ಯೂರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಪ್ಲಾಟೋನೊವ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಕಾರ್ಯದ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ರೆಕ್ಟರ್, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕೆಲಸಗಾರ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರತಿದಿನ ವಿವಿಧ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಂದು ಕುಟುಂಬ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೆಲಸದ ಗುಂಪು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸದಸ್ಯನಾಗಬಹುದು. ಅನೇಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ಅವನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಗುಂಪಿನ ಇತರ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಥಾನ. ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಅವನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಥಿತಿ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ - ಸ್ಥಾನ, ಸ್ಥಿತಿ) - ನಾಗರಿಕನ ಸ್ಥಾನ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ಸ್ಥಾನ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ.
ವಿವಿಧ ಸ್ಥಿತಿಗಳು
ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಿವೆ: ನಿಗದಿತ, ಸಾಧಿಸಿದ, ಮಿಶ್ರ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ, ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ರಕ್ತಸಂಬಂಧಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಎಪಿಸೋಡಿಕ್, ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳು ಪಾದಚಾರಿ, ದಾರಿಹೋಕ, ರೋಗಿಯ, ಸಾಕ್ಷಿ, ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಮುಷ್ಕರ ಅಥವಾ ಗುಂಪು, ಓದುಗ, ಕೇಳುಗ, ದೂರದರ್ಶನ ವೀಕ್ಷಕ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗಳು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದಾರಿಹೋಕನಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ, ಆದರೂ ಅವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಡವಳಿಕೆ, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯ ದ್ವಿತೀಯಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ದಾರಿಹೋಕ ಅಥವಾ ರೋಗಿಯಂತೆ ಅವನ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೂಲಭೂತ (ಅವನ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತವಲ್ಲದ (ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ) ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಿತಿಯ ಹಿಂದೆ - ಶಾಶ್ವತ ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಮೂಲಭೂತ ಅಥವಾ ಮೂಲಭೂತವಲ್ಲದ - ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗವಿದೆ. ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕರು, ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿಗಳು, ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು (ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು) ನಿಜವಾದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಗಿಗಳು, ಪಾದಚಾರಿಗಳು (ಪ್ರಾಥಮಿಕವಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿಗಳು) ನಾಮಮಾತ್ರ ಗುಂಪುಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಜನರು ಅನೇಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯು ಒಂದೇ ಆಗಿಲ್ಲ: ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಕೊಳಾಯಿಗಾರರು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸಗಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ಪುರುಷರು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾಜಿಕ "ತೂಕ" ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ಒಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಮಸೂಚಕ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಿಗೆ ಸೇರಿದವರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಯಾವುದೇ ದಾಖಲೆಗಳು ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಅಂತಹ ಅದೃಶ್ಯ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಶ್ರೇಣಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು, ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಆಗಿರಬಹುದು. ಕ್ರಮಾನುಗತವು ಒಂದೇ ಸಮಾಜದೊಳಗಿನ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ (ಇಂಟರ್‌ಗ್ರೂಪ್) ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನೊಳಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ (ಇಂಟ್ರಾಗ್ರೂಪ್) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು "ಶ್ರೇಣಿ" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಥಿತಿಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಇಂಟರ್‌ಗ್ರೂಪ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾಗ್ರೂಪ್ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ:
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪಡೆದಾಗ;
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷ ಅಥವಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿದಾಗ.
ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭಾವನೆ ಪಡೆಯುವ ಅಧಿಕಾರಿ (ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶ್ರೇಣಿ) ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಟುಂಬ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಇತರ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸ್ಥಿತಿಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ (ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಮೂಲಕ), ಅವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಡವರು ಶ್ರೀಮಂತರನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತರು ಬಡವರನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ವಚ್ಛತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಜನರನ್ನು ನಾಯಿ ಮಾಲೀಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವೃತ್ತಿಪರ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ, ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ, ಜನರನ್ನು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪರಾಧಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಪಾಲಕರು ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ರಷ್ಯನ್ ಯಹೂದಿ ಅಥವಾ ಟಾಟರ್‌ಗಿಂತ ರಷ್ಯನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಒಗ್ಗಟ್ಟನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಾಜಕೀಯ, ಧಾರ್ಮಿಕ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ, ಆರ್ಥಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ತೀವ್ರತೆ, ಅವಧಿ, ನಿರ್ದೇಶನ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.
ಪಾತ್ರ (ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಾತ್ರ) - ನಟನಿಂದ ಸಾಕಾರಗೊಂಡ ಚಿತ್ರ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಸಮಾಜದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಹೇರಲಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ನಂತರದವರ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತರಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೈನಿಕರ ಸ್ಥಿತಿಯು ನಾಗರಿಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ; ಸೈನಿಕರ ಪಾತ್ರವು ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣವಚನದ ನೆರವೇರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕೆಂದು ಇತರರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವು ಒಂದೇ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಎರಡು ಬದಿಗಳಾಗಿವೆ: ಸ್ಥಿತಿಯು ಹಕ್ಕುಗಳು, ಸವಲತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದ್ದರೆ, ಪಾತ್ರವು ಈ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ (ನಿರೀಕ್ಷೆ) ಮತ್ತು
ಈ ಪಾತ್ರದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ (ಆಟ).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿರಬಹುದು.
ಸಾಂಸ್ಥಿಕ: ಮದುವೆಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಕುಟುಂಬ (ತಾಯಿ, ಮಗಳು, ಹೆಂಡತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು)
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ: ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು)
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪಾತ್ರ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಲಿಟರಿ ಮನುಷ್ಯನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಪಾತ್ರದ ಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಕೆಲವು ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸ್ವೀಕಾರವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಯಾವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೋ ಅದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ಪಾತ್ರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮಾಜದ ಭಾಗವಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಥಾನದ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ;
ಕಾರ್ಯ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಢಿಗತವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿತ ಮಾದರಿ;
ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನ (ಅನುಮೋದನೆ, ಖಂಡನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆ;
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನ;
ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಸ್ಥಿರ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್;
ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ಸಮಾಜದ ಯಾವುದೇ ಇತರ ರಚನೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ (ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು) ಒಂದು ಸೆಟ್;
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಜನರ ಅಂಗೀಕೃತ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ;
ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ;
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾನೆ;
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತೆರೆದ, ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ನಡವಳಿಕೆ;
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಗದಿತ ಮಾದರಿಯ ಕಲ್ಪನೆ;
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕ್ರಮಗಳು;
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್.
ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ನಡವಳಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು, ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ವಿಧಗಳು
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ (ಶಿಕ್ಷಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಮಾರಾಟಗಾರ). ಇವುಗಳು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿದ ನಿರಾಕಾರ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿವೆ, ಈ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಯಾರು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೂ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ: ಗಂಡ, ಹೆಂಡತಿ, ಮಗಳು, ಮಗ, ಮೊಮ್ಮಗ... ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು, ಜೈವಿಕವಾಗಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ- ಇದು ಸಮಾಜದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಹೆನ್ರಿ ಮೈನೆ ಬಳಸಿದರು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮುಖ್ಯವನ್ನು ನೋಡೋಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ವಿಧಗಳುಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸ್ಥಿತಿ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಲಿಂಗ, ಜನಾಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಎಸ್ಟೇಟ್.
- ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ.ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ: ವೃತ್ತಿ, ಸ್ಥಾನ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ.
- ನಿಗದಿತ ಸ್ಥಿತಿ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಮೀರಿದ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಿತಿ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ವಯಸ್ಸು (ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದವನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ). ಈ ಸ್ಥಿತಿಯು ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲವು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂದೆಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್.
ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ - ಕಡಿಮೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ಟಿಯಾನೋ ರೊನಾಲ್ಡೊ ಆಗಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ನೀವು ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಅಥವಾ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಉಕ್ರೇನ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಅವರು ಸಂವಿಧಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಎರಡೂ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಸ್ಥಿತಿ ಅಸಾಮರಸ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ (ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿ ಅಸಾಮರಸ್ಯ).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ- ಇದು ಸಾಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧಿತವಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಆ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸ್ಥಿರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ; ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿರುವಂತೆ: ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 2014 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಟಗಾರನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಅದ್ಭುತ ನಟನೆ ಒಂದು ಪಾತ್ರ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ವಿಧಗಳು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಅಮೇರಿಕನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಟಾಲ್ಕಾಟ್ ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಅವರು ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿದ್ದಾರೆ:
ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ (ಅಂದರೆ, ಸಂಭವನೀಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ):
- ವಿಶಾಲ (ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿಯ ಪಾತ್ರಗಳು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ);
- ಕಿರಿದಾದ (ಮಾರಾಟಗಾರ ಮತ್ತು ಖರೀದಿದಾರರ ಪಾತ್ರಗಳು: ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸರಕುಗಳು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆ, "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಒಂದೆರಡು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭವನೀಯ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಷ್ಟೆ).
ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು:
- ನಿಗದಿತ (ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ, ಯುವಕ, ಮುದುಕ, ಮಗು, ಇತ್ಯಾದಿ ಪಾತ್ರಗಳು);
- ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಶಾಲಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಉದ್ಯೋಗಿ, ಉದ್ಯೋಗಿ, ಪತಿ ಅಥವಾ ಹೆಂಡತಿ, ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾತ್ರ).
ಔಪಚಾರಿಕತೆಯ ಮಟ್ಟದಿಂದ (ಅಧಿಕೃತತೆ):
- ಔಪಚಾರಿಕ (ಕಾನೂನು ಅಥವಾ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ: ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿ, ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕ, ಅಧಿಕೃತ);
- ಅನೌಪಚಾರಿಕ (ಅದು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು: ಸ್ನೇಹಿತನ ಪಾತ್ರಗಳು, "ಪಕ್ಷದ ಆತ್ಮ," ಮೆರ್ರಿ ಫೆಲೋ).
ಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ (ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ):
- ಆರ್ಥಿಕ (ಉದ್ಯಮಿಯ ಪಾತ್ರ);
- ರಾಜಕೀಯ (ಮೇಯರ್, ಮಂತ್ರಿ);
- ವೈಯಕ್ತಿಕ (ಗಂಡ, ಹೆಂಡತಿ, ಸ್ನೇಹಿತ);
- ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ (ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ);
- ಧಾರ್ಮಿಕ (ಬೋಧಕ);
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಅವನ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಇತರರ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಿಫಲವಾದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಒಂದರಿಂದ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.
44.ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ- ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಸಮಾಜದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ:
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸ್ಥಿತಿ- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಪಡೆದ ಸ್ಥಿತಿ (ಲಿಂಗ, ಜನಾಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಜೈವಿಕ ಪದರ). ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಜನ್ಮ ಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು: ರಾಜಮನೆತನದ ಸದಸ್ಯರ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಮತ್ತು ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವವು ಇರುವವರೆಗೆ.
ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ (ಸಾಧಿಸಿದ) ಸ್ಥಾನಮಾನ- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸಾಧಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿ (ಕೆಲಸ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಸ್ಥಾನ, ಪೋಸ್ಟ್).
ನಿಗದಿತ (ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ) ಸ್ಥಿತಿ- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಆಸೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಾನಮಾನ (ವಯಸ್ಸು, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಅವನ ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು); ನಿಗದಿತ ಸ್ಥಿತಿಯು ಜನ್ಮಜಾತ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ- ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ರೋಲ್ ಸೆಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಎರಡು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು: ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳುಮತ್ತು ಪಾತ್ರಾಭಿನಯ. ಈ ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ನಡುವೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇತರರು ನಮ್ಮಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ನಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾರಾದರೂ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು, ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತ ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪಾತ್ರದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು (ಸೂಚನೆಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಸುತ್ತ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ.
ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಮುಖ್ಯ ಕೊಂಡಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದರಿಂದ, ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಪಾತ್ರಗಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಪಾತ್ರದೊಳಗೆ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹೆಂಡತಿ ತನ್ನ ದಿನದ ಕೆಲಸದ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ತನ್ನ ಮನೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ; ಅಥವಾ ವಿವಾಹಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪತಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟಿರುವ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟಿರುವ ಬೇಡಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಬೇಕು; ಅಥವಾ ಪೋಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ಅಧಿಕೃತ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಮತ್ತು ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಬಂಧಿಸುವ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಒಂದು ಪಾತ್ರದೊಳಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂಘರ್ಷದ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ನಾಯಕ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಿರಿದಾದ ವಲಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ವಿರುದ್ಧವಾದ ಬೆಂಬಲಿಗ ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಸಮರ್ಪಕ ಪಾತ್ರದ ತರಬೇತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವನು ವಹಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಪಾತ್ರದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
45. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆ. ಅದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳುಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಅಸಮಾನತೆಯು ಎರಡು ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ. ಜನರು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅವರು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಸಮಾನತೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆಯಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್‌ಗೆ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಾನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಸಮಾನ ವೇತನ. ಜಯಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳು: ಸಾಮಾಜಿಕ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ. ಅಸಮಾನತೆ, ಅದನ್ನು ಸಮಾನತೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು. ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ದೇವರು ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನ ಮುಂದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾನತೆ, ಅವಕಾಶಗಳ ಸಮಾನತೆ, ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಸಮಾನತೆಯು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಜನರಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದಿಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ತಮಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಸಮಾನತೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ನ್ಯಾಯ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು 2 ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ. ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನು ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವ ಅಥವಾ ಖಂಡಿಸುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಹಾಯದಿಂದ. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನ (ಉದ್ದೇಶ) ಸಮಾನತೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತೀಕಾರ.
ಪರಿಚಯ
1. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು
1.1 "ಸ್ಥಿತಿ" ಪದದ ಅರ್ಥ
1.2 ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವಿಧಗಳು
2.1 ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
2.2 ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ ರಚನೆ
3.2 ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಂಶಗಳು
3.2.3 ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳ ವಿಧಗಳು
3.3 ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು
ತೀರ್ಮಾನ
ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ
ಪರಿಚಯ
"ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥ "ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನ" (ಸಾಮಾಜಿಕ - ಸಮಾಜ, ತರ್ಕ - ವಿಜ್ಞಾನ, ಜ್ಞಾನ).
ಎಲ್ಲಾ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಈಗಾಗಲೇ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವೆ "ವಿಭಜಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಜಾರ್ಜ್ ಸಿಮ್ಮೆಲ್ ನಂಬಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಅದಕ್ಕೆ ಸೇರದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶೇಷ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಜನರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ನಿಗದಿತ ಅಥವಾ ಬಯಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ? ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು.
1. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು.
1.1 "ಸ್ಥಿತಿ" ಪದದ ಅರ್ಥ
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ; ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಲವಂತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.
"ಸ್ಥಿತಿ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳಿವೆ:
1. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಇಟ್ಟಿಗೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡನೆಯದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಿತಿಯ ಈ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು R. ಲಿಂಟನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.
2. "ಸ್ಥಿತಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಅಧಿಕಾರ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ವರ್ಗದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜದ ಶ್ರೇಣೀಕರಣಕ್ಕೆ (ಸಮಾಜದೊಳಗೆ ಶ್ರೇಣೀಕರಣ) ಆಧಾರವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು M. ವೆಬರ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಲವಾರು ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಒಂದೇ ಒಂದು ಇರುತ್ತದೆ; ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಅವನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಾನ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಬ್ಯಾಂಕರ್, ಕೊರಿಯರ್). ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
1.2 ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವಿಧಗಳು
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅನೇಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅನೇಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಮನುಷ್ಯ, ತಂದೆ, ಪತಿ, ಮಗ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರು, ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ, ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎರಡು ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ: ಅವನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವನು ತಂದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಗೆ ಅವನು ಮಗ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ರಾಬರ್ಟ್ ಮೆರ್ಟನ್ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು).
ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಇರುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಾನಮಾನವಾಗಿದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಇತರ ಜನರಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ (ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ) ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಪುರುಷರಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳ (ಬ್ಯಾಂಕ್ ನಿರ್ದೇಶಕ, ವಕೀಲ, ಕೆಲಸಗಾರ), ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ - ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳದೊಂದಿಗೆ (ಗೃಹಿಣಿ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಥಿತಿ. ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದರೂ. ಇದರರ್ಥ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸಾಪೇಕ್ಷವಾಗಿದೆ - ಇದು ಲಿಂಗ, ಜನಾಂಗ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅನನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನಶೈಲಿ, ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ವಲಯ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳೂ ಇವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ, ಅವನು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪಿನ (ವೃತ್ತಿ, ವರ್ಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು, ಧರ್ಮ) ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಈ ಗುಂಪಿನ ಸದಸ್ಯರು (ಪರಿಚಿತರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು) ಹೇಗೆ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಒಬ್ಬ ನಾಯಕ ಅಥವಾ ಹೊರಗಿನವನಾಗಲು, ಪಕ್ಷ ಅಥವಾ ಪರಿಣತರ ಜೀವನ ಎಂದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ (ಅಥವಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವುದು (ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕವಲ್ಲ).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ವೈವಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಪಾದಿತ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹುಟ್ಟಿರುವ ಸ್ಥಿತಿ (ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿ), ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಲಿಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೇಹದ ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನೀಗ್ರೋ ಒಂದು ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, USA, ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಕ್ಯೂಬಾದಲ್ಲಿ ಕರಿಯರು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಯೂಬಾದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹುಮತವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾದ ನೀಗ್ರೋ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಕ್ಯೂಬಾದಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಕರಿಯರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವರ್ಣಭೇದ ನೀತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ತಾರತಮ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದರು. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಕರಿಯರು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ನೀಗ್ರೋ ಹುಟ್ಟಿದ್ದು (ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ನೀಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ), ಆದರೆ ಆಪಾದಿತ ಸ್ಥಾನಮಾನವೂ ಆಗಿದೆ. ಆಪಾದಿತ ಮತ್ತು ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸೇರಿವೆ: "ರಾಜಮನೆತನದ ಸದಸ್ಯ", "ಉದಾತ್ತ ಕುಟುಂಬದ ವಂಶಸ್ಥರು", ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಜನ್ಮಜಾತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ರಾಯಲ್ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತ ಸವಲತ್ತುಗಳು ಮಗುವಿನಿಂದ ರಕ್ತ ಸಂಬಂಧಿಯಾಗಿ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದಿವಾಳಿ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತ ಸವಲತ್ತುಗಳ ನಾಶವು ಅಂತಹ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬಲಪಡಿಸಬೇಕು. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅದು ಸಹಜ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಪಾದಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆ
ಶಾಮನ್ನರ ಆಪಾದಿತ ಸ್ಥಿತಿ. ಅವರು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹುಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ದುಷ್ಟಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ನೀವು ವಿಶೇಷ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಹಿಂದೆ, ಕೆಲವು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪುರುಷರು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾಗಿತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೊಲೀಸ್, ಸೈನಿಕ, ಜನರಲ್. ಇವುಗಳು ಆಪಾದಿತ ಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಆದರೆ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಪೊಲೀಸ್ ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದಾಗ, ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಪೋಪ್ ಪುರುಷ-ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಾನ.
ರಕ್ತಸಂಬಂಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಹಜ ಮತ್ತು ಆಪಾದಿತ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಮಗ, ಮಗಳು, ಸಹೋದರಿ, ಸಹೋದರ, ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಸೋದರಳಿಯ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಸೋದರಸಂಬಂಧಿ, ಅಜ್ಜ, ಇತ್ಯಾದಿ. ರಕ್ತ ಸಂಬಂಧಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಕ್ತ ಸಂಬಂಧಿಗಳಲ್ಲದವರನ್ನು ಅಳಿಯಂದಿರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅತ್ತೆ ಮಾವ, ಮಾವ ಮಾವ. ಇವುಗಳನ್ನು ಆಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಜನ್ಮಜಾತವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಮದುವೆಯ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. ಇವು ದತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರದ ಮೂಲಕ ಪಡೆದ ಮಲಮಗ ಮತ್ತು ಮಲಮಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗಳು.
ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಉಚಿತ ಆಯ್ಕೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದೆ. ಇವು ಅಧ್ಯಕ್ಷ, ಬ್ಯಾಂಕರ್, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮತ್ತು ಕನ್ಸರ್ವೇಟಿವ್ ಪಕ್ಷದ ಸದಸ್ಯನ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಾಗಿವೆ.
ಪತಿ, ಪತ್ನಿ, ಗಾಡ್‌ಫಾದರ್ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಅವರು ಬಯಸಿದಂತೆ ಪಡೆಯುವುದರಿಂದ ಪ್ರಾಪ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಿಶ್ರ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಆಪಾದಿತ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಿದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ಅದನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾರಿ ಕಡಿತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳೋಣ: ಸ್ಥಿತಿಯು ಒಂದು ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮುಖ್ಯ (ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ), ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಿಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಮೀರಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ), ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉಚಿತ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ) ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ.
2. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಚನೆ
2.1 ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಪರಿಸರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ; ಇದು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮುಂದಿಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ (ನಿಯಮಗಳು) ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.
ಒಂದು ಪಾತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೊರಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿರುವುದರಿಂದ), ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ತಂದೆ" ಪಾತ್ರವು "ಮಗುವಿನ" ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧದ ಹೊರಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ತಂದೆಯು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ವಿನ್ನರ್ ಮಗು).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ). ಮೊದಲು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತಾನು ಸೇರಿರುವ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರೂಢಿಯಂತೆ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ನಂತರದವರ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತರಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೈನಿಕರ ಸ್ಥಿತಿಯು ನಾಗರಿಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ; ಸೈನಿಕರ ಪಾತ್ರವು ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣವಚನದ ನೆರವೇರಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕೆಂದು ಇತರರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವು ಒಂದೇ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಎರಡು ಬದಿಗಳಾಗಿವೆ: ಸ್ಥಿತಿಯು ಹಕ್ಕುಗಳು, ಸವಲತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದ್ದರೆ, ಪಾತ್ರವು ಈ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ (ನಿರೀಕ್ಷೆ) ಮತ್ತು
ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ಆಟ).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:
ಸಾಂಸ್ಥಿಕ: ಮದುವೆಯ ಸಂಸ್ಥೆ, ಕುಟುಂಬ (ತಾಯಿ, ಮಗಳು, ಹೆಂಡತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು)
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ: ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು)
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪಾತ್ರ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಲಿಟರಿ ಮನುಷ್ಯನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಪಾತ್ರದ ಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಕೆಲವು ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸ್ವೀಕಾರವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಯಾವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೋ ಅದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ಪಾತ್ರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮಾಜದ ಭಾಗವಾಗುತ್ತಾನೆ.
2.2 ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ ರಚನೆ
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಟಾಲ್ಕಾಟ್ ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರದ ಕೆಳಗಿನ ನಾಲ್ಕು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರು.
1. ಪ್ರಮಾಣದ ಮೂಲಕ. ಕೆಲವು ಪಾತ್ರಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿರಬಹುದು, ಇತರವುಗಳು ಮಸುಕಾಗಿರಬಹುದು.
2. ರಶೀದಿಯ ವಿಧಾನದಿಂದ. ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಗದಿತ ಮತ್ತು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ).
3. ಔಪಚಾರಿಕತೆಯ ಹಂತದ ಪ್ರಕಾರ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿರಂಕುಶವಾಗಿ ನಡೆಯಬಹುದು.
4. ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪ್ರಕಾರದಿಂದ. ಪ್ರೇರಣೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಒಳಿತು ಇತ್ಯಾದಿ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಪಾತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಶ್ರೇಣಿ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಗಾತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿಯ ನಡುವೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಇವು ವಿವಿಧ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು; ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪರಸ್ಪರರ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿವೆ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳಿಂದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದಾಗ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾರಾಟಗಾರ ಮತ್ತು ಖರೀದಿದಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ), ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಬಹುದು (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಖರೀದಿಗಳು). ಇಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕಿರಿದಾದ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.
ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪಾತ್ರವು ಎಷ್ಟು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಯುವಕ, ಮುದುಕ, ಪುರುಷ, ಮಹಿಳೆಯ ಪಾತ್ರಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಿಂದ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬರ ಪಾತ್ರದ ಅನುಸರಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಮಾತ್ರ ಇರಬಹುದು, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಗೆಲ್ಲಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಸಂಶೋಧಕ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾತ್ರ. ಇವುಗಳು ವೃತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನೆಗಳು.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪಾತ್ರಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಜನರ ನಡುವೆ ಕೇವಲ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ; ಇತರರು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕೇವಲ ಅನೌಪಚಾರಿಕ; ಇನ್ನೂ ಕೆಲವರು ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಪೊಲೀಸ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ವೈರತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಜನರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರೇರಣೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಪಾಲಕರು, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ; ನಾಯಕನು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
3. ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು
3.1 ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
ಸಮಾಜೀಕರಣವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಆದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಕಣ್ಗಾವಲಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಕಲಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಲಾಯಿಸಿದರೆ, ಅದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇಡೀ ತಂಡದಿಂದ ನಡೆಸಿದರೆ - ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪು, ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಆಗ ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸುಸ್ಥಿರತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಇದಕ್ಕೆ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಮ್ಯತೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳಿಂದ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ: ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.
ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿಯು ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಹಳೆಯದನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸದೆ ಅಸಾಧ್ಯ, ಈ ಹಳೆಯದನ್ನು ನಂತರದವರಿಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಅರ್ಹವಾಗಿದ್ದರೆ. ಈ ಹಳೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೈತಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು, ರೂಢಿಗಳು, ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆ ಅಸಾಧ್ಯ. ಜನರು ಮತ್ತೊಂದು, ಹೊಸ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ, ನಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಗೆ ಧರಿಸುವುದು, ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸಲಾದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಧಾರವು ನಮಗೆ ಅನುಚಿತ, ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
3.2 ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಂಶಗಳು
3.2.1 ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಂಜೂರಾತಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಪ್ರತಿಫಲ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಅಂದರೆ ವಿಚಲನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಫಲಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿವೆ:
ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ, ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ. ಅವರು ನಾಲ್ಕು ವಿಧದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕ ಚೌಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.
| |ಪಾಸಿಟಿವ್ |ನೆಗೆಟಿವ್ |
|ಔಪಚಾರಿಕ |F + |F - |
|ಅನೌಪಚಾರಿಕ |N + |N - |
ಔಪಚಾರಿಕ ಧನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅನುಮೋದನೆ (ಸರ್ಕಾರ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು): ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಗಳು, ಗೌರವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಧನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅನುಮೋದನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ: ಸ್ನೇಹಪರ ಹೊಗಳಿಕೆ, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಸ್ಮೈಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಔಪಚಾರಿಕ ಋಣಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಕಾನೂನು ಕಾನೂನುಗಳು, ಸರ್ಕಾರದ ತೀರ್ಪುಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಆದೇಶಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಶಿಕ್ಷೆಗಳಾಗಿವೆ: ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಭಾವ, ಸೆರೆವಾಸ, ಬಂಧನ, ವಜಾ, ದಂಡ, ಆಸ್ತಿ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು.
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಋಣಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಅಧಿಕೃತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಥವಾ ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸದ ಶಿಕ್ಷೆಗಳಾಗಿವೆ: ಖಂಡನೆ, ಟೀಕೆ, ಅಪಹಾಸ್ಯ, ಕ್ರೂರ ಜೋಕ್, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.
3.2.2 ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
"ರೂಢಿ" ಎಂಬ ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ನಾರ್ಮಾ" ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದರರ್ಥ ನಿಯಮ, ಮಾದರಿ, ಪ್ರಮಾಣಕ. ಅನೇಕ ಶತಮಾನಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ: ಅವರು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರ ನಡುವೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಇತ್ಯಾದಿ. ಜನರು ರಚಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.
ಮೊದಲ ಗುಂಪು ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನರ ಅತ್ಯಂತ ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ತಾಂತ್ರಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಅಂತಹ ನಿಯಮಗಳು, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ನಿರುಪದ್ರವವಾಗಿ ಬಳಸಲು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸೇವನೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.
ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪಿನ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗೆ ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಇತರರು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮೌಲ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಜೀವನ ವಿಧಾನ, ಜನರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಮೌಲ್ಯಗಳು), ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರಾಜ್ಯ ಶಕ್ತಿಯ ಸ್ವರೂಪ.
3.3 ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳ ವಿಧಗಳು
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ವಿವಿಧ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿವೆ. ಸಮಾಜದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಢಿಗಳು, ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ರೂಢಿಗಳು, ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಮಾನದಂಡಗಳು.
ಕಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳು ನೈತಿಕತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳು
ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ರೂಢಿಗಳು ಧಾರ್ಮಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಕಾನೂನು ಮಾನದಂಡಗಳು
ರೂಢಿಗತ ರೂಢಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಬುಡಕಟ್ಟು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪದ್ಧತಿಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು. ಅವರ ರಚನೆಯನ್ನು ಜನರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಕ್ತ ವೈಷಮ್ಯದ ಪದ್ಧತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಉಂಟಾದ ಹಾನಿಗೆ ಪ್ರತೀಕಾರ ತೀರಿಸುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಸ್ಟಮ್ಸ್ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಪದ್ಧತಿಗಳು ಸತ್ತುಹೋದವು, ಇತರವುಗಳು ಹುಟ್ಟಿದವು.
ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವು ಆಚರಣೆಗಳಂತಹ ವಿವಿಧ ಪದ್ಧತಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಆಚರಣೆಯು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದರ ಮರಣದಂಡನೆಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಆಚರಣೆಯ ವಿಷಯವು ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ - ಅದರ ರೂಪವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಚರಣೆಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಘಟನೆಗಳ ಜೊತೆಗೂಡಿವೆ. ಸಹವರ್ತಿ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನರನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡಲು, ನಾಯಕನಾಗಿ ಅಧಿಕಾರ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಾಯಕರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಆಚರಣೆಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆಚರಣೆಗಳು ಧಾರ್ಮಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಆಚರಣೆಯು ಕೆಲವು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ. ಆಚರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಆಚರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಕೆಲವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ) ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ನೈತಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಮೋರ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ನೈತಿಕತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೈತಿಕತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಕಾನೂನು, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ಸಮಾಜವು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ, ಹಳೆಯ ನೈತಿಕತೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತದೆ.
ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಸಹ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದ್ಧತಿಗಳಾಗಿವೆ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಸಂಪ್ರದಾಯ - ಪ್ರಸರಣ; ಸಂಪ್ರದಾಯ) - ಮಾನವಕುಲದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ಅಂಶಗಳು, ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಮಾಜಗಳು, ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಚೈತನ್ಯದ ಆಧಾರವೆಂದರೆ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಜನರ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆ.
ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ನೈತಿಕತೆ - ನೈತಿಕ) ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ, ನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಈ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ನೈತಿಕತೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಸಮಾಜವು ಜನರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೈನಂದಿನ ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ರಚನೆಯಿಂದ ನೈತಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ, ಗೌರವ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಲಾದ ನೈತಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ನೆರವೇರಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕರ್ತವ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೂಲಕ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೂಲಕ. ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ನಿಂದೆ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವವನು ತಾನು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅಪರಾಧದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಮಾಜವು ಖಂಡಿಸಬಹುದು.
ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ರೂಢಿಗಳು (ಫ್ರೆಂಚ್ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ) ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಇತರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪರೋಪಕಾರಿ, ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಬರವಣಿಗೆಯ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ದೈನಂದಿನ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ವ್ಯವಹಾರ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಅತಿಥಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಮಿಲಿಟರಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿವೆ. ಆಧುನಿಕ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಂತ್ರಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳು. ಅದರ ಆಚರಣೆಯು ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶದ ಗೌರವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಪತ್ರ, ಟಿಪ್ಪಣಿ ಅಥವಾ ಅಭಿನಂದನೆಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅಧಿಕೃತ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ (ಆರಂಭದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ) ಅಭಿನಂದನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವ್ಯಾಪಾರ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ರೂಢಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಾರ್ಟರ್ಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅದರ ಚಾರ್ಟರ್ನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ರೂಢಿಗಳು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸದಸ್ಯರ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸ್ವತಃ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಅವರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ - ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಖಂಡನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಧಾರ್ಮಿಕ ರೂಢಿಗಳು ವಿವಿಧ ಪವಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ (ಬೈಬಲ್, ಕುರಾನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಥವಾ ಚರ್ಚ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಮತ್ತು ದೇವಪ್ರಭುತ್ವದ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಧಾರ್ಮಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದವು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಆಧುನಿಕ ಜಾತ್ಯತೀತ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಧಾರ್ಮಿಕ ರೂಢಿಗಳು ನಂಬಿಕೆಯುಳ್ಳವರ ಖಾಸಗಿ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ.
ಕಾನೂನು ಮಾನದಂಡಗಳು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಥವಾ ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೇರವಾಗಿ ಜನರಿಂದ, ಇವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವು ರಾಜ್ಯದ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಬಲವಂತದ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಕಾನೂನು ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಾನೂನು ಮಾನದಂಡಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಕಾನೂನು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
3.4 ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು
ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ:
ಆಂತರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ;
ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.
ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೂಢಿಗಳು, ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಗೋಳದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ (ನೆನಪಿಡಿ, ಎಸ್. ಫ್ರಾಯ್ಡ್‌ನ “ಸೂಪರ್-ಐ” ನಲ್ಲಿ), ಅದರ ಕೆಳಗೆ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಗೋಳವು ಧಾತುರೂಪದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (“ಇದು” ಎಸ್. ಫ್ರಾಯ್ಡ್). ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರ ಸಾಮೂಹಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ರೂರ ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಅದರ ರಚನೆಯು ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು.
ಪೊಲೀಸ್, ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು, ಭದ್ರತಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸೈನ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೂಲಕ ರಾಜ್ಯವು ತನ್ನ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಣ ದುರ್ಬಲವಾದಷ್ಟೂ ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಬೇಕು. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಗಳಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅವನತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕೆಟ್ಟ ವೃತ್ತವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ: ಕೊಲೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧದ ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಗಳ ಅಲೆಯಿಂದ ರಷ್ಯಾ ಮುಳುಗಿದೆ. ಪ್ರಿಮೊರ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ 90% ರಷ್ಟು ಕೊಲೆಗಳು ದೇಶೀಯವಾಗಿವೆ, ಅಂದರೆ, ಕುಟುಂಬ ಆಚರಣೆಗಳು, ಸೌಹಾರ್ದ ಸಭೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುಡಿತದ ಜಗಳಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವು ಬದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಅಭ್ಯಾಸಕಾರರ ಪ್ರಕಾರ, ದುರಂತಗಳ ಮೂಲ ಕಾರಣವು ಪ್ರಬಲವಾದ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು , ಪಕ್ಷಗಳು, ಚರ್ಚುಗಳು, ರೈತ ಸಮುದಾಯಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜದ ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ನರನ್ನು ಬಹಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು - ಮಾಸ್ಕೋದ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಾಲಿಟಿಯ ಸಮಯದಿಂದ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ. ಪೆರೆಸ್ಟ್ರೊಯಿಕಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬಾಹ್ಯ ಒತ್ತಡವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆಂತರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಕಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಡಳಿತ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ, ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಅಪರಾಧ, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ, ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ವೇಶ್ಯಾವಾಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಅನುಮೋದನೆ ಅಥವಾ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೌಪಚಾರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಏಜೆಂಟ್ಗಳು - ಕುಟುಂಬ, ಕುಲ, ಧರ್ಮ - ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಔಪಚಾರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಅಧಿಕೃತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತದಿಂದ ಅನುಮೋದನೆ ಅಥವಾ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಕಾನೂನುಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು, ಸೂಚನೆಗಳು, ನಿಯಮಗಳು.
ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ, ರಾಜ್ಯ, ಪಕ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ನಡೆಸುತ್ತವೆ.
ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಧಾನಗಳು, ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕಠಿಣ, ಮೃದು, ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆ:
ದೂರದರ್ಶನವು ಮೃದು ಪರೋಕ್ಷ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ;
ರಾಕೆಟ್ ನೇರ ಬಿಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ;
ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ ನೇರ ಮೃದು ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ;
ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮುದಾಯದ ಆರ್ಥಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಪರೋಕ್ಷ, ಕಠಿಣ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
ತೀರ್ಮಾನ
ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ಊಹಿಸಬಹುದಾದ, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವತಃ ಅದರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಧಾರಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶಿಸಲು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಸ್ಪಷ್ಟ" ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಹಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸ್ಥಿತಿ-ಪಾತ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಗಣನೀಯ ಅರ್ಹತೆ.
ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ:
1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಕೈಪಿಡಿ / VolgSTU - ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್: ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್, 2007.
2. ಕೊಜ್ಲೋವಾ, O.N. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಮಿತಿ ಮತ್ತು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. - ಎಂ.: ಒಮೆಗಾ-ಎಲ್, 2006.
3. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಸಂ. ಪ್ರೊ. ಎ.ಜಿ. ಎಫೆಂಡಿವಾ. – ಎಂ.: INFRA-M, 2002.
4. ಪಾರ್ಸನ್ಸ್, T. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ - M., 2002.
5. ಎಫೆಂಡಿವಾ ಎ.ಜಿ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಕೈಪಿಡಿ - ಎಂ.: ಇನ್ಫ್ರಾ-ಎಂ, 2002.
6. ಬಾಬೊಸೊವ್ ಇ.ಎಂ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿ. - Mn.: "ಟೆಟ್ರಾಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್", 2002.
7. ಕ್ರಾವ್ಚೆಂಕೊ A.I. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. - M.: PBOYUL ಗ್ರಿಗೋರಿಯನ್ A.F., 2001.
ಸಾಮಾಜಿಕತೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ -ಇದು ಕೆಲವು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ.ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಹೀಗಿರಬಹುದು: ವೃತ್ತಿ, ಸ್ಥಾನ, ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು, ವೈವಾಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಧಾರ್ಮಿಕತೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಭಾವ, ಇತ್ಯಾದಿ. R. ಮೆರ್ಟನ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು "ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್" ಎಂದು ಕರೆದರು.ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿ, ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುರುತಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ.ಸಣ್ಣ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಿತಿಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ (ಅನುಬಂಧ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ 6).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ನಿಗದಿತ (ಆಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್) ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ವಿಷಯದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ (ಜನಾಂಗ, ಲಿಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲ) ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು.
ಒಂದು ನಿಶ್ಚಿತವಿದೆ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಕ್ರಮಾನುಗತ, ಸ್ಥಾನಮಾನ ಶ್ರೇಣಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಥಳ.ಉನ್ನತ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿವೆ. ಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲಆ. ಇಂಟರ್‌ಗ್ರೂಪ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾಗ್ರೂಪ್ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ:
- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ;
- ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಸಂಘರ್ಷ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿದಾಗ.
"ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ಅದರ ಕಾರ್ಯ, ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. R. ಮೆರ್ಟನ್ ಅವರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪಾತ್ರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ರೋಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ("ಪಾತ್ರ ಸೆಟ್") ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಆಟದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಏನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ನಡವಳಿಕೆ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪಾತ್ರದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಏನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.
T. ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಐದು ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವರಿಸಬಹುದು:
- ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯ ಮಟ್ಟ -ಕೆಲವು ಪಾತ್ರಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಯಮದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ, ಇತರವುಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತವೆ;
- ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ- ನಿಗದಿತ ಅಥವಾ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ;
- ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಮಾಣ -ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೀಮಿತ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟ;
- ಔಪಚಾರಿಕತೆಯ ಪದವಿ -ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಅಥವಾ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ;
- ಪ್ರೇರಣೆ -ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅನೇಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇವೆ ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳು.ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು: ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಪಾತ್ರದೊಳಗೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ, ಸಂಘರ್ಷದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವಾಗ. ಕೆಲವು ಪಾತ್ರಗಳು ಆಂತರಿಕ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪಾತ್ರದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಪಾತ್ರದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಇವುಗಳು ಸೇರಿವೆ:
- "ಪಾತ್ರಗಳ ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವಿಕೆ"ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಆದರೆ ಸಾಧಿಸಲಾಗದ ಪಾತ್ರದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಹುಡುಕಿದಾಗ;
- "ಪಾತ್ರ ಬೇರ್ಪಡಿಕೆ" -ಜೀವನದಿಂದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವುದು;
- "ಪಾತ್ರ ನಿಯಂತ್ರಣ" -ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಬಿಡುಗಡೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ (ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ), ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ: ಕುಟುಂಬ, ಬೀದಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕಾರ್ಮಿಕ, ಸೈನ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು , ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಅವರು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಈ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಇವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳು. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು(ಪಾತ್ರಗಳು-ಕಾರ್ಯಗಳು) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಂಪು), ಸಂಪರ್ಕ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ), ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಹಕ್ಕುಗಳು -ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇತರ ಜನರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಇವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು (ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಡಳಿತದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು): ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಶಿಕ್ಷಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಡಳಿತ (ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಾಗಿವೆ.
ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚೆಸ್ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನವಿದೆ, ಆದರೆ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಇದು ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರ, ಇದು ಇತರರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ(ನೈಸರ್ಗಿಕ) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಮಾಜವು ವಿಧಿಸುವ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು. ಅಂತಹ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜನಾಂಗೀಯ, ಕುಟುಂಬ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ ಮೂಲದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಲಿಂಗ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ವಯಸ್ಸು, ವಾಸಸ್ಥಳ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಗದಿತ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ(ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ) ಎನ್ನುವುದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಬರಹಗಾರ, ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇವೆ: ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ- ಅಧಿಕೃತ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದನ್ನು ಸ್ಥಾನ, ಸಂಪತ್ತು, ಶಿಕ್ಷಣ, ಕ್ರೀಡಾ ಯಶಸ್ಸು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನುಷ್ಯ, ವಿವಾಹಿತ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, ಇತ್ಯಾದಿ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ. ಈ ಸೆಟ್ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನೇಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಮುಖ್ಯವಾದದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಅಧಿಕಾರಿ, ಪತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ವರ್ಗ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಾನಮಾನವು ವರ್ಗ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೊಸ" ರಷ್ಯಾದ ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು (ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು) ಮೌಲ್ಯದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕ್ರಮಾನುಗತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತರ-ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅಂತರ-ಪಾತ್ರ ಅಂತರವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಸವಾಲುಗಳೆರಡರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಕ್ರಿಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಯುವಕನು ಯಾವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಅದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ, ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವವರೆಗೆ ದಿನಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಅಂತರ್ಗತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.
ಕೆಲವು ದಾರ್ಶನಿಕರು ಒಬ್ಬರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮ್ಯಾಸ್ಲೋ ಪ್ರಕಾರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೇಲಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಇದರಿಂದ ಬಂದಿದೆ.) ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು? ಒಂದು ಕಡೆ, ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ “ಅಡಿಪಾಯ” ದಲ್ಲಿ - ಅವನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಜನರನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಜನರು ಮತ್ತು ಒಂದರಿಂದ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮುನ್ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಸ್ಥಿತಿ ಮಟ್ಟಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ, ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚಿನದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಲಾ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ - ಯುವ ತಜ್ಞ - ಉದ್ಯಮಿ - ಕಂಪನಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ - ಪಿಂಚಣಿದಾರ. ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಥಿತಿ ನೇಮಕಾತಿಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಂರಕ್ಷಣೆಸ್ಥಿತಿ ಸೆಟ್.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಯಸ್ಸುಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಸಮಾಜವು ವಯಸ್ಸಾದ (ಮತ್ತು ನಿವೃತ್ತಿ) ಕಡೆಗೆ ದುರ್ಬಲ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯ ಮತ್ತು ಸೋಲಿಗೆ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಿವೃತ್ತಿ, ದ್ವಿತೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ತೊರೆಯುವುದು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೀವ್ರ ಒತ್ತಡ, ಪಾತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳು, ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅಕಾಲಿಕ ಮರಣದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ
ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಮುದಾಯ, ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಮೇಲೆ (ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು) ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಅವರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು "ಇತರ-ಆಧಾರಿತ". ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು (1) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು (2) ಇತರರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯಂತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಕವಾದ ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರನು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಆಡುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ, ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ದೇಶದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ನಡವಳಿಕೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ.
ಆ ಪರಿಸರದಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಷಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ರೂಢಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಗಾಧ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಿದೆ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು -ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ನೆರವೇರಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು, ಅಂದರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆಗಾಗಿ. ಈ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವು ನಿಕಟವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ಪದದ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಸ್ಥಿತಿ" ಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಪಾತ್ರಗಳು, ಇದು ನಂತರದ ಪದವಾಗಿದ್ದರೂ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ," ಎಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ವರ್ತನೆಯ ಭಾಗವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ಹಲವಾರು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವು ನರ್ಸ್, ವೈದ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಇತ್ಯಾದಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪಾತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹ ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನೆರವೇರಿಕೆಯು ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರ ಕಲಿಕೆ - ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ - ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯರು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಹುಡುಗರು ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ, ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ತಂದೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ವಿಭಿನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ನಿಜವಾದ ಪಾತ್ರ ವರ್ತನೆ, ಟಿ.ಎಸ್. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರನು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಆಡಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಅವನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ವಿಫಲರಾಗಬಹುದು. ಪಾತ್ರದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದಿಂದ (ನಿರೀಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆ) ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪಾತ್ರದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪಾತ್ರದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿವೆ ಮಾನದಂಡಗಳು, ನೀಡಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಸುತ್ತ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರ್ಬಂಧಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇತರ ಜನರು. ವಿಷಯ ಮಾದರಿಗಳು ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು -ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಈ ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಪಾತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು (ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಪಾತ್ರ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷೆ-ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣ(ಆಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್). ಆದರೆ ಪಾತ್ರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು-ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು. ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.ಗುಣಲಕ್ಷಣ-ಸಾಧನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸ್ಥಿತಿ-ಪಾತ್ರದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.
ಸಾಮಾಜೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ: ಮಗು, ಶಿಷ್ಯ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಒಡನಾಡಿ, ಪೋಷಕರು, ಎಂಜಿನಿಯರ್, ಮಿಲಿಟರಿ ಮ್ಯಾನ್, ಪಿಂಚಣಿದಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪಾತ್ರ ತರಬೇತಿಯು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: 1) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳ ಜ್ಞಾನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ; 2) ಈ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು (ಪಾತ್ರ, ಮನಸ್ಥಿತಿ, ನಂಬಿಕೆಗಳು) ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು; 3) ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಷ್ಠಾನ. ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಗಳು (ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದು) ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದ ಕಡೆಗೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆಡುತ್ತಾರೆವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆಇತರರ ದೈನಂದಿನ ನಡವಳಿಕೆ. ಅವರು ಅರಿತಿದ್ದಾರೆಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು: ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು, ಒಡನಾಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕ್ರಮೇಣ, ಒಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅರಿವು ಬರುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು T. ಪಾರ್ಸನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮಾಡಿದರು (1951). ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು:
ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ. ಕೆಲವು ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಯಮ ಅಗತ್ಯ. ಇವು ವೈದ್ಯ, ನರ್ಸ್, ಕಮಾಂಡರ್, ಇತ್ಯಾದಿ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿವೆ. ಇತರರಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಯಮದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಿಗ್ಗರ್, ಮೇಸನ್, ಸೈನಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳು ಇವು.
ಖರೀದಿ ವಿಧಾನ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು (ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಥಿತಿಗಳು) ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ(ಸಂಯಮದಿಂದ - ಅನಿಯಂತ್ರಿತ). ಮೊದಲ ಪಾತ್ರಗಳು (ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು (ಶಾಲಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) - ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.
ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ. ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಪಾಲನೆ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರ, "ಕಂಪನಿಯ ಆತ್ಮ", ಇತ್ಯಾದಿ); ಎರಡನೆಯದು ಆಧರಿಸಿದೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧರೂಢಿಗಳು (ಉಪ, ಪೊಲೀಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ ಪಾತ್ರಗಳು).
ಪ್ರೇರಣೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಅದೇ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಿಷನ್, ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಮ ಮತ್ತು ಜನ್ಮ ಅಪಘಾತದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, "ಒಲಿಗಾರ್ಚ್", ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಹೆಂಡತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಆರ್ಥಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.
