Pogodite pjesmu iz opisa. Glazbena kviz igra "oboji svijet pjesmama i cvijećem"

TI SI MOJA MELODIJA

NAPREDAK PROGRAMA IGRE

Vodeći.

Protjecao je kroz klance stoljeća.

I duga raste u daljini.

Kvalifikacijski krug "Promjene"

Vodeći.

Natjecanje "Nastavi pjesmu"

Vodeći.

6 riječi:

4 riječi:

3 riječi:

od tri riječi :

Natjecanje "Pogodi riječ"

Vodeći.

				M	A	R	W
	W	A	P	E	U	A	L	A
		B	A	L	A	L	A	Y	DO	A
H	A	Y	DO	OKO	U	S	DO	I	Y
				D	I	R	I	I	E	R
			G	I	M	H
P	E	S	H	ja

TI SI MOJA MELODIJA

PROGRAM GLAZBENE IGRE

Program igre namijenjen je srednjoškolskoj dobi.

NAPREDAK PROGRAMA IGRE

Čuje se svečana uvertira, na pozornicu izlazi voditelj.

Vodeći. Glazba je umjetnost koja čovjeka prati od davnina. Glazba izražava misli i osjećaje ljudi.

Oh, glazba velike inspiracije,
Zar nije s rajskih kamenitih obala
Srcima ljudi koji žive u daljini,
Protjecao je kroz klance stoljeća.
Oh, glazba uzvišenog osjećaja!
Sadrži grmljavinu neba i šuštanje zemlje,
I odmjeren zvuk kiše, jednostavan i tužan,
I duga raste u daljini.

Dobar dan, dragi momci! Danas vas sve pozivamo da sudjelujete u našem programu "Ti si moja melodija". Nadam se da svi volite slušati glazbu, znate mnogo pjesama i rado ih pjevate. Pa počinjemo.

Sudionici igre su djeca iz publike koja su prošla kvalifikacijski krug, u broju od 8 osoba.

Kvalifikacijski krug "Promjene"

Vodeći. Prevedi ove besmislice na normalan jezik upravo suprotno.

Ružičasti kamion leti, oscilira. (Plava kočija juri, njiše se.)
Tornado mu je cvilio hvalospjev: ustani, kaktuse, žvači-žvaći. (Mećava joj je pjevala pjesmu: spavaj, božićno drvce, pa-pa.)
Tuđinski vuk, ti si moje vučje mladunče. (Moj zeko, ja sam tvoj zeko.)
Nego dušmani sjede u mračnoj tamnici... (Nego prijatelji po širokom svijetu lutaju...)
Odmorni instrumenti proizvodnje ne spavaju. (Umorne igračke spavaju.)
Na drvetu su bili skakavci. (U travi je sjedio skakavac.)
Pokraj sunca crne breskve. (prošlost bijela jabuka mjesec...)
Iza Volge radi stariji šetač. (Mladi kozak šeće Donom.)
Djed je malo mrzio vuka. (Baka je kozu jako voljela.)
Yoonga, yunga, brizni u plač. (Kapetane, kapetane, osmijeh.)

Starta 8 sudionika. Nakon svakog natjecanja jedan od sudionika ispada.

Natjecanje "Nastavi pjesmu"

Vodeći. Vaš zadatak je nastaviti niz pjesme. Broj riječi po retku postupno će se smanjivati.

Pjesme se mogu birati po vašem ukusu i ukusu ekipe u kojoj se igra.

6 riječi:

Na glavi mu je kapa, ali je prevaren ... (bit će neprijatelja).
Mačevi zveckaju, kao zveket čaše, uz ... (djetinjstvo mi uho miluje).
Ne poznajem neuspjehe, jer ... (Ja sam varalica, ako prijeđem cestu ...)
Snijeg plovi na santi leda, kao na ... (brigantinu, po sivom, oštrom moru).
I krilata ljuljačka počinje svoj polet ... (zaboravljeno je sve na svijetu).
Neka se vrati mama, neka dođe mama ... (neka me mama svakako nađe).
Jednom sam bio čudna bezimena igračka... (koju nitko nije kupovao u trgovini).
Iz osmijeha na nebu probudit će se duga ... (podijelite svoj osmijeh).

4 riječi:

Sreća odjednom u tišini ... (pokuca na vrata).
U zelenom proljeću pod starim ... (Vanyusha šije sa svojim voljenim borom).
Siječanjska mećava zvoni, i ... (kiše elastično šibaju).
Medvjedi se trljaju leđima o ... (zemljinu os).
Čekaj, lokomotivo, ne lupaj... (kotači, kondukter, pritisni kočnicu).
U tamnoj šumi plavoj... (gdje drhte jasike).
Tu žive nesretni ljudi ... (divljaci, strašni na licu).
Da sam ... (sultan, imao bih tri žene).

3 riječi:

Lokomotiva će juriti ravno ... (do granice, zabavite se momci, sad smo vojnici).
Kako je život bez ... (proljeće, proljeće bez grmljavine).
U grofovskom ... (parku) nalazi se crni ribnjak.
Ne objesite nos ... (vezista, je li život loš ili dobar).
Čujem glas iz ... (prekrasne daljine).
Za četiri mora... (za četiri sunca).
Mogao bih ... (svirati gitaru).
Trese perje na ... (šešir, šapnut će sudbina više puta).

Nakon ovog natjecanja ispada jedan sudionik. Ako je rezultat jednak, nudi se više pjesama od tri riječi :

Pod plavim nebom ... (tu je zlatni grad).
Zapalila se, zaiskrila ... (sjajna zvijezda, što znači da si ponovno rođen, još si mlad).
Gdje odlazi djetinjstvo ... (u koje gradove).
I želim ... (i želim opet trčati po krovovima).

Natjecanje "Pogodi riječ"

Vodeći. Melodija je duša glazbe. To je melodija u glazbi koja je najbliža čovjeku, jer je u skladu s njegovim glasom, njegovom dušom. Riješite križaljku, ključ je riječ "Melodija".

				M	A	R	W
	W	A	P	E	U	A	L	A
		B	A	L	A	L	A	Y	DO	A
H	A	Y	DO	OKO	U	S	DO	I	Y
				D	I	R	I	I	E	R
			G	I	M	H
P	E	S	H	ja

Jedan od tri kita glazbe. (Ožujak)
Osoba koja započinje pjesmu. (pjevanje)
Ruski narodni glazbeni instrument. (Balalajka)
Autor baleta "Orašar". (Čajkovski)
Voditelj zbora, orkestra. (Dirigent)
Svečana pjesma usvojena kao simbol države. (himna)
Jedan od tri kita glazbe. (Pjesma)

Šest sudionika uzima omotnice s imenima skladatelja, nazivima crtanih filmova.
Glazbeni odlomci zvuče, trebate odabrati skladatelja, autora pjesme i nazvati crtić.

1. “Pravi prijatelj”, m/ž “Timka i Dimka”, stihovi M. Plyatskovsky, glazba B. Savelyev.
2. "Pjesma crnog mačka", m / ž "Plavi psić", stihovi Y. Entina, glazba G. Gladkova.
3. “Song of a Silk Tassel”, m/ž “Silk Tassel”, stihovi M. Plyatskovsky, glazba Y. Chichkov.
4. "Možda vrana", m / ž "Vrana od plastelina", S. Nikitina.
5. "Medvjeđa uspavanka", m / ž "Umka", stihovi Yu. Yakovlev, glazba E. Krylatov.
6. “Katerok”, m / ž “U luci”, riječi S. Kozlova, glazba M. Minkova.
7. “Pjesma o mamutu”, m/f “Majka za mamuta”, stihovi D. Nepomnyashchiy, glazba V. Shainsky.
8. "Zraka zlatnog sunca", m / ž "Tragom bremenskih glazbenika", stihovi Y. Entina, glazba G. Gladkova.
9. "Osmijeh", m / ž "Baby Raccoon", stihovi M. Plyatskovsky, glazba V. Shainsky.

Sudjeluje 5 osoba.

Vodeći. Za početak, prisjetimo se naziva grupe izvođača od dvoje (duet), od troje (trio), od četiri (kvartet), od pet (kvintet), od šest (sekstet), od sedmerca (septet), od osam (oktet) , od devet (ništa).

Riješite jednadžbe:

Septet + duet = (nonet)
Oktet - kvartet = (kvartet)
Kvintet + trio = (oktet)
nonet - sekstet = (trio)
Septet - kvartet = (trio)
Duet + kvartet + oktet - septet = (septet)
Trio + nonet + duet - kvintet = (nonet)
Kvartet + trio + nonet - septet = (nonet)
Duet + oktet + sekstet - nonet = (septet)
Trio + kvartet + duet - kvintet = (kvartet)

Natjecanje "Glazbeni instrument"

U ovom natjecateljskom zadatku već sudjeluje 4 djece. Svaki sudionik dobiva 4 kartice s opisima i slikama instrumenata.
Potrebno ih je povezati i imenovati alat.

Žičani trzalački instrument antičkog porijekla. Najjednostavnije vrste bile su poznate u starom Egiptu i Asiro-Babiloniji 3 tisuće godina prije Krista. e. Instrument je bio veliki trokutasti okvir s tijelom rezonatora, na kojem su se vukle žice. Obično su ga igrale žene. Moderni instrument ima 47 žica. U operi oponaša zvuk harfe. (Harfa)
Rusko narodno trzalo, srodnik gitare, mandoline, domre, postalo je rašireno od početka 18. stoljeća. Instrument se koristi kao orkestralni i solistički; trokutasto tijelo s prstohvatom, 3 žice. (Balalajka)
Najveće po veličini i najnižeg zvuka glazbalo iz obitelji gudala. Njegovi preci su drevne bas viole, izvana slične violončelu, ali veće veličine. Duljina je oko 2 m. Svira se sjedeći na visokoj stolici ili stojeći. (dupli bas)
Instrument s tipkama, karakteriziran velikom veličinom, bogatstvom boje i dinamičnim nijansama. Prevedeno s grčkog kao "alat". Izumljen u 3. stoljeću. PRIJE KRISTA e. u Aleksandriji. Od 11. stoljeća postavlja se samo u crkvama. (Orgulje)
Glazbeni instrument s klavijaturama je vrsta usne harmonike. Izumljen u Berlinu 1822. S jedne strane, ovaj instrument ima tipke, poput klavira. (Harmonika)
Doslovan prijevod imena ovog limenog instrumenta je šumski rog. Predak instrumenta bio je lovački rog u koji se puhalo. Kako bi se zvuk čuo na velikoj udaljenosti, rog se počeo produljivati, a kako bi bio pogodan za sviranje, prilagodili su se "uvijanju". Godine 1664. francuski skladatelj Jean Baptiste Lully prvi je put uveo ovaj instrument u orkestar. (Francuski rog)
Ovaj je instrument nastao u 15. stoljeću od lule: jako je produljena, a napravljena je i cijev koja se uvlači. Ovaj instrument uzima jedan od poznata mjesta u limenoj skupini. Ovo glazbalo vrlo dobro uspijeva u herojskim, tragičnim melodijama. (Trombon)
Drevni glazbeni instrument nadaleko je poznat u Armeniji, Gruziji, Uzbekistanu i Tadžikistanu. To je drvena cijev s utičnicom i nekoliko rupa na bočnim stijenkama. Ovaj instrument se obično svira na otvorenom, prateći narodne plesove. (Zurna)

Natječaj "Pjesma ostaje na čovjeku"

Na kraju programa 3 sudionika izvode karaoke. Pjesme se izvlače ždrijebom. Ocjenjuje se likovnost, način izvedbe, specifičnost, uživljavanje u glazbu.

Predlaže se izvršiti:

Pjesme za djecu;
- pjesme iz filma;
- moderne pop pjesme.

Svaka grupa ima 3 pjesme. Tekst pjesama dobivaju sudionici.
To mogu biti pjesme takvih skladatelja:

1) Evgeny Krylatov, Mark Minkov, Alexander Zhurbin, Yuri Chichkov, Vladimir Shainsky, Gennady Gladkov, Sergey Nikitin, Boris Savelyev.

Glazbene igre a natjecanja su uvijek divan dodatak, a ponekad i temelj cjelokupnog zabavnog programa večeri. Posebno su dobre glazbene igre prikladne za zabavu za stolom ili originalne čestitke. Na korporativnim zabavama doprinose izgradnji tima, jer se mogu održati kao timska natjecanja.

Predloženo glazbene igre i natjecanja za korporativne zabave, savršeno će se uklopiti u program praznika, donijeti mu oživljavanje i raznolikost.

1. Ekipno glazbeno natjecanje "Pjesmački maraton"

Na svakom odmoru zabavna su razna natjecanja: "Tko će kome pjevati?". Na korporativnim zabavama to mogu biti natjecanja između muške i ženske polovice gostiju. Zadaci za natjecanje dolaze s različitim:

Muškarci pjevaju stihove iz pjesama, izražavajući komplimente (ili samo mišljenje) damama, i one kao odgovor na stihove iz pjesama o muškarcima:

Abecednim redom prva ekipa na slovo „A“, druga na „B“. Sa štopericom za brojanje koliko je puta svaki tim prekoračio vremensko ograničenje (npr. 30 sekundi) razmatranja:

Pjesme o različita vremena godine, boje itd.

2. Pjesma "Krokodil".

Ovo natjecanje je također bolje organizirati između timova. Svaki tim dobiva zadatak - inscenirati ulomak iz pjesme uz pomoć mimike i gestikulacije cijelog tima. Samo pjesme za zadatak moraju biti dobro prepoznatljive i razigrane. Na primjer. Ne trljaj mi sol na ranu, nemoj jecajući govoriti "Ja ću noću u polje s konjem", "Opet stojim, pušim", mama mi je pričala o varljivoj ljubavi, itd.

3. Glazbeno natjecanje za korporativnu zabavu "Pogodi i pjevaj".

Koji je element vojnog streljiva izludio junakinju? (Netko je sišao niz brdo)

Kako treba postaviti gumbe vojnika? (Vojnik ima slobodan dan, dugmad u nizu)

Gdje je vojnik odveden izravno s vojne komisije? (Kako se to moglo dogoditi, ravno na granicu)

Kako se od milja zove dobar zapovjednik? (Borba, oče, oče..)

Gdje je djevojka izašla pjevati o svom orlu? (Katjuša je otišla na obalu)

Što je junak spreman zamijeniti za pizzu i čokoladu (Sviđa mi se kada hodaš gol)

Na koje je kršenje higijenskih standarda spreman ići zaljubljeni muškarac? (Spreman sam poljubiti pijesak po kojem si hodao)

Što se povezalo, postalo misterij i neće se točno razlučiti? (Glazba nas je povezala)

4. Komični glazbeni broj na sve poznata pjesma– Jesam li ja kriv?

Komično poznate skladbe zabavit će goste i razveseliti sve okupljene na blagdanu.

Ovu šaljivu pjesmu mnogi izvode na motiv voljene narodna pjesma"Jesam li ja kriv" uz minus pratnju. Prva 2 stiha svakog stiha pjevaju se kao u izvorniku, a sljedeća 2 stiha pjevaju se s drugim tekstom koji ima šaljivi sadržaj. Neočekivani, smiješni tekstovi, poznata melodija i duševna izvedba - sve što vam je potrebno za zabavu s prijateljima. Najbolje je unaprijed pripremiti kartice za svaku sudionicu na kojima će biti ispisana njezina verzija trećeg i četvrtog retka te dva retka originalnog teksta. Posebna nagrada može se uspostaviti za one koji improvizirano osmisle vlastitu verziju.

Prvi sudionik:

Jesam li ja kriv, jesam li ja kriv
Jesam li ja kriva što volim?

"Da kuham file i također Olivier,
I njima ga hranim "iz trbuha".

Drugi sudionik:

Krivim sebe, krivim sve
Još se hoćeš opravdati!

pjeva svoju verziju:

„Pa zašto, zašto sam ja žele
Dopušteno zaplijeniti konjak?

Treći član:

Ljubio-pomilovao, ljubio-pomilovao,
Rekao je da ću biti njegova!

pjeva svoju verziju:

"Da, obećao mi je kupiti i bundu,
Ne postoji tako jednostavno "nitko"

Četvrti član:

O ti, majko moja, o ti, majko moja,
Pusti me da prošetam!

pjeva svoju verziju:

"Otići u apoteku i kupiti čepiće za uši,
Njegovo hrkanje nemoguće je umiriti!"

Peti član:

Jesam li ja kriv, jesam li ja kriv
Jesam li ja kriva što volim?

pjeva svoju verziju:

"Bit će gluposti pričati, i kositi od seksa,
Oh, bojim se da ću ga ubiti!"

5. glazbena zabava"REP na korporativnoj zabavi".

(Utakmica pomaknuta - pogledajte )

6. Glazbena igra za 23. veljače „Zamislite vozilo".

TI SI MOJA MELODIJA

NAPREDAK PROGRAMA IGRE

Vodeći.

Protjecao je kroz klance stoljeća.

I duga raste u daljini.

Kvalifikacijski krug "Promjene"

Vodeći.

Natjecanje "Nastavi pjesmu"

Vodeći.

6 riječi:

4 riječi:

3 riječi:

od tri riječi :

Natjecanje "Pogodi riječ"

Vodeći.

				M	A	R	W
	W	A	P	E	U	A	L	A
		B	A	L	A	L	A	Y	DO	A
H	A	Y	DO	OKO	U	S	DO	I	Y
				D	I	R	I	I	E	R
			G	I	M	H
P	E	S	H	ja

TI SI MOJA MELODIJA

PROGRAM GLAZBENE IGRE

Program igre namijenjen je srednjoškolskoj dobi.

NAPREDAK PROGRAMA IGRE

Čuje se svečana uvertira, na pozornicu izlazi voditelj.

Vodeći. Glazba je umjetnost koja čovjeka prati od davnina. Glazba izražava misli i osjećaje ljudi.

Dobar dan, dragi momci! Danas vas sve pozivamo da sudjelujete u našem programu "Ti si moja melodija". Nadam se da svi volite slušati glazbu, znate mnogo pjesama i rado ih pjevate. Pa počinjemo.

Sudionici igre su djeca iz publike koja su prošla kvalifikacijski krug, u broju od 8 osoba.

Kvalifikacijski krug "Promjene"

Vodeći. Prevedite ove besmislice na normalan jezik upravo suprotno.

Ružičasti kamion leti, oscilira. (Plava kočija juri, njiše se.)
Tornado mu je cvilio hvalospjev: ustani, kaktuse, žvači-žvaći. (Mećava joj je pjevala pjesmu: spavaj, božićno drvce, pa-pa.)
Tuđinski vuk, ti si moje vučje mladunče. (Moj zeko, ja sam tvoj zeko.)
Nego dušmani sjede u mračnoj tamnici... (Nego prijatelji po širokom svijetu lutaju...)
Odmorni instrumenti proizvodnje ne spavaju. (Umorne igračke spavaju.)
Na drvetu su bili skakavci. (U travi je sjedio skakavac.)
Pokraj sunca crne breskve. (Pokraj bijele mjesečeve jabuke...)
Iza Volge radi stariji šetač. (Mladi kozak šeće Donom.)
Djed je malo mrzio vuka. (Baka je kozu jako voljela.)
Yoonga, yunga, brizni u plač. (Kapetane, kapetane, osmijeh.)

Starta 8 sudionika. Nakon svakog natjecanja jedan od sudionika ispada.

Natjecanje "Nastavi pjesmu"

Vodeći. Vaš zadatak je nastaviti niz pjesme. Broj riječi po retku postupno će se smanjivati.

Pjesme se mogu birati po vašem ukusu i ukusu ekipe u kojoj se igra.

6 riječi:

Na glavi mu je kapa, ali je prevaren ... (bit će neprijatelja).
Mačevi zveckaju, kao zveket čaše, uz ... (djetinjstvo mi uho miluje).
Ne poznajem neuspjehe, jer ... (Ja sam varalica, ako prijeđem cestu ...)
Snijeg plovi na santi leda, kao na ... (brigantinu, po sivom, oštrom moru).
I krilata ljuljačka počinje svoj polet ... (zaboravljeno je sve na svijetu).
Neka se vrati mama, neka dođe mama ... (neka me mama svakako nađe).
Jednom sam bio čudna bezimena igračka... (koju nitko nije kupovao u trgovini).
Iz osmijeha na nebu probudit će se duga ... (podijelite svoj osmijeh).

4 riječi:

Sreća odjednom u tišini ... (pokuca na vrata).
U zelenom proljeću pod starim ... (Vanyusha šije sa svojim voljenim borom).
Siječanjska mećava zvoni, i ... (kiše elastično šibaju).
Medvjedi se trljaju leđima o ... (zemljinu os).
Čekaj, lokomotivo, ne lupaj... (kotači, kondukter, pritisni kočnicu).
U tamnoj šumi plavoj... (gdje drhte jasike).
Tu žive nesretni ljudi ... (divljaci, strašni na licu).
Da sam ... (sultan, imao bih tri žene).

3 riječi:

Lokomotiva će juriti ravno ... (do granice, zabavite se momci, sad smo vojnici).
Kako je život bez ... (proljeće, proljeće bez grmljavine).
U grofovskom ... (parku) nalazi se crni ribnjak.
Ne objesite nos ... (vezista, je li život loš ili dobar).
Čujem glas iz ... (prekrasne daljine).
Za četiri mora... (za četiri sunca).
Mogao bih ... (svirati gitaru).
Trese perje na ... (šešir, šapnut će sudbina više puta).

Nakon ovog natjecanja ispada jedan sudionik. Ako je rezultat jednak, nudi se više pjesama od tri riječi :

Pod plavim nebom ... (tu je zlatni grad).
Zapalila se, zaiskrila ... (sjajna zvijezda, što znači da si ponovno rođen, još si mlad).
Gdje odlazi djetinjstvo ... (u koje gradove).
I želim ... (i želim opet trčati po krovovima).

Natjecanje "Pogodi riječ"

Vodeći. Melodija je duša glazbe. To je melodija u glazbi koja je najbliža čovjeku, jer je u skladu s njegovim glasom, njegovom dušom. Riješite križaljku, ključ je riječ "Melodija".

				M	A	R	W
	W	A	P	E	U	A	L	A
		B	A	L	A	L	A	Y	DO	A
H	A	Y	DO	OKO	U	S	DO	I	Y
				D	I	R	I	I	E	R
			G	I	M	H
P	E	S	H	ja

Jedan od tri kita glazbe. (Ožujak)
Osoba koja započinje pjesmu. (pjevanje)
Ruski narodni glazbeni instrument. (Balalajka)
Autor baleta "Orašar". (Čajkovski)
Voditelj zbora, orkestra. (Dirigent)
Svečana pjesma usvojena kao simbol države. (himna)
Jedan od tri kita glazbe. (Pjesma)

Šest sudionika uzima omotnice s imenima skladatelja, nazivima crtanih filmova.
Glazbeni odlomci zvuče, trebate odabrati skladatelja, autora pjesme i nazvati crtić.

Sudjeluje 5 osoba.

Riješite jednadžbe:

Septet + duet = (nonet)
Oktet - kvartet = (kvartet)
Kvintet + trio = (oktet)
nonet - sekstet = (trio)
Septet - kvartet = (trio)
Duet + kvartet + oktet - septet = (septet)
Trio + nonet + duet - kvintet = (nonet)
Kvartet + trio + nonet - septet = (nonet)
Duet + oktet + sekstet - nonet = (septet)
Trio + kvartet + duet - kvintet = (kvartet)

Natjecanje "Glazbeni instrument"

U ovom natjecateljskom zadatku već sudjeluje 4 djece. Svaki sudionik dobiva 4 kartice s opisima i slikama instrumenata.
Potrebno ih je povezati i imenovati alat.

Žičani trzalački instrument antičkog porijekla. Najjednostavnije vrste bile su poznate u starom Egiptu i Asiro-Babiloniji 3 tisuće godina prije Krista. e. Instrument je bio veliki trokutasti okvir s tijelom rezonatora, na kojem su se vukle žice. Obično su ga igrale žene. Moderni instrument ima 47 žica. U operi oponaša zvuk harfe. (Harfa)
Rusko narodno trzalo, srodnik gitare, mandoline, domre, postalo je rašireno od početka 18. stoljeća. Instrument se koristi kao orkestralni i solistički; trokutasto tijelo s prstohvatom, 3 žice. (Balalajka)
Najveće po veličini i najnižeg zvuka glazbalo iz obitelji gudala. Njegovi preci su drevne bas viole, izvana slične violončelu, ali veće veličine. Duljina je oko 2 m. Svira se sjedeći na visokoj stolici ili stojeći. (dupli bas)
Instrument s tipkama, karakteriziran velikom veličinom, bogatstvom boje i dinamičnim nijansama. Prevedeno s grčkog kao "alat". Izumljen u 3. stoljeću. PRIJE KRISTA e. u Aleksandriji. Od 11. stoljeća postavlja se samo u crkvama. (Orgulje)
Glazbeni instrument s klavijaturama je vrsta usne harmonike. Izumljen u Berlinu 1822. S jedne strane, ovaj instrument ima tipke, poput klavira. (Harmonika)
Doslovan prijevod imena ovog limenog instrumenta je šumski rog. Predak instrumenta bio je lovački rog u koji se puhalo. Kako bi se zvuk čuo na velikoj udaljenosti, rog se počeo produljivati, a kako bi bio pogodan za sviranje, prilagodili su se "uvijanju". Godine 1664. francuski skladatelj Jean Baptiste Lully prvi je put uveo ovaj instrument u orkestar. (Francuski rog)
Ovaj je instrument nastao u 15. stoljeću od lule: jako je produljena, a napravljena je i cijev koja se uvlači. Ovaj instrument zauzima jedno od najpoznatijih mjesta u skupini limenih puhača. Ovo glazbalo vrlo dobro uspijeva u herojskim, tragičnim melodijama. (Trombon)
Drevni glazbeni instrument nadaleko je poznat u Armeniji, Gruziji, Uzbekistanu i Tadžikistanu. To je drvena cijev s utičnicom i nekoliko rupa na bočnim stijenkama. Ovaj instrument se obično svira na otvorenom, prateći narodne plesove. (Zurna)

Natječaj "Pjesma ostaje na čovjeku"

Na kraju programa 3 sudionika izvode karaoke. Pjesme se izvlače ždrijebom. Ocjenjuje se likovnost, način izvedbe, specifičnost, uživljavanje u glazbu.

Predlaže se izvršiti:

Pjesme za djecu;
- pjesme iz filma;
- moderne pop pjesme.

Svaka grupa ima 3 pjesme. Tekst pjesama dobivaju sudionici.
To mogu biti pjesme takvih skladatelja:

1) Evgeny Krylatov, Mark Minkov, Alexander Zhurbin, Yuri Chichkov, Vladimir Shainsky, Gennady Gladkov, Sergey Nikitin, Boris Savelyev.

Cilj: Obrazovati kognitivni interes djece za glazbene aktivnosti. Razvijati komunikacijske i kreativne vještine. Stvorite pozitivan emocionalni odgovor.

Oprema: Fonogrami dječjih pjesama, set dječjih glazbenih instrumenata, ocjenjivačke kartice za žiri, stolice za svaku ekipu.

Napredak događaja:

voditeljica: Bok dečki! Želim vam dobrodošlicu, dječaci i djevojčice, u naš zabavni, glazbeni i zabavni kviz "Pogodi melodiju". Melodija je glazba i svugdje nas okružuje. I, vjerojatno, svatko od vas ima omiljenu pjesmu ili omiljenog izvođača. Reci nam kakvu glazbu voliš? (odgovori djece). Danas vas pozivam da sudjelujete u kvizu koji će se sastojati od glazbenih natjecanja. Da bismo to učinili, podijelili smo se u timove "Smiješne bilješke" i

"Melodija".

(Djeca moraju odrediti nazive pjesama prema glazbenom odlomku: prateća pjesma; 8 pjesama za svaki tim)

1. U travi je sjedio skakavac.

2. U šumi je rođeno božićno drvce

3. Pravi prijatelj.

4. Prijatelji (gr. Barbariki)

5. Dvije smiješne guske.

7. Od osmijeha.

8. Sat (m/ž Fixies)

9. Antoška.

10. Pjesma lavića i kornjače

11. Ples malih pačića.

12. Chunga - changa.

14. Tri cisterne

15. Mamutova pjesma

16. pjesma Cheburashka

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

(Djeca trebaju prepoznati pjesmu iz usmenog opisa; 4 pjesme za svaki tim)

1. Pjesma o tome kako je rođendanski poklon donesen helikopterom. ("Pjesma krokodila Gene" (Neka trče nespretno)

2. Pjesma o dvije peradi raznih boja. ("Dvije vesele guske")

3. Pjesma o tome kako dobro hodati s prijateljima i pjevati pjesme. ("Zabavno je hodati zajedno")

4. Pjesma djevojke koja je nosila svijetlo pokrivalo ("Pjesma Crvenkapice")

5. Pjesma nakon crtića uz koju sva djeca idu spavati. ("Umorne igračke spavaju")

6. Pjesma o drvenom dječaku koji je zamijenio abecedu za ulaznicu u kazalište. ("Pinokio")

7. Pjesma o crnogorici koja je hladna. ("Malo božićno drvce")

8. Pjesma o životinji koja pluta na santi leda. ("Mamutova pjesma")

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Čija ekipa će zapamtiti više naslova glazbeni instrumenti

Djeci se pokazuju slike glazbenih instrumenata, moraju imenovati one koje prepoznaju.

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Flashmob-Pauza za ples za sudionike i gledatelje:

ples uz pjesmu "Pinokio" (Učitelj pokazuje pokrete)

Natjecanje br. 4 "Što je to?"

Djeca moraju sastaviti podijeljenu sliku sa slikom glazbeni instrument. Tko je brži!

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje br. 5 "Ples"Natjecanje kapetana?

Svaka ekipa (kapetan) dobiva papir na kojem pleše uz glazbu, nakon promjene glazbe papir se savija (3 puta). Pobjeđuje ekipa kojoj ostane više plesača na papiru za crtanje, koja će duže plesati na preostalom komadu

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje br. 6 "Poznavalac glazbe"

1) Koji se alat može napraviti od trske ako se u njoj naprave rupe? (Cijev)

2) Kako se zove profesija osobe koja izvodi pjesme? (Pjevač)

3) Kako se zove pjesma koju pjevaju prije spavanja? (Uspavanka)

4) Profesija osobe koja piše glazbu? (Skladatelj)

5) Navedite glavnu pjesmu naše zemlje. (himna)

6) Koju je pjesmu pjevala mama koza da bi joj jarići otvorili vrata? (pjevaj pjesmu)

7) Koji je glazbeni instrument na kojem svira krokodil Gena? (Harmonik)

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Sada ćete čuti zvuk glazbenog instrumenta. Trebaš

nazovi ga

1.Bubanj

2. Maracas

4.Klavir

5.Harmonika

8.Violina

Igra glazbenog vrtuljka

Sudionici trče oko stolica uz glazbu (ima ih 1 manje od djece, na kraju glazbe djeca zauzimaju svoja mjesta, oni koji nisu stigli - napuštaju igru, pa do pobjednika. (Prvo u svakoj ekipi, a zatim 1 dijete (pobjednici u ekipi) u općem krugu).

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Sažimajući.

voditeljica: Dakle naše glazbena natjecanja, kojih je bilo 7, koliko ima i notnih zapisa. Aktivno ste sudjelovali i osvojili sljedeće bodove.

Pobjednicima se dodjeljuju nagrade i zahvalnice.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Glazbeni kviz "Pogodi melodiju"

Glazbeni kviz "Pogodi melodiju".

Cilj : Obrazovati kognitivni interes djece za glazbene aktivnosti. Razvijati komunikacijske i kreativne vještine. Stvorite pozitivan emocionalni odgovor.

Oprema: Fonogrami dječjih pjesama, set dječjih glazbenih instrumenata, ocjenjivačke kartice za žiri, stolice za svaku ekipu.

Napredak događaja:

voditeljica : Bok dečki! Želim vam dobrodošlicu, dječaci i djevojčice, u naš zabavni, glazbeni i zabavni kviz "Pogodi melodiju". Melodija je glazba i svugdje nas okružuje. I, vjerojatno, svatko od vas ima omiljenu pjesmu ili omiljenog izvođača. Reci nam kakvu glazbu voliš? (odgovori djece). Danas vas pozivam da sudjelujete u kvizu koji će se sastojati od glazbenih natjecanja. Da bismo to učinili, podijelili smo se u timove "Smiješne bilješke" i

"Melodija".

Natjecanje br. 1 "Pogodi melodiju".

(Djeca moraju odrediti nazive pjesama prema glazbenom odlomku: prateća pjesma; 8 pjesama za svaki tim)

1. U travi je sjedio skakavac.

2. U šumi je rođeno božićno drvce

3. Pravi prijatelj.

4. Prijatelji (gr. Barbariki)

5. Dvije smiješne guske.

7. Od osmijeha.

8. Sat (m/ž Fixies)

9. Antoška.

10. Pjesma lavića i kornjače

11. Ples malih pačića.

12. Chunga - changa.

13. Katjuša

14. Tri cisterne

15. Mamutova pjesma

16. pjesma Cheburashka

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje broj 2 "Prepoznaj pjesmu po opisu".

(Djeca trebaju prepoznati pjesmu iz usmenog opisa; 4 pjesme za svaki tim)

1. Pjesma o tome kako je rođendanski poklon donesen helikopterom. ("Pjesma krokodila Gene" (Neka trče nespretno)

2. Pjesma o dvije peradi raznih boja. ("Dvije vesele guske")

3. Pjesma o tome kakodobro je koračati s prijateljima i pjevatiPjesme. ("Zabavno je hodati zajedno")

4. Pjesma djevojke koja je nosila svijetlo pokrivalo ("Pjesma Crvenkapice")

5. Pjesma nakon crtića uz koju sva djeca idu spavati. ("Umorne igračke spavaju")

6. Pjesma o drvenom dječaku koji je zamijenio abecedu za ulaznicu u kazalište. ("Pinokio")

7. Pjesma o crnogorici koja je hladna. ("Malo božićno drvce")

8. Pjesma o životinji koja pluta na santi leda. ("Mamutova pjesma")

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje br. 3 "Glazbeni instrumenti"

Čija će ekipa zapamtiti više imena glazbenih instrumenata

Djeci se pokazuju slike glazbenih instrumenata, moraju imenovati one koje prepoznaju.

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Flashmob -Pauza za ples za sudionike i gledatelje:

ples uz pjesmu "Pinokio" (Učitelj pokazuje pokrete)

Natjecanje br. 4 "Što je to?"

Djeca moraju sakupiti izrezanu sliku sa slikom glazbenog instrumenta. Tko je brži!

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje br. 5 "Ples"Natjecanje kapetana?

svaki tim ( kapetan) dobije komad papira na kojem pleše uz glazbu, nakon promjene glazbe papir se savije (3 puta). Pobjeđuje ekipa kojoj ostane više plesača na papiru za crtanje, koja će duže plesati na preostalom komadu

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Natjecanje br. 6 "Poznavalac glazbe"

1) Koji se alat može napraviti od trske ako se u njoj naprave rupe? (Cijev)

2) Kako se zove profesija osobe koja izvodi pjesme? (Pjevač)

3) Kako se zove pjesma koju pjevaju prije spavanja? (Uspavanka)

4) Profesija osobe koja piše glazbu? (Skladatelj)

5) Navedite glavnu pjesmu naše zemlje. (himna)

6) Koju je pjesmu pjevala mama koza da bi joj jarići otvorili vrata? (pjevaj pjesmu)

7) Koji je glazbeni instrument na kojem svira krokodil Gena? (Harmonik)

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Pauza u pjesmi "Jelen ima veliku kuću"

Natjecanje br. 7 "Pogodi što zvuči"

Sada ćete čuti zvuk glazbenog instrumenta. Trebaš

nazovi ga

Zvuči:

1.Bubanj

2. Maracas

3. Žlice

4.Klavir

5.Harmonika

6. Dombra

7. Gitara

8. Violina

Igra glazbenog vrtuljka

Ocjenjivački sud ocjenjuje natjecanje

Sažimajući.

voditeljica : Tako su završila naša glazbena natjecanja kojih je bilo 7, koliko ima i notnih zapisa. Aktivno ste sudjelovali i osvojili sljedeće bodove.

Pobjednicima se dodjeljuju nagrade i zahvalnice.

1. Pjesma o svakodnevnim aktivnostima djece 10-11 godina.

("Što se uči u školi")

2. Pjesma o usamljenoj ljepotici.

(“Bila je breza u polju”)

3. Pjesma o komadiću zemlje gdje rastu banane i kokosovi orasi, i koja se jako zabavlja.

("Chunga-Changa")

4. Pjesma o tragičnoj smrti malog kukca.

("U travi je sjedio skakavac")

5. Pjesma o sredstvu kojim se mogu prevladati sve teškoće.

("Kad bi prijatelj sreo prijatelja")

6. Pjesma o ljudima kojima je kuća šuma, a život cesta.

("Pjesma prijatelja")

7. Pjesma o lošem vremenu na tvoj rođendan.

("Geneova pjesma")

Glazbeni kviz

U kvizu sudjeluju dvije ekipe koje su pozvane unaprijed razmisliti o svom imenu, odabrati moto i kapetana.

Glazbeni zvukovi (možda čuvar zaslona za program Pogodi melodiju). Voditelj poziva timove na pozornicu, predstavlja članove žirija.

Natjecanje 1. "Pogodi melodiju"

Vodeći. Sada će se reproducirati melodije pjesama. Vaš zadatak je prepoznati pjesmu, uzeti je i otpjevati jedan stih.

1. "Zajedno je zabavno hodati" (glazba V. Shainsky);

2. “Ne zadirkuj pse” (glazba E. Ptichkina);

3. "Zlatna svadba" (glazba R. Pauls);

4. "Krilata ljuljačka" (glazba E. Krylatova).

Natjecanje 2. “Pronađi “višak” riječ”

Vodeći. Riječi su napisane na ploči, pronađite neparnu.

1. Violina, truba, gitara, balalajka. (Cijev)

2. Gudalo, žice, dirigentska palica, tipke. (Žice, jer su ostali predmeti od drveta)

Natjecanje 3. "Zagonetke"

Vodeći. Ja ću postavljati zagonetke, a vi morate pogoditi. Tko to učini brže, pobjeđuje.

Koji instrument

Imate li žice i pedalu?

Što je to? nedvojbeno

Ovo je naš glas ... (klavir)

Izgleda kao brat harmonike,

Gdje je zabava, tamo je.

Neću predložiti

Svi znaju ... (Harmonika)

Glasnije od flaute

Glasnije od violina

Glasnije od truba naš div:

Ritmično je, izvrsno je -

Naš veseli ... (bubanj)

Stavljam lulu na usne

Šumom se prolio tril,

Instrument je vrlo krhak.

Zove se ... (cijevna cijev)

Natjecanje 4 "Tri kita"

Vodeći. Znate da je sva glazba izgrađena na tri stupa: pjesma, ples, marš. Pitanje ekipi: što je “kit” u ovoj glazbi? Ako znaš, reci mi što je to glazbena kompozicija i tko je njegov autor.

1. E. Doga. "Valcer" iz filma "Moja privržena i nježna zvijer".

2. W. Mozart. "Uspavanka".

3. M. Glinka. "Polka".

4. P. Čajkovski. Marš drvenih vojnika.

Natjecanje 5 "Za najboljeg poznavatelja glazbe"

Vodeći. Odaberite jednog predstavnika po timu. Njegov zadatak je pročitati što je napisano na plakatu.

Dok se dečki spremaju, traje sljedeće natjecanje.

Natjecanje 6. "Glazbene riječi"

Vodeći. Za sudjelovanje u ovom natjecanju samo trebate znati nazive nota koje čine dobro poznatu ljestvicu: do. ponovno. mi, fa. sol, la. si. Ali, čudno, trebat će vam poznavanje životinjskog i biljnog svijeta.

1. Imenuj životinju čije ime sadrži notu "re".

(Kornjača)

2. Imenuj biljku u čijem se nazivu nalazi nota "sol" i još jedna nota.

3. Imenuj pticu i cvijet čiji nazivi sadrže notu "si".

(sjenica, jorgovan)

4. Imenuj pticu i biljku čiji nazivi sadrže napomenu "do".

(Hopoe, planika)

Natjecanje 7. "Multi daljinski"

Vodeći. Sada ćete čuti odlomke iz pjesama koje su zvučale u crtanim filmovima. Pogodite kako se zovu i iz kojih su crtića.

1. "Pjesma o skakavcu" iz crtića "Avanture Dunna".

2. "Osmijeh" iz crtića "Baby Raccoon".

3. "Pjesma prijatelja" iz crtića "Glazbenici iz Bremena".