ការអ៊ិនគ្រីបឯកសារ។ របៀបលាក់ព័ត៌មានក្នុងរូបភាព។ បញ្ចប់វគ្គសិក្សា Steganography

ប្រធានបទ "ការធ្វើដំណើរ"

សេចក្តីផ្តើម។ អាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តចំពោះការងារ។ បង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមានក្នុងចំណោមសិស្ស។ ការកំណត់គោលបំណងនៃមេរៀន។

ការការពារការចុះខ្សោយចក្ខុវិញ្ញាណ

បង្វែរភ្នែករបស់អ្នកទៅឆ្វេង និងស្តាំ ឡើងលើចុះក្រោម ជារង្វង់មួយ។ បើកភ្នែកធំៗពីរបីវិនាទី បន្ទាប់មកបិទភ្នែកឱ្យតឹង។ នេះជួយសម្រាលភាពតានតឹង និងធ្វើអោយចរាចរឈាមក្នុងតំបន់ភ្នែកប្រសើរឡើង ធ្វើអោយការមើលឃើញប្រសើរឡើង។

លំហាត់ដកដង្ហើម

កុមារដេកចុះ ដកដង្ហើមចូលជ្រៅៗតាមច្រមុះរបស់គាត់ ហើយដកដង្ហើមចេញខ្លាំងៗតាមមាត់របស់គាត់ ពេលទះដៃ៖ “យើងលើកដៃឡើង (ទះដៃ៥) សង្កត់ (ទះដៃ៤) បន្ទាបដៃយើង (ទះដៃ៥) សង្កត់ ( 4 ទះដៃ) លើកជើងរបស់យើង (5 ទះដៃ) សង្កត់ (4 ទះដៃ) បន្ថយជើង (5 ទះដៃ) សង្កត់ (4 ទះដៃ) ។ ឯកតានៃគណនីគឺមួយវិនាទី។
ពេលស្រូបចូល កុមារលើកដៃស្តាំរបស់គាត់ ហើយកាន់វាក្នុងខ្យល់ពេលកាន់ដង្ហើមរបស់គាត់។ ក្នុងអំឡុងពេលដកដង្ហើម គាត់បន្ទាបដៃស្តាំរបស់គាត់ ហើយខណៈពេលកំពុងកាន់ដង្ហើមរបស់គាត់ គឺស្ងប់ស្ងាត់។ នៅពេលដង្ហើមចូលបន្ទាប់ កុមារលើកជើងស្តាំរបស់គាត់ ហើយសង្កត់វានៅលើអាកាស ខណៈពេលកំពុងដកដង្ហើមរបស់គាត់។ នៅពេលអ្នកដកដង្ហើមចេញ សូមបន្ទាបជើងស្តាំរបស់អ្នក។ ដូចគ្នាជាមួយនឹងដៃ និងជើងខាងឆ្វេង (ដកដង្ហើមចេញចូលតែ ៤ ដង)។ លំហាត់ត្រូវបានអនុវត្ត 2-3 ដង។

លំហាត់ "យើងបានដើរលេង"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ខ្ញុំឈ្មោះ .... និយាយឈ្មោះគាត់។ ខ្ញុំទៅដើរលេងយកជាមួយខ្ញុំ.... គាត់យករបស់មួយដែលឈ្មោះចាប់ពីអក្សរទីមួយនៃឈ្មោះគាត់។ (លក្ខខណ្ឌនៃហ្គេមមិនបានបញ្ជាក់ខ្លាំងទេ)។ អ្នកចូលរួមត្រូវតែរាយបញ្ជីរបស់ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរទីមួយនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ អ្នកដែលទាយលក្ខខណ្ឌនៃហ្គេមឈ្នះ។

លំហាត់ "គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីប"

លំហាត់នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងក្រឡាចត្រង្គកូអរដោនេ។ ដូចគ្នានេះដែរ ល្បែងដ៏ល្បីល្បាញ « សមរភូមិសមុទ្រ"កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងមួយៗនូវកូអរដោនេនៃចំណុចដែលពួកគេសម្គាល់នៅក្នុងវាលលេង។ ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិង កម្មវិធីត្រឹមត្រូវ។នៃចំណុចទាំងអស់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីបដែលត្រូវគ្នានឹងលេចឡើង។ នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាម្ចាស់កិច្ចការនោះ ល្បឿននៃការសរសេរតាមលេខនៃកូអរដោណេកើនឡើង។

រូបភាព៖ទង់ជាតិ

កិច្ចការ DICTION៖ B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B2, B6, G2, G6, D2, D6, E2, E6, G2, G4, G6, G2, G3, G5, G6, I2, I6 ។

លំហាត់ "PIRATE SHIP"

គោលដៅ៖

ការណែនាំ៖ស្វែងរកផ្នែកនៃកប៉ាល់ដែលខូច។

លំហាត់ "បញ្ចប់ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃរូបភាព"

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតតាមលំហ, ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ, ការកែតម្រូវដំណើរការគិត។

ការណែនាំ៖បំពេញពាក់កណ្តាលទីពីរនៃរូបភាពដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានរូបភាពទាំងមូល។ មើលហើយប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងរូបភាព។

លំហាត់ "រករុក្ខជាតិ"

គោលដៅ៖

ការណែនាំ៖ស្វែងរកឈ្មោះរុក្ខជាតិក្នុងចំណោមអក្សរដែលសរសេរក្នុងបន្ទាត់។

ចម្លើយ។ Plantain, linden, បំភ្លេចខ្ញុំ - មិន, lilac, Lily, OAK, gladiolus ។

លំហាត់ "ចុះបើ ... "

អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិយាយថា៖ «ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើដំណើរ។ អ្នកណាចង់ទៅក៏ទៅទីនោះ។ មនុស្សគ្រប់រូបអាចផ្តល់ផ្លូវមួយ និងផ្លូវមួយ។ រូបរាងសមរម្យការដឹកជញ្ជូន យើងមិនអាចធ្វើវាឡើងវិញបានទេ»។
កុមារអង្គុយជារង្វង់។ គ្រូផ្តល់ឱ្យអ្នកលេងម្នាក់នូវវត្ថុមួយ។ អ្នកដែលទទួលវាប្រាប់ថាតើគាត់នឹងទៅណា ហើយទៅណា ហើយហុចវត្ថុនោះទៅអ្នកដែលអង្គុយក្បែរគាត់។ ដូច្នេះវត្ថុឆ្លងកាត់ពីដៃមួយទៅដៃរហូតដល់មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ។

លំហាត់ "ឌិកូដសុភាសិត"

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃដំណើរការគិត ការយកចិត្តទុកដាក់ ជំនាញគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។

ការណែនាំ៖ដោយប្រើកូដដែលសរសេរខាងក្រោម ឌិគ្រីបសុភាសិត។

ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖អស់ការធុញទ្រាន់ សូមយកបញ្ហាមកដាក់ក្នុងដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។

លំហាត់ "អ្នកណារស់នៅកន្លែងណា?"

ការណែនាំ៖សូមក្រឡេកមើលរូបភាពដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយកំណត់ថាអ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះមួយណា។

លំហាត់ "ក្បាលរថភ្លើងចំហាយ" ។

សាលនេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក។ ជាមួយនឹងរលកនៃដៃមេដឹកនាំ 1 ពាក់កណ្តាលទះដៃរបស់ពួកគេជាធម្មតា។ ផ្នែកទីពីរនៃកុមារទះដៃរបស់ពួកគេ, បត់ពួកគេចូលទៅក្នុងទូកមួយ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញឆ្លាស់គ្នាគ្រវីដៃឆ្វេង ហើយបន្ទាប់មកដៃស្តាំរបស់គាត់ - ប្រតិកម្មទៅនឹងរលកនៃដៃ - ទស្សនិកជនទះដៃឆ្លាស់គ្នា ធ្វើត្រាប់តាមសំឡេងកង់រថភ្លើង បង្កើនល្បឿនបន្តិចម្តងៗ។ បើអ្នកដឹកនាំលើកដៃទាំងសងខាងពីលើក្បាល ក្មេងៗស្រែកថា "ពេកហើយ"!!!

លំហាត់ "PIRATE TREASURE"

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ ជំនាញគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង សមត្ថភាពក្នុងការរុករកនៅលើសន្លឹកក្រដាស ជំនាញម៉ូតូល្អ។

ការណែនាំ៖តើចោរសមុទ្រអាចរកកំណប់ដោយរបៀបណា?

លំហាត់ "ទំនាក់ទំនង"

អ្នកចូលរួមអង្គុយជារង្វង់។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេចាប់ផ្តើមសូត្រអក្ខរក្រមទៅខ្លួនគាត់គាត់ត្រូវបានបញ្ឈប់ឧទាហរណ៍នៅអក្សរ "K" គាត់គិតពីពាក្យសម្រាប់អក្សរនេះ។
ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមម្នាក់មានគំនិតអំពីពាក្យប្រភេទណានោះ គាត់និយាយថា "នេះជាសត្វល្អិត" អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតដែលបានទាយវានិយាយថា "មានទំនាក់ទំនង មួយ ពីរ បី... " ហើយរួមគ្នានិយាយ (ឧទាហរណ៍ "មូស") ។
នៅពេលនេះ អ្នកបើកបរត្រូវតែមានពេលនិយាយ៖ “ទេ នេះមិនមែនជាមូសទេ” (ឬសត្វល្អិតផ្សេងទៀតដែលមានអក្សរ “K”)។
ប្រសិនបើគាត់មានពេល នោះអ្នកចូលរួមស្មានបន្ថែមទៀត បើមិនដូច្នោះទេ គាត់បើកអក្សរបន្ទាប់នៃពាក្យ។ ហើយហ្គេមនៅតែបន្ត។ អ្នកដែលទាយពាក្យនេះនាំមុខគេ។
ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងយ៉ាងល្អបំផុតក្នុងក្រុមតូចដែលមានគ្នាពី 10 ទៅ 12 នាក់។ វាមានភាពស្វាហាប់ និងរីករាយ ហើយជារឿយៗក្លាយជាហ្គេមដែលចូលចិត្ត សម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។ហើយក្មេងៗលេងវាដោយគ្មានមនុស្សពេញវ័យ។

លំហាត់ប្រាណ "ចោរសមុទ្រនៅលើកោះមួយ"

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទ ប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្ត ការកែតម្រូវការយកចិត្តទុកដាក់។

ការណែនាំ៖ដាក់ឈ្មោះ 12 ពាក្យនៅក្នុងរូបភាពដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ "B"

លំហាត់ប្រាណ "អ្នកដំណើរ"

គោលដៅ៖

ការណែនាំ៖អ្នកទេសចររបស់យើងបានផ្លាស់ប្តូរពីភូមិ Yablonevo ទៅភូមិ Grushevo ។ ប៉ុន្តែនៅផ្លូវបំបែក គ្រោះមហន្តរាយបានកើតឡើង។ ស្តារទីតាំងនៃផ្លាកសញ្ញា និងជួយកុមារជ្រើសរើសផ្លូវត្រឹមត្រូវ។

ហាត់ប្រាណ "ZOO"

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ សមត្ថភាពក្នុងការរុករកនៅលើសន្លឹកក្រដាសមួយ។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់វត្តមាននៃការចង្អុលបង្ហាញសំឡេងផ្សេងគ្នានៅក្នុងពាក្យមួយ បែងចែកសំឡេងដែលស្រដៀងនឹងសំឡេងnyu ហើយបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ទ្រព្យសកម្មពង្រីកវចនានុក្រមថ្មី។ ការអភិវឌ្ឍនៃការសម្របសម្រួលដៃនិងភ្នែកជាតិ។

ការណែនាំ៖ជួយអ្នកដំណើរស្វែងរកកៅអីរបស់ពួកគេនៅលើរថភ្លើង។ នៅក្នុងរទេះទីមួយ ត្រូវតែទៅសត្វនិងសត្វស្លាបដែលមានឈ្មោះមានសំឡេង [ជាមួយ],នៅក្នុងទីពីរ - សត្វដែលមានឈ្មោះមានសំឡេង។ ទាយថាអ្នកណាគួរជិះក្នុងទូរថភ្លើងដែលនៅសល់។ ភ្ជាប់បន្ទាត់រវាងរូបភាពសត្វ និងរទេះដែលត្រូវគ្នា។

ចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន។ សង្ខេប។ ការឆ្លុះបញ្ចាំង។

Ivanova Elena Mikhailovna
គ្រូ - អ្នកចិត្តសាស្រ្ត
Cheboksary

<-- В НАЧАЛО កម្មវិធី PSYCHOCORRECTION

ការអ៊ិនគ្រីបជួយរក្សាទិន្នន័យសម្ងាត់ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមិនចាំបាច់។ ប្រសិនបើឯកសារមិនអាចបើកបានយ៉ាងងាយស្រួល វាមានន័យថាប្រហែលជាមានអ្វីមួយដែលមានតម្លៃនៅក្នុងវា។ ដូច្នេះ វាអាចមានសារៈសំខាន់ក្នុងការលាក់វត្តមានព័ត៌មានសម្ងាត់។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតដើម្បីធ្វើវាគឺដើម្បីរំលាយទិន្នន័យសម្ងាត់នៅក្នុងឯកសារដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់មួយចំនួន។ បញ្ហានេះត្រូវបានដោះស្រាយដោយប្រើឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ steganographic ដែលយើងនឹងសាកល្បង។

ពីស្តេចផារ៉ោនរហូតដល់សព្វថ្ងៃ

ប្រសិនបើយើងសន្មត់ថា ប្រវតិ្តសាស្រ្តវិវត្តន៍ទៅជាវង់មួយ នោះជីវិតសម័យទំនើបហាក់ដូចជាបានចូលដល់វេនដូចគ្នាទៅនឹងអេហ្ស៊ីបបុរាណដែរ។ មនុស្សកំពុងថ្វាយបង្គំសត្វឆ្មាម្ដងទៀត ហើយរក្សារូបរបស់វានៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការគោរពនៃចំណេះដឹងសម្ងាត់កំពុងត្រូវបានរស់ឡើងវិញ អ្នកខ្លះកំពុងលាក់ព័ត៌មាន អ្នកផ្សេងទៀតកំពុងស្វែងរកវិធីដើម្បីទទួលបានវា។ ដូច្នេះ វិធីដ៏ល្អដើម្បីលាក់ទិន្នន័យរសើបគឺត្រូវលាយវាជាមួយខ្លឹមសារមិនសំខាន់ដូចជារូបថតឆ្មា។

យោងតាមកំណែមួយ ការគ្រីបគ្រីបមានដើមកំណើតនៅអេហ្ស៊ីបបុរាណ។ កូនស្រីរបស់វា ស្ទីហ្កានីញ៉ា ឬ «ការសរសេរសម្ងាត់» បានលេចមកកាន់តែជិតដល់ថ្ងៃរុងរឿងនៃចក្រភពរ៉ូម។ បច្ចេកទេសមួយចំនួននៃការសរសេរសម្ងាត់ត្រូវបានអនុវត្តសូម្បីតែមុនសម័យរបស់យើង ប៉ុន្តែ steganography បានក្លាយជាវិន័យអនុវត្តឯករាជ្យត្រឹមសតវត្សទី 16 ប៉ុណ្ណោះ។

Steganography ទំនើប - ឌីជីថលនិងកុំព្យូទ័រ។ ក្រោយមកទៀតអាចបែងចែកជាបីផ្នែកធំ។ ទីមួយគឺការសរសេរសម្ងាត់ដោយខ្លួនឯង ឬវិធីសាស្រ្តនៃការលាក់ឯកសារមួយចំនួន (ដែលជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាសារ) នៅខាងក្នុងផ្សេងទៀត ("កុងតឺន័រ")។ បន្ទាប់ពីបំពេញសារ កុងតឺន័រផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់វាដោយមិនអាចយល់បាន និងរក្សាមុខងាររបស់វាទាំងស្រុង។

ទិសដៅទីពីរសិក្សាពីវិធីសាស្រ្តនៃការបន្ថែមសញ្ញាលាក់ ឬសញ្ញាសម្គាល់ (stegomarks) ទៅក្នុងសារមួយ។ ទាំងនេះគឺជាសញ្ញាដែលមើលមិនឃើញដោយគ្មានដំណើរការពិសេស ហើយដូចគ្នាបេះបិទសម្រាប់ឯកសារទាំងអស់របស់មនុស្សម្នាក់ ឬឧបករណ៍។ ជាឧទាហរណ៍ សញ្ញាសម្គាល់បែបនេះត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងរូបថតឌីជីថល ដូច្នេះភាពជាអ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានបញ្ជាក់។ ពេលខ្លះ Crackers បន្សល់ទុកនូវសញ្ញាសម្គាល់នៅក្នុងលេខកូដអាជ្ញាប័ណ្ណ។ ពួកវាត្រូវបានការពារនៅកម្រិតនៃក្បួនដោះស្រាយជំនាន់ ដូច្នេះហើយត្រូវបានរក្សាទុកនៅពេលអ្នកព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរចំណុចប្រទាក់ keygen ហើយបិទវាជារបស់អ្នកផ្ទាល់។

ទិសដៅទីបីគឺការបញ្ចូលស្នាមម្រាមដៃឌីជីថលទៅក្នុងសារ។ មិនដូចស្នាមដេរទេ ស្នាមលាក់ទាំងនេះគឺមានតែមួយគត់សម្រាប់សារនីមួយៗ។ ពួកគេបម្រើជាចម្បងដើម្បីការពារផលប្រយោជន៍របស់ម្ចាស់កម្មសិទ្ធិបញ្ញាដោយអនុញ្ញាតឱ្យការចែកចាយមាតិកាត្រូវបានតាមដាន។ ជាឧទាហរណ៍ ហាងអនឡាញជាច្រើនកំពុងណែនាំការបោះពុម្ពឌីជីថលទៅក្នុងសៀវភៅ និងតន្ត្រីដែលពួកគេលក់។ ពួកគេអ៊ិនកូដព័ត៌មានអំពីកាលបរិច្ឆេទនៃការលក់ និងគណនីរបស់អ្នកទិញ (ឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន IP ។ល។)។ ប្រសិនបើឯកសារដែលបានទិញនៅពេលក្រោយលេចឡើងក្នុងចំណោម torrents ឬនៅលើគេហទំព័របង្ហោះឯកសារ នោះអ្នករក្សាសិទ្ធិនឹងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកចែកចាយមាតិកាខុសច្បាប់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវានឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអានស្នាមម្រាមដៃឌីជីថលដែលបានបង្កប់ពីឯកសារក្លែងក្លាយ។

តើសេវាកម្ម quilting អនឡាញដែលអ្នកចូលចិត្តប្រើស្លាក? នេះងាយស្រួលពិនិត្យ។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការទិញច្បាប់ចម្លងពីរនៃការងារដូចគ្នាពីគណនីផ្សេងគ្នា និងធ្វើការប្រៀបធៀបឯកសារដោយបៃបៃបៃ។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកវានឹងបង្ហាញពីសញ្ញាលាក់កំបាំង។ ប្រសិនបើឯកសារដែលបានទាញយកគឺដូចគ្នាបេះបិទ (ហើយសញ្ញារបស់វាត្រូវគ្នាទាំងស្រុង) នោះមិនមានសញ្ញាសម្គាល់ខាងក្នុងទេ។

សៀវភៅ និងអត្ថបទជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីផ្នែកនីមួយៗ ប៉ុន្តែនៅតែមិនមានពាក្យដដែលៗ។ អ្នកនិពន្ធខ្លះបំបែកសាខាដែលបានចុះបញ្ជីទៅជាសាខាតូចៗរាប់សិប ខណៈអ្នកខ្លះទៀតមើលមិនឃើញពីភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានរវាងសាខាធំ។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ មានបន្ទាត់ដ៏ល្អរវាងការផ្ទុកលាក់ និងការផ្ទេរទិន្នន័យដែលលាក់ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតវាគ្រាន់តែជាព័ត៌មានលម្អិតប៉ុណ្ណោះ។

ចូរកុំចូលទៅក្នុងប៉ូលម៉ិច វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្ថែមទៀតដើម្បីសាកល្បង steganography នៅក្នុងសកម្មភាព។ ជាដំបូង សូមក្រឡេកមើលកម្មវិធីសំខាន់របស់វា - ការលាក់ទិន្នន័យ។ ក្នុងចំណោមឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ចំនួន 50 សម្រាប់ការក្លែងបន្លំឯកសារមួយចំនួននៅខាងក្នុងផ្សេងទៀត យើងបានជ្រើសរើសតែប្រាំពីរប៉ុណ្ណោះ។ ការពិនិត្យឡើងវិញរួមបញ្ចូលតែឧបករណ៍ដែលត្រូវបានធានាថាដំណើរការលើ Windows 10 ប៉ុណ្ណោះ។

សម្រាប់ការធ្វើតេស្តនេះ យើងនឹងថតរូបជាមួយផ្ទាំងរូបភាពផ្ទៃតុ។ នៅពីក្រោយបន្លែនេះ អ្នកអាចដាក់វត្ថុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

អានូប៊ីស

Anubis គឺជាកំពូលវីរបុរសនៃជនជាតិអេហ្ស៊ីបបុរាណ។ The Jackal Man ដែលកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃត្រូវបានដាក់ឈ្មោះប្រាំមួយពាន់ឆ្នាំក្រោយមក។ ជាអកុសល កំណែដំបូងរបស់វា និងចុងក្រោយត្រូវបានសរសេរក្នុងឆ្នាំ 2014 ជាភាសាចាវ៉ា។ ដូច្នេះឧបករណ៍ប្រើប្រាស់បានប្រែទៅជាវេទិកាឆ្លងប៉ុន្តែតម្រូវឱ្យមានការដំឡើង JRE ក៏ដូចជា (ក្នុងករណី Windows 10) ម៉ាស៊ីននិម្មិត DOS - NTVDM ។

បង្អួចកម្មវិធីចម្បងមើលទៅដូចជា ascetic តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ចុច អ៊ិនគ្រីប ហើយនៅក្នុងផ្ទាំងដែលបើក បង្ហាញសកម្មភាពចាំបាច់៖ ឯកសារណាដែលត្រូវដាក់នៅខាងក្នុង មួយណា និងកន្លែងណាដែលត្រូវរក្សាទុកលទ្ធផល។ មានតែការលាក់ឯកសារអត្ថបទនៅក្នុងរូបភាពទ្រង់ទ្រាយ BMP ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានធានាថាដំណើរការ។ ទាំងនេះជាច្រើនមានរួចហើយនៅក្នុង Windows 10 - ទាំងនេះគឺជារូបតំណាងអ្នកប្រើប្រាស់។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលាក់បញ្ជីពាក្យសម្ងាត់ ឬព័ត៌មានសម្ងាត់ផ្សេងទៀតនៅក្នុង user.bmp ។ វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ជាយូរមកហើយថាកន្លែងលាក់ខ្លួនដ៏ល្អបំផុតគឺនៅក្នុងកន្លែងដែលអាចមើលឃើញ។

លើសពីនេះទៀត អ្នកអាចការពារឯកសារលទ្ធផលដោយប្រើលេខកូដ PIN - បន្ទាប់មកវានឹងត្រូវការសម្រាប់ការបំប្លែងបញ្ច្រាស។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដំណើរការមិនត្រឹមត្រូវបន្ទាត់ដែលបង្ហាញពីទីតាំងនៃឯកសារលទ្ធផល។ វាអាចត្រូវបានរក្សាទុកនៅកម្រិតខ្ពស់ជាងមួយដែលបានបញ្ជាក់ឬសូម្បីតែនៅក្នុងថតដើម។

ដូចដែលអាចមើលឃើញពីការប្រៀបធៀប byte-by-byte នៃឯកសារ BMP ដើមជាមួយនឹងឯកសារដែលមានអត្ថបទលាក់នោះ កម្មវិធីនេះដំណើរការតាមរបៀបដើមបំផុត។ វាគ្រាន់តែបន្ថែមទិន្នន័យទៅចុងបញ្ចប់នៃឯកសារ។ ទិន្នន័យត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្តល់ដោយសញ្ញាសម្គាល់លក្ខណៈ៖ limiter1, limiter2, ប្រវែងដែលបានបញ្ចូលចាប់ផ្តើម។ ដោយគ្រាន់តែស្វែងរកឯកសារដែលមានខ្សែអក្សរបែបនេះ វាងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរក stegocontainers ទាំងអស់។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់នេះអាចត្រូវបានប្រើជាឧទាហរណ៍នៃវិធីសាស្រ្ត steganography សាមញ្ញបំផុត ប៉ុន្តែវាមិនស័ក្តិសមទាំងស្រុងសម្រាប់កិច្ចការធ្ងន់ធ្ងរនោះទេ។

ឧបករណ៍បង្កប់ DeEgger

DeEgger Embedder គឺជាកម្មវិធី steganography តូចមួយផ្សេងទៀត។ វាអនុវត្តសំណុំមុខងារធំជាងនេះរួចហើយ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់របស់វាទាមទារការដំឡើង .NET Framework 3.5។ បន្ថែមពីលើរូបភាព BMP ដែលកម្រប្រើសព្វថ្ងៃនេះ កម្មវិធីនេះគាំទ្រឯកសារវីដេអូ PNG, JPG, AVI និងឯកសារតន្ត្រី MP3 ជាឧបករណ៍ផ្ទុក។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់រក្សាកំណត់ហេតុលម្អិតនៃសកម្មភាពរបស់វា ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់នៅក្នុងបង្អួចមេ។

ប៊ូតុងចាប់ផ្តើមក្បួនត្រូវបានគេហៅថា ផ្សំ មិនមែនអ៊ិនគ្រីបទេ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងកាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការបង្កប់ឯកសារ។ ឯកសារដែលលាក់ (សារ stego) ត្រូវបានស្រង់ចេញពីធុងពហុមេឌៀ ដោយចុចប៊ូតុង ស្រង់ចេញតែមួយ។ មិនមានការការពារលេខកូដ PIN នៅទីនេះទេ។

ប៉ុន្តែកម្មវិធីអាចដំណើរការឯកសារជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ អ្នកអាចដាក់សារជាច្រើននៅក្នុងធុងមួយ ឬមួយក្នុងធុងផ្សេងគ្នា។

បន្ទាប់ពីដំណើរការនៅក្នុង DeEgger ឧបករណ៍ប្រៀបធៀបរូបភាពចាត់ទុកឯកសារ BMP ប្រភព និងទិសដៅគឺដូចគ្នាបេះបិទ។ តាមពិតនេះគឺជាធុងទទេ និងពោរពេញដោយវាក្យសព្ទស្តេហ្គានីច។

ចូរធ្វើការប្រៀបធៀបបៃបៃបៃ។ តើនេះជារូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ទេ? ដូចជា Anubis ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ DeEgger Embedder បានបន្ថែមសារ stego ទៅចុងបញ្ចប់នៃឯកសារកុងតឺន័រ។ មានផ្ទៃពណ៌រឹងជាច្រើននៅក្នុងរូបភាព user.bmp ដូច្នេះឧបសម្ព័ន្ធនេះមើលទៅគួរអោយកត់សំគាល់ជាពិសេស។

នៅ glance ដំបូង មិនមានទ្រនិចច្បាស់លាស់ដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីស្វែងរកឯកសារដែលមានខ្សែអក្សរជាក់លាក់នោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសូមពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ យើងនឹងបង្កើតកុងតឺន័រមួយទៀតដែលមានសារផ្សេងគ្នា ហើយប្រៀបធៀបធុងដែលបំពេញរួចហើយទាំងពីរជាមួយគ្នា។

នេះគឺជាផ្នែកដូចគ្នានៅក្នុងលេខគោលដប់ប្រាំមួយ៖ 24 23 26 29 2A 40 26 28 23 5E 2A 00 D1 8B 87 8B FF ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញទោះបីជាមានការគាំទ្រទ្រង់ទ្រាយកាន់តែច្រើនក៏ដោយ DeEgger មិនឆ្ងាយពី Anubis ទេ។ ឯកសារដែលលាក់ក៏ត្រូវបានសរសេរនៅចុងបញ្ចប់នៃឯកសារកុងតឺន័រ ហើយមានរូបរាងលក្ខណៈដែលធ្វើឱ្យពួកវាងាយស្រួលក្នុងការរកឃើញ។

សំឡេងជ្រៅ

កំណែចុងក្រោយនៃកម្មវិធីនេះត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា 2015 ។ មិនដូចឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ពីមុននៅក្នុងការពិនិត្យនេះទេ វាលាក់ទិន្នន័យនៅក្នុងឯកសារសំឡេង។ DeepSound អាចប្រើ WAV (មិនបានបង្ហាប់ PCM តែប៉ុណ្ណោះ) ក៏ដូចជា MP3, CDA, WMA, APE និង FLAC ជាធុង។ DeepSound អាចបង្កប់ឯកសារគ្រប់ប្រភេទ និងគណនាដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវទំហំទំនេរសម្រាប់ពួកវា អាស្រ័យលើទំហំកុងតឺន័រ និងការកំណត់គុណភាពសំឡេង។

នៅពេលប្រើ MP3 ទំហំដែលមានសម្រាប់សារ stego ត្រូវបានបង្ហាញថាធំជាងកុងតឺន័រខ្លួនឯង ប៉ុន្តែនេះគឺជាការបំភាន់។ ដោយមិនគិតពីទម្រង់ឯកសារដើម កុងតឺន័រថ្មីត្រូវបានបង្កើតជាទម្រង់ដែលមិនបានបង្ហាប់តែមួយប៉ុណ្ណោះ៖ WAV, APE ឬ FLAC។ ដូច្នេះទំហំនៃធុងដំបូងមិនមានបញ្ហាទេ។ ជាលទ្ធផល សារនឹងយកភាគរយជាក់លាក់នៃបរិមាណនៃឯកសារអូឌីយ៉ូថ្មី (មិនបានបង្ហាប់)។

កម្មវិធីនេះអាចដាក់ឯកសារណាមួយនៅក្នុងឯកសារតន្ត្រី ឬអ៊ិនគ្រីបវាជាមុនដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយ AES ដែលមានប្រវែងគន្លឹះ 256 ប៊ីត។ វាត្រូវបានគេកំណត់ដោយពិសោធន៍ថា ប្រវែងពាក្យសម្ងាត់អតិបរមាគឺត្រឹមតែ 32 តួអក្សរប៉ុណ្ណោះ។ ពាក្យសម្ងាត់ធម្មតារបស់ខ្ញុំមានរយៈពេលយូរជាងមុន ហើយជាលទ្ធផលនៅក្នុងករណីលើកលែងដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។

អ្នកអាចដាក់ឯកសារមួយចំនួនក្នុងកុងតឺន័រមួយរហូតដល់កន្លែងទំនេរពេញ។ បរិមាណរបស់វាអាស្រ័យលើកម្រិតគុណភាព (ពោលគឺការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដែលបានណែនាំទៅក្នុងឯកសារអូឌីយ៉ូ)។ មានការកំណត់ចំនួនបីដែលអាចប្រើបាន៖ ខ្ពស់ ធម្មតា និងគុណភាពទាប។ ពួកវានីមួយៗបង្កើនបរិមាណដែលមានប្រយោជន៍ទ្វេដងនៃធុង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំសូមណែនាំកុំឱ្យលោភលន់ ហើយតែងតែប្រើគុណភាពអតិបរមា - វានឹងធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការស្វែងរកឯកសារដែលលាក់។

សារ stego ត្រូវបានទាញយកមកវិញ បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសធុងដែលត្រូវគ្នាដោយដៃ។ ប្រសិនបើការអ៊ិនគ្រីបត្រូវបានប្រើប្រាស់ នោះដោយមិនបញ្ចូលពាក្យសម្ងាត់ កម្មវិធីនឹងមិនបង្ហាញឈ្មោះឯកសារដែលលាក់នោះទេ។ តួអក្សរ Cyrillic នៅក្នុងឈ្មោះឯកសារមិនត្រូវបានគាំទ្រទេ។ នៅពេលស្រង់ចេញ ពួកវាត្រូវជំនួសដោយ XXXX ប៉ុន្តែវាមិនប៉ះពាល់ដល់ខ្លឹមសារនៃឯកសារតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។

DeepSound អាចបំប្លែង MP3 និង CDA ដូច្នេះយើងអាចបំប្លែងឯកសារប្រភពពី MP3 ទៅ WAV បានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយប្រៀបធៀបធុងពីរ៖ ទទេ និងពេញ។

ការភ្ញាក់ផ្អើលរីករាយកំពុងរង់ចាំយើងនៅទីនេះ៖ ទំហំឯកសារគឺដូចគ្នាបេះបិទ ប៉ុន្តែខ្លឹមសាររបស់វាខុសគ្នាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបឋមកថា។ បៃខុសគ្នាស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែងដោយមួយ និងដោយតម្លៃតូច។ ភាគច្រើនទំនងជានេះគឺជាការអនុវត្តន៍នៃក្បួនដោះស្រាយ LSB (Least Significant Bit)។ ខ្លឹមសាររបស់វាគឺថាឯកសារដែលលាក់ត្រូវបានអ៊ិនកូដជាការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប៊ីតដែលមិនសូវសំខាន់នៅក្នុងបៃនីមួយៗនៃកុងតឺន័រ។ នេះនាំឱ្យមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយបន្តិចបន្តួច (ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌លាំៗនៅក្នុង BMP និងប្រេកង់អូឌីយ៉ូនៅក្នុង WAV) ដែលមនុស្សជាធម្មតាមិនយល់។ កុងតឺន័រកាន់តែធំទាក់ទងនឹងឯកសារដែលលាក់ វាទំនងជាតិចជាងក្នុងការរកឃើញឯកសារក្រោយ។ ក្បួនដោះស្រាយនេះមិនទុកសូចនាករច្បាស់លាស់នៃវត្តមាននៃឯកសារដែលបានបង្កប់នោះទេ។ មានតែការវិភាគស្ថិតិនៃសំលេងរំខាន (សូរស័ព្ទ ពន្លឺ ពណ៌ និងផ្សេងៗទៀត) ដែលអាចបង្ហាញពីវត្តមានរបស់វា ប៉ុន្តែនេះគឺជាកម្រិតខុសគ្នាទាំងស្រុងនៃការវិភាគ។

DeepSound គឺពិតជាសមរម្យសម្រាប់ការលាក់ព័ត៌មានសំខាន់ៗ (ជាការពិតណាស់ លើកលែងតែអាថ៌កំបាំងរដ្ឋ)។ អ្នកក៏អាចប្រើការអ៊ិនគ្រីបដែលភ្ជាប់មកជាមួយដែរ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាវាត្រូវបានអនុវត្តបានល្អប៉ុណ្ណានោះទេ ដោយសារតែកម្មវិធីនេះមិនមានសវនកម្មបើកចំហ។ ដូច្នេះ វានឹងមានសុវត្ថិភាពជាងមុនក្នុងការដាក់ឯកសារសម្ងាត់នៅក្នុងធុងគ្រីបដែលអាចទុកចិត្តបានមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ TrueCrypt ឬ VeraCrypt) ហើយបន្ទាប់មកលាក់វានៅក្នុងឯកសារអូឌីយ៉ូ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើឯកសារអូឌីយ៉ូតែមួយគត់ (ឧទាហរណ៍ ការថតសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក) ជាកុងតឺន័រ នោះនឹងមិនមានអ្វីប្រៀបធៀបពួកវាទៅនឹងបៃបៃបៃបៃ ហើយស្ទើរតែគ្មាននរណាម្នាក់នឹងអាចស្វែងរក "matryoshka" របស់អ្នកបានទេ។ គ្រាន់តែថតអូឌីយ៉ូដែលមិនបានបង្ហាប់ក្តៅៗជាច្រើនជីហ្គាបៃទៅក្នុងថតដូចគ្នាសម្រាប់ការបិទបាំងកាន់តែប្រសើរ។

ភ័យស្លន់ស្លោ

កំណែចុងក្រោយបំផុតនៃកម្មវិធី Hallucinate (v. 1.2) ត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា 2015។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់តូចនេះ (ត្រឹមតែ 34 KB) ត្រូវបានសរសេរជា Java ហើយមិនត្រូវការការដំឡើងទេ។ ក្នុងនាមជាធុងមួយ វាគាំទ្រទ្រង់ទ្រាយ BMP និង PNG ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលជាង Anubis ។ រូបភាព PNG ត្រូវបានប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ជាងរូបភាព BMP សព្វថ្ងៃនេះ។ មានពួកវាជាច្រើនសូម្បីតែនៅក្នុងថតបណ្ដោះអាសន្ននៃកម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិត ដូច្នេះកុងតឺន័របែបនេះប្រាកដជាមិនកុហកថាជាឯកសារឯកោ និងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅលើថាសនោះទេ។

ចំណុចប្រទាក់របស់ Hallucinate គឺសាមញ្ញ និងមានមុខងារ។ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសកុងតឺន័របញ្ជាក់ឯកសារដែលត្រូវលាក់នៅក្នុងវា និងកម្រិតដែលចង់បាននៃគុណភាពនៃរូបភាពចុងក្រោយ។ មានជម្រើសប្រាំបី។ រូបភាពដើមកាន់តែមានភាពច្របូកច្របល់ អ្នកអាចលាក់ខ្លួនកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែវត្ថុបុរាណកាន់តែគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ចូរយើងជ្រើសរើសគុណភាពល្អបំផុតនៅក្នុងការកំណត់ ហើយបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានេះដោយធ្វើប្រតិបត្តិការម្តងទៀតជាមួយនឹងឯកសារ BMP ។

តាមមើលទៅ រូបភាពខាងឆ្វេង និងស្ដាំមិនខុសគ្នាទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Beyond Compare បង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងពួកវានៅក្នុងស៊ុមកណ្តាល។ ឯកសារអត្ថបទត្រូវបានអ៊ិនកូដជាការផ្លាស់ប្តូរពន្លឺនៃភីកសែលនីមួយៗ ចែកចាយស្មើៗគ្នាពេញស៊ុម។ មានតែនៅក្នុងតំបន់ងងឹត និងស្រាលបំផុតប៉ុណ្ណោះ ដែលពួកវាប្រមូលផ្តុំយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។

នៅពេលប្រៀបធៀបឯកសារដោយបៃបៃ ភាពខុសគ្នាដូចគ្នានៅក្នុងទម្រង់គោលដប់ប្រាំមួយមើលទៅស៊ាំ៖ ក្បួនដោះស្រាយ LSB ដូចគ្នាជាមួយ DeepSound ។ ឯកសារក្រាហ្វិកឬឯកសារសំឡេង - ក្នុងករណីនេះវាមិនមានបញ្ហាទេ។ ទម្រង់ទាំងពីរបង្ហាញការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយតិចតួច មិនអាចបែងចែកបានដោយគ្មានវិធីសាស្ត្រប្រៀបធៀបពិសេស។ ការរកឃើញពួកវាដោយគ្មានឯកសារប្រភព (មានតែកុងតឺន័រនៅនឹងដៃ) គឺពិបាកណាស់។ វាមិនមានការចង្អុលបង្ហាញច្បាស់លាស់ចំពោះការណែនាំសារ stego ទេ។ មានតែការវិភាគប្រេកង់ប៉ុណ្ណោះដែលបង្កើតឯកសារលាក់ ប៉ុន្តែវិធីសាស្ត្រនេះដំណើរការល្អសម្រាប់ការរកឃើញ "តុក្កតា matryoshka" ដ៏ធំ។ ឯកសារតូចមួយនៅក្នុងរូបភាពធំនៅតែមើលមិនឃើញ។

ឯកសារដែលលាក់ត្រូវបានស្រង់ចេញដោយគ្រាន់តែចុចពីរ។ គ្រាន់តែជ្រើសរើសកុងតឺន័រមួយ (ឯកសារ HAL នៅក្នុងវាក្យស័ព្ទរបស់អ្នកនិពន្ធកម្មវិធី) ចុច ឌិកូដ ហើយបញ្ជាក់ទីតាំងដើម្បីរក្សាទុកឯកសារ។

ជេហ៊ីដ

JHide (មិនត្រូវច្រឡំជាមួយ Jihad) គឺជាកម្មវិធីស្រដៀងគ្នាមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុង Java ។ អ្នកមិនអាចហៅវាថាបង្រួមបានទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនដូច Hallucinate ទេ បន្ថែមពីលើ BMP និង PNG វាគាំទ្រ TIFF និងអនុញ្ញាតឱ្យប្រើការការពារពាក្យសម្ងាត់ផងដែរ។

ការប្រៀបធៀបជាមួយ Beyond Compare បង្ហាញពីភាពខុសគ្នាតិចតួច។ នៅវិនាទីដំបូងគេមើលមិនឃើញទាល់តែសោះ។ អ្នកត្រូវបង្កើនពន្លឺ ហើយមើលឱ្យជិតដើម្បីឃើញចំណុចពណ៌ខៀវងងឹតដែលរាយប៉ាយស្មើៗគ្នានៅលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ខ្មៅ។

ការប្រៀបធៀបនៅក្នុងលេខកូដគោលដប់ប្រាំមួយបង្ហាញពីក្បួនដោះស្រាយ LSB ដូចគ្នា ប៉ុន្តែការអនុវត្តរបស់វានៅទីនេះគឺជោគជ័យជាង។ ភីកសែលដែលបានផ្លាស់ប្ដូរមិនត្រូវបានដាក់ជាក្រុមក្នុងប្លុកធំពីដើមឯកសារនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានពង្រាយស្មើៗគ្នាពេញធុង។ នេះធ្វើឱ្យមានការលំបាកច្រើនក្នុងការស្វែងរកសារដែលលាក់នៅក្នុងរូបភាព។ ដោយមើលឃើញទំហំតូចនៃសារ stego វាស្ទើរតែមិនអាចធ្វើទៅរួចដោយមិនមានដើម (ធុងទទេ) សម្រាប់ការប្រៀបធៀប។

កម្មវិធីខ្លួនវាព្យាយាមបង្ហាប់ឯកសារដែលលាក់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន មុនពេលដាក់វានៅក្នុងកុងតឺន័រ។ ដូច្នេះ វាតែងតែត្រូវបានស្រង់ចេញជាទម្រង់ ZIP ហើយឯកសារដែលលាក់នោះមាននៅក្នុងបណ្ណសារនេះរួចហើយ។ ការការពារពាក្យសម្ងាត់ត្រូវតែធ្វើឱ្យអសកម្ម មុនពេលពន្លាកញ្ចប់ដោយដៃ - jHide ខ្លួនវាមិនចង្អុលបង្ហាញថាតើវាត្រូវបញ្ចូលដែរឬទេ។ នេះក៏ជាការបូកមួយផងដែរ ព្រោះវាលុបបំបាត់លទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដើម្បីពិនិត្យមើលរូបភាពសម្រាប់ឯកសារដែលលាក់។

ការវេចខ្ចប់ធុងនៅក្នុង jHide

ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ពេលខ្លះមិនអើពើនឹងឈ្មោះឯកសារដែលបានបញ្ចូល ហើយទាញយកវាដោយប្រើឈ្មោះជំនួស stego_%name%.bmp ប៉ុន្តែនេះអាចលើកលែងទោសបាន។ ខ្លឹមសារនៃឯកសារត្រូវបានអានដោយវាដោយគ្មានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។

OpenPuff

ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ស្មុគស្មាញបំផុតក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនេះគឺ OpenPuff ។ កំណែចុងក្រោយបំផុតរបស់វា (4.00) គាំទ្រមិនត្រឹមតែលាក់ឯកសារមួយចំនួននៅខាងក្នុងផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើការជាមួយ stegomarks នៃទ្រង់ទ្រាយណាមួយ។ វាអាចត្រូវបានបែងចែកស្នូលដំណើរការជាច្រើនប្រសិនបើមានការងារច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។

មិនដូចឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀតដែលគាំទ្រការការពារពាក្យសម្ងាត់នៃសារដែលលាក់នោះទេ OpenPuff អាចប្រើម៉ាស៊ីនបង្កើតលេខសម្ងាត់សម្ងាត់ (CSPRNG) សម្រាប់ការអ៊ិនគ្រីប។ ប្រសិនបើពាក្យសម្ងាត់សាមញ្ញមិនគ្រប់គ្រាន់ទេនោះ សូមធីកប្រអប់នៅជាប់វាល B និង C ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលពាក្យសម្ងាត់បីផ្សេងគ្នាដែលមានប្រវែងចាប់ពី 8 ទៅ 32 តួអក្សរ។ ដោយផ្អែកលើពួកវា CSPRNG នឹងបង្កើតសោតែមួយគត់ដែលសារនឹងត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប។

ឯកសារតូចៗអាចត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរូបភាព និងការថតសំឡេង ហើយឯកសារធំ (ឧទាហរណ៍ ធុងគ្រីប) មានភាពងាយស្រួលក្នុងការលាក់នៅក្នុងការថតវីដេអូ - OpenPuff គាំទ្រ MP4, MPG, VOB និងទម្រង់ផ្សេងៗទៀត។ ទំហំអតិបរមានៃឯកសារលាក់គឺ 256 MB ។

ការប្រើប្រាស់ CSPRNG លើឯកសារតូចៗបង្កើនទំហំចុងក្រោយនៃសារ stego យ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះ ភាពខុសគ្នារវាងធុងទទេ និងធុងដែលពេញ កាន់តែច្បាស់។ យើងឃើញម្តងទៀតថា ភីកសែលដែលបានកែប្រែភាគច្រើនត្រូវបានចែកចាយស្មើៗគ្នា ប៉ុន្តែពួកវាបង្កើតជាប្លុកធំនៅក្នុងតំបន់ស្រាលបំផុត និងងងឹតបំផុត។ ប្រសិនបើមិនមានប្លុកបែបនេះទេ លទ្ធផលនឹងស្រដៀងទៅនឹងវត្ថុបុរាណដែលទទួលបាននៅពេលបង្ហាប់ដោយប្រើ JPEG ។

ការប្រៀបធៀបបៃបៃបៃក៏ផ្តល់នូវរូបភាពលក្ខណៈផងដែរ។ ទោះបីជាទំហំតូចនៃឯកសារលាក់ក៏ដោយ តម្លៃនៃភីកសែលភាគច្រើននៅក្នុងកុងតឺន័រត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ ខណៈពេលដែល jHide ត្រូវការ 330 បៃដើម្បីសរសេរសារ stego OpenPuff បានប្រើច្រើនជាង 170 KB សម្រាប់កិច្ចការដូចគ្នា។

ការផ្លាស់ប្តូរបានប៉ះពាល់ដល់ភីកសែលភាគច្រើន

នៅលើដៃមួយ នេះគឺជាការបូកមួយ៖ មិនមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងទំហំសារ និងចំនួនភីកសែលដែលបានផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។ ការវិភាគនៃធុងបែបនេះកាន់តែស្មុគស្មាញ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការបង្កើតកុងតឺន័រ ទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែម ដែលអាចបំបាត់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលគ្មានបទពិសោធន៍។

របៀបប្រតិបត្តិការមួយផ្សេងទៀតរបស់កម្មវិធីគឺការថត និងអានស្នាមដេរ។ ទាំងនេះគឺជាខ្សែអក្សរដែលលាក់រហូតដល់ 32 តួអក្សរដែលអាចប្រើបានសម្រាប់ការការពារការរក្សាសិទ្ធិ។ ឧទាហរណ៍ លាក់ការរក្សាសិទ្ធិនៅក្នុងរូបថត ឯកសារតន្ត្រី ឬឯកសារ។

មុខងារនេះដំណើរការយ៉ាងសាមញ្ញបំផុត។ អ្នកសរសេរស្លាកបំពាននៅផ្នែកខាងលើនៃបង្អួច ហើយចង្អុលបង្ហាញខាងក្រោមឯកសារដែលវាគួរតែត្រូវបានបន្ថែម។ ឯកសារដើមនឹងនៅតែមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ ហើយច្បាប់ចម្លងរបស់វាជាមួយនឹងស្លាកនឹងត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងថតដែលអ្នកបានបញ្ជាក់។

នៅពេលដែលវិវាទផ្លូវច្បាប់ណាមួយកើតឡើង អ្នកគ្រាន់តែបើកដំណើរការ OpenPuff ហើយបង្ហាញគូប្រជែងដែលភ្ញាក់ផ្អើលរបស់អ្នកនូវស្លាកដែលបានបង្កប់ពីមុន។

ភាពលំបាកកើតឡើងប្រសិនបើឯកសារត្រូវបានកែប្រែ។ សូម្បីតែការបំប្លែងទៅទម្រង់ផ្សេងក៏លុបត្រាដែរ។ វាមិនអាចអានបានទេ បើទោះជាឯកសារត្រូវបានបំលែងទៅជាទម្រង់ដើមរបស់វាក៏ដោយ។ មាន stegomarks អចិន្ត្រៃយ៍ ប៉ុន្តែមានតែកម្មវិធីជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចអនុវត្តវាបាន។ តាមក្បួនមួយពួកគេត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងឧបករណ៍ជាក់លាក់មួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ម៉ូដែលកាមេរ៉ា) ។

OpenStego

កំណែចុងក្រោយរបស់ OpenStego (0.61) ត្រូវបានចេញផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2014 ។ កម្មវិធីនេះដំណើរការលើ Windows និង Linux ។ វាគាំទ្រ BMP, PNG, JPG, GIF និង WBMP ។ ធុងដែលបំពេញត្រូវបានរក្សាទុកជាទម្រង់ PNG ជានិច្ច។

OpenStego ប្រើត្រឹមតែ 203 KB ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីស្គាល់ Hallucinate វាលែងចាប់អារម្មណ៍ទៀតហើយ។ ជាផ្លូវការ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់តម្រូវឱ្យដំឡើង ទោះបីជាវាអាចត្រូវបានបម្លែងយ៉ាងងាយស្រួលទៅជាកំណែចល័តក៏ដោយ។ OpenStego មានភាពទាក់ទាញ ព្រោះវាគាំទ្រការការពារពាក្យសម្ងាត់ ហើយក៏អាចអនុវត្តស្លាក stego ផងដែរ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មុខងារនេះនៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបេតា)។

បន្ទាប់ពីបន្ថែមឯកសារអត្ថបទតូចមួយទៅរូបភាពដែលបានជ្រើស វាពិតជាមិនមានភាពខុសគ្នារវាងធុងទទេ និងធុងដែលពេញនោះទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទំហំឯកសារបានកើនឡើងមួយមេហ្គាបៃ ហើយដោយសារតែការបំប្លែងទៅជា PNG ជាមួយនឹងសមាមាត្រការបង្ហាប់ខុសគ្នា វាបានក្លាយជាឯកសារមួយផ្សេងទៀត។ នៅពេលប្រៀបធៀប byte-by-byte ជាមួយដើម ភាពខុសគ្នានឹងមាននៅក្នុងតម្លៃទាំងអស់ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបឋមកថា។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ កម្មវិធីមិនពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យសម្ងាត់ដែលបានបញ្ចូលនៅពេលទាញយកសារ stego ពីកុងតឺន័រនោះទេ។ វាព្យាយាមប្រមូលឯកសារដែលបានស្រង់ចេញដោយស្មោះត្រង់ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ហើយតែងតែរាយការណ៍ថាប្រតិបត្តិការបានជោគជ័យ។ តាមពិតទៅ ឯកសារដែលលាក់នឹងអាចទាញយកមកវិញបាន លុះត្រាតែបញ្ចូលពាក្យសម្ងាត់ត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត កំហុសនឹងកើតឡើង ហើយឯកសារនឹងមិនត្រូវបានសរសេរទេ។ វិធីសាស្រ្តនេះធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញបន្តិចក្នុងការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រ brute force ពាក្យសម្ងាត់បុរាណ ដែលការរួមបញ្ចូលគ្នាបន្ទាប់ត្រូវបានជំនួសបន្ទាប់ពីលេខមុនបានបរាជ័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតែមានសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់ការទាញយកជោគជ័យ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបញ្ជាក់ថតទទេជាថត ហើយសាកល្បងពាក្យសម្ងាត់រហូតដល់ឯកសារមួយលេចឡើងនៅក្នុងវា។ វាជាការប្រសើរក្នុងការកត់ត្រាលទ្ធផលទាញយកណាមួយជាឯកសារ - វានឹងបង្កើនកម្រិតសុវត្ថិភាព។

ការណែនាំអំពីស្នាមដេរនៅក្នុងកម្មវិធីនេះមិនដូចអ្នកផ្សេងទៀតទេ។ ដំបូង ហត្ថលេខាមួយត្រូវបានបង្កើត និងរក្សាទុកក្នុងឯកសារដាច់ដោយឡែកដែលមានផ្នែកបន្ថែម SIG ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសរសេរព័ត៌មានដែលមានអត្ថន័យនៅក្នុងវា - វាគ្រាន់តែជាសំណុំប៊ីតតែមួយគត់ ដូចជាសោឯកជន។

នៅពេលដែលសញ្ញាសម្គាល់ stego ត្រូវបានបង្កប់ ឯកសាររូបភាពថ្មី និងដូចគ្នាបេះបិទត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលវា "រលាយ"។ ដំណើរការផ្ទៀងផ្ទាត់ចុះទៅពិនិត្យមើលវត្តមានហត្ថលេខាដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឯកសារ។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានរក្សាទុកទាំងស្រុងនោះការប្រកួតនឹងមានមួយរយភាគរយ។ ប្រសិនបើឯកសារត្រូវបានកែប្រែ សញ្ញាសម្គាល់ stego អាចនឹងបាត់បង់ដោយផ្នែក។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានបម្រុងទុកជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីណែនាំ watermarks ជាប់លាប់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្តបច្ចុប្បន្នរបស់វា វាគ្មានប្រយោជន៍ទាល់តែសោះ។ កម្មវិធីនេះបង្ហាញពីការអនុលោមតាមសូន្យភាគរយបន្ទាប់ពីការច្រឹបរូបភាពតិចតួច និងរក្សាទុកក្នុង PNG ជាមួយនឹងការបង្ហាប់ខ្ពស់។

RARJPEG

អ្នកអាចលាក់ឯកសារមួយចំនួននៅក្នុងឯកសារផ្សេងទៀតដោយមិនចាំបាច់មានឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដែលមានលក្ខណៈពិសេសណាមួយឡើយ។ ជាការពិតណាស់ នេះនឹងមិនមែនជា "ការរំលាយ" យ៉ាងស្អាតស្អំដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយ LSB នោះទេ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណា ការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏សាមញ្ញ វិធីសាស្ត្រនេះដែលគេស្គាល់នៅក្នុងរង្វង់តូចចង្អៀតក៏មានគុណសម្បត្តិរបស់វាផងដែរ។ ទីមួយ វាអាចប្រើបានដោយគ្មានឧបករណ៍បន្ថែម។ ទីពីរ វាធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងការផ្ទេរឯកសារណាមួយដោយការបង្ហោះវាជាក្រាហ្វិកទៅកាន់គេហទំព័រមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ ការបង្ហោះរូបភាព ឬជាញឹកញាប់ជាងនេះ ផ្ទាំងរូបភាព)។

អត្ថន័យនៃវិធីសាស្ត្រគឺថា ឯកសារក្រាហ្វិក (ជាពិសេស JPEG) ចាប់ផ្តើមត្រូវបានបកស្រាយភ្លាមៗពីបឋមកថា ខណៈដែលបណ្ណសារត្រូវបានអានតែពីសញ្ញាចាប់ផ្តើមនៃប័ណ្ណសារប៉ុណ្ណោះ។ ស្លាកខ្លួនឯងអាចមានទីតាំងនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងឯកសារ ព្រោះថា បន្ថែមពីលើបណ្ណសារធម្មតា វាមានច្រើនភាគ និងឯកសារដែលស្រង់ចេញដោយខ្លួនឯង។

ជាការពិសោធន៍ យើងខ្ចប់កម្មវិធីទាំងអស់ពីការពិនិត្យឡើងវិញថ្ងៃនេះទៅក្នុងប័ណ្ណសារហ្ស៊ីប ហើយបន្ថែមប័ណ្ណសារនេះទៅក្នុងឯកសារ Wallpaper.jpg បង្កើតរូបភាពថ្មី៖ Wallpaper-x.jpg។ តោះចាប់ផ្តើមកុងសូល Windows ហើយសរសេរ៖

លទ្ធផលនឹងជាឯកសារ wallpaper-x.jpg រួមបញ្ចូលគ្នា។ វាអាចត្រូវបានមើលជារូបភាព ឬបើកជាមួយបណ្ណសារណាមួយដែលគាំទ្រទម្រង់ហ្ស៊ីប។ ប្រសិនបើអ្នកប្តូរផ្នែកបន្ថែមឯកសារទៅជា ZIP វានឹងបើកជាថតនៅក្នុងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងឯកសារ។ អ្នកអាចធ្វើបានដោយមិនចាំបាច់ប្តូរឈ្មោះ ហើយប្រើកម្មវិធីជំនួយបណ្ណសារភ្លាមៗតាមរយៈពាក្យបញ្ជាពន្លាកញ្ចប់រហ័ស (ឧទាហរណ៍ (ALT)+(F9) ក្នុង Total Commander)។ ឯកសារទាំងអស់ពី "រូបភាព" បែបនេះនឹងត្រូវបានស្រង់ចេញដោយគ្មានបញ្ហា។

ល្បិចដែលបានពិពណ៌នាត្រូវបានគេស្គាល់ជាយូរមកហើយហើយក៏ដំណើរការជាមួយទម្រង់ឯកសារមួយចំនួនផ្សេងទៀត (ទាំងក្រាហ្វិកនិងប័ណ្ណសារ) ប៉ុន្តែការរួមបញ្ចូលគ្នា RAR + JPEG ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពបំផុត។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះ យើងបានពិនិត្យមើលឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ចំនួនប្រាំពីរដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងគោលបំណងរបស់ពួកគេ។ ខណៈពេលដែលមួយចំនួនអាចត្រូវបានណែនាំដោយសុវត្ថិភាព ខ្ញុំបានដកស្រង់អ្នកផ្សេងទៀតដើម្បីបង្ហាញពីកំហុសធម្មតា។

ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ Steganography ពិតមិនផ្លាស់ប្តូរទំហំនៃឯកសារកុងតឺន័រទេ។ ពួកគេ "រំលាយ" សារដែលលាក់ដោយប្រើ LSB ឬក្បួនដោះស្រាយកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ ក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យការចែកចាយបៃដែលបានកែប្រែមិនអាចបែងចែកបានពីការត្រួតលើគ្នានៃសំលេងរំខានចៃដន្យ។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់កម្រិតខ្ពស់អាចប្រើការអ៊ិនគ្រីប ប៉ុន្តែអ្នកអាចបន្ថែមវាដោយខ្លួនឯង - ឧទាហរណ៍ដោយប្រើ VeraCrypt ឬ RAR ដូចគ្នា។

មានឯកសាររូបភាពចំនួនបីក្នុងទម្រង់ Bitmap Picture (.bmp)។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃឯកសារ bmp ត្រូវបានបង្ហាញខាងក្រោម។

ឯកសារពីរក្នុងចំណោមឯកសារទាំងបីត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប។ វាត្រូវបានគេដឹងថានីតិវិធីខាងក្រោមត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការនេះ។ ឯកសារត្រូវបានបែងចែកជាប្លុកស្មើៗគ្នា ដែលទំហំដែលស្របនឹងប្រវែងគន្លឹះ។ បន្ទាប់មក ម៉ូឌុលប្រតិបត្តិការបន្ថែមបន្តិចបន្ទួច 2 (XOR) នៃប្លុកនីមួយៗដែលមានកូនសោត្រូវបានអនុវត្ត។

រូបភាពមួយក្នុងចំណោមរូបភាពបង្ហាញសារជាអក្សរ។ អ្នកត្រូវស្វែងរកគន្លឹះ និងសារជាអក្សរនៅក្នុងរូបភាព។

មតិយោបល់។ ភ្ជាប់ទៅភារកិច្ច៖ ឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីបពីរ (រូបភាព 11.enc , រូបភាព 12.enc ), ឯកសារបើកមួយ (រូបភាព 13.bmp ), កម្មវិធីនិពន្ធឯកសារគោលដប់ប្រាំមួយ ( HexEditor ).

ដំណោះស្រាយ

វិធីសាស្រ្ត 1

ការវិភាគឯកសារ អ្នកអាចកត់សំគាល់ថាទំហំឯកសារគឺដូចគ្នា ដែលមានន័យថាទំហំរូបភាពគឺដូចគ្នា។ ពីទីនេះយើងអាចសន្មត់ថាចំណងជើងនៃរូបភាពទាំងអស់នឹងដូចគ្នា។

តាមលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហា គេដឹងថាបឋមកថាកាន់កាប់ 54 បៃដំបូង។ អ្នកអាចយកបឋមកថានៃឯកសារបើក ហើយជំនួសវាដោយឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីប។ រូបភាពនឹងបើក ប៉ុន្តែរូបភាពនឹងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ទោះបីជាអាចអានបានក៏ដោយ។

ក)

ខ)

អង្ករ។ ឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីបជាមួយនឹងបឋមកថាក្លែងក្លាយ

នៅក្នុងរូបភាព ក) សិលាចារឹក "ENCRYPTION" អាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។

បន្ទាប់មក ដើម្បីស្វែងរកសោអ៊ិនគ្រីប អ្នកត្រូវអនុវត្តប្រតិបត្តិការ Bitwise Exclusive OR (XOR) រវាងបឋមកថានៃឯកសារបើក និងបឋមកថានៃឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីប។ លទ្ធផលគឺជាលំដាប់តាមកាលកំណត់នៃទម្រង់៖

FA CE 8D BA 55 F5 FA CE 8D BA 55 F5 FA CE 8D BA 55 F5 …

FA CE 8D BA 55 F5 .

វិធីសាស្រ្ត 2

តាមរយៈការវិភាគបឋមកថានៃឯកសារបើកចំហ អ្នកអាចឃើញថាវាលមួយចំនួនទុកជាមោឃៈ។

អង្ករ។ បើកចំណងជើងឯកសារ

ដោយការកត់សម្គាល់អុហ្វសិតនៃបៃនុយ និងការប្រៀបធៀបបៃដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីប អ្នកអាចឃើញភាពទៀងទាត់នៃតម្លៃ។

អង្ករ។ បឋមកថាឯកសារដែលបានអ៊ិនគ្រីប

បំណែកដែលបានជ្រើសរើស៖FA CE 8D BA 55 F5 FA CE 8D BA 55 F5 FA CE 8D BA 55 F5

អ្នកអាចរកឃើញភាពទៀងទាត់នៃលំដាប់ និងដកសោចេញ៖FA CE 8D BA 55 F5 .

អ្នកត្រូវសរសេរកម្មវិធីដែលដំណើរការប្រតិបត្តិការ OR (XOR) ផ្តាច់មុខបន្តិចលើបៃទាំងអស់ក្នុងឯកសារដែលមានគន្លឹះដែលបានរកឃើញ។ ឯកសារលទ្ធផលត្រូវបានរក្សាទុកជាមួយនឹងផ្នែកបន្ថែម .BMP ហើយត្រូវបានបើកដោយអ្នកមើលរូបភាព។ ប្រសិនបើកម្មវិធីត្រូវបានសរសេរត្រឹមត្រូវ ពាក្យ ENCRYPTION នឹងបង្ហាញក្នុងរូបភាព

ចម្លើយ

ពាក្យ - “អ៊ិនគ្រីប” គន្លឹះ – FA CE 8D BA 55 F5

អ្នកចិត្តសាស្រ្តគូររូប និងរូបបញ្ឈរ ផ្ដេក និងកោងផ្សេងៗនៅលើអាកាសនៅពីមុខកុមារ ដែលគាត់ត្រូវតែតាមដាន កំណត់អត្តសញ្ញាណ គូរនៅលើអាកាស (រួមគ្នាជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងដោយឯករាជ្យ) នៅលើក្រដាស និងឈ្មោះ។

ឧទាហរណ៍៖

ធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់យើង" ។

គោលបំណង៖ ការកែតម្រូវជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតតាមលំហ។ ការណែនាំ៖ គូររូបភាពដូចគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដដោយប្រើប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការដាក់ស្រមោល។

លំហាត់ប្រាណ "SNOWMAN"

គោលបំណង៖ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃដំណើរការគិត ការនិយាយរួមតាមមាត់។

សេចក្តីណែនាំ៖ ដាក់រូបភាពកំប្លែងតាមលំដាប់លំដោយ។ ចងក្រងប្រវត្តិផ្ទាល់មាត់។

ហ្គេម "SCOUT" ។

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ការគិត សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តកិច្ចការមួយតាមការណែនាំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

នៅលើក្រដាសមួយសន្លឹកដែលផ្តល់ឱ្យកុមារ ពាក្យដែលបានអ៊ិនគ្រីបត្រូវបានសរសេរ ហើយនៅជាប់នឹងវាជាលេខកូដសម្រាប់ការអ៊ិនគ្រីប។ កុមារត្រូវប្រើវាដើម្បីសរសេរពាក្យដែលបានទទួល។

sy r u l t b a b o n e g 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15ពាក្យសម្រាប់អ៊ិនគ្រីប៖

ផ្ទាំងទឹកកក ជិះស្គី កន្លែងជិះស្គី ជិះស្គី អ្នកជិះស្គី។ ឧទាហរណ៍៖ 1, 12, 13, 15, 2, 12, 11, 8 - (SNOWFLAKE)

លំហាត់ "គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីប"

រូបភាព៖លំហាត់នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងក្រឡាចត្រង្គកូអរដោនេ។ ស្រដៀងទៅនឹងហ្គេមដ៏ល្បីល្បាញ "Battleship" កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងមួយៗនូវកូអរដោនេនៃចំណុចដែលពួកគេសម្គាល់នៅក្នុងវាលលេង។ នៅពេលដែលចំនុចទាំងអស់ត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីបដែលត្រូវគ្នានឹងលេចឡើង។ នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាម្ចាស់កិច្ចការនោះ ល្បឿននៃការសរសេរតាមលេខនៃកូអរដោណេកើនឡើង។

ព្រិលទឹកកក។

លំហាត់ "អ្វីមុន អ្វីបន្ទាប់មក"

គោលបំណង៖ ការកែតម្រូវប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្ត។ សេចក្តីណែនាំ៖ ដាក់រូបភាពកំប្លែងតាមលំដាប់លំដោយ។

ប្រធានបទ 10. "វិស្សមកាលរដូវរងា" ។

សេចក្តីផ្តើម។ អាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តចំពោះការងារ។ បង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមានក្នុងចំណោមសិស្ស។

លំហាត់ "ការការពារពិការភ្នែក" ។ ឧទាហរណ៍៖

ផ្កាព្រិលដែលផលិតនៅផ្ទះត្រូវបានព្យួរនៅលើខ្សែនៅពីមុខកុមារ។ កុមារដកដង្ហើមយ៉ាងជ្រៅនៅ 4 រាប់ពីអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ បន្ទាប់មកគាត់ដកដង្ហើម។ បន្ទាប់មក គាត់ដកដង្ហើមចូលយ៉ាងជ្រៅឆ្ពោះទៅរកផ្កាព្រិល។

កាយសម្ព័ន្ធសម្រាប់ដៃនិងម្រាមដៃ

កំដៅបាតដៃរបស់អ្នក - ត្រដុសបាតដៃរបស់អ្នកជាមួយគ្នា

ការហោះហើរនៃផ្កាព្រិល - ការបង្វិលដោយដៃ

ការដើរ - ការពង្រីកនិងពត់ម្រាមដៃជាបន្តបន្ទាប់ចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃ អនុវត្តដោយដៃស្តាំ និងឆ្វេង។

លំហាត់ "គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីប" ។

លំហាត់នេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងក្រឡាចត្រង្គកូអរដោនេ។ ស្រដៀងទៅនឹងហ្គេមដ៏ល្បីល្បាញ "Battleship" កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងមួយៗនូវកូអរដោនេនៃចំណុចដែលពួកគេសម្គាល់នៅក្នុងវាលលេង។ ប្រសិនបើអ្នកអនុវត្តចំណុចទាំងអស់នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងត្រឹមត្រូវ រូបភាពដែលបានអ៊ិនគ្រីបដែលត្រូវគ្នានឹងលេចឡើង។ នៅពេលដែលអ្នកធ្វើជាម្ចាស់កិច្ចការនោះ ល្បឿននៃការសរសេរតាមលេខនៃកូអរដោណេកើនឡើង។

រូបភាព៖ឆ្អឹងកង

លំហាត់ "តើមានអ្វីព្យួរនៅលើដើមឈើ?"

កោណស្រល់?

កណ្តុរកុំព្យូទ័រ?

នៅពេលល្ងាចនៅថ្ងៃចូលឆ្នាំសកលមិត្តភក្តិ Lesha និង Irisha បានមកលេង Masha និង Petya ។ ម៉ាក់ដាក់ថូជាមួយផ្លែប៉ោម និងការ៉ុតនៅលើតុ រួចចាកចេញទៅ។ បុរសៗអង្គុយស្ងៀមក្នុងបន្ទប់មិនសូវមានបុណ្យ។ "តែឆ្នាំថ្មីគឺជាវេទមន្ត! ហេតុអ្វីបានជាវាសោកសៅម្ល៉េះ? - Lyosha ដកដង្ហើមធំ។ រឿងនិទានបានអានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មានតែឪពុកទេដែលអាចប្រាប់រឿងថ្មីបាន ប៉ុន្តែគាត់មិននៅផ្ទះទេ។ “ត្រូវហើយ - វេទមន្ត!” - Masha បាននិយាយភ្លាមៗហើយឈានដល់ក្នុងថតសម្រាប់អាល់ប៊ុមនិងថ្នាំលាប។

"យើងនឹងតែងរឿងនិទានឆ្នាំថ្មីដោយខ្លួនឯង! - ក្មេងស្រីបានលាន់មាត់។ "ឬផ្ទុយទៅវិញ ចូរយើងគូរវា - ភ្លឺ វេទមន្ត!" មិនយូរប៉ុន្មានមានគំនូរចម្រុះពណ៌ភ្លឺចំនួន 4 នៅលើតុ។ ថូដែលមានគ្រឿងក្រអូបត្រូវដាក់នៅលើឥដ្ឋ។ "ប៉ុន្តែតើអ្នកណានឹងប្រាប់រឿងនិទានឥឡូវនេះ?" - Petya សួរ។ ហើយភ្លាមៗនោះបន្ទប់ចាប់ផ្តើមវិល។ កុមារបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងពណ៌ប្រទាលកន្ទុយក្រពើ ដែលរូបភាពផ្សេងៗគ្នាបានចាប់ផ្តើមលេចចេញមក។ ទីនេះជាព្យុះភ្លៀងពណ៌ខៀវបក់កាត់ផ្ទាំងទឹកកក។ នេះគឺជាការប្រណាំងរទេះរុញរបស់តាក្លូសនៅលើមេឃ។ ពីលើមេឃពេលយប់ ផ្កាយពណ៌ប្រាក់ធ្លាក់មកលើដើមឈើណូអែល ហើយពន្លឺរាប់ពាន់ត្រូវបានបំភ្លឺលើពួកវា... ក្មេងៗបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបន្ទប់ម្តងទៀត។ "អីយ៉ា!" - Irisha ឧទាន។ "ប៉ុន្តែយើងពិតជានៅក្នុងរឿងនិទានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង!" នាងចាប់ផ្តើមមើលគំនូរ៖ នេះគឺជាសាន់តាក្លូស នេះគឺជាតារា... អូ ក្មេងស្រីបានចង្អុលទៅគំនូររបស់ Masha ។ "ប៉ុន្តែទន្សាយនេះមិននៅទីនោះទេ!" ភ្លាមៗនោះក្មេងប្រុសទាំងនោះបានឮសំឡេងស្រែកយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់។ មានទន្សាយតូចមួយឈរនៅលើឥដ្ឋក្បែរថូនោះ កំពុងតែស៊ីសាច់ការ៉ុត។ គាត់បានថើបក្មេងៗហើយបាត់ខ្លួន ... "តើអ្នកអាចសរសេរនិងគូររឿងនិទានឆ្នាំថ្មីបានទេ? សាកល្បង!”

កិច្ចការ៖ កុមារមកជាមួយរឿងនិទាន គូរលើសន្លឹកអាល់ប៊ុម។ បន្ទាប់មកអ្នកដែលចង់ប្រាប់វាដល់អ្នករាល់គ្នាដែលមានវត្តមាន។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ សង្ខេបមេរៀន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបង្ហាញពីអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត អ្វីដែលពួកគេចងចាំ អ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ ធាតុ៖ __ ________________________ មេរៀនក្រុមកែតម្រូវ និងអភិវឌ្ឍន៍ ___31.01 កាលបរិច្ឆេទ ថ្នាក់ ___ 3 "A" __លោកគ្រូ

A.S.Tikholoz ប្រធានបទ៖

"គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីប។" ការការពារសុខភាព។ ក្រឡា ខ៖

សិស្សនឹងរៀនពីរបៀបថែរក្សាសុខភាពរបស់ពួកគេ។

កិច្ចការ៖ ការអប់រំ៖

បង្រៀនពីរបៀបអនុវត្តវិធីដែលបានរៀនដើម្បីរក្សាសុខភាព និងការពារជំងឺផ្តាសាយក្នុងជីវិត។ ការកែតម្រូវនិងការអភិវឌ្ឍន៍៖

អភិវឌ្ឍការនិយាយ phrasal ការគិតឡូជីខល ការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ប្រកបដោយនិរន្តរភាព សកម្មភាពយល់ដឹងរបស់សិស្ស និងបង្កើតសមត្ថភាពជីវិត។ ការអប់រំ៖

បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ។កម្រិតអប្បបរមា៖

ដាក់ឈ្មោះវិធីការពារ និងការពារសុខភាពកម្រិតគ្រប់គ្រាន់៖

នឹងអនុវត្តវិធីថែរក្សា និងការពារសុខភាពក្នុងជីវិត - BUD: ផ្ទាល់ខ្លួន, មិត្តរួមថ្នាក់, មិត្ត;

បទប្បញ្ញត្តិ  ប្រើប្រាស់ទម្លាប់នៃអាកប្បកិរិយារបស់សាលាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ (លើកដៃរបស់អ្នក ក្រោកពីតុរបស់អ្នក ។ល។);

អប់រំ - សរសេរ; អាន; គូសបញ្ជាក់លក្ខណៈសំខាន់ៗ ទូទៅ និងប្លែកនៃវត្ថុ សង្កេត ប្រៀបធៀប វិភាគ បញ្ជាក់។

ទំនាក់ទំនង- ធ្វើទំនាក់ទំនង និងធ្វើការជាក្រុម (គ្រូ-សិស្ស-សិស្ស-សិស្ស-សិស្ស-សិស្ស-ថ្នាក់, គ្រូ-ថ្នាក់)។

ជំនួយសម្ភារៈ និងបច្ចេកទេស: កុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងពហុព័ត៌មាន កាមេរ៉ាបណ្ដាញ។

បច្ចេកវិទ្យា៖ ការកែតំរូវ និងការអភិវឌ្ឍន៍សុខភាព;

វិធីសាស្រ្តបង្រៀន៖ ទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពយល់ដឹងរបស់សិស្ស៖ រឿង ការសន្ទនា ការងារឯករាជ្យ ការបង្ហាញ។

ទម្រង់ការងារ៖ ក្រុម, បុគ្គល។

ផែនទីមេរៀនបច្ចេកវិទ្យា

ដំណាក់កាលមេរៀន

សមាសភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍ ភារកិច្ច និងលំហាត់

លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក

ការងារកែតម្រូវ

1. ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាព។

គោលដៅ៖ រៀបចំការយកចិត្តទុកដាក់នៅដើមមេរៀន;

ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួននៃកន្លែងធ្វើការ;

បង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានក្នុងចំណោមសិស្សសម្រាប់មេរៀន។

ជំរាបសួរ, ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួននៃកន្លែងធ្វើការ។

បង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមានពេលកំពុងសិក្សាក្នុងថ្នាក់។

ការហៅទូរស័ព្ទដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ -
មេរៀនចាប់ផ្តើម។
ជារៀងរាល់ថ្ងៃ - តែងតែគ្រប់ទីកន្លែង។
នៅក្នុងថ្នាក់, នៅក្នុងការលេង,
យើងនិយាយដោយក្លាហាន និងច្បាស់លាស់
ហើយយើងអង្គុយស្ងៀម។

ផ្ទាល់ខ្លួន

1. អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះមេរៀន ការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការសម្រាប់ការរៀនសូត្រ។

2. ការសហការសិក្សាជាមួយគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់។

2. ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង។

គោលដៅ៖ ពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ ដើម្បីធ្វើការលើសម្ភារៈថ្មី។

បុរសៗ តាមទូរទស្សន៍ អ្នកប្រកាសពីគ្រប់ប៉ុស្តិ៍កំពុងផ្សាយសារអំពីការធ្លាក់ចុះនៃសុខភាពសិស្សសាលា។ បញ្ហា!!! ថ្ងៃនេះ សំបុត្រដែលបានអ៊ិនគ្រីបបានមកដល់សាលាយើង... សំបុត្របី...របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ តើអ្នកណាដឹងថាពួកគេមានន័យយ៉ាងណា?

ថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនពីវិធីថែរក្សាសុខភាព។

សេចក្តីផ្តើមលើប្រធានបទ៖

ធ្វើការជាគូ។

ចូរដាក់ឃ្លារួមគ្នាអានសុភាសិត (បុរសមានសុភាសិត ដើមនិងចុង)៖
នៅក្នុងរាងកាយដែលមានសុខភាពល្អ ... ថ្លៃជាងមាសទៅទៀត។
សុខភាព… លុយមិនអាចទិញវាបានទេ។
សុខភាព … ចិត្តដែលមានសុខភាពល្អ។
មានជំងឺរាប់ពាន់... មហារីក។
មានសុខភាពល្អរាល់ថ្ងៃ...លេបថ្នាំ។
ទីណាមានថ្នាំជក់ ទីនោះមានដំបៅ និង … សុខភាពមានតែមួយ។
ដកដង្ហើមខ្យល់ស្រស់ល្អជាង… ថ្ងៃឈប់សម្រាក

ការដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អគឺពិបាកណាស់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់។ មានការល្បួងជាច្រើននៅក្នុងជីវិតសម័យទំនើបរបស់យើង។ អ្នកដែលដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អគឺមានការតស៊ូនិងមានឆន្ទៈដ៏សម្បើម។ តើមួយណាក្នុងចំណោមអ្នក ដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ?

ទំនាក់ទំនង៖

ការធ្វើផែនការកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំ សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់។

បទប្បញ្ញត្តិ :

សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរក ប្រមូល និងញែកព័ត៌មានសំខាន់ៗ។

ការយល់ដឹង៖

បង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដោយផ្ទាល់មាត់។

Parkhomenko T.

Novikov K.

បានអនុវត្តជាលក្ខណៈបុគ្គល

ទំព័រពណ៌កីឡា

3. លំហាត់ប្រាណ។ គោលដៅ៖ ការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាព; បន្ធូរភាពតានតឹងក្នុងសាច់ដុំខ្នង ខ្សែស្មា ដៃ/សម្រាកភ្នែក បន្ធូរភាពតានតឹង។

ការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទាសម្រាប់ភ្នែកយោងទៅតាមតារាងនិងជាមួយការនិយាយអម

"មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងរាំ ... "

ការរាំក៏ធ្វើអោយសុខភាពប្រសើរឡើងផងដែរ។

4. សិក្សាសម្ភារៈថ្មី។

កំណត់ភារកិច្ចសិក្សា.

គោលដៅ៖ ដឹកនាំកុមារឱ្យកំណត់គោលដៅយល់ដឹងដោយឯករាជ្យ។

ប្រស្នា

ក្នុងប្រទេសទេពអប្សរមួយ មានវាំងមួយនៅច្រាំងសមុទ្រដ៏ស្រស់ស្អាត។ មានអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ដែលមានកូនប្រុសបីនាក់។ ឪពុកស្រឡាញ់កូនប្រុសរបស់ខ្លួនពួកគេតបស្នង។ កុមារធំឡើងដោយចិត្តល្អ ស្តាប់បង្គាប់ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ រឿងមួយធ្វើឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងតូចចិត្ត - កូនប្រុសរបស់គាត់ជារឿយៗឈឺអស់រយៈពេលជាយូរ។

ស្ដេចបានអញ្ជើញមនុស្សដែលមានប្រាជ្ញាបំផុតក្នុងប្រទេសចូលក្នុងវាំង ហើយសួរថា៖ «ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សឈឺ? តើត្រូវធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីឲ្យមនុស្សរស់នៅមានសុភមង្គលរហូត?»។

អ្នកប្រាជ្ញបានប្រឹក្សាជាយូរមកហើយ ហើយចាស់ជាងគេបាននិយាយថា៖ «សុខភាពមនុស្សភាគច្រើនអាស្រ័យលើរបៀបរស់នៅ អាកប្បកិរិយា និងសមត្ថភាពជួយខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃក្នុងស្ថានភាពលំបាក»។ ចៅហ្វាយនាយបានស្តាប់ហើយបង្គាប់ឲ្យបើកសាលាសុខភាពសម្រាប់កូនក្នុងប្រទេស។

តើសុខភាពមនុស្សពឹងផ្អែកលើអ្វី?
តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានជំងឺ?
- ស្ទ្រីមតូចមួយកំពុងសិក្សាពីមូលហេតុនៃជំងឺ។ ស្តាប់!
ស្ទ្រីមតូចមួយកំពុងរត់
ក្នុងចំណោមផ្កានិងក្នុងចំណោមថ្ម។
ទាំងមនុស្ស និងសត្វ
គាត់ឲ្យទឹកគាត់ផឹក។
ជារឿយៗមនុស្សត្អូញត្អែរ
សម្រាប់ជំងឺនិងជំងឺ។
សត្វមានវាសនាលំបាក
ទន្ទឹមនឹងនោះ ជីវិតក៏វែង
ហើយដើមឈើអុកក៏ដុះបានមួយរយឆ្នាំ
ឲ្យតែគ្មានអ្នកណាកាត់វាចោល។
នេះគឺជាស្ទ្រីមថ្លា -
សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរមួយ៖
"ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សឈឺ?
តើអ្វីទៅដែលបំផ្លាញពួកគេជាអកុសល?»
ហើយគាត់បានដោះស្រាយបញ្ហានេះ។
សួរអ្នករាល់គ្នាដែលអ្នកជួប៖
ផ្កាកុលាប, ដើមត្នោត, ជ្រូក,
ខ្លា ឆ្មាព្រៃ។

- តើរុក្ខជាតិ និងសត្វឆ្លើយតបយ៉ាងណាចំពោះចរន្តទឹក?
កុមារអានចម្លើយរបស់តួអង្គក្នុងកំណាព្យ

រ៉ូស « មនុស្សឈឺដោយសារពួកគេមិនដឹងពីរបៀបរីករាយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃពិភពលោកជុំវិញពួកគេ និងភាពជោគជ័យរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ហើយភាពរីករាយគឺជាប្រាជ្ញាពិសេស ហើយជំងឺគឺខ្លាចវា»។

ដូង "អិល មនុស្សមិនសូវខ្វល់ពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយច្រើនតែឃោរឃៅ និងមិនចេះដឹងគុណ។ ពួកគេសម្លាប់សត្វ និងបំផ្លាញរុក្ខជាតិ។ ហើយភាពឃោរឃៅជាផ្លូវទៅរកសេចក្ដីស្លាប់ និងជំងឺ។ មនុស្សតែងតែបញ្ឆោតគ្នាទៅវិញទៅមក”។

ខ្លា "មនុស្សមិនជឿលើកម្លាំងរបស់ខ្លួនក្នុងខ្លួនគេទេ ហើយនេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុខភាពល្អឡើយ"។

ឆ្មាព្រៃ "ហជារឿយៗមនុស្សម្នាក់មានភាពច្របូកច្របល់មិនអនុវត្តតាមច្បាប់អនាម័យជាមូលដ្ឋានហើយអាកប្បកិរិយាបែបនេះមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់គាត់។

ជ្រូក "អិល«មនុស្សបរិភោគមិនបានត្រឹមត្រូវ ពួកគេញ៉ាំច្រើន ហើយនេះក៏មានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពដែរ»។

តើអ្នកគិតថាអ្វីជាមូលហេតុនៃជំងឺ? (គូរសេចក្តីសន្និដ្ឋាន) ។

ធ្វើការក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា ½

កុមារដាក់ចេញ និងបិទភ្ជាប់ក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា½

របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ៖

ឥរិយាបថរបៀបរស់នៅ សមត្ថភាពក្នុងការជួយខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ

- ប្រុសៗចង់មានសុខភាពល្អគ្រប់ពេលទេ?

លំហាត់ប្រាណ "បើអ្នកចូលចិត្ត..."

គំនូរជីវចល "How Krosh and Hedgehog Got Sick"

ហេតុអ្វីបានជាតួអង្គគំនូរជីវចលឈឺ? តើវិធានការបង្ការអ្វីខ្លះដែលពួកគេមិនបានអនុវត្ត? តើអ្នកគួរធ្វើអ្វីខ្លះមុនពេលញ៉ាំ?

4. ការប្រកួត Blitz (ក្រុមត្រូវបានបែងចែកជា 2 ក្រុម)
តើអ្នកយល់ស្របទេថា ការហាត់ប្រាណជាប្រភពនៃភាពស្វាហាប់ និងសុខភាព?
ពិតទេដែលថាស្ករកៅស៊ូការពារធ្មេញ?
តើពិតទេដែលការ៉ុតបន្ថយដំណើរការចាស់របស់រាងកាយ?
តើពិតទេដែលផ្លែចេកលើកទឹកចិត្ត?
តើពិតទេដែលមានថ្នាំគ្មានគ្រោះថ្នាក់?
តើវាជាការពិតទេដែលថានៅរដូវក្តៅអ្នកអាចស្តុកទុកវីតាមីនពេញមួយឆ្នាំ?
ដើម្បីរក្សាធ្មេញឱ្យមានសុខភាពល្អ តើអ្នកត្រូវញ៉ាំបង្អែមច្រើនទេ?
តើអ្នកគួរដុសធ្មេញពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ ដើម្បីរក្សាសុខភាពធ្មេញដែរឬទេ?
តើពិតទេដែលការទទួលទានទឹកកកនៅថ្ងៃក្តៅជួយឱ្យអ្នករឹង?
តើពិតទេដែលថាផ្កាឈូកផ្ទុយជួយឱ្យអ្នករឹង?
ដើម្បីសន្សំសំចៃភ្នែក អ្នកគួរតែមើលទូរទស្សន៍ច្រើនតាមដែលអ្នកចង់?
ដើម្បីការពារខ្លួនអ្នកពីមេរោគ តើអ្នកគួរលាងដៃជាមួយសាប៊ូជានិច្ច?
- លោតទៅមុខ ហើយឈានដល់ជាន់ដោយបាតដៃរបស់អ្នក។ ដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក ហើយអង្គុយចុះច្រើនដង។ តើអ្នកអាចហៅអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ? ត្រូវហើយ! ការឡើងកម្តៅ ការហាត់ប្រាណ ការហាត់ប្រាណ។ តើអ្នកគិតថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការលើកកំពស់សុខភាពទេ?
5. ការសំរាកលំហែ។ បទភ្លេងស្ងប់ស្ងាត់បន្លឺឡើង។

ឥឡូវនេះបិទភ្នែករបស់អ្នក។
ស្រមៃមើលរដូវក្តៅ។ ព្រះអាទិត្យកំពុងភ្លឺ។ ពពកអណ្តែតលើមេឃយឺតៗ។ រំពេចនោះ ខ្យល់បក់ចេញមកក្រៅ ហើយចាប់ផ្តើមលេងជាមួយស្លឹកឈើ។ រំពេចនោះ ពពកពណ៌ប្រផេះគ្របដណ្តប់លើព្រះអាទិត្យ ហើយភ្លៀងកក់ក្ដៅបានចាប់ផ្ដើមបន្លឺឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅលើដំបូលផ្ទះ។ ខ្យល់ប្រែជាស្រស់ខុសធម្មតាហើយ... បើកភ្នែកឡើង! តើអ្នកឃើញអ្វី?!
ឥន្ទធនូបានលេចចេញមក!
(កុមារកំពុងឈរនៅក្នុងដៃ ពួកគេមានសន្លឹកក្រដាសកាត់ចេញជារូបឥន្ទធនូ ជាមួយនឹងពាក្យ"អនាម័យ", "គេង", "ចលនា", "រឹង", "អាហារូបត្ថម្ភ", "ធ្លាក់ចុះជាមួយនឹងទម្លាប់អាក្រក់", "ពាក្យសប្បុរស"

មុនពេលអ្នកគឺជាឥន្ទធនូតំណាងឱ្យសមាសធាតុនៃសុខភាព!
ឥន្ទធនូជាបាតុភូតធម្មជាតិ ហើយមិនត្រូវតាមឆន្ទៈមនុស្សឡើយ។ ហើយបុរសនោះ?

6 . ធ្វើការនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា

គូរវត្ថុនៅលើធ្នូនីមួយៗនៃឥន្ទធនូ។

7. សង្ខេបមេរៀន។
គំនូរដែលបានអ៊ិនគ្រីប៖ កុមារ របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ ដៃ

តើសុខភាពមនុស្សពឹងផ្អែកលើអ្នកណា?

តោះអាននៅក្នុងបន្ទរ៖

សុខភាពរបស់យើងគឺនៅក្នុងដៃរបស់យើង។
ត្រូវចាំថា សុខភាពល្អ មានន័យថា រស់នៅក្នុងភាពរីករាយ! អនុវត្តតាមវិធីដើម្បីរក្សា និងពង្រឹងរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ ហើយប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
មានសុខភាពល្អនិងរីករាយ!

ការចែកចាយខិត្តប័ណ្ណ "របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ"

ការបង្កើតសកម្មភាពឡូជីខលសម្រាប់ការវិភាគវត្ថុ។

បទប្បញ្ញត្តិ។

សកម្មភាព៖

ការកំណត់គោលដៅ គឺជាការកំណត់ភារកិច្ចអប់រំដោយផ្អែកលើការឆ្លើយឆ្លងរវាងអ្វីដែលដឹង និងអ្វីដែលមិនស្គាល់។

ទំនាក់ទំនង៖ ធ្វើការជាគូ

Parkhomenko T. ក្នុងរយៈពេល 5

Novikov K.

ជាលក្ខណៈបុគ្គល

នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា

"ខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល"

ដាក់ចេញ៖ បង្គោលស្គី ស្បែកជើងប៉ាតាបាល់ រទេះព្រិល។ល។

5. សង្ខេបមេរៀន វាយតម្លៃសិស្ស។

គោលដៅ៖ គូរសេចក្តីសន្និដ្ឋាន សង្ខេបការងាររបស់ថ្នាក់ និងសិស្សម្នាក់ៗ កត់ចំណាំការងាររបស់សិស្ស។

តើអ្នកនឹងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងមេរៀននេះនៅឯណា?

តើចំណេះដឹងនេះអាចជួយអ្នកក្នុងស្ថានភាពជីវិតបែបណា?

ការបង្កើតប្រតិបត្តិការឡូជីខល។

បទប្បញ្ញត្តិ៖

ការគ្រប់គ្រង ការកែតម្រូវ និងការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលបានរៀន។

វាយតម្លៃការងាររបស់ពួកគេ។

6. គោលដៅឆ្លុះបញ្ចាំង៖ បង្កើតទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះលទ្ធផលនៃការអនុវត្ត។

បំពេញប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគ៖

អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតអំពីមេរៀនគឺ ...

ខ្ញុំបានរៀន...

ខ្ញុំបានរៀនអ្វីថ្មី...

ផ្ទាល់ខ្លួន

1 . ការបង្កើតការគោរពខ្លួនឯង រួមទាំងការយល់ដឹងអំពីសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការរៀនសូត្រ។

ឆ្លើយសំណួរ

ការវិភាគមេរៀន

បរិយាកាសអំណោយផល និងមិត្តភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សា។ បុរសទាំងអស់ផ្តោតលើភាពជោគជ័យ។ ស្តង់ដារ Sanpin ត្រូវបានសង្កេតឃើញ៖ សិស្សទាំងអស់ត្រូវអង្គុយតាមស្ថានភាពសុខភាព តុតាមកម្ពស់។ បរិវេណត្រូវបានខ្យល់ចេញចូលកំឡុងពេលសម្រាក។ គ្រូប្រើបច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតក្នុងមេរៀន៖ ការសន្សំសុខភាព ការកែតម្រូវ និងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ យោងទៅតាម Khudenko, ICT, ធាតុផ្សំនៃវិធីសាស្រ្តសកម្មភាព, ធាតុផ្សំនៃការសិក្សាផ្អែកលើបញ្ហា។ គោលការណ៍នៃការផ្ដោតលើការកែតម្រូវត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃមេរៀន។ គ្រូសម្រេចបាននូវការយល់ដឹងអំពីការបញ្ចូលគ្នានៃសម្ភារៈ អភិវឌ្ឍការនិយាយ បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស ស្តាប់ និងផ្តល់ឱកាសឱ្យគ្រប់គ្នានិយាយ។ ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការងារជួយសិស្សឱ្យបង្កើតចំណេះដឹងដោយស្វ័យប្រវត្តិលើប្រធានបទមួយ ហើយប្តូរការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ។ ដើម្បីជៀសវាងការងារហួសប្រមាណ 2 នាទីរាងកាយត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន គ្រូបង្កើតនូវការគោរពខ្លួនឯងគ្រប់គ្រាន់ចំពោះសិស្ស។ មេរៀនបានសម្រេចគោលដៅរបស់វា។ ដំណាក់កាលទាំងអស់នៃមេរៀនត្រូវបានបញ្ចប់។ គ្រូវាយតម្លៃអ្នករាល់គ្នាទាក់ទងនឹងខ្លួនគេ។