјално, естетско и патриотско образование на учениците. Образовната институција мора да создаде услови за спроведување на програма за развој и образование на учениците, обезбедувајќи нивно запознавање со вредностите на семејството, нивната етничка, верска, социјална група и универзални вредности во контекст на формирање нивниот идентитет како државјанин на Руската Федерација.

Ви пренесуваме вебинар за технологии за заштеда на здравје на часовите во предучилишното образование. Концептот на „технологи за заштеда на здравје“ се појави во речникот на специјалисти кои работат со малолетници релативно неодамна, но стана основа за формирање на принципи за формирање систем на образовниот простор. Концептот на „технологии за заштеда на здравјето“ ги комбинира сите области на активност на образовната институција за формирање, зачувување и зајакнување на здравјето на учениците.

Ви пренесуваме вебинар за психолошките и педагошките основи на активностите на наставникот по дополнително образование. Основата на дополнителното образование е потпирање не на индивидуалните индивидуални карактеристики на детето, туку на сеопфатен личен развој. Еден од начините за зголемување на ефикасноста на образовниот процес во детската установа може да биде психолошка и педагошка поддршка за активностите на наставникот по дополнително образование.

Ви пренесуваме вебинар посветен на имплементацијата на Федералниот државен образовен стандард за деца со попреченост. Во моментов, руските образовни организации активно спроведуваат збир на мерки за воведување во пракса Сојузниот државен образовен стандард за необразовно образование за ученици со попреченост, кој започна да работи на 1 септември 2016 година. Предложени се четири верзии на овој стандард, кои претставуваат системски карактеристики на барањата за нивото на конечниот резултат на училишното образование, структурата на образовната програма и условите за добивање образование во опсегот на образовните потреби и способности на децата со инвалидитет.

Ви пренесуваме вебинар посветен на основите на инклузивното образование. Релевантноста на воведувањето на инклузивно образование е одредена од професионалните потреби на наставниците кои работат со деца со посебни образовни потреби. Инклузивното образование се заснова на идеологија која исклучува каква било дискриминација на децата, која обезбедува еднаков третман на сите луѓе, но создава посебни услови за децата со посебни образовни потреби.

Ви пренесуваме вебинар на кој ќе се дискутираат иновативните и штедливи технологии во предучилишните образовни институции, како и дизајнот и едукативните активности во рамките на предучилишното образование. Иновациите што се користат во образовниот процес мора да ги задоволат итните потреби и можности на предучилишните образовни институции, да ги задоволат сите учесници во образовниот процес и да придонесат за постигнување на висококвалитетни, одржливи и високи показатели за развојот на децата во водечките области во согласност со Сојузен државен образовен стандард за предучилишно образование.

Ви пренесуваме вебинар за заедничка работа со родители како дел од имплементацијата на Федералниот државен образовен стандард за образование. Ќе ги одразува задачите и функциите на работата на предучилишната образовна институција со семејствата, принципите на соработка помеѓу предучилишната образовна институција и родителите, како и насоките и формите на интеракција.

Ви пренесуваме вебинар кој го открива концептот на професионална компетентност на наставникот од предучилишна возраст и ги одразува главните начини на неговиот развој. Во согласност со Сојузниот државен образовен стандард, развиена и имплементирана е општообразовна програма за предучилишно образование. Имплементацијата на оваа нова општообразовна програма вклучува потпирање на професионалната компетентност на воспитувачот.

Ви пренесуваме вебинар кој ќе разговара за такви актуелни теми во развојот на децата од рана и предучилишна возраст како што се возрасната периодизација на децата, предметите и методите на сознавање и карактеристиките на адаптација во предучилишна образовна институција.

Ви пренесуваме вебинар посветен на Технологиите за учење базирани на проекти. Релевантноста на технологијата за учење базирано на проекти за современото образование е одредена од нејзината повеќенаменска и мултифункционална ориентација, како и можноста за нејзина интеграција во холистичкиот образовен процес.

Ви пренесуваме вебинар посветен на Технологиите за учење базирани на проблеми. Целта на учењето засновано на проблем не е само да ги асимилира резултатите од научното знаење, туку и процесот на добивање на овие резултати, како и да ги развие интелектуалните и креативните способности на учениците, формирањето солидно знаење и образованието на активна личност.

Ви пренесуваме вебинар посветен на Технологиите за развој на учење. Вниманието на педагошката заедница е насочено кон потрагата по научни основи на учење, кои би ги препознале индивидуалните способности на секое дете и нивните промени во процесот на развој поврзан со возраста. Како резултат на ова пребарување, се појавија нови технологии, меѓу кои едно од водечките места е окупирано од развојната обука.

Ви пренесуваме вебинар посветен на проучување на санитарните и епидемиолошките барања на предучилишна установа. SanPiN DO ги регулира сите сфери на животот на предучилишните образовни организации и ги усогласува со современите идеи за здравјето и безбедноста на децата. SanPiN DO се насочени кон заштита на здравјето на децата при спроведување на активности за нивно образование, воспитување, развој, грижа и подобрување на здравјето во предучилишните образовни организации.

Ви пренесуваме вебинар посветен на организацијата на образовните активности на Федералниот државен образовен стандард на NEO. Воспитувањето граѓанин, зајакнувањето на неговиот интерес за живот, љубовта кон својата земја, потребата од создавање и усовршување е еден од најважните приоритети на државната политика на Руската Федерација во областа на образованието. Образовниот систем е сложен систем, чиј процес на создавање е долг, бидејќи тековните промени во животот на општеството, образовната организација, паралелката, ученикот бараат постојано прилагодување на првично создадениот модел.

Препорачуваме да го гледате вебинарот за прва помош во образовната институција. Ова е една од најпопуларните теми поврзани со обезбедување образовни активности во согласност со барањата на современото законодавство. Животот и здравјето на жртвата зависат од тоа колку брзо и ефикасно се обезбедува прва помош.

Ви пренесуваме вебинар кој ги разгледува главните механизми за спроведување воннаставни активности. Сојузниот државен стандард за основно општо образование наведува дека организирањето на часови во областите на воннаставните активности треба да стане составен дел од образовниот процес, што „ќе овозможи целосно спроведување на барањата на сојузните државни образовни стандарди за општо образование. ”

Ви пренесуваме вебинар посветен на Сојузниот државен образовен стандард за предучилишно образование. Особеноста на предучилишната возраст е дека достигнувањата на децата од предучилишна возраст не може да се наречат едноставна сума на специфични знаења, способности и вештини. Наместо тоа, целта на предучилишното образование е да формира збир на лични квалитети, вклучувајќи ги и оние кои обезбедуваат психолошка подготвеност на детето за училиште.

Ве покануваме да слушате вебинар за актуелните пристапи за дизајнирање модерна лекција. Во моментов, лекцијата не се смета само како активност на наставникот, туку и активност на ученикот, односно, модерен час се гради земајќи го предвид партнерството помеѓу наставникот и ученикот, нивната интеракција, личната ориентација и индивидуализацијата на образовен процес.

Ви пренесуваме вебинар за концептот на пристап на системска активност во основното училиште, методите на негова имплементација и основните технологии. Сојузниот државен образовен стандард воспостави нови барања за резултатите од совладувањето на образовните програми. Основното училиште кај ученикот треба да формира не само предметно и фактичко знаење, туку и универзални методи на дејствување; развиваат способност за самоорганизирање со цел да се решат образовните проблеми; обезбеди индивидуален напредок во клучните области на личниот развој.

Ви пренесуваме вебинар за концептот на обука, неговата суштина, методи, форма, структура итн. Процесот на учење на учениците на училиште се одвива под водство на наставник. Целта на неговата активност е да управува со активната и свесна когнитивна активност на учениците. Наставникот им поставува задачи на учениците, постепено комплицирајќи ги и со тоа обезбедувајќи прогресивно движење на мислите на детето по патот на знаењето.

Ви пренесуваме вебинар посветен на формирање на вештини за учење кај учениците од основните училишта. Образовниот систем ја напушта традиционалната презентација на резултатите од учењето во форма на знаења, вештини и способности. Спроведувањето на програмата за формирање на УУД во основните училишта е клучната задача за спроведување на Сојузниот државен образовен стандард на НЕО.

Ви пренесуваме вебинар посветен на имплементацијата на пристапот заснован на компетенции во основните училишта во согласност со Федералниот државен образовен стандард на NEO. Промената на крајната цел на образованието од знаење во компетентност ни овозможува да го решиме проблемот кога учениците добро владеат со збир на теоретски знаења, но имаат потешкотии во активностите кои бараат употреба на ова знаење за решавање на конкретни проблеми или проблематични ситуации, вклучително и животните.

Ви претставуваме вебинар на тема ИКТ компетентност на наставник. Стекнувањето информациска компетентност отвора широк опсег на можности за наставниците и учениците кои ја збогатуваат образовната средина и го прават процесот на настава-учење подинамичен.

Ви пренесуваме вебинар посветен на проучување на санитарните и епидемиолошките барања во општа образовна установа. SanPiN ги регулира сите области од животот на институцијата и ги усогласува со современите идеи за здравјето и безбедноста на децата од основно до средно училиште. Барањата се задолжителни за исполнување од страна на целиот административен и наставен кадар на образовните институции во Русија.

Ви пренесуваме вебинар за една од најитните теми во современото училишно образование - Сојузниот државен образовен стандард за образование. Воведувањето и имплементацијата на новите државни стандарди на сите нивоа на општо образование ја диктира потребата од соодветна обука на административниот и наставниот кадар, кој мора да ги совлада посебните вештини и способности неопходни за воведување и имплементација на федералните државни образовни стандарди.

Ви пренесуваме вебинар посветен на државната политика во современото руско образование. Во Руската Федерација се спроведува планирана, сеопфатна и голема работа за развој на образованието, што влијае на сите нивоа на извршната власт, како и на образовните организации од сите форми на сопственост.

1. Општи одредби

1.1. Овој договор е официјален предлог (јавна понуда) на ИП Максименков Алексеј Андреевич (OGRNIP 315420200006514, INN 420206996759), во понатамошниот текст „Изведувач“ и, во согласност со чл. 437 од Граѓанскиот законик на Руската Федерација, е јавна понуда на Изведувачот упатена до поединци за да се обезбеди можност за учество на натпревари според условите на Договорот.

1.2. Договорот се смета за склучен без потпишување во секој конкретен случај, бидејќи прифаќањето на понудата е еквивалентно на склучување договор за условите наведени подолу.

1.3. Тековната верзија на Договорот е трајно објавена на веб-страницата на Изведувачот на адреса: „сајт/оферта“ и е потребна за преглед од страна на Учесникот пред прифаќањето.

1.4. Овие услови на понудата може да бидат изменети и/или дополнети од страна на Изведувачот еднострано без посебно известување. Промените на содржината на Договорот стапуваат на сила од моментот на нивното објавување на постојаната локација на Договорот во форма на ажуриран текст на Договорот.

2. Услови и дефиниции употребени во Договорот.

2.1. За целите на оваа понуда, следните термини се користат во следново значење:

„Извршител“ - индивидуален претприемач Алексеј Андреевич Максименков, постапувајќи врз основа на Повелбата;
„Понуда“ - овој Договор за понуда за обезбедување на консултантски и информативни услуги;
„Прифаќање на понудата“ - целосно и безусловно прифаќање на условите на Понудата со извршување на дејствијата наведени во клаузула 3 од оваа понуда.
„Клиент“ е лицето кое ја прифатило Понудата, а со тоа е Клиент на услугите на Изведувачот според склучениот договор за понуда и може да учествува во настаните на оваа страница;
„Конкурс“ е настан за идентификување на најдобрите од пријавените трудови, кој се одржува месечно, по што Учесниците добиваат наградни документи;
„Тестирање“ е настан кој се спроведува онлајн, чија цел е да се идентификуваат знаењата на учесниците во одредена област на професионална активност;
„Документ за награда“ е документ со кој се потврдува учеството на настанот, кој содржи информации за местото што го зазел овој Учесник, за номинацијата, документот содржи и информации за учесникот, потпис и печат на претседателот на комисијата.

3. Предмет на Договорот

3.1. Според Договорот за понуда, Изведувачот му обезбедува на Клиентот услуги за обезбедување на потребните информации поврзани со настани, што значат различни натпревари и тестирања спроведени од далечина (во натамошниот текст Услуги).

3.2. Изведувачот обезбедува услуги на Клиентот само доколку Клиентот поднесе соодветна апликација за Услуги на веб-страницата „http://site“ во согласност со одобрените правила, како и плаќање за Услугите во согласност со тековните тарифи.

3.3. Прифаќањето на договорот за понуда е фактот на плаќање од страна на Клиентот за избраната услуга.

3.4. Следниве услуги се достапни за клиентот:

3.4.1. Натпревар.
3.4.1.1. Времето на одржување на Конкурсот го одредува Изведувачот и трае од првиот до последниот ден од секој месец, освен ако поинаку не е наведено на страницата „http://site“.

3.4.1.2. Секој конкурс се разгледува и оценува од членовите на жирито. По 10 работни дена од датумот на прифаќање на апликациите на Конкурсот, документите за наградата се објавуваат на веб-страницата во делот „http://site/rezultatyi.html“, каде што се чуваат 2 години од датумот на нивното објавување. .

3.4.2. Тестирање.

3.4.2.1. Тестирањето се врши секојдневно и деноноќно онлајн.

3.4.2.2. По плаќањето, секој Учесник добива е-пошта со линк за полагање на тестот.

3.4.2.3. Откако ќе го положи тестот, Учесникот добива електронска верзија на документот за Наградата.

3.4. На барање на клиентот, можно е да се испрати документот за наградата преку препорачана пошта преку Руската пошта. Цената на оваа услуга е наведена на веб-страницата. Во овој случај, Изведувачот испраќа препорачано писмо на адресата на образовната институција на клиентот. Ако клиентот сака писмото да биде испратено на друга адреса, тоа мора да се пријави во поштата " [заштитена е-пошта]».

3.4.5. Поштенската пошта се испраќа неделно во сабота.

3.5. Работите на конкурсот не се уредуваат или прегледуваат од страна на организаторот на натпреварот и комисијата.

3.6. Учесниците се информираат за сите настани поврзани со натпреварот на веб-страницата „http://site“. Секој учесник се смета дека е соодветно информиран од моментот кога информацијата е објавена на страницата „http://site“.

прекршување на правилата за учество на натпревари утврдени во Договорот;
покажување непочитување кон организаторите на натпреварите и Конкурсната комисија;
неподнесување на конкурсната работа на начин и во временските рокови наведени во Договорот и на веб-страницата;

4. Права и обврски на странките.

4.1. Изведувачот се обврзува:

4.1.2. Обезбедете Услуги на Клиентот за избран настан одржан од далечина, предмет на плаќање за Услугите од страна на Клиентот во целост и усогласеност со сите правила за одржување на овој настан.

4.1.3. Навремено и навремено информирајте го Клиентот за списокот на обезбедени услуги, за условите и трошоците за спроведување настани од далечина, објавување на овие информации на веб-страницата „http://site“, како и користење на е-пошта.

4.1.4. За да ја обезбедите Услугата, доставете информации до Клиентот преку е-пошта или Руска пошта на адресите наведени од Клиентот при поднесување на апликација за обезбедување на услуги.

4.2. Изведувачот има право:

4.2.1. Одбијте го клиентот да ја обезбеди услугата

во случај на неплаќање (нецелосно плаќање) за Услугите навреме;
во случај на ненавремено поднесување на барање за давање на Услугата;
во случај на прекршување на правилата за учество на настанот.

4.2.3. Променете ги условите на овој Договор еднострано.

4.3. Клиентот се обврзува:

4.3.1. Независно и навремено запознајте се на веб-страницата „http://site“ со воспоставените Услуги, цените на Услугите, постапката и времето на нивното обезбедување.

4.3.2. Платете ги услугите на избраниот изведувач навремено во согласност со цените утврдени во моментот на плаќање.

4.3.4. Кога поднесувате апликација, наведете конкурси и наведете веродостојни и целосни податоци.

4.4. Клиентот има право:

4.4.1. Примајте платени услуги од Изведувачот во согласност со условите на овој Договор за понуда.

4.4.2. Добијте од Изведувачот целосни и веродостојни информации поврзани со условите за далечински настани на веб-страницата „http://site“

4.5. Клиентот се согласува:

4.5.1. За обработка на лични податоци во согласност со Федералниот закон од 27 јули 2006 година бр. 152-ФЗ „За лични податоци“

5. Трошоци за услуги.

5.1. Цената на дадените услуги ја одредува Изведувачот еднострано во руски рубли и е објавена на веб-страницата „http://site“.

5.2. Изведувачот има право еднострано да ги менува цените за дадените услуги.

6. Постапка и време на порамнување.

6.1. Плаќањето за услугите на Изведувачот од страна на Клиентот се врши во готово со банкарски трансфер на банкарската сметка на Изведувачот или на друг начин наведен на веб-страницата „http://site“.

6.2. Услугите се обезбедуваат на Клиентот врз основа на 100% претплата на цената на избраната услуга.

6.4. Котизацијата што ја платил Учесникот, во случај на раскинување на Договорот, не се враќа.

7. Одговорност на страните.

7.1. Страните се одговорни за неправилно извршување на нивните должности во согласност со законодавството на Руската Федерација и условите на овој Договор.

7.2. Изведувачот не е одговорен за:

7.2.1. за неуспеси во работењето на поштата, интернетот, комуникациските мрежи кои настанале од причини надвор од контрола на Изведувачот и резултирале со ненавремено примање или неуспех од страна на Учесникот да прими известувања од Изведувачот;
7.2.2. во случај на технички дефекти (прекин/оштетување на мрежите за напојување и комуникација, дефекти на софтверот на процесорскиот центар и технички дефекти во платните системи) што резултира со неисполнување на условите од Договорот од страна на Изведувачот;

7.2.5. за привремениот недостаток на пристап на Учесникот до средствата за комуникација кои обезбедуваат интеракција со Изведувачот според Договорот, како и поврзаните загуби на Учесникот;

7.2.7. за нецелосни или неточни информации дадени од Клиентот.

7.3. Страните се ослободуваат од имотна одговорност за неисполнување или неправилно исполнување на обврските од Договорот доколку таквото прекршување е предизвикано од околности на виша сила (виша сила), вклучувајќи: дејствија на владините органи, пожар, поплава, земјотрес, други Божји дела , недостаток на електрична енергија, штрајкови, граѓански немири, немири, какви било други околности, не ограничени на оние наведени, кои може да влијаат на извршувањето на Договорот за понуда од страна на Изведувачот.

7.4. Овој договор за јавна понуда има сила на акт за давање услуги. Прифаќањето се врши без потпишување на соодветниот акт. Се смета дека услугите се обезбедени правилно и целосно доколку Клиентот не поднесе барање во рок од три дена од датумот на давање на услугата.

8. Постапката за информативна интеракција помеѓу Страните.

8.1. При склучувањето на Договорот, Учесникот е должен на Изведувачот да му достави веродостојни информации за да го контактира Учесникот и да му испрати известувања за напредокот на Конкурсот. Учесникот е одговорен да обезбеди дека наведените податоци остануваат точни во секое време.
8.2. Стандардно, правилниот метод за информирање на Учесникот за трансакцијата за неговиот/нејзиниот влез и влез е со испраќање известување на адресата на е-пошта обезбедена од Учесникот.

8.3..html“ најдоцна во рок од 10 работни дена од крајниот рок за прифаќање на пријавите за конкретен конкурс.

8.4. Доколку Учесникот ги одбие сите методи предложени од Изведувачот за испраќање известувања до Учесникот за трансакции со апликацијата и конкурсната работа, се смета дека Учесникот пропуштил правилно да обезбеди информации за контактирање со Учесникот во согласност со клаузулата 8.1., и Изведувачот се смета дека ги исполнил своите обврски да го информира Учесникот за завршените операции со апликацијата и конкурентската работа. Во овој случај, Учесникот нема право да изнесува побарувања до Изведувачот поврзани со неправилно известување на Учесникот за трансакциите.

8.5. Известувањето се смета за примено од страна на Учесникот во рок од три часа од моментот на испраќање.

8.6. Изведувачот не е одговорен за недостатокот на пристап на Учесникот до средствата со кои Учесникот може да добие известување, или ненавременото примање на известувањето, вклучително и за дефекти на Интернет, комуникациски мрежи кои настанале од причини надвор од контрола на Изведувачот и резултирале со ненавремено примање или неуспех од страна на Учесникот да прими известувања од Изведувачот.

8.7. Побарувањата на клиентот во врска со обезбедените услуги се прифаќаат од страна на Изведувачот на разгледување преку е-пошта, на индивидуална основа, во рок од пет дена од моментот на појава на спорот.

8.8. Клиентот, доколку се појават прашања, може да контактира со Изведувачот користејќи ги информациите за контакт дадени на врската „http://site/kontakty“.

9. Техничка поддршка за учесниците на натпреварот и обработка на лични податоци.

9.1. Организаторот е подготвен да обезбеди техничка поддршка на учесниците на натпреварот се додека се одржува натпреварот. Датумот на завршување на Конкурсот е датумот на објавување на резултатите од Конкурсот на страницата.
9.2. Корисничката поддршка се обезбедува преку електронски комуникациски канали (е-пошта) и/или со објавување одредени информации на Сајтот.

9.4. Со склучување на Договорот и внесување на лични податоци во формуларот за апликација, Клиентот се согласува со обезбедување на неговите лични податоци и нивна обработка од страна на Изведувачот.

10. Склучување, измена, раскинување на договорот.

10.1. Моментот на склучување на овој Договор се смета моментот кога плаќањето се кредитира на банкарската сметка на Изведувачот за услугите што ги избрал Клиентот, под услов да добие барање за Услугата од него во форма објавена на веб-страницата „http://site “.

10.2. Клиентот има право еднострано да ги одбие услугите на Изведувачот во секое време. Во случај на еднострано одбивање на Клиентот од услугите на Изведувачот, извршената уплата не се враќа.

10.3. Изведувачот го задржува правото да промени или дополни кој било од условите на овој Договор за понуда во секое време со објавување на сите промени на веб-страницата. Доколку објавените промени се неприфатливи за Клиентот, тогаш тој мора да го извести Изведувачот за тоа во рок од седум дена од датумот на објавување на промените. Доколку не се добие известување, тогаш се смета дека Клиентот продолжува да учествува во договорниот однос.

10.4. За сите прашања што не се регулирани со овој Договор, страните се водени од постојното законодавство на Руската Федерација.

Реквизити.

Изведувач: ИП Максименков Алексеј Андреевич
ИНН: 420206996759
ОРГНИП 315420200006514
Име на банката: Сибирска филијала на OJSC CB „Регионален кредит“
BIC: 045003734
Менувач: 540243002
предмет бр. 30101810300000000734 во Советски РЦЦ
сметка 40802810221410000027

Вебинари за наставници, родители и студенти

Вебинари за математика, психологија и основно училиште

Вебинар- модерна форма на онлајн учење. За време на вебинарот, учесниците ги гледаат слајдовите, го слушаат гласот на презентерот и можат да ги поставуваат своите прашања преку разговор.

Сите вебинари во MetaSchool се бесплатни.

Претстојни вебинари

Целосен распоред на вебинари

Вебинари за наставници по математика

Во согласност со планот за работа на Академијата за постдипломско педагошко образование на Санкт Петербург (SPb APPO), се одржуваат вебинари за методите на настава по математика во средните училишта. Вебинарите ги води Елена Владимировна Смикалова, вонреден професор на Катедрата за математика и информатика, кандидат за педагошки науки.

Учесниците на вебинарот кои успешно ги завршуваат практичните задачи добиваат сертификати SPb APPO.

Вебинари за наставници и родители од основните училишта

Се одржуваат вебинари за наставници и родители за психологијата на основците, рускиот јазик и барањата што училиштето им ги наметнува на учениците.

Презентери на вебинарите се постари наставници на Катедрата за основно образование на Санкт Петербург АППО: M. V. Boykina, I. A. Bubnova, A. V. Nebrenchin.

Вебинари за студенти

Магистерски студенти на Рускиот државен педагошки универзитет именуван по. А.И. Херцен спроведува математички вебинари за студенти на избрани теми.

Водачи на вебинари

Вебинари по математика

Е. В. Смикалова

Елена Владимировна Смикалова - кандидат за педагошки науки, вонреден професор на Санкт Петербург АППО Санкт Петербург, победник на натпреварот за наставници во рамките на Приоритетниот национален проект „Образование“. Работно искуство над 30 години.

Вебинари за психологија

А. В. Небренчин

Александар Владимирович Небренчин - Раководител на Центарот за сертификација на образовни работници на АППО Санкт Петербург, виш наставник на Катедрата за основно образование на АППО Санкт Петербург, Санкт Петербург.

Дисциплина се предава: Психологија на воспитно-образовните активности. Формирање на субјективност кај помладите ученици.

Вебинари за основно училиште

M. V. Бојкина

Марина Викторовна Бојкина е виш предавач на Катедрата за основно образование на Академијата за постдипломско образование во Санкт Петербург, автор на едукативни и методолошки прирачници од областа на основното образование, коавтор на курсот за литературно читање во образовниот образовен комплекс “ Училиште на Русија“, „Перспектива“, Санкт Петербург.

Вебинари за основно училиште

I. A. Бубнова

Ина Анатолиевна Бубнова - Кандидат за педагошки науки, заменик-директор за образование и управување со ресурси на државната буџетска образовна институција на училиштето бр. Општо образование на Руската Федерација“, победник на натпреварот за приоритетен национален проект „Образование“, спроведен од Министерството за образование и наука Руската Федерација меѓу најдобрите наставници на Руската Федерација, Санкт Петербург.