ស្លាយ ៣

Mobbing: និយមន័យនៃគំនិត

Mobbing (ពីក្រុមភាសាអង់គ្លេស - ការប្រមូលផ្តុំហ្វូងមនុស្សក្រុមក្មេងទំនើង) គឺជាសកម្មភាពទំនាក់ទំនងអវិជ្ជមានរបស់មនុស្សម្នាក់ឬក្រុមមនុស្សដែលដឹកនាំប្រឆាំងនឹងបុគ្គលដែលកើតឡើងជាញឹកញាប់ឬក្នុងរយៈពេលយូរនិងកំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងឧក្រិដ្ឋជននិងឧក្រិដ្ឋជន។ ជនរងគ្រោះ។ នេះគឺជាការកើនឡើងនៃជម្លោះ។

ស្លាយ 4

Mobbing: ប្រភពដើមនៃគំនិត

1. គំនិតនៃ "ការវាយលុក" ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដំបូងដោយ Lorenz ក្នុងឆ្នាំ 1958 ។ លោក​បាន​ប្រើ​ពាក្យ​នេះ​សំដៅ​លើ​អាកប្បកិរិយា​ឆេវឆាវ​របស់​សត្វ​មួយ​ចំនួន​ចំពោះ​អ្នក​ដទៃ។ 2. ពាក្យនេះបានល្បីល្បាញក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 បន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតជនជាតិស៊ុយអែត Heinemann ដែលបានប្រៀបធៀបអាកប្បកិរិយាដ៏ឃោរឃៅរបស់កុមារចំពោះកុមារដទៃទៀតជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានរបស់សត្វហើយបានហៅវាថាជាហ្វូងមនុស្ស។ 20 ឆ្នាំក្រោយមក Leiman បានប្រើពាក្យ "mobbing" នៅក្នុងអត្ថន័យទំនើបរបស់វា។ លោក​បាន​ចាត់​ទុក​ការ​ចាប់​មនុស្ស​ជា​អំពើ​យាយី​ដែល​ក្លាយ​ជា​ការ​ធ្វើ​មនុស្ស​ចោត​លុះត្រា​តែ​មាន​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ដដែលៗ។

ស្លាយ ៥

ការបៀតបៀន៖ និយមន័យនៃគំនិត

ការសម្លុត (សម្លុត មកពីភាសាអង់គ្លេស សម្លុត - ឃោរឃៅ ឈ្លើយ អ្នករំលោភ) មានន័យថា សម្ពាធផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្ត ភាពឈ្លើយ ឈ្លើយ សូម្បីតែការភ័យខ្លាច។ ដើម្បីបង្កការភ័យខ្លាចដល់ជនរងគ្រោះ និងដោយហេតុនេះការបង្ខិតបង្ខំគាត់ទៅខ្លួនគាត់គឺជាគោលដៅចម្បងរបស់អ្នកលេងបាល់បោះធម្មតា។

ស្លាយ ៦

ការបៀតបៀន៖ ប្រភពដើមនៃគំនិត

ពាក្យនេះត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងដោយអ្នកកាសែតអង់គ្លេស Andrew Adams នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទី 20 ។ ទន្ទឹមនឹងនេះគំនិតនៃ "ការគំរាមកំហែងនៅកន្លែងធ្វើការ" បានលេចចេញមក។

ស្លាយ ៧

ភាពខុសគ្នានៃគំនិត

នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ពាក្យ "ការវាយលុក" ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងដើម្បីសំដៅលើការវាយកូនបាល់។ ចូរយើងចំណាំថា ដើម្បីបែងចែករវាងគំនិតទាំងនេះ អ្នកជំនាញស្នើឱ្យភ្ជាប់ការប្រមូលផ្តុំគ្នាជាមួយបាតុភូតក្រុម ដោយបង្កប់ន័យការឈ្លានពានរបស់ក្រុមមួយប្រឆាំងនឹងអ្នកផ្សេង (ឬប្រឆាំងនឹងមនុស្សម្នាក់) ហើយចាត់ទុកការប្រកួតប៊ូលីងជាប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងអវិជ្ជមានផ្ទាល់ខ្លួនដែលធ្វើឡើងដោយមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រឆាំងនឹងមួយផ្សេងទៀត។ ដូចគ្នានេះផងដែរ វាត្រូវបានគេទទួលយកជាទូទៅថា ប៊ូលីង ត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាទំនាក់ទំនងរវាងចៅហ្វាយ និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ ហើយការប្រមូលផ្តុំគ្នាត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាទំនាក់ទំនងរវាងសហសេវិក។

ស្លាយ ៨

ការវាយលុក

1.Areas of action2.Causes 3.Consequences 4.Resolution5. ការបង្ការ

ស្លាយ ៩

5 តំបន់ដែលសកម្មភាពប្លន់អាចកើតឡើង

ការវាយប្រហារទំនាក់ទំនង៖ 1. ដែនកំណត់នៃឱកាសដើម្បីនិយាយនៅលើផ្នែកនៃអ្នកគ្រប់គ្រង; 2. ការរឹតបន្តឹងលើសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយចេញពីមិត្តរួមការងារ 3. ការរំខានឥតឈប់ឈរ 4. ការស្រែកនិងការស្បថខ្លាំង; 5. ការរិះគន់ឥតឈប់ឈរនៃផលិតភាព; 7. ការភ័យខ្លាចតាមទូរស័ព្ទ; 8. ការគំរាមកំហែងផ្ទាល់មាត់ 9. ការគំរាមកំហែងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ; 10. ជៀសវាងទំនាក់ទំនងតាមរយៈរូបរាង ឬកាយវិការមើលងាយ។ 11. ជៀសវាងការទំនាក់ទំនងដោយមានជំនួយពីព័ត៌មានជំនួយក្នុងករណីដែលគ្មានការបញ្ជាក់ដោយផ្ទាល់។

ស្លាយ 10

ការរំលោភលើទំនាក់ទំនងសង្គម៖ 1. ការបញ្ចប់ទំនាក់ទំនង 2. ការហាមប្រាមមិត្តរួមការងារពីការនិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯង។ 3. ផ្លាស់ប្តូរកន្លែងធ្វើការទៅបន្ទប់ដាច់ដោយឡែក ឆ្ងាយពីមិត្តរួមការងារ 4. ហាមមិត្តរួមការងារនិយាយជាមួយប្រធានបទ

ស្លាយ ១១

ការរំលោភលើសិទ្ធិអំណាចសង្គម៖ * ការវាយតម្លៃអវិជ្ជមាន; * ការ​ផ្សាយ​ព័ត៌មាន​ដើម​; * ចំអក; * ការសង្ស័យនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត; * ការណែនាំអំពីតម្រូវការសម្រាប់ការពិនិត្យផ្លូវចិត្ត; * ការចំអកអំពីរបួសរាងកាយ; * ការចម្លងគំនូរជីវចលនៃការដើរ សំលេង ឬកាយវិការ។ * វាយប្រហារលើជំនឿនយោបាយ ឬសាសនា។ * ការចំអកអំពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន; * ការមើលងាយសញ្ជាតិ; * ការចាត់តាំងការងារដែលធ្វើឱ្យបាត់បង់ការគោរពខ្លួនឯង; * ការវាយតម្លៃការអនុវត្តមិនយុត្តិធម៌ និងប្រមាថ។ * ការសង្ស័យអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់វត្ថុ; * ស្រែកពាក្យអាសអាភាស ឬពាក្យប្រមាថផ្សេងៗទៀត។ * ការណែនាំអំពីភាពស្និទ្ធស្នាលផ្លូវភេទ ឬការផ្តល់ជូនការរួមភេទ។

ស្លាយ 12

ការរំលោភលើគុណភាពនៃវិជ្ជាជីវៈ និងស្ថានភាពជីវិត៖ * កុំចាត់ចែងការងារផលិតកម្មណាមួយឡើយ។ * ការបង្អត់សកម្មភាពនៅកន្លែងធ្វើការ ដូច្នេះគោលដៅនៃការប្រមូលផ្តុំគ្នាមិនអាចគិតដល់ការកាន់កាប់ណាមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ * ការចាត់តាំងការងារផលិតកម្មដែលគ្មានន័យ * ការចាត់តាំងកិច្ចការដែលហួសពីសមត្ថភាពនៃប្រធានបទ * ការចាត់តាំងកិច្ចការថ្មីជាប្រចាំ ; * ចាត់តាំងកិច្ចការដែលគួរឱ្យអាម៉ាស់; * ប្រគល់ភារកិច្ចគោលដៅលើសពីគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់ដើម្បីបង្អាប់គាត់។

ស្លាយ ១៣

ការរំលោភលើសុខភាព៖ បង្ខំឱ្យបំពេញការងារដែលនាំឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាព។ * ការគំរាមកំហែងនៃអំពើហឹង្សាលើរាងកាយ; * ការប្រើអំពើហឹង្សាកម្រិតស្រាល ដើម្បីបង្រៀនមេរៀនដល់នរណាម្នាក់។ * ការព្យាបាលដ៏ឃោរឃៅ * បណ្តាលឱ្យខូចខាតសម្ភារៈ បង្ខំការចំណាយ; * ការខូចខាតសម្ភារៈនៅផ្ទះឬកន្លែងធ្វើការ; * ការបៀតបៀនផ្លូវភេទ។

ស្លាយ ១៤

មូលហេតុ​នៃ​ការ​ធ្វើ​ចលនា​

សង្គម៖ ១.ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធសង្គម ដោយសារឧស្សាហូបនីយកម្ម ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចធ្លាក់ចុះ និងវត្តមាននៃបទដ្ឋាន និងតម្លៃសង្គមដែលរើសអើង។ 2.Alienation ពីការងារដោយសារតែការបំបែកពេញលេញនៃដំណើរការអាជីវកម្ម, កុំព្យូទ័រ, កាលវិភាគការងារដែលបានបង្ហាប់និងបុគ្គលនៃកន្លែងធ្វើការបង្កើតសក្តានុពលដ៏ធំមួយសម្រាប់ជម្លោះ។3. ភាពតានតឹងដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសម្ពាធពេលវេលា និងការប្រញាប់ប្រញាល់ដែលបណ្តាលមកពីការទាមទារសង្គមសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តរហ័ស បត់បែន ការវិនិច្ឆ័យ និងការវាយតម្លៃទុកឱកាសតិចតួចសម្រាប់ពិនិត្យមើលការវាយតម្លៃទាំងនេះក្នុងទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសហសេវិក។

ស្លាយ ១៥

បុគ្គល៖ 1. “ស្ថានភាពស្ត្រេសមិនច្បាស់លាស់ - មនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍ស្ត្រេសធ្ងន់ធ្ងរ មានទំនោរដកកំហឹងដាក់អ្នកដទៃ។២. ការច្រណែន - មនុស្សម្នាក់ក្នុងរយៈពេលយូរ ដោះស្រាយដោយអចេតនានូវចំណុចខ្វះខាតរបស់គាត់ ហើយគ្រោងទុកវាទៅជាបុគ្គលជោគជ័យ។ 3. ការខកចិត្តគឺជាអារម្មណ៍ដែលកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ជួបប្រទះឧបសគ្គឬការគំរាមកំហែងក្នុងការបំពេញតម្រូវការ។4. ការភ័យខ្លាចគឺជាអារម្មណ៍ដែលជាប់ទាក់ទងនឹងភាពអាម៉ាស់ ការរំភើបចិត្ត ការសង្ស័យ។៥. ការប្រឆាំង - ឆន្ទៈមិនល្អ ការបដិសេធពីមិត្តរួមការងារ។

ស្លាយ ១៦

ផលវិបាកនៃការធ្វើចលនា

ស្លាយ ១៧

បុគ្គល៖

1. ជំងឺផ្លូវចិត្ត (បញ្ហានៃការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការចងចាំ ការសង្ស័យ និងការសង្ស័យលើខ្លួនឯង ការថយចុះតម្លៃលើខ្លួនឯង អស់កម្លាំងថេរ អសមត្ថភាពក្នុងការរុករក ការរំខានដំណេក សុបិន្តអាក្រក់) 2. ជំងឺរាងកាយ (ឈឺក្បាល ឈឺក្រពះ ចង្អោរ ក្អួត ខ្វះ ចំណង់អាហារ, ញ័រ, បញ្ហារំលាយអាហារ, ឈឺខ្នង) 3. ផលប៉ះពាល់លើជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន - គ្មានកន្លែងទំនេរសម្រាប់គ្រួសារនិងមនុស្សផ្សេងទៀតភាពតានតឹងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសារការកើនឡើងឆាប់ខឹងការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុខ្ពស់ដោយសារតែការទៅជួបគ្រូពេទ្យការលែងលះ។ 4. ការធ្វើអត្តឃាតគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ចេញពីស្ថានភាពដែលហាក់ដូចជាគ្មានសង្ឃឹម។

ស្លាយ 18

ផលិតកម្ម៖

1. ឥទ្ធិពលលើបរិយាកាសនៃអង្គការ៖ កត្តាបង្កឲ្យមានការប្រមូលផ្តុំគ្នា៖ ប្រាក់ឈ្នួលមិនសមរម្យ សម្ភារៈមិនសមរម្យ។២. ការបណ្តេញចេញពីការងារផ្ទៃក្នុងគឺជាការមិនត្រៀមខ្លួនដោយដឹងខ្លួន ដើម្បីបំពេញកិច្ចការ និងផ្តួចផ្តើមគំនិត។ 3.Turnover និងការជ្រើសរើសថ្មី គឺជាដំណើរការធម្មតាដែលចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ការងារដល់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ករណី​នៃ​ការ​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា ការ​បញ្ឈប់​ការងារ​ត្រូវ​ចំណាយ​លើ​សមាមាត្រ​សកល។

ស្លាយ 19

ការអនុញ្ញាត

នៅកម្រិតបុគ្គល (ការទប់ទល់)៖ ពីទីតាំងរបស់ជនរងគ្រោះ៖ យន្តការដោះស្រាយដែលមានប្រយោជន៍ចំពោះសុខភាព (ការបដិសេធនូវយន្តការដោះស្រាយដែលទទួលយកនៅក្នុងសង្គមរបស់យើង ហើយងាកមកប្រើឧទាហរណ៍ ការបណ្តុះបណ្តាល autogenic ឬការបន្ធូរសាច់ដុំរីកចម្រើន); អន្តរាគមន៍ផ្នែកច្បាប់ (ការចូលរួមរបស់មេធាវីដើម្បីការពារសិទ្ធិនៃគោលដៅ ការយល់ដឹងអំពីសិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់របស់បុគ្គលម្នាក់នៅកន្លែងធ្វើការតាមទស្សនៈរបស់អ្នកចូលរួម៖ ការយល់ដឹងរបស់អ្នកចូលរួមអំពីការចូលរួមរបស់គាត់ និងផលវិបាកនៃការប្រមូលផ្តុំគ្នា។

ស្លាយ 20

នៅកម្រិតអង្គការ៖ ការសម្របសម្រួលគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការគាំទ្រដល់ក្រុមការងារ ផ្តល់ទិសដៅ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការតាមរយៈមធ្យោបាយប្រជាធិបតេយ្យ - កំណត់ប្រធានបទ កិច្ចការ ឬជម្លោះបច្ចុប្បន្ន ការត្រួតពិនិត្យ - ការប្រឹក្សាតម្រង់ទិសប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ឬបញ្ហាពាក់ព័ន្ធ និងជម្លោះ ក្រោមការណែនាំរបស់បុគ្គលដែលមានបទពិសោធន៍ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន វិជ្ជាជីវៈ និងសង្គមនៃវត្ថុនៃការត្រួតពិនិត្យ។ ការសម្រុះសម្រួលគឺជាការស្វែងរកការសម្របសម្រួលដែលអាចទទួលយកបានរវាងភាគីជម្លោះដែលនឹងគិតគូរពីផលប្រយោជន៍ទាំងអស់ និងធ្វើឱ្យការរួមរស់ជាមួយគ្នាអាចធ្វើទៅបាន។

ស្លាយ 21

ការទប់ស្កាត់ការប្រមូលផ្តុំ

ការបង្ការ - ចាត់វិធានការជាយូរមុនពេលមានជម្លោះកើតឡើងក្នុងគោលបំណងបង្ការឬដឹកនាំវាក្នុងទិសដៅស្ថាបនា។ 1. ការការពារបុគ្គល។ 2. ការការពារអង្គការ។

ស្លាយ ២២

ការការពារអង្គការ

ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌការងារនៅក្នុងអង្គការ៖ ការរៀបចំការងារប្រកបដោយតម្លាភាព កន្លែងធ្វើការដែលអាចបត់បែនបានដែលត្រូវនឹងកម្រិតផលិតភាពរបស់និយោជិត លក្ខខណ្ឌខាងក្រៅអំណោយផល គាំទ្រដល់ទំនាក់ទំនងសង្គម និងការងារប្រកបដោយផលិតភាព៖ ការត្រួតពិនិត្យ ការបង្វឹក ការបណ្តុះបណ្តាល

ស្លាយ ២៣

ការគំរាមកំហែង

ស្លាយ 24

សមាសធាតុប៊ូលីង

វាតែងតែជាអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន និងអវិជ្ជមានចំពោះអ្នកដទៃ។ អាកប្បកិរិយាបែបនេះគឺអចិន្រ្តៃយ៍; ជាធម្មតាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនងមានថាមពលមិនស្មើគ្នា។ ភាពឃោរឃៅរបស់អ្នកឈ្លានពានគឺចេតនា។

ស្លាយ 25

ប្រភេទប៊ូលីង

1.ការគំរាមកំហែងវិជ្ជាជីវៈ (ការអាម៉ាស់មុខវិជ្ជាជីវៈសាធារណៈ ការចោទប្រកាន់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងមិនគ្រប់គ្រាន់) 2.ការគំរាមកំហែងផ្ទាល់ខ្លួន (ការប្រមាថ ការនិយាយលេងសើច)។ 3. ភាពឯកោ (ព័ត៌មានអប្បរមា ការចូលដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលតិចតួច។ ល។ )

ស្លាយ 26

អ្នកឈ្លានពាន

ជាញឹកញាប់ជាងអ្នកដទៃ តួនាទីរបស់អ្នកឈ្លានពានគឺជាអ្នកដែល: មានការរំជើបរំជួល មានអារម្មណ៍ថាមានតម្រូវការខ្លាំងដើម្បីបង្ក្រាបអ្នកដទៃ ដូច្នេះការសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់គាត់; មានធនធានខ្លាំងជាង - ថាមពល ហិរញ្ញវត្ថុ ការតភ្ជាប់ - និងចូលចិត្តបង្ហាញវា; អារម្មណ៍ត្រជាក់ ការយល់ចិត្តរបស់គាត់ចំពោះអ្នកដ៏ទៃគឺរិល ឬអវត្តមានជាក់ស្តែង។ ដើរតួជា "អ្នកឈ្លានពាន" ព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការស្វែងរកកំហុសដោយឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងរឿងតូចតាច ឬរិះគន់អ្នកដទៃ ជាជាងបង្កើតដំណើរការការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ស្លាយ ២៧

ការលះបង់

វាក៏មានបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចរិតលក្ខណៈធម្មតាផងដែរនៅក្នុងជនរងគ្រោះពីប៊ូលីង។ ជាធម្មតា ទាំងនេះគឺជាមនុស្សស្លូតបូត មិនមានសុវត្ថិភាព ងាយរងរបួស និងមិនមានទំនាក់ទំនង ដែលជាអ្វីដែល "អ្នកឈ្លានពាន" ទាញយកប្រយោជន៍ពី។

ស្លាយ 28

ប្រភេទនៃអ្នកឈ្លានពាន

"Nihilist" បុរសច្រើនជាងស្ត្រី។ ជាញឹកញាប់ត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមកម្មករនៅក្នុងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ច្បាប់ និងប្រឹក្សាយោបល់ - នេះគឺជាប្រភេទនៃការគិតបែបឡូជីខល។ តាមក្បួនគាត់គឺជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អម្នាក់នៅក្នុងវិស័យរបស់គាត់។ អ្នកគ្រប់គ្រងតែងតែកោតសរសើរគាត់ចំពោះចំណេះដឹង ភាពវៃឆ្លាត និងបទពិសោធន៍របស់គាត់។ បញ្ហាមួយគឺថាគាត់មានភាពស្រើបស្រាលទាំងស្រុងចំពោះអ្នកដទៃ។ ស្តាប់​តែ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ពិចារណា​តែ​គំនិត​ខ្លួន​ឯង។

ស្លាយ 29

ប្រភេទនៃអ្នកឈ្លានពាន

"អ្នកផ្តល់សំណង" វាងាយស្រួល និងសាមញ្ញក្នុងការទទួលស្គាល់។ បុគ្គលិកបែបនេះបង្កើតឱ្យមានកង្វះចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ក្នុងការងារ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សដោយបង្ហាញអំណាចក្នុងន័យអាក្រក់បំផុតនៃពាក្យ។ ការភូតភរ ភាពឈ្លើយ និងភាសាមិនសមរម្យ ធ្លាក់ទៅលើក្បាលអ្នកក្រោមបង្គាប់ក្រីក្រ ហើយជួនកាលសូម្បីតែដៃគូដែលមិនសូវមានអំណាច។ "អ្នកផ្តល់សំណង" ពេលខ្លះអាច "លេងនៅលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ" ប៉ុន្តែ "ល្បែង" បែបនេះសម្រាប់គាត់គ្រាន់តែជាឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ជាក់ខ្លួនឯង ឬការស្វែងរកអត្ថប្រយោជន៍បន្ថែមប៉ុណ្ណោះ។

ស្លាយ 30

ប្រភេទនៃអ្នកឈ្លានពាន

“អ្នកផ្សំផ្គុំ” គាត់ស្ទើរតែជាទេពកោសល្យមួយរូប ប៉ុន្តែគាត់បានខ្ជះខ្ជាយទេពកោសល្យរបស់គាត់ទាំងអស់លើការលេងមនុស្សអាក្រក់ ឃោរឃៅ និងដោយភាពរីករាយ ដោយដាក់ពួកគេដូចជាបញ្ចាំនៅលើក្តារអុក។ "វត្ថុ" បែបនេះគឺកម្រណាស់, ទោះជាយ៉ាងណា, ប្រសិនបើអ្នក "សំណាង, សំណាងណាស់" វានឹងសងសឹកលើ "ជនរងគ្រោះ" ទាំងស្រុង, ជេរប្រមាថមើលងាយគ្នាទៅវិញទៅមកហើយក្នុងពេលតែមួយនៅសល់ "សនិងទន់" ។ ល្បែងកម្សាន្តដែលចូលចិត្តរបស់ "អ្នកផ្សំ" បែបនេះកំពុងរៀបចំមនុស្សផ្សេងទៀត។