3.1. Sähköpostia käytetään virallisten tietojen vaihtoon Organisaation IS:ssä (sisäinen sähköposti) ja julkisissa verkoissa (ulkoinen sähköposti) sähköisten viestien ja sähköisessä muodossa olevien asiakirjojen muodossa.

3.2. Sähköpostin toiminnan varmistamiseksi on sallittua käyttää kaupallisia ohjelmistoja, jotka sisältyvät hyväksyttyjen ohjelmistojen rekisteriin ja jotka on määritelty PC Passportissa.

3.3. Sähköpostipalvelun toimivuudesta huolehtivat IT-osaston asiantuntijat.

3.4. Organisaation työntekijöiden pääsy sisäiseen sähköpostiin tarjotaan, kun työasema on kytketty Organisaation IS:ään. Organisaation työntekijöiden pääsy ulkoiseen sähköpostiin tarjotaan, kun työasema on yhteydessä Internetiin.

3.5. Kun käytät sähköpostia sinun tulee:

3.5.1. Noudata näiden sääntöjen vaatimuksia.

3.5.2. Käytä sähköpostia vain työtehtäviesi suorittamiseen.

3.5.3. Ennen kuin lähetät viestin, tarkista, että vastaanottajan sähköpostiosoite on annettu oikein.

3.5.4. Ilmoita IP-järjestelmänvalvojille kaikista näiden sääntöjen vaatimusten rikkomisesta.

3.6. Sähköpostia käytettäessä on kiellettyä:

3.6.1. Käytä sähköpostia henkilökohtaisiin tarkoituksiin.

3.6.3. Lähetä sähköpostiviestejä, jotka sisältävät:

3.6.3.1. Luottamukselliset tiedot sekä liikesalaisuuden muodostavat tiedot, paitsi jos se kuuluu lähettäjän virkatehtäviin ja siirtotapa on turvallinen, sovitaan etukäteen IP-vastaavien kanssa.

3.6.3.2. Tieto, kokonaan tai osittain, tekijänoikeudella tai muilla oikeuksilla suojattu ilman omistajan lupaa.

3.6.3.3. Tiedot, tiedostot tai ohjelmistot, jotka voivat häiritä tai rajoittaa minkä tahansa ohjelmiston tai laitteiston toimivuutta sekä tarjota luvattoman pääsyn, sekä linkit yllä oleviin tietoihin.

3.6.3.4. Uhkaavaa, herjaavaa, säädytöntä tietoa sekä muiden kunniaa ja ihmisarvoa loukkaavaa tietoa, etnistä vihaa yllyttävät, väkivaltaan yllyttävät, laittomaan toimintaan kutsuvat materiaalit jne.

3.6.5. Lähetä oma-aloitteisesti (mukaan lukien joukko) sähköisiä viestejä (jos postitus ei liity virkatehtävien hoitamiseen).

3.6.6. Käytä sähköpostiosoitettasi tilataksesi säännöllisiä uutiskirjeitä Internetin materiaaleista, jotka eivät liity virkatehtävien suorittamiseen.

3.6.7. Julkaise sähköpostiosoitteesi tai organisaation muiden työntekijöiden sähköpostiosoitteet julkisissa Internet-resursseissa (foorumit, konferenssit jne.).

3.6.8. Tarjoa organisaation työntekijöille (paitsi IS-järjestelmänvalvojille) ja kolmansille osapuolille pääsy heidän sähköpostilaatikkoonsa.

3.6.9. Salaa sähköiset viestit ilman IS-järjestelmänvalvojien ennakkohyväksyntää.

3.6.10. Ohjaa sähköpostit henkilökohtaisista postilaatikoista yrityksen postilaatikoihin.

3.7. Organisaatio varaa oikeuden päästä käsiksi työntekijöiden sähköisiin viesteihin arkistointia ja keskitettyä tallennusta varten sekä näiden sääntöjen vaatimusten noudattamisen valvontaa varten.

3.8. Jos organisaation työntekijää epäillään sähköpostin väärinkäytöstä, käynnistetään sisäinen tarkastus, jonka suorittaa toimikunta, jonka kokoonpanosta päättää organisaation johtaja.

3.9. Selvitettyjen olosuhteiden perusteella laaditaan tapahtumatutkintaraportti, joka toimitetaan rakenneyksikön päällikölle järjestön paikallisten määräysten ja voimassa olevan lainsäädännön mukaisten toimenpiteiden toteuttamiseksi. Tapahtumatutkintaraportti ja tiedot toteutetuista toimenpiteistä siirretään IT-osastolle.

3.10. Kaikki sähköpostilla lähetetyt sähköiset viestit ja sähköisessä muodossa olevat asiakirjat ovat pakollisia haittaohjelmien varalta.

Tilaus yrityksen sähköpostin käytöstä.

Online-konsultointi yliopistojen laadunvalvontakysymyksistä

21. marraskuuta liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontapalvelun johtaja Sergei Sergeevich Kravtsov ja Rosobrnadzorin asiantuntijat järjestävät online-konsultoinnin yliopistojen laadunvalvontakysymyksistä kuluvan vuoden ja edellisen vuoden koulujen opiskelijoille ja valmistuneille. vuotta.

Rosobrnadzorin asiantuntijat vastaavat seuraaviin kysymyksiin:

Yliopistoihin pääsyä koskevat säännöt;

Vähimmäispisteet yhtenäisen valtion kokeen tultua 1. vuodelle;

Karkotusperusteet ja toiseen yliopistoon siirtymistä koskevat säännöt; - tiedot yliopiston toimiluvan ja valtion akkreditoinnin saatavuudesta; - Rosobrnadzor suunnittelee valvonta- ja valvontatoimia, jotka koskevat yliopistojen koulutuslainsäädännön noudattamista. Online-konsultoinnin aukioloajat: 21.11.2014 klo 12.00-14.00 Moskovan aikaa. Hotline puhelinnumero +7 925 357 62 37 Kysymyksiä otetaan vastaan: - sähköpostitse [sähköposti suojattu]- Skypen kautta livenä:vuz_8 - Rosobrnadzorin sivuilla sosiaalisissa verkostoissa: viserrys vkontakte Facebook Online-neuvottelun aikana 21. marraskuuta klo 12.00-14.00 Moskovan aikaa, reaaliaikainen lähetys Rosobrnadzorin tilannetietokeskuksesta lähetetään virallisessa Unified State Examination -tietoportaalissa.

Alueellisen esiopetuksen oppilaitoskilpailun alueellisen vaiheen pitämisestä Paras liikenneturvallisuusnurkka vanhemmille

Alueellisen esikoulukilpailun alueellisen vaiheen pitämisestä

vanhempien liikenneturvallisuuden parhaaseen nurkkaan

"Vanhemmille liikennesäännöistä"

Kilpailun tarkoitus:

Tehostetaan esiopetuslaitosten työtä turvallisen elämäntavan edistämiseksi tieliikenteen alalla;

Vahvistetaan vanhempien roolia lasten turvallisuuden varmistamisessa;

Koulutus- ja metodologisten edellytysten luominen koulutusprosessille, jolla varmistetaan liikenneonnettomuuksien riskin vähentäminen esikouluikäisten lasten keskuudessa.

Tehtävät:

Tieliikenteen sääntöjen opiskeluprosessin koulutus- ja metodologisen tuen laadun tutkiminen;

Turvanurkkien varustelun tilan analyysi esiopetuslaitosten ryhmissä

Turvallisen käyttäytymisen taitojen vahvistaminen kaduilla ja teillä, liikennekulttuurin kehittäminen esikoululaisten ja heidän vanhempiensa parissa.

Piirin oppilaitokset osallistuivat kilpailuun: MBDOU "Kindergarten "Solnyshko" (johtaja Efimova O.V.), opettajat Semjonova M.A., Vasilyeva S.R., Yakovleva T.I., Medvedeva E.V.; lyhytaikaiset ryhmät: MBOU "Krasnopolyanskaya Secondary School" (johtaja Plekhanova E.P.), opettaja Sirotina N.A.; MBOU "Novosokolnicheskaya Secondary School" (johtaja Kublo S.A.), opettajat Gusakova E.A., Goryunova O.V.; MBOU "Nasvinskaya Secondary School" (johtaja V.I. Fedorova), opettaja A.M. lastenyhdistys "Malyshok" MBOUDOD "Novosokolnicheskyn alueen lasten lisäkoulutuskeskus" (johtaja O. V. Lobanova), lisäkoulutuksen opettajat E. A. Degileva

Kilpailuun lähetettyjen kokonaismäärä "Vanhemmille liikennesäännöistä" - 9 kulmaa ja 9 valokuvaa niistä.

Lyhytaikaiset ryhmät eivät osallistuneet: MBOU Secondary School No. 1, Novosokolniki, johtaja Ershova I.V.; MBOU "Vyazovskaya Secondary School", johtaja Alekseev A.A.; MBOU "Mayevskaya Secondary School", johtaja Khiteva L.P.; Kunnan budjettikoulu "Ostrovskaya lukio", johtaja R.V

Kilpailun työn organisoimiseksi ja tulosten summaamiseksi perustettiin järjestelytoimikunta, johon kuuluivat koulutusosaston ja liikennepoliisin edustajat:

Opetusosaston johtaja T.N. Kettu,

Liikennepoliisin tarkastaja Z.A. Troshchenkova,

Opetusosaston pääasiantuntija Popova E.V.,

Koulutusosaston johtava asiantuntija G.V.

Novosokolnichesky Krai -sanomalehden kirjeenvaihtaja E.A. Korolkova.

Kilpailun tulosten perusteella paikat jaettiin seuraavasti:

1. sija - MBOU "Novosokolnicheskaya Secondary School", opettajat Gusakova Elena Aleksandrovna, Goryunova Oksana Viktorovna.

2. sija - MBDOU "Kindergarten "Solnyshko", opettaja Jakovleva Tatjana Ivanovna.

3. sija - MBOU "Krasnopolyanskaya Secondary School", opettaja Sirotina Nadezhda Aleksandrovna

Voittajat palkittiin opetusministeriön diplomeilla.

Parhaat työt lähetettiin Venäjän sisäministeriön valtion liPihkovan alueelle osallistumaan aluekilpailuun "Vanhemmille liikennesäännöistä"

Grafiikkatyöskentelyn koulutus 11.5.2014

Novosokolniki RRC:ssä pidettiin 5. marraskuuta koulutus. Tietojenkäsittelytieteen opettaja Maevskaya S.Sh:sta jakoi kokemuksensa alueen opettajille. Shutova S.E. Hän kertoi ja osoitti käytännössä, kuinka valokuva voidaan käsitellä ohjelman kannettavalla versiolla Kannettava Adobe Photoshop CS5. Kannettava versio ei vaatii asennuksen, toimii flash-asemalta. Painaa 151 Mb .

Koulutukseen osallistui opettajia Novosokolnikin piirin oppilaitoksesta (21 henkilöä). (Tietokoneluokka on suunniteltu 12, enintään 14 työasemalle, joten 2 ja 3 työskenteli yhdellä tietokoneella).

Ohjelman käyttöliittymä muistuttaa Gimpiä.

Matematiikan opettaja Novosokolnicheskaya S.H:sta esitteli yhtä mielenkiintoisen kokemuksen. Petrova E.E., hän kertoi kuinka sitä voidaan käyttää matematiikan tunneilla 3D kirjat. Palvelun nimi on ZooBurst.

Verkkosivusto http://www.zooburst.com/

ZooBurst on digitaalinen tarinankerrontatyökalu, jonka avulla kuka tahansa voi helposti luoda omia 3D-ponnahduskirjoja. Ilmaisversio antaa sinun luoda tietyn määrän kirjoja, mutta siinä ei ole kaikkia maksullisessa versiossa olevia ominaisuuksia. Et voi esimerkiksi lisätä äänikommentteja hahmoon (vain teksti).

Kuvakaappaus ohjelmasta.

Tietoa valmistuneille osallistumisesta loppuesseeseen

Tiedot menneille valmistuneille vuotta loppuesseeseen osallistumisesta

1. Loppuessee käyttääkseen sen tuloksia klo vastaanotto koulutusorganisaatioille korkeampi koulutus valinnainen voivat kirjoittaa henkilöt, jotka ovat suorittaneet toisen asteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmat aiempina vuosina ja joilla on koulutustodistus, joka vahvistaa toisen yleissivistävän koulutuksen (tai keskiasteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmat - henkilöille, jotka ovat saaneet vastaanottamisen vahvistavan koulutusasiakirjan toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen suorittaneet ennen 1.9.2013, sekä kansalaiset, joilla on toisen asteen yleinen koulutus ulkomaisissa koulutusorganisaatioissa (jäljempänä - aiempien vuosien valmistuneet).

2. Viime vuosien valmistuneet omillaan valitse loppuesseeseen osallistumisen määräajat.

Lopullinen essee (esitys) suoritetaan joulukuun ensimmäisenä keskiviikkona

Aiempien vuosien valmistuneille loppuessee Voi olla kannetaan ulos V helmikuun ensimmäinen keskiviikko (4. helmikuuta 20145) ja ensimmäinen työpäivä toukokuun keskiviikkona (6. toukokuuta 2015).

3. Ilmoittautumispaikat osallistua ja tapahtumapaikat loppuessee (esitys) aiempien vuosien valmistuneille:

Pihkova - MBOU "Ilta (vuoro) lukio nro 1", st. 23. heinäkuuta, nro 13;

Velikie Luki - MBOU "Koulutuskeskus", st. Polovskaja, 3;

alueen kunnissa - toisen asteen yleissivistävän koulutuksen ohjelmia toteuttavat koulutusorganisaatiot.

4. Viime vuosien valmistuneet ilmoittautumisen yhteydessä (jätä hakemus) vaaditaan viimeisen esseen kirjoittamiseen koulutusasiakirjojen alkuperäiset. Alkuperäinen ulkomainen koulutusasiakirja esitetään asianmukaisesti oikeaksi todistettu käännös vieraalta kieleltä. Tämä hakemus jätetään henkilökohtaisesti.

5. Aiempien vuosien tutkinnon suorittaneiden osallistumishakemusten jättämisen määräajat :

10. marraskuuta 2014 asti kirjoitettaessa 3. joulukuuta 2014;

14.1.2015 asti kirjoitettaessa 2.4.2015;

13.4.2015 asti kirjoitettaessa 5.6.2015.

6. Hyväksytty uudelleen toimitettavaksi lisäehdoissa

- ei esityksiä hyvistä syistä dokumentoitu);

- ne, jotka eivät suorittaneet testiä dokumentoitu).

7. Loppuesseen (esityksen) kesto on 235 minuuttia.

8. Viimeisten vuosien opiskelijoille ja valmistuneille suunnatun loppuesseen (esitelmän) aikana materiaalia

9. Opiskelijoille, aiempina vuosina valmistuneille vammaisille, vammaisille lapsille ja vammaisille opiskelijoille loppuesseen (esitelmän) kesto pidentää 1,5 tunnilla. 4 tunnin tai sitä pidemmän kokeen osalta tarjotaan ateriat.

10. Loppuesseen (esityksen) aikana opiskelijan, aikaisemmista vuosista valmistuneen, työpöydällä on ilmoittautumislomakkeen ja ilmoittautumislomakkeiden lisäksi:

Kynä ( geeli, kapillaari tai sulka mustalla musteella);

- ortografinen sanakirja

11. Loppuesseen (esityksen) aikana opiskelijoille ja aiempien vuosien valmistuneille kielletty omistamasta viestintävälineet, valokuva

Tietoa opiskelijoille osallistumisesta loppuesseeseen

Tietoja varten opiskelijat osallistumisesta viimeinen essee

1. Valtion tiedeakatemiaan pääsyn edellytyksenä oleva loppuessee (esitys) suoritetaan 11. luokan opiskelijoille viimeisen opiskeluvuoden joulukuussa aiheista (teksteistä), jotka liittovaltion palvelu on muodostanut aikavyöhykkeiden mukaan Koulutuksen ja tieteen alan valvontaviranomainen (jäljempänä Rosobrnadzor).

Vammaisilla opiskelijoilla ja vammaisilla lapsilla on oikeus kirjoittaa esitys. Esitystä ei oteta huomioon yliopistoon tullessa.

Rosobrnadzor toimittaa lopullisen esseen aihesarjat (esitystekstit) Venäjän federaation muodostavien yksiköiden toimeenpanoviranomaisille, jotka suorittavat koulutusalan julkista hallintoa

2. Opiskelijoiden rekisteröinti osallistumaan loppuesseeen (esittelyyn) tapahtuu koulutustoimintaa harjoittavassa organisaatiossa, jossa opiskelija hallitsee toisen asteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmat.

3. Loppuessee (esitys) suoritetaan vuonna joulukuun ensimmäinen keskiviikko (03.12.2014) aikaisempien vuosien opiskelijoille ja valmistuneille.

Aiempien vuosien valmistuneille loppuessee voidaan suorittaa vuonna helmikuun ensimmäinen keskiviikko (4. helmikuuta 20145) ja ensimmäinen työpäivä toukokuun keskiviikkona (6. toukokuuta 2015).

4. Hyväksytty uudelleen toimitettavaksi viimeinen essee (esitys) tänä vuonna lisäehdoissa(helmikuun ensimmäinen keskiviikko ja toukokuun ensimmäinen työkeskiviikko) aiempien vuosien valmistuneet:

- ei esityksiä viimeiseen esseeseen (esitykseen) hyvistä syistä(sairaus tai muut olosuhteet varmistettu dokumentoitu);

- ne, jotka eivät suorittaneet testiä loppuessee (esitys) hyvistä syistä (sairaus tai muut olosuhteet varmistettu). dokumentoitu).

5. Tiedot loppuesseeen (esitykseen) osallistujista syötetään RIS:iin viimeistään:

11.10.2014 kirjoittamisesta 12.3.2014;

14.1.2015 kirjoitettaessa 2.4.2015;

13.4.2015 kirjoitettaessa 6.5.2015.

4. Tietojen syöttäminen RIS:stä loppuesseeen (esittelyyn) osallistujien FIS:ään suoritetaan viimeistään:

17.11.2014 kirjoittamisesta 12.3.2014;

21.1.2015 kirjoitettaessa 2.4.2015;

23.4.2015 kirjoitettaessa 6.5.2015.

5. Loppuesseen (esityksen) kesto on 235 minuuttia.

Viimeinen essee (esitys) alkaa klo 10.00 paikallista aikaa.

6. Viimeisten vuosien opiskelijoille ja valmistuneille suunnatun loppuesseen (esityksen) aikana Kirjallisten tekstien käyttö on kielletty materiaalia(fiktiota, päiväkirjoja, muistelmia, journalismia).

7. Opiskelijoille, aiempina vuosina valmistuneille vammaisille, vammaisille lapsille ja vammaisille opiskelijoille loppuesseen (esitelmän) kesto pidentää 1,5 tunnilla. 4 tunnin tai sitä pidemmän kokeen osalta tarjotaan ruokailut.

8. Loppuesseen (esitelmän) aikana opiskelijan, edellisiltä vuosilta valmistuneen, työpöydällä on ilmoittautumislomakkeen ja ilmoittautumislomakkeiden lisäksi:

Kynä ( geeli, kapillaari tai sulka mustalla musteella);

- henkilöllisyystodistus;

Tarvittaessa lääkkeet ja ravitsemus;

- ortografinen sanakirja, jonka ovat myöntäneet koulutusorganisaation toimikunnan jäsenet loppuesseen (esityksen) suorittamiseksi.

9. Viimeisten vuosien opiskelijoille ja valmistuneille suunnatun loppuesseen (esityksen) aikana kielletty omistamasta viestintävälineet, valokuva, audio- ja videolaitteet, viitemateriaalit, kirjalliset muistiinpanot ja muut keinot tietojen tallentamiseen ja välittämiseen.

10. Edellisten vuosien opiskelijat ja valmistuneet saavat loppuesseen (esityksen) tulokset niissä koulutusorganisaatioissa, joissa heidät on rekisteröity kirjoittamaan loppuessee (esitelmä) viimeistään viikon kuluttua kirjoittamisesta:

3.12.2014 mennessä viimeistään 10.12.2014;

2.4.2015 mennessä viimeistään 2.11.2015;

5.6.2015 mennessä viimeistään 13.5.2015.

Pihkovilaiset olivat voittajia kilpailun "Opettajan moraalisesta saavutuksesta" alueiden välisessä vaiheessa.

Syyskuun 15. ja 5. lokakuuta välisenä aikana pidettiin alueiden välinen vaihe koko venäläisessä kilpailussa "Opettajan moraalista teosta". Kuten kilpailun asiantuntijatoimikunnan puheenjohtaja, Pihkovan alueellisen IPKRO:n koulutusteorian ja -menetelmien laitoksen professori Jevgeni Stepanov kertoi Pskov News Tape -lehdelle, kilpailutapahtuman päätavoitteena on vahvistaa maallisen vuorovaikutusta. ja kirkon koulutusjärjestelmät lasten ja nuorten hengellisessä ja moraalisessa kasvatuksessa.

Alueiden väliseen vaiheeseen lähetettiin 44 teosta Luoteisen liittovaltion 7 alueelta. Heidän tutkimuksensa suorittivat tieteelliset ja käytännön työntekijät sekä papit.

Kilpailukomissio määritti voittajat, joiden joukossa oli Pihkovan opettajia. Toisen sijan voitti Pihkovan kaupungin lukion nro 18 luova opettajaryhmä, voiton ehdokkuudessa "Paras ohjelma lasten ja nuorten henkisen ja moraalisen kasvatuksen edistämiseksi" ja "Paras metodologinen kehitys" voitti historia ja Porhovin lukion nro 1 yhteiskuntaopin opettaja Larisa Yakovleva ja ala-asteen opettaja Novosokolnikin lukiossa Marina Popova . Näiden opettajien työt on suunnattu All-Russian kilpailun viimeiseen vaiheeseen.

Onnittelumme Marina Anatoljevnalle!

Perustuu Pihkovan uutissyötteen materiaaleihin.

Lasten shakkifestivaali MBOU "Novosokolnicheskaya lukiossa"

24. lokakuuta 2014 Novosokolnicheskayan lukiossa pidettiin lasten shakkifestivaali. Oppilaiden kanssa pelatut istunnot: Smironov V.P (koulun sosiaaliopettaja, vt. koulutarkastaja), Novosokolnikin Pyhän Nikolauksen kirkon rehtori, arkkipappi Ioann Ilnitsky, historian opettaja Bogdanov S.M.

Mielenkiintoisia faktoja shakista.

Suurin määrä hahmoja, jotka voidaan "syötä" samassa solussa, on 15. Tätä solua kutsuttiin jopa "mustaksi aukoksi". Osoittautuu, että shakkia voi pelata ilman nappuloiden nappaamista. Tunnetaan peli, jota pelattiin ilman nappuloiden "syömistä" 94 siirtoa. Pisin kirjattu peräkkäisten tarkastusten sarja koostui 74 hyökkäyksestä. Suurin kirjattu määrä shekkejä yhdessä pelissä on 114, joista 98 ​​on yhden pelaajan tekemiä. Lyhin peli on kolme siirtoa - tämä on virallisesti rekisteröity ennätys ammattishakkiturnauksessa.

José Raúl Capablanca, maailmanmestari vuosina 1921–1927, aloitti shakin pelaamisen neljävuotiaana ja löi isänsä jo niin nuorena.

Kaikki toisen maailmansodan erinomaiset englantilaiset shakinpelaajat työskentelivät koodinmurtajina British Intelligencelle.

Voitko pelata peliä sokeasti?

Blindin pelaaminen on epätavallinen taito, joka monilla kokeneilla pelaajilla on. Luonnollisesti se vaatii kykyä visualisoida lauta selkeästi, mikä vaikeutuu jokaisen liikkeen myötä. Vuonna 1960 Budapestissa unkarilainen Janusz Flesch teki ennätyksen, jossa hän pelasi samanaikaisesti 52 vastustajaa vastaan ​​ja voitti 31 peliä.

(Perustuu verkkosivuston batona.net materiaaliin - 10 mielenkiintoista faktaa shakista)

Hyvää opettajien päivää!

Hyvät kollegat ! Onnittelut

Kanssa ILTAPÄIVÄLLÄ OPETTAJAT!

Opettajien päivä on ihana kiitospäivä kaikille kollegoille heidän korvaamattomasta panoksestaan ​​ihmisen kehitykseen. Antakoon tämä päivä sinulle opiskelijoiden rakkauden, kollegojesi omistautumisen ja korkeimman palkinnon - onnen tunteen ammatistasi. Anna jokaisen askeleen viedä sinut lähemmäksi luovan voiton huippua!

Haluan toivottaa kaikille koulutusalan työntekijöille sisäistä joustavuutta, ammattilainen herkkyys, luova inspiraatio, lämpö, ​​onnellinen tulevaisuus!

Istukoon alkava lukuvuosi meihin uusia toiveita, avaa teitä niiden toteuttamiselle ja antakoon meidän toteuttaa kaikki mielenkiintoiset luovat ideat ja suunnitelmat.

Anna valon, jonka laitat oppilaidesi sydämiin, sytyttää tähdet ja valaista kirkkaasti polkusi elämässä, ja anna ystävällisyytesi palata sinulle satakertaisesti ja materialisoituu menestyksen ja vaurauden muodossa!

Koulutuksen johtoryhmä

Novosokolniki kaupunginosa

ICT-koulutukset ja mestarikurssit lukuvuonna 2014-2015

Treenit jaICT:n mestarikurssit

lukuvuonna 2014-2015.

Luokkien aiheet	Sijainti	Vastuullinen	Määräajat
Kirjan luominen 3D-muodossa. Master Class. Petrova E.E. (MBOU "Novosokolniki lukio") 2. Valokuvien käsittely. Työskentely eri valokuvaeditorien kanssa: AdobePhotoshop, Xara jne.		Petrova E.E. Ivanova L. Yu.	Syyslomalla
1.Educational webquest projektitoiminnan organisointimuotona. Polyushenkova A.I. MBOU lukio nro 1, Novosokolniki 2. Jaamme kokemuksia ICT:n soveltamisesta koulutustoiminnassa (kaikki ovat kiinnostuneita).	Tietokoneluokka MBOU "Novosokolniki lukio"	Ivanova L. Yu. Petrova E.E.	Kevätloman aikana
Alueellinen kilpailu ICT-alan kehittämisestä	Tietokoneluokka MBOU "Novosokolniki lukio"	Ivanova L.Yu., Shutova S.E., Petrova E.E., Bychatina S.V., Nazarova S.A.	Kevätloman aikana

Metodologiset suositukset KOULU-vaiheen suorittamiseen lukuvuonna 2014-2015

Novosokolnicheskyn piirin opetusosasto

Vaatimukset koulu- ja kuntavaiheiden suorittamiselle

koko Venäjän olympialaiset koululaisille lukuvuonna 2014-2015

a) Järjestelytoimikunta ja tuomaristo

b) Muoto ja menettely

c) Yhteenveto

d) Lisäkilpailut ja ei-kilpatapahtumat

Koulun vaiheOlympialaiset pidetään vuosittain viimeistään 15. lokakuuta 5-11 luokkien opiskelijoille (kouluvaiheeseen osallistuvilla on oikeus suorittaa korkeammille luokille suunniteltuja olympiatehtäviä verrattuna niihin, joihin he osallistuvat

koulutus).

Olympialaisten kouluvaiheen tarkat päivämäärät ja paikat vahvistetaan

Oppilaitoksen hallinto kalenteriaikataulun mukaisesti.

Järjestelytoimikunta voi koostua piirin metodisen palvelun, koulun, koulun hallinnon ja aineiden opettajien edustajista. Tuomaristo koostuu myös opettajista ja oppilaitoksen hallinnon edustajista.

Olympian kouluvaihe toteutetaan olympialaisten määritellyn vaiheen suorittamista koskevien vaatimusten ja olympialaisten kuntavaiheen ainemetodisten toimikuntien kehittämien olympiatehtävien mukaisesti ottaen huomioon metodologiset

Olympialaisten kouluvaiheen toteuttamismenettelyn organisatorisen ja teknisen tuen suorittaa järjestelytoimikunta.

Tuomaristo arvioi suoritetut olympiatehtävät, analysoi suoritetut olympiatehtävät, suorittaa henkilökohtaisen esittelyn osallistujan suorittamista olympiatehtävistä osallistujan pyynnöstä, käsittelee osallistujien henkilökohtaiset vetoomukset videotallenteen avulla, määrittää voittajat ja Olympian tämän vaiheen voittajat oppiaineen arvosanan perusteella ja koulun vaiheen olympialaisten järjestäjän määrätyn kiintiön mukaisesti.

Kunnallinen näyttämö Olympialaiset järjestetään vuosittain 18.11.-19.12

oppilaat luokilla 8-11 (luokalla 8 vain määritellyissä aineissa!)

Muoto ja menettelytapa

Koulun vaiheKokovenäläinen koululaisten olympialainen järjestetäänyksi (kirjallinen) kierros , kuten vastauksia tiettyihin kysymyksiin tai ratkaisuja tiettyihin ongelmiin , erikseen 5-6, 7-8, 9 ja 10-11 osallistujille.

Olympialaisten koulu- ja kunnallisten vaiheiden suorittamiseksi on suositeltavaa määrittääei-koulutuksellista päivä.

Olympian koulu- ja kunnallisvaiheita suoritettaessa on suositeltavaa varata useita luokkahuoneita olympialaisten osallistujille kustakin rinnakkaista, jotta osallistujille luodaan ilmaiset työolosuhteet - yksi henkilö pöydän ääressä. Jokaiselle osallistujalle on annettava sarja tehtäviä ja paperitarvikkeet (paperi, kynä).

Luokat 5-6 - 1 tähtitieteellinen tunti, luokat 7-8 - 1,5 tuntia, luokat 9-11 - 3 tuntia.

Kaikkien osallistujien tulee tuntea tehtävien suorittamisaika ja käyttäytymissäännöt olympialaisten aikana:

Käyttäytymissäännöt

Tehtävää suorittaessaan osallistujilla ei ole oikeutta kommunikoida keskenään tai liikkua vapaasti yleisön ympärillä. Osallistujalla on oikeus poistua yleisöltä vain yleisön hoitajan tai muiden valtuutettujen henkilöiden seurassa. Poistumisen tapauksessa

Yleisöstä osallistuvalle päivystäjä merkitsee teoksen kanteen poistumisajankohdan.

Osallistujalla ei ole oikeutta poistaa yleisöstä mitään siihen liittyvää materiaalia

Olympialaiset (tehtävälomakkeet, vastauslomakkeet, luonnokset).

- Osallistuja ei saa tuoda luokkaan papereita, viitemateriaaleja, sähköistä viestintää, äänittimiä, soittimia, e-kirjoja, kameroita ja muita teknisiä laitteita.

- Jos olympiaan osallistuja rikkoo näiden suositusten perusteella laadittua olympialaisten järjestämismenettelyä ja Olympian koulun ja kunnan vaiheiden järjestämistä koskevia vaatimuksia, olympian järjestäjän edustajalla on oikeus poistaa tämä olympialainen osallistuja yleisöstä laatimalla laki olympialaisten osallistujan poistamisesta.

- Poistetuilta olympialaisten osallistujilta on riistetty oikeus osallistua edelleen venäjän kielen olympialaisiin kuluvana vuonna.

Järjestää ja valvoo koulun tai kunnallisen vaiheen toimintaa

Tehtävien suorittamisajan päätyttyä opiskelijoiden työt kerätään ja toimitetaan järjestelytoimikunnalle, joka depersonalisoi (kodifioi) työn ja siirtää sen tuomariston puheenjohtajalle.

Tuomaristo tarkistaa ja arvioi suoritetut olympialaisten tehtävät. Objektiivisuuden vuoksi

olympiatöiden arviointia (etenkään kuntatasolla) ei suositella

Tarkista kaikki työt alusta loppuun yhden tuomariston ryhmän toimesta. Suositeltava

yhden tehtävän ryhmätestaus kaikissa saman ikäluokan teoksissa. Esimerkiksi:

Ryhmä 1 tarkistaa tehtävän nro 1 kaikista 9. luokan papereista;

2. ryhmä - tehtävä nro 2 kaikissa 9. luokan töissä;

3. ryhmä - tehtävä nro 3 kaikissa 9. luokan töissä jne. kaikkien luokkien työhön.

Järjestelytoimikunta tiivistää työssä kunkin tehtävän tulokset, joten

Tällä tavalla pisteiden kokonaismäärä määräytyy kaiken työn suorittamisen tulosten perusteella

yleisesti.

määrittää olympialaisten voittajat ja palkinnon saajat.

Yhteenveto

Voittajien ja toiseksi sijoittuneiden määrittäminen koulu- ja kuntavaiheet Olympialaiset toteutetaan "Koko Venäjän olympialaisten järjestämismenettelyn" perusteella

koululaiset", hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä

Tarkastuksen jälkeen teokset analysoidaan ja esitetään, ja osallistujien valitukset huomioidaan.

Tehtäväanalyysimenettelyn päätavoitteena on perehdyttää olympialaisten osallistujat pääideoihin kunkin ehdotetun tehtävän ratkaisemiseksi sekä tyypillisiin

olympialaisten osallistujien tekemät virheet tehtävien suorittamisessa, arviointikriteerien tuntemus. Olympian osallistujat analysoivat tehtäviä

heidän on saatava kaikki tarvittavat tiedot arviointinsa objektiivisuudesta

toimii Tämä varmistaa perusteettomien valitusten määrän vähenemisen

ratkaisujen tarkastustulokset. Kaikki osallistujat voivat osallistua tehtävän tarkasteluun

olympialaiset ja niitä seuraavat. Tehtävän analyysin aikana edustajat

Tuomaristo selittää yksityiskohtaisesti kunkin tehtävän arviointiperusteet ja antaa kokonaisarvion tehtävien suorittamisen tulosten perusteella; Lisäksi esitellään menestyneimmät vaihtoehdot olympiatehtävien suorittamiseen, analysoidaan olympialaisten osallistujien tyypillisiä virheitä ja julkistetaan arviointiperusteet puutteellisille tai virheitä sisältäville ratkaisuille.

olympialaisten kanssa.

Valitusten tarkastelu

Tuomaristo yhdessä olympialaisten järjestelytoimikunnan kanssa esittelee teokset ja käsittelee osallistujien valitukset. Olympialaisten alueellisissa ja viimeisissä vaiheissa harjoitettu suositeltu valitusmenettely:

Valitus tehdään tapauksissa, joissa olympialaisten osallistuja on eri mieltä olympiatyönsä arvioinnin tuloksista.

Valituskäsittely käydään rauhallisessa ja ystävällisessä ilmapiirissä.

Valituksen tehneelle olympiapelaajalle annetaan mahdollisuus tarkistaa

että hänen työnsä on tarkastettu ja arvioitu keskusaine- ja menetelmätoimikunnan kehittämien kriteerien ja metodologian mukaisesti.

Olympian osallistujan valitus käsitellään tiukasti sinä päivänä, jona olympiatehtävän tulokset julkistetaan.

Valituksen tekemiseksi olympialaisten osallistuja jättää kirjallisen hakemuksen.

Valitushakemus hyväksytään 1 tähtitieteellisen tunnin kuluessa päättymisestä

tehtävien analysointi ja tuomariston puheenjohtajalle osoitettujen töiden esittely (näytteitä dokumentaatiosta katso:

(katso esimerkiksi http://www.rosolymp.ru/attachments/6484_Russian_language_requirements_ZE_2014.pdf).

Valituksen käsittelyn aikana vain valituksen tehnyt olympialaisten osallistuja on läsnä.

hakemuksen mukana henkilöllisyystodistus.

Valituksen käsittelyn tulosten perusteella tehdään yksi seuraavista päätöksistä:

valituksen hylkäämisestä ja myönnettyjen pisteiden säilyttämisestä;

Valituksen tyydyttämisestä ja pisteiden oikaisemisesta.

Olympiatehtävien arviointiperusteet ja -menetelmät eivät voi olla aiheena

eivät ole valituksen tai tarkastelun kohteena.

Valituspäätökset tehdään yksinkertaisella äänten enemmistöllä. Tasatilanteessa tuomariston puheenjohtajan ääni ratkaisee.

Valituspäätös on lopullinen, eikä sitä voida muuttaa.

Valitus dokumentoidaan pöytäkirjoihin, jotka tuomariston ja järjestelytoimikunnan jäsenet ovat allekirjoittaneet.

Valituspöytäkirjat siirretään tuomariston puheenjohtajalle tekemään tarvittavat muutokset pöytäkirjaan ja raportointiasiakirjoihin.

Valituksen asiakirjat ovat:

kirjalliset lausunnot olympialaisten osallistujien vetoomuksista;

Valitusten rekisteröintipäiväkirja (arkit);

Valitusasiakirjat.

Voittajien määrittely

Osallistujat koulun vaihe Eniten pisteitä keränneet olympialaiset ovat

tunnustetaan olympialaisten kouluvaiheen voittajiksi edellyttäen, että määrä

heidän saavuttamansa pisteet ylittävät puolet enimmäispisteistä .

Olympian kouluvaiheen voittajien määrä kussakin yleissivistävässä aineessa määräytyy olympialaisten kunnallisen vaiheen järjestäjän vahvistaman voittajien ja palkinnon saajien kiintiön perusteella.

Olympialaisten kouluvaiheen palkinnon voittajat vahvistetun voittajien ja voittajien kiintiön puitteissa tunnustetaan kaikki olympialaisten kouluvaiheen osallistujat finaalitaulukon voittajien jälkeen.

Siinä tapauksessa, että olympialaisten kouluvaiheen osallistujalla, joka määritetään vahvistetun kiintiön puitteissa palkinnon voittajaksi, on sama määrä pisteitä kuin

hänen jälkeensä finaalipöydässä, päätöksen tästä osallistujasta ja kaikista osallistujista, joilla on sama määrä pisteitä hänen kanssaan, päättää olympialaisten kouluvaiheen tuomaristo.

Olympialaisten kouluvaiheen voittajien ja palkinnon saajien luettelon hyväksyy olympialaisten kouluvaiheen järjestäjä (oppilaitoksen johtaja).

Olympialaisten kouluvaiheen voittajat ja palkinnon saajat palkitaan diplomeilla.

Voittajien nimien julkistamisen ja palkintojenjakotilaisuuden tulee tapahtua juhlallisessa ilmapiirissä. Koulujärjestys tunnustaa parhaiten menestyneet opettajat, luokat ja yksittäiset opiskelijat.

Olympialaisten kouluvaiheen voittajat ja toiseksi tulleet (jos voittajia ei ole) osallistuvat kunnalliseen vaiheeseen.

Lisäkilpailut ja ei-kilpaileviin tapahtumiin

Olympian koulu- ja kuntatasolla voidaan järjestää ylimääräisiä kilpailuja, joilla kehitetään erilaisia ​​taitoja kouluaineissa. Näiden kilpailujen voittaminen ei anna osallistujille oikeutta osallistua olympialaisten seuraaviin vaiheisiin, mutta se toimii kannustimena opiskella aineita edelleen. Tällaisia ​​tapahtumia voivat olla:

julkisen puhumisen kilpailu;

aiheen asiantuntijoiden kilpailu;

asiantuntijoiden turnaus;

abstraktien puolustaminen;

luovien töiden kilpailu ehdotetuista aiheista jne.

Tällaisia ​​tehtäviä voidaan arvioida seuraavien parametrien mukaan: todisteet, logiikka ja johdonmukaisuus, argumentaatio, sommitteluharmonia, ilmaisukyky, puheen omaperäisyys ja lukutaito, puheen muoto ja laatu (jos tapahtuman säännöt niin edellyttävät).

On myös suositeltavaa järjestää ei-kilpailullisia tapahtumia osana olympialaisten koulu- ja kuntavaiheita:

retket;

amatööriesitysten temaattiset esitykset;

kirjanäyttelyt;

tutustuminen Internet-sivujen toimintaan gramota.ru, gramma.ru, slovari.ru,

1september.ru, rosolymp.ru jne. sekä tietokoneluokan kielitietokannoilla (tämä on venäjäksi);

mestarikurssit;

keskustelua puhekulttuurikysymyksistä

ja paljon enemmän.

Määräys "Koululaisen koululaisten olympialaisten koulu- ja kunnallisvaiheiden järjestämisestä lukuvuonna 2014/2015"

PSKOVIN ALUE

NOVOSOKOLNITSEKIN PIIRIN OPETUSLAITOS

_____________________________________________________________________________

TILAUS

Novosokolniki

Tapahtuman järjestämisestä

Koulu ja kunta

Koko Venäjän olympialaisten vaiheet

Koululaiset lukuvuonna 2014/2015

Perustuu Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön 18. marraskuuta 2013 antamaan määräykseen nro 1252 (rekisteröity Venäjän federaation oikeusministeriössä 21. tammikuuta 2014, nro 31060), Pihkovan alueen valtion opetusministeriön määräys, päivätty 10. syyskuuta 2014. nro 1160, tunnistaa ja kehittää opiskelijoiden luovia kykyjä ja kiinnostusta tieteelliseen (tutkimus)toimintaan, edistää tieteellistä tietämystä, parantaa organisatorista ja metodologista tukea koululaisten yleisvenäläisten olympialaisten koulujen, kunnallisten ja alueellisten vaiheiden valmisteluun ja toteuttamiseen, parantaa Pihkovan alueen opiskelijoiden osallistumistulosten laatu koululaisten yleisvenäläisten olympialaisten viimeiseen vaiheeseen

TILAUKSET:

1. Suorittaa koululaisten yleisvenäläisen olympiadin (jäljempänä olympialaiset) koulu- ja kunnalliset vaiheet yleisvenäläisten koululaisten olympialaisten järjestämismenettelyn (jäljempänä "menettely") mukaisesti, jonka on hyväksynyt edellä mainittu Venäjän opetus- ja tiedeministeriön määräys.

2. Pääasiantuntija Baranov G.V. nimeämään yhden, joka on vastuussa olympialaisten kunnallisen vaiheen järjestämisestä ja toteuttamisesta menettelyn mukaisesti ja vastuussa luottamuksellisuuden noudattamisesta olympialaisten tehtävien tallentamisessa ja olympialaisten kunnallisen vaiheen toteuttamisessa;

3. Järjestää julkisten tarkkailijoiden akkreditointi olympialaisten koulu- ja kunnallisvaiheiden aikana (Liite 1, lisäys menettelyn kohtaan 12).

4. Oppilaitosten hallinnot:

4.1. kehittää ja lähettää asiakirjoja aineiden opettajille olympialaisten kouluvaiheen suorittamiseksi Menettelytavan ja tämän järjestyksen mukaisesti (Liite nro 2);

4.2. valvoa olympialaisten kouluvaiheen kulkua;

4.3. järjestää työtä opiskelijoiden valmistelemiseksi osallistumaan olympialaisiin, mukaan lukien alueellisen "olympialaisten koulun" kykyjen hyödyntäminen; järjestää koululaisten osallistuminen alueellisen "olympialaisten koulun" työhön sääntöjen mukaisesti, jotka on hyväksytty Pihkovan alueen valtion opetusministeriön määräyksellä 02/07/2008 nro 89;

4.4 järjestää olympialaisten kouluvaihe vahvistetussa aikarajassa menettelyn mukaisesti - 15. lokakuuta - 10. marraskuuta 2014;

4.5. raportoida kouluvaiheesta viimeistään 13.11.2014 Olympialaiset ja kouluvaiheen osallistujaluettelot olympialaisten kunnalliseen vaiheeseen osallistujien määrittämiseksi vahvistetuissa muodoissa (Liite 5, lisäys menettelyn kohtaan 56) piirin opetusosastolle;

4.6. lähettää aluevaiheelle olympialaisten kunnallisen vaiheen osallistujat, jotka ovat saaneet vaaditun määrän pisteitä.

4.7. VSOSH:n aluevaiheen osallistujien ympäristöhankkeet ja selitykset teknologiahankkeista tulee laatia (tarvittaessa) paperille tammikuuta 11-132015 ja lähetä osoitteessa: Pskov, st. J. Fabricius, 24 (vaatimukset ovat VsOSH-portaalissa);

4.8 suorittaa lukion tietojenkäsittelytieteen kunnallinen vaihe, valmistella tarvittava määrä tietokoneita; vierailla kielillä - äänen toistolaitteet (äänitiedostoja on MP3-muodossa);

4.9. säätää koululaisten osallistumisesta alueelliseen olympialaiseen "Kotimaan erityispalvelujen historia" voimassa olevien sääntöjen mukaisesti.

4.10. aikeissa 13. marraskuuta 2014 täytä ja toimita opetusministeriölle hyväksyttäväksi HAKEMUS, josta käy ilmi olympialaisten kunnallisen vaiheen osallistujien kokoonpano, jotka saivat vaaditun määrän pisteitä kouluvaiheessa.

5. Järjestää olympialaisten kunnallisen vaiheen pitäminen lukuvuonna 2014-2015 16 oppiaineessa seuraavin ehdoin (Liite nro 4).

6. Olympialaisten kunnallisen vaiheen tuomariston kokoonpano ja olympialaisten voittajien ja palkittujen lukumäärän kiintiö (yksi voittaja ja kaksi palkinnon voittajaa määritetään) tulee hyväksyä liitteen nro 3 mukaisesti. .

7. Sovi olympialaisten kunnallisen vaiheen osallistujien kokoonpanosta, jotka saivat tarvittavan määrän pisteitä kouluvaiheen tulosten perusteella.

8. Hyväksytään olympialaisten kunnan aihetuomariston puheenjohtajien kokoonpano (Liite nro 6).

Opetusosaston johtaja T.N.Lisitsa

LIITE nro 1

Lisäykset menettelyyn

Koko Venäjän olympialaiset koululaisille

Julkisten tarkkailijoiden akkreditointimenettely

Yleisvenäläisen koululaisten olympiadin (jäljempänä koko venäläinen koululaisten olympialainen) koulu-, kunnallis- ja alueelliset tarkkailijat voivat olla täysi-ikäisiä, päteviä Venäjän federaation kansalaisia, jotka ovat saaneet akkreditoinnin eivätkä ole järjestön työntekijöitä. koulutusorganisaatiot ja koulutusalaa hallinnoivat elimet.

Julkisten tarkkailijoiden toiminta on maksutonta. Julkisille tarkkailijoille ei korvata aiheutuneita kuluja.

Julkisten tarkkailijoiden akkreditointi perustuu heidän henkilökohtaisiin hakemuksiinsa, joissa ilmoitetaan koululaisten (koulun, kunnallisen tai alueellisen) yleisvenäläisen olympiadin erityinen paikka ja vaihe. Hakemukset toimitetaan koko venäläisen lukion vastaavan vaiheen järjestäjille. Kuntavaiheessa - piirin opetusosastolle.

Akkreditointielimet julkaisevat virallisilla verkkosivuillaan Internetissä tietoa kansalaisten akkreditointihakemusten hyväksymisajoista julkisina tarkkailijoina.

Kansalaisten akkreditointi julkisiksi tarkkailijoiksi saatetaan päätökseen viimeistään kaksi viikkoa ennen VSOS:n vastaavan vaiheen asetettua päivämäärää.

Hakemuksen jättää akkreditoitu kansalainen henkilökohtaisesti (kansalaisen valtuuttama henkilö henkilötodistuksen ja määrätyllä tavalla laaditun valtakirjan perusteella). Hakemuksessa on mainittava:

1. Sukunimi, etunimi, sukunimi (jos saatavilla).

2. Rekisteröintiosoitteet ja todellinen asuinpaikka.

3. Yhteyshenkilön puhelinnumero ja sähköpostiosoite.

4. Henkilöllisyystodistuksen tiedot.

5. Vaihe VSOSH, aiheet, joissa kansalainen haluaa olla läsnä julkisena tarkkailijana.

6. Kansalaisen allekirjoitus, joka vahvistaa perehtyneensä koululaisten yleisvenäläisten olympialaisten järjestämismenettelyyn.

7. Hakemuksen päivämäärä.

8. VSOS-vaiheeseen osallistuvien lähisukulaisten läsnäolo (poissaolo), koko nimi. ja koulutusorganisaatiot.

9. Työsuhteiden puute koulutusalan organisaatioiden ja hallintoelinten kanssa.

Hakemukseen liitetään kaksi valokuvaa julkiseksi tarkkailijaksi akkreditoidusta henkilöstä, kooltaan 3x4 cm, sekä kirjekuori siltä varalta, että kansalainen haluaa saada akkreditoivan elimen päätöksen hakemuksessaan ilmoitettuun osoitteeseen.

Akkreditointielin tekee päätöksen viiden työpäivän kuluessa hakemuksen vastaanottamisesta. Myönteinen päätös tehdään, jos kaikki edellä mainitut ehdot täyttyvät. Tässä tapauksessa kansalaiselle annetaan vakiintuneen muotoinen todistus valokuvalla julkisesta tarkkailijasta tai lähetetään todellisen asuinpaikan osoitteeseen viiden työpäivän kuluessa päätöksen tekemisestä. Kielteinen päätös voidaan tehdä, jos havaitaan hakemuksessa mainittuja epäluotettavia tietoja tai eturistiriidan mahdollisuus, joka ilmaistaan ​​kansalaisen ja (tai) hänen lähisukulaistensa henkilökohtaisen edun läsnä ollessa hänen akkreditointinsa seurauksena. julkinen tarkkailija. Tässä tapauksessa kansalaiselle annetaan perusteltu kieltäytyminen tai lähetetään hänen todellisen asuinpaikkansa osoitteeseen.

LIITE nro 2

Suostumus osallistujan henkilötietojen käsittelyyn

Koko Venäjän olympialaiset koululaisille

Vanhemman (laillinen edustaja) ja osallistujan täyttävät ennen kouluvaihetta ja siirretään (tarvittaessa) kunnallisten ja alueellisten vaiheiden järjestäjille.

	VSOSH-osallistujan sukunimi, etunimi, sukunimi	(Koko nimi)
	VSOSH-osallistujan henkilöllisyystodistus	passin sarja _____________ numero _______________, kuka ja milloin se on myöntänyt ______________________________________________________________________________________
	Osoite
	yhteysnumero
	Sähköpostiosoite
	Vanhempi (laillinen edustaja)	__________________ ________________ ___________________, (Koko nimi) rekisteröity osoitteessa: __________________________________________________________________
Vahvistamme, että olemme lukeneet koko Venäjän koululaisten olympialaisten (jäljempänä olympialaiset) järjestämismenettelyn ja annamme suostumuksemme omasta vapaasta tahdostamme ja etumme mukaisesti käsittelyyn ottaen huomioon liittovaltion vaatimukset. 27. heinäkuuta 2006 annettu laki nro 152-FZ "Henkilötiedoista" henkilötiedoista (mukaan lukien niiden vastaanottaminen minulta ja/tai kolmansilta osapuolilta) VSOS:n koulu-, kunnallis- ja aluevaiheiden järjestäjille.
	Henkilötietojen käsittelyn tarkoitus	olympialaisten osallistumisen tulosten dokumentointi, saavutusten yksilöllinen kirjaaminen ja henkilötietojen tallentaminen.
	Luettelo käsitellyistä henkilötiedoista	sukunimi, etunimi, sukunimi, valokuva, sukupuoli, syntymäaika, kansalaisuus, henkilöllisyystodistus (asiakirjan tyyppi, sarja ja numero, kuka ja milloin on myöntänyt), asuinpaikka, rekisteröintipaikka, puhelinnumerot (mukaan lukien matkapuhelin) , sähköpostiosoite posti, tiedot sukunimen, etunimen, isänimen vaihtamisesta, tiedot vanhemmista: sukunimi, etunimi, isännimi, osoite, puhelin, koulutusorganisaatio, luokka, olympialaisten osallistumisen tulos.
	Luettelo henkilötietoja koskevista toimista, joihin suostumus on annettu	henkilötietoihin liittyvät toimet, jotka ovat välttämättömiä kohdassa 7 määriteltyjen tavoitteiden saavuttamiseksi, mukaan lukien rajoituksetta: kerääminen, systematisointi, kerääminen, tallentaminen, selventäminen (päivitys, muuttaminen), käyttö (mukaan lukien siirto), depersonalisointi, estäminen, tuhoaminen, ristiin - henkilötietojen rajan siirto ottaen huomioon voimassa oleva lainsäädäntö; olympiatyön julkaiseminen Internetissä.
	Yleinen kuvaus menetelmistä, joita operaattori käyttää henkilötietojen käsittelyssä	sekä automaattisia keinoja henkilötietojen käsittelyyn että ilman automaatiotyökalujen käyttöä.
	Aika, jonka suostumus on voimassa	Tämä suostumus on voimassa sen allekirjoituspäivästä siihen päivään, jolloin se peruutetaan kirjallisesti, mikäli annettuja henkilötietoja on käytetty laittomasti.
	Päiväys ja VSOSH-osallistujan allekirjoitus	(sukunimi, nimikirjaimet) (allekirjoitus)
	Päiväys ja allekirjoitus vanhempi (laillinen edustaja)	20________ ____________________ __________ (sukunimi, vanhemman nimikirjaimet, (allekirjoitus) Laillinen edustaja.)

LIITE nro 3

Kuntavaiheelle vahvistetaan seuraava kiintiö voittajien ja kakkosten selvittämiseksi: yksi voittaja ja kaksi toiseksi sijoittua. Jos useille luokille laaditaan yksittäinen luokitus, voittajien ja palkinnonsaajien määrä, kun työ on tehty laadukkaasti, voi kasvaa sarjojen lukumäärän kerrannaisena, mutta se ei saa ylittää 25 % kokonaismäärästä. osallistuja olympialaisten alueelliseen vaiheeseen.

Jos olympialaisten osallistujamäärä on alle kymmenen, voittajien ja palkittujen määrä voi korkealaatuisessa työssä olla yli 25 % osallistujien kokonaismäärästä.

Jos osallistujien olympiatyön laatu on heikko, voittajan ja palkinnon voittajan asemaa ei voida myöntää.

Tuomaristo tekee kussakin yksittäistapauksessa päätöksen, ja tuomariston puheenjohtaja hyväksyy sen ehdotettujen tehtävien monimutkaisuuden ja olympialaisten osallistujien suorituksen yleisen laadun perusteella.

Olympialaisten kunnallisen vaiheen tuomariston kokoonpano vahvistetaan lokakuun lopussa - marraskuun alussa opetusviraston määräyksellä sen numeerinen kokoonpano kullekin aineelle määräytyy osallistujamäärän mukaan.

LIITE nro 4

Olympialaisten kunnallisen vaiheen päivämäärät

lukuvuonna 2014-2015 aineittain

englanti - joulukuu 02;

LIITE nro 5

Kouluvaiheen järjestäjät lähettävät säädetyssä ajassa ja määrätyssä muodossa raportit olympialaisten kouluvaiheesta ja luettelon kuntavaiheen osallistujista. Raportit valmistuvat Sana taulukossa 1 olevan lomakkeen mukaisesti.

RAPORTOINTI

koululaisten koko Venäjän olympialaisten koulu- ja kunnallisvaiheiden pitämisestä MBOU___________________________ lukuvuonna 2014-2015

pöytä 1

Koulun vaihe

Tuote	Luokka
	½/3/4*	½/3/4*	½/3/4*	½/3/4*	½/3/4*	½/3/4*	½/3/4*
1. Englanti
2. Tähtitiede
3. Biologia
4. Maantiede
5. Tietojenkäsittelytiede
6. Art (MHC)
7. Historia
8. Kirjallisuus
9. Matematiikka
10. Saksan kieli
12. Yhteiskuntaoppi
14. Venäjän kieli
15. Tekniikka
16. Fysiikka
17. Fyysinen kulttuuri
18. ranska
20. Ekologia
21. Taloustiede

*Kullakin luokalla ja aineella on neljä numeroa:

1 - opiskelijoiden kokonaismäärä, opiskelen aihetta (!!!) , 2 - olympialaisten osallistujien määrä, 3 - voittajien määrä, 4 - palkinnonsaajien määrä. Jos aihetta ei tutkita, numero 0 sijoitetaan vastaavaan soluun. Taulukon rivejä ei poisteta.

LIITE nro 6

johtojärjestykseen

piirin koulutus

16.9.2014 alkaen №__

Yleisvenäläisen koululaisten olympialaisten kunnallisen vaiheen tuomariston puheenjohtajat lukuvuonna 2014-2015 aiheissa:

1. Englannin kieli - Lidiya Nikolaevna Vasilkova, englannin kielen opettaja MBOU-yleiskoulussa Novosokolnikissa, piirin opettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

2. Venäjän kieli - Larisa Aleksandrovna Ivanova, Novosokolnikin lukion opettaja;

3. Kirjallisuus - Galina Vasilievna Melnikova, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja, Novosokolnikin MBOU-yliopisto nro 1, opettajien piirin metodologisen yhdistyksen johtaja;

4. Matematiikka - Elena Evgenievna Petrova, matematiikan opettaja Novosokolnicheskayan lukiossa, piirin opettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

5. Fysiikka - Valentina Vladimirovna Ivanova, Krasnopolyanskin lukion fysiikan opettaja;

6. Saksan kieli - Natalya Mikhailovna Nazarova, saksan kielen opettaja Novosokolnikin lukiossa;

7. Tietojenkäsittelytiede - Oleynik Ljudmila Ivanovna, matematiikan, tietojenkäsittelytieteen opettaja, MBOU-yliopisto No. 1, Novosokolniki;

8. Biologia - Ermakova Irina Valentinovna, biologian opettaja MBOU-yleiskoulussa Novosokolnikissa, piirin opettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

9. Ekologia - Galina Anatoljevna Makarova, biologian opettaja Novosokolnikin lukiossa;

10. Historia, yhteiskuntaoppi - Elena Anatoljevna Prokopenko, historian, yhteiskuntaopin opettaja MBOU "Krasnopolyansk Secondary School", piirin opettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

11. Hengenturvallisuus - Nikitin Mihail Aleksandrovich, henkiturvallisuusopettaja MBOU-yleiskoulussa Novosokolniki, piirin hengenturvaopettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

12. Liikunta - Vitaly Viktorovich Glukhov, valmentaja-opettaja Lasten ja nuorten urheilukoulussa, piirin opettajien metodologisen yhdistyksen johtaja;

13. Maantiede - Mihailova Natalya Nikolaevna, Novosokolnikin lukion maantieteen opettaja;

14. Kemia - Marianna Nikolaevna Nazarova, kemian opettaja Novosokolnikin lukiossa;

15. Tekniikka - Natalya Pavlovna Gorbunova, lisäkoulutuksen opettaja, MBOU DOD "lasten lisäkoulutuskeskus" (ilmoittautuneiden osallistujien läsnäolon perusteella).

Rosobrnadzorin määräys nro 1701-10, 9.4.2014

VENÄJÄN FEDERAATIOIN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ

liittovaltion palvelu

koulutuksen ja tieteen alan ohjaukseen

(Rosobrnadzor)

TILAUS

1701-10 ________ _______________________________ № 04.09.2014

Moskova

Yksittäisen vähimmäispistemäärän määrittämisestä

Opintoihin pääsy edellyttää valtiontutkintoa

perustutkinto-ohjelmiaja erikoisohjelmat

29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 70 artiklan 4 osan mukaisesti:

1. Määritä yksittäisen pisteiden vähimmäismäärä
Opintoihin pääsy edellyttää valtiontutkintoa
Kandidaatin ja asiantuntijan ohjelmat:

venäjän kielellä 36 pistettä,

matematiikassa 27 pistettä;

fysiikassa 36 pistettä;

kemiassa 36 pistettä;

tietojenkäsittelytieteessä sekä tieto- ja viestintätekniikassa (ICT) 40 pistettä;

biologiassa 36 pistettä;

historiassa 32 pistettä;

maantiede 37 pistettä;

yhteiskuntaoppi 42 pistettä;

kirjallisuudesta 32 pistettä;

vierailla kielillä (englanti, ranska, saksa, espanja) 22 pistettä.

2. Tunnusta Rosobrnadzorin määräys pätemättömäksi
päivätty 20. kesäkuuta 2014 nro 1231-11 "Pisteiden vähimmäismäärän vahvistamisesta
pääsyyn vaaditaan yhtenäinen valtionkoe
koulutusta kandidaatti- ja erikoistumisohjelmissa."

Valvoja S.S. Kravtsov

Pedagogisen toiminnan tehokkuuden likimääräisten indikaattoreiden ja kriteerien hyväksymisestä. työntekijöitä

Liite nro 1

kunnalliset oppilaitokset

Ei.	Tulosindikaattori toimintaa
1.	Toteutuksen tehokkuus koulutusohjelma	1. Unified State Exam, OGE, GVE, RCM, tulokset 2. Sellaisten opiskelijoiden saatavuus, jotka ovat voittaneet (yksityiskohtaisesti ja joukkueittain) kilpailutapahtumissa (aineolympialaiset, urheilukilpailut, luovat kilpailut jne.) 3. Palkintojen ja apurahojen saatavuus opettajalle ja/tai hänen opiskelijoilleen 4. Luokan oppilasmäärän ylläpitäminen (ei tapauksia, joissa epäonnistuneet opiskelijat siirretään (poistetaan) lukuvuoden aikana muihin yleissivistävään oppilaitoksiin) 5. Erikoistodistukset saaneiden ja mitalin "erityisistä oppimisen saavutuksista" saaneiden valmistuneiden läsnäolo 6. Opintotodistuksen saaneiden tutkinnon suorittaneiden läsnäolo/poissaolo
2.		3. Osallistuminen esteetön oppimisympäristön luomiseen eri oppilaille 4. Osallistuminen erikoiskoulutuksen järjestämiseen (työ erikoisluokassa, valinnaiset opetusaineet, koulutus yksilöllisten opetussuunnitelmien mukaan) 5. Opettajan ja hänen oppilaidensa osallistuminen piirin ja alueellisiin sosiaalisiin tapahtumiin ja projekteihin 6. Osallistuminen oppilaitoksen lisäkoulutuksen järjestämiseen 7. Osallistuminen vaihtelevien koulutuspalvelujen verkoston kehittämiseen 8. Osallistuminen kilpailuihin, projekteihin jne., puheenvuorot tietyistä aiheista kokouksissa, konferensseissa ja muissa kaikentasoisissa tapahtumissa 9. Osallistuminen laitoksen kehittämisohjelman toteuttamiseen 10. Sähköisen päiväkirjan ylläpito
3.	Vaatimusten täyttäminen	4. Osallistuminen
4.	Korkean tason varmistaminen ammatillista huippuosaamista	3. Osallistuminen metodologisiin yhdistyksiin, aineviikkoihin (mestarikurssien johtaminen, avoimet oppitunnit, puhuminen seminaareissa jne.) 5. Ammattikilpailujen "Vuoden opettaja", "Paras luokanopettaja" jne. suoritukset (osallistuja, voittaja tai palkinnon voittaja) tasoittain: 1) liittovaltio 2) alueellinen 3) kunnallinen 6. Taitotaso
5.	terveyden säilyttäminen ja osallistujien turvallisuudesta koulutusprosessi	1. Osallistuminen opiskelijoiden aterioiden järjestämiseen 2. Osallistuminen opiskelijoiden virkistys-, terveys- ja työskentelyn järjestämiseen (terveysleirien työhön lasten päiväsaikaan koulun loma-aikoina,alaikäisten työllistäminen, työskentely maaseutuleireillä) 3. Työn organisointi rekisteröityneiden opiskelijoiden kanssa 4. Luokan oppilaiden rikkomusten puuttuminen 5. Luokan oppilaiden poissaolotapausten puuttuminen ilman hyvää syytä 6. Oppilaiden loukkaantumistapausten puuttuminen koulutusprosessin aikana 7. Sääntelyorganisaatioiden kommenttien puute opettajan työstä 8. Toteutus
6.	Elementtien luominen koulutusinfrastruktuuri (toimiston, museon suunnittelu jne.)

Liite nro 2

Likimääräiset indikaattorit ja kriteerit

opetushenkilöstön tehokkuutta

kunnalliset esiopetuslaitokset, mukaan lukien koulujen yhteydessä olevat.

Ei.	Tulosindikaattori toimintaa	Suorituskyvyn kriteerit
1.	Koulutusprosessin tehokkuus	1. Esiopetuksen valtion koulutusstandardin vaatimusten täyttämisen tulokset 2. Lasten läsnäolo 3. Osallistuminen (osallistuja, voittaja tai palkinnon voittaja) erilaisiin kilpailutapahtumiin 4. Oppilaiden (myös vanhempien kanssa) voittajien ja palkinnonsaajien saatavuus erilaisissa kilpailutapahtumissa 5. Opettajalla on palkintoja ja apurahoja
2.	Innovaatiotoiminnan tehokkuus	1. Innovatiivinen toiminta, kokeellisen työn tekeminen laitoksessa, julkaisujen saatavuus 2. Osallistuminen seminaarien, kokousten ja konferenssien järjestämiseen ja toteuttamiseen laitoksen perusteella 3. Osallistuminen esteetön oppimisympäristön luomiseen eri kategorioille oppilaat 4. Opettajan ja hänen osallistumisensa oppilaat piirin ja seudun sosiaalisissa tapahtumissa ja projekteissa 5. Osallistuminen vaihtelevien koulutuspalvelujen verkoston kehittämiseen(ryhmätyöskentely: ilta-, ympärivuorokautinen, päivystys, yhdistetty, korvaava, lyhytaikainen oleskelu ja muut) 6. Osallistuminen kilpailuihin, projekteihin jne., puhuminen tietyistä aiheista kokouksissa, konferensseissa ja muissa tapahtumissa millä tahansa tasolla 7. Osallistuminen laitoksen kehittämisohjelman toteuttamiseen
3.	Vaatimusten täyttäminen voimassa oleva lainsäädäntö, määräykset, paikalliset säädökset	1. Sääntelyorganisaatioiden kommenttien puuttuminen ja kansalaisten vahvistetut valitukset opettajan työstä 2. Tietojen oikea-aikainen toimittaminen, laadukas dokumentointi, tehtävien ja ohjeiden suorittaminen ajallaan, raportointidokumenttien toimittaminen ajallaan 3. Noudatetaan oppilaitoksen sisäisiä sääntöjä, toimenkuvia ja laitoksen työjärjestystä 4. Osallistuminen laitoksen valmistelu uudelle lukuvuodelle
4.	Korkean tason varmistaminen ammatillista huippuosaamista	1. Olympialaisten, kilpailujen, konferenssien, esitysten, kilpailujen, eritasoisten asiantuntijakomissioiden tuomaristossa 2. Todistuksen (todistus) hankkiminen jatkokoulutuksesta erilaisissa koulutusmuodoissa, mukaan lukien etäopiskelu 3. Osallistuminen metodologisiin yhdistyksiin, aineviikkoihin (mestarikurssien johtaminen, avoimet luokat, puhuminen seminaareissa jne.) 4. Todistuksia, todistusten hankkiminen metodologisiin yhdistyksiin ja aineviikkoihin osallistumisesta 5. Ammattikilpailujen "Vuoden opettaja" ja muiden eri tasojen esiintyminen (osallistuja, voittaja tai palkinnon voittaja): 1) liittovaltio 2) alueellinen 3) kunnallinen 6. Taitotaso
5.	Tehokkuutta tarjota ehtoja pyritään terveyden säilyttäminen ja osallistujien turvallisuudesta koulutusprosessi	1. Oppilaiden ruokailujen järjestäminen 2. Oppilaiden sairastuvuusaste 3. Oppilaiden loukkaantumistapausten puuttuminen koulutusprosessin aikana 4. Toteutus m toimenpiteet kattavan turvallisuuden ja työsuojelun varmistamiseksi laitoksessa 5. Suorittaminen toimintaa oppilaiden terveyden parantamiseksi
6.	Elementtien luominen koulutusinfrastruktuuri (ryhmien rekisteröinti, toimisto, museo jne.)

Liite nro 3

Likimääräiset indikaattorit ja kriteerit

opetushenkilöstön tehokkuutta

kunnalliset lisäkoulutuslaitokset,

Ei.	Tulosindikaattori toimintaa	Suorituskyvyn kriteerit toimintaa
1.	Toteutuksen tehokkuus koulutusohjelma	1. Koulutusohjelmien saatavuus ja käyttö 2. Voittajien (yksittäisten ja joukkueiden) saatavuus kilpailutapahtumissa (urheilukilpailut, luovat kilpailut jne.) 3. Opiskelijoiden ja opettajien palkintojen ja apurahojen saatavuus 4. Ryhmän turvallisuus: ei karkotusta tai lähtöä lukuvuoden aikana
2.	Innovaatiotoiminnan tehokkuus	1. Innovatiivinen toiminta, kokeellisen työn tekeminen laitoksessa, julkaisujen saatavuus 2. Osallistuminen seminaarien, kokousten, konferenssien ja kilpailujen järjestämiseen ja toteuttamiseen laitoksen perusteella 3. Opiskelijoiden ja opettajien osallistuminen piirin ja alueellisiin sosiaalisiin tapahtumiin ja projekteihin 4. Osallistuminen kilpailuihin, projekteihin jne., puheenvuorot tietyistä aiheista kokouksissa, konferensseissa ja muissa kaikentasoisissa tapahtumissa
3.	Vaatimusten täyttäminen voimassa oleva lainsäädäntö, määräykset, paikalliset säädökset	1. Valvontaviranomaisten, valvontaorganisaatioiden kommenttien puuttuminen ja kansalaisten vahvistetut valitukset opettajan työstä 2. Tietojen oikea-aikainen toimittaminen, laadukas dokumentointi, tehtävien ja ohjeiden suorittaminen ajallaan, raportointidokumenttien toimittaminen ajallaan 3. Toimielimen sisäisten määräysten, toimenkuvausten ja laitoksen peruskirjan noudattaminen 4. Osallistuminen valmisteluunoppilaitoksia uutta lukuvuotta varten
4.	Korkean tason varmistaminen ammatillista huippuosaamista	1. Olympialaisten, kilpailujen, konferenssien, esitysten, kilpailujen, eritasoisten asiantuntijakomissioiden tuomaristossa 2. Todistuksen (todistus) hankkiminen jatkokoulutuksesta erilaisissa koulutusmuodoissa, mukaan lukien etäopiskelu 3. Osallistuminen metodologisiin yhdistyksiin (mestarikurssien pitäminen, avoimien tuntien pitäminen, puhuminen seminaareissa jne.) 4. Todistuksia osallistumisesta metodologisiin yhdistyksiin ja muihin tapahtumiin 5. Ammattikilpailujen suorituskyky (osallistuja, voittaja tai palkinnon voittaja) tasoittain: 1) liittovaltio 2) alueellinen 3) kunnallinen 6. Opettajan pätevyystaso
5.	Tehokkuutta tarjota ehtoja pyritään terveyden säilyttäminen ja osallistujien turvallisuudesta koulutusprosessi	1. Osallistuminen opiskelijoiden terveyden ja turvallisuuden säilyttämiseen tähtäävien tapahtumien järjestämiseen, leirien erikoisvuorotyön järjestämiseen (leirien terveyteen liittyvien erikoisvuorojen järjestämiseen koulujen loma-aikoina) 2. Oppilaiden loukkaantumistapausten puuttuminen koulutusprosessin aikana 3. Toteutus toimenpiteet kattavan turvallisuuden ja työsuojelun varmistamiseksi laitoksessa

Hyvää Tiedon päivää!

Arvoisat opiskelijat, opettajat ja vanhemmat!

Aloitamme taas uuden lukuvuoden! Joillekin tämä on ensimmäinen kouluvuosi useimmille meistä, sillä on oma tilinsä.

Syyskuun 1. päivä ei ole vain kouluvuoden aloituspäivä, se on loma, joka yhdistää lapset ja vanhemmat, opettajille ja opiskelijoille, antaa ennakoida uusia löytöjä tiedon maailmassa.

Jokainen oppilaitos on erityinen maailma, jossa lasten, vanhempien, kasvattajien, opettajien ja muiden työntekijöiden edut risteävät. Yhdessä yritämme tehdä kaikkemme, jotta lapsi missä tahansa koulussa, päiväkodissa tai lisäoppilaitoksessa tuntee olonsa mukavaksi, turvalliseksi ja hyvin, jotta hän menee kouluonsa tai päiväkotiin iloisena. Luomme ystävällisyyden ja kunnioituksen ilmapiirin kaikkia koulutusprosessiin osallistujia kohtaan.

Tietopäivä on tilaisuus sanoa kiitoksen sanat kaikille opettajille, koska he auttavat sinua löytämään paikkasi elämässä ja kehittymään - mikä voisi olla jalompaa kuin tämä tehtävä! Olemme erittäin kiitollisia opettamisen veteraaneille heidän monivuotisesta työstään, terveydestä kaikille ja pitkästä iästä.

Kaikille koulutusalan työntekijöille - inspiraatiota ja luovuutta, päättäväisyyttä ja viisautta, kärsivällisyyttä ja luovaa työtä kaikkien koulutusjärjestelmän tärkeiden ongelmien ratkaisemiseksi.

Onnittelut kaikille tulevan uuden lukuvuoden johdosta, Hyvää Tietopäivää! Terveyttä kaikille, ammatillista kasvua, menestystä!

Opetusosaston johtaja

Novosokolnikin piiri T.N. Kettu

Muut uutissivut.

OHJEET

työskennellä yrityksen sähköpostin kanssa.

Sähköpostipolitiikka on olennainen osa yrityksen yleistä tietoturvapolitiikkaa ja on siitä erottamaton.

Ulkoisten sähköpostipalvelimien (mail.ru, yandex.ru jne.) käyttö liiketoimintaan ja henkilökohtaisiin tarkoituksiin on kielletty. Sähköposti on yrityksen omaisuutta ja sitä saa käyttää VAIN liiketoimintatarkoituksiin. Sähköpostin käyttö muihin tarkoituksiin on ehdottomasti kielletty.

Työntekijän sähköpostilaatikon sisältö voidaan tarkastaa ilman ennakkoilmoitusta välittömän tai esimiehen pyynnöstä.

Kirjeet tulee muotoilla tiukasti, liike-elämän tyyliin.

Kirjeessä tulee olla osoite, aiherivi, tarvittaessa liite asiakirjoina sähköisessä muodossa ja allekirjoitus.

Kehysten, värien tai muiden taustojen käyttö sähköposteissa on kielletty.

Sähköpostitekstin lopussa näkyy lähettäjän allekirjoitus, joka on itse asiassa hänen käyntikorttinsa. Kuten käyntikortti, allekirjoitus on välttämätön viestinnässä yritysympäristössä. Siksi sen yhtenäinen virallinen ulkoasu on tärkeä. Allekirjoituksessa tulee olla asiaa koskevat tiedot lähettäjästä (yrityksen tiedot, asema, osasto, osoite ja oikeudet). Lähetetyt kirjeet on allekirjoitettava.

Sähköpostin allekirjoitus ei ole sama asia kuin käsinkirjoitettu allekirjoitus, eikä sillä ole laillista vaikutusta.

Allekirjoituksen sisältöä koskevat vaatimukset.

Kursiivilla ja lihavoiduilla kirjasimilla sekä logojen käyttö allekirjoituksissa on kielletty!

1. merkkijono: etu- ja sukunimi

Etu- ja sukunimet on kirjoitettava tietyssä järjestyksessä ja samalla kirjasinkoolla

1. merkkijono: yrityksen virallinen nimi
2. merkkijono: osasto/osasto
3. merkkijono:osoite

Kirjoita osoite yhdelle riville pilkuilla erotettuna. Älä lyhennä kaupunkien nimiä.

1. merkkijono: puhelin- ja faksinumero

Kirjoita puhelin- ja faksinumerot yhdelle riville pilkuilla erotettuina. Muista lisätä maakoodi.

1. merkkijono (tarvittaessa): matkapuhelinnumero
2. ja 8 riviä (tarvittaessa): toinen osoite, puhelin- ja faksinumerot

Työntekijät, jotka työskentelevät kahdessa tai useammassa paikassa, voivat antaa asianmukaiset puhelinnumerot ja osoitteet konttoreiden sijainneille.

Älä anna sähköpostiosoitetta.

Esimerkki sähköisestä allekirjoituksesta:

Kirjautuminen englanniksi noudattaa samoja sääntöjä.

Kun työskentelet yrityksen sähköpostijärjestelmän kanssa, JSC "Horns and Hooves" työntekijät eivät saa:

• käytä yrityksen sähköpostiosoitetta tilausten kirjaamiseen ilman IT-työntekijöiden lupaa;
• julkaista osoitteesi tai muiden yrityksen työntekijöiden osoitteet julkisesti saatavilla olevissa Internet-resursseissa (foorumit, konferenssit jne.);
• lähettää viestejä liitetiedostoilla, joiden kokonaismäärä ylittää 7 megatavua, jos lähetettävien tiedostojen määrä ylittää sallitun rajan, asiakirjat tulee arkistoida (mieluiten ZIP-muodossa);
• lähettää multimediatiedostoja (musiikkia, videoita, ohjelmia) liitteinä, joita postipalvelin ei käsittele, eikä niitä voida toimittaa;
• avaa saapuvien viestien liitetiedostot tarkistamatta niitä ensin virustorjuntatyökaluilla, vaikka kirjeen lähettäjä olisi hyvin tiedossa;
• lähettää massapostituksia sähköpostiviestejä (yli 10) ulkopuolisille vastaanottajille ilman heidän suostumustaan. Nämä toimet luokitellaan roskapostiksi ja ovat laittomia;
• suorittaa mainosviestien massapostitusta ilman IT-työntekijöiden lupaa;
• lähettää sähköpostitse viruksia tai muita tietokonekoodeja sisältäviä tiedostoja, tiedostoja tai ohjelmia, jotka on suunniteltu häiritsemään, tuhoamaan tai rajoittamaan minkä tahansa tietokone- tai tietoliikennelaitteiston tai -ohjelman toimivuutta luvatta pääsyä varten, sekä kaupallisten ohjelmistotuotteiden ja niiden tuottamiseen tarkoitettujen ohjelmien sarjanumeroita, kirjautumistunnukset, salasanat ja muut keinot saada luvaton pääsy maksullisiin Internetin resursseihin sekä linkit yllä oleviin tietoihin;
• jakaa tekijänoikeudella suojattua materiaalia, joka vaikuttaa mihin tahansa patenttiin, tavaramerkkiin, liikesalaisuuksiin, tekijänoikeuksiin tai muihin kolmannen osapuolen omistusoikeuksiin ja/tai tekijänoikeuksiin ja lähioikeuksiin;
• levittää tietoa, jonka sisältö ja suuntaaminen on kansainvälisen ja Venäjän lainsäädännön kiellettyä, mukaan lukien materiaalit, jotka sisältävät haitallista, uhkaavaa, herjaavaa, säädytöntä tietoa sekä muiden kunniaa ja ihmisarvoa loukkaavaa tietoa, aineistoa, joka edistää kansallisen vihan lietsomista, yllyttämistä väkivalta, laittomaan toimintaan vaatiminen, mukaan lukien räjähteiden ja muiden aseiden käyttömenettelyn selittäminen jne.
• levittää liikesalaisuuden muodostavaa rajoitettua tietoa;
• anna kenelle tahansa, jolla on pääsysalasana postilaatikkoosi.

Olen lukenut nämä säännöt.

Hei! Tilanne on seuraava: työntekijä käytti työaikana yrityksen postia henkilökohtaisiin tarkoituksiin työtietokoneelta. Välitettyä tietoa tarkasteltaessa paljastui kaupallisen tiedon paljastaminen. Työntekijä erotettiin. Sähköpostiin pääsy on estetty. Myöhemmin työntekijä otti meihin yhteyttä lausunnossa, jossa vaadittiin pääsyä sähköpostiin, koska se sisälsi hänen henkilökohtaisia ​​tietojaan ja kirjeenvaihtoaan. Onko meillä velvollisuus tarjota työntekijälle pääsy postiin vai onko meillä oikeus kieltäytyä siitä?

• Kysymys: nro 2631, päivätty: 26.4.2016.

Esitettävän kysymyksen ansioista raportoimme seuraavaa.

Art. Venäjän federaation työlain 22 §:ssä luetellaan työnantajan perusoikeudet ja velvollisuudet, joihin kuuluvat: työsopimuksessa määrätty velvollisuus tarjota työtä; työntekijöiden laitteiden ja muiden työtehtävien suorittamiseen tarvittavien välineiden tarjoaminen; perehdyttää työntekijät allekirjoitusta vastaan ​​heidän työtoimintaansa suoraan liittyviin hyväksyttyihin paikallisiin määräyksiin; vaativat työntekijöitä suorittamaan työtehtävänsä.

Art. Venäjän federaation työlain 21 §:n mukaan työntekijällä on oikeus työpaikkaan, joka täyttää valtion työsuojelua koskevat säännökset ja työehtosopimuksessa määrätyt ehdot, ja hän on velvollinen täyttämään tunnollisesti hänelle työsopimuksessa määrätyt työtehtävänsä. .

Art. Venäjän federaation työlain 209 §:n mukaan työntekijän työpaikka ymmärretään paikaksi, jossa työntekijän on oltava tai jonne hänen tulee saapua työnsä yhteydessä ja joka on suoraan tai välillisesti työnantajan hallinnassa. Työpaikka voi olla osa tilaa, jossa yksi tai useampi työntekijä suorittaa työtehtäviä (Venäjän työministeriön selvennykset).

Art. Venäjän federaation työlain 91 §:ssä työajalla tarkoitetaan aikaa, jonka aikana työntekijän on sisäisten työmääräysten ja työsopimuksen ehtojen mukaisesti suoritettava työtehtäviä.

Siten sinun (työnantajan) puolelta on ryhdytty kaikkiin tarvittaviin toimenpiteisiin, jotta työntekijä saa käyttöönsä kaikki työhön tarvittavat työkalut, erityisesti tietokoneen ja pääsyn yrityksen sähköpostiin. Työnantajan kaluston käyttöoikeuden tulee ilmetä työsopimuksessa tai paikallisessa laissa, ja nämä välineet ovat työnantajan omaisuutta. Työnantajan on itse päätettävä työnantajan kaluston saamisesta.

Siksi yrityksen sähköpostin käyttöoikeuden tarjoaminen työntekijälle on työnantajan oikeus, ei velvollisuus. Koska yrityssähköpostia ei ole tarkoitettu työntekijöiden väliseen henkilökohtaiseen kommunikointiin ja koska yrityksen postilaatikon omistaja on työnantaja, ei työntekijän pääsyn kieltäminen yrityssähköpostiin loukkaa työntekijän oikeuksia.

Huomio! Artikkelissa annetut tiedot ovat julkaisuhetkellä ajankohtaisia.